狮子座的星星

狮子座里所有星星的名字 狮子座的五帝坐一(β星)、牧夫座的大角以及室女座的角宿一，组成了春季星空里很著名的“春季大三角”。

狮子座也是黄道星座。由于岁差的缘故，在四千多年前的每年六月，太阳的视运动正好经过狮子座。（现在的六月，太阳的视运动已经到了金牛座与双子座之间）那时，波斯湾古国迦勒底的人民认为，太阳是从狮子座中获得了很多热量，所以天气才变得热起来。古埃及人也有同感，因为每年的这个时候，许多狮子都迁移到尼罗河河谷中去避暑。

古埃及对狮子座非常崇拜，据说，著名的狮身人面像就是由这头狮子的身体配上室女的头塑造出来的。狮子座里的星在我国古代也很受重视，我国古人把它们喻为黄帝之神，称为轩辕。

我们在春夜通过春季大三角找到了狮子座β星即五帝坐一后，它东边的一大片星，就都是狮子座的了。在狮子座中，δ、θ、β三颗星构成一个很显著的三角形，这是狮子的后身和尾巴；从ε到α这六颗星组成了一个镰刀的形状，又象个反写的问号，这是狮子的头，连接大熊座的指极星（即勺口的两颗星）向与北极贰相反的方向延伸，就可以找到它。α星我国叫轩辕十四，它的视星等为135m，位于狮子座心脏的部位，也是那个反写的问号的一点，是狮子座最亮的星，也是全天第二十一亮星。 它和大角、角宿一组成了一个等腰三角形，延长大熊座δ和γ星到十倍远的地方可以找到它。古代，航海者经常用它来确定航船在大海中的位置，所以狮子座α星又被授予“航海九星之一”的称号。

狮子座的轩辕十四就位于黄道附近，它和同样处在黄道附近的金牛座毕宿五、天蝎座的心宿二和南鱼座的北落师门一共四颗亮星，在天球上各相差大约90°，正好每个季节一颗，它们被合称为黄道带的“四大天王”。

每年11月中旬，尤其是14、15两日的夜晚，在狮子座反写问号的ζ星附近，会有大量的流星出现，这就是著名的狮子座流星雨。它大约每33年出现一次极盛， 早在公元931年，我国五代时期就已记录了它极盛时的情景。到了1833年的极盛时每小时有上万颗。以致第二天晚上有位农夫赶紧跑到屋外，看看天上的星是不是都掉光了。

狮子座流星雨在1866年还很盛，但1899年时却少多了，到1932年和1965年时只看到了不多的几颗。到1998和1999年的时候，狮子座流星雨再展雄姿，又出现了极盛期。

每年11月中旬天亮前，狮子座正在中天，要想看流星雨可得早点起呀！

狮子座主要由哪几颗星星组成？ 由南向北，轩辕十四（α）、轩辕十三（η）、轩辕十二（γ）、轩辕十一（ζ）、轩辕十（μ）及轩辕九（ε）组成了叫作“镰刀”的星群，它们代表了狮子的头、颈及鬃毛部份。以前代表狮子尾毛的一组星群现在已经成为了独立的星座――后发座。座中包含了距离本太阳系77光年的Wolf 359星，它是距离地球最近的其中一颗星。

狮子座中最著名的深空天体为M65、M66与M95、M96这两对星系。

狮子座由多少颗星星组成？ 狮子座位于赤经10时30分，赤纬+15°，肉眼可见的星星大致有96颗。其中，δ、θ、β三颗星构成一个很显著的三角形，这矗狮子的后身和尾巴。从ε到α这6颗星组成了镰刀的形状，又像个反写的问号，这是狮子的头。连接大熊座的指极星（即勺口的两颗星）向着与北极星相反的方向延伸，就可以找到狮子的头。α星在中国叫轩辕十四，为135等星，是狮子座最亮的星，也是全天第二十一亮星，和大角、角宿一组成了一个等腰三角形。延长大熊座δ和γ星到十倍远的地方可以找到α星。

狮子座用星星怎么画 几字星星

人们的个性和偏好是不断变化的。正因为如此，我们才能创造出这个多姿多彩的世界。十二星座中的每个星座都有自己的特点，在爱好和生活习惯上都有很大的不同。让我们来看看十二星座的独家笔记本是什么样子的。他们对笔记本的爱好有什么不同？接下来一起看一看十二星座中拥有着专属笔记本，风格别致的星座都有谁？

白羊座

白羊座：方格笔记本

白羊座的专属笔记本是方格笔记本。白羊座觉得他们在方格笔记本上写的字很漂亮，所以他们用的笔记本都是格子的。即使是普通的便笺纸，白羊座也使用格子纸。

金牛座：横线笔记本

普通的水平线笔记本是金牛座的独家笔记本。即使许多人毕业后不再是学生，他们仍然会买很多好看的笔记本。但金牛座不会。最常见的水平线笔记本对金牛座来说已经足够了。

双子座：网格笔记本

新鲜的网格笔记本是双子座的独家笔记本。双子座喜欢画画。他们觉得如果他们在网格笔记本上画画，他们会有一种特殊的艺术感。双子座也喜欢在网格笔记本上画画。

巨蟹座：分装笔记本

巨蟹座更喜欢单独包装的笔记本。每一页都是分开的，也被称为活页本。巨蟹座觉得活页本更方便。你应该根据你应该选择的数量。如果不够，你可以自己加纸。如果有很多，你可以随时退出。

狮子座

狮子座：笔记本空缺

一向冷漠的狮子座在选择笔记本时也非常简单和直接。他们不喜欢这些花哨的笔记本，所以他们喜欢简单和空缺的笔记本。就像他们的工作风格一样，一切都很简单整洁。

处女座：彩色笔记本

与狮子座的简单不同，处女座喜欢买彩色笔记本。处女座喜欢在笔记本上记录他们的情绪。他们会根据自己的情绪选择不同的颜色。每次他们在彩色笔记本上记录自己的情绪时，处女座都会特别放松和享受。

天秤座：定装笔记本

安装的笔记本便于携带，不易丢失和松动。天秤座的专属笔记本是安装的笔记本。对于天秤座来说，笔记本只是用来记录生活和工作中需要做的事情，只要可以使用。

天蝎座：黑色笔记本

黑色笔记本是天蝎座常见的笔记本。天蝎座非常喜欢黑色。他们认为黑色适合各种地方。如果你穿衣服，选择黑色不会出错。因此，天蝎座在选择笔记本时会根据自己的习惯选择黑色笔记本。

射手座：时刻表笔记本

射手座珍惜青春，喜欢把自己的时间安排得恰到好处。每个时间段应该做什么和不应该做什么都列得很仔细。所以射手座的专属笔记本就是时间表笔记本，平时列举方案更方便。

摩羯座

摩羯座:有设计感的笔记本

摩羯座喜欢收集带有设计感的笔记本。当他们旅行时，他们总是喜欢买一些当地的笔记本。买回后，它可能不会被使用，但摩羯座很高兴看到这本笔记本被世界各地带回来。

水瓶座：动物笔记本

水瓶座非常喜欢小动物。当他们在街上看到流浪的猫和狗时，他们会心痛地看着它们。在选择笔记本电脑时，水瓶座也喜欢含有可爱的小动物元素。

双鱼座：糖果笔记本

甜糖果已经治好了。双鱼座喜欢糖果风格的笔记本。他们认为，如果他们在这个笔记本上写单词，最悲伤的日子就会过去，甜蜜的幸福就会到来。

能把狮子座玩死的星座有哪些

　能把狮子座玩死的星座有哪些，狮子座作为王者型中的代表星座，狮子座一直都喜欢把话说在明面上，他们最反感的就是在后面做小动作。那么能把狮子座玩死的星座有哪些呢？

能把狮子座玩死的星座有哪些1

　 哪个星座能驾驭狮子座

　 1、水瓶座

　狮子座和水瓶座这两个星座的人很容易一见钟情，他们的感情与日俱增。水瓶座会倾心于狮子座乐观自信的人生态度，而狮子座会被神秘莫测的水瓶座所吸引。因为水瓶座从来不按套路出牌，让狮子座很难搞懂他，因为他们所有的套路在水瓶身上都无法奏效，以至于他们的自尊心受到打击，更不轻易放弃，狮子被水瓶的这种神秘深深地吸引着，就忍不住靠近水瓶。

　 2、摩羯座

　狮子座性格是很暴躁的。当别人沉默不语的时候，狮子座耐不住性子，就会大发雷霆，他才不管别人是因为什么原因而沉默，他想把话挑明了说出来，狮子座非常自我，所以他需要别人的服从，摩羯座无疑是不二人选。

　 3、天蝎座

　天蝎和狮子有种王见王的感觉，但是总有一个技高一筹，而天蝎正好是那个更厉害的，虽然狮子霸道，好胜心强，但是狮子座有一个致命伤，那就是骄傲，所以聪明的天蝎座就抓住这点，懂得用夸赞的方式把狮子座哄得心花怒放，圈在自己的身边，让狮子无法逃离自己的掌控，天蝎座顺毛的好手段，总能让狮子乖乖听话，说到心计，狮子真的是不如天蝎，而天蝎也把狮子吃的死死的，可以说天蝎座就是最降得住狮子座的人了。

　 狮子座与12星座配对指数

　 狮子座与白羊座速配指数：100

　狮子座的骨子里面天生就有着吸引人的气质，而白羊座最想要的就是狮子座身上这样的气质，能够完全被吸引过去，再加上直来直往的性格也无需间接的搞暧昧，只需要直接的像对方白羊就是最好的方法。

　 狮子座与射手座速配指数：100

　两个同属火象星座，很容易产生共鸣共振的感觉，尤其是碰到射手时，将会使你们的热度一下子升到最高点，是一见钟情式、健康开朗的组合。不断的擦出新的火花，而且也总是能够很友好的相处下去。

　 狮子座与双子座速配指数：90

　当双子座见到了豪爽大方的狮子座难免会有同道中人的感觉，两个同样性格的人走在一起会是开朗而且引人瞩目的一对，与双子座相处，或许会让狮子座很安心，至少可以有着很强烈的安心感。

　 狮子座与天秤座速配指数：90

　这两对都是属于火象的星座，身上都有着如同似火的性格，都是热情如火，而且也可以说是相互需要维持和依靠的星座，你爱上天秤座的优雅，天秤座喜欢你的自信和大方，也可以说是比较合适的一对。

　 狮子座与天蝎座速配指数：50

　狮子座和天蝎座可以说是不是冤家不聚头，永远都是处于一种很紧张的状态中，而且双方也无法有着共同的观点，无法忍受对方的一切的所作所为，当然感情还是需要双方去维持和相互理解的。

　 狮子座与巨蟹座速配指数：70

　狮子座和巨蟹座一般都是属于完全不同类型的星座，但是狮子座也总是很享受着巨蟹座的关心，巨蟹座的身上也散发着独有的母性的气质，总是喜欢照顾着狮子座，想必这对星座做不成夫妻也可以做朋友。

　 狮子座与处女座速配指数：70

　你和处女座往往都是从一见钟情开始，一见钟情或许只是表面的一面，还完全没有深入的去了解，或许你试着长期的相处下去，得到的就是处女座的啰嗦和批评吧，或许这份感情想要长期下去会比较难。

　 狮子座与水瓶座速配指数：60

　这是一对总是相互吸引但是有相互排斥的一对，狮子座会喜欢水瓶座的特立独行，水瓶座爱上狮子座的才华横溢和与众不同的气质，当双方都想成为爱情的主导者的时候，那么冲突也就很自然的发生了。

　 狮子座与金牛座速配指数：50

　金牛座和狮子座唯一不合的地方都是同样面对的人生的价值观，一个喜欢脚踏实地，另一个则是追求不平凡的生活，如此不相同性格的人，哪怕是勉强在一起也不会擦出什么样的火花。

　 狮子座与摩羯座速配指数：40

　你身上的霸气和阳刚的气质摩羯座的身上也能够同时的拥有，狮子座是骄傲的，而摩羯座是严谨的，或许摩羯座不会喜欢这样的狮子座，狮子座也难以和摩羯座达成共识，是很难磨合的星座。

　 狮子座与双鱼座速配指数：40

　狮子座有无比夸张的`戏剧能力，刚好赋予爱作梦的双鱼座无限的想像空间，但是狮子座并不想要这样的生活，不想每天都只活在双鱼座的生活中，狮子座想要的就是得到全世界人的瞩目，对双鱼座也是一瞬间。

能把狮子座玩死的星座有哪些2

　1、我们都知道狮子座的人外表光鲜亮丽，向来是穿衣得体、说话优雅大方，但是大千世界，总有那么些个分分钟能逼死狮子座的人，深深的无力感能让狮子们暴跳如雷，直呼HOLD不住。

　2、向狮子座问超多细节的问题，狮子做事风格大气，但是记不住太多细节，你和他啰嗦细节的东西会让狮子座很受不了。

　3、在狮子座跟你话唠的时候，使用哦、恩等等敷衍语气。狮子座对亲近的人非常话唠。你敷衍的态度可以使他委屈地闭上嘴。

　4、对狮子座做出的作品指手画脚，狮子座对自己做出来的成果非常自信。如果你要让狮子座这里修改哪里修改，跟狮子座说作品这里不当那里不当要改，狮子绝对会被你逼疯。

　5、在众人面前不给狮子座面子，狮子座自尊心超级强。希望在众人面前保持自己完美的形象，你若是不给面子，这份难堪会让狮子座非常难受。

　6、狮子座说东你就往西，狮子座与生俱来的自信使其喜欢指挥别人，这个时候你不听他指挥，做自己的事，狮子座又拿你没办法，只能心里默默憋气。

　7、冷落狮子座，当狮子座出现的时候，不给予很高的热情和关注度。狮子座爱出风头，喜欢博人眼球，最爱成为人群的焦点，被人群冷落的狮子就像落水的小猫。

　8、在狮子座面前慢条斯理磨磨唧唧，狮子座做事干净利落，看到别人拖拖拉拉会让狮子座很暴躁。

　9、跟在狮子座屁股后面一直催他做不乐意的事情，狮子座对于不想做的事情本身就非常不乐意了，还一直有个人一直催，会让他们非常想暴走。

　10、实从实际来说，并不是这些人“逼疯”了狮子座，只是狮子们有着严重的控制欲和自尊心，所以对于身边一些思想脚步跟不上他们的人自然是会看不惯的了。

能把狮子座玩死的星座有哪些3

　 第一名：射手座

　射手座的人乐观豁达，往往能够给狮子座留下深刻的印象，但当狮子座和射手座在一起以后，当两个人发生矛盾冲突时，射手座是根本不会管狮子座是否会生气的，他们只管自己开心，等到情绪过后，他们又照样嬉皮笑脸的回到狮子座的面前，仿佛什么都没有发生过一样，继续肆无忌惮地挥洒着他们的开朗和热情。

　所以当狮子座面对这样的射手座的时候，他们常常会感到非常虐心而又无力，不知道该怎么办，射手座无所谓的态度，总能在无意间刺伤狮子座的自尊心。

　 第二名：水瓶座

　当狮子座遇到水瓶座以后，水瓶座不仅能把狮子座吃得死死的，还能够狠狠的虐到狮子座，这是为什么呢？因为水瓶座的人向来思维开放，他们做事情天马行空，根本不会按常理出牌，而且他们也不喜欢被人束缚，所以当狮子座和水瓶座在一起后，水瓶座也想要有自己独立的空间，这让狮子座感到水瓶座是非常难搞的一种人，虽然让狮子座忍不住去靠近，但想要掌握住水瓶座，却常常反过来让水瓶座给掌握住。

　 第三名：摩羯座

　摩羯座的人是非常能够虐到狮子座的，虽然狮子座总是一副不怒自威的样子，好像谁都应该臣服他们一样，但在摩羯座面前，摩羯座根本不吃狮子座这一套，尽管狮子座已经非常强势了，可摩羯座恰好是那种我行我素的人，所以狮子座的强势在摩羯座这种天生反骨的人面前，是根本没有用的，但当摩羯座和狮子座在一起后，摩羯座在发生对峙的时候，总是能够占据上风，所以常常会让狮子座感到一身怒气，但却无处发泄。

狮子座手势密码怎么画 师子座的手势密码怎样画？

狮子座锁屏手势 简单奇特的，123578935789248659

狮子星座手机图案密码 狮子座是由太阳神阿波罗所管理，所以本他身上处处显露阳光、热情、自信、大方都是他的特质。而且天仕的领导才能令他喜欢指挥别人和有强大的组织能力，不过过份自信变成自大，加上固执的性格，反应夸张，有时令人不知如何与他相处。

喜欢成为焦点人物的狮子座，都有脆弱之时；因为他们太在乎别人对他的看法，往往因此而不快乐；不肯认输的个性，也是令自己不愉快的泉源。

狮子座的女性更加可怜，她们是最帕老、怕寂寞、帕不被别人尊重的星座，为了要打击这些心魔，她们会不惜任何方法去改变它们。

狮子座是12星座中，最爱听谎言的星座。非要狮子说谎，会让向来光明磊落的他全身不自在，可一点善意的谎言，绝对让他晕陶陶的。据说，童话故事《皇帝的新装》中的国王就是标准的狮子座，那两个颠倒黑白的裁缝一定是双子座，而当国王穿上“新衣”游街时，那个不识相，大声笑到“哈哈，国王没穿衣服！”的小孩，就铁定是射手座啦！

12星座手势密码怎么弄 双鱼座：

两只手都做成“八”的手势，左右摇摆。

水瓶座：

掌心相对，旋转摩擦。

摩蝎座：

两只手都比成6，立在头上。然后双臂在胸前交叉。

射手座：

一手握拳，另一手握住那只手。

白羊座：

两只手都比成6,然后拇指尖对拇指尖，小指尖对小指尖，手心冲自己，再让手心冲外。

金牛座：

两只手都比成6，然后食、中、无名相对，再让手背相对。

双子座：

两只手做胜利手势，然后食指尖对食指尖，中指尖对中指尖。

巨蟹座：

手心对手心，左右摇摆。

狮子座：

两只手握成拳头，手背对手背，再手心对手心。

处女座：

小指互相勾住，拇指对拇指。

天秤座：

双手从手掌根开始，慢慢合拢。

天蝎座：

十指交叉，前后摇摆。

十二个星座的手势密码 双鱼座：

两只手都做成“八”的手势，左右摇摆。

水瓶座：

掌心相对，旋转摩擦。

摩蝎座：

两只手都比成6，立在头上。然后双臂在胸前交叉。

射手座：

一手握拳，另一手握住那只手。

白羊座：

两只手都比成6,然后拇指尖对拇指尖，小指尖对小指尖，手心冲自己，再让手心冲外。

金牛座：

两只手都比成6，然后食、中、无名相对，再让手背相对。

双子座：

两只手做胜利手势，然后食指尖对食指尖，中指尖对中指尖。

巨蟹座：

手心对手心，左右摇摆。

狮子座：

两只手握成拳头，手背对手背，再手心对手心。

处女座：

小指互相勾住，拇指对拇指。

天秤座：

双手从手掌根开始，慢慢合拢。

天蝎座：

十指交叉，前后摇摆。

金牛星座手势密码 看看这个 你就都知道了 白羊座 Aries (03/21 - 04/19) 金牛座 Taurus (04/20 - 05/20) 双子座 Gemini (05/21 - 06/21) 巨蟹座 Cancer (06/22 - 07/22) 狮子座 Leo (07/23 - 08/22) 处女座 Virgo (08/23 - 09/22) 天秤座 Libra (09/23 - 10/23)

金牛座星座手势密码视频 十二星座查询_搜狐星座

白羊座

3月21日-4月19日

金牛座

4月20日-5月20日

双子座

5月21日-6月21日

巨蟹座

6月22日-7月22日

狮子座

7月23日-8月22日

处女座

8月23日-9月22日

天秤座

9月23日-10月23日

天蝎座

10月24日-11月22日

射手座

11月23日-12月21日

摩羯座

12月22日-1月19日

水瓶座

1月20日-2月18日

双鱼座

2月19日-3月20日

祝您好运啊

水瓶座手势密码怎么画 白羊座 3月21日-4月19日 金牛座 4月20日-5月20日 双子座 5月21日-6月21日 巨蟹座 6月22日-7月22日 狮子座 7月23日-8月22日 座 8月23日-9月22日 天秤座 9月23日-10月23日 天蝎座 10月24日-11月22日 射手座 11月23日-12月21日 摩羯座 12月22日。

狮子座适合戴什么手势 狮子座的女生喜欢大家去关注她们，而且她们的心情很手外界影响的，心情好的话自然就会带来好运啊，看看衣服的颜色，鞋子的颜色，然后选择一个适合的首饰，让自己看上去更充满光彩就会心情大增，那就会带来好运喽

星空怎么画？

1、首先是工具,如图:一杯水,几根水粉笔,铅笔橡皮,水粉颜料,纸。

2、用铅笔画出山。

3、用大笔蘸取普蓝色。

4、用水渲染开。

5、蘸取紫色,跟普兰的步骤一样,蘸取,晕染。

6、画星空从头到尾都不用换笔,也不用涮笔,蘸取钴蓝,位置如图方法同上。

7、一笔天蓝在两色交界处,渲染开。

8、蘸取柠檬黄,位置如图,用水渲染

9、用淡蓝(也就是白加天蓝)画在离山近的地方,再用天蓝跟上面颜色过渡

10、加一笔嫩绿,位置如图,渲染开

11、用黑色涂出山

12、在阳光在的地方抹一笔淡橘色,大效果已经完成了,就差闪亮亮的星星

13、在上面抹上白颜料,适当加点水,最好用手。。。还有,要用什么东西挡住山,因为山上可不能有星星,然后用手拨动牙刷,星星就出现了。完成。如图

星座动漫人物

星座有符号、星空图、动漫人物等等各种各样的,下面是我整理的星座动漫人物,一起来看看吧!

星座动漫人物欣赏

星座动漫人物1

星座动漫人物2

星座动漫人物3

星座动漫人物4

星座动漫人物5

星座动漫人物6

十二星座守护之神

一、水瓶座

乌拉诺斯(Uranus),初代神王,天空之神,宙斯的祖父

二、双鱼座

波塞冬(Poseidon)——海洋神、水神

三、白羊座

赫拉克勒斯——战神,力量、勇武之神。

四、金牛座

爱与美的女神阿佛洛狄忒

五、双子座

赫尔墨斯(Hermes)——商业、市场、旅游、交通之神、盗窃之神、冥界引渡。

六、巨蟹座

月之女神阿尔忒弥斯

七、狮子座

阿波罗(Apollo)——光明之神、预言之神,青春、医药、畜牧、音乐等之神。

八、处女座

泊瑟芬(GotamaSiddhattha)——大地女神与宙斯的女儿,掌管农牧业。

九、天秤座

正义女神忒弥斯,特洛伊王子帕里斯以及斯巴达皇后海伦

十、天蝎座

哈迪斯(Hades)——冥王,掌管着冥界的魂灵们与地下一切的财宝。

十一、射手座

宙斯(Zeus)——十二神主神,众神之主,天空、雷电、乌云之神。

十二、摩羯座

星空怎么画？

1、首先是工具,如图:一杯水,几根水粉笔,铅笔橡皮,水粉颜料,纸。

2、用铅笔画出山。

3、用大笔蘸取普蓝色。

4、用水渲染开。

5、蘸取紫色,跟普兰的步骤一样,蘸取,晕染。

6、画星空从头到尾都不用换笔,也不用涮笔,蘸取钴蓝,位置如图方法同上。

7、一笔天蓝在两色交界处,渲染开。

8、蘸取柠檬黄,位置如图,用水渲染

9、用淡蓝(也就是白加天蓝)画在离山近的地方,再用天蓝跟上面颜色过渡

10、加一笔嫩绿,位置如图,渲染开

11、用黑色涂出山

12、在阳光在的地方抹一笔淡橘色,大效果已经完成了,就差闪亮亮的星星

13、在上面抹上白颜料,适当加点水,最好用手。。。还有,要用什么东西挡住山,因为山上可不能有星星,然后用手拨动牙刷,星星就出现了。完成。如图

#一年级# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的《小学一年级上册数学教案五篇》相关资料，希望帮助到您。

1小学一年级上册数学教案

　教学内容：

　教科书第25页、26页例题及做一做，第27页练习三第5、6、7、8题

　教学目标：

　1、通过操作、演示，使学生知道减法的含义；能正确读出减法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。

　2、通过对比练习，使学生初步感知差和减数之间的关系，同时初步渗透函数思想。

　3、通过学生操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力；培养学生初步的数学交流意识。

　教学重点难点：知道减法的含义。

　课时安排：1课时

　教学过程：

　一、创设情境，生成问题

　在波光粼粼、美丽的小湖里有3只美丽的鹤在快乐地歌唱，过了一会儿，1只鹤展开翅膀飞走了，湖面上还有几只鹤？

　教师出示3只纸鹤，再慢慢移走1只纸鹤）。教师引导学生仔细观察，交流体会。

　二、合作探究、解决问题。

　（一）3-1

　1、（教师出示3只纸鹤，再慢慢移走1只纸鹤）。教师引导学生仔细观察，交流体会。

　2。学生跟随教师拿出自己折好的3只纸鹤，动手操作演示，3只鹤飞走1只鹤，就是从3只里面去掉1只，要用减法计算，用“-”号表示去掉，去掉后剩下是几就用数字几表示，也就是得数是几。教师边说明边板书等式：3-1=2。（学生体验减法的含义，也可用摆操作，并表述含义。）

　3、学生试读算式。教师启发学生说出其他能用3-1=2表示的事例。学生举例说说其他能用减法表示的事例。

　设计意图：在教师语言描述的优美情境中，用纸鹤实物演示，学生感觉更直观亲切，并能亲自参与演示，充分体现了学生的主体作用，加深了学生对减法的认识。

　（二）4-2

　1、教师出示4只气球，慢慢放走2只气球，还剩下几只气球？引导学生仔细观察，尝试解决问题。

　2、引导学生说出4-2=2的含义，齐读算式。

　（三）动手操作，体验减法含义。

　（1）做一做的左图

　①教师示范，边操作边说明含义。

　②学生操作，表述含义。

　③说明图中表示去掉的方法。（虚线、划线）

　（2）做一做的右图（2、3）

　学生独立看图操作，表述含义。

　（四）5-2

　1、创设情境、生成问题：草地上雨后长出5只蘑菇，小白兔采走了2只。让学生叙述情景，并试着提出问题。教师引导启发学生提出“草地上还有几只蘑菇？”的问题。学生提问题时教师应多给与鼓励。接着问：该怎样列式？学生回答后，教师板书：5-2=？教师提问：5减2得几？你是怎样算的？

　2、合作探究、解决问题。

　（1）学生独立思考，解决问题。

　（2）学生分组交流想法，教师巡视指导。然后让不同想法的学生说一说自己算的过程。

　（3）汇报、展示、交流。不论是点数法还是用数的组成计算，教师都给与鼓励。接着提问：如果不看图，不数指头，你会算吗？引导学生用数的组成来计算：5可以分成2和3，所以5-2=3。

　设计意图：采用学生喜欢的小白兔采蘑菇的形象，这样学生很高兴的参与到教学活动中来，在教师启发引导下，根据学生已有的知识和生活经验，独立思考初步形成解决问题的方案，再在小组内交流，形成集体的智慧。最后在全班展示交流，共同优化。符合学生的认知规律，在这个过程中学生主动探究故事中的数学问题，教师对学生的多种算法都给与鼓励，保护了学生思维的多样性，然后通过比较、引导学生发现用数的组成计算减法较简单。

　三、巩固应用、内化提高

　1、第26页做一做让学生说出减法算式的含义

　2、出示课件1，动态显示：荷叶上原来有4只青蛙，“扑通”跳到水里1只。草地上原来有4只羊，一会儿跑走2只，草地上还剩下几只羊？

　学生说说题意，再列式，交流算法。

　3、出示课件2，学生说图意：1、架上原来有4只丝瓜，摘下2只，架上还有几只？2、消防池里有5把铁楸然后学生列式完成，小组交流订正。

　4、学生拿出自己准备好的5只纸鹤，你能用这5只纸鹤，摆出几种不同的减法算式吗？摆摆试试，看谁摆的多。

　5、联系生活，丰富联想

　让学生列举生活中的事例，并用减法算式表示。

　设计意图：巩固练习中的第1题，是基本练习，进一步巩固学生对减法的认识。第2、3题采用课件演示，提高学生的练习兴趣：练习第4题发挥学生的主动探索能力，让学生尝试用5只纸鹤摆不同的算式，发散学生思维，提高学生对减法的认识。第5题联系生活实际，让学生体验到生活中处处有数学。数学来源于生活

　四、回顾整理、反思提升

　这节课同学们的表现非常棒，说一说这节你都学到了什么？

　教师结合学生表现对本课作小结。回家想一想，看一看生活中哪些地方用到了减法　

2小学一年级上册数学教案

　教学内容：

　九年制义务教育课本数学一年级第一学期（试验本）P15

　教学目标：

　认知目标

　1、对星空中的一些星座（由7颗星组成的）的星星计数。

　2、按给出的数在方格纸上画星图。

　3、联系生活实际，学生初步了解常见的星座知识。

　能力目标

　1、发展观察能力、空间想象能力。

　2、在画点图中培养学生的创造性思维能力。

　情感目标

　在情境创设中激发学生的学习兴趣和探索宇宙奥秘的欲 望。

　重点难点：

　按给出的数在纸上画出星图。

　教学准备：

　1、教师方面的准备：多媒体课件、方格纸、小圆片

　2、学生方面的准备：课前有关星座的知识探究、水彩笔

　教学过程：

　一、情境引入

　1、播放歌曲《一闪一闪亮晶晶》

　师：夜晚悄悄地来临了，美丽的月亮散发着淡淡的光芒，可爱的小星星在对你调皮地闪动着大眼睛，这些星星用直线连接起来，就形成很多的星座。请学生分组交流介绍收集到的有关星座的知识。

　2、个别回答：你知道有哪些星座吗？星座对于我们人类有什么作用呢？

　3、出示课题：美丽的星座。

　二、新授实施

　1、教师边操作多媒体课件，边介绍：天鹅座、狮子座、猎户座，北斗七星座。

　仔细观察：它们有什么共同的地方？

　小结：同样是7颗星星，可是由于排列的位置不一样，所以就形成了不同的星座。

　2、请你用7个小圆片模仿摆出以上的四个星座，教师巡视辅导。

　3、你还能用7个小圆片摆出其他的形状，并取个合适的名字吗？

　学生操作，教师巡视，组织评比：谁的星座最可爱、最美丽？

　4、小结：奥妙无穷的宇宙世界等着小朋友长大以后去探索、去求知。

　三、练习尝试

　1、我们可以把这些星星看作是一个小圆点，然后我们可以在方格纸上画出星座。你们想不想也来动手画画看呢？（教师选择其中的一个星座带领小朋友尝试画）

　师：先画4个圆点，将点与点用线联系起来，这样就能形成一幅星座图。

　生：选择喜欢的颜色画4个圆点来画出星座。

　2、想一想，画一画：用4个圆点、5个圆点创作出其他的星座，小组内交流评比。

　3、教师指导写数：7的写法

　四、探究巩固

　1、比一比，赛一赛：我是小小天文家。让学生展开想象自己来发明星座，并展示学生作品，给予一定的奖励。

　2、总结：今天学习了什么本领？你还想了解什么知识呢？

3小学一年级上册数学教案

　教学目标：

　1、引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。

　2、通过分一分、看一看，培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。

　3、培养学生合作交流的意识。

　4、让学生体会到生活中处处有数学。

　教学重点、难点：学会对物体进行分类的方法。

　教具、学具准备：

　1、录像。

　（1）商场外景镜头。

　（2）商场物品远景镜头（依次播放食品类、家电类、鞋类、文具类、服装类）。

　（3）商场物品近景镜头。

　①柜台物品；②售货员正在摆放文具；③显示摆放结果。

　2、商品柜台及相应物品。

　3、学具袋（6袋不同的物品）。

　教学过程：

　一、创设情境，探求新知

　1、感知分类。

　（1）播放录像①：商场外景镜头。

　（2）播放录像②：商场物品远景镜头。

　提问：你看到了什么？发现了什么？

　通过看录像，使学生明确商场物品有很多种。引导学生说出，商场是把一样的物品放在了一起。

　2、明确分类。

　（1）播放录像③：商场物品近景镜头（文具柜台第一层是文具盒；第二层是练习本；第三层是笔。一位售货员阿姨正在往柜台里分类摆放文具。）

　提问：你看到了什么？发现了什么？

　引导学生说出：阿姨是把一样的东西放在了一起。

　揭示概念：像阿姨这样，把一样的东西放在一起就叫分类。（板书课题）

　学生结合所看录像说说什么是分类。

　（2）猜一猜。

　继续观看录像从而猜测阿姨拿的物品会放到哪一层，使学生进一步明确要把同一类的物品放在一起。

　二、巩固发展，体验分类

　1、摆一摆。

　出示商品柜台，引导学生以小组为单位把相应物品分类摆放在柜台里。学生汇报物品是如何摆放的，教师指明分类的必要性──通过分类使每种物品看得更清楚了，也为我们的生活提供了许多方便。

　2、完成“做一做”的题目。

　（1）教师引导学生以小组为单位进行分类活动。

　（2）小组活动，组内互相交流是怎样分的，体验分类的方法。通过分一分的活动，使学生进一步体验分类的作用。

　（3）汇报交流。

　教师在巡视中指导，同时注意学生中分类的不同方法。

　3、完成练习六第1~3题。

　（1）第1题，启发学生在书上圈一圈，并说一说是怎样圈的，为什么这样圈。

　（2）第2题，指导学生独立完成。订正时，将学生的作品展示出来。启发说出：4辆车是同一类的。

　（3）第3题，教师说明题意，学生互相交流，使学生明确其中一个与其他三个不是同类。

　4、补充练习。

　每组一袋物品，明确要求：先讨论一下应该怎样分，哪一组分得又快又准确。然后汇报说明。

4小学一年级上册数学教案

　一、学生情况分析

　今年我带一年级三班和四班的数学课。一年级学生入学不久，大部分孩子聪明可爱，活泼好动。刚入学的孩子年龄小，他们的思想，品德都不成熟，有很强的可塑性。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，心中集体主义观念还未形成，对学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，还未养成良好的行为习惯和学习习惯。但一年级孩子学习习惯正处于逐步形成的阶段，在本学期，在完成教学任务的同时，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　二、教学目标

　使学生能够：

　1、熟练的数出20以内的物体的个数，掌握10以内各数的组成，并能认、读、写0——10各数。

　2、初步知道加减法的含义、名称，比较熟练的计算一位数的加减法；会解决一些实问题。

　3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球，知道这些图形的特征和名称，并能进行设别。

　4、初步认识钟面，会认读整时和半时。

　三、教材分析

　本册教材包括：数一数、比一比，10以内的认识和加减法，认识图形，分类。11~20各数的认识，认识钟表，20以内进位加法，用数学实践活动。

　1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。

　2、视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。

　3、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。

　4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。

　5、计算教学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。

　6、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。

　7、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。

　四、教学措施

　1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动，努力体现自主探索、合作交流的学习方式。努力体现自主探索、合作交流的学习方式。要组织学生动手实践、自主探索、合作交流，要不断创设有意义的问题情境或数学活动，激励每一个学生自己去探索数学，独立思考，并会产生与同伴交流的。愿望，达到获得知识、发展能力的目的。

　2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息，帮助学生建立学好数学的信心，在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的求难、求广，应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。尽量注意使创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。引导学生认真观察、获得信息，加深知识的理解。

　3、使用多媒体教学课件、投影片等教学辅助手段创设生动的情境提供了方便，时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。

　4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法，课堂教学与家庭教学实践相结合。

5小学一年级上册数学教案

　教学要求：

　1、在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。

　2、初步认识商品的价格，学会简单的购物，培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。

　3、对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育。

　重点难点：

　教学重点：知道人民币单位间的进率。

　教学难点：各种面值人民币之间的简单换算。

　教学过程：

　一、情境激趣

　1、出示例题第一幅图，让学生仔细观察。

　2、提问：你们从图中看到些什么？你们买过东西吗？买东西要用什么？各个国家的钱都有不同的名称，谁知道我们国家的钱叫什么？

　3、揭示课题，齐读课题。

　二、自主探究

　1、认识不同面值的人民币

　你们认识人民币吗？请你从盒子里找出认识的人民币，介绍给本组的小朋友听。分组活动。

　组汇报：让学生在实物投影仪上逐一介绍面值不同的人民币，教师随机补充，并把不同面值的人民币分别展示出来。

　认识人民币单位间的进率。

　让学生辨认不同面值的人民币，对学生进行爱护人民币和节约用钱的思想教育。

　提问：小朋友，你们能把这些人民币分分类吗？请学生拿出盒子里的人民币，小组合作分类。

　学生汇报分类情况，并说说分类的依据。总结学生的回答，引出人民币的种类有：硬币、纸币；人民币的单位有：元、角、分。

　2、例题第二幅图，要求学生仔细观察。

　提问：图中的小朋友想买什么？（手表）

　买手表该付多少钱？（1元）

　请学生从盒子里拿出1元钱，比一比谁的拿法多。

　学生汇报拿1元钱的不同方法。当出现拿一个1元的和10个1角的时候，引导学生建立“元”与“角”之间的进率关系：1元=10角

　提问：我们已经知道“1元=10角”，那么1角等于几分呢？（1角=10分）

　完成填空：

　1元=（）角

　1角=（）分

　3、试一试：一张1元的人民币可以换几张5角的？几张2角的可以换1张1元的？同桌互换。

　请学生说说互换的结果，以及为什么要这样换。

　三、应用拓展

　1、连一连。（“想想做做”第1题）观察并说说图上画了些什么？每种物品的价钱是多少？有几种面值的人民币？分别是多少？

　请学生把要买的物品和对应的人民币连起来。

　2、填一填。（“想想做做”第2题）

　先让学生说说每个题目的意思，再让学生独立完成，集体交流，说说是怎样想的。

　拿一拿。

　（1）“想想做做”第3题。

　（2）“想想做做”第4题

　思考：用一种人民币怎么拿？两种呢？三种呢？

　游戏：购物。（“想想做做”第5题）

　出示货架：橡皮（每块4角），美工刀（每把9角5分），铅笔（每枝4角），自动铅笔（每枝7角），尺（每把3角）。

　请小朋友用1元钱购物，想一想，说一说，可以买哪几样东西？应找回多少钱？

　四、总结延伸

　今天这节课我们学习了什么？（认识元角分）知道了什么？（人民币有纸币和硬币、1元=10角、1角=10分）关于人民币，小朋友们还知道什么呢？这些面值更大的人民币，我们下节课继续学习。

水彩画星空教程简单

水彩画星空教程简单人如下:

1、绘制天空的底色首先,绘制夜空的底色。使用其他天空中使用的渐变方法。通过从深蓝色变为紫色(更接近粉红色)的渐变,可以使颜色美丽迷人。

2、在地平线上画云,我会画云。与白天和晚上不同,夜空在地平线附近画出细小云朵。由于它很小,所以您不必担心形状,因此您可以将其绘制在基础颜色层上。

3、在地平线上画出阳光,我将按照如何绘制日落天空中介绍的方法绘制太阳。

4、画一个星云,如果夜空是一种颜色,它会很暗淡,所以画一个星云让它看起来很清晰。创建另一个图层并绘制星云位置的粗略草图。以此为指导,我们将用发光层表示星云。

5、画一颗星星,我会画一颗星星。在插图中,星星通常由点表示,而在实际绘图时,最好将它们表示为点的集合。但是,如果是逐张绘制的方法,工作量将是巨大的。

星空的构成:

1、春季星空的主要星座有:大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座、猎犬座、室女座、乌鸦座长蛇座。

2、春季星空的主要星座有:狮子星座、天蝎座、人马座、北斗七星。

3、秋夜星空的主要星座有:仙王,仙后,仙女,英仙,飞马,鲸鱼。

4、冬夜星空的主要星座有:天狼星、金牛座、双子座、巨蟹座。

好看又简单的星空水彩画教程

简单好看的水彩极光星空教程

今天我们来学习一张简单又好看的极光水彩风景教程,大家先看下陈老师的具体作画工具有哪些

宝虹300g八开中粗纹水彩纸,黑天鹅水彩平刷,红胖子拖把头00号,黑天鹅圆头笔8号,泰伦斯液体水彩,白夜学生级24色

好了,工具准备好,我们接下来就开始了!

1:整张纸打湿,**和红色做混色晕染,颜料可以在纸上做调色,可以保证部分**与红色可以保留,并有两个颜色互相混色出来的自然过渡

2:纸还是湿的,继续铺大面积的暖色调做底,作画过程中,时刻保持纸张的湿润

3:大面积的荧光绿铺在画面的左侧上下部分,并且叠加蓝紫色做暗部,注意色彩不要过度混色,不然容易显脏,可以将纸稍微抬起20度,让颜料顺着重力自然流淌,更容易出来极光的效果

4:继续用蓝紫色加深天空与水面的暗部,注意水面与天空的画面分布要有呼应

5:检查画面,调整细节,极光夜空的色彩比较缤纷,不宜反复在同一个地方混色,注意适可而止

6:等画面自然风干(或者用吹风筒吹干)

7:重新将整张纸刷上水,等水稍微被纸吸收进去后再做第二层的叠色,用蓝色混橙色调出一个暗调的蓝色,在乌云区域铺色,注意控制水分

8:再等画面干了之后,用白色颜料用敲杆法将白色颜料均匀敲在画面上,天空和水面都需要,由画面两端往中间递减,将中间山峦的剪影用黑色颜料画出来,剪影与水面的倒影之间需要留好白边。

好了,到此为止,整张画面的基本元素都有了,远山,极光,湖面,星空,等梦幻元素都跃然纸上,而且绘画过程非常轻松,是非常适合水彩画的一种方式,看完之后是不是很心动也想跃跃欲试呢

星空怎么画水彩笔步骤

用深蓝和紫红色铺底色,局部用一点**提亮,画出隐隐约约的云彩,底下用黑色画远景轮廓,再喷点白色的墨当星星