教儿子写作文的心得

1 一位家长的心得：怎样教孩子写作文

古人说：文无定法。

写作真无规律可循吗？我想从儿子肖铁身上做一下实验。从哪儿入手？兴趣。

童年爱迪生孵小鸡的兴趣，引他步入科学的殿堂，足以给我们以启示。写作的兴趣从哪儿激起？我觉得与孩子识字同步。

让他知道正是这些字垒成文章，就像他用积木垒成各种房屋，车辆或动物一样。 肖铁6岁入学前，识字还不多，便借助录音机。

从动物园玩完回家，我对他说，“你用一两句话形容一下你印象最深的动物，随便说，想怎么说就怎么说！”这像游戏，他觉得挺好玩，便对着录音机信口开河。自然，大多是大白话，一般化，但有个别的确实精彩，是非孩子之口莫能言出的。

比如《白熊》：“我知道你为什么这么白，因为北极的冰雪把你染的。”再如《大象》：“你长长的鼻子，多像公园的滑梯！”…… 我告诉儿子：这就是作文。

他眨眨眼睛，不难嘛！对着录音机没完没了地说。当然，在这之前，我找了几首有关动物的小诗，比如有一首写《河马》：“它的牙这么黄一定是不爱刷牙。”

目的不仅仅是学有目标，主要还是引起他的兴趣。他一听不刷牙便乐起来，因为他也不爱刷牙。

一旦与自己有关，便能打开智力的大门。因此，我不大给他买多如牛毛的作文辅导之类的书。

兴趣比刻板的书有用得多。 还是6岁这一年，他识字渐多一些。

我带他登泰山看日出，对他说：“你写一写，太阳怎么出来的？不会写的字用拼音。”他这样写道：“日出前我先看到原来是一片红色。

一会儿露出一点头，一会儿又露出一点头，最后太阳使劲地一跳，跳出来一个大火球。”我说：“这就是作文，尤其后一句最好。”

他挺高兴，觉得并不那么难，只要把看到的、想到的，写出来就行。 我想：就是让他觉得不难，从一开始便打消写作文的畏难情绪，而是把写作文与他日常生活尤其是玩联系起来，使他感到有兴趣，可以写成作文的事情多得是。

三年级，开始写作文，老师出了个题目《我喜欢的小动物》，他便不费力，因为平常与小动物玩的趣事太多了，只要写出来就是了。 第一步，兴趣是把钥匙，引他入门。

当然，仅有兴趣并不够，还要辅以方法。这我下次再讲。

〔附〕我喜爱小白兔肖铁 暑假头一天，叔叔给我买了两只小白兔：一只红红眼睛像红宝石，短短尾巴像小绒球；一只耳朵老长老长，真好玩极了。 我找了个纸箱，把兔子放进箱里。

不知是冷还是怕，它们总是蜷在一块儿。我让妈妈找一些棉花，我找了一张牛皮纸，把它们铺在箱底。

可它们仍然蜷在一起。我想：它们不是冷，是饿了吧？我赶紧找了些菜叶给它们吃，它们一下子就不蜷在一起了，跑了过来，不一会儿就把菜叶吃光了。

第二天，我打开箱盖，问它们：“早上好！”它们睁着两只红红的眼睛好像在问我：“有吃的吗？”真是一对小馋鬼。我把一块黄瓜给它们吃，开始它们不吃，后来觉得黄瓜挺好吃的，就抢着吃。

我看了挺生气，就把那只大白兔搁在别的地方。因为大白兔老是自己吃，不让小白兔吃。

我等小白兔吃得差不多了，才让大白兔吃。大白兔知道再抢也没用了，就安分守己地吃了。

看！它们俩吃得多么津津有味！ 前段时间，为了鼓励孩子写作文，开了一个博克。孩子的作文写得还可以，他自己起了个笔名叫“狂龙”，或许文章好了一点，有的朋友不相信其真实性，于是写了一篇文章，专门就如何教孩子写作文总结了些心得。

博克中狂龙的作文，到目前，已经不止一人对文章的真实性提出了疑问。我很高兴听到这些疑问，一来说明朋友们彼此是真诚的；二来也说明狂龙的文章还是有一点点水平的。

为此，今天想就狂龙的文章作些说明，和大家交流一下孩子写作的成长过程。 一、狂龙的学校 狂龙的运气不错，进了一家省级小学读书。

这家学校在语文教学上有点经验，他们的学生都是从一年级就开始写作文了，学生的作文在外参赛获奖是很平常的一件事情，不单是省级的奖状，获得国家级的奖状也是很平常的。记得当年去他们学校为狂龙报名，我就是被他们公告栏里随意地张贴出来的成绩表吸引了：全国小学生作文比赛一等奖、二等奖、三等奖、组织奖，每一个项目下面都写满了名字。

这是一个很注重教学质量的学校，不浮躁，是狂龙顺利成长的重要依托。 二、狂龙的写作 狂龙的作文在班上算好的一类，但不算最好。

不过，文章倒都是他自己写的，特别是到了四五年级，很多作文都要求当堂完成，没有造假的时间。 五年级狂龙的写作水平有一个较大的飞跃，我想或许和他四年级暑假开始就坚持参加学校的作文班有关系。

还有一个原因就是五年级他开始偷偷写小说，在班上被广为传阅。我们知道的时候是收到了老师的投诉，说期末考试大家还在传看他的小说，怕影响了班里复习，要他暂时别写了（班里还有其他的同学也在写小说）。

于是，待到寒假，我就减掉了他全部的寒假作业，任由他随意写小说，只见他日日伏案奋笔，不时搬出百科全书查找资料，甚至搬出《老子》查找“道可道，非常道”，我看着有趣。据说写的是武打小说，可惜那小子不让我看。

狂龙能写好文章，从他自身角度讲，有以下几点吧：一是他很喜欢写作，有感觉的题目，能一挥而就，偶尔还能写几句有深度的话，渐渐有了自。

2 我教儿子学作文（读后感）

[我教儿子学作文（读后感）]\x09\x09\x09 我教儿子学作文是一本爸爸教儿子学作文的书，主人公是肖复兴叔叔和肖铁大哥哥，我教儿子学作文（读后感）这本书里的内容很多，有很多我喜欢的：有写人物的、有写动物的、有写兴趣的其中对我印象最深的是写人物的，读后感《我教儿子学作文（读后感）》因为写人物我写的最多我还喜欢写动物的，因为动物在我心里都很可爱我喜欢这本书，这本书带给了我作文知识，更给我了快乐我还知道了不论是这本书让我提高了作文水平，更是我看了这本书给了我启发，让我的作文更好，我喜欢这本书，我也谢谢这本书，我也更谢谢我的老师！\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09 〔我教儿子学作文（读后感）〕随文赠言：这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

3 我教儿子学作文读后感400字

《我教儿子学作文》读后感，来自亚马逊卓越网网友：这学期，孩子的学习开始涉及到写作了。每当写习作、小练笔之类的作业时，孩子就呆呆地独坐很久，脑袋里空空的，觉得没什么可写，总是找我，请我提一些建议。有时我也给讲一讲，构思上提一下，但时间长了，篇目多了，有的确实抓不着头绪，不知如何才能写好。怎样才能帮助孩子渡过写作这道坎呢？我想先买一本如何帮助孩子学写作的书学习学习，方法学到手后再教孩子才能得心应手。于是，我在网上寻找，看到了《我教儿子学作文》这本书。通过介绍，了解到这本书是被推荐给父母必读的书目之一，作者原来是一位语文教师，书中写的是他是如何教刚学作文的儿子写作文的，而且还附了当时儿子经过辅导后写的作文。看介绍了之后，我认为这正是我想要的，应当从中能够学到并迅速掌握的不少父母教孩子写作文的实用方法。现在，这本书看了约有一半。感觉是否定了我当初想走捷径的想法，只有付出努力才会有好收获。阅读后，认为作者确实在教儿子学作文方面下了很多功夫，可以说是想方设法，利用一切想得到、用得到的。这对家长提出了很高的要求，就是要先把自己的水平提到一定的高度，才能有资本、有想法，去教孩子作文，家长的水平决定着孩子的水平，这也许就是家长的能力问题吧。当然，看书后确会有一些茅塞顿开。体会是教孩子写作文不是一朝一夕的事情，想迅速提高教作文的能力是办不到的，也要做个有心人，从一点一滴做起，抓住关键的点，慢慢的才会有成效。家长教作文应该只是孩子学作文的途径之一，且是辅助……

我教儿子学作文的读后感，来自国美网上商城的网友：这本书不仅适合家长看，更适合现在的小学语文老师学习！书中不仅对教儿子学作文的体会进行了归纳和提练，更结合实际的作文进行了评点，而且还有具体的修改范例。现在很多小学语文教师太缺乏这方面的功底（或者说教育方法吧），不知道是个人素质的原因还是教学态度的原因。这不仅仅是我家孩子遇到的几个语文老师反映出来的问题，不同的学校的孩子都如此，而且各类作文辅导班的教学也只是教孩子怎么给作文“戴帽子”，“搭架子”，孩子根本掌握不了怎么使用文字进行内心的表达？！这本书最重要是教会了孩子怎么自己去把握文字表达的魅力，作文与写作是内心传达的工具，而不是考试的工具……

4 我怎样指导自己的孩子写作文

记得我的儿子刚刚开始学习写作文时，什么都不懂，前两三篇作文都是我念给他写的，我念一句他写一句，我一停下，他就不会写了我自己坚持头两三篇要念给他写，因为他自己还不知道作文究竟该怎么写我念，但我坚持一条：说给他写的都是真实的人、事，不编，不造像老师让他写《我的妈妈》，我就跟他说妈妈长个什么样，是干什么的，妈妈平时是怎么样工作和学习，妈妈怎样关心他等，然后让他写下来；老师让他写自己喜欢的一处景物，我就带他到我们的校园中去观察我们学校中那美丽的三角梅花亭和那美丽的风景树，边带他观察边教他怎样观察，跟他说这些风景的美美在哪里，然后回来我再教他怎么开头，怎么写，最后怎么结尾我每次都让儿子在结尾处要注意抒发一下自己的思想感情我教育儿子，写作文一定要表达真情实感我还记得当时候他的老师让他写的第三篇作文是《我为妈妈洗脚》，儿子回来说：妈妈，我都没有为您洗过脚，怎么写呢？我说：儿子，那你现在来为妈妈洗洗脚，感受感受一下行不行？他不肯，我也不过说说罢了，并不真的要他来洗，因为并不是每一篇作文都要自己做过的事才能写，学生还要写想像作文的于是我引导他说：那你说说，如果有一个儿子给他的妈妈洗脚，你认为他为什么要给他妈妈洗脚？洗的时候要先干什么，后干什么？怎么洗？你跟妈妈说说于是儿子就说了，按他的想法说了，等他说完了，我就让他按他刚才说的写下来，这就成了一篇作文了这么样一来，儿子又再进一步体会到作文原来是要怎么写的，于是对写作文有了一些思路、一些概念到第四篇作文的时候，我不再念或说着给他写了，而是稍做指导，比如说你可以写什么什么事嘛你知道的那个人或那件事怎么样的你就照实写下来吧等结果，儿子自己写出作文来了，当我看完他自己写的第一篇作文时，我高兴地称赞了他，说：你看，作文就是怎么样写嘛，你自己不用妈妈教也写得这么好，真了不起！从此，儿子就对写作文充满了信心了，下次他写作文，就总是试着按自己的想法写，然后才拿来给我看，教他修改每次我都不忘称赞他，让他一次比一次有信心所以，我得出的第一条结论是：先要学会让孩子们对写作感兴趣，培养他们写作的信心为了让儿子的作文水平越来越高，我第二步想到的是要让他喜欢阅读作文书等课外文艺书籍，以拓宽视野，增长知识，多多感悟作文书上小作者的写作方法和技巧，多感悟文中人物的情感和内心等我的具体做法是：以身作则，带动儿子我家本来就有不少的书，我这人从小就喜欢看书，每天睡觉前我都坚持看一会书才睡的儿子的故事书、童话书等儿童读物也不少，可在他上三年级前，我没给他买过什么作文书，他上三年级后，我开始多买作文给他看，我每次带他进书店都要买上上百块钱的书我把他的书也放在床头，每天我看书时我也让他来和我一起看，我们俩母子一起靠在床头边看，其乐融融，到该睡觉时就让他停这样，我就让他养成了每天都要看书的习惯，儿子这个习惯一直延续至今都没有改变，而且非常良好从儿子养成多看书的习惯后，在他的作文中，不难看出，运用恰当的比喻句、拟人句多起来了，语言的表达也越来越通顺、精炼所以，我得出的第二个结论是：要引导孩子们多看书，看好书，让孩子们的思路越来越宽，对文学作品的感悟越来越强我就自己的体会，认识到一个会写东西的人必是一个平时比较留心观察生活的人，为了让儿子也成为这样的人，我每次带他出门，都留心教他观察一些事物（或人或景或事等），比如，我早上看到漂亮的朝阳、傍晚看到落山的夕阳、有时天上的云变化无穷，我自己爱看的同时我也让孩子一起来看，并喜欢问他看到的景象是怎样的；春天时校园中的枇杷树树枝上冒出嫩芽了、夏天叶子很茂盛、秋天枇杷树叶变红了落下了、冬天枇杷树只剩下光秃秃的枝桠等，我在天天和儿子在校园中走时都注意让他一起来观察，并教他怎样观察平时和儿子走在街上，看到什么新鲜的我都要让他来留心观察，并和他聊这些事情在长期这样的引导和培养中，儿子积累了不少的素材，写作文的时候就不怕无话可说了儿子的作文一直来都写得挺好的，我不担心从这我又得出第三个结论：要培养孩子们留心观察生活的习惯，让孩子们多积累写作素材以上三点做到了，孩子们也不会对作文有害怕心理了。

5 用什么方法教小孩写作文好

低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益高年级的孩子一定要勤练笔以下是我的一点体会，供你参考如何写好作文？1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人2、写作并非一朝一夕就能成功之事但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾以备考试用之3、多读书，用心读，学会借鉴好的文章、好词、好句，学会积累4、确立新颖、独特的文章标题有时能起到事半功倍的效果5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩

参考资料：

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6 教子心得的作文

父母是孩子永远的老师，必须不断学习。

而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。

教 子 心 得 三（2）班 汤卓然妈妈 父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。

父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。 一、首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人；取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。

二、从小事做起，培养良好的习惯。 有人说：“优秀是一种习惯。”

因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩；有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会，增强自信心。 不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。

当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。

永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情， 虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了！”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒！你真的长大了，谢谢你。”

因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。 四、言传身教，把握时机 孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此 做父母的在孩子面前要注意自己的言行。

要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。

今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。

我及时鼓励孩子说：“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通。

一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气。

五、放飞心情，留点玩的空间 孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是锻炼，玩也能玩出智慧，玩还可以培养孩子的社交能力和素质，留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或附近的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加知识面，减轻压力，创新思维。

愉快的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。 成长是一种殷切的期望，成长是一种美好的心情。

7 孩子写作文,感觉没什么可写的,该怎样教孩子写好作文

写作文必须多练习。一开始的时候肯定觉得没得可写，或者不知道要怎么写，那没关系，即使是平淡的一天，也最好让你的孩子把它记录下来。练多了，自然有手感了。要培养孩子写日记的习惯，培养孩子记录“灵感笔记”的习惯——随身带着小本子，把想到的记录下来，把看到的不错的描写记录下来，作为资料积累。

再有就是一定要培养你的孩子的观察力。比如“开学第一天”，虽然就是在发书，但发书过程中发生的事情、见到一个假期没见的朋友的感触、新开学的心情、老师在开学的时候说了什么事情、谁在帮助老师发书、开学时在校园里的所见所闻等等，都是可以写的亮点。但是很显然，由于没有很好的去观察，因此一天下来，你的孩子只能想到发书，而其他的都没感触。

第三，作为家长一定要对孩子的写作加以引导。在学校靠老师教是很有限的，因为老师不可能花大量的时间在每一个孩子身上，因此就需要家长平时的引导和帮助了。孩子想不到的，家长可以在旁边引导孩子去想。比如你所说的开学第一天，孩子觉得没什么可写，作为家长可以帮助式地提问：“开学看到哪些朋友啦、学校有没有变化啊、到学校开心不开心啊等等”，让孩子在对话中慢慢发觉可写的。

第四，建议让孩子多看一些优秀的作文，然后摹写，这也是一种锻炼方法。先摹写，然后创作。还有很多少年读物，包括小说，都可以开拓孩子的思维，拓宽写作空间。尤记我高考的时候就是写的日记体小小说，结果作文拿了很高的分数。

最后，关于写作的诀窍。第一，人物要清晰。第二，故事要完整。第三，环境是为了衬托文章。第四，要主次分明，突出重点。第五，要有目的地写作，为了交代一些事、说明一些情况、发表一些观点而写。第六，段落之间注意连贯，要注意逻辑关系，前后一致。

至于写作文的指导，有一本指导书就可以了，这个不用多看，看再多，不经过练习转化成为自己的技能，也是白搭。

基本上我现在能想到的就这些，因为我不是教小学、初中、高中的老师，所以我也没办法提出更多的意见。毕竟写论文和写作文还是有一些区别的。

8 征文 教子一得（心得）1000字

一、多与孩子沟通、共处。

现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少，许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式，当孩子在与父母分享生活的点滴时，父母的心却不断地盘算着生活中的琐事，事实上，孩子在外面遇到烦心事和开心事，目的是想得到父母的理解与支持，父母此时的任务是放下手中的琐事，专心倾听孩子的点滴，理解孩子的感受，用适应的语言给孩子以感情上的回应。其实，我们的工作也很忙，有时晚上也要加班工作，但为了儿子的成长，也不得不抽出时间来陪儿子做作业，倾听他一天的所见所闻，了解他的学习情况，问一问老师讲课能不能听明白，作业有没有不懂的地方，鼓励他遇到不懂的要多问；虽然简单的几句说话，但却让也知道你是关心他的学习，从而使他不敢放松，让孩子知道我们对他的期望，从而让他有上进的动力。

二、用赏识的眼光看待孩子。调皮的儿子常常会给我招惹一些小麻烦，但有时也会主动做些好事；儿子放学后回到幼儿园玩，看见有小朋友跌倒了会过去帮忙扶起来，有时还主动去帮阿姨洗碗，看到儿子帮助人的时候，我总会充满喜悦地表扬他，“志浩真懂事这么小就知道帮助别人，将来一定了不起”，有一次儿子费了很大的劲在家做了一个很夸张的手工游戏，很高兴地跑到我们跟前，拉着我们的手“你们看，看看我多聪明，做得多好看”，“是啊！真的很聪明，将来一定是个模型专家。”

儿子听了很开心，继续去研究他的成果了；老师在学校表扬了他，他放学后也会很开心回来告诉我，以后，儿子每次放学回来我都会问：今天有没有受到老师的表扬（尽管他受到了批评），儿子听多了，觉得再不受到表扬就会使妈妈失望，自然而然地也会使他改变了一些坏习惯。反思自己以前的教育方式，那时儿子放学后没有按时完成作业，或者写作时很磨蹭，我不是善意的提醒、关心地询问，而是很生气地批评教育，这样，儿子写作业时情绪更糟糕，进而形成恶性循环，后来，我从育儿杂志上了解到，孩子在学习时候的情绪状态直接决定了他的学习效果，自此以后，遇到同样的情况，我就耐心和细心地关心询问，随之学习的状态好了，写作业变得积极主动起来。

（如：只要看到有一点进步就表扬鼓励，他认真做作业，我就表扬，今天你很认真，所以字写得很好）。每个孩子都是喜欢受到老师和家长的表扬和鼓励，只要我们多用赏识的眼光看待孩子，发现孩子的优点和长处，并加以肯定与赞赏，这样，孩子就会产生积极的心理体验，内心充满美好愉悦的感觉，逐渐增强自信心，当然，讲鼓励，讲欣赏并不是不能批评，正确的地方得到真正的肯定，得到欣赏，他的不足之处再指出来，他自然而然能够接受。

三、许诺的事一定要落实，做到言传身教。家庭是孩子性格着色的第一个染缸，家长就是孩子行为塑造的第一任教师，孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的言行，会对孩子产生至关重要的影响，所以言传身教尤为重要，有一次，孩子爸爸答应了儿子，星期六晚他会陪他玩网上游戏，尽管工作很忙，但丈夫还是放下手中的工作去履行给儿子的承诺，我很赞同丈夫的做法，家长许诺的事，一定要落实，这是对孩子诚信教育的最好教材，儿子看到家长都能诚信，自然而然，我们对他提出的要求，也能兑现，否则就会失去孩子的信任。

五、创造环境，给孩子营造一个读书的氛围。有人说过，一个人的家里，有没有书柜、书架有多大，可以看出这个人的品位，同样道理，你家里的床头，书本是否随手可取，也可以看出你的孩子能够受到多少书香的浸染，试想，整个家里连一本适合孩子读的书都找不到，孩子怎会喜欢上读书呢？我就有意识地带他多接触书，比如周末假期，尽量多带他去书店，然后让他自己选择买一些他喜欢的书，儿子选择的书多是卡通画册和童话，这样我就帮他把把关，选择该买哪些，不该买哪些，由图画书籍逐步向文字占多的书籍过渡。

孩子良好阅读习惯不是一朝一夕养成的，除了家长以身作则，言传身教的引导外，也需要给孩子营造一个良好的阅读环境，甚至需要采取些非常手段“逼”他爱上阅读，要他明白，凡事应该依靠自己，在自己动手中才能真正获得知识，增长本领，得到乐趣。六、多与老师交流，配合学校教育。

教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长，更应责无旁贷，所以我们会经常与老师联系，了解孩子在学校的情况，通过每天检查他的作业，并附上评语：写上孩子在家的不良习惯和点点进步，及时反馈给老师，这样相互沟通，互相补充，使孩子能得到更全面的教育。看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的，但同时也感觉到自己教育方法单一和不足，看到了自己的不足之处，要积极的作出调整，才能正确地教育好孩子；但我觉得作为父母，望子成龙的心情是好的，但千万不可变成了拔苗助长，孩子能幸福，平安，健康的成长，作为父母本身就是一种成功。

1 作文把自已比作老虎

10月6号妈妈带我去了野生动物园。舅舅开车送我和妈妈到了动物园门口，好多卖小玩具的，我选了一把三国里关羽拿的那样的大刀。进了动物园我们坐在车上，先入眼镜的是几只调皮的小猴子，我开心的喊猴子 猴子，它们跳来跳去很可爱，车子再向前走，妈妈说，做好准备大老虎要出来啦，我开心的问妈妈，在哪里？随着我的问声 我听到 ，吼。。吼。。。。我看到一只大老虎在草丛里缓慢的走出来。我妈妈吓得问旁边的叔叔说，它不会冲到车上来吧？（哦 我的妈妈胆子很小 呵呵）叔叔说有可能，妈妈抱着我说，康康妈妈不该带你来的，看多危险。我看妈妈都快吓哭啦，勇敢的站起来挡在妈妈前面，举起大刀说，妈妈别怕，老虎上来我就砍死它，我保护你。这时叔叔说老虎走啦，哈 哈。。。车上人都在笑，都说我好勇敢，妈妈也笑了。

我们出了树林下了车，我看到了好多从没见过的小鸟。我还看了骆驼，大蟒蛇，还有耍狮子的，大灰狼在笼子里急得团团转，嗷。。嗷。。好像说，等我出去就吃了你们。。。。。。。很多只在电视上看到的动物。不知不觉下午啦。舅舅打电话说来接我们了，我嘟起了小嘴说，我还没玩够呢？妈妈好像没听见是的，拉着我向大门走去。就这样不情愿的被妈妈拉了出来。 回到家我给姥姥讲了很多动物园的事，还说自己没玩够。姥姥说我下次再考到100分，姥爷带我再去。我就天天盼老师考试啦。我有信心获得再去动物园的奖励。

2 以我变成了小老虎为主题写一童话作文

小老虎最吓人了，小狗怕它，小猴怕它，小山羊怕它，就连小野猪也怕它。每当小老虎下山的时候，本来玩的很欢的小动物，一下子都吓的散开了。小老虎这么可恶，小动物们都想捉弄它一回，可是谁也不敢。

有一天，小山羊发现一个悬崖，它就想出了捉弄小老虎的主意，于是，它马上把朋友小狗、小猴、小野猪叫来，对它们说了捉弄小老虎的计划，小动物们都拍手称快，于是，它们就开始“动工”了。

悬崖上有一块大石头，小狗、小羊和小猴齐心协力把大石头搬到悬崖的边上。小猴站上去没有事，小狗和小羊站上去也没事，如果小老虎站上去，那可就难说了。

小野猪在悬崖底下挖坑，发出“吱嗡、吱嗡”的声音，小野猪用力地挖，把坑挖的圆圆的、大大的，又把坑里到了许多水，真像一口大圆井。一切准备完毕，应该等小老虎上钩了，于是，小野猪和它的小伙伴们故意又唱又跳，玩的开心极了。

小老虎看见了，“哇哇呀呀”的吼着，下山来了，小动物们看见小老虎，故意“呼”的一声跑远了，只留下了小山羊，小山羊上了悬崖，就开始“三步一回头”的往上爬，还说：“小老虎你真笨，你永远都追不上我”。小老虎气极了，只听“蹭”的一声，小老虎闪电般的上了悬崖的那块大石头，刚上去，“咚咚咚咚”大石掉从悬崖上掉了下来，只听“砰通”一声，小老虎摔进了小野猪给它准备好的圆井里面。小老虎一面“咕咚、咕咚”的吸着水，一面大声叫饶命。小山羊说“小老虎，你还赶来吗，你还敢来搞破坏吗？”小猴子说：“小老虎，你还敢欺负我们大家吗？”“不敢了，不敢了，我再也不敢了”小老虎连声叫到。小动物们把小老虎拉了上来，它低着头，灰溜溜的逃走了。

大家用智慧战胜了小老虎，从这以后，小老虎再也没有来过，小动物们从此过上了快乐的生活。

3 我要写篇作文名叫老虎要写它的外形本领

老虎拜师

从前，在一片大森林里住着许多动物。老虎妈妈生了一个孩子，它很笨，什么也学不会，食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈去解决，小动物们个个都嘲笑它，它真想找个小动物来帮忙，教它学会一些本领。但是小动物们都不肯教它，只有小猫想教它。小老虎就高高兴兴地跟小猫学本领了。

小猫就认真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常识和本领，一个动作和知识要教好长时间呢！就这样过去了四天，老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后，老虎咧开嘴，龇着牙，向小猫扑去，可小猫一躲就爬到了树上，老虎很生气地在树下等着，看着小猫。小猫说：“我早就知道我给你教完本领你就会吃我，但是我还有一招没教给你，那就是爬树。”

直到现在，所有的老虎还是不会爬树。

4 假如我能变成老虎三千字作文

你问我想变成一只什么动物？我会实话实说，告诉你吧，有时候我还真想变成一只大老虎。因为老虎是百兽之王嘛，多威风呀！

变成一只老虎，不用上学，不用做作业，还可以天天在大自然中奔跑。不用整天为食物发愁，因为随便在森林中走几圈，碰上几只兔子，偷偷地扑过去，它们随时可以成为我那美味的盘中餐。

变成一只老虎，有好处，必然也有坏处。就算我是世界上体格最强壮，速度最快的老虎，我也逃不过猎人枪中的那颗麻醉弹。当我被猎人抓去的时候，他们会杀了我，扒了我的皮，抽了我的筋，拔了我的牙，拿去卖掉。即使他们追捕我，射伤我，其他猎食性动物，例如秃鹰、狮子，也会把我吃掉。而且，到了食物缺乏的季节，我们这些食量很大的老虎，常常为了争食而抢个你死我活。如果猎人们可以把我的同类都杀掉，我就不用和其他老虎争了，但是，同时也会感到非常孤独。

哎，做一只老虎有好处，也有坏处。所以，我还是觉得，做自己最好。

5 三年级写作文（观察老虎）350字

我家有一只可爱、凶猛的小花猫，我给它起了一个好听的名子——“小老虎”。“小老虎”的毛像光滑的黄缎子似的，耳朵尖尖的，只要一有动静，就百会竖起来听。脑袋不大不小，眼睛像黑玻璃球似的明亮。鼻子黑黑的，摸起来湿乎乎的，特别度滑，像个小皮球。它的嘴里面有两排洁白、锋利的牙齿。最有意思的还是它的尾巴，一翘、一甩，很威风。

“小老虎”特别有趣。有一次，我放学进了屋，把书包刚专放下，只见“小老虎”把我的那双托鞋叼了过来，还对我叫了两声，好像在说：“小主人，我把你的托鞋给叼来了。”

还有一次，我要写作业，它在地板上玩得热火朝天，我对它说：“得了，得了，别玩了。”可它没有听。我也没有理它，便拿出作业本，写起作业来。“小老虎”看见了我属写作业，便不再玩了，它走到我跟前，趴到了旁边，陪着我写作业。

6 作文我是老虎

我是老虎，我长着黄黑相间的皮毛，一双大眼睛炯炯有神，头上的‘王’子更让我显得威风凛凛。

当我发出一声怒吼，恐怕要把猴子、松鼠震下树来。 我是老虎，我也会犯错。

为了生存，我也要去追捕无辜的小动物，很多动物曾死于我的利爪下。我知道这样有犯天条，可我也迫不得已。

如果让我改过自新，我只会让他们排着队送上门，而不自己去抓。 我是老虎，我的种类很多，有东北虎，华南虎……扳指头都数不过来。

我是老虎，我对生存环境非常挑剔。我必需要有很多猎物、充足的水源、巧妙的隐秘处这三个条件才能生存。

我是老虎，我是百兽之王。

7 想象成我是一只小老虎作文 还要写他的经历

我是一只

“小老虎”

我是一只

“小老虎”

你们相信吗？我就是一只小老虎。为什么这么说呢？因为我有老虎的特点。

我的第一个特点就是“虎头虎脑”。我属虎，是个虎头虎脑的小男孩，干起事来有股虎劲，相对姐姐而言，妈妈最疼爱我，总是给我吃最好的，我因此还得了一个绰号——“小霸虎”。我性格开朗，爱好运动，踢足球、打篮球、打乒乓球都是我课余生活的最爱，平时只要出去运动，就什么都顾不上了，有时连吃饭也忘记了。

我的第二个特点就是“狼吞虎咽”。我有一个很特别的嗜好，那就是爱吃肉。一次，妈妈煮了一碗香喷喷的红烧肉，开始吃饭时，我赶快把红烧肉夹到碗里，拼命地吃起来。吃着吃着，突然出现了险情，“咳，咳！”吃得太快，呛住了，妈妈赶快给我倒了杯水，我以每秒五十毫升的速度，五秒钟就解决了这一杯水，妈妈边给我捶背边说：“慢慢吃，又没人和你抢，不要狼吞虎咽。”我不好意思做了个鬼脸，又开始了猛吃，我为什么爱吃肉呢？我猜可能就因为我属虎吧！

我的第三个特点就是“老虎发威”。每当因为要去上奥数班，我被妈妈夺走了自己的休息日时，我就要生气了，开始使出我的平生独门之必杀技——“虎吼功”，拼命大叫大嚷，天花板都要被我掀翻了。在这个特殊时刻，必须出现两只比我更厉害的“老虎”协同与我为敌，才能让我平静下来。

我的第四个特点就是“虎头蛇尾”。每当爸爸让我练字时，我就会先装出认真写的样子，等爸爸走开后，就开始偷偷地看起我最喜欢看的小人书《老夫子》。不过，我的这个小动作可逃不过爸爸的“回马枪”和“火眼金睛”，最终还是引来了一堂严厉的“政治教育课”。

虎年，我的本命年到了。爸爸严肃地对我说：“你要努力学习，争取在你的本命年里取得一个好成绩！”妈妈也笑着对我说：“得了奖状，给你双份压岁钱！”我扮了个鬼脸赶快说：“好吧！今年我就做一只学习上的小老虎吧”！说完，我们都高兴地笑了。

这就是我——一只可爱的“小老虎”！

8 关于老虎的作文怎么写

伴随着新的一年的钟声，金猪摇摇摆摆的向我们走来了，在我的脑海里出现了十二个活蹦乱跳的小动物。这些小动物总是代表着那么美好的含义，我经常在各种各样的小书上看到他们潇洒的身影。

在十二生肖里我最喜欢老虎，老虎勇往直前，很勇敢，我和他最像的地方是头，我的头是圆圆的，我的耳朵是小小的，它的耳朵也是小小的，所以每次妈妈领我出去，碰到她的朋友都会说我长得虎头虎脑的，怎么样？说我像老虎不是乱说吧！老虎一见到怪兽就勇敢的扑上去咬它，不管遇到什么样的困难都不害怕，这一点也是我的优点，因为我是男子汉嘛。我有一次手被凳子夹了，当时手就紫了，虽然很疼但是我没有哭，我勇敢地像老虎。

我真想上十二生肖里当一只真正勇敢的老虎。要是那样，等到下一个虎年的时候我就能成为大家每天都注意的焦点啦，那该多好啊！

父母是孩子最重要的老师，尤其是养儿又育女的妈妈，更是功劳大大，那么十二 星座 妈妈带小孩的绝招是什么？

白羊座妈妈很好动，喜欢玩，而且很有冒险精神。她们很享受跟孩子共同玩耍的乐趣，特别是当孩子也具有冒险的个性时。她们会跟孩子做朋友，以朋友方式教育孩子。

白羊座妈妈的孩子才华才艺出众，白羊座的妈妈会放任小孩去做自己喜欢的事，她会由着小孩自己的兴趣去发展而不加入大人的主观意见，因为是自己的兴趣所以小孩也会自己主动去钻研，自然小孩在这个自己喜欢的才艺方面就会特别出众。

金牛座妈妈是一个尽职尽责的好妈妈，喜欢严格教育和按部就班。她会让孩子享受精心安排的环境，孩子没有太多的自发性，但是金牛妈妈知道怎么鼓励孩子学习。

金牛座妈妈的小孩安分乖巧听话，金牛座妈妈的耐心调教加上她的固执本性，胳膊拧不过大腿，小孩慢慢就会被教育成一个就算妈妈不管，她自己也会乖乖遵循大人教导的小大人，至少在妈妈面前还是要很乖的，虽然私底下自己可能会想很多。

双子座妈妈虽然本性贪玩，但是她往往把孩子看作小大人，她希望能够把说理当作教育孩子的良方妙法，用道理说服孩子，让孩子听话。

双子座妈妈的小孩人缘好又聪明，常说虎父无犬子嘛，基因所至，同理可得，妈妈八面玲珑，教育方式又活泼，小孩子学虎画皮也都会啦。

巨蟹座妈妈是体贴的好妈妈，为孩子提供充满爱的家庭环境。但是巨蟹妈妈有点过分紧张哦！孩子的任何冒险都能让巨蟹座妈妈的心提到嗓子眼里，一旦孩子出现危险，她会变得非常凶猛，不管危险是真实的还是想象的。

巨蟹座妈妈的孩子很会给家人出难题，因为巨蟹妈妈太过度保护小孩啦，虽然有时也会教育小孩，跟孩子说这样不行那样不准，但又会因为溺爱孩子的关系，孩子做错事也舍不得处罚，让小孩可以得寸进尺。温柔的巨蟹妈妈啊，如果你不能够狠下心来管你的小孩的话，你的小孩可是别人眼中的头痛人物哟。

狮子座妈妈是个很亲切的妈妈，她以给孩子提供优越的环境为骄傲，她鼓励孩子创造性地 探索 这个缤纷的世界，她期望孩子以狮子座为榜样，表现卓越。

狮子座妈妈的小孩会很有哲学潜质，虽然狮子妈妈也会很纵容她孩子，但是她纵容的不是他的行为，而是小孩天马行空的思想，她会觉得小孩子异想天开是正常的，思想越活泼越好，所以在她的鼓励之下，她的小孩通常都是满脑子奇思怪想，与众不同的。

处女座妈妈对自己的孩子照顾很周到，到了无微不至的地步。而且她会为孩子定出很高的要求，如果孩子不能达到这些要求，她就会觉得事态严重，其实这都是因为处女座妈妈太紧张孩子的前途了。

处女座妈妈的小孩多是术业有专攻，处女座妈妈擅长言传身教，本身就规规矩矩，又追求完美，她也会教育孩子不要乱添麻烦给别人啊，要对 社会 有所供献啦，做人要厚道等等，所以她的孩子从小就很要追求优质的意愿，很怕自己没有用，当然就会很努力在专业方面求表现啦。

天秤座妈妈教导孩子是用爱心，而不是用严格呆板的条条框框教育孩子。可天秤座妈妈追求完美的个性可能导致过于苛求的标准，尤其是在孩子的学业方面。

天秤座妈妈的小孩是独立怪侠，天秤座妈妈对小孩管教是异常的宽泛的，她认为小孩一定要有独立思想，所以会给孩子很大的空间，最多告诉他做人要遵守最基本的规矩，不要造成 社会 不良影响之类的。再加上天秤座妈妈好社交又业务繁忙，常常会放小孩一个人在家看书上网或者出去玩，所以她的小孩大部分时间都得到独立发展，当然个性也就很独立。

天蝎座妈妈纪律严格，对养育孩子有固定的观念。不过她还是会抽出时间培养孩子对大自然的兴趣，鼓励孩子在 探索 环境时勇于冒险。

天蝎座妈妈的小孩会撒娇又爱依赖人，天蝎座的人是那种只要给她撒娇就会心软，于是时间一长小孩也就知道，撒娇这招是老妈的死穴，不用白不用。而且天蝎座妈妈心思细密，什么事都会先帮小孩包办好，日久天长也让自己的小孩依赖心更强了。

射手座妈妈喜欢把 旅游 作为孩子教育的一部分，鼓励孩子冒险和 探索 ，她希望孩子到外面多看看，射手座妈妈更像孩子的朋友和同伴，没有严格的纪律，也没有每天必须做的事情，只希望孩子开心就好。

射手座妈妈的小孩活力充沛又爱阳光，很多射手座妈妈因为自己本身就爱不受拘束的生活，也很好动，身体力行，她也会鼓励小孩凡事尽量去体验，在运动方面看到小孩活蹦乱跳，她也会跟着高兴，因此她的小孩也大多精力充沛，给人家感觉就是特别的阳光可爱。

摩羯座妈妈会为孩子定下严格的规矩。她要求孩子顺从、仿照她的行为模式去做，在孩子眼里可能显得非常冷漠，尤其是因为她主要以孩子的成就评判孩子。不过，太过严厉地对待孩子可能会造成反效果哦！

摩羯座妈妈的小孩会很早就对金钱很有概念，很多摩羯座妈妈都会自主的努力工作和承担家务，终日劳累，小孩子从小看在眼里也会记在心里，会心疼妈妈很操劳很不容易，觉得自己要能赚钱就能分担妈妈的辛苦了。

思想独特的水瓶座妈妈会尝试所有最新的 育儿 方法，坚持那些自称能够促进智力的流行营养搭配，她的出发点是好的，不过可能失去了推理能力。

水瓶座妈妈的小孩会聪明绝顶百事通，因为水瓶座妈妈从小就会灌输给小孩一些像是活到老学到老，知识就是力量等等的观念，那小孩子当然也就会很用心的去学习新知识了解新资讯了。

双鱼座妈妈会把孩子看作做自己的延续，而没有认识到孩子跟自己的人生体验根本就不一样。不过双鱼座妈妈是敏感、有爱心的，会为孩子提供艺术氛围和玩耍机会，但不鼓励个性发展，这会限制了孩子的成长发展。

双鱼座妈妈的小孩会有些文学书呆、气质型，双鱼座妈妈多愁善感、柔弱、文学气息的那一面时刻贯穿在生活里，会让她的小孩分分钟都处在被传染当中，所以她的小孩也就跟着走起文儒路线啦。

当今 社会 虽说男女平等，但是还是妈妈带孩子比较多，妈妈本身的性格也会潜移默化影响孩子性格。父母是孩子最重要的老师，尤其是生儿又育女的妈妈，更是功劳最大，那么十二 星座 的妈妈会带出什么样的孩子呢，让我们一起来探究吧！

白羊座妈妈

白羊座妈妈很好动，喜欢玩，而且很有冒险精神。她们很享受跟孩子共同玩耍的乐趣，特别是当孩子也具有冒险的个性时。她们会跟孩子做朋友，以朋友方式教育孩子。

白羊座妈妈的孩子才华才艺出众，白羊座的妈妈会放任小孩去做自己喜欢的事，她会由着小孩自己的兴趣去发展而不加入大人的主观意见，因为是自己的兴趣所以小孩也会自己主动去钻研，自然小孩在这个自己喜欢的才艺方面就会特别出众。

金牛座妈妈

金牛座妈妈是一个尽职尽责的好妈妈，喜欢严格教育和按部就班。她会让孩子享受精心安排的环境，孩子没有太多的自发性，但是金牛妈妈知道怎么鼓励孩子学习。

金牛座妈妈的小孩安分乖巧听话，金牛座妈妈的耐心调教加上她的固执本性，胳膊拧不过大腿，小孩慢慢就会被教育成一个就算妈妈不管，她自己也会乖乖遵循大人教导的小大人，至少在妈妈面前还是要很乖的，虽然私底下自己可能会想很多。

双子座妈妈

双子座妈妈虽然本性贪玩，但是她往往把孩子看作小大人，她希望能够把说理当作教育孩子的良方妙法，用道理说服孩子，让孩子听话。

双子座妈妈的小孩人缘好又聪明，常说虎父无犬子嘛，基因所至，同理可得，妈妈八面玲珑，教育方式又活泼，小孩子学虎画皮也都会啦。

巨蟹座妈妈

巨蟹座妈妈是体贴的好妈妈，为孩子提供充满爱的家庭环境。但是巨蟹妈妈有点过分紧张哦！孩子的任何冒险都能让巨蟹座妈妈的心提到嗓子眼里，一旦孩子出现危险，她会变得非常凶猛，不管危险是真实的还是想象的。

巨蟹座妈妈的孩子很会给家人出难题，因为巨蟹妈妈太过度保护小孩啦，虽然有时也会教育小孩，跟孩子说这样不行那样不准，但又会因为溺爱孩子的关系，孩子做错事也舍不得处罚，让小孩可以得寸进尺。温柔的巨蟹妈妈啊，如果你不能够狠下心来管你的小孩的话，你的小孩可是别人眼中的头痛人物哟。

狮子座妈妈

狮子座妈妈是个很亲切的妈妈，她以给孩子提供优越的环境为骄傲，她鼓励孩子创造性地 探索 这个缤纷的世界，她期望孩子以狮子座为榜样，表现卓越。

狮子座妈妈的小孩会很有哲学潜质，虽然狮子妈妈也会很纵容她孩子，但是她纵容的不是他的行为，而是小孩天马行空的思想，她会觉得小孩子异想天开是正常的，思想越活泼越好，所以在她的鼓励之下，她的小孩通常都是满脑子奇思怪想，与众不同的。

处女座妈妈

处女座妈妈对自己的孩子照顾很周到，到了无微不至的地步。而且她会为孩子定出很高的要求，如果孩子不能达到这些要求，她就会觉得事态严重，其实这都是因为处女座妈妈太紧张孩子的前途了。

处女座妈妈的小孩多是术业有专攻，处女座妈妈擅长言传身教，本身就规规矩矩，又追求完美，她也会教育孩子不要乱添麻烦给别人啊，要对 社会 有所供献啦，做人要厚道等等，所以她的孩子从小就很要追求优质的意愿，很怕自己没有用，当然就会很努力在专业方面求表现啦。

天秤座妈妈

天秤座妈妈教导孩子是用爱心，而不是用严格呆板的条条框框教育孩子。可天秤座妈妈追求完美的个性可能导致过于苛求的标准，尤其是在孩子的学业方面。

天秤座妈妈的小孩是独立怪侠，天秤座妈妈对小孩管教是异常的宽泛的，她认为小孩一定要有独立思想，所以会给孩子很大的空间，最多告诉他做人要遵守最基本的规矩，不要造成 社会 不良影响之类的。再加上天秤座妈妈好社交又业务繁忙，常常会放小孩一个人在家看书上网或者出去玩，所以她的小孩大部分时间都得到独立发展，当然个性也就很独立。

天蝎座妈妈

天蝎座妈妈纪律严格，对养育孩子有固定的观念。不过她还是会抽出时间培养孩子对大自然的兴趣，鼓励孩子在 探索 环境时勇于冒险。

天蝎座妈妈的小孩会撒娇又爱依赖人，天蝎座的人是那种只要给她撒娇就会心软，于是时间一长小孩也就知道，撒娇这招是老妈的死穴，不用白不用。而且天蝎座妈妈心思细密，什么事都会先帮小孩包办好，日久天长也让自己的小孩依赖心更强了。

射手座妈妈

射手座妈妈喜欢把 旅游 作为孩子教育的一部分，鼓励孩子冒险和 探索 ，她希望孩子到外面多看看，射手座妈妈更像孩子的朋友和同伴，没有严格的纪律，也没有每天必须做的事情，只希望孩子开心就好。

射手座妈妈的小孩活力充沛又爱阳光，很多射手座妈妈因为自己本身就爱不受拘束的生活，也很好动，身体力行，她也会鼓励小孩凡事尽量去体验，在运动方面看到小孩活蹦乱跳，她也会跟着高兴，因此她的小孩也大多精力充沛，给人家感觉就是特别的阳光可爱。

摩羯座妈妈

摩羯座妈妈会为孩子定下严格的规矩。她要求孩子顺从、仿照她的行为模式去做，在孩子眼里可能显得非常冷漠，尤其是因为她主要以孩子的成就评判孩子。不过，太过严厉地对待孩子可能会造成反效果哦！

摩羯座妈妈的小孩会很早就对金钱很有概念，很多摩羯座妈妈都会自主的努力工作和承担家务，终日劳累，小孩子从小看在眼里也会记在心里，会心疼妈妈很操劳很不容易，觉得自己要能赚钱就能分担妈妈的辛苦了。

水瓶座妈妈

思想独特的水瓶座妈妈会尝试所有最新的 育儿 方法，坚持那些自称能够促进智力的流行营养搭配，她的出发点是好的，不过可能失去了推理能力。

水瓶座妈妈的小孩会聪明绝顶百事通，因为水瓶座妈妈从小就会灌输给小孩一些像是活到老学到老，知识就是力量等等的观念，那小孩子当然也就会很用心的去学习新知识了解新资讯了。

双鱼座妈妈

双鱼座妈妈会把孩子看作做自己的延续，而没有认识到孩子跟自己的人生体验根本就不一样。不过双鱼座妈妈是敏感、有爱心的，会为孩子提供艺术氛围和玩耍机会，但不鼓励个性发展，这会限制了孩子的成长发展。

双鱼座妈妈的小孩会有些文学书呆、气质型，双鱼座妈妈多愁善感、柔弱、文学气息的那一面时刻贯穿在生活里，会让她的小孩分分钟都处在被传染当中，所以她的小孩也就跟着走起文儒路线啦。

和儿子说说心里话之写给儿子的一封信：

亲爱的孩子，这是我第一次如此认真地写给你的信。现在你已经长大了，你应该懂得，成功没有任何的秘诀和捷径，只有一个——坚持，而失败却可以找到千百个理由，但也无法改变最后的结果。

所以孩子你要学会坚持，勇敢面对未来，做出你的选择，为了自己设定的目标而努力。

今天我想和你分享几个关键词——成长、人生规划、感恩。这是我给你的一份成人礼，希望你能够有所受益。

第一成长:

孩子，当看到你比我还要高的那一刻，我需要仰头看你的时候，你再也不是那个小时候的你，那时候我可以低头抚着你的肩膀，这一刻我既高兴又失落。

第二人生规划;

未来已来，你应该怎么办？人生最大的精彩就是不确定的，没有人可以预知自己的未来。如果一出生，就已经知道结果，这是人生最大的悲哀。正因为这样未来才是最值得期待，也最值得为了你的未来而去打拼。

第三感恩：

最后，我想和你分享——感恩。感恩有太多含义，我不知道你是不是懂得。我的孩子，有时间对那些给你温暖的人，说一声——谢谢，感谢父母的养育、感谢老师的教导、感谢亲人的关爱……用你的行动来证明你是个懂得感恩的人。

孩子——你永远不会孤单，我们和你同行，带着感恩，带着那份信念，沿着目标的指向，走下去！