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表白日是5月20日和5月21日。

因为“520”和“521”的谐音都是“我爱你”，所以每年的5月20日和5月21日被数以亿万计的网民定为网络情人节，也被网友称为“表白日”。

扩展资料：

520、521 ，简单的网络流行语言，表达的是人们对爱情的美好向往。5201314（我爱你一生一世）、334420（生生世世爱你），“数字化”爱情在网络上迅速蔓延开来。

网络情人节（表白节）以意味深长、个性张扬、独具魅力的特点博得了年轻人的推崇。与2·14相比，5·20、5·21具有年轻化和精神化的特点。

网络情人节旨在宣扬健康的网络文化，树立理性的网络认知。让网络情感成为现实生活的弥补，但不与现实相冲突，为网络情感引导一个正确的方向，趋利而避害，这是网络情人节的倡导理念。

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920爱牙日活动方案（精选12篇）

　为保障活动顺利开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的920爱牙日活动方案（精选12篇），欢迎阅读与收藏。

920爱牙日活动方案1

　一、活动背景：

　9月20日是今年第XX届全国爱牙日，目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。

　二、前期准备：

　1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

　2、与医院的牙科医生联系，确定教学内容。

　三、活动目标：

　1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。培养保护牙齿的良好卫生习惯。

　2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。

　四、活动时间：

　20XX年9月19日星期五下午3点

　活动班级：小三班

　五、活动方法和形式：

　1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始，引出健康的牙齿的作用。

　2、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

　3、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

920爱牙日活动方案2

　20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　一、活动时间

　20xx年9月18日

　二、宣传口号

　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　4、口腔健康是人类文明的标志。

　5、口腔不健康，发音影响大。

　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　三、活动地点

　xx农场幼儿园校园内

　四、活动形式

　1、爱牙日活动期间，在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。

　2、在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识，发放宣传单。

　4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。

　5、同时，加强媒体宣传，电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。

920爱牙日活动方案3

　一、活动目标

　1幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

　2幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

　二、活动准备

　1教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

　2请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

　3幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

　三、活动程序

　1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

　2、了解世界爱牙日的由来和主题

　3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

　4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》

920爱牙日活动方案4

　一、设计意图：

　9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　二、活动目标：

　1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

　2、培养保护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。

　4、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

　三、活动时间：

　九月二十日

　四、活动准备：

　1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

　2、太空泥

　3、牙刷的步骤图

　五、人员安排：

　讲解爱牙日课件，带领幼儿制作太空泥牙刷。

　六、活动流程：

　1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

　师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。

　师：小朋友们平日生活要怎样保护自己的牙齿啊

　总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的'习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。

　2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。师：牙齿能干什么啊？（幼儿讨论）

　总结：咀嚼食物，影响面部美观，辅助发音等。

　3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。

　师：我们保护牙齿最简单的方法是要养成刷牙的习惯，现在我们用老师准备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷。

　总结：保护牙齿的方法

　（1）牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。

　（2）牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

　（3）刷牙的方法：

　①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

　②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。

　（4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子（示范正确漱口方法）

　（5）定期去医院检查。

　4、教师讲解《小熊拔牙》的故事，通过故事巩固正确的刷牙方法。

　七、活动结束：

　鼓励幼儿将学会的保健知识交给家长，宣传保护牙齿保健知识。

920爱牙日活动方案5

　活动目标

　1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

　2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

　3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

　活动过程

　一、猜谜引题。

　1、猜谜语。

　兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

　切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

　重点提问：大家猜猜看是什么

　2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

　二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。

　重点提问(家长助教)

　1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢(牙齿是咬东西东西用的)

　2、你是怎样将苹果咬下一块的(请幼儿边回答边做动作。)

　3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢(请幼儿边回答边做动作。)

　三、学会保护牙齿。

　重点提问(家长助教)

　1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢

　2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢

　3、家长助教：你们每天都刷牙吗你们知道怎么刷牙吗

　4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。

　5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

　出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)

　讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，

　下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，

　里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。

　6、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙(早、晚各一次)

　7、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)

　家长总结：

　小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。

920爱牙日活动方案6

　一、活动主题：

　“口腔健康全身健康”。

　二、活动时间：

　20xx年9月17日——20xx年9月20日

　三、活动地点：

　xx幼儿园

　四、活动目的：

　1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　五、活动准备：

　1、条幅

　主题：920全国爱牙日主题幼儿园活动

　2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏

　3、幼儿牙齿健康检查表

　六、活动流程：

　1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

　负责人：宣传栏（xx、xx）、宣传版面（xx、xx、xx）、小眼睛看世界（各班老师）

　2、9月19日7：30——9：00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，

　负责人：xx（拍照）助手：xx（护士服）

　3、9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：xx

　4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

　（1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画

　（2）、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的。重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

　（3）、小班：一起做《刷牙》律动

　5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。（各班班主任）

　七、活动收尾

　由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

920爱牙日活动方案7

　幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期，其口腔卫生状况的好坏，将直接影响着一生的健康和生命质量。为了让小朋友们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，提高自己的生命质量，结合9月29日全国爱牙日，我们特举行以“强壮牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。通过一系列爱牙活动的开展，不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯，同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视，为家庭口腔保健发挥重要作用。

　一、活动目标：

　小班：

　1、认识牙齿，知道牙齿对自己的作用。

　2、学习正确吃食物的方法，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。

　3、在游戏中进一步激发保护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。

　中班：

　1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。

　2、知道在生活中怎样保护自己的牙齿。

　3、教育幼儿要坚持每天早刷牙，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。

　大班：

　1、认识牙齿额结构、功能及生长特点。

　2、了解恒牙的概念。

　3、了解保护牙齿的意义，学习保护牙齿的方法。

　4、通过合作制作护牙海报，体验合作的`乐趣。

　二、活动时间：

　20xx年9月18日——9月22日

　三、活动安排：

　（一）幼儿园活动

　1、以班级为单位布置爱牙日主题墙，要求：符合幼儿年龄特点，以幼儿的活动、作品为主，体现家长的参与。完成时间：20xx年9月22日

　2、国旗下的讲话：号召所有幼儿、家长都要增强口腔保健的意识，建立口腔保健行为。

　（二）各年龄组活动内容

　小班：健康《我爱我的小白牙》、美术《一口小白牙》

　中班：健康《小牙刷的本领》、语言《牙齿大街的新鲜事》、科学《有用的牙齿》

　大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》

920爱牙日活动方案8

　一、目的：

　1、9月20日是国际“爱牙日”，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　二、时间：

　20xx年9月20日

　三、组织形式：

　1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

　2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

　3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)

　4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)

　四、准备：

　1、“爱牙日”PPT

　2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册

　五、内容与程序：

　1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

　2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画

　六、各类人员的分工及具体安排：

　1、保键老师负责向家长宣传

　2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

　3、各班活动照片、活动内容整理

　4、各班内容汇总

　七、总结、整理归档

　爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结

920爱牙日活动方案9

　20xx年9月20日是国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。

　一、活动目标

　1知道9月20日是国际爱牙日

　2幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

　3幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

　二、活动时间

　20xx年9月20日下午2点40分

　三、活动准备

　1《给爸爸妈妈的一封信》人手一份

　2护牙宣传横幅

　3故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频

　四、活动流程

　1教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。

　2．幼儿了解爱牙日的来历和主题。

　3．20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频，学习正确刷牙方法。

　4师幼一起学习宣传横幅宣言：“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”，由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式（根据幼儿能力实施），在横幅上做标记宣誓。

　5放学分发《给爸爸妈妈的一封信》，请家长和孩子一起看宣传资料书签，了解爱牙日的相关信息及护牙知识。

　6每班收集一张照片（可美图或拼图），活动后发给年级组长。

　五、相关人员安排

　1视频收集及播放：沈思裔、姜雅芝

　2方案撰写及活动报道：黄斌斌

　3横幅制作：黄斌斌

　4《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印：黄斌斌

　5幼儿签字及护牙知识宣传分发：中班组各班班主任

920爱牙日活动方案10

　活动名称：

　爱牙日

　活动目标：

　1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

　2、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

　活动地点：

　新源幼儿园多功能厅

　参与人员：

　教师：各个班级教师、园所保健教师

　幼儿：大1班——大6班全体幼儿

　家长：家长义工

　其他：专业牙医

　活动准备：

　事先与牙科医生联系；场地、主持人、木偶剧等。

　活动过程：

　（系列活动：时间为一周）

　系列活动一：

　观看：木偶剧

　1、主持人主持活动。

　2、幼儿观看：木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》；《没有牙齿的大老虎》；《换牙的时候》等。

　3、活动后讨论：

　1）大老虎怎么会没有牙齿的？

　2）什么时候开始换牙？等等。

　系列活动二：

　1、请牙医讲课：护牙知识。

　2、牙医为孩子检查牙齿。

　3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

　系列活动三：

　1、请家长前来咨询：有关孩子换牙、护牙的知识等。

　2、幼儿游戏：“爱牙护牙”迷宫图；“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。

920爱牙日活动方案11

　一、活动目的

　1、9月20日是国际“爱牙日”，幼儿园可开展以爱牙为主题的相关活动。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　二、活动时间：

　20XX年9月20日

　三、活动形式

　1、保健医通过园所公众号、班级微信、橱窗、大屏幕等平台向家长宣传“爱牙日”。

　2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。

　3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)

　4、保健医向家长发放宣传手册。(下午离园时)

　四、活动准备

　1、“爱牙日”PPT

　2、其它：班级老师活动教案、宣传手册

　五、活动内容与程序

　1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”

　2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画

　六、各类人员的分工及具体安排：

　1、保键老师负责向家长宣传

　2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

　3、各班活动照片、活动内容整理

　4、各班内容汇总

920爱牙日活动方案12

　一、活动主题：

　健康口腔，幸福家庭，保护牙齿，从小做起

　二、活动目的：

　1、提高儿童对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为，让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　2、通过462医院口腔科专家的宣教活动，提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　三、活动时间：

　20xx年9月24日

　四、活动地点：

　公主岭市市幼儿园

　五、活动形式：

　1、通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传，让家长知道9月20日是"全国爱牙日"，并懂得保护牙齿的方法，重视孩子的牙齿保护，以达到家园同步共同教育孩子的目的。

　2、设立口腔健康咨询点，便于家长随时带领孩子咨询。

　3、发放口腔健康宣传资料

　4、发放"告家长书"

　5、免费检查，由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查，同时建立健康档案，并将检查结果反馈给家长。

　六、组织形式：

　1、由462医院制作关于"爱牙日"的展板及横幅，放到大厅向家长宣传爱牙日。

　2、早晨入园后，由班级老师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)

　3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动：(内容如下)

　(1)用模型讲述牙齿的三个面。

　(2)什么是龋齿龋齿对儿童的危害表现在哪里：

　a、疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适，影响进食和睡眠;严重时还会出现牙龈、面部肿胀，甚至高热等全身症状，严重影响儿童正常生长发育。

　b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难，影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食，形成偏食等不良饮食习惯，造成营养不均衡。

　c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙正常发育，可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。

　d、心里影响。由于龋齿对语言、美观等功能的影响，会引起儿童社会交往困难和心里障碍，影响儿童身心健康。

　(3)儿童预防龋齿的方法：

　早晚刷牙，饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣，饭后漱口也可以去除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有：

　a早晚两次刷牙，晚上刷牙更重要。

　b选用适合儿童年龄的保健牙刷，每3个月更换一次。

　c做到一人一刷一口杯。

　d儿童学习刷牙，家长应当帮助和监督。

　(4)家长需知：让孩子养成良好的饮食习惯。

　a母乳喂养，正确使用奶瓶。

　b科学吃糖，少喝碳酸饮料，睡前刷牙后不再进食。

　c多吃纤维性食物，增强咀嚼功能。

　d定期口腔检查，早发现早治疗。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。

　(5)示范正确的刷牙方法：

　a、上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，咬合面来回刷。

　b、继续示范，并要求幼儿眼看医生一起多念上几遍。

　c、发给每个小朋友一把小牙刷练习。观察幼儿的动作，纠正个别幼儿的动作。

　d、分组练习刷牙动作。

　4、由462医院口腔科专家免费为幼儿检查牙齿，工作人员填写口腔检查回馈表5、由462医院工作人员发放"告家长书"，并予以解读。

　6、最后由班级老师教幼儿：刷牙歌小小牙刷手中拿，正确刷牙不能忘。

　上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。

　咬合面要来回刷，刷出一口小白牙。

　七、活动准备：

　1、展板、横幅、检查表、告家长书、牙刷

　2、咨询台及咨询牌

　3、口腔专家及工作人员若干

　八、人员分工及具体安排：

　1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期准备工作及布置

　2、企划部负责照相、归档

　3、企划部负责发放宣传资料及告家长书

　4、空军462医院口腔科专家负责"爱牙日"宣教及检查活动

一见钟情爱上你，二话不说喜欢你，三生有幸遇见你，四目相对想亲你。

"1234"是一组递增的数字，循序渐进一般把时间、空间向前推进。还有一种说法1——代表唯一、你 、 起点；2——代表爱、两人世界；3——代表想念、生命、生活；4——代表是的、时时。也可以是一组阿拉伯数字。

数字谐音

1314：一生一世

1314520:一生一世I love you

1324：今生来世

1324320：今生来世深爱你

1314120：一生一世要爱你

1314920：一生一世就爱你

1372：一厢情愿

1392010：一生就爱你一个

1414：意思意思

147：一世情

时尚外观

从外观上看，诺基亚Lumia 920看上去更像是Lumia 900，机身采用的依然是聚碳酸酯材质，简洁，大方，华丽而不失时尚，诺基亚920手机采用聚碳酸酯抗划耐磨材质一体化纤薄机身设计优雅弧面触摸屏，内容就像浮在屏幕上绚丽多彩靓丽的色彩和设计让您瞬间脱颖而出！Lumia 920共有湖兰、**、红色、灰色、白色和黑色供用户选择。在此之前，诺基亚Lumia 900的外观获得了众多用户的称赞，此次发布的Lumia 920将外观完美传承下来，相信也是众望所归。

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内核

Windows Phone 8系统采用NT内核，支持多核处理器，安全性进一步增强，无需下载杀毒软件也能安全操作，并完全向下兼容WP7所有APP软件。Windows Phone内置全新的IE10 浏览器，支持全新HTML5，让手机网页浏览更快更安全，SmartScreen Filter功能能有效阻止危险网站和恶意软件，从此闲庭信步于各大网站。海量精品游戏随意下，流行游戏及时掌握，高通骁龙S4 15GHz 双核处理器保证游戏流畅运行的同时带来更好的操作体验。更有儿童乐园创建属于孩子的玩乐天地，从此不再担心孩子误发短信乱打电话与删除东西。

45英寸 PureMotion HD+和超敏感触控技术

采用PureMotion革命性创新技术让指甲、钥匙、手套甚至其他物体都能出色完成所有触控操作，为用户带来极大的方便。诺基亚Lumia 920正面搭载一块45英寸WXGA Super LCD液晶显示屏，分辨率为1280×768像素，像素密度超过iPhone 4S，并且加入了PureMotion HD+技术，该技术使屏幕像素密集度高、屏幕亮度高、刷新速度更快，即使阳光下也能屏幕显示也非常清晰。诺基亚为PureMotion HD+屏幕配备了超敏感触控技术，用指甲、圆珠笔或者带着手套都能操控屏幕，冬天怕冷戴手套的朋友们这下有福了。

双核处理器

诺基亚Lumia 920搭载15GHz高通骁龙S4双核处理器，搭配1GB RAM+32GB ROM的内存组合，是目前诺基亚Lumia系列配置最好的一款手机，这也使本来就运行速度很快的Windows Phone系统如虎添翼。

成像技术

纯景PureView配以精密光学防抖OIS组件，带来革命性的创新，光学防抖技术可以保持被拍摄物体和镜头之间的稳定性，保证的清晰度。与此同时，快门速度降低，大大增加镜头的进光量，使照片的亮度提升，噪点减少带来前所未有的拍照体验。Lumia 920机身背部配备一枚870万像素摄像头，并采用了第二代纯景（PureView）技术，这也是该技术首次被运用在Lumia系列手机上。

无线充电

诺基亚920内置无线充电电磁线圈，您无需将手机插上电源，只需要将手机放在无线充电器上可轻松为手机充电，更有多种无线充电器可供您选择。Lumia 920配备一块2000mAh不可拆卸电池，虽然电池容量有所提升，但是面对双核处理器以及高清屏幕，2000mAh的电池续航能力令人担忧。值得一提的是，该机支持无线充电功能。无线充电摆脱了连接线的束缚，相信Lumia 920的出现再次推动无线充电技术的发展。

动态磁贴

动态磁贴可以根据个人喜好和优先度高低任意排列，20款主题色、3种尺寸变化让您的手机界面美轮美“换”，靓丽十足；动态应用功能可直接在主屏显示内容实时更新，一目了然；您也可以随心定制内容到开始屏幕，一触即达。诺基亚Lumia 920采用的是微软全新的Windows Phone 8操作系统。WP8系统界面将人们熟知的“磁贴”分成了3种尺寸，每个磁贴都可以翻动，整个界面也更加生动。WP8与WP75一样采用了单色调的设计，单色调设计能够降低GPU的负担，提高系统运行速度。

HERE城市万花筒

诺基亚城市万花筒能瞬间给您一双透视眼，周边信息一目了然，举起手机就能看见眼睛看不到的好去处，瞬间成为城市达人。诺基亚城市万花筒是一款基于地图位置服务的一款增强现实的功能，支持城市万花筒的仅有Lumia 920一款手机。城市万花筒操作并不复杂，只需通过将摄像头对准街道， “诺基亚城市万花筒”就会在建筑物表面上显示出餐馆、商店、酒店等信息，让你直观的了解周围环境。（现已改名HERE城市万花筒）

这个题目可以用除法竖式进行计算，先从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位。除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0。除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数。”具体计算过程如下：

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