杜瑶瑶的人物介绍

14年前，杜瑶瑶8岁时，父亲突然去世，从此，她便担起了照顾患病在床的妈妈和安排自己生活学习的重担。

杜瑶瑶于1993年被评为第三届“全国十佳少先队员； “青岛市十佳文明市民”；被中国少年报评为“中国好少年”。　1994年中央电视台播出纪录片《杜瑶瑶》； 1995年，杜瑶瑶的故事被拍成**《一个独生女的故事》，轰动全国。

凡是妈妈住院的时候，瑶瑶总是陪住在那里，在照顾妈妈之余，抓紧完成当日的作业。她不仅照顾妈妈，也经常帮助其他病人打开水，还唱歌跳舞安慰他们，让病人们十分感动。有位病人是教育局老干部，他主动与一个书法班取得联系，让瑶瑶去学习。他为了落实这件事，还专门给台东五路小学的校长写了信，说“这么好的孩子不成才太可惜了！”谁知，当校长问瑶瑶学习书法的情况时，才知道她压根儿没去。校长批评说：“你不是答应人家去吗？为什么说去又不去？”瑶瑶的眼圈儿红了，支支吾吾地回答：“我不喜欢书法。”当妈妈知道了这件事，忍不住默默流泪了，因为她最清楚：女儿放弃了学习书法，不是不喜欢，而是没有钱！女儿又怕露出真情，师生们都来捐钱送东西，只好说了谎话。面对一校之长的误解却不能解释，瑶瑶的心里承受着多么大的压力啊！　

直到今天，校长依然不清楚此事的真相，瑶瑶也从未解释一个字。 自从爸爸离去的那个可怕的日子算起，杜瑶瑶与妈妈相依为命已经三年了。这三年的大部分时间，她们都是在医院度过的。　

俗话说，久病床前无孝子。可是，瑶瑶却随着一天天长大，一天比一天更孝敬妈妈。　

三年中凡是在家的时候，瑶瑶总是早晨四、五点钟起床，生炉子做早饭，帮妈妈洗刷、吃饭，并且再把碗筷洗刷干净，给妈妈吃药，抓紧写作业。下午放学买菜回家，给妈妈倒大小便，然后做晚饭。晚上，收给屋子和洗衣服，预习新课……一点不夸张地说，瑶瑶每天都在和时间赛跑。　

世上哪个母亲不疼爱自己的孩子？看着女儿小小年纪如此劳累，妈妈的心早就碎了。她常想，自己的病花再长的时间也难以治愈，干嘛总这么拖累女儿呢？她决定以自杀的方式给女儿最后一点爱，让自己和女儿都得到解脱。一天，她趁瑶瑶上学去了，用尽力气爬到了窗口，想从四层楼上跳下去。结果，她的反常举动被好心的邻居发现了，把她抬回病床上。　

瑶瑶放学回来听说妈妈想自杀，一把抱住了妈妈，泪流满面地说：“妈妈，我已经失去了父亲，不能再失去妈妈啊！好妈妈，为了你最亲爱的女儿，你也要坚强地活下去！等我长大了，会以加倍的爱来报答你的……”为了让妈妈高兴，瑶瑶不断向妈妈报告好消息：“我评上学校的‘劳动小能手’了！”“我评上市级‘三好学生’了！”“我学会了一个新的舞蹈，跳给你看看好吗？”尽管，屋子并不宽敞，瑶瑶还是为妈妈边唱边跳起来。

瑶瑶唱道：　

深夜里开放着一朵小野花　

风不怕雨不怕　

白的像星星　

红的像火把　

望着女儿投入的神情和舒展的动作，想想女儿历经磨难不但没崩溃反而更顽强了，妈妈能不欣慰吗？是啊，女儿正像一朵小野花，风不怕，雨不怕，像星星，像火把，连妈妈该奋斗的路也照亮了，怎么还能退却？　

从此，母女俩之间的感情更深了。　

为了省下钱给妈妈买营养品，三年来，瑶瑶不但不吃零食，连水果也极少吃。可是，她总断不了让妈妈吃水果。有一次，妈妈递给她一个苹果，她接在手里一会儿又放下了。妈妈奇怪地问：“怎么啦瑶瑶？你不是最爱吃苹果吗？”女儿摇摇头答：“也许过去吃得太多了吧，现在不爱吃了。　

去年下半年，妈妈由于长期卧床和心力衰竭，下肢瘫痪了，又住进了医院。瑶瑶非常心疼妈妈。她想：妈妈的双腿冰凉冰凉，一定是因为缺少温暖，如果经常温暖和按摩，让血液流通畅快一些，也许会好起来的。于是，她提出与妈妈分别睡床的两头，用自己的身体温暖妈妈冰凉的双腿。妈妈明白了女儿的用意后，不肯这样做怕冻坏了女儿。可瑶瑶每晚仍坚持睡在床的另一头，用自己温热的身体给妈妈暖腿，还给妈妈按摩腿和脚。　

为了让女儿睡个安稳觉，妈妈想咳嗽的时候，总是用力忍着常常憋得脸红脖子粗。瑶瑶发觉后，立即提醒妈妈：”要咳嗽时千万别强忍，医生说痰卡在嗓子会有生命危险呐！“瑶瑶为确保妈妈的安全，渐渐锻炼得睡觉很轻很轻，一听到妈妈呼吸急促或咳嗽，马上爬起来给妈妈捶背、吃药、吸氧气。　

回家住的一天深夜里，妈妈又犯病了，她呼吸急促，脸色煞白，嘴唇青紫。瑶瑶赶紧起来拿氧气袋，这才发现氧气袋空了。她毫不犹豫地向门口冲去说：”我这就去医院灌！“妈妈看看表，已经凌晨1点多了，有气无力地阻拦道：”天这么黑，别去了。我坚持得住，等天亮了再去灌吧。“

瑶瑶不忍心让妈妈受罪，还是抱起氧气袋匆匆地下楼了。　

其实，哪个小女孩不害怕走夜路呢？独生女杜瑶瑶走进漆黑的夜里，同样心惊肉跳。夜深人静，路上只能听到自己”沙沙沙“的脚步响。为了壮胆子，她一边小跑一边唱进行曲。当她冲进了医院的急诊室，熟悉她的大夫吃了一惊：”瑶瑶，你不害怕走夜路？“”为了妈妈，我什么都不怕！“听了瑶瑶的回答，大夫感动极了，马上让护士给灌足氧气袋，并把她送回家。看到妈妈吸上了氧气，呼吸渐渐平静了下来，瑶瑶才放了心。　

这一夜，瑶瑶只睡了两个多小时。清晨来临，她依然忙着做饭，依然照顾妈妈洗漱和吃饭，依然按时到校上课，就像昨天夜里什么都不曾发生一样。 如今，杜瑶瑶自强不息孝敬妈妈的事迹，感动了成千上万的人。她被评为山东省”十佳少先队员“之一。她被《中国少年报》社评为”中国好少年“，荣获”孝敬奖“。新华社、《人民日报》和中央电视台等传播媒介，纷纷介绍这位与众不同的独生女。就连美国的熊猫电视台，也在计划专题介绍杜瑶瑶。

然而，谁能想到，杜瑶瑶事迹的被发现，竟是由一件尴尬事儿引起的。去年9月，郎老师担任了五（2）班的班主任。开学几天了，其他同学的杂费都交了，唯有杜瑶瑶迟迟没交。在一次班会上，郎老师提到了这件事：”我们班有的同学的杂费还没交，请抓紧时间交上“虽然，老师没有点名字，同学们纷纷把目光射向杜瑶瑶：交不上杂费的学生，除了她还会有谁呢？杜瑶瑶的脸涨红了，她默默地低下了头，泪珠儿也落了下来。第二天，杜瑶瑶把杂费带来了。郎老师一看愣住了12元钱的杂费，怎么会全是分分毛毛的零钱？她亲切地拉住杜瑶瑶问起原因，杜瑶瑶只好如实讲了自己家的情况，并说：“这次杂费是妈妈和同病房的病友们用零钱凑出来的。”郎老师被深深地感动了。她将自己了解的情况，向学校领导作了汇报。当同学们详细了解了同龄人杜瑶瑶的艰难处境后，这些独生子女忽然变得博大起来。他们节省下吃冰糕、喝可乐和玩电子游戏机的钱，与老师一起捐款174576元给杜瑶瑶。同时，学校还作出每天为她们母女提供免费午餐、免收杜瑶瑶杂费的规定。

当杜瑶瑶的事迹传开后，社会各界纷纷伸出了援助之手。笔者在杜瑶瑶家采记的那天下午，亲眼见到动人的一幕：山东省仪器进出口公司的3位代表，送来1000多元捐款，说是公司30多位职工的一点心意。据悉，他们与杜瑶瑶家素不相识，只是被杜瑶瑶感动得坐不住了。代表中有位姓丁的女士感慨万分地说：“我的女儿比杜瑶瑶小一岁，也是独生女，也是两道杠，可她家务活儿不会干什么，却每天算计着花钱吃零食，跟杜瑶瑶哪有法比？真该让女儿来这里看看！”

面对师生们和社会各界的热情关怀，杜瑶瑶倍感祖国大家庭的温暖，战胜厄运立志成才的信心更足了。

不管多忙多累，杜瑶瑶一刻也没忘记，学生应当以学为主。由于家务繁多。她特别珍惜在学校内的每一分钟，上课聚精会神地听下课争分夺秒地写作业，碰到难题不攻克不罢休。有一次，为了配合医生抢救病危的妈妈，杜瑶瑶一夜未睡。到了早晨上课时间，当杜瑶瑶见妈妈已脱离子危险，又匆匆返回学校继续上课。谁能相信？五年级期末考试，杜瑶瑶居然以数学100分、英语99分、语文975分的优异成绩，荣获年级总分第一名！

不管多忙多累，杜瑶瑶一刻也没忘记，学生应当全面发展。她没有钱去报那些高价的艺术班，就选择一些不怎么花钱的项目。她参加了青岛小记者学校、青岛电视台小白帆艺术团。当然，她也不会放弃爱好已久的朗诵、唱歌和舞蹈。因此，在学校里，谁都承认杜瑶瑶多才多艺，而且可以即兴表演。

不管多忙多累，杜瑶瑶一刻也没忘记，自己是中队里的文娱委员，要把欢乐带给每一个队员。她主持中队文娱联欢会之日，便是队员们开心之时，因为节目丰富有趣，人人争着登台献艺。而杜瑶瑶除了京剧演唱《奶奶你听我说》，竟然还能来一段时装模特儿表演！瞧着她轻松欢快的神情，谁能看出她受过那么多磨难？

按照一般人的推想，杜瑶瑶失去爸爸已经三年了，妈妈又一直卧床不起，她家里不知乱成什么样子。可是，凡到过杜瑶瑶家的人，无不惊奇地发现：这是一个窗明几净的家，这是一个井然有序的家，这是一个热情好客的家！人们久久地望着并不高并不壮的杜瑶瑶，简直无法相信是这位独生女创造出了如此的奇迹！

那么，是否可以说11岁的独生女杜瑶瑶是个”超人“呢？杜瑶瑶曾经写过一则日记：许多人都以为我很坚强，其实，我也常常有很脆弱的时候，我甚至想大哭一场。可是，我向谁哭呢？哭给妈妈听？她已经够痛苦了，怎么能再让她伤心。哭给老师和同学吗？他们对我已经百般关怀，怎么能再给他们添麻烦。那就哭给我自己吧，一个人悄悄地哭，自己来安慰自己。不过，人得想开一些，苦难来了，哭有什么用？大家都在关心我，期望着我，我不能让那些好心人失望，我要给他们快乐，我要微笑着走向生活。

杜瑶瑶还只11岁，她面前的路不但漫长，而且依然艰难坎坷。因此，关于她的故事也仅仅是告一段落，谈不上什么结束。　

值得人们想一想的是，杜瑶瑶给了我们什么启示呢？在青岛市一次小学生作文比赛中杜瑶瑶写的《在劳动中锻炼成长》一文，荣获一等奖。也许，她的自白正给了我们这种启示。杜瑶瑶写道：我的家庭环境锻炼了我吃苦耐劳的性格。自从我失去了爸爸后，我好象长成了大人，我学会了许多原来不会做的事情。我在劳动中感到一种甜蜜，一种现代”小皇帝“、”小公主“门从来未有过的欢乐。我在渐渐地长大成熟。期望将来成为家庭的”顶梁柱“，成为祖国的有用之材！　啊，是艰苦的环境考验，是长期的劳动锻炼，才使这位独生女成为一个强者！　

劳动曾经创造了人，而一个富有创造力的人能离开劳动吗？

如今杜瑶瑶于2004年凭着优异的成绩考上中国海洋大学的公费研究生，在法政学院读国际法专业。读研期间她表现出色，去年起，她协同导师办理一起行政诉讼案，案子在一审中取得胜诉，目前，她正在参与案件的二审过程。此外，今年四月，她在《集团经济研究期刊》上发表论文《电子货币发行主体法律问题研究》。面对晚报记者，杜瑶瑶说：“我现在还没有能力回报社会，但最好的方式就是好好学习，自己只能用实际行动验证这句话。”在大学期间，她荣获“中国大学生建昊奖学金”和“宋庆龄奖学金”。

学习之外，杜瑶瑶靠打工来供自己生活之需，“我就是打打零工，毕竟现在学习是主业。我现在花销很小，读的是公费研究生，生活上国家还有点补助，很好了。”杜瑶瑶说，她觉得自己得到了社会太多的关爱，对此感慨万分。“我很感激社会上的好心人，是他们帮助我度过一个个难关，我学成毕业，一定要用自己的知识来回报好心人，回报社会。”

说起晚报，杜瑶瑶倍感亲切：“十几年前，我管采访我的晚报记者叫叔叔伯伯，虽然今天没能见到他们，但我一直记着他们的音容笑貌。他们尽到了新闻工作者的职责，把我的事报道出来，给了像我这样的人许多关爱。是他们让我走到了今天，我永远感激他们。”她说，“我一直都买晚报看，几乎每天不落，看晚报已经成了我的习惯。在晚报十五周年生日之际，我送上我诚挚的祝福。我会好好做人、好好学习，来报答那些帮助我的好心人们。”

儿童心理不平衡的咨询个案

　 情景一：

　孩子们正在操场上进行自由活动，可可年龄小，在踢球的过程中不小心摔一跤，小朋友们看见了，扶起可可来到我的身旁，当我看到可可小小的鼻子一吸一吸，显得非常难过时，为了安慰可可，也为了其余小朋友能正常进行活动，我从兜兜里掏出一颗巧克力糖，边说边放在可可看手里：“我们的可可真能干，踢球踢的那么好，摔倒了也不哭，真棒！是个男子汉！”这时，瑶瑶看见了，赶紧捋起袖子，指着1个星期前小胳膊上的结痂对我说：“李老师，李老师，昨天我摔倒了，胳膊都流血了，我都没有哭！我勇敢不？”

　事实上，瑶瑶的胳膊是上星期在家和小朋友玩的时候不小心弄伤的，在本周一来幼儿园时，奶奶已经将当时的情况告诉我了，那天我也给瑶瑶一颗糖对她进行安慰……事后我才知道，今天给可可的是巧克力糖，那天给瑶瑶的是一颗奶糖！

　 情景二：

　今天上午是美术活动，主要是涂色练习，孩子们很快掌握了涂色要领：“上下上下，左右左右，不能出线！不留空白！”瑶瑶喜欢东张西望，画得较慢，坐在其前面的宇宁早早地涂好了，宇宁高兴的把画拿给我看，上下坐位的时候不小心碰了瑶瑶的手臂，瑶瑶马上哭起来：“你为什么撞我？”宇宁连忙道歉说：“对不起，我不是有意的。”瑶瑶不听，噘着嘴告诉我：“李老师，宇宁推我的手，我画错了。”一副很难过的样子。很快到了评价小朋友作品的`时候了，我给画得快涂得好的小朋友印上了一个智慧星。“老师，妞妞还没画好！”瑶瑶抬起头，歪着小脑袋左看右看：“李老师，宇宁把线条画在外面了，不应该得智慧星。”“李老师，羽涵画得不如我呢！”

　事实上，瑶瑶到现在还没画好，她只是看到别人得到智慧星，而自己没有心里觉得不平衡。

　 不平衡心理成因分析：

　①长期以来幼儿的愿望得不到满足，致使她产生了“这样的东西不属于我”“为什么你有我没有？”这样的想法，从而渐渐形成了不平衡心理。不管是抢别人的东西，还是不断的告状都体现了幼儿的这种心理。当别人的东西比她的好或者别人表现的比自己强都会激发她的妒忌心理，让他觉得不平衡。孩子的不平衡心理具有明显的外露性，具有攻击性，破坏性。幼儿的不平衡心理与大人不平衡心理的不同之处，主要是不能有效地控制自己的情感。大人觉得不平衡时还会尽量忍受，心中虽然不高兴，但也不会形之于色；幼儿却直接而坦率地表露情感，根本不考虑后果。就如瑶瑶跟着奶奶生活，由于经济原因和教育观念的不同，想要的东西得不到，因而当我对可可进行安慰时，她觉得这两次的糖不一样，所以赶紧把袖子捋起来，想引起我的注意，从而让我也给她一颗巧克力糖达到心理上的平衡。之所以不断的告状是因为她好胜心强，想以此来引起老师的注意得到老师的表扬。状告其他幼儿是因为瑶瑶心里不平衡，看到别人有智慧星，自己好想要一个，可是涂色任务却没能很好的完成，于是，就产生了我没有，你也不能有的想法。

　②不适当的教育方式。隔代教育的弊端已经引起了很多人的关注，老人的知识水平、教育思想和教育方法在很多方面与现在的社会存在冲突。而瑶瑶的父母由于长时间不见孩子，见到孩子时发现孩子的进步，只是一个劲的表扬，使孩子产生了非常“自信”的自我评价。

　③孩子能力较强，但在某些方面不如别的小朋友。一般而言，在各方面都比较“弱”的孩子，他们已习惯于做“弱者”……得不到表扬和没有表现的机会都无所谓；但能力较强的孩子，则因为能力较强[她自己也认为自己很有能力，而又没有受到“重视”和“关注”（如被老师表扬或被老师提问等）]，所以才会对别的有能力的小朋友心生不满。瑶瑶语言表达能力很好，非常聪明，也很爱劳动，但小手指的肌肉不是很灵活。可能由羡慕而产生不平衡。

　④建立良好的家庭环境。建议孩子父母自己教养孩子，尽量找时间和孩子多交流和孩子一起玩耍，从而了解自己的孩子，和孩子建立良好的亲子关系，让孩子感觉自己被疼爱、被关注。尽量满足孩子的正当要求，让孩子拥有她应该得到的。父母应当在家庭中为孩子建立一种团结友爱、互相尊重、谦逊客让的环境气氛，这是预防和纠正孩子妒忌心理的重要基础。

　 教育措施：

　①要正确评价孩子。瑶瑶好胜心强，喜欢受到表扬和鼓励。表扬得当，可以巩固其优点，增加她的自信，促进她不断进步；如果表扬不当或表扬过度，就会使孩子骄傲，进而看不起别人，认为只有自己好，别人都不如自己，甚至当有人说别人好，没说她好，她就难以接受。这是因为孩子年龄小，自我意识刚开始萌芽，还不会全面地看问题，不能正确地评价自己和别人。她对自己的评价是以成人对她的评价为标准的，所以要正确评价自己的孩子，不能片面、过分赞赏，以免孩子对自己产生不正确的印象。家长还要了解自己的孩子，适当地指出她的长处和短处，使孩子明白人人都有长处和短处，小朋友之间要互相学习，帮助孩子正确评价自己。

　②帮助孩子提高能力。发现瑶瑶小肌肉动作不是很灵活，我们没有当面指责她不如别人，而是具体帮助她提高这方面的能力。请一位这方面能力强的孩子和她共同承担一项任务，潜移默化的提高孩子的能力，而且孩子之间真诚友好的帮助也是克服不平衡心理的良方。

　③对孩子进行谦逊美德的教育。孩子因为自己有能力，但没有受到注意和表扬，当有小朋友受到注意和表扬时就会觉得心里不平衡。所以在纠正不平衡心理的同时还必须对孩子进行谦逊美德的教育，让孩子懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。让孩子明白即使别人没有称赞自己，自己的优点仍然存在，如果继续保持自己的长处，又虚心学习别人的长处，自己的才干就会更强，就会真正地长久地得到大多数人的喜爱。

　④引导孩子树立正确的竞争意识，有不平衡心理的孩子一般都有争强好胜的性格。家长要引导和教育孩子用自己的努力和实际能力去同别人相比，竞争是为了找出差距，更快地进步和取长补短，不能用不正当、不光彩的手段去获取竞争的胜利，把孩子的好胜心引向积极的方向。

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内容预览：

入夜的尚京城，就像睡得安稳的孩童，卸下了白日浮华后，万籁俱寂。

“吱吱呀——”厚重的朱色大门缓缓开启，门内一大一小两个身形不顾身后两道盈满愤怒与不甘的激烈目光，各自撑起了自己的油纸伞。

外面没有风，但细密的雪粉正簌簌覆盖着这百年古都。

“睿儿，走。”男人举步迈出尚书府大门，迎向这年迟到的初雪。

他身后的男童不过八九岁，面色带有病态的苍白，身形孱弱，手短脚短，但仍然学着男人稳稳地一步跨过不算矮的门槛，亦步亦趋地跟在男人身后。

直至两人转过街角，男童仍未听到关门声，他好奇，但并未回头，反而仰头望向撑伞的男人。

街道旁石敢当上方的灯笼上积了雪，红光映清男人俊秀的侧脸。男童的眼睛很快地亮了一下，他抓紧伞柄，小心地稳下激动的心跳。

那个府里的人，竟然，可以逼得他流汗么？

“睿儿。”

“爹？”

“爹在流冷汗。”

“嗯，孩儿看见了。”男童从怀里掏出一条干净方帕，递给男人。

男人脚步未停，接过帕子擦去额上薄薄一层……

需要别的再问