读书是获取资讯,增长智慧和培养个性品德的重要途径。从书中也可以获取很多的知识。下面是我为大家带来的读书手抄报,希望大家喜欢。
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三年级关于读书的简单手抄报2
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三年级关于读书的简单手抄报4
三年级关于读书的简单手抄报5 读书的手抄报资料1
一、名人读书故事·毛主席
几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的 故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。
为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按著书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放著书,一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。
认真地学,反复地读
毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次。他批注的版本,现存的就有三种。
一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍。《 宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。
不动笔墨不看书
几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。
无所不读
毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。
在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡古为今用,非常重视历史经验。他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。
二、关于读书的名言
1 读书百遍,其义自见。——《三国志》
2 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
3 书籍——通过心灵观察世界的视窗。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
4 书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格
5 书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华储存起来。——弥尔顿
6 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
7 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德
8 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
9 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
10 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑
读书的手抄报资料2牛顿爱读书的故事
世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。
牛顿一二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。
一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。
时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。
这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画著种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。”
回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。
高士其读书故事
高士其从小就用功读书,他的学习成绩,年年都是班级里最好的,全校老师和同学,都夸他是个好学生。
他是一位科学家。它六岁那年,要上学读书了。开学那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背著新书包,上学去了。
一路上,高士其乐得象只小鸟儿,又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看,大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门,只好站在门口等著,不知道等了多久,学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了声“老伯伯早!”
老伯伯心里真高兴,笑眯眯地说:“多懂礼貌呀,孩子,你是一年级新学生吧!”
高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
过了好一会儿,小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上,校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛,专心地盯着校长,他听得可仔细啦。
校长讲完了话,叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事,一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头,表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里,每天,他上课用心听讲,放学回家就认真做功课,他跟全班的同学都要好,跟同桌的一个小朋友更要好,下课以后,两个人一起游戏,可高兴呢。
可是有一天,这个小朋友嘟著嘴,冲著高士其说:“你到底认识我吗”
高士其觉得很奇怪,说:“咱俩是好朋友呀,怎么会不认识你呢”
这个小朋友气呼呼地说:“那你刚才上课的时候,为啥不理睬我呢”
高士其一听,笑了起来。原来,刚才上课的时候,这个小朋友拿出纸头,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一阵子,玩著玩著。觉得一个人玩没有劲,就凑到高士其的耳朵边,轻轻地说:“我们来玩斗青蛙吧!”
高士其坐得端端正正,正用心听老师讲课,这个小朋友的话,他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其,高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴,使劲拉了拉高士其的衣服,这一来,高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他对那个小朋友白了一眼,又用心地听老师讲课了。
高士其想到这里,笑起来了,他对那个小朋友说;“下课的时候,咱俩一起玩,是好朋友。可是上课的时候,我就不认识你了。”
高士其的话,说得这个小朋友也笑了。
读书日手抄报是一种展示读书文化的方式,可以让人们更加深刻地认识到读书的重要性。手抄报的内容丰富多彩,包括文字、、图表等,其中绘画也是一个重要的组成部分。那么,如何画好读书日手抄报呢?下面就来简单介绍一下。首先,要注意手抄报的主题和内容。读书日是为了弘扬读书文化,传递读书的重要性和价值,因此,画图时要表现出这种主题和内容。可以画一些与读书有关的插图,如读者在书香中沉醉的样子、书籍的封面、书架等等。同时,还可以画图表,以更直观的形式展现数据和信息。
其次,要注重色彩的搭配和运用。颜色是手抄报中很重要的一个要素,可以起到吸引读者的作用。画图时,要注意颜色的搭配,以使整个手抄报更为美观、生动。同时,颜色也可以用来突出手抄报中的关键信息。例如,在手抄报上标出重点内容的时候,可以用醒目的颜色来突出。
最后,要注重细节的处理。细节是画图时非常重要的一个环节,只有处理好细节,才能使画面更加生动。在画图时,要考虑到各个方面的细节,如线条的粗细、描绘的准确性、阴影的处理等等。只有细致入微地处理好每一个细节,才能让图画得更加精美。
总之,画画不在于技巧的高超,而在于细心和耐心,要用心去表达自己的想法和意愿。当你的读书日手抄报展现出你的用心和努力时,相信它将会吸引更多人的关注,传递更多读书的力量!
读书月的手抄报画法如下:
先用铅笔起稿;画出文字框;在下面画出花朵;再画出一些小叶子;画出书本的轮廓;画出一只小猫;画出一个小女孩;画出一个小兔子;画出花朵;涂上颜色;读书手抄报绘画完成。
读书月宣传标语:
1、品书香、长知识、强素质、多受益
2、倡导全民读书,推进文明创建
3、爱读书,读好书,善读书
4、依靠学习走向未来
5、倡导读书风尚,促进文明和谐!
6、知书达礼,明理向善,文明和谐!
7、热爱祖国,遵纪守法,诚实守信,知书达礼
8、建设学习型城市,营造学习型社会!
9、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯
10、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生
11、开展全民读书活动,提高市民文明素质
12、树立良好读书风尚,促进文明城市建设
13、读好书增长才干,创新业勇攀高峰
14、书香飘万家,陶冶你我他
15、书籍点亮人生,书香满溢城乡
16、知识就是力量,知识改变命运
17、倡导全民读书,享受阅读快乐
18、弘扬中华民族优秀文化,丰富人民群众精神生活
19、学得生动,学得深入,学得有效
20、学而时习之,不亦乐乎
21、书是人类进步的阶梯
22、多读书、好读书、读好书
23、立身以立学为先,立学以读书为本
高尔基先生说过 :书籍是人类进步的阶梯。也有古人云 :书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书手抄报怎么做才好看呢下面是我为大家带来的,供大家学习参考。
小学六年级关于读书的手抄报的参考小学六年级关于读书的手抄报参考1
小学六年级关于读书的手抄报参考2
小学六年级关于读书的手抄报参考3
小学六年级关于读书的手抄报参考4
小学六年级关于读书的手抄报参考5
小学六年级关于读书的手抄报的资料参考一、读书名言
1 大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——朱熹
2 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
3 不动笔墨不读书。——徐特立
4 不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
5 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布林
6 学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——清唐斌
7 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
8 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——宋朱熹
9 书籍备而不读,等于废纸。——英国谚语
10 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根
二、名人刻苦读书的故事
陆羽弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
少年包拯学断案
包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
万斯同闭门苦读
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
世界读书日手抄报写法参考如下:
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教育、科学及文化组织。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。
其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
2021年4月13日,为庆祝中国***成立100周年,迎接“4·23世界读书日”,国家图书馆“百年华章 以声献礼”活动正式开启。
发展历史:1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。
书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。以下是我为大家准备的读书手抄报,一起来欣赏吧。
读书手抄报资料:读书真好书,被人类称为“长生果”也是人类进步的阶梯。过去,我却不怎么爱读书,但是,我现在爱看书了。
三年级之前,我都不跟书交往,但是四年级书就是我,书就是我的好友了,因为四年级黄老师叫我们每个人买一本课外书,下午来了没事就看。首先我买了一本《成语故事》就没看,觉得没什么意思,还是玩有意思,就放在书包里,我都懒得拿出来,更别说碰了。
即使黄老师来了,我也假装看,走了又放下来不看了,之后一连几天都没有看过,有这么一天,黄老师来了,检查我们真看没有,一个一个地查,我心想:“豁出去了,看就看,谁怕谁。”刚打开第一页我就闻到一阵阵书的清香,接着一看,哎呀!太好看了,瞬间就被着迷了,比平时玩还有吸引力,突然越来越想看了,更觉得书中自有糖果屋,从此我与书交上了朋友,平时跟书的'战斗也到此结束了。书,从此不但是我的朋友,也是我的灵魂,终于离不开书了,有时我坐着看,躺着也看,甚至睡觉也看。
书,就像营养品一样,滋润我们的心灵;像朋友一样陪伴我们的人生;像窗户一样打开我们的世界;给我们的力量,勇气和智慧!同学们我们有什么理由不和好书交朋友呢?让我们养成读书的好习惯吧,一生与好书相伴吧!
书是一种奇妙的东西,一旦着迷了就是百看不厌的东西,也是“长生果”,也是我们学生的营养品,一生与书相伴吧!
简单又漂亮的读书主题手抄报欣赏
六年级读书手抄报1
六年级读书手抄报2
六年级读书手抄报3
六年级读书手抄报4
六年级读书手抄报5 六年级读书手抄报内容一
读书的优美句子
1) 每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过乐过哀过伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私自立自弃自卑自负……要像那个人一样自尊自爱……
2) 人生与书本,书本与人生,两者对爱读书之人来说,是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢怎么样的人,便会看怎么样的书;相对地,看怎么样的书,便会成为怎么样的人。这或许不是个定律,但也有它的道理。
3) 书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
4) 自小就爱读书,小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲,中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的循循善诱,大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦,刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看**找不到人来陪,现在还爱读书纯粹是一种习惯,一种自觉与不自觉。
5) 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
六年级读书手抄报内容二题记:蓦然回首,竹林建校已近三载。一路走来,有感家委会的不断学习与成长。故于此特连载两年前家委会家长,初学之读书笔记一则,以资鼓励。吾等初学时如呱呱坠地的婴儿,如今似乎有将过哺乳三年之现象。此文下笔时乃是咿呀学语之初端,故浅陋处请允予见谅(若欲知作者近期之成长,可参阅文章《我什么会为女儿选择竹林书院》)。
器具质而洁,瓦缶胜金玉。饮食约而精,园蔬愈珍馐。
这个话就是说餐具非常质朴,但是很干净,虽然是用泥土做的瓦器,也比金玉做的器皿要好。饮食能够节约,但是能够精心制作,即使是天天吃园子里的蔬菜,粗茶淡饭也胜过山珍海味。一方面,这是教我们节俭的美德。另一方面,也是教我们修心。
诸葛亮的《诫子书》说到“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”君子修身养德必须要守静,如果是羡慕荣华,心就静不下来;而且要以节俭来修养自己的德行,如果是生活很奢侈,德行就不会很高。即使是有条件可以过得很好的日子,也应该节俭——以苦为师。淡泊是讲他的生活清淡,减少外缘,这样心能够专注,能够清净,志向就明了了,念念可以不忘志向,修行成长就快速。宁静是讲他的心则能够致远,他能够深谋远虑,就有智慧。这些都要在节俭、宁静的生活里面得到。所以这一句在iy给我们强调节俭、淡泊、宁静的这样一种生活方式。
一般人所追求的是金玉、是珍馐,但是为什么人能够安於瓦缶园蔬、粗茶淡饭这里头有深意。人真正的喜乐,说实在的,不是从外面物质的刺激而来的,而是内心涌现出来的。像孔子的学生颜回,《论语》里面讲他是“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧”,可是孔子赞叹他,“回也不改其乐”。颜回为什么箪食、瓢饮、居陋巷,还不改其乐别人在他这样的境遇里面受不了,忧患得不得了。你看吃饭连碗都没有,只能拿个竹子编的小篓,叫箪食,喝水连杯子都没有,只能够拿个葫芦瓢当杯子,叫瓢饮,居住在陋巷里头。可是他快乐得不得了,不改其乐,正因为他有从圣贤之学当中得到无穷喜悦。人本来就是喜悦的,叫法喜充满,就是因为我们有欲望、有烦恼、有迷惑,所以把这种本来喜悦的心境给抹杀掉了。现在把那些欲望、烦恼、迷惑去除掉,你的喜悦就汩汩流出来,像泉水一样源源不断。这种喜悦能推动我们持续修学,不仅自己学,还能为人讲,自利利他。这个精神动力就在於这种不亦悦乎的喜悦,所以能够学而不厌、诲人不倦。学习圣贤之道才是人生最高的享受。那些天天吃着山珍海味、住着豪宅、开著名车的人,其实是在麻醉自己的灵魂,而非享受来自内心的喜悦。
三姑六婆,实*盗之媒。婢美妾娇,非闺房之福。
现代都市忙碌的生活,已经少了很多“三姑六婆”,为了确证一下古时的说法,特查证了“三姑六婆”。按古人的笔记讲,三姑指的是尼姑、道姑、卦姑,六婆指的是牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆。卦姑即以算卦为业的妇人,牙婆指女人贩子,媒婆指专给人做媒的妇女,师婆指女巫,虔婆即妓院的鸨母,药婆指女医,稳婆即产婆。这里三姑六婆并非实指,而是泛说那些搬弄是非、说长道短的中老年妇女。这些妇女,确实是*乱盗窃等罪恶现象的中介。奴婢很漂亮,小妾也很娇媚,容易争风吃醋,引发家庭内部矛盾,所以这不是闺房中的福气。
这句话对我们当今社会还是有很强的教育意义的。现在很多人都喜欢看韩剧美剧,论帅哥美女,每天都在一起聊天关注着各种娱乐新闻,其实我觉得这样的生活空虚而毫无意义,只是助长一种浮躁的风气,让大家的关注点始终聚焦于外在的虚华,内心永远也得不到真正的成长。也许是我太OUT了,在这样的人群中很不合群,但是我真的觉得好浪费时间。这两年也都不陪姐妹们去逛街了,感觉学习时间都不够呢。学到的东西也能造福这群姐妹们啊,这不,已经帮她们解决了很多健康问题了!但是观念改变太难了,还是要一起来学习才行啊。
奴仆勿用俊美,妻妾切忌豔妆。
这是教我们戒除邪缘,防微杜渐。现在时常有关于保姆插足的事件报道,所以要防微杜渐——奴仆勿用俊美。人有钱应该多做布施,多周济穷苦,这个是修福。如果反而不肯帮助,还拿这些钱去装扮自己,买那些奢侈品,享受一时的快乐,这个快乐本身就是祸患。不用俊美的奴仆、妻妾不能艳装,这些还只是从具体的行为上来说,真正改变还是要把这种贪*的念头彻底放下。念头还有,就不清净,这难免会有邪缘相凑合的时候,产生祸患。所以一定要使自己贪*的念头身心俱断,身上固然不能做,心上都不能有,果自然就清净,因清果净就清净。所以修身齐家要戒贪*。戒贪*当然还得要在事上认认真真的去做,事上不修,光懂得道理,那个不行。所以俭朴非常非常重要。
现在经常看到一些朋友劝人“女人要对自己好一点”,然后所谓的“好一点”就是用各种高档化妆品,买各种高档的服装、鞋、饰品,高价去做头发等等。外表虽然光鲜,但一被刮痧拍打,就排出那么多黑痧和脓包,可见身体里面毒素之多,再漂亮又有什么用呢
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