运动会上见证奇迹 作文

今天儿子参加了学校春季运动会，这是他在小学阶段的最后一次运动会。热爱体育运动的儿子有跳高和400米接力赛两个项目，他会以怎样的姿态迎接这场盛会呢？

上午我有幸观看了运动会开幕式，儿子作为执旗手，英姿飒爽地走过主席台，又作为升旗手将鲜艳的五星红旗抛向运动场的上空，我想儿子此刻的心情一定充满了无限的自豪吧！接下来的表演更是精彩纷呈，整场开幕式盛况空前，儿子会在他的《快乐校园生活之春季运动会》中一一展现。

按照比赛议程，下午儿子只有400米接力赛预赛，可没想到所有的项目都提前了，老公观看了整个赛事。下午5点，老公打来点说6点才能结束，学校又发来信息6点半结束，我在家等的是焦急万分。下午我倒是有时间去，可是我怕儿子看到我紧张，嗨！其实是我紧张，因为跳高并不是他的强项，所以我有些担心。这时公公说：“昊昊跳高不大行，不一定能有好成绩。”而我很理性地分析说：“昊昊毕竟参加过局运动会正规训练，他很有实力拿第一的，年级里会跳高的孩子本来就不多，也许会有奇迹发生呢！”接下来的时间，我陪公公聊起了家常，因为他明天就要回老家了。

7点10分，急促的敲门声响起，我赶忙开门，儿子一脸灿烂地说：“老妈，简直就是奇迹，我跳高第一名，跳了1米2，你知道吗？我还想挑战1米25，可是老师不让跳了，我们400米接力预赛也是第一名，我是第一棒，我拼尽了全身的力气超过了对方”儿子滔滔不绝。我给了儿子一个大大的拥抱说：“太棒了，刚才还在跟你爷爷说，看你能不能创造奇迹。”这时老公进来了，也兴奋地说 ：“今天昊昊真是超常发挥，跳高时没有一次打杆，刷的一下就过去了，跑步时他们四个孩子个个都发挥到了极致，真是精彩啊！”我的妈呀！老公是个体育迷，平常总是挑儿子运动方面的毛病，能让他夸夸儿子还是破天荒第一次呢！

说是儿子创造了奇迹，其实在这背后是辛勤的付出换来的。去年以来，学校为孩子减负，下午只上两节课，这让酷爱运动的儿子兴奋异常。中午他都会早早把全部作业做完，放学后的时间他的全部精力都用在了篮球和足球的练习上，他的梦想是在毕业前能再打一场篮球赛，能踢上几场足球赛。在运动会报项目时，他并不想报跳高，因为在去年的局运动会全能项目中，他只跳了第五名115米。可是赵老师把这个艰巨的任务压给了他，儿子一度也愁眉不展，但很快他就调整过来，积极应战。跳高在学校不太普及，因为要搬跳杆和垫子很不方便，所以各个班擅长跳高的孩子很少。儿子非常想练习，可是没有条件，于是他就自己想办法，上网查看跳高的要领，一遍又一遍的观摩大型比赛跳高冠军的视频，将要领熟记于心后，让我们拉着跳绳，在楼下空地进行练习。可想而知，那根本练不出什么感觉，地面太硬容易崴脚，如果跳不过去还容易被绳子绊倒。即便是这样，儿子仍然一直坚持，终于迎来了今天的辉煌时刻。

非常可惜的是，粗心的老公没带相机，只想着儿子的决赛在明天。庆幸的是他的同学肖佳驹带了相机，抢拍到了唯一的一张儿子最后一条的珍贵照片。特别感谢佳驹妈妈晚上及时给我传了过来，让我能一睹儿子的风采。这张照片我和儿子起名为《见证奇迹的时刻》。只见儿子凌空跃起，像一只矫健的海燕，能看到儿子紧紧地抿着嘴唇，两臂舒展，腿已经抬高到了极限，旁边的一个小同学张大了嘴巴在观看。我由衷地夸赞儿子说：“儿子，你就像一个飞人啊！”儿子满脸自豪地说：“我当时看着赵老师一直看着我比赛，我心里暗暗使劲，豁出去了，不能让赵老师失望，我加速、起跳，我自己感觉离杆很远呢！真想挑战一下1米3！”是啊！儿子腾空的时刻，离跳杆起码还有5公分以上，他是以绝对的优势赢了这场比赛。

晚上睡前，儿子还在和老公热烈地讨论着比赛盛况，听他说班里的其他同学都取得了好成绩，老公则对明天如何400米夺冠给儿子提出中肯的建议。不多久，俩人的鼾声响起，而我却想把儿子成长的足迹记录下来。虽然我没有观看比赛，可是我的心却一直伴随着他奔跑跳跃！预祝儿子明天再创佳绩！儿子！加油！

1 我怎样指导自己的孩子写作文

记得我的儿子刚刚开始学习写作文时，什么都不懂，前两三篇作文都是我念给他写的，我念一句他写一句，我一停下，他就不会写了我自己坚持头两三篇要念给他写，因为他自己还不知道作文究竟该怎么写我念，但我坚持一条：说给他写的都是真实的人、事，不编，不造像老师让他写《我的妈妈》，我就跟他说妈妈长个什么样，是干什么的，妈妈平时是怎么样工作和学习，妈妈怎样关心他等，然后让他写下来；老师让他写自己喜欢的一处景物，我就带他到我们的校园中去观察我们学校中那美丽的三角梅花亭和那美丽的风景树，边带他观察边教他怎样观察，跟他说这些风景的美美在哪里，然后回来我再教他怎么开头，怎么写，最后怎么结尾我每次都让儿子在结尾处要注意抒发一下自己的思想感情我教育儿子，写作文一定要表达真情实感我还记得当时候他的老师让他写的第三篇作文是《我为妈妈洗脚》，儿子回来说：妈妈，我都没有为您洗过脚，怎么写呢？我说：儿子，那你现在来为妈妈洗洗脚，感受感受一下行不行？他不肯，我也不过说说罢了，并不真的要他来洗，因为并不是每一篇作文都要自己做过的事才能写，学生还要写想像作文的于是我引导他说：那你说说，如果有一个儿子给他的妈妈洗脚，你认为他为什么要给他妈妈洗脚？洗的时候要先干什么，后干什么？怎么洗？你跟妈妈说说于是儿子就说了，按他的想法说了，等他说完了，我就让他按他刚才说的写下来，这就成了一篇作文了这么样一来，儿子又再进一步体会到作文原来是要怎么写的，于是对写作文有了一些思路、一些概念到第四篇作文的时候，我不再念或说着给他写了，而是稍做指导，比如说你可以写什么什么事嘛你知道的那个人或那件事怎么样的你就照实写下来吧等结果，儿子自己写出作文来了，当我看完他自己写的第一篇作文时，我高兴地称赞了他，说：你看，作文就是怎么样写嘛，你自己不用妈妈教也写得这么好，真了不起！从此，儿子就对写作文充满了信心了，下次他写作文，就总是试着按自己的想法写，然后才拿来给我看，教他修改每次我都不忘称赞他，让他一次比一次有信心所以，我得出的第一条结论是：先要学会让孩子们对写作感兴趣，培养他们写作的信心为了让儿子的作文水平越来越高，我第二步想到的是要让他喜欢阅读作文书等课外文艺书籍，以拓宽视野，增长知识，多多感悟作文书上小作者的写作方法和技巧，多感悟文中人物的情感和内心等我的具体做法是：以身作则，带动儿子我家本来就有不少的书，我这人从小就喜欢看书，每天睡觉前我都坚持看一会书才睡的儿子的故事书、童话书等儿童读物也不少，可在他上三年级前，我没给他买过什么作文书，他上三年级后，我开始多买作文给他看，我每次带他进书店都要买上上百块钱的书我把他的书也放在床头，每天我看书时我也让他来和我一起看，我们俩母子一起靠在床头边看，其乐融融，到该睡觉时就让他停这样，我就让他养成了每天都要看书的习惯，儿子这个习惯一直延续至今都没有改变，而且非常良好从儿子养成多看书的习惯后，在他的作文中，不难看出，运用恰当的比喻句、拟人句多起来了，语言的表达也越来越通顺、精炼所以，我得出的第二个结论是：要引导孩子们多看书，看好书，让孩子们的思路越来越宽，对文学作品的感悟越来越强我就自己的体会，认识到一个会写东西的人必是一个平时比较留心观察生活的人，为了让儿子也成为这样的人，我每次带他出门，都留心教他观察一些事物（或人或景或事等），比如，我早上看到漂亮的朝阳、傍晚看到落山的夕阳、有时天上的云变化无穷，我自己爱看的同时我也让孩子一起来看，并喜欢问他看到的景象是怎样的；春天时校园中的枇杷树树枝上冒出嫩芽了、夏天叶子很茂盛、秋天枇杷树叶变红了落下了、冬天枇杷树只剩下光秃秃的枝桠等，我在天天和儿子在校园中走时都注意让他一起来观察，并教他怎样观察平时和儿子走在街上，看到什么新鲜的我都要让他来留心观察，并和他聊这些事情在长期这样的引导和培养中，儿子积累了不少的素材，写作文的时候就不怕无话可说了儿子的作文一直来都写得挺好的，我不担心从这我又得出第三个结论：要培养孩子们留心观察生活的习惯，让孩子们多积累写作素材以上三点做到了，孩子们也不会对作文有害怕心理了。

2 我和我的儿子 作文600字

首先作为一个家长，我觉得写这篇文章我无从下笔，因为这其中有太多的故事，生活就像一部戏每天都是个舞台，每天也都有很多故事发生，点点滴滴汇成一条河流贯穿生活

我的儿子从小就很调皮，尽管这样我们都很爱他，爷爷奶奶也都宠着我觉得有时这样娇惯他对他不好但是有时又不忍心苛责，这种情况一直持续到他上一年级。儿子上一年级就相当于雏鸟初步离开母亲的怀抱踏上自立的第一步，尽管这其中有阵痛，但是为了将来的雄鹰展翅这又是不得不经历的。第一天上课他就因为贪睡而迟到被老师批评了他当时很委屈回来告诉我，我告诉他老师的批评是对的，而且以后受到批评在也没有任何人的保护了，儿子眨着黑不溜秋的眼睛看了我半天似乎明白了些什么似乎也没听懂我说的话。最后他说了一句爸爸我知道了以后再也不能睡懒觉了因为我长大了，当时我笑了我也不知道他明白了啥但是我为长大儿高兴。

渐渐的儿子上学有2个月了，慢慢的适应了上课时间。当然和很多学生一样儿子也要经历每个学生都必须经历的事情考试，第一次考试儿子考的不好，据说是因为橡皮每带，他回来像个泻了气的皮球一样，告诉我他每考好我当时笑了笑，应为一个学生要经历过太多的考试，作为人生的第一站他必须经历，无论是彩虹或者是荆其他都必须踏过去，因为他人生的篇章才就此掀开。

慢慢的儿子懂得了上学要靠自己也只能靠自己考试的成绩也有所提升，他每天都会和我说他在学校发生的事我，我慢慢的发现儿子真的长大了。为长大儿高兴

还有2天就期末考试了，儿子有些焦虑怕考不好，我安慰他说只要尽力了爸爸不会怪你，因为分时只是过程并不是结果，只要你在这半学期中学到东西了爸爸就很高兴因为你这半年来懂了很多，虽然有些东西并不能提升你的成绩但是他能育人，学习先学做人，老师教你的很多东西都是宝贵的，儿子又眨着黑不溜秋的眼睛看着我，我不知道他听懂了没，但是他明显不在那么焦虑了。

我的儿子现在已经8岁了，尽管还是那么任性娇弱，但是这半个学期下来明显进步了很多，我很期待他的成长，成长有烦恼但是更多的却是那种在成长中收获的喜悦和精细

3 我教儿子学作文读后感400字

《我教儿子学作文》读后感，来自亚马逊卓越网网友：这学期，孩子的学习开始涉及到写作了。每当写习作、小练笔之类的作业时，孩子就呆呆地独坐很久，脑袋里空空的，觉得没什么可写，总是找我，请我提一些建议。有时我也给讲一讲，构思上提一下，但时间长了，篇目多了，有的确实抓不着头绪，不知如何才能写好。怎样才能帮助孩子渡过写作这道坎呢？我想先买一本如何帮助孩子学写作的书学习学习，方法学到手后再教孩子才能得心应手。于是，我在网上寻找，看到了《我教儿子学作文》这本书。通过介绍，了解到这本书是被推荐给父母必读的书目之一，作者原来是一位语文教师，书中写的是他是如何教刚学作文的儿子写作文的，而且还附了当时儿子经过辅导后写的作文。看介绍了之后，我认为这正是我想要的，应当从中能够学到并迅速掌握的不少父母教孩子写作文的实用方法。现在，这本书看了约有一半。感觉是否定了我当初想走捷径的想法，只有付出努力才会有好收获。阅读后，认为作者确实在教儿子学作文方面下了很多功夫，可以说是想方设法，利用一切想得到、用得到的。这对家长提出了很高的要求，就是要先把自己的水平提到一定的高度，才能有资本、有想法，去教孩子作文，家长的水平决定着孩子的水平，这也许就是家长的能力问题吧。当然，看书后确会有一些茅塞顿开。体会是教孩子写作文不是一朝一夕的事情，想迅速提高教作文的能力是办不到的，也要做个有心人，从一点一滴做起，抓住关键的点，慢慢的才会有成效。家长教作文应该只是孩子学作文的途径之一，且是辅助……

我教儿子学作文的读后感，来自国美网上商城的网友：这本书不仅适合家长看，更适合现在的小学语文老师学习！书中不仅对教儿子学作文的体会进行了归纳和提练，更结合实际的作文进行了评点，而且还有具体的修改范例。现在很多小学语文教师太缺乏这方面的功底（或者说教育方法吧），不知道是个人素质的原因还是教学态度的原因。这不仅仅是我家孩子遇到的几个语文老师反映出来的问题，不同的学校的孩子都如此，而且各类作文辅导班的教学也只是教孩子怎么给作文“戴帽子”，“搭架子”，孩子根本掌握不了怎么使用文字进行内心的表达？！这本书最重要是教会了孩子怎么自己去把握文字表达的魅力，作文与写作是内心传达的工具，而不是考试的工具……

4 我教儿子学作文肖复兴二百

《那片绿绿的爬山虎》一文，让我走近人品及作品都堪称楷模的叶老。同时，对作者肖复兴的少年时代亦有所了解。因此，当看到他写的《我教儿子学作文》一书时，最想了解的就是作家在指导孩子写作时有什么独特的方法。看了肖复兴的简介，才知道他曾经当过大中小学教师10年。于是，倍觉亲切。

这本书分上下辑。上辑内容主要介绍肖复兴指导儿子肖铁写作的具体方法。他从儿子年幼时开始培养写作兴趣，随着儿子年龄的变化，指导也不断地深入。每一种指导方法，都结合儿子的一篇作文来谈。许多方法，初看起来并不陌生，但细微之处，能体现出其高超的指导水平。下辑内容主要是肖铁三年级至高三阶段的33篇作文。每个年级选编了3--4篇，且附有年级小结。每页内容一分为二，左边为儿子肖铁写的原文，用线在下方标出不恰当的词句，右边则是肖复兴的修改。细细读来，也能悟出一些写作技巧。

文中令我感触最深的有两点：

一、感受比观察更重要

“我自己习作时一直重视对于生活的感受。只有真实而细致的感受，才会写出真情，写出细腻而动人的情境。这是比观察比照人家习作范文学习都要重要的。可以说，这是衡量一个人是否具有写作能力的一条重要标准。因此，我常对肖铁说：‘把你对这事的感受说说给我听，先不忙写！’那么，什么叫感受？这不是玄而又玄的抽象概念，而是你对人和事在具体的一刹那从心底涌出的感触和情感。历来文贵乎于情，能打动人的是真情实感。”

肖复兴的一番话使我豁然开朗。我突然明白了， 我以前指导学生写作把观察作为重点，以为这样学生就有材料可写了。忽略学生的感受，学生只写自己看到的事物以及过程，文章就显得单调。甚至千篇一律。只有写出当时具体真实的感受。这样，才能写得真切，而且会和别人不一样。肖复兴拿大家写作指导中普遍重视的观察与习作范文与感受作比较，来突出感受在写作中极其重要的作用。

肖复兴对感受的定义为，对人和事在具体的一刹那从心底涌出的感触和情感。它易随着时间的流逝而淡忘。让学生及时记录 、积累生活中的点滴感受， 必然能带动学生观察及运用语言的能力的提高。

二、不要失去情趣

肖铁写了一篇作文，记述一堂自然课。老师让同学们带来不同的水果、蔬菜进行实物教学，讲解根、茎、果实。课上得活泼而生动。他写的也还不错。最后一段，他写下课后大家把带来的水果吃了，弄得满屋子是香味，一直到上下节课时还飘着水果味。但是，他把这一段删掉了。他认为这段是写下课的事，不是自然课的事了，是不是多余了？

他答得不能说不对，如果从自然课来讲，的确是课后的事，但毕竟与课联系在一起的，况且水果味一直飘散到下一节课，这样看似多余的一段不是更有情趣吗？

我又以齐白石的画为例樱桃大多都画在盘子里，只有几颗画在外面盘子。这像不像主人盛樱桃是不留神掉下来几颗？你是不是觉得更真实，亲切？

我又指着三幅同题为牵牛花的画：“你看这幅牵牛花的蔓上趴着一只蚂蚱，这幅牵牛花的叶下跳着两只蟋蟀，这幅呢，牵牛花盘绕的树干上爬着一只螳螂，花上面飞着一只蜻蜓。。你说说看，既然是画牵牛花嘛，齐白石还非画这么多小虫子干吗？而且每幅画上的小虫子都不一样？”

他眨眨眼睛说：“当然有了这些小虫子，牵牛花更生动了，像有蟋蟀在叶底下这幅，显得花一动不动，特别安静！有蜻蜓飞这幅，花好像随风轻轻在动，像活了一样……”

“你设想一下，如果不画这些小虫子，或者你用手把这些小虫子捂住，只剩下牵牛花，会是一种什么效果？齐白石的画好，就好在他的画有浓厚的生活气息。如果只讲究完整或突出中心，失去了生活本身的天然情趣，画就失去了味道。你说对吗？”

读到这里，我想，自己在平时批改作文时有没有删去一些具有生活本身的天然情趣的段落呢？可能有。我常常有一种感觉，我们指导学生写作有时更多的束缚了学生的手脚。尤其写人的文章，中心更多的是表现人物的某种优秀品质。写的人物特点并不鲜明，甚至有些雷同。这样的文章是八股文。失去了孩子自身拥有的天然纯真的情趣。我不喜欢这样的八股文，但评改作文试卷时无形的评价标准似乎更垂青于八股，当然也受教师自身写作水平的限制，不由自主生拉硬拽教给学生写八股。

我更喜欢让学生写日记，每天品味着每个孩子独特的感受。我也随着孩子们的情感变化而变化。办公室里常常传出我因读学生日记而忍俊不禁的笑声。肖复兴提出作文就是日记，他希望儿子在写作文时能保持这样的心态，就跟写日记一样，不用那么拿腔拿调，放松一些，放松一些。我希望自己能通过坚持让学生写日记，交流日记，鼓励学生写有情趣的文章。

5 我教儿子学作文（读后感）

[我教儿子学作文（读后感）]\x09\x09\x09 我教儿子学作文是一本爸爸教儿子学作文的书，主人公是肖复兴叔叔和肖铁大哥哥，我教儿子学作文（读后感）这本书里的内容很多，有很多我喜欢的：有写人物的、有写动物的、有写兴趣的其中对我印象最深的是写人物的，读后感《我教儿子学作文（读后感）》因为写人物我写的最多我还喜欢写动物的，因为动物在我心里都很可爱我喜欢这本书，这本书带给了我作文知识，更给我了快乐我还知道了不论是这本书让我提高了作文水平，更是我看了这本书给了我启发，让我的作文更好，我喜欢这本书，我也谢谢这本书，我也更谢谢我的老师！\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09 〔我教儿子学作文（读后感）〕随文赠言：这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

6 我儿子就不会写作文,我也不知道怎么教他,

知友们的答案都很有道理的不过我觉得（具体不知道你的情况），小孩子如果不会写作文很常见；原因：1、积累的少，心里的词汇量不够，致使很多口语的东西无法转变为书面用语，从而更凝练的表达（不知道你家儿子口语表达如何，姑且定位为很好）；2、对于作文的结构框架，没有概念，整个儿是混乱的；3、长期的责备或者不被欣赏，使孩子对于作文有心理阴影，潜意识里的抗拒；宗旨：让写作变得简单起来方法：1、多说，多谈话，多聊天——这些东西转化一下就是作文，真实而富有情感；2、告诉孩子，作文就是随心所欲的发表你的想法（先让他敢写，当然偶尔要老师也配合下，鼓励很重要）；3、多读点儿书（不一定是作文书，优秀作文什么的），让孩子在喜欢的文字里，习惯书面用语的使用，习惯书面用语的感情表达；4、帮助孩子适当看点儿作文书，目的是理清楚作文的文法结构，让孩子知道，你要表达一件事儿，目的是让别人清楚的知道你的意思，那么怎么说，先后顺序，旁征博引，都是为了你的表达服务；最后让孩子发现，文字其实是种游戏，是种表达感情的工具，这样慢慢的会好起来的写作文可以不叫写作文，而是叫把你想说的写下来给我们看不知道你家的孩子多大，比如可以从让你儿子说服你给他买一件心爱的玩具开始，《爸爸/妈妈，这是我想要的XXX》，当然要用书面的形式，用文字盛情并茂的说服你，告诉儿子，撒娇耍赖都写到纸上，落在笔尖希望这个思路可以帮到你。

7 改写作文 我是我的儿子

我是我的儿子

孩子，一个纯真的单词，但在今天已经不一样了。 如今的孩子是一种分数控制的傀儡…… 比如说现在吧，暑假中孩子不能休息，就算教育局明令禁止加课，也许这也是表面，学校也不断的补课，不断的给学生加压，不断给学生灌输，你不向前游，就必定淹死的理念。

就不能还孩子一个有蓝天，有白云的童年？就不能从作业，题海中拉出自己的孩子？

假如我有个孩子，我不会强求他读书，但我会让他读，我不会过问他的成绩，首先我会带他出去看海，看一片湛蓝的大海，告诉他，世界是多么美丽，看着孩子笑，我也会笑。

假如我有个孩子，我会挤出60%的时间去陪孩子，各位家长，你们扪心自问自己有多久没和孩子好好玩了，有多久没和孩子好好的聊过天了，孩子在你们不在时，是多么寂寞，你们知道吗，别看孩子整天笑嘻嘻的，有的孩子是非常懂事，只是你们不知道，他们不想给你们添麻烦，他们也想让你们笑，他们只是想让你陪他们一会，就一会……难道生了个孩子只需要喂他吃吗，不用关心他们吗，你们也许会反驳，我很关心啊，真的吗？问问孩子，真的吗？ 假如我有个孩子，我不会乱教我的孩子，有的家长自以为懂得比孩子多，孩子一犯错，总是拿各种人生道理去教育，但你们往往不知道孩子有时道理比你足，只是不敢发表，有的孩子发表了，他们的父母就狠狠地骂他，或用各种歪理，或强行打破孩子的思维，“你就是错的，我就是对的”，因为你们丢不了面子。但孩子从此再也不会说自己的意见了，因为他们知道说了，要被打…… 荒谬啊，荒谬啊，家长，孩子，教育，三者的关系多么奇妙啊……

假如我有个孩子，我的愿望会实现吗？

8 以“教子”为题目写一篇作文

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。

家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。 随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。

绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法： 一、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家 长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。

有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”

这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

二、为子女建立自信心 发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。

刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。

爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。

可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。

当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。

碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸（妈妈）。”（这样的引导，孩子会欣然去查字典）。

这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。

只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。 三、与子女一起成长，做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。

作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。

其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。 在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。 在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。

但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。 对孩子的爱的极端表现有： 1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。

孩子对爱的需要不仅是 物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。

有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。 2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。

这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。 3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。

有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。

这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。

家长应该充分肯定孩子的优点，。

世间之大，最伟大的就是无私的、伟大的母爱，儿子无以回报、只有那好的成绩，这就是对母亲最好的礼物。

每一次，是谁，在寒冷的冬天接送你上学，是谁，给你一次又一次的叮咛，是谁，早晨，早早的起床，给你做好香喷喷的早饭，是谁，在你上学时问你中午吃什么，等你中午回到家里做好香喷喷的饭菜。啊，是那辛劳的母亲，是那头商议有几根白发的母亲，是那手上爬满了纹路的母亲。

记得有一次我过生日，您做了许多好吃的，还买了一个大蛋糕，还送给我一件生日礼物。可是，你却没有过过一次生日，给自己买一个生日蛋糕，只是在我过生日的时候，你才能吃上几块生日蛋糕。我过生日时吃的比过年吃的都好，可是你提都没提过你的生日，每一次我们问到你的生日时，你就故意转移话题，不说您的生日是几月几号。于是我就在这几天，偷看了您的身份证，是4月8号，今年已经晚了，不过明年，我一定要给你做一顿饭，再送给你一件大礼物，那就是我的好成绩，来回报你，我要从现在准备，好好学习，三年以后，考上一个好的高中，好大学，让你为我而高兴，为我而自豪，为我而骄傲。我现在正是学习阶段，我无以回报，只有拿好成绩这件礼物来回报你，我一定要送给你这件礼物，我伟大、无私的母亲

1 看图写话《盐不见了》

中午，我正在写作业。忽然，做饭的妈妈喊道：“淇淇，家里盐没了，去买盐。”

“好的，妈妈。”

我就“嗖”的一下跑到商店里，说：“阿姨，我要买盐。”阿姨微笑着给了我一袋盐。

走在路上，我把盐袋拿在手里玩来玩去。突然，我一个不小心，盐袋子掉在了地上。袋子破了，盐粒撒落一地。

“盐弄脏了，这可怎么办呢。”

这时，我看见了一个水龙头，我就把盐弄到水龙头上洗。忽然，盐不见了。这下可糟了。

垂头丧气的我呀，只好提着空盐袋子向家里走去

2 一位母亲严格要求儿子作文

一位母亲对儿子严格要求，望子成龙心切，儿子却质问母亲：“你望子成龙，你是龙母吗？” 我想他错了。

虽然，人是否可以成才与家境的好坏有着密切的关系，就像岳飞父子、王羲之父子。但是，他没有想过这样的事例只是少数。

就像刘禅虽然他的父亲刘备是个英雄，但他却是个无用之人。再来看看刘禅的父亲刘备，他的父亲去世得早，全靠他的母亲把他养大，他出生在一个普普通通的农家，但他凭着自己的努力开创出了伟大的事业。

与刘备一样还有孟子，孟母是一个很普通的农妇，孟子依然可以成为中国的第二个圣人。 最可以教育他的还是孟母三迁的事例。

孟母也与文中的母亲一样望子成龙，文中的儿子也和孟子一样拥有普通的家境，而他却远不如孟子了。这是为什么呢？是因为他不如孟子勤奋，他就永远赶不上孟子，他不勤奋，永远也不会成才。

再来看一看鲁迅，他从小就要为父亲买药，整天奔走于当铺和药铺之间，长大后就成了中国的文豪。文中的儿子就算生长在一个比鲁迅家更好的环境里也不会比鲁迅更强。

这就证明成功始于勤奋，不勤奋的人永远也不会获得成功。 子不教，父之过孩子不听话，父亲的责任更大 母亲需要和父亲共同教育孩子 母亲在家中，不是老师，光有严格要求，没有足够的关心，爱，和正确的方法，不会有好效果先要改善亲子关系让孩子感受到你的爱，管教才起作用 清官难断家务事，因为家事不能光分辨是非，必须看成员之间的关系，和每个人的感受 母亲的愿望没有错，效果不好，就要学习科学的方法教育孩子而且，教育孩子不是一个人的事，要父母共同参与 要取得效果：第一，母亲和父亲都要学习正确的管教方法，沟通技巧，有一致的教育目标，和谐的夫妻关系第二，父母都要成为拥有人生目标，不断奋斗的人，给孩子提供榜样第三，父母都要摆对与孩子的关系尊重孩子的个性，人格教育孩子不是老板管员工，也不是警察管犯人 推荐几本书李中莹《亲子关系全面技巧》、（美）麦道卫与迪克•戴依合著《6A的力量》 周弘《赏识你的孩子》、陶宏开《孩子都有向上的心》、卢勤《把孩子培养成财富》、现在的家长累，孩子也累，多为孩子着想教育孩子，名堂多着呢，学也学不完。

3 我想做让爸爸妈妈骄傲的孩子600字作文

我想做让爸爸妈妈骄傲的孩子我想做个好儿子，真的很想，很想。

妈妈，你会原谅我吗，我会回到你的身边，做那个活泼开朗，乖乖听话的好儿子。妈妈，我知道，这一年多来，你为我付出了很多，我让你为我费心了。

记得小学刚毕业，我由于毕业成绩考得不是很理想，最终和我向往已久的重点初中擦肩而过，这对向来都十分高傲自信的我都是一个沉重的打击。后来，我变了，变得沉默寡言，变得颓废消沉，我的心里充满了恨，我恨这个世界不公平，为什么？为什么？为什么如此优秀我的会遭遇失败，为什么那些以前在我身后的对手最后走在了我的前面，我讨厌这个世界上的一切事物。

慢慢地，我开始迷恋上了网络游戏。在这里，我重新找到了失去已久的自信。

在这个虚拟的游戏世界里，我所向披靡，攻城掠地，这里我就是主宰，这里我就是规则，我的对手被我一个个击败，他们扑倒在我脚下，并且向我求饶。从此我在游戏的世界里得到现实世界所得不到的满足感。

在游戏世界里厮杀、驰骋的同时，我的学习成绩更是直线下滑，上课迟到、早退、睡觉对我来说已为常事，但那又怎么样，关键是在那个虚拟的世界里我又重新发现了我的价值。后来，我的这些变化被妈妈你看在眼里。

我知道你的心里一定很痛苦吧，一个以前令你如此骄傲自豪的好儿子如今却变得这般颓废、堕落。但是，妈妈，你却没有责骂数落我，你依然相信我，相信以前那个阳光开朗的儿子还会回到你的身边。

我对你的宽容并没有表现出应有的收敛，我还是我行我素，继续在我的游戏世界里沉沦。一次，我逃课去网吧玩游戏，老师知道后把你请到了学校，并当着你的面在那么多老师面前列举我的罪状，当时身为一个女人，我想你的脸上一定感到无光吧，面对周围老师的指指点点你的内心一定痛苦极了。

在回家的路上，你没有对我说一句话。只是在回到家里的时候，对我说了一句“饿了吗？快吃饭吧”。

妈妈，我知道你是一个善良的女人，你为什么不责骂我呢，我是这么的不争气，给你带来了这么多的麻烦。而你，永远会用你的关怀、爱护包容我。

不久前，当你在厨房做饭的时候，我就在不远处偷偷地看着你，看着你忙碌的身影，我再走近了一些，我隐隐约约看到妈妈你额头上细细的汗珠，你不时的用手去擦拭。我看到了你的脸上有了一丝皱纹，什么？还有几根白发。

我赶忙跑到妈妈的房间，在妈妈的书桌上拿起镶有妈妈照片的相框，照片中的妈妈神采奕奕，雍容华贵，她依然是那么美丽。我的眼睛不由得湿润了，是啊，妈妈还很年轻，可是脸上已经有了皱纹，头上有了白发，她整天这么忙碌操劳是为了谁呢？不就是为了她赋予最多关爱的儿子我吗。

我为什么要让一个疼爱我、关心我的人操劳呢？眼泪顺着我的脸颊流落到了相框上，这时候厨房里传来了妈妈的声音：“儿子，出来吃饭啦。”我赶紧擦干眼泪。

就在那一刻，我知道了自己应该怎么做。我想做一个好儿子，做一个不让妈妈操心，可以保护妈妈，让妈妈感到幸福骄傲的好儿子。

妈妈，请你相信我，我一定会成为那样的好儿子。

4 妈妈给我的奖励作文

下午放学的时候，妈妈就忙忙地问我：“你的成绩怎么样？”我就慢慢吞吞地跟妈妈说：“语文85分，数学99分……”我刚想讲英语的时候，妈妈就用很奇怪的眼光看着我，瞪着我说：“数学99分，不可能，你骗人的，是吧？”我冲口而出：“是真的，不信您就问一下同学，看看我是不是99分。”

麦可淇正好经过。妈妈问麦可淇成绩怎么样，麦可淇就说：“三科都是30多分。”

然后妈妈就问我：“英语你的成绩怎么样？”我就说：“英语我96分。”妈妈听了，非常高兴，恨不得在大街上就亲我一口。

最后，妈妈就奖励我到“多美丽”去吃东西。 这就是妈妈给我的奖励。

5 儿子的孝顺作文主题 急 谢谢

从小到大，我学会了许许多多的事：学会了说话走路，学会了与人相处，学会了溜冰，学会了打篮球……但让我记忆深刻的是学会了孝顺，比如那一件我孝顺妈妈的事。

虽然我已经十一岁了，但有时仍然很淘气顽皮。父母要我做什么，我总是反着干，要是有什么不符合我的心意，我就会大闹一番。

特别是中午妈妈睡觉时，我总是熟视无睹，总在一旁大喊大叫，让妈妈不得入睡。妈妈责怪我时，我还振振有词。

可后来我渐渐明白了父母的苦心，改正了错误，成了一个孝顺懂事的好孩子。前不久，妈妈可能吃了些不干净的东西，拉起了肚子。

去医院看病回来，吃完中午饭以后，便躺在床上睡觉。我见妈妈在睡觉，就停止了说话，吃完饭，蹑手蹑脚地走到书桌旁做作业，生怕惊醒了妈妈。

我静悄悄地写着作业，突然，大姨进我们家来了。由于妈妈房间里的门是关着的，所以大姨并不知道妈妈在睡觉。

大姨一进来，就高声问我道：“庆宸，你在写作业成绩吗？”我心想如果大姨继续说话，一定会把正在睡觉的妈妈吵醒。于是我轻手轻脚地走了出去，低声对大姨说：“大姨呀，小声点儿，我妈妈拉了肚子，还在睡觉呢！”大姨一听，立刻明白了这是怎么回事，她也小声说道：“以前你妈妈睡觉，你都大喊大叫，今天怎么这么孝顺啊！”下午大姨告示诉了妈妈这件事，妈妈夸奖我说：“我的儿子真的长大了，知道体贴孝顺妈妈了，”听着妈妈的话，我的心里暖洋洋的，也为以前的不懂事感到内疚。

是啊，父母为我们会出了巨大的心血，辛辛苦苦把我们扶养大。我们一定要报答他们，不让父母失望，做一个懂事孝顺的好孩子。

简评：你的确长大了，你的努力，我们都看得到。继续努力啊，让自己的明天更加灿烂辉煌。

6 妈妈给孩子写的一篇作文我儿子长大懂事了六百

在人生的道路上，我们在逐渐成长，慢慢的向自己的理想走去。

开学几个礼拜了，我每天都在为长大后的道路努力，直到前几天，我才发现我长大了。

“懒猪起来了，”虽然我爽快的答应了，但我并没有马上起床，而是沉醉在香甜的梦里。就在那时刻，我做了一个梦，梦见我走进了我的家，但和实际生活并不一样，梦境中的家里焕然一新，窗子、门、地、桌子上上下下，里里外外全都是新的，像被天使进化了一样，我被此时的家惊醒了，仿佛真的见到了梦中的情景，我用手擦亮了眼睛看一看，还是以前的老样子。

于是我的脑子突然冒出了一个疯狂的想法，想把家里清洁的像梦境一样。说干咱就干，我打了一盆水，门、桌子，通通都擦了一片，然后，扫地、铺床、叠衣服，还有厕所洗了一片，整个工程完工后，把我累的可是腰酸背痛腿抽筋啊！上气不接下气。当我坐下来，刚休息一会儿，妈妈下班了，一到家“哇”的一声叫了起来，“今天家里怎么这么干净”。还没等我说是 的，妈妈又说“你爸爸就下班了，还把家里搞得这么干净，你爸爸太勤劳了，你要想你爸爸学习”。瞧，妈妈的这一串话说的。我说：“这全是我一个人干的，不挨着爸爸的事。”妈妈笑得牙都掉了说：“别逗了，就连自己的床，都懒的铺，还会帮我们铺”。我说不信你打电话老爸，打就打，今天我就要把你的狐狸尾巴揪出来”。爸爸接到电话，只说了一句话 “没大事别打我电话，我很忙”妈妈惊呆了，说，“儿子你知道吗？我等这一天等了多少年吗？”我笑了笑。

其实我也不知道自己是从什么时候开始懂事的，大概是从不和妹妹争东西了，不再爸妈面前撒娇了开始的吧！

成长是无痕的，只有我身边的人发觉我长大了，我懂事了，才会感觉到原来我变了。

7 写妈妈的作文

在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱，是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼？对了！是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。

童年像天上划过的流星一样，明亮中却迅速消散；少年便像流水一般，逝去了没有一点痕迹，如今青年的我犹如油条一样在现实的生活中煎熬。母亲——我那个生在农村，长在农村，育子女在农村的母亲，从来不知道五月的一天将是她以及天下所有母亲的生日，她更不知道康乃馨代表着什么。此时家乡的杨梅应当是成熟的季节了，梅雨的纷纷也开始润开大地的枝叶。田野里，山坡上应当嵌满了母亲那熟识的背影了。

儿子在母亲眼里永远是长不大的，儿子在母亲眼里永远是不懂事的，儿子在母亲眼里永远是不会自己照料自己的，儿子在母亲眼里永远是那麽傻傻的，儿子永远都是母亲的心尖尖肉，儿子永远都是母亲的宝贝疙瘩，儿子永远都是母亲的儿子。无论儿子的在外面世界里多么优秀能干，多么风光旖旎，多么的成熟魅力，但永远都是母亲最为操劳操心的，那怕你已七老八十儿孙满堂的。

母亲对我们的恩情千千万万，实数难以报答，但是仍有许多人不知其中深义，对自己的母亲毫无感恩之心，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。

回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁；春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你……

永远祝福你，我敬爱的母亲。

人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时，也总愿意比喻成气壮山河的事物，很少有人把母爱比喻成水，觉得这太过平淡。殊不知，生活本来就是这样，平平淡淡才是真。

人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时，也总愿意比喻成气壮山河的事物，很少有人把母爱比喻成水，觉得这太过平淡。殊不知，生活本来就是这样，平平淡淡才是真。

记得看过一篇文章，叫做《母爱没有具体的内容》。是呀，细细回味，才会发现，很难通过一件什么事情，来证明母亲怎样怎样，也很难用一个词，来说明母亲如何如何。当然，这不是因为对妈妈不够了解，相反，是因为太了解了，千头万绪，不知该如何下笔。

欣赏母亲的性格，雷厉风行，从不拖泥带水。我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。这是一个好干部应具有的品质——妈妈教育我说。母亲能吃苦，这是公认的。印象中，没有什么事是妈妈做不了的。从记事起就是这样，直到现在也没有改变。因此，总喜欢和母亲待在一起，很温暖的感觉，我喜欢这种感觉，让我觉得踏实，安全。

常感叹岁月的无情，无情到近似冷酷。她掳走了我身边人所有的青春，用他们的苍老，换来了我的成长。光阴的洗涤，漂白了妈妈的长发，却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强。但还是不得不承认，妈妈老了。

但，妈妈的许多话很是有道理。这是生活的历练，留下的宝藏，蕴藏着生命的玄机——我觉得。因此小时候，我对妈妈绝对的崇拜，把她的一些话当圣经般遵循。妈妈常说，人一辈子，并不是所有事都是喜欢做的，有很多事，你不喜欢做，却不能不去做，而且一定要做，做还得做到最好；否则不要说对不起父母，对不起朋友，甚至你连自己都对不起。这番话伴我走过昨天，走到今天，我相信，也将伴我走向明天。给我勇气，让我在每一个充满阳光的日子里，坚强地面对每一个人，每一个新的挑战。

爱就是爱，我深深的敬爱着母亲。虽不轰轰烈烈，但有时候，细水长流，也不失为一种风景。可能会有几分平凡，但本来就是凡人一个，又会有多壮烈的爱。更何况，在我看来，每一份爱都是一样珍品，值得我们永远珍藏。

未来的日子好长好长，不知还会和母亲携手走过多少个四季。一同回味初春、品尝盛夏、咀嚼金秋、聆听隆冬。拾起生活留给我的点点滴滴，把每一片成长的回忆酿成最醇的美酒，贴上标签，随岁月的洗礼越来越浓、越来越香；用妈妈的爱作标榜，同样去爱身旁的每一个人，也珍惜每一份别人给予的爱。希望我这颗年轻的心，能温暖妈妈那颗不再年轻的心，滋润她的饱经沧桑，照顾母亲一生一世。

是啊，母爱如水。水——生命之源；母爱——一生相伴。

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8 一篇关于儿子爱母亲的作文,写出几个感受的词

儿子对母亲的爱

大家可能都在大街上见过乞丐吧，我在今年碰到了这样的一件事。清明节前一天，我、妈妈、姨父、姐姐，要去一个类似小山的地方给外公扫墓。我们乘车到了目的地。一下车，就见一个可怜的小乞丐，这个小乞丐全身脏乎乎的，只有牙齿稍稍白点，大概他自己都不知道自己是啥时洗的澡吧。我有点疑惑不解，他们家再穷，也应该让他上学，将来兴许可以成为国家的栋梁之材。唉，算了，人应该有慈悲之心，不管他是期骗还是真的没钱，我也应给他点钱吧。我跑到妈妈前，让她给我钱，我把钱给了小乞丐。他连忙说；哥哥，谢谢你，祝你学习更好！

我和家人扫完墓，正准备回家，突然想到应该买花，于是，我们又去花店。在路边拦车时，我往后望了望，突然发现那小乞丐用几元钱买了一束万束菊，〔钱里可能有我给的〕，正走向一个没墓碑的小土堆，上面用一块木板插着，板上写着：我亲爱的妈妈。他放下花后，跪着拜了几下，才不舍的离开……

在回家的路上，我思绪万千：可怜的小乞丐宁可饿着肚子，沿街乞讨，也要在母亲的忌辰献上一束花。他的母亲生前一定很疼他，他也一定爱他的母亲。尽管妈妈已去世，而他仍然记得妈妈的忌日。这是多么美好的爱，这是一个儿子对母亲最深的爱！