enfp为什么是快乐小狗的意思？

为什么enfp是快乐小狗的原因是：enfp指的是Mbti人格测试。

enfp在网络上指的是Mbti人格测试十六个类型之一，简单理解就是快乐的小狗。

梗的意思：

1作为人格类型，非常的活泼且可爱，并且也很善于安慰别人，非常治愈的一种人格。

2如果说生活当中有人比较emo的话，身为enfp人格的小伙伴就会鼓励他并且带他一起玩耍。

3他们的目标就是治愈身边不快乐的人，对生活和身边的人总是激情慢慢，很保持着乐观的心态。

梗的出处：

1这个梗出自于近期很火爆的一种 MBTI职业性格测试，主要有十六种不同的人格类型。

2enfp是比较热门的一种人格类型，善于奉献并且很乐观，所以被大家喜欢。

3随着网络传播的速度，这个梗也被大家用来内涵比较卑微的意思，用自己的光芒照亮别人。

4用自己乐观的心态去感染身边的人，希望能够平复沉浸在不快乐的emo大军，让他们都能感受到生活中的快乐。

社交：

enfp擅长且喜欢社交，任何人都可以且喜欢聊，人群焦点，外向，天赋型的口才。

enfp社交是因为他们想跟人交流， 这让他们很快乐，他们打心眼里爱社交。

entp社交只是通过社交手段过滤出来他们觉得有趣的灵魂， 其他的根本不会进到他们的圈子里。

ENFP和INTJ是一对典型的“官配”。如果说乐观外向却又常常脱线的ENFP就像一只活力小狗,那么行动决绝、善于计划和安排的INTJ就好比一位狗狗饲养者。INTJ人格者可以很好地照顾狗狗;反之,狗狗也给这位“臭脸小老头”带来了源源不绝的快乐。

ENFP是自由随性的追梦者,他们的官配伴侣类型是INFJ(引路人)和INTJ(战略家)ENFP和INFJ是彼此救赎的组合你温柔的补好我船帆上的漏洞。

ENFP一般指竞选者型人格。竞选者型人格（ENFP，CampaignerPersonality）是16型人格（16personalities）中的一种人格类型。其中E代表外向，N代表直觉，F代表情感，P代表依赖。竞选者人格类型的人是真正富有自由精神的人。

为什么enfp是快乐小狗的原因是：enfp指的是Mbti人格测试。

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1作为人格类型，非常的活泼且可爱，并且也很善于安慰别人，非常治愈的一种人格。

2如果说生活当中有人比较emo的话，身为enfp人格的小伙伴就会鼓励他并且带他一起玩耍。

3他们的目标就是治愈身边不快乐的人，对生活和身边的人总是激情慢慢，很保持着乐观的心态。

梗的出处：

1这个梗出自于近期很火爆的一种 MBTI职业性格测试，主要有十六种不同的人格类型。

2enfp是比较热门的一种人格类型，善于奉献并且很乐观，所以被大家喜欢。

3随着网络传播的速度，这个梗也被大家用来内涵比较卑微的意思，用自己的光芒照亮别人。

4用自己乐观的心态去感染身边的人，希望能够平复沉浸在不快乐的emo大军，让他们都能感受到生活中的快乐。

社交：

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enfp社交是因为他们想跟人交流， 这让他们很快乐，他们打心眼里爱社交。

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1作为人格类型，非常的活泼且可爱，并且也很善于安慰别人，非常治愈的一种人格。

2如果说生活当中有人比较emo的话，身为enfp人格的小伙伴就会鼓励他并且带他一起玩耍。

3他们的目标就是治愈身边不快乐的人，对生活和身边的人总是激情慢慢，很保持着乐观的心态。

梗的出处：

1这个梗出自于近期很火爆的一种 MBTI职业性格测试，主要有十六种不同的人格类型。

2enfp是比较热门的一种人格类型，善于奉献并且很乐观，所以被大家喜欢。

3随着网络传播的速度，这个梗也被大家用来内涵比较卑微的意思，用自己的光芒照亮别人。

4用自己乐观的心态去感染身边的人，希望能够平复沉浸在不快乐的emo大军，让他们都能感受到生活中的快乐。

社交：

enfp擅长且喜欢社交，任何人都可以且喜欢聊，人群焦点，外向，天赋型的口才。

enfp社交是因为他们想跟人交流， 这让他们很快乐，他们打心眼里爱社交。

entp社交只是通过社交手段过滤出来他们觉得有趣的灵魂， 其他的根本不会进到他们的圈子里。

中班幼儿的注意力集中时间一般为10分钟左右，然后从事下一个游戏，这个时期的幼儿注意力很容易受一些无关的物影响，比如来一个人，他就会分散。但是如果你的孩子做任何一件事都不能超过5分钟的话，那家长就要注意了，是不是有多动或注意缺失的情况。 幼儿的注意力在其心理的发展中是具有重要意义的。试想，如果幼儿在游戏、作业、活动中，他要感知事物，回忆往事，思考问题，而注意力却不能指向、集中在所要感知、回忆、思考的对象上，他肯定就什么也看不到，什么也回忆不起来，什么问题也得不到解决。许多观察和实验都表明，幼儿智力的发展与他们的注意力的水平有很大的关系。注意集中、稳定的孩子，智力发展较好；而注意不集中，不稳定的孩子，则智力发展较差。同时，幼儿注意力的发展不仅影响幼儿智力的发展，而且也影响幼儿对新知识的接受效果。 因此，虽然有的幼儿天资并不愚钝，小脑子也挺灵，但就是因为注意力总不能集中、稳定，学习成绩免不了总是落后。这就说明，幼儿注意力的培养是件十分重要的事，它关系到幼儿智力的发展，影响幼儿学习的效果，因此必须从小加以培养。一、影响孩子注意力的因素： 影响孩子注意力的因素有很多，这次我们先从父母的教养态度与家中的生活习惯来一下： 1。教养态度是否一致？家长对孩子教养态度不一致的情况常使孩子无所适从，没有定性。建议全家人商议一套 统一的教养模式。 2。是否太宠爱孩子，缺少行为规范？过度的宠爱会导致对孩子的纵容，往往使孩子随心所欲，爱做什么做什 么，没有耐、克制情绪、克服困难的观念，做事自然难以静下心来进行到底。 3。是否为孩子过多的玩具或书籍？外在太多，玩着汽车又找别的玩具，一换再换，玩具只带给孩子短暂 的吸引，无法在玩的过程中感受到发挥想象力与创造力的乐趣。 4。家庭生活步调是否太快？家长在公私两忙的情况下，凡事讲求效率，步调原本较慢的孩子，被迫在快、快、 快的节奏中打转，根本无暇慢慢而专心地完成一件事。 5。家里的活动是否太多？太多则无法给孩子提供安静的环境，生活总在浮动的气氛中度过。若非力很强的 孩子，很难建立良好的专注力。 6。学习的过程中是否积累了不愉快的经验？提供给孩子的教材太深或太浅，都不易引起学习兴趣，而引导的技 巧不佳，或经常因此造成乘兴开场，大哭收场的局面，将使幼儿产生对学习排斥的心理，学习起来自然无法 专心。 7。家里的物品摆放是否很乱，明明是书桌，却堆着很多零食、玩具，又或者在书桌旁边就是电脑，让他心猿意 马。 8。是否过多的批评、数落孩子？过多的数落可能形成对孩子不良的暗示，使他产生“反正自己怎么也干不好” 的想法，从而做事时不肯专心完成它。二、家长如何做： 1．提供适宜的学习、游戏环境。 间的布置要干净、简洁、明快。多数家长习惯将孩子的间装扮得五颜六色，摆满了小狗、小猫之类的玩具……这些会分散孩子的注意力，不利于孩子的学习。因为孩子最容易被形象性较强的事物所吸引，与书本上的知识相比，这些装饰物毫无疑问更会勾起孩子的遐想。 2 让孩子做他感兴趣的事情。 浓厚的兴趣能使孩子在学习时处于一种良好的心理状态之中。每当孩子感到知识世界是五彩缤纷、美不胜收时，大脑的活动就会灵活异常，产生各种与学习内容有关的联想，从而提高大脑的创造性。这就需要教师、家长采用形象化和趣味性的教学。 3 及时鼓励，引导孩子聚精会神。 用脑学习时一定要聚精会神，思路集中在要学习的范围之内，排除无关杂念。这样才不会损伤大脑功能。而杂念纷纷，学习的时候想到玩乐，会伤神损脑。只有专心致志，才能“用而不劳”。 4 多做需要专心致志的活动。 可以做穿扣眼，玩拼图，做拼插手工等活动训练注意力。感觉综合训练时可以在上学路上进行一种“影像训练”。即随便抓住一件事情或情景，如路旁的牌、**宣传画等，利用这些形象性较强的情景进行构思，将自己作为所构思影像的主人公。所构思故事要有逻辑性和生活基础。而不是想入非非的天方夜谭。如果能联想出很长的故事，则说明集中注意力的训练已见成效。三、培养注意力的小游戏： 1 拍掌游戏：双掌互拍，刚开始妈妈将双手固定放在胸前的位置，让孩子以双手与的手互拍，妈妈再上下左 右双手的位置，让孩子也要专注的进行拍掌活动。 2 操作性活动：只要是操作性活动就需要专心，像是夹豆子游戏、滴管游戏，但要进行活动前，还需要帮孩子 考虑到坐姿及环境的安排，让孩子在较安静的环境中，一次进行一件事情，且尽量避免太多声音、视觉的干 扰。面上一些简单的童玩，像是小的弹珠台也可以加以利用，孩子必须专心才能将小弹珠滑近固定的位 置，或是以竞赛的方式进行，看谁进行得比较快，或是比较准确。 3 迷宫游戏：一般给孩子玩的迷宫都是运笔的迷宫游戏，父母也可以跟孩子玩用眼睛走迷宫游戏。刚开始用一 种颜色以横向方式画出不规则线条，画出至少零点五公分宽的线条，让孩子跟着单一颜色做出追视；为确认 孩子是否真正做出追视的动作，不妨在透明的压克力板上，画出线条，直立起来，父母就可以观察出孩子眼 睛追视的状况。 4 谜底就在图书中：跟孩子说故事后，可以问问孩子故事的人物？主要情节？内容重点？如果孩子还是不清楚 故事内容，让孩子尝试自己一边看书一边说故事，请他反问家人问题。这一部分主要是做阅读理解的训练， 让孩子学习专心听故事、看故事中，还需要理解其中的内容。

可能是家庭环境很好，家人很宠爱enfp。

很多人总是可以看到enfp被夸的时候都会像小狗勾一样翘起尾巴超级开心的样子啦，当然我们也是真的开心，坦然地接受夸奖并且乐于给予回应是我们很容易就做到的事，但是愉快的心情仅限于当下。

enfp极少回顾自己辉煌过的那些曾经，不仅很少主动去诉说，连自己私底下都很难去回味鲜花、糖果和鼓励的亲吻。在我们看来，过去已经过去了，没必要刻意去记住然后在必要的时候如数家珍拿出来大谈特谈，除非有目的。为了交流有谈资、为了活跃气氛、为了快速拉近与谈话对象的距离等等，才会刻意去提起。不然enfp是懒得讲自己完成过什么拿得出手的成绩的，我们的精力跟眼界永远向未来开放，向以后渴求更出色的表现看齐，这几乎是一种本能了。经常看到很多人，他们聊天的时候为了套近乎，经常飙出“小时候我妈让我怎么怎么样”“对对对，我也是，我妈以前特别怎么怎么样”的经典句式。