2022拒绝别人告白很机智的句子通用五十条

2022拒绝别人告白很机智的句子篇一

1我不想以后连朋友的没的做了。

2天气好冷喔，手都快结冰了。(快牵我的手吧，大木头)

3我并非你的良人，你可能得再找找，不然她会着急的。

4每个人都会有属于自己的宇航员，很抱歉，那个人不是我喔。

5上帝为了弥补把你变丑的损失，所以给了你表白的勇气？

6头向脸求婚，脸坚决拒绝，头问这是为什么，脸看着别处：你喜欢改头换面，对感情不专一。

7有时候朋友比恋人会更亲近，不是吗？

8你认为我很优秀，希望你能和我比强一百倍的人在一起。

9承蒙厚爱，但是很抱歉不能愿闻其详。

10你认为我很优秀，希望你能和比我强一百倍的人在一起

11一双清贫怎敢入繁华，两袖清风怎敢误佳人。

12我想我给不了你想要的。

13大家都这么说了，我习惯了。

14你是一个好人。但我是坏人，你还是离我远点吧。

15此身以许江山，难再许卿。

16还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时！

17不好意思 我不喜欢别人太注意我。

2022拒绝别人告白很机智的句子篇二

18愿你的心意永远留在我的心底。

19其你人很好。

20对不起，我现在不想谈恋爱。

21但你的温柔我会铭记在心的。(情圣！光温柔是没用的，还需要钱钱)

22如果我不能给你和你给我一样的温柔与喜欢，我就不可以一直享受你对我的好 ，抱歉啊。

23我觉得我们更适合做朋友吧！

24拒绝理由：你等会再说我去接个电话。

25我是觉得吧，男女之间是真的有纯友谊的，比如我们，对吧？

26我希望我能对你这么说，但我不能撒谎。

27我从来没想过这个问题说。（这根本是不可能的嘛！别做白日梦啦）

28我漠视除自己关注和重视之外的一切感觉和现象。

29你确定要为了我抛弃世界上了其他亿的人吗

30你连我都看得上，你还有什么做不出来的？

31人妖殊途，我们不能在一起。

32我对男朋友要求不高和女生讲过话的不要。

33我不想跟同事约会。

34你太帅了，我怕上街被人群殴。

2022拒绝别人告白很机智的句子篇三

35你真可爱。(你真幼稚)

36不喜欢还在一起，后悔了，怎么办？

37我知道了，你先回去等消息吧～

38对不起，我有喜欢的人了。

39对不起，我不想浪费你的时间。

40我一直把你当哥哥or弟弟！

41我或许很好，但是不会是你喜欢的那种好

42我现在不想考虑恋爱的问题，我们现在的主要任务是学习。

43我一直把你当作我的哥哥。

44我不想让别人认为你很有钱。

45你将来会遇到比我更好的人，我比不上他们的

46君心我已知，只恨我无意，望君能自重，来日必有缘。

47对不起、我喜欢男的。

48你很好，只是我不能接受，感情不能勉强。

49我们还是当朋友好了。

50性格不和。

2022全国爱牙日好好刷牙的句子五十条

2022全国爱牙日好好刷牙的句子篇一

1牙齿是人们健康的标志之一，是饮食的哨卡。食物通过牙齿的咀嚼细磨，排查方能过关进入胃部，牙好吃饭香身体棒。全国爱牙日：注意口腔卫生预防牙齿疾病。

2一个微笑，闪耀出珍珠般的光芒。

3早晚刷牙笑哈哈，口气清新人人夸。牙美才象一朵花，大家都要爱护它。牙好胃口才会好，身体才能顶呱呱。爱牙日愉快！

4有一口好牙，笑要露齿，灿烂美丽；有一口好牙，吃嘛嘛香，健康快乐；有一口好牙，面庞圆润，不怕年老。好牙好处这么多，保护措施不可少。甜食不可多，刷牙不可少。全国爱牙日到了，愿你关注口腔卫生，有一口好牙！

5什么最洁白？大地说雪花最洁白；天空说云朵最洁白；诗人说内心最洁白；画家说画纸最洁白；孩子说牙齿最洁白！全国爱牙日，爱护牙齿，真爱健康，吃嘛嘛香！

6牙齿白白，将清爽传递，牙齿净净，将清新传播，牙齿齐齐，将美丽传承，牙齿健康，将笑容传送，全国爱牙日，爱护牙齿，让清新的笑脸更迷人！

7尚美口腔，口留余香。

8唯你至上，美你笑容。

9口腔无疾牙齿洁，笑口常开身心爽。牙好胃舒生活美，吃饭香甜口福享。从小口腔卫生讲，洁白牙齿青春丽。没有龋齿精神爽，到老齿健幸福享。爱牙长寿乐。

10笑不露齿成过去，明眸皓齿多秀气。健康整齐白牙齿，全靠勤快加注意。刷牙上下刷一遍，然后左右第二遍。睡前起后各一遍，耐心细致刷完全。饭前饭后要漱口，瓜子坚果请拿走。笑口常开才舒服，欢迎大家来监督。全国爱牙日，爱护牙齿，人人有责！

11健齿万家，乐享天下。

12一口好牙，享受美食，冷热酸甜想吃就吃；一口好牙，咀嚼有力，胃好消化健康身体；一口好牙，门面问题，露齿一笑齿白人丽。全国爱牙日，愿你爱护自己的牙齿，拥有健康美丽幸福的人生！

13请带走您的健康口腔，留下我们共同的笑容。

14想念，是即将见面的美好期待；想念，是紧张工作之余的莞尔一笑；想念，是打开手机查看TA相片的甜蜜心情。全国爱牙日，嗨，狗东西，最近乖吗牙还能啃动骨头吧此刻，我正在想念你！一会儿见，给你带一大堆骨头，够你啃十天半月的呵呵！

15早晚刷刷牙，健齿美白笑口开，饭后漱漱口，干净卫生笑容美，定期洗洗牙，固齿洁白笑脸迎，全国爱牙日，爱护牙齿，拥有迷人笑容，品味快乐生活！

16呵护口腔健康，笑容完美绽放。

17有人说世界上最痛苦的事不是失恋，而是牙痛！还望朋友你不要陷入比失恋更痛苦的牙痛之中！爱牙日了，记得按时刷牙！

2022全国爱牙日好好刷牙的句子篇二

18爱牙基本主义思想：坚持以保护牙齿健康为基本中心，坚持以牙齿清洁美白和防蛀虫破坏为两个基本点不放松。时刻谨记爱牙日的健康教育为己任，发扬一日三餐刷牙的好习惯，希望你再接再厉，争取取得最后的胜利，努力吧！

19牙好胃口就好，身体特棒，吃嘛嘛香。920全国爱牙日，请多多关爱你的小牙，勤刷牙、勤爱护、勤清洁，祝愿你拥有一口健康的好牙齿，尽享吃喝之福，身强体健，幸福永远！

20饭后刷牙，少吃酸甜；坚固牙齿，咀嚼完善；口气清新，身体健康；美白牙齿，笑容灿烂！

21全国爱牙日，爱护你的牙齿，保持你的笑容，让身体更健康，笑容更阳光！

22爱牙日，已来到，大家一起笑一笑，洁白牙齿作报告：我最闪我最靓，我是主人的骄傲，五谷杂粮我来嚼，四海美味不放掉，但愿世界更美好，处处绽放迷人笑！第一条

23自信的微笑，更美丽的你。

24不要得罪他们，和他们打交道都是营养元素，不吸收你就亏了；不要小看他们，有他们就好比钢筋铁骨，啃得动你就发了；亲爱的朋友，爱牙日来到，了解牙齿的威力，爱护牙齿的实力，愿你吃嘛嘛香，身体倍棒！

25全国爱牙日到了，对着镜子认真看一下你的牙齿，它是否依旧美丽，善待牙齿，认真呵护，千万不要过早变成无齿之徒，祝你牙好身体棒。

26吃完东西要漱口，少吃甜辣的食物，全国爱牙日，保护牙齿从你我开始。

27快乐成长，齿生齿长。

28妞儿，给爷乐一个，牙齿晶莹赛珍珠；妹儿，给哥笑一个，牙齿清洁比白玉；你，给我美一个，牙齿闪亮似玛瑙。全国爱牙日，保持微笑，炫一炫你的洁牙玉齿！

29早晚刷牙各一次，牙口好来心情好，全国爱牙日子到，祝福提前来送上，祝君牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！

30牙齿保健方法多，说与君听令君晓。上下牙叩数十次，增加牙齿坚固性。鼓漱可以生津液，清洁口腔助消化。运舌可以润肠胃，消除口苦和口臭。牙龈按摩促使血循环，提高牙周组织的抵抗力。全国爱牙日，学会锻炼牙齿，保障健康常驻！

31920是全国爱牙日，卫生部颁布新指示：爱护牙齿人人有责，今日只许你喝饭汤，好吃的送给你发信息的人吃，否则开除你的牙齿，不让你吃饭，haha！

32趁着身还未老，牙还未倒，蛀虫还未来到，在爱牙日来临之际，祝你身体好，牙不倒，保护牙齿一天比一天好，就算百年，牙齿都不会往下掉！

339月20日全国爱牙日，经常刷牙牙齿健康，吃嘛嘛香咀嚼未来，身体倍棒前途无量，牙齿白白人见人爱花见花开，笑容一片灿烂爱情必须甜；牙齿是人的第二张脸面，你可以给脸做美容，牙齿不需要你给做美容，只要你经常洗刷它，保持口腔卫生，闪亮的人生一定属于你，9月20日全国爱牙日，今天你刷牙了吗？和我一起来洗刷它吧，一起唱“洗刷刷”。

34微笑，健康。

2022全国爱牙日好好刷牙的句子篇三

35铁齿铜牙不是夸张，伶牙俐齿出口成章。齿洁容美光彩照人，健康玉牙幸福人生。全国爱牙日，关注口腔卫生，畅享健康美乐，唱响幸福生活，吉祥安康长寿！

36重视乳牙龋早期治疗。

37你总是一脸冷漠，双唇紧闭，有人说你酷，有人说你装，有人说你清高，有人说你傻冒，我知道，他们都误会你了，其实你只是因为牙不好有点自卑而已。全国爱牙日到了，记得呵护你的牙哦！

38告诉你个秘密哦，牙从小就暗恋你，齿一直暗中帮助你。你可不能辜负他们哦。好好善待他们吧。他会始终如一地爱你，陪伴你，守护你。请疼惜她们吧！

39修复老人缺牙，品味健康生活。

40祝愿你拥有一口健康的好牙齿，尽享吃喝之福，身强体健，幸福永远！

41爱护牙齿，不是不吃酸甜苦辣，而是就算酸甜苦辣也不怕。保护牙齿，不是等牙齿快坏掉了才采取措施，而是提前预防，不让任何疾病伤害我们的牙齿。全国爱牙日，关注口腔卫生，预防口腔疾病！

42牙坏心情糟，人前不敢笑。牙坏咀嚼少，食物难消化。牙坏味难闻，口气臭死人。牙坏容易疼，疼起来要人命。全国爱牙日到了，劝君保护牙齿，拥有健康人生！

43牙齿好胃口才好，胃口好消化才好，消化好营养才好，营养好身体才好，身体好心情才好，心情好了，别忘早晚刷牙呀！祝全国爱牙日快乐！

44眼睛是心灵的窗户，牙齿就是健康保障。牙疼不是病，疼也没人问。是错误不科学的一种说法，健齿很重要，养成刷牙好习惯，少吃甜品和零食，早晚刷牙很有用，祛除牙病健齿康。牙齿好，胃口好，吃啥啥香，身体健康。

45虽然你没有那么整齐，也没有那么洁白！但你是父母赐予我的宝贝！我要珍惜你，爱护你，对你不离不弃！全国爱牙日！愿你一直健康长在！

46全国爱牙日敬告大家：牙口好，胃口就好，胃口好，身体更好，身体好，心情就嘎嘎的舒畅！因此，快乐的生活从“关爱牙齿开始吧”！

47一人求佛保佑他此次考试高中，佛祖听了几句，实在受不了了，就说：“我可以答应你，只要你做好一件事就行！”那人赶紧问什么事，佛说：“记得每天刷牙！”你每天刷牙了吗如果有，好运随时会降临的！

48尚美口腔，开"齿"健康。

49牙齿像是健康的储蓄罐，每天早晚两次把健康的价值积累，等你需要的时候，他会给你最大的潜力。爱牙日，保护牙齿，祝你健康！

50蚜虫实在太猖狂，横钻竖蚀惹人烦，口中无味酸又胀，大家共同来反抗！牙膏牙刷打个转，酸胀口臭随之散，口味好来身体棒！祝大家爱牙日快乐！

2022不想去学校不想开学的句子通用五十条

2022不想去学校不想开学的句子(篇一)

1会用实力让离开和背叛我的人后悔。

2开学的前三天每家的电费应该很贵吧！开着灯赶作业！

3我希望开学时候老师，来就来嘛，还什么作业真是。

4莫怕太阳狂，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿；同学恰少年，青春相伴度，美好时光莫辜负。

514．每次开学初期自己就会对自己说“这学期我一定要好好学习！”可是从来没有实现过。

6愿我开学后眼里只有题目和分数，心里只有梦想和你。

7“其实一个人挺好的很清静也不孤单。”“说人话。”“我不想开学。

8大人们总说，别跟我谈钱，谈钱伤感情。我只想说，别谈跟我谈开学，谈开学伤感情。

9所有的坏情绪，无非来自开学，长胖，没对象，缺钱。

10世界上最近的距离，放假到开学；世界上最远的距离，开学到放假。

11听开学前晚上，作业和台灯更配喔。

12开学就是一场学长追学妹学妹勾学长学弟傍学姐学姐恨学妹的游戏。

13无论是学习还是放空的日子都很想念！

14“我发现我最近右眼皮老是跳”“哦，快开学了呗”

15通知：明年的9月2才开学！

16最近我可能不在线了，不要以为我是死了，我只是去补我堆成山的寒假作业了。

17你有没有发现，可怕的事情都是三个字：比如说写作业，去跑操，没有钱，班主任，单身狗和开学了。

2022不想去学校不想开学的句子(篇二)

18今天是上学第一天，走到教室，总感觉已有好长时间没来过了。今天班里还来了一个新同学，叫马玄逸，看着挺安静的不爱说话。体育老师说今年要军训，心里有有一点小期待。

19快开学了，如果你们谁敢打扰我做作业的话，我就和你们一起玩。

20分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。

21初恋的人大多都不懂爱，所以初恋失败的多，成功的少。结婚应该找个未婚的，因为谁都喜欢原装。

22快开学了，我的暑假作业还是养的白白的。

23我不忍心挥手，因为是告别；我不敢去想握手，因为那不知道要等到什么时候。

24每当快开学的时候都想着这学期好好学，一样的童鞋粉个！！

25上学心情比上坟更沉重。

26开学通知：由于您的学校倒塌，学校特放假一年。

2725．从睡衣到牛仔裤帆布鞋，从披头散发到端正马尾辫，从空间刷屏到背诵课文，从WiFi满格到课程排满，没错，开学了。

2820．马上就要开学了，学校你能得到我的身体，但你得不到我的心，告诉你，勉强是没有幸福的！

29能伤害我的，都是我爱的。

30有一种相聚叫离别，有一种离别是为了更好的相聚。

31被下了一种一开学就感冒发烧的魔咒。

32人生的路上，留下太多的脚印，有深有浅，也许这样的经历才算得上丰富，但是有时候宁愿平淡点，淡漠点，但是，却每每不能让自己有这样平静的心态，去面对我不想面对的。

33全运会倒计时意味着什么意味着还有多少天开学

34上了学，有做不完的作业，有学不完的课程。唉，为什么学生要上学为什么学生有些不完的作业为什么学生有学不完的课程为什么学生的假期很短暂，并有很多的作业为什么这是为什么

2022不想去学校不想开学的句子(篇三)

35讨厌见到同桌的你，所以不想上学了。

36开学了才知道文科男生就是国宝

3723．多么希望是2月29号开学，四年开一次学。

38下学期大家不用去读书了，学校被我炸了！

39在最美的年纪遇到你才算没有辜负自己。

40开学前一天晚上，我国用电量将直线上升。

41别跟我提开学，伤感情。

42我希望这条有30个爱心 祝福我明天开学快乐

43开学后我打算做一个安静的少女，上课做的就是抬抬头看黑板低下头做笔记，下课做的就是文静的坐在哪里写作业。

44快要开学了，一大堆“问题作业”紧紧地跟在我屁股后面跑，我给追得好累啊！

45熬到深夜，对得起开学吗你。

46快出iphone4s时乔布斯死了，快开演唱会时杰克逊死了，快出速度与激情7时保罗死了，快开学了老师你多保重。

47你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。

48你要知道，就算大雨把这座城市淹没，开学我们也得准时滚回学校。

49晚风拂过我的脸庞，一场错开的花季，埋首烟波，似水流年。我将手中画笔散落，乱了晴天里的阴霾，终是成了剪影。往事如烟，一纸愁情，乱了我的世界，你一低头，写伤了一片天。

50我多么希望一个星期只上两天课，然后有五天是放假的。

2022云南旅行简短文艺句子收藏五十条

2022云南旅行简短文艺句子(篇一)

1古城夜空茶酒香，游人如织赛马帮。小桥流水垂柳倒。今日已非古时廊。

2祖国改革开放，边疆万里飘香。

3你知道玉龙第三国吗？

4石林棵棵顶头尖，阿诗玛妹迎上前。翠湖投喂红嘴鸥，滇池情侣撑游船。

5自驾洱海，喜提碧海蓝天。

6丽江的美丽在于城市周围的水，城市是由水、山和河流、道路和桥梁建造的，水是丽江的灵魂，桥是古城的灵魂。

7白沙古镇是丽江坝上纳西族的起始聚居地，也是丽江木土司的发源地。它仍然保留着它古老的外观，非常安静和简单。镇上明清时期的“白沙岩画”更是弥足珍贵。有人说白沙是二十年前的丽江。这里只有一条古老的商业街，还有很多当地的纳西小院，保留了古镇的原貌。

8云南美，版纳好风光。足蹈竿间姿曼妙，唇吹叶上韵悠扬。泼水乐无央。

9古城夜空茶酒香，游人如织赛马帮小桥流水垂柳倒今日已非古时廊。

10西双版纳雨林园，四季鲜花争斗姘。谷雨泼水迎佳节，掷包祝福庆傣年。

11来到温柔的大理古城，这里的时间好似都慢了下来。

12世博园，收尽天下美景，人类与自然和谐发展。

13云南，以其美丽、富饶和神奇而闻名，一直被称为神秘的土地，吸引着来自世界各地的游客。

14把一泓清水倒映十余点苍雪，生出万千景象；将三月柳丝拂开之旅几片望夫云，流传几许情殇。

15云南计划马上告一段落，明晚回成都查询，收成仍是颇多，见到了南部少数名族的豪宕，奥妙的玉龙雪山，文质彬彬的丽江古城，也感叹一个全靠旅游业的城市可以如此的富有，还来到了仙剑赵灵儿的故土南诏，目睹了苗族风情，云南此行，不枉此生——云南旅游文案

16七彩云南，彩云之巅，梦中的仙境。

17旅行之于我，就是让梦想照进现实的一种可能，我们必须适时地让自己走出去，与陌生人友善地微笑，换一种和这个世界打交道的方式，去重新学习爱。

2022云南旅行简短文艺句子(篇二)

18天人合一，休闲玉溪。

19昆明天天是春天。

20九乡景，酒冽香，唤醒千古情肠。

21诗似的远方，梦回至云南！

22切身感受春城旅，确觉滇中大不同。

23每个人的心里都有一个关于风花雪月的梦，在大理的柔嫩时光里，每个人都能像段王爷一 样的风流洒脱，也许你是段誉，也许你身边也有王语嫣，你有你的江湖，让一生中所有闲 暇的时间都逍遥在那些风花雪月的传说里。

24每周一次用河水刷洗过的石板街，在阳光下，耀眼生辉，在高原皎洁的月光下，泛出朦朦的白光，每天下午太阳强烈的时分，古城名地四方街便变得光辉。

25到昆明了，明天一早去大理。开启了云南之旅。今天一路坐的是绿皮火车，一种久违的感觉。

26自然云南味，天然生态香。

27开启云南之旅。温差明显，感觉有点冷。

28悠久的历史造就了大理众多的历史文化古迹，崇圣寺三塔、石宝山石窟、鸡足山佛教圣地、南诏德化碑、感通寺……漫游大理，犹如翻阅一本古老的书。

29好多年没国内游了，还蛮期待的。即将开启一个人12天的云南之旅。

30时间太快了，又要走了，干活儿都没有陪上你，等你考上了，开启我们的云南之旅。

31屋檐的颜色，青砖的墨绿，青苔的久留，巷子里的美女的憧憬，她的眼神的流转，都在诉说着古老的传说。云南是一个不易触及的地方。

32香格里拉是出名很久的一个旅游地，来这里一定要好好的感受下原始森林的风貌。

33大理的洱海就像人的耳朵。风平浪静的时候，就像镶嵌在云南大地上的深绿色宝石，风吹过。大海闪着金光，美丽的波浪，让我感受到了大自然常见的。

34人生得意须尽欢 胡吃海喝需尽兴。

2022云南旅行简短文艺句子(篇三)

35开启云南之旅，虽然还有很远的路程，但依旧激动兴奋。

36我的左撇子伙伴爱旅游，而且是以左为主游。所谓的“左”就是我国的西部。你看，他游过西藏的布达拉宫。爬过四川的西岭雪山。停留过云南的丽江古城。踏过内蒙古的草原。观过陕西西安的秦始皇兵马俑……从西南到西北遨游。

37黑龙潭的水真静啊，静的像一面镜子；黑龙潭的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的墨翠。

38云滇之中，四季如春回滇池青如淀山云轻似梦，落花道上飞几许人家？几许醉？几度乡思，几度归。

39有一种妖娆，叫云南山水！

40漫赏云南，每一处都是仙境之景。

41大理坐落苍山之下，洱海之滨，被誉为“东方日内瓦”，大理自古以“风，花，雪，月”四景出名，还有共同的白族文明——云南旅游文案

42“云”上之旅，“南”忘昆明。

43家泉水绕诗咏，户户垂扬入画图；说水网与五花石铺就的道路。

44拖着伤腿、带着感冒、伴着YM的我终于开启了我的云南之旅是什么支撑着我，必然是这里的美食和美景吧。

45柔软时光里的风花雪月，天龙八部中的逍遥江湖。

46建水名邦，人文会萃，孔庙壮观，令世界叫绝。

47当四季只剩下了春天，当大地一片耀眼的红色，当白雪被白雪覆盖，当风吹过移动的经幡，当白云在蓝天中浮现，这时，我已经在云的南边。

48昆明气候温和，夏无酷暑，冬不严寒，四季如春，气侯宜人，是极负盛名的“春城”。

49有一个远方，值得一去再去，那是云南。

50狮子山，鸡足山，西山，山山人间天堂。

茫茫人海，大千世界，是父母给了我们无私的爱。从咿呀学语到长大成人所走的每一步，都离不开父母的心血和汗水。以下是我精心收集整理的关于感恩父母演讲 主持词 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

感恩父母演讲主持词1

女1:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭

男1:是我们敬爱的父母

女2:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步

男2:是我们亲爱的父母

女1: 父母赋予了我们生命

男1:父母给了我们温暖的家庭

女2：我们沐浴着父爱的阳光长大;

男2：我们滋润着母亲的真情成长;

女合：是他们让我们体验了生命;

男合：是他们让我们茁壮地成长;

合：四(7)班《感恩父母》主题队会现在开始。

女1：首先让我们用心聆听~~~带来的 故事 《汶川母亲》。

男1：我想我们能够从这个故事中深深理解这份爱的真谛。

男2： 有一个人最要感谢

女2：有一个人最应感恩

男2： 她就是——“妈妈”

女2：妈妈的吻是甜蜜的，

男2：妈妈的吻是神奇的，

女2：妈妈的吻鼓舞了我，让我充满了爱的力量。

男2：请欣赏笛子独奏《妈妈的吻》，表演者杨溯

女1：有了泥土,嫩芽才会长大; 有了阳光,春芽才会开花;

男1：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈

女1：请听诗朗诵《父爱母爱》。

男1：我们沐浴着父爱的阳光长大;

女1：我们滋润着母爱的真情成长;

男1：是他们让我们体验了生命;

女1：是他们让我们茁壮地成长;

男1：请欣赏小组唱：《共同长大》

男2：母爱的光泽很多时候,不在轰轰烈烈中表现，而是从琐碎平凡的小事中闪现。 女2：我们每天都从一顿饭、一杯茶、一声叮咛、一句牵挂之中，感受着母爱的温暖，虽然那么朴实平凡，但却那样的无私伟大!

男2：请欣赏小品：《知错就改的小刚》

女2：看完这个小品，你能像小刚一样做个知错就改的孩子，勇敢地说出自己做得不对的地方吗(学生发言)

男2：看到大家能坦然表达自己的内心，我们的父母一定会感到无比欣慰。

男1：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一段舞蹈，都是对父母爱的表达。 女1：请欣赏舞蹈《咚吧啦》。

女1：学会感恩就要停止抱怨。我们总是抱怨吃不好，睡不够，学习太枯燥，玩游戏的时间太少太少。

男1：请你看看下面大屏幕所展示的这组，看完后你还会抱怨自己所拥有的一切吗

女1：看完这些 事迹 ，你有何感想呢我们应该如何感恩父母呢请队员们互相讨论一下。(学生发言)

男2：感恩每一朵白云， 编织 我梦想。

女2：感恩每一缕阳光，托起我希望。

男2：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。

女2：感恩帮助我的人，使我感受善良。

合：让我们在感恩的世界里，感受世界的和谐美丽。

女2：让我们一起唱响《感恩的心》

女：“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩让我们的生活充满爱。

男：感恩让我们的生活充满阳光和希望。

合：亲爱的老师们：请你们相信，我们一定会懂得“滴水之恩，涌泉相报”! 男：四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。感谢各位老师。

感恩父母演讲主持词2

又一个崭新的家庭今天诞生了，所有的人都在为新人喝彩祝福，就在这个时候，我发现有这样两个人，他们默默的坐在那里，眼睛里盛满了激动与喜悦，他们的眼前也许浮现出了这些画面：那是孩子第一次奶声奶气叫爸爸他~的温馨;那是第一次送孩子去幼儿园时，面对孩子的哭喊顿然离去却又偷偷回眸的怜爱的眼神;那是孩子生病时日夜守护在床前焦虑与担心的煎熬;那是当孩子告诉他们找到了自己人生另一半时的喜悦与欢欣。从一个嗷嗷待哺的幼小婴儿，到现在的七尺男儿，20多年的辛勤养育，不容易啊。是您给了我们一个生命，是您给了我们一个家。如今，儿女们已经长大，可谁曾看见，您的额头布满了皱纹，您的鬓角出现了雪花。您的脊背不再挺拔，您的眼睛失去了光华

您用青春滋养着我们成长，您诠释了父爱如山，母爱如海最神圣的两句话。请大家将目光转向我们的上亲席，他们就是世界上最伟大的两个人，我们用一生的情一世的爱都无法回报的两个人爸爸、妈妈!(此时新人走过去和父母拥抱)(拥抱中，音乐响起，配词)此时此刻,所有的话语都将变得苍白，所有的情感都将在这一瞬间纵情宣泄，一个拥抱把两代人的亲情交融在了一起，朋友们，把掌声送给这幸福的一家，也送给天下所有的父亲、母亲!

父母给了我们来到人世间的权力，父母尝遍了人世间的苦辣酸甜。请新人为父母敬上一杯孝心茶，感谢亲爱的爸爸和妈妈。新郎新娘，把所有的表白和感激化作深情的拥抱，再一次投入那温暖幸福的港湾!新郎新娘，你们今天的结合，既需要给对方一份承诺，更需要对父母表达谢意和感激。请新郎新娘给敬爱的父母亲鞠上三躬!一拜父母生育情，情深似海伴儿行;二拜父母养育恩，恩重如山记在心;三拜父母身体好，笑口常开乐逍遥!下面进行改口仪式，根据刚刚截获的情报，今天的改口不会白改，将有丰厚的经济回报。有请二位新人改口叫爸妈。

请这对新人偎依在爸爸他~的身边，让我们的摄影师永远留下这个充满亲情、爱情、温情的难忘镜头吧。朋友们，让我们以热情的掌声向这个和睦的家庭表示衷心的祝愿。

感恩父母演讲主持词3

全体：尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好!

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加亨德森学校玉溪教学区的 感恩节 晚会!

现在晚会正式开始!

施：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

大：感谢父母，赐予我宝贵生命，感谢老师，教会我处事道理，感谢朋友，伴我欢笑中成长，感谢亲人，带给我无限温暖

小：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”!

麦：现在让我们来欣赏由亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》，让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵

大小：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

施：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样!

麦：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

大小：俗话说：“口说千遍，不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳，你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗，洗过一脚呢

麦施：今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手，留下沁人心脾的余香!

大小：我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而，生活里不仅有父母，有朋友，还有我们的老师!

施：所以，我们不仅要感谢自己的父母，感谢自己的朋友，我们还要感谢一直 教育 我们的老师!

麦：下面请亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团的成员为大家带来

朗诵——《师恩难忘》

四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们有一颗感恩的心。

麦：下面请亨德森学校玉溪教学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演，台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

麦：爱在传递，感恩在延续。

大：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国!

小：爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!施：从小事做起!从现在做起!心怀感恩，感恩无处不在。全体：亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束，谢谢大家!

感恩父母演讲主持词4

主持人：501、502联合中队主题活动“学会感恩”现在开始。我是主持人王晓璇，我是主持人马骏腾。

主持人：全力起立，出旗，敬礼!礼毕。

主持人：唱队歌。

主持人：全体坐下。

主持人：同学们，你们读过这首诗吗慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。知道这是首什么诗吗知道他的意思吗通过这次中队主题活动，你就知道它的内涵啦!

主持人：大家知道吗母亲十月怀胎是多么幸苦啊!下面请听501、502中队的同学给大家带来的相声《妈妈的难关》。

主持人：同学们，母亲为孩子付出的确实太多了，作为儿女是无法回报的，下面让我们深情朗诵诗歌《母亲》。

主持人：是啊，母爱是多么伟大、无私呀!请听501中队小组合唱《烛光里的妈妈》。

主持人：父母表扬我们也好，批评我们也好。他们有一个共同的出发点——那就是爱。请再听501中队的相声《大拇指和小拇指》。

主持人：父母对我们的爱我们要点滴记在心头，学会感恩，要有一颗感恩的心，请欣赏502中队的集体舞蹈《感恩的心》。

主持人：同学们，你们知道，一开始我读的那首诗是什么了吗对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

主持人：学会感恩，就是从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处收到感动，懂得理解、宽容、体贴，关爱父母，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，是学习更有意义。

主持人：现在，请辅导员讲话。

辅导员：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。

主持人：(呼号)全体起立，请辅导员老师领呼。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!

队员：时刻准备着!

主持人：全体立正，退队旗，敬礼!

主持人：礼毕。501、502联合中队主题活动“学会感恩”到此结束。

感恩父母演讲主持词5

主持人(甲)：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。

主持人(乙)：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

主持人(甲)：是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。

支持人(合)：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!406“感恩父母，点亮亲情”主题班会，现在开始。

主持人(甲):同学们，记得20~~年5月12日，就在 母亲节 的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。

主持人(乙)：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!

主持人(甲)：嗯，这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!

主持人(乙)：请听诗朗诵《感恩》。

主持人(乙)：让我们常常怀着一颗感恩的心，感恩父母。感恩我们身边的每一个人。

主持人(甲)：从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。

主持人(乙)：请看小品《如此儿子》

主持人(乙)：同学们，看了这个小品你想说些什么请你对这对父女做一个评价。(找同学谈谈自己的看法4-5位)

主持人(甲)：点点滴滴都是情!听了大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。我们一天天长大,而我们的父母亲却在一天天变老,下面请听一位风烛残年的老父亲给他的儿子说的心里话

主持人(乙)：听了这封感人的信，让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母同学我们用几句简短的话，谈一谈怎样孝敬父母(选一部分同学们简单谈谈)

主持人(乙)：同学们,让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。

主持人(甲)：其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们体会一下他们的苦心，陪他们聊聊天，谈谈心。下面请欣赏歌曲《天亮了》

主持人(乙):进入最后一个环节：感恩

我在家里最经常对父母说的话是什么

父母经常对我说的话是什么

主持人(甲)：同学们，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧!在此，我们祝愿天下所有的父母安康!快乐!

老师:同学们，首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。通过这次队会活动，同学们都知道了孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。同学们，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，感恩他们默默的为我们付出，感谢父母们给予我们的点点滴滴吧。

主持人(乙)：呼号(全体起立，举起右手

(合)：406“感恩父母，点亮亲情”主题队会到此结束。

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学生会组织的各种主题晚会和比赛。这些活动通常充满了创意和乐趣，会让你度过一个难忘的夜晚。例如，学生会会组织模拟PK节目《极限挑战》，您可以在活动中收割各种惊喜和快乐。

另外，学生会还会组织丰富多彩的文娱比赛，比如“才艺大赛”、“歌唱比赛”等。这些比赛能锻炼我们的自信心和明星潜能，也能激发我们的激情和创造力。各种社团和团队的活动。在校园中，你可以找到各种与自己兴趣相符合的社团，如文艺、体育、公益等等。

这里推荐几个我个人非常喜欢的社团活动：舞蹈社的“舞蹈表演”，户外社的“远足之旅”，猫咪社的“动物关爱义卖”等等。不但能让你锻炼自己的技能、交到更多朋友，还能增长见识和丰富生活。

最后，是学院组织的各种竞赛和拓展活动。这些活动通常需要团队合作，同时可以打破自己的舒适区。例如，学院会组织的拓展游戏，能够让大家更好地认识和欣赏彼此，也能让我们多尝试新鲜事物。

另外，学院还会组织各种学科竞赛，如“数学建模比赛”、“英语演讲比赛”等。这些比赛可以让我们更好地掌握学科知识，也能拓宽我们的视野，增加实践经验。

同学们会在周六早早起床去14教顶楼听着椅子乐团一边拍着日出延时，出宿舍楼上晚课的时候总能看见很好看的晚霞，傍晚题会一起去红塔山放风筝，学校里很多地方都真的很美。住宿环境很好的！学校附近有很多小吃街，学习氛围去图书馆就很好，都在认真学习，虽然只是一个二本院校，但是学校总体评价真的棒棒哒~

我曾经去过玉溪师范学院找同学玩，所以对玉溪师范学院还是很有见解的，有许多想告诉你们，下面仔细看~

·  食堂餐厅

食堂价格有贵的有便宜的，品味苑食堂12楼都比较便宜，滋味苑1楼也便宜，但是比较清淡，然后品味苑3楼，滋味苑23楼大部分都可以说正常，极少部分有些贵。后山价格也是正常的价格，清真食堂价格也便宜。

·  住宿条件

公寓有4人间和6人间，4人间是每人一个衣柜和桌子，都为上铺，1200元/年；六人间是3个人共用一张书桌，分为2张上下床和2张上床，800元/年；另外还有8人间，但是不属于公寓，相对而言住宿条件就差了一些，分为4张上下床，400元/年。你可以根据自己的住宿习惯和经济条件来选择。

·  教学实力

学校有国家特色专业“美术学”，很多时候还会有毕业展，以及各种主题展，教学资源雄厚，环境好，简直高端大气上档次。以及教师教育学院教学实力也不错，环境好，资源也多。其他理科生物，化学，地理科学也不错，考研率也高。 整体学校考试能力强，排云南省前几位。

·  运动设施

学校还有专门的体育馆，健身房，篮球场 足球场，更是不用说。最平的地就是田径场，田径场设施不太好，那个草都快没了，各种小石子冒出来。

·  图书馆

图书馆里人也很多，学习氛围特别好。图书资源也很丰富，跟自己相关的专业书籍很全面。图书馆正前面有一片银杏林，风景不要太好，你可以去林子里看书，很安静，没有人会打扰到你，如果晚上细心观察的同学，去到那里，你就会发现，有很多的人在哪里学习，学习氛围很好。

·  学校环境

学校海拔稍微有点高，所以空气清新。校园风光特别好，绿化面积还是很大的。偶尔吃完晚饭，在学校里散散步，看看花花草草，还是很不错的。在树荫下都有专门的石桌提供给同学们或学习或乘凉，随处可见，不用担心没有位置。

·  学校周边

学校周边小吃景点很多的，小庙街，青花街清华街(陶瓷工艺品等，适合观赏)，淘宝街，都有各种小吃以及服装店。柴家山观景台(可观赏到玉溪的全貌)，九龙池公园(自然人文并重)，聂耳故居，聂耳广场，红塔山，红塔集团旁边的大草坪(特别适合周末去野餐，放风筝 )，还有各种庄园(适合团聚)。

·  交通

距离市中心3km左右，万达在建，很快就能吃到海底捞、星爸爸了，极中心有各大奶茶品牌茶百道、瑞幸、霸王茶姬、寻仙记、椿风、黑泷堂、益禾堂、大维等。校门口有哈啰等共享单车，交通方便、距离周边吃喝玩乐较近。生活在小城市，慢慢感受生活！！！

以上就是我对这个学校的体验心得了，感兴趣的同学可以亲自来体验。

史志坚，大众新闻电视台编导。玉溪的网民们，都亲切地叫他“皮草哥”。

他是玉溪时下最火热，最耀眼的网络红星，是最具人气的玉溪热血青年。

大众电视台，常有他的靓影。

摄影，编辑，制作，导演……

他样样精通，处处耀眼。

玉溪大众电视台，在玉溪家喻户晓。

屏幕里，他与那班多才多艺的同事，打造出，许多栩栩如生的励志故事。

尤其是民计民生，总引人关注，引人深省。

你看他主演的小**《鬼火绿》，幽默风趣，引人开怀。

笑过之后，让人回味，让人受益。

https://mpweixinqqcom/s/QtZR11wy4Xcnap-ZksUweQ

他出口成诗，提笔成文。文采飞扬！

在高古楼网站，常看到他优美，动人的文章。

他的文风，正如他的笔名一一浅淡水墨心。

清纯，洁净，美好，墨蓝……

像潺潺流水，沁人心田。

像悠然乐章，舒人胸意。

像大山深处一池碧水，清澈，无瑕。

他的文章，是不是春天里暖暖的阳光，天空中浮动的白云？

我遇见了 最纯净的 天空

我遇见了 流云的 从容

我遇见了 最美丽的 风景

却不曾遇见 微笑着的 你

躲在 重重叠叠 树叶中

那朵 独一无二的 茉莉

满城 盈动着不安的 暗香

是我 想你时 撒下的 忧伤

一一浅淡水墨心

表面看来，他穿着时尚，竞显着时髦。工作开心，潇潇洒洒。

他家庭富裕，生活条件好。身边，总是一群一群的红男绿女，过着公子少爷般的美好生活。

他像一个阳光男，凤凰男！

可是，他一身正气，有一颗柔善美好的心。

尤其，他那一篇篇犀利的文章里，充满着嫉恶如仇，宏扬着正气。

农民，农民辛辛苦苦劳作，汗滴如注，风吹日晒。本应丰收了！

可是，种出的蔬菜卖不掉。眼看荒在田里。

此时，皮草出马了。你看：

  “农民就是靠老天爷吃饭，天气一不顺就颗粒无收”！

朴实的香葱哥眼中不经意流露出来一丝淡淡的悲伤！

  香葱哥是李棋下山头的农户，和其他村民一样栽种香葱，眼看着香葱到了收获的时节，可以畅销省外卖个好价钱，可是暴雨忽至连日过量导致香葱叶间发黄，卖相不佳只能任其种在地里！

  世间最深刻的痛楚不是绝望，而是积年累月的汗水换来的希望瞬间破灭！

  但是香葱哥选择了坚强，因为前几天发生的事情，让他对生活有了新的认识，古楼帖子：

http://wwwgaoguloucom/thread-688988-1-1html

  香葱哥说：他家种的香葱就送给楼友们，虽然卖相差了点，需要的楼友这几天下午带上袋子来拔，然后赠送给家人朋友，让他家的辛苦付出分享给别人！

  当然老衲觉得如果希求香葱量大的，随便给点报酬也是一件美德！

  不如这样吧，楼友们来拔葱，多带一些给附近的贫困家庭慈善机构买不起葱的朋友，香葱哥可是个善良贤惠的好男人！

  或者用香葱哥家的葱炒出来的菜特别好吃，未来玉溪农业特别科学订制规划，别用辛苦换一无所有!

  愿老天眷顾这些在烈日下辛苦劳作的人们，风调雨顺让流出的汗水得以回报！

  祝福他们越努力越幸运！

对了，香葱哥的电话，需要香葱记得提前预约！

15008884570

皮草一出面，菜农就解了燃眉之急。

在玉溪，人们长期秉承传统:

一方有难，八方支援。

可是，这种美德，似乎被商品经济的风吹乱了。

麻木不仁，一切向钱看。

这不，不少人。一有难，就去找皮草。

有得重病，无力医治，去向他求助。有失学儿童，欲重返校园的孩子。有遭遇天灾人祸求助的。

甚至，孤寡老人露宿街头，扫帚卖不掉……

只要有困难，步入困境。玉溪的人们。似乎，都直接间接地去找他。

而皮草，总是亳不犹豫地站出来。他总是乐意助人，解人危困。

他或古楼发文，或邀电视记者采访。

一时间，他忙的不亦乐乎。一会是调解者，一会是义捐发起人……

在高古楼，他一发文。无数帅男美女，都涌进去。每篇文章，都是上万的读者。都掀动上万粉丝的心。都引起有关部门重视。

最终，得到妥善处理。

我，不得不敬佩他。不得不去接触他，研究他。

虽然，他口口声声叫我龙凤叔，邀我喝茶品红酒。但他那金窝，我这老头一去，就找借口逃了。

全是玉溪帅哥美女呀！

作为新闻界的工作者。他真是多才多艺。既能跳，又能唱。就是传统花灯，他也有声有色。

新闻战士，当之无愧。

他发掘民计民生方面的人物事故。而且；总是慧眼独具，能道出百姓的心声。

高山峡谷涧，岚云绿草地，一滴滴水珠，在微微晨风中，在朝阳辉映下：

晶莹，透明，纯洁，鲜润……

他是我身边，最真诚而纯洁的人！

他是品质优良，心灵净美的人。

暴雨总下，河水浑浊。物欲横流，贪婪无耻，沽名钓誉……

这使我，对玉溪青年史志坚，充满敬佩！充满感慨！

让我们的生活里，多一些这样的人吧！

1 关于玉溪的诗句

关于玉溪的诗句 1 赞美玉溪的诗句

赞九龙池水造福玉溪去岁曾作玉溪行，清夜漫步玉溪城，星光灿烂，月华如水。

民众怡然散步玉溪河畔，波光灯影，笑语如歌。玉溪生态立市，引九龙池水润城郭，造福桑梓，可谓清流有祥瑞，有水便有灵。

欣然吟此数句以抒怀：曾闻奇黎有九龙[1]气蒸云霭呈祥瑞山为魂魄树为灵蛰伏深山待时飞智者有方引龙池清波润民城郭美出山净水为民生万户千家沐清溪我乘月光沿河行水声叮咚鸣环佩玉溪河畔万众乐波光水影人不寐月明星稀吟诗赋旧笛新韵诉心扉[1] 九龙池位于玉溪市州城西北10公里奇黎山下，又名奇黎溪。九龙池水汇入了造福于民的玉溪河。

《中国·玉溪九龙池》盛夏，《中国·玉溪九龙池》一书带着清新气息、厚重与广大读者见面了。作为碧玉清溪源的九龙池，清纯的泉水四季常涌，昼夜不息，喷珠吐玉，泽被桑梓，滋润着玉溪大地，哺育着玉溪精英。

正是九龙池的无私奉献，才带来了玉溪土地的丰饶和文化的丰硕。当有一本大书，记载描述九龙池的古今传奇、旖旎风光和润泽万物的奉献精神。

应当有一座丰碑，为玉溪水利史上最辉煌的功臣之一——九龙池歌功颂德，让它的世绩功勋万古流芳。于是，红塔区委、区政府为编著这一本大书开始了深远的构想和精心的策划。

《中国·玉溪九龙池》一书应运而生。《中国·玉溪九龙池》历经两年多精心搜集资料、编辑撰写，对九龙池及其引水入城，并形成“九龙四海”润泽玉溪，建设生态城市进行了全方位的描述和介绍，内容丰富、资料翔实，行文流畅，文体多样、图文并茂。

既是一本写史纪实、贯通古今、富有实证资料的好书，又是一本绘景抒怀、情辞并茂、生动感人的诗集；也是一本记录市委、市政府带领玉溪各族人民进行“生态立市”，又好又快发展经济和社会各项事业的史志文集。省社科院副院长、博士生导师杨福泉先生评介此书具有显著的“资政、存史、教化、科研”功能和作用。

如果说三百年前（康熙三十九年，公元1700年）开挖永润沟首引九龙池水灌田三千亩是一个壮举，五十三年前（1954年），飞井海水库竣工灌田13万亩是一个飞跃，则2007年春玉溪大河引来九龙池水而焕发碧玉清溪的景观，则是九龙池生命史上的一个高潮。“情动于中而行于言”。

三百年前玉溪诗人雷跃龙曾对九龙池发出“试问溪流几变迁”的深沉扣问，他当然想不到，现在九龙池溪流已流进玉溪城，且出现了人们早已盼望的“九龙吐玉入城来”、“玉溪河畔有清凉”（孔祥庚：《玉溪大河》、《玉溪大河晚景》）动人景象。浏览此书，可看出该书编辑了解历史、熟悉情况，对于编辑本书倍加积极。

他们回溯历史，多方调研，广征博采，搜集前贤诗文碑刻，了解九龙池自然地质生态的本源和变化，为九龙池梳理出一条清澈流畅的历史河道。在前人的启示、实践的明证和当代玉溪生态立市建设成就的鼓舞下，编著者确立了以对水文化反映、发掘和咏赞为主线，在内容和体例上，坚持史志和文学相结合，以事实为依据、发展变化为重点，做到情理并重、人事并重、诗文并重，以反映九龙池的悠久、充沛和优雅，展示生态城市的清新壮丽、蓬勃生机，创新发展的永恒魅力。

玉溪的老领导段毓华和玉溪市委书记孔祥庚亲自为此书作序；全国著名学者和诗人张文勋教授不顾年迈体弱，到玉溪视察，写出大气磅礴的《玉溪九龙池碑记》。并题联“群龙用九，济世利民求福祉；大道唯一，经天纬地致中和”。

古人雷跃龙，近人李鸿祥，当代孔祥庚、洪炎德、宋河等人的诗作，不仅情思悠长，而且作为珍贵文献式的记事抒情诗而让读者深受启发。明清地方官员和文士镌刻的碑石，更是稀有而重要的历史凭证，它们说明数百年来，玉溪官民和有识之士历来是如此深情地呵护九龙池，而又深刻地认识到九龙池清泉对利农、对百姓须臾不可或缺的重大意义。

全国著名诗人王亚平、张力夫等采风玉溪而挥翰留下的诗作，则显示出玉溪九龙池及玉溪大河建设巨大的魅力。如果要问这本《中国·玉溪九龙池》的最大特色是什么，我的回答是：丰赡，丰满而充足。

像九龙池水一样四季常涌，昼夜不息，深藏滋润着玉溪田畴的稼禾和今天美丽如长虹的玉溪大河。

2 赞美玉溪的诗句

赞九龙池水造福玉溪

去岁曾作玉溪行，

清夜漫步玉溪城，

星光灿烂，

月华如水。

民众怡然散步玉溪河畔，

波光灯影，

笑语如歌。

玉溪生态立市，

引九龙池水润城郭，造福桑梓，

可谓清流有祥瑞，

有水便有灵。

欣然吟此数句以抒怀：

曾闻奇黎有九龙[1]

气蒸云霭呈祥瑞

山为魂魄树为灵

蛰伏深山待时飞

智者有方引龙池

清波润民城郭美

出山净水为民生

万户千家沐清溪

我乘月光沿河行

水声叮咚鸣环佩

玉溪河畔万众乐

波光水影人不寐

月明星稀吟诗赋

旧笛新韵诉心扉

[1] 九龙池位于玉溪市州城西北10公里奇黎山下，又名奇黎溪。

九龙池水汇入了造福于民的玉溪河。

《中国·玉溪九龙池》

盛夏，《中国·玉溪九龙池》一书带着清新气息、厚重与广大读者见面了。

作为碧玉清溪源的九龙池，清纯的泉水四季常涌，昼夜不息，喷珠吐玉，泽被桑梓，滋润着玉溪大地，哺育着玉溪精英。正是九龙池的无私奉献，才带来了玉溪土地的丰饶和文化的丰硕。当有一本大书，记载描述九龙池的古今传奇、旖旎风光和润泽万物的奉献精神。应当有一座丰碑，为玉溪水利史上最辉煌的功臣之一——九龙池歌功颂德，让它的世绩功勋万古流芳。

于是，红塔区委、区政府为编著这一本大书开始了深远的构想和精心的策划。《中国·玉溪九龙池》一书应运而生。

《中国·玉溪九龙池》历经两年多精心搜集资料、编辑撰写，对九龙池及其引水入城，并形成“九龙四海”润泽玉溪，建设生态城市进行了全方位的描述和介绍，内容丰富、资料翔实，行文流畅，文体多样、图文并茂。既是一本写史纪实、贯通古今、富有实证资料的好书，又是一本绘景抒怀、情辞并茂、生动感人的诗集；也是一本记录市委、市政府带领玉溪各族人民进行“生态立市”，又好又快发展经济和社会各项事业的史志文集。省社科院副院长、博士生导师杨福泉先生评介此书具有显著的“资政、存史、教化、科研”功能和作用。

如果说三百年前（康熙三十九年，公元1700年）开挖永润沟首引九龙池水灌田三千亩是一个壮举，五十三年前（1954年），飞井海水库竣工灌田13万亩是一个飞跃，则2007年春玉溪大河引来九龙池水而焕发碧玉清溪的景观，则是九龙池生命史上的一个高潮。“情动于中而行于言”。三百年前玉溪诗人雷跃龙曾对九龙池发出“试问溪流几变迁”的深沉扣问，他当然想不到，现在九龙池溪流已流进玉溪城，且出现了人们早已盼望的“九龙吐玉入城来”、“玉溪河畔有清凉”（孔祥庚：《玉溪大河》、《玉溪大河晚景》）动人景象。

浏览此书，可看出该书编辑了解历史、熟悉情况，对于编辑本书倍加积极。他们回溯历史，多方调研，广征博采，搜集前贤诗文碑刻，了解九龙池自然地质生态的本源和变化，为九龙池梳理出一条清澈流畅的历史河道。在前人的启示、实践的明证和当代玉溪生态立市建设成就的鼓舞下，编著者确立了以对水文化反映、发掘和咏赞为主线，在内容和体例上，坚持史志和文学相结合，以事实为依据、发展变化为重点，做到情理并重、人事并重、诗文并重，以反映九龙池的悠久、充沛和优雅，展示生态城市的清新壮丽、蓬勃生机，创新发展的永恒魅力。

玉溪的老领导段毓华和玉溪市委书记孔祥庚亲自为此书作序；全国著名学者和诗人张文勋教授不顾年迈体弱，到玉溪视察，写出大气磅礴的《玉溪九龙池碑记》。并题联“群龙用九，济世利民求福祉；大道唯一，经天纬地致中和”。古人雷跃龙，近人李鸿祥，当代孔祥庚、洪炎德、宋河等人的诗作，不仅情思悠长，而且作为珍贵文献式的记事抒情诗而让读者深受启发。明清地方官员和文士镌刻的碑石，更是稀有而重要的历史凭证，它们说明数百年来，玉溪官民和有识之士历来是如此深情地呵护九龙池，而又深刻地认识到九龙池清泉对利农、对百姓须臾不可或缺的重大意义。全国著名诗人王亚平、张力夫等采风玉溪而挥翰留下的诗作，则显示出玉溪九龙池及玉溪大河建设巨大的魅力。

如果要问这本《中国·玉溪九龙池》的最大特色是什么，我的回答是：丰赡，丰满而充足。像九龙池水一样四季常涌，昼夜不息，深藏滋润着玉溪田畴的稼禾和今天美丽如长虹的玉溪大河。

3 有玉溪两个字的古语或者诗词成语

玉溪谣

作者：赵汝回 年代：宋 体裁： 类别：

雍滩束不水箭急，逆水滩滩壁立。

折篙断缆船不前，乘船人惧悄人泣。

柳风摇春花雨晴，飞帆忽过如飞星。

仙人坐机锦鲸与，邀我为赋银河清。

茫茫天路高无陛，予止坎兮曷为至。

闲将身事问仙人，仙人笑指滩船是。

长风引船水没滩，天地变化须臾间。

不生凌清逆紫骨，何用费火烧还丹。

五百童男东入海，水弱山遥无药采。

千层万级通天台，方士致神神不来。

君不见桃花满山不知处，刘阮迳入天台去。

另有“玉溪华年”意为：留不住的华年，忘不掉的过往，有如溪中倒影，似近似远。

附注：玉溪”是李商隐的号，世人习称唐代诗人李商隐为“玉溪生”

但愿能对你有所帮助

4 好词好句好段摘抄大全,描写玉溪的小吃

1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

（1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 好句： 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的 太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。

瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金**的外衣，显得格外美丽。 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻。

5 关于诗句

锦瑟无端五十弦 ，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶 ，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪 ，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆 ，只是当时已惘然。 ——李商隐《锦瑟》 《锦瑟》是中国诗歌史上争议最大的诗作之一。

此诗以含意的隐晦、意境的朦胧而著称，也以其特有的朦胧美和丰富的暗示性，吸引历代诗评家和注家一次又一次地试图了开她神秘的面纱。 李商隐之诗大都不易解，而诸诗之中以《锦瑟》为首。

李商隐之诗之所以难解，典故的运用是主要的原因之一。因为李商隐之诗往往是逐句用典，而且用典时又“常常是暗用、借用或活用”乃至一典多用。

故诗句的意义往往已与原典故所表现的意义有所不同。《锦瑟》一诗所引用的典故更不只一个，而这些典故经诗人加以融合，“经过主观想象的创造，而具现一个全新的意象。

它已脱离原典的历史时空湖概念而存在，而独立为一种当下赶法的意象了。”本文将归纳分析历代诗论家对该诗的评析，并通过分析典故在该诗中的运用试图作出解读和赏析。

6 古代诗词欣赏

锦瑟（唐·李商隐）

锦瑟无端五十弦，

一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，

望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，

蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，

只是当时已惘然。

注解：

1、锦瑟：装饰华美的瑟。瑟：拨弦乐器，通常二十五弦。

2、无端：犹何故。怨怪之词。

3、五十弦：这里是托古之词。作者的原意，当也是说锦瑟本应是二十五弦。

4、庄生句：意谓旷达如庄生，尚为晓梦所迷。庄生：庄周。

5、望帝句：意谓自己的心事只能寄托在化魂的杜鹃上。望帝：相传蜀帝杜宇，号望帝，死后其魂化为子规，即杜鹃鸟。

6、珠有泪：传说南海外有鲛人，其泪能泣珠。

7、蓝田：山名，在今陕西，产美玉。

韵译：

锦瑟呀，你为何竟然有五十条弦？

每弦每节，都令人怀思黄金华年。

我心象庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘；

又象望帝化杜鹃，寄托春心哀怨

沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠

蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。

悲欢离合之情，岂待今日来追忆，

只是当年却漫不经心，早已惘然。

评析：

这首诗历来注释不一，莫衷一是。或以为是悼亡之作，或以为是爱国之篇或以为是自比文才之论，或以为是抒写思念待儿锦瑟。但以为是悼亡诗者为最多。有人认为，开首以瑟弦五十折半为二十五，隐指亡妇华年二十五岁。这话未免有嫌牵强。但是，首联哀悼早逝却是真实。颔联以庄子亡妻鼓盆而歌和期效望帝化成子规而啼血，间接地描写了人生的悲欢离合。颈联以鲛人泣珠和良玉生烟的典故，隐约地描摹了世间风情迷离恍惚，可望而不可置。最后抒写生前情爱漫不经心，死后追忆已经惘然的难以排遣的情绪。

李商隐（约812年或813年~约858年），汉族，字义山，号玉溪生，又号樊南生、樊南子，晚唐著名诗人。他祖籍怀州河内（今河南沁阳市），祖辈迁至荥阳（今河南郑州）。擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡沁阳（今沁阳与博爱县交界之处）。据《新唐书》有《樊南甲集》二十卷，《樊南乙集》二十卷，《玉溪生诗》三卷，《赋》一卷，《文》一卷，部分作品已佚。 《锦瑟》这首诗全篇笼罩着一层浓重的哀伤低徊、凄迷朦胧的情调氛围，反映出一个衰颓没落的时代中正直而不免软弱的知识分子典型的悲剧心理；既不满于环境的压抑，又无力反抗黑暗社会；既有所追求向往，又时感空虚幻灭‘既为自己的悲剧命运而深沉哀伤，又对造成悲剧中的原因感到惘然。透过这种悲剧心理，我们也可以看出那个趋于没落的时代对才人志士的摧残，以及象李商隐这类封建知识分子的时代阶级的局限性和思想性格的软弱性。

7 关于“桃花酒”的诗句有哪些

1、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

——佚名《越人歌》含义：山上有树木，而树上有树枝，（这人人都知道）， 可是我这么喜欢你啊，你却不知。2、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》含义：与意中人相处应当总像刚刚相识的时候，是那样地甜蜜，那样地温馨，那样地深情和快乐。但你我本应当相亲相爱，却为何成了今日的相离相弃？3、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 含义：两人一生一死，隔绝十年，相互思念却很茫然，无法相见。不想让自己去思念，自己却难以忘怀。

4、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》 含义：曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾；若除了巫山，别处的云便不称其为云。

5、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》 含义：小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆，相思入骨你是否知道？6、只愿君心似我心，定不负相思意。

——李之仪《卜算子·我住长江头》 含义：只希望你的心思像我的意念一样， 就一定不会辜负这互相思念的心意。 7、愿得一心人，白头不相离。

——卓文君《白头吟》 含义：满以为嫁了一个情意专心的称心郎，可以相爱到老永远幸福了。8、平生不会相思，才会相思，便害相思。

——徐再思《折桂令·春情》 含义：生下来以后还不会相思，才刚刚懂了什么是相思，却深受着相思之苦。9、山无陵，江水为竭。

冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。

——佚名《上邪》 含义：除非凛凛寒冬雷声翻滚，除非炎炎酷暑白雪纷飞，除非天地相交聚合连接，直到这样的事情全都发生时，我才敢将对你的情意抛弃决绝！10、入我相思门，知我相思苦。——李白《三五七言 / 秋风词》含义：走入相思之门，知道相思之苦。

11、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》 含义：只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。

12、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》 含义：啊，人生自是有情，情到深处痴绝，这凄凄别恨不关涉——楼头的清风，中天的明月。

13、问世间，情为何物，直教生死相许？——元好问《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》 含义：天啊！请问世间的各位，爱情究竟是什么，竟会令这两只飞雁以生死来相对待？14、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 含义：花，自顾地飘零，水，自顾地漂流。一种离别的相思，牵动起两处的闲愁。

15、执子之手，与子偕老。——佚名《击鼓》含义：拉着你的手，和你一起老去。

以下是部分作者的简介：李商隐：李商隐（约813年-约858年），晚唐著名诗人，字义山，号玉溪（溪）生，又号樊南生，原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁荥阳（今河南荥阳市）。 唐文宗开成二年（837年），李商隐登进士第，曾任秘书省校书郎、弘农尉等职。

因卷入“牛李党争”的政治旋涡而备受排挤，一生困顿不得志。唐宣宗大中末年（约858年），李商隐在郑县病故，死后葬于祖籍怀州雍店（今沁阳山王庄镇）之东原的清化北山下。

李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。

其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。

李清照：李清照（1084年3月13日—1155年5月12日），号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。

李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。

金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。

形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。

能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。 有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。

后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。

8 求带典故的古诗

杜鹃行 杜甫 古时杜宇称望帝，魂作杜鹃何微细。跳枝窜叶树木中， 抢佯瞥捩雌随雄。毛衣惨黑貌憔悴，众鸟安肯相尊崇。 隳形不敢栖华屋，短翮唯愿巢深丛。穿皮啄朽觜欲秃， 苦饥始得食一虫。谁言养雏不自哺，此语亦足为愚蒙。 声音咽咽如有谓，号啼略与婴儿同。口干垂血转迫促， 似欲上诉于苍穹。蜀人闻之皆起立，至今斅学效遗风， 乃知变化不可穷。岂知昔日居深宫，嫔嫱左右如花红。

瑞龙吟 刘辰翁 老人语。曾见昨日开炉，坠天花否。生年不合荒荒，枯根薄命，婵娟误汝。那知许。女乐如烟点点，江南处处。何时重到湖堧，淋漓载酒，依稀吊古。终待胭脂露掌，弄鸥招鹤，凭君画取。万柳漫堤，一丝一泪垂雨。蒙蒙絮里，又送金铜去。漫肠断、王孙望帝，呕心囊句。市隐今成趣。袖回地狭，天吴凤舞。莫是青州谱。怎不早，翩翩向青州住。回头蜃海，已沉花雾。

和中斋韵

文天祥 功业飘零五丈原，如今局促傍谁辕？ 俯眉北去明妃泪，啼血南飞望帝魂。 骨肉凋残唯我在，形容变尽只声存。 江流千古英雄恨，兰作行舟柳作樊。

　　滇中明珠玉溪，四季如春，美丽富饶，人杰地灵，生态和谐。“红塔山”遐迩闻名，聂耳的《义勇军进行曲》振奋全民，“三水归流”的壮丽人文景观谱写出经济社会的繁荣与和谐。市委、市政府牢固确立了“教育是玉溪腾飞的翅膀”的理念，教育主管部门按照“立足云南，面向全国定位玉溪教育”的发展思路，培植和造就了多所省内外知名、风格各异的名校，玉溪第三小学正是其中之一。

　　玉溪第三小学位于玉溪市珊瑚路59号，自1986年9月创办以来，办学条件不断改善，办学规模逐步扩大，办学水平逐步提高。现有教学班36个，在校学生2360人，在编教职工103人，小学高级教师占60%。学校是云南省一级示范小学，省、市、区文明单位，省、市首批绿色学校，云南省红旗大队，云南省红领巾示范学校，玉溪市雏鹰行动示范学校、养成教育示范学校、家长学校示范学校。曾连续十年在市、区组织的统考中名列同类学校之首。连续多年获目标管理一等奖。近几年受区级以上奖励：集体51次、师生个人853人次、发表文章78篇。学校环境优美、设施齐全、教师敬业、管理科学，是学生学习成长的摇篮。

　　走进玉溪第三小学，你不难发现嵌于启智楼南墙形成于20年前的校训：树立理想、学有创新、文明守纪、艰苦朴素。你更能看到嵌于勤正楼北墙形成于3年前的办学理念：教学生一天，想学生一生；教好每一个学生，造福每一个家庭。短短23年的历程证明，玉溪三小全面贯彻党的教育方针，忠实执行各时期教育政策，真实体现校训和办学理念。学校执着地遵循教育规律、客观地面对教育现实、竭诚地满足教育需求，形成了“朴实与创新同行”的办学特色。“朴实与创新”的六个亮点是：“五四式”德育工作模式、“精细化、牢固化”教学管理体系、“全方位开放”的师训科研制度、“日常化、多样化”体育活动惯例、“主动、互动”的校内安全机制、“双无式”后勤保障理念。

　　一、朴实与创新同行，形成“五四式”德育工作模式

　　经过20多年的探索和实践，经过近3年的升华和凝练，玉溪三小形成了“五四式”（五个发展思路、四项实施原则）德育工作模式：

　　（一）德育工作的五个发展思路——以校园文化建设为突破口；以养成教育为主线；以学生社团活动为载体；以全校学生的凝聚力为轴心；以“三风”的升华为目标。

　　1、用健康的校园文化熏陶和感染学生。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育的艺术在于使器物（物质和精神财富）能起到教育作用。依我们看，用环境，用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”杜威说：“要想改变一个人，就先改变他的环境”。学校始终认为：校园文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。

　　一是班级文化建设拉开序幕。近2500名师生全员参与教室美化和“三风”建设，成效和特色层出不穷。通过开展“班级文化建设”主题活动，培养了学生的主人翁意识，调动了学生的积极性，陶冶了学生的高尚情操，增强了班级的凝聚力，改变了学校的整体面貌。

　　二是命名校内楼房。用“启智楼”、“博雅楼”、“砺志楼”、“勤正楼”、“恬憩苑”等名称替代原来的“第一教学楼”、“第二教学楼”、“功能楼”、“综合楼”、“教师宿舍”等名称，增添城市学府氛围。

　　三是为校内植物佩戴“身份证”。用具有卡通动物雏形的底板和文字佩戴在植物上，为植物作全面介绍，拓宽了学生的科技视野。

　　四是设计和制作具有玉溪三小特色的校旗和校徽，进一步增强德育导向。校旗和校徽的图案意义是：祖国大地上，壮丽的玉溪（红塔区）孕育“三小”，托起“三小”，引领“三小”，“红塔光辉”照耀三小前程。昭示学生：向着未来，起飞——为母校！为家乡！为祖国！

　　2、用全面的养成教育评价和激励学生。一是坚持每生两周一次的养成教育评价和档案袋管理。二是坚持“双序结合、家校联合、全员整合”的工作格局。即：①少年儿童生理、心理发展特点与“分学段评价养成”相结合；②家长参与养成教育评价，使养成教育延伸到家庭和社会；③全体师生员工把养成教育渗透到学校工作的点点滴滴和方方面面。经过不断尝试和探索，走出了一条符合校情、特色鲜明、行之有效的养成教育之路，被市教育局、市关工委列为养成教育示范校。

　　3、用系统的社团活动调动和发展学生。遵循教育性、科学性、趣味性、全面性、自主性、开放性、安全性的原则，按照“学生凭兴趣自愿组团、教师依特长全员设团、学校按实际创新建团”的方式，103名教职工全员参与，根据各自特长填写《学生社团活动项目申报表》101份，全校学生根据兴趣爱好填报《学生社团活动志愿表》，学校统筹规划组成8个综合社团60个社团小组，最大限度地满足2360名学生日益增长的求知欲望和活动欲望。

　　4、用典范的少队组织引领和凝聚学生。一是高标准的组织少代会。参照党代会、团代会的模式，按照规范的程序开好3年一届的少代会，并增加就职演说和特长展示。二是建设好大队委员会。委员会设主席、副主席、主席助理，下设10个部、委、局等机构，由35名大队委员组成。每周星期三召开大队部例会，对大队委进行培训。大队委员每天活动在学校的各个角落，他们的身上体现着优良的队干作风：三条杠杆三分责任，尽心尽力，做一名大家信得过的好干部。一当火车头，样样事情能带头；二当孺子牛，热心办事勤奔走；三当水中鱼，团结队伍做朋友；四当智多星，能出点子会创新；五当小火箭，自动向上飞蓝天。三是把每周一的晨会交给了大队委，让大队委实行“四自”：自己设计议程，自己分头准备，自己主持晨会，自己总结评讲。晨会成为大队委展示自己才能的实践平台。

　　5、用显著的德育实效塑造和成就学生。在省、市、区举行的各种集体或个人活动比赛和展演中，玉溪三小均获得第一名或一等奖。学校的德育目标是：师生精神饱满、情绪愉快、工作和学习自觉，校内外主客愿进三小门，乐在三小中，荣为三小人。

　　（二）德育工作的四项实施原则——主体性、活动性、发展性、协同性

　　主体性——通过教师的为人师表，带动全体学生“自主经营、自担责任、自我发展”；

　　活动性——通过教师的积极铺垫，组织多种建立在学生志愿基础上的有趣活动，填补空洞的形式，满足全体学生的活动欲望；

　　发展性——通过教师的努力探索，构建伴随低、中、高学段发展而发展的德育形式和内容，使学生的言行举止越来越受人欢迎；

　　协同性——通过教师的统筹兼顾，努力使德育实效既突出班级个性，又融入年级共性，还体现学校“朴实与创新同行”的特色。

　　二、朴实与创新同行，形成“精细化、牢固化”教学管理体系

　　（一）课堂主渠道精细化的教学管理体系

　　“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。老子的这句话给学校的启示是：从细处下功夫，以精致作文章。构建和谐、有效的课堂，必须从精细管理入手。以课堂教学为主渠道，对教师的教学工作提出了“十字要求”：备课要“深”，授课要“实”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，作业要“精”，辅导要“细”，评价要“准”，负担要“轻”，质量要“高”。特别制订了精细的课堂常规管理办法，其核心要素为：

　　1、务实、深入备好课：以学科年级组为单位，集体开展“五多一评一反思”的备课研讨：多研究课标、多分析教材、多收集材料、多集思广议、多拓展延伸；集体评议；反思升华。真正做到备教材、备学生、备教法、备学法、备活动组织，备练习设计。

　　2、扎实、开放抓课堂：建立了《为了我们的共同成长，本校教师推门听课制度》、《让我们共同关心孩子的成长，课堂开放周家长听课制度》、《互助联动的教学研讨制度》、《学生、老师、行政、家长月评课制度》。着力打造朴实无华、和谐有效的课堂。

　　3、练习设计突出一个“精”字：练习设计以三多三少为原则，多进行开放性、拓展性思维训练，少做机械、封闭的练习；多进行动手及调查实践方面的练习，少做重复、简单的抄写性练习；多做灵活多样的趣味练习，少做单一枯燥乏味的练习。作业设计体现“六性”：整合性、合理性、典型性、开放性、对比性及层次性。

　　4、作业批改突出一个“细”字：学生作业做到四有：有作业日期、有作业次数、有错题订正、作文有目录，教师批改做到全批全改、精批细改，以等级（优、良、合格、需努力）加激励性评语，低年级（一、二年级）作业要求画笑脸、哭脸、小红旗、小红花等激励性符号。作文做到“三评”，即自评、互评、师评。充分肯定学生，充分张扬学生的学习个性，极大地调动了学生学习的积极性。

　　5、作业、教案检查突出一个“新”字：由原来单纯的行政检查改为学科教研组同伴互助提高的欣赏形式，参观后在老师们的工作手册上记录上同伴在备课和作业批改中最值得自己学习借鉴的做法，每月让同学们交叉参观其他班同学的作业，同学们像过年过节一样的兴奋，在无形、无痕中发挥了榜样、示范的作用，教案、作业检查改成了老师、学生互动观摩学习的形式，以达到取长补短，提高完善自我的目的。

　　（二）学业成绩牢固化的教学管理体系

　　1、关注差异、因材施教、分层辅导，让各类学生得到相应的提高和发展。根据不同的学生确定不同的学习目标，设计不同的练习、分为不同的学习小组及辅导小组，设计精细的辅导计划，指导辅导小组的同学开展兵教兵互助活动，让学生随时有疑而问、有疑而解，并让“小老师”成为他们学习的榜样。

　　2、根据学生单元学习情况、期中学习情况、期末学习情况，认真进行教学分析及反思，反思教学的得失，反思学生出现知识缺陷的原因，并追踪填写各类学生转化表，制订务实可行的整改计划及措施、分层辅导、缩小差距、强化提高。

　　3、培养学生良好学习习惯，让学生会学、乐学、爱学。从一年级学生进校抓实抓好学生学习习惯的养成，让学生从小养成预习的习惯、上课专心听讲的习惯、读书就要动笔墨的习惯、认真完成作业的习惯、认真改正错题的习惯、认真查阅资料的习惯、合作学习的习惯、动手实践的习惯、访问调查的习惯以及正确的读书写字的习惯。

　　玉溪三小学生朴实的做人风格、良好的学习习惯、扎实的基础知识、全面的综合素质终究得到证明：学校曾连续十年参加市、区教育主管部门组织的教学质量监控检测，各项成绩指标均名列市、区同类学校第一名。得到上级主管部门、家长及社会各界的称赞及认可，也很受上一级学校的欢迎。

　　三、朴实与创新同行，形成“全方位开放”的师训科研制度

　　（一）开放式的班主任工作经验交流制度

　　2003年创办班主任论坛，每年一届，校内外班主任和教师以及社会人士热情参与。旨在为班主任搭建学习和发展平台，围绕育人大目标，探索民主、科学、和谐的班级教育管理机制，建立同事之间横向交流学习与分享，倡导教师自主发展，激励教师用爱心、耐心、恒心、学识和智慧为学生成长指路、引航。

　　（二）开放式的校本教研制度

　　以“质量立校、科研兴校”为目标，以名师引领名校成长为根本，以“朴实、创新”的工作作风，形成了“自主学习（成长）→专家引领（提升）→同伴互助（探究）→实践反思（成熟）”的校本教研模式。

　　1、科学、客观地评价老师，充分调动老师们的创造潜能。学生需要赏识，老师也需要赏识。充分、全面地肯定教师的业绩，能给教师自信、能有效地激发和培养他们的事业心、责任心和荣誉感，消除他们的职业倦怠，荡漾着蓬勃的创造激情，以《教师赏识化目标管理方案》对每位教师进行全面评价，极大地调动了老师工作、学习、研究的内驱力，促进了教学质量的稳步提升。

　　2、制定规范化、科学化、人性化系列制度：《校本教研常规制度》、《校本教研奖励制度》、《优秀教研组评比制度》、《教科研成果奖励办法》、《课题研究奖励办法》、《信息技术培训制度》、《集体备课制度》。

　　3、抓实分析与反思，实施“六个一”工程：每学年上学期每位老师完成一个最佳优秀教学设计，一篇最佳案例分析与反思，一篇最佳评课稿；下学期完成一篇最佳说课稿，一篇最佳教学随笔，一篇优秀论文。6年来，共有21篇论文发表在各级刊物上，160篇论文获国家、省、市、区一、二、三等奖，并编印了《乘着课改的东风，扬帆远航》的课改论文集。

　　4、“三课”活动常规化，教学交流开放化。坚持不懈地抓好“示范课”、“研讨课”、“竞赛课”活动。每学期定期组织示范观摩课、学校研讨课、竞赛课、教研组人人上的研讨课，并邀请手拉手学校、友邻学校及部分学生家长共同参与研讨。

　　5、对口支援和友好交流。一是3年共派出骨干教师27人次深入千里之外的怒江州贡山县茨开镇中心小学课堂，以分散或集中的形式听课和指导课堂教学25节，还组织了教学观摩、管理研讨、课改讲座和少先队专题讲座34课时，培训教师1215人次。二是与西双版纳州景洪市多所中心小学建立长期的互动交流学习关系，两次接待14位老师到校进行长达1-3个月的观摩学习和交流。

　　6、利用网络资源，提升教师专业水平。一是选派优秀班主任参加远程培训学习。二是教师建起了自己的成长博客，搭建了与专家对话的平台，有效的引领了教师的专业成长。三是鼓励教师从教育网站上下载学习资源及教学参考资料，拓宽了教师们的教学视野。

　　7、建立科学的评价体系和评价模式。形成了一套行之有效，便于操作的《小学生语文学习评价手册》，开展了区品德课题组向人民教育出版社申报立项的科研课题——《品德与生活学生学习评价研究》，探索出了适合学生实际的《品德与生活学生评价手册》及《品德与生活学习过程评价表》，建构了一个较为开放的、科学的评价体系。申报了市级课题的研究——《体育课程与体育活动改革研究》，并取得了阶段性的成果——《一、二年级体育校本教材》。

　　四、朴实与创新同行，形成“日常化、多样化”体育活动惯例

　　除正常的体育课教学及活动之外，学校每天均有阳光体育活动和大课间活动。全体师生把体育锻炼作为学习、工作、生活的基本要求，摆正学习、工作、生活与体育锻炼的关系，自觉锻炼身体。

　　（一）阳光体育日常化

　　每天下午3∶45－5∶00，校园成为锻炼的园地、欢乐的海洋。星期一、二、四、五下午，全体师生或分年级或聚在一起，开展传统体育和玉溪民间体育锻炼。星期三下午，全校统一开展学生社团活动。

　　（二）课间活动多样化

　　每天上午8∶00－8∶15，师生集体统一做广播体操。

　　每天上午9∶50－10∶10，师生集体统一交替进行3套自编自导的校本课间舞活动：一是保持了近20年的“大红绸带秧歌舞”——《欢乐中国年》；二是1年前形成的“快乐你我健身舞”——《歌声与微笑》；三是近期形成的“时尚少年健身舞”——《大家一起来》。

　　五、朴实与创新同行，形成“主动、互动”的校内安全机制

　　全体师生确立了“人人都是安全工作者，个个都是安全责任人”的安全理念，形成“积极主动、全员互动”的安全机制。

　　（一）自觉、井然的活动秩序

　　36个班，近2500名师生每天3次同时快速往返于教室和操场之间，均自觉按照“低楼层先入后退、高楼层后入先退、就近楼梯为首选、平时稍慢急时追”的安全原则入场和退场，从未发生拥堵情况。看到这一状况的领导和来宾赞叹：这就是高频的全天候的消防安全演练！这就是一幅流露着安全责任心的画卷！

　　（二）互动、生动的安全体验

　　一是邀请当地消防武警官兵进行知识讲座、官兵与教师及学生联合消防演练，进行别开生面的消防安全教育活动。二是走进消防大队感受消防队员紧张有序的工作和生活情况。三是与公安、卫生、电力等部门联合组织主题活动。四是建成覆盖校园每个角落的电子监控网，提高安全管理水平，扩充安全教育资源。

　　六、朴实与创新同行，形成“双无式”后勤保障理念

　　（一）超前筹备物资，无拖延现象

　　按照“打造平台，服务师生发展；硬件到位，保障学校发展”的思路，调动一切积极因素，充分争取上级支持和社会资助，做实打牢物资基础。形成了“学校规划想在前、资金落实做在前、服务行动放在前”的工作格局，从无拖延现象发生。

　　（二）科学利用物资，无闲置资源

　　根据学校房屋及各种资源非常有限的实际，按照“统一整合、精心调配、合理安排、一物多用、物尽其用”的思路，正在实践和形成“无闲置资源”的理念和目标。

　　当精彩纷呈的理念和广告洒满教育界的时候，当不胜枚举、令人欢喜的荣耀接踵而至的时候，当“本地出名、全省知名、国内有名”的赞誉纷纷到来的时候，玉溪三小依然清醒和执着，她依然呼吸着玉溪河畔清新的空气，她依然沐浴着千年红塔古朴的光辉。在创新中造就耕耘的力量，在耕耘中铸就朴实的风格，在朴实中成就幸福的人生，这是玉溪三小永恒的追求。就这样，朴实与创新同行。

　　这只是给你参考资料，不是叫你照抄，因为这是你们校长写的！