太聪明，让男人都招架不住的星座女有谁？？

男人都不喜欢太聪明的女人，因为太聪明的女人容易让男人招架不住。那么让男人都招架不住的星座女有哪些呢？

第一、 狮子座。狮子座的女生是非常高傲的，并且她们也非常自信，她们自以为能力强，什么事情都在她们的掌控之中。她们有着超强的职场技巧，她们很多在职场中都是女强人。她们往往在职场中能够碾压一堆男人，成为职场的核心人物。并且狮子座的领地意识是非常强的，她们在生活中的很多方面都想要占据主导权，对她们你是打也打不得，骂也骂不得，只能乖乖的宠着她们，乖乖的宣布她是家中女王的身份。

第二、 摩羯座。摩羯座也是一个非常霸道的星座。摩羯女很喜欢把控生活的那种感觉，她们喜欢掌控自己，掌控他人，她们喜欢把所有决定权都把控在自己的手中。在恋人关系之中她们也喜欢占据主导位置，她们喜欢主导爱情，主导婚姻。同时她们的能力也很强，所以，要想驾驭这样的摩羯女，那么作为男人你就只能懂她的心理才行。

第三、 双子座。双子座是一个性格多变的星座。双子女尤其如此，她们时而开心，时而悲伤，时而热情，时而冷漠。她们性格不稳定，随着心情变化而变化，她们追求自由，追求无拘无束的感觉。这样的女生一般男生根本招架不住，她们非常喜欢玩，也非常容易满足，但是她们对吃的玩的之外的其他事情基本都不感兴趣。这样的双子女真是让男人招架不住啊。

很多人说学习靠孩子自己努力，这样的人估计家里没有学龄儿童，或者孩子学习普通。

奥数，每天外教英语，小学接触初中物理数学，这些没有一样是孩子自己能搞定的。

孩子英语每次都100分，无论大小考，因为她从四岁起学英语，每天一个半小时，所以课内知识对她太简单了。

孩子三年级，跟着四年级奥数学了一年。二年级没学奥数时，偶尔老师出难题的卷子考过80多分，自从学了奥数后，基本100，99，全班前几名。思维拓展开了，学校里的难题都没那么难了。

为什么要提前学初中内容？因为人对知识的掌握需要时间，初中如果马上学，马上考，一是时间来不及，二是掌握的深度和理解度跟不上。必须要有高中水平，才能中考得一个比较完美的分数，高考时要把大学高数学完，才能取得好成绩。

这些，无论是不是全职妈妈，都需要去摸索，哪个培训机构好，怎么给孩子规划。金钱其次，重要的是精力，得陪着一起学。

每节外教课25分钟，但是得带着孩子预习半小时到一小时，就是先把课过一遍，孩子在上课之前要学会单词，课文，回答问题。上课的时候，所有的朗读都正确，回答问题也正确，相当于是一种展示，增强了上课的成就感。

奥数上课前，也要提前预习，把老师要讲的内容和题先带她做一遍。上网找相关的视频看，百度题的解析。做到上课前就会了。这样上课时相当于过第二遍，老师的问题全部答对，加深了记忆，有成就感。

所有的这些，都是时间。孩子上学的时候，我在家里刷题，看英语，物理，回来后教她，和她一起学。

我孩子曾问我，如果我不管她，她还会学习好吗？我说课内可能没问题，你自己努力就行。但是没人给你报英语班，你能自己去报吗？

父母给孩子的资源是至关重要的，指望孩子自己，中上等可以，顶尖她是做不到的。

其实孩子成绩好不好和妈妈是否是全职没有太多的关系，反而妈妈自身的综合素质有关。

因为我本身工作的原因，会经常遇到很多家长，我就说说我遇到的两个全职妈妈吧。

第一个全职妈妈，我认识她的时候，孩子上初中，家庭条件不错 ，老公事业发展的也很好，但是这位全职妈妈自身综合素质就一般了，不管是文化水平还是其他，虽然他自己不上班，但是真正花在孩子身上的时间也并不多。

因为家里有人烧饭的原因，这位全职妈妈每天有大把时间，每天除了接送孩子和把孩子送到补习班之外的时间，就是用来打麻将或者逛街了。

她家孩子成绩不好，她根本没有从深层次的去想过如何教育孩子，改变孩子的身上的一些不良的学习习惯，对于她来说，想提高孩子的成绩，送补习班就行了。

如今她家儿子在国外上高中，上的国外的寄宿高中，学校经常投诉她家儿子早上不能及时起床是上课，躲在宿舍睡懒觉，她知道这个消息之后，第一时间不是反省自己儿子的习惯不好，而是怪学校为什么不喊她儿子起床去上学。

第二个全职妈妈，儿子今年已经高考完了，考的是国内数1数2的大学，这位全职妈妈话不多，之前写的每次送我儿子来上课的时候，她就拿本书在那儿看，然后在上面写写画画。

熟悉之后才知道，这位全职妈妈原来经常写写画画，是她在高中的理科题目，她家儿子高中在理科强化班，她自己和儿子的学习进度保持一致，儿子学到哪儿，她也跟咱后面自学到哪儿，当时我就震惊了，你就想这位妈妈如果是参加高考的话，估计成绩也不错。

后来听其他家长说，这位全职妈妈以前是个老师，后来为了带孩子放弃了工作，他一直就和孩子一起学习，自学到哪，她就学到哪，和孩子共同努力。

所以说孩子成绩好不好，真的和妈妈是否全职无关，反而和妈妈的教育方式有关，有些妈妈全职真的是和孩子一起读书，陪伴她们，和孩子共同进步，而有些全职妈妈全职只监管孩子读书而已，而自己根本不进步。

我个人感觉，孩子学生好不好，遇全职妈妈，上班的妈妈真的是一点关系都没有，

就拿我们家的孩子，给身边朋友的孩子来说说吧！

我自己带孩子的时间，都说孩子全要家长配合，才能学习好，我也听话，也没有带孩子的经验，就不上班了，回来给他做啥都不吃，只吃零食，需要做在他身边看他写作业，只是是我一转身他就玩，说也说了，打也打了，也不管用，还是不学，他说他要在午托班吃饭，写作业，就让他去，他又说午托班管的严要换班，反正就是不学习，气得我这几年血压都高了，老师还说是家长的问题，没有管他，我真是不知道咋管了，

再来说说我的朋友的孩子。回家就是学习，她不叫他出来人家就不出门，老是考试，全级段第一，她说她从来没有管过他，她上的是三班倒的工作，孩子是自己回家，买些吃饭，在去上学。

在来说说我们孩子班的班长吧！小姑娘是姐妹两个，她是妹妹，姐姐现在上初中，父母都工作，家就在学校隔壁，她的父母说她的这两个姑娘她从来都没有说过，都是很爱学习，回来作文写完才会玩会，就连我孩子的班主任都说。她的父母是烧高香了，这样的孩子给父母省心多大啊！

其实说了半天，孩子的学习好坏。真的是与家长没有啥关系的，关键是孩子。他愿意学，还是不愿意学。

看了这个提问我表示很惊讶

聪明的家长和老师沟通时候，可以讲究一些技巧，比如在和老师沟通之前先关心一下老师：“忙了一天，老师你一定很累了吧!”当老师听到这样暖心的话后，心理肯定暖暖的，这时家长便可以引入话题了: “老师,我孩子最近在家里学习时总爱拖拉,你是否发现孩子有这样的现象呢”如果孩子在校表现正常,老师基本是肯定的回答。

家长与老师沟通的有效方法:

一、与老师沟通要注意方式方法

父母的态度要主动，联系要适时适度。有些父母误以为主动联系老师会打搅老师的工作、生活，怕老师不欢迎。其实父母主动联系老师会给老师带来便利，因为一个老师要面对几十个学生，一个个去家访要很多时间，家长主动到来，可以了解很多重要信息，可以交流商讨教育方式，这是家长老师都乐意的事。联系要经常，不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。联系要适时适度，要根据孩子的情况而定，更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要，间隔太久，达不到效果。

二、与老师沟通要理性和明智

当老师反映孩子问题时，父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错，老师通报给家长，让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子，就达不到教育的目的，还可能使孩子怨恨学校和老师。对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然，老师也是人，老师也会有看错的地方。家长不必唯命是从，可以根据孩子实际情况进行分析，并设法让老师意识到他的错误。孩子有时为了逃避处罚而传递错误信息，家长就更应该及时与学校老师沟通，当沟通渠道畅通，才会了解孩子的真实情况，孩子的小聪明也不会耍了。

三、学会用各种方式沟通

包括面谈，电话沟通，微信交流，电子邮件往来等，以达到经常与老师沟通的目的。

四、愿意承担你需要做的部分

老师们可能已经对现有的工作量感到沉重。说实话，一些老师对在满满的工作日程上再加一件事，会感到非常具有挑战性。你需要确保老师知道你愿意配合他们的工作，并在家庭里支持他们。

五、与老师成为盟友

你和孩子的老师应是合作伙伴，而不是对手。你可以尝试通过一些非正式的聊天来建立关系。如果你每次见孩子老师的时候都在抱怨或不停地言语攻击，老师会开始躲着你或对你有所防备。请别忘了，你与老师有着共同的目标，那就是帮助你的孩子。

六、不要对老师轻傲

首先要肯定老师。老师也是有压力的，也希望自己努力被别人看到。如果你善于发现老师的长处，一见面先表达赞美和认可，他会对你很有好感，这会让老师很高兴，觉得自己是重要的，也才会愿意去沟通自己做的不足之处。

七、告诉老师你和孩子都非常信任他。

信任对老师来说非常关键。我们通常不会教医生如何看病，但常常告诉老师应该如何教育孩子。老师们希望自己的专业性被认可，不仅得到家长的信任，还希望被孩子信任。

八、在评价自己的孩子时多用正面的语言。

家长谈论孩子问题的方式很大程度上会影响到老师对孩子的看法。比如，老师反映你的孩子在课堂上爱说话。你可以承认问题，但同时从积极的方面去阐释：“我儿子真的非常喜欢表达，我们在家的时候，也在努力给他立规矩，希望他能更自控。老师您有什么好的建议吗”但如果你只是回应：“是啊，我儿子真的很麻烦。”你就暗示的问题类型，他会觉得孩子的确很难管教，如果负面的评价渐渐成为一个标签，老师可能不再愿意费心管教孩子了。

九、跟老师说话要言简意赅，不要长篇大论

有时候开完家长会，不少家长都想好不容易见到老师了，想跟老师聊聊孩子。可有的家长总是缠着老师滔滔不绝说个没完，还说不到重点。一次，就有一个家长跟老师说了半天，老师问：“您想要我做什么呢”既耽误了老师和大家的时间，到最后问题也得不到解决。说实在话，每个班几十个孩子，老师不可能关注到每个孩子的所有问题，家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果。

十、去找老师前，先想好要说的话

我每次跟老师交流之前，自己都先在心里备备课，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。

十一、跟老师沟通切忌指导老师的教学

有的家长很有想法，跟老师聊天的时候，总是给老师的教学提许多具体的建议，要求老师怎么上课，这无疑是在干涉老师的教学活动。教学有教学大纲，而且每个老师都有自己的一套多年形成的方法。家长对老师在教学上提建议，有时候老师为了照顾家长的面子，都友好地表示接受，可实际上大多数老师是抵触的，觉得家长的手伸得太长。自然大多数老师是好的，不会因此而对孩子有不好的印象，但也不排除有的老师素质较差，会把对家长的坏印象转嫁到孩子身上，对孩子的学习产生不好的影响。

十二、不搞请客送礼，以真诚自然的心态交往。

由于和各地很多家长有交流，知道了一些地方风气确实不够好，甚至于有买买座位的现象，令人吃惊。教育引导孩子、和家长的交流，这是职责所在。还是前面说的，有问题来机构，这是最好的。可是有些家长总会想其他办法，比如拿着礼品去班主任家，班主任很无奈。不可否认，会有极少数班主任会接受家长的请吃，但大多数不会。而且，班主任工作非常辛苦，往往很少有在家时间，这时家长的到来，无疑是对他生活的影响。

十三、重视第一次家长会

一般新生入校不久，学校就会组织第一次家长会，为的是给教师和家长建立一个初步沟通交流的平台。在这次家长会上，新班主任一般会简单地介绍自己和班级的情况，这个家长会你一定不能缺席，通过这个家长会，你会对老师气质风格有一个总体的评价，等今后具体打交道时会把握好分寸。

幼儿园家长与老师沟通法：

在和老师沟通时，要秉承着尊重的态度去沟通，不要总是抱怨，既然把孩子送到了幼儿园，就要给老师100%的信任。在和他们交流时，去称呼一声老师是最好的选择，包括生活老师在内，请不要称呼她们为阿姨!尊重老师还包括尊重老师的私人时间。要知道老师是一种职业，是一份工作，老师也有自己的时间和自由，而不是家长聘请的24小时保姆和贴身管家，随叫随到，所以不要半夜还去联系老师。另外在和老师沟通时，那么家长保持放松的氛围即可，既不要小心翼翼，生怕得罪，也不要高高在上，随意指使。

老师最忌讳的事情，是孩子出问题了才见到家长。家长都工作繁忙，压力很大，但是也要把沟通工作做到平时，不要等到发现了问题再去气势汹汹地质问老师。平时多和老师交流孩子在家的表现，可以帮助老师更好地了解您的孩子，根据孩子的情况进行有目标的教育，也可以让家长了解到孩子在园内表现，针对孩子的不足在家里进行一些具体的改进。这些沟通要在平时进行，而不是等到孩子在幼儿园打了人、在幼儿园不吃饭、在幼儿园尿了裤子再去责问老师：

1为什么没有人提醒我们家孩子？

2为什么不多关注一下我的孩子？

3为什么孩子交给幼儿园会出现这么多问题？

有很多家长喜欢在入园或离园的时候和老师进行沟通，因为这两个时间点可以接触到老师，但是这两个时间并不是沟通的好时间！因为这两个时间也是老师非常忙碌的时候，老师需要关注每一个孩子，引导他们入园离园，和每一个家长打招呼，确保每个孩子都交到了家长手中，没有太多时间和家长深入沟通。所以如果家长想和老师沟通，可以在离园后单独留下来，利用十几分钟时间和老师当面去进行沟通，了解孩子最近在幼儿园的情况。如果家长比较繁忙，无法和老师当面进行沟通，也可以在电话或微信里和老师进行沟通。

注意：在电话或微信沟通时，最好先问下：老师，我想和你聊一聊孩子最近在幼儿园的情况，您什么时候方便呢？等老师有空的时候，再和老师进行具体沟通，时间也不要太长，二十分钟就足够了，因为您占用的也是老师的私人时间。

如实描述孩子：

家长不要去害怕暴露孩子的缺点，也不要过分地夸奖自己的孩子。确实现在的孩子都比较聪明，每个家长都觉得自己的孩子是最棒的。但是老师要负责一个班几十个孩子，夸奖谁聪明好呢？所以呢，在老师交流沟通，如实反映情况就好。要知道，很多孩子在家里和在幼儿园的表现是完全不一样的，只有如实描述才有利于双方更好地了解孩子。老师了解了孩子在家里的真实表现，能够更加全面的、客观地去引导孩子。比如孩子在家里挑食，那么让老师利用在幼儿园里和大家一起吃饭的机会来帮助孩子改变。再比如，孩子在家里表现很棒，特别喜欢看书、认真复习课堂知识、自己动手等，也可以和老师进行沟通，让老师进行表扬和鼓励。在和老师沟通中也可以问一问老师，针对孩子在幼儿园的表现，在家如何更好地培养孩子，做到家校共育。

控制自己的情绪，不会先入为主：

情商高的家长，在和老师聊天时，会控制自己的情绪，不会先入为主。比方来说吧，如果老师手机通知“你下午方便来学校一趟吗？聊一下你家孩子的事情。”情商高的家长，在听到要聊孩子的事情时，不会先入为主地觉得是孩子做错事情了，更不会控制不住自己的情绪，赶紧拨通老师的电话，现在就开始聊。因为这样折腾一番，有可能会打扰老师做其他事情，还让本来当面沟通更方便的事情，变得很复杂。一旦老师厌烦了和家长沟通，对孩子的教育没好处，孩子的成绩也很难在家长的帮助下，更上一层楼。

有自己的主见，不会事事顺着老师：

有的家长和老师聊天，多是以这种形式对话。老师说：“你家孩子今天跟同学打架了”，家长立马回复说：“对不起啊，这孩子真的是太淘气了，没关系不用问我，该打就打，该罚就罚，我们家长没意见”。这种聊天形式，看起来家长是百分之百信任老师，但是无形中也是在推卸自己的责任，自己的孩子自己不管、不问，只让老师管。这种聊天，会让老师觉得很有压力，对教育孩子也没有好处。高情商的父母，在和老师聊天时，会有自己的主见，不会事事顺着老师。他们会问清事情的前因后果，和老师一起商量如何教育好孩子。让孩子得到及时的教育，才有助于提高他的学习成绩。

多聊孩子在学校的表现，不聊孩子出身、家世：

可能有些家长社会地位比较高，私下和老师聊天的时候，会有意、无意地透露出孩子的出身、家世，暗示老师平时多给一些照顾。然而，高情商的家长从不会这样跟老师聊天，他们只会聊孩子在学校的表现，不聊孩子出生、家世。因为老师是搞教育的，大部分的老师都是有牺牲、奉献精神的，家长和老师聊关系、利益，很有可能会被老师反感。而且，对于孩子而言，他们需要的并不是一个宠着他、惯着他的老师，而是能真正教育他的老师。否则，他们在学习这条路上走不远，成绩也很难提高。

家长要正确、真诚地表达感受，避免负面情绪：

老师也是人，有吃喝拉撒、七情六欲，所以和普通人交流的那些法则，也是通用的。当一位家长真诚地和老师沟通，老师是可以感受到这种真诚的。一年级新生家长很容易焦虑。孩子在适应期难免会有问题，家长急于帮孩子解决却无从下手，焦虑就产生了。焦虑一旦产生，就会引发负面情绪。我遇见过一位新生妈妈，她女儿内向安静。同桌则是一个活泼好动的男生，经常捉弄她女儿。开学一周后，女儿哭着不肯去学校，说同桌会欺负她。妈妈一听就生气了，一方面很心疼，另一方面觉得老师怎么给我女儿安排了这样一个同桌。她就打电话给老师说，同桌不好，会影响孩子学习，能不能换一个。老师表示同桌都是按照身高、视力等方面综合安排的，一般一学期换一次。这位新生妈妈更生气，心想这老师怎么这么不靠谱，我女儿都哭着不肯去学校了，还不解决。如果妈妈继续这样和老师沟通，势必带着情绪，认为老师不负责任。后来，她听了我的建议。放下对老师的成见，就事论事，说了女儿和同桌交往中存在的问题，女儿回家后的情绪，真诚地表达了一位妈妈对孩子的担心。第二天上学，老师关注了她女儿和同桌的沟通情况，找同桌谈话。原来，同桌很活泼，好几次和女儿说话，女儿都不回应，所以他会动动她的头发，扯扯衣服来引起她的注意。老师做了适当的干预，同桌俩的沟通好了很多。女儿开心地上学了，妈妈也放心了。她给老师回了电话，说之前自己太着急了，生怕女儿吃亏，才会直接要求换座位。所以，家长首先要学会正确地表达想法，真诚地去沟通，一旦发现自己带有情绪了，就要暂时停止。要知道，如果家长的负面情绪滋生，容易和老师产生矛盾，不管矛盾是否激烈，受到影响的，一定是我们的孩子。

保持适当的距离，不要过度打扰：

有些家长希望和老师打得火热，而这种“火热”通常带着刻意，因为我的孩子在你手里，所以我拼命奉承你。人与人之间的交往，一旦带着刻意，就会不舒服，容易给老师带来困扰。老师和家长是以孩子为基点的关系，对老师来说，“工作关系”多过“私人情感”。要尊重这样的交流属性，成就健康的“家校关系”。小新妈妈是个热心的全职妈妈，平常空余时间也多。经常邀请孩子的老师周末逛街，吃饭。老师每次都拒绝得很有礼貌。小新妈妈就东想西想，是我的孩子不够优秀，老师不肯出来吃饭？是我太热情，吓到老师？可能，老师只是觉得想要适当保持距离，太过刻意的交往也会让老师不舒服。顺其自然的私人交往，积极配合老师的工作，发自心底的真正的尊重，才是我们对老师的正确态度。

初中家长与老师沟通需要注意：

尊重老师：

老师们大多还是很敬业的，所以从任何角度来说，做家长的对老师都应该是满怀尊敬的，老师想把一天天的内容进行顺利真的不容易，说简单些，这些孩子很难教。所以对孩子们说老师的辛苦和不易，不守着孩子说老师的不是，更不要评说老师的作业给得太多了这样的话。学校是孩子们的第一社会平台， 跟老师友好而信任的相处是非常重要的，希望孩子会成为尊重老师的人、尊重老师的劳动。

正的信任老师：

既然把孩子交给人家了，那么就应该选择相信老师，相信老师的方法。经过判断之后，能够公平而客观的看待实际情况，从而做出积极的消化和回馈。

家长与老师沟通的20句话

1、您的辛劳是咱们孩子的动力，咱们孩子的成功是您的骄傲，咱们和咱们的孩子将为您感到自豪！

2、我的孩子刚进学校的时候，厌恶上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，此刻成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考多分，我发奋的鼓励他，告诉他发奋至少有%成功的机会，不发奋就会是%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。

3、我若是CEO，您就是CEO的老师。我若是总统，您就是总统的母亲。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师！

4、您的辛劳是咱们孩子的动力，咱们孩子的成功是您的骄傲，然而咱们孩子会为您自豪！

5、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师！

6、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！

8、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦9、春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。老师，您就是咱们心田的春雨，咱们将永远感谢您。

10、需要家长们个性注意的是，老师对孩子的这种鼓励，不仅仅有这种直接的形式，还有一种间接的形式，那就是一-家长的转达。

11、你不仅仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

12、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是咱们孩子最敬爱的老师。多谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。

13、这学期，我的孩子成绩有进步，你有潜质把我的孩子教得更好，咱们做家长的坚信你，孩子交到你手中，我很放心。

14、三年过去了，一切都变成那昏**的画面。怀念操场，怀念教室，更怀念您！！我的老师！教师节快乐！

15、我多么期望牛牛能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体，免不了新奇，也免不了胆怯，他的行为也许会让您惊喜万分，也许会让您哭笑不得，甚至让您生气。亲爱的老师，期望您必须控制好自我的情绪，分享孩子的快乐，包容孩子的“失误”，正因孩子必须很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的，师爱也是不可替代的，正因有您的爱，孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中，我期望他爱您依恋您。孩子爱您是您的幸福，当然更是孩子的幸福。

16、在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，咱们永远感激您！

17、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。

18、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐！

19、咱们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和咱们通融的心。

20、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

注意：

反复强调自己很忙，没有时间管孩子的话不要说。现在生活节奏越来越快，孩子身上的开销也不是一个小数目，家长一般都非常忙碌，这是可以理解的。在这种情况下，很多家长觉得自己只要做好工作就可以，孩子的教育和管理全权交给老师就行。而在和老师沟通时，面对老师的要求，他们也会以忙作为借口来搪塞和推脱。这样的行为，会在老师心中留下很不好的印象，因为无论多忙，父母都要承担起教育孩子的责任，如果一味说自己忙，忽视对孩子的教育，老师会觉得这样的父母。是没有责任心的，也会失去继续沟通的意愿。归根结底孩子是自己的，作为家长一定要对孩子的教育上心，不能把这些事情都推到老师身上。其实工作再忙，也是可以配合老师完成孩子的教育工作，所以当老师有要求时，一定要积极配合。

自从上次看了小老鼠的全职妈妈，那个嫉妒呀~~，她妈妈真好，比起我老妈，简直就是一个天上，

一个地上。

老师

她妈妈居然是大学老师，那文化肯定是没得说了，再看看我老妈的学历，切，才个大专生。日常学习都有她妈妈辅导，多舒服，不用乘公交车去上补习班；不会做的题也不用空着……什么关于学习的，

一切全搞定，最重要的是：老妈就不用扣我的零花钱去上补习班咯~~心里的嫉妒啊！~~看看我，一到周末，早早的就要被拉起床，再随便吃点早餐，就得去补习，那里的老师，讲的那个语言，真是……（旁白：难道是外星语），老师还真叫个不付责任，我脑筋还没转，老师就讲到下一道题去了，（众：是你太笨了吧~~）周末的休息也泡汤，学习的5天，休息的2天，被改革成学习的7天，休息的0天。苦啊……

朋友

小老鼠的妈妈真还像个小孩子。还会和小老鼠一起玩：什么跳皮筋，飞行棋，五子棋……真是对死党啊！我老妈呢？虽然工作也不太忙，平时就打扫下屋子，玩下游戏，可就少管我。“妈妈，陪我下棋嘛！”每次我都会哀求到。“去去，你多大啊你，还要缠着妈妈。”常会接到老妈的一盆冷水。难得老妈陪我出去买点零食，在大街上，我老爱蹦蹦跳跳，可妈妈一板一眼，一副正经样，看着就害怕。

御厨

我老妈也还算是个家庭主妇吧，可那个菜呀，先不要和餐馆里的厨师比，就和隔壁的张阿姨比吧，

我家经常就能闻到从隔壁家里传来的香味，那才是真的香飘百里啊！（夸张了点~~）再说说小老鼠的的妈妈吧，她妈妈居然会炒个什锦饭，做个老虎菜，又搞个干烧豆腐皮。这些菜别说是吃了，连听都没听过，还谈什么吃啊！（众：连这都没吃过！）我对老妈的要求也不高，能炒几个家常菜也算不错了。可老妈总辜负我对她的期望，不是多倒了油，就是多放了盐，要不就把酱油当醋放，所以到现在已经把老爸提升成了家庭总督。

秘书

平时也爱写作文，可最近就是发作文，把我的手指的弄红了，还挺疼的，平时也都忍了，可上次看到小老鼠的妈妈竟然甘愿当小老鼠的秘书，帮他打字。还上创网帮小老鼠汇报创网的最新动态，这我老妈简直完全不能比，不要说她帮我打字，汇报情况，就是让她帮忙开一下创网她都闲麻烦，每天作业又多，老妈经常“幸灾乐祸”，高兴我上不了创网。发不了文的心酸啊……

榜样

小老鼠的妈妈在单位上经常在单位的光荣榜里出现，那可以一等一，百分之百的光荣啊！她老妈还爱看书，也不爱看电视连续剧，她的老妈还有运动员般的耐力，这也是身体好的元素之一啊！我妈妈呢，爱看书这倒不假，可老妈可是电视连续剧的粉丝啊，只要出一部电视剧老妈几天就搞定，速度惊人啊，这个习惯也遗传到我的身上，我也特爱看电视连续剧，经常跟老妈在一起看；再说到锻炼，我简直无地自容了，小老鼠的妈妈至少可以当半个运动员，我妈对体育可以达到什么程度，连羽毛球和排球都分不清楚，平时都不锻炼，所以遗传下来我也不爱锻炼，不爱锻炼的结果是什么？还不就是——胖！

小老鼠的妈妈还真是个“全职妈妈”，我妈妈没法比啊！小老鼠，我可真嫉妒你妈妈啊！你把你“调教”好你妈妈的秘诀告诉我吧~~，不如你也让你妈妈的4分之1给哦啊！嫉妒呀……

老妈别看见了啊，我逃，快闪……

母亲有工作不但可以给家庭带来一定的经济收入，对孩子也是一种正面的影响，首先职业女性的面对工作的处理方式，给自己带来别样的斗志和精神面貌，一个有朝气，打扮得体的母亲对孩子影响肯定积极向上的。

哈佛商学院[微博]的研究表明，母亲在外工作对孩子的成长有很大好处。

研究发现，职业母亲的女儿能接受更高的教育，更可能获得管理方面的工作，更希望赚更多的钱，这些可能性比全职妈妈的女儿要高23%。

职业母亲的儿子未来在家务活和照顾孩子方面也会投入更多。该调查发现，职业母亲的儿子每周会花超过75小时照顾孩子，花超过25分钟做家务。

研究员之一，哈佛商学院的Kathleen▪L▪McGinn表示，“树立榜样是传递正确行为的途径之一，你通过你所做的事情、你参与的活动、你所相信的告诉孩子什么才是正确的。”

母亲对待工作的解决问题能力，对待不同客户同事的待人接物的水平，这个也会潜移默化的传递给孩子。尤其是每天要面对不同的的事情，在处理工作中也会提升自身的水平。

她说，“目前，我们已知的因素中，像职业妈妈一样对性别不平等有着强烈影响的还不多。

每天很忙，两个孩子，老大十岁，学古筝水粉等，有时还参加别的活动，总之除了家务（实际家务有一部分是我老公在做），接近孩子，陪女儿练古筝等就很费时间，另外女儿的学习是我自己辅导，早上我要先在喜马拉雅上录好要早读的部分，两首现代诗两首古诗古文一小段诗经一篇，中午讲英语自然拼读和数学分析题目和解题方法，晚上通过一个短篇讲阅读与作文，教孩子用思维导图来自学，整理知识等，总之想做好这些自己要先掌握，先准备，有时没时间就做不错，但经过半年努力，自己有了些心得，下学期会好些。睡前女儿读英语绘本，给儿子念书中英文，还好点读笔可以帮忙。有时不愿做，又觉得耽误孩子，女儿两年后进入初中，这两年是培养她的自学能力最佳时机，到了初中尤其是理科我肯定管不了，所以现在必须教会她一些学习方法。将来就不用管了。本来我自己练书法学笛子考心理咨询师二级写人物传记等计划都放下了，看下学期情况。好在女儿现在已逐渐适应了目前学习节奏，我们的沟通没问题，她的学校学业基本能自主解决，我不用管，现在网上流传的写起作业，亲妈变后妈，我都不用管。所以才有精力去做些别的事以提升她的学习能力。可以说我老公我女儿儿子都挺配合。而我也过得很充实。