缺牙巴棉花娃娃怎么来的

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棉花娃娃做法步骤如下：

1、用勾线笔在软布上画出棉花娃娃的头部样板图。

2、将画好的样板图用绣框裱好框。

3、用彩色的线绣出棉花娃娃的眼睛、嘴巴。

4、用剪刀剪出棉花娃娃其余部分的形状。

5、用针线将棉花娃娃身体部分缝合。

6、用棉花将娃娃的身体部分填充。

7、将身体与头部缝合，这样棉花娃娃就制作好了。

棉花简介：

棉花，是锦葵科（Malvaceae）棉属（Gossypium）植物的种籽纤维，原产于亚热带。植株灌木状，在热带地区栽培可长到6米高，一般为1到2米。

花朵乳白色，开花后不久转成深红色然后凋谢，留下绿色小型的蒴果，称为棉铃。棉铃内有棉籽，棉籽上的茸毛从棉籽表皮长出，塞满棉铃内部，棉铃成熟时裂开，露出柔软的纤维。纤维白色或白中带黄，长约2至4厘米，含纤维素约87~90%，水5~8%，其他物质4~6%。棉花产量最高的国家有中国、美国、印度等。

形态特征：

花单生于叶腋，花梗通常较叶柄略短；小苞片3，分离，基部心形，具腺体1个，边缘具7-9齿，连齿长达4厘米，宽约25厘米，被长硬毛和纤毛；花萼杯状，裂片5，三角形，具缘毛；花白色或淡**，后变淡红色或紫色，长25-3厘米；雄蕊柱长12厘米。

蒴果卵圆形，长35-5厘米，具喙，3-4室；种子分离，卵圆形，具白色长棉毛和灰白色不易剥离的短棉毛。花期夏秋季。

棉花娃娃简单又可爱法的做法如下：

和你分享两种自制棉花娃娃的方法，希望对你有帮助。

第一种方法：

准备材料：软布、棉花、绣框针线、剪刀。

步骤一：用勾线笔在软布上画出棉花娃娃的头部样板图，将画好的样板图用绣框裱好框。

步骤二：用彩色的线绣出棉花娃娃的眼睛、嘴巴，用剪刀剪出棉花娃娃其余部分的形状。

步骤三：用针线将棉花娃娃身体部分缝合，用棉花将娃娃的身体部分填充。

步骤四：最后将身体与头部缝合，到这里漂亮的棉花娃娃就制作好了。

第二种方法：

步骤1、取一块长方形的晴纶棉一般的棉也可以，摊平后卷成圆筒。

步骤2、用一根彩色线，扎在棉花卷筒间，小段部分作身体，用彩色纸围在卷筒外做衣服，花色可自己设计。

步骤3、用一张半圆形彩纸卷成尖角，在帽子尖顶和周围粘上少许棉花，就成了尖角帽，用彩色蜡光纸剪个大圆形，剪一刀粘成斗笠帽。

步骤4、用黑纸剪出娃娃的眼睛，用粉色纸剪出娃娃的嘴巴。用黑卡纸剪成长方形或其他形状粘在娃娃的底部，这样棉花娃娃就能站住了。

步骤5、最后用细线扎出娃娃的形状，取一张彩纸和一张彩色花纸圈在卷筒外，戴上帽子，一只棉花娃娃就做好了。

以上这两种棉花娃娃的做法简单又好看，快动手做起来吧。

棉花娃娃的衣服做法如下：

1、首先，选择你想要为棉花娃娃制作的服装。可以在网上搜索一些模板或者自己设计。

2、根据你选定的款式，用不同颜色的布料剪出相应的形状。记得要留出缝边。

3、将剪好的布料放在棉花娃娃身上进行试穿，看看是否合适。

4、如果需要进行调整，可以用针线或缝纫机进行修改。

5、最后，将所有部件缝合在一起，并将衣服穿在棉花娃娃身上。

做手工的好处：

一、增进感情，提高交往能力。

在手工制作过程中，往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助，这就锻炼了孩子的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。

二、提高智商，增强自理能力。

手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作，完成创作。那么这一系列的动作不但增强了孩子手眼协调的能力，而且加强了孩子精细动作的发展。

美国儿童保育委员会指出，精细动作发育得好的孩子在读写能力、数字能力和生活自理能力上都远远超过同龄孩子。如果孩子学习乐器的话，良好的精细动作发育能够让孩子更快入门。

三、增强孩子的自信心。

由于平常注重这方面的练习，孩子从手工制作中受益匪浅，动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。

经常会受到家人朋友和老师的夸奖，孩子也会很开心，很有成就感和自信心，而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。

四、增添生活乐趣。

手工来源于生活，却区别于生活。这就需要孩子热爱生活，善于发现生活中的美。将美好创意切实落到创作之上。带孩子去户外挖沙、捡树叶、观察地上的蚂蚁等都是不错的选择。观察和经历的一切都将是孩子创作的素材。热衷于这么折腾的孩子，那么他还有时间对着电子产品吗？