小学六年级作文：我

　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的小学六年级作文：我，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级作文：我1

　清晨时的景色，早上时的景色，中午时的景色，傍晚时分的景色，深夜的景色。不管什么时候，只要有景就行。景色在世界的任何一个角落里。不去要你去攀爬，你去摸索，不需要你去寻找。只要有人类的地方，就一定会有景的出现。不需要

　景色是变化多端的。有的时候是一片死气沉沉的样子，有时候又是一副生机勃勃的形象。在观景的时候，它会让你开怀大笑，也会让你暗暗流泪，还会让你想起一些一辈子你遗忘在脑海深处的事情。快乐、伤心、喜悦总会深深地藏在你眼中的景物中，只有它们明白你的心思。在景物的面前，你可以把你的一切都说给它听。它很愿意听你的心声。景物就像一直保险箱，你告诉它的事情，它一定不会说出去。在它的面前，你可以和它分享、倾诉它会告诉你，你想要的答案。

　人生处处都需要景物的陪伴。走路的时候要看景，想事情的时候要看景，写作文的时候更要看景。

　在傍晚的时候，我最喜欢的，就是盯着那红通通的夕阳看，看着那被它晒红的天空。迷迷糊糊地望着远方，看着那匆匆忙忙回家的人们，又看了看这空荡荡的小家，只有我一个人，心里有一些难过。

　景物，可以让人笑，可以让人哭

小学六年级作文：我2

　暑假，是欢乐的。哈，我希望的暑假是这样的：

　老师一脸微笑地走进教室，冲着同学们大声喊：“

　我们班的同学全考了满分！暑假不再布置任何作业！”

　老爸老妈走进房间，对我说：“

　今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假，所以不用练琴，不用考级！”

　好朋友打电话来说：“

　伊琳啊，这个星期天我们一起去看书吧！”

　然后闲在家时，唱唱小曲，看看小说，练练书法，看看电视，做做家务，跑跑跳跳，呀，这样的日子真舒服，真舒服啊！

　我可以吃吃冰淇淋，可以发发小脾气，可以和爸妈妹妹一起玩耍，可以把不开心抛到九霄云外，真爽！

　我可以甩下沉重的书包，远离讨厌的钢琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己设计自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和妈妈抱抱，和妹妹游戏，啊，这样的日子，真是惬意透了！

　实际上，偶尔小吵还是不错的，我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师，听妈妈骂我不谦虚，听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。

　至于天气，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的热；我希望来几阵小风，但不是台风；我希望空气清新，而不是浑浊，真的会吗？一定会的吧！

　这是我希望的暑假，美好的暑假，轻松的暑假。

小学六年级作文：我3

　我叫丁亦辰，今年九岁了，个子不高不矮。脸圆圆的，一笑起来眼睛眯成一条缝。

　我有一头乌黑茂密的头发，两条眉毛像弯弯的月牙，水汪汪的大眼睛里藏着两颗黑葡萄。我的耳朵垂挺大的，显得很有福气也能听见很远的声音。鼻子很高挺。贪吃的嘴巴总是要我吃美食。

　我性格外向，有一次我看见一位新同学，在座位上孤单的想心事，只是我大胆的对他说:“我们交个朋友吧！”那位同学非常乐意和我成为了好朋友！

　我的爱好很多，但最喜欢的是看书。我的房间里有两个大书橱里面装着许多书，从小小的连环画到大大的《百科全书》。从薄薄的小故事，到厚厚的《格林童话》。从浅显的寓言故事到深奥的名著。应有尽有。平时我很少有时间和小朋友玩，就是在家里看书，看书让我受益颇多。开心的会让我情不自禁的手舞足蹈，伤心的会让我止不住掉眼泪，幽默的我会被逗得哈哈大笑，优美的我会细读后拿笔摘录，书像一位智者启迪着我的成长，书又如一位朋友教我如何做人。

　这就是我，你想和我交朋友吗？

小学六年级作文：我4

　书法是美妙神奇的，也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法，那时我才读一年级，却与书法结下了不解之缘。

　书法的艺术对我有着极大的兴趣，李老师非常注重我们写字，那时，我们用的还是铅笔。在上语文课时，李老师都会叫我们拿词语练习本，用铅笔描写词语。每次检查，写的好的同学以后就可以用中性笔写字。对我来言，用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好，很漂亮。所以我用尽心力来写字，但老师还是没有认可我的字，说我的字“残疾”了。经过五周，别人都用上了中性笔，就我和几位同学没有用。于是，我下定决心，报硬笔书法班，每周星期三下午最后一节，我就努力的学习书法的技巧，经过我的努力，终于可以用中性笔的权利。原来，我写不好字的原因是握笔不正确，写出来的字也是“残疾”的。

　现在，连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的，心里都有一些小激动呢！ 到三年级的时候，我又练起钢笔字来了，钢笔很难写，但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡，这些经历就是我和书法之间的故事。

　中国文化书法艺术真实博大精深呀！

小学六年级作文：我5

　我是一个典型的巨蟹座，我爱家，爱孩子，爱吃，爱怀旧。我也许会没有主见，但我一点下定了决心，就不会再更改，任谁也劝不动。

　我有一点强迫症，某些事情只有做好了，才肯做下一件事，也许我不是做的最好的，但起码我完成了。我喜欢双数，喜欢把单数的东西吃成双数。我有许多收藏：一年级的本子，二年级的照片，一些小贴纸。。。。。。每当看到这些东西时。以前那些时光，以及错过的事和错过的人。我的桌子上，本子的数量是最多的，用的本子我会买的十分简洁，而用来收藏的本子大多都不曾用过，只因它长得好看，不舍得用罢了。

　骨子里也许是活泼的，也许是安静的，也许是善变的，也许是多愁善感的。我以为我了解自己，却不想都不知道那个是真实的自己。也许真实的我，很平凡吧。在别人看来，我会和伙伴一起放声大笑，便以为那就是真实的我，其实不然，谁知道呢？真实的我会是什么样子的？其实我很敏感，总会胡思乱想。我喜欢色彩，只有当它们在我的手中律动时，我才能感受到这个世界是鲜活的。我喜欢音乐，只有当它们在我耳边跳跃时，我才能感觉到这个世界是安宁的。我喜欢发呆，只有发呆时，才能好好思考某些事，以及许多尘封已久的往事。

小学六年级作文：我6

　一日无书，百事荒芜。

　这句话对我来说，意义和我完全一样。

　我非常爱读书，每个周末，我都会让妈妈陪着我去买书。一到书店，我就像进了书的海洋。每次到书店买书的时候，我总会想起张老师对我们说的话：“买书的时候不要怕花钱，就是买三万块钱的都行！整天出去吃饭有的时候有的是钱，一到买书的时候就没有钱买书。”

　每次买完书，一回到家，我就立刻开始读书。吸引我的首先是题目，看书和买书是时候，我会首先看题目。一个精彩的题目，就会使我非常想去看。

　我读书分好几层。第一层是看题目，看内容简介。第二层是看到哪篇想读，就先看一下那一篇。第三层是把所有的篇幅都大体看一遍，每篇都先有个印象。第四层才是仔仔细细地看一遍。第五层也是最后一层，就是认真分析每篇文章。分析完毕，就结束这本书的阅读。

　我读书的时候，常常别人叫我听不见，别人碰我感觉不到。有一次，妈妈叫我去吃饭，叫了好几遍加碰了好几遍我才去吃的饭。

　我爱读书！

小学六年级作文：我7

　我愿是只小鸟

　广东省宝安区 沙井中学 七年级 林菁菁

　小鸟,自由自在,是多么令人羡慕啊!

　春天,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,无忧无虑的在天空中飞翔,随着春姑娘轻盈的步伐,从空中飞到田野,你瞧,一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿,在春风吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空

　盛夏,小鸟在枝头歌唱,它们的确是天才的歌唱家,听---多美妙的歌声!曾有这样的一首诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声又一片多么令人迷恋的季节,尤其是夜晚,群星璀璨,小鸟们来到农村,一望无垠的碧野,群山如黛,树木葱郁,溪水如练,稻香四溢,正是小鸟们练嗓子的好地方

　金秋,金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼金灿灿的田野上,到处一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红艳似火------小鸟不但是歌唱家,还是舞蹈家呢!秋天,不仅给我们带来了丰收的喜迅,也带给我们奋发向上的勇气和力量

　寒冬,北风呼啸,有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒,而有的小鸟仍在展翅高飞------

　小鸟,我羡慕你自由自在的飞翔,我愿像你一样展翅高飞

小学六年级作文：我8

　我最喜欢的季节是冬天。

　特别是下鹅毛大雪时，光秃秃的树枝上挂着一朵朵“梨花”。洁白的雪花覆盖着大地，就像一层厚厚的地毯。小朋友们就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。

　我最喜欢在雪地里打雪仗、堆雪人了。记得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丢了过去，舅舅一躲闪，没打着；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丢，球向我飞奔而来，我一不小心，让球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生气的哭了还有一次，妈妈和我堆雪人，我学着电视里的人，先捏了一个小球，然后滚来滚去，可没有变成一个大球，还是原来那么一点儿，我不明白：为什么还是原样？我也没管那么多，就把周围的雪堆到一堆，上面加个脑袋，糖果当眼睛，香蕉当嘴巴，用切一半的柚子皮当帽子，雪人终于堆成了，我开心的又蹦又跳。这两件事给我留下了深刻的印象。

　我喜欢冬天，因为它给我带来了快乐。

小学六年级作文：我9

　“哈哈，大魔头，你抓不到我，来呀，来呀，抓我呀！”听，这声音肯定又是我在调皮啦 ！

　“婷婷，这羽毛球坏了是不是你干的。”听，妈妈又在说我干的好事啦！我得赶紧找个好地方躲起来 ， 要不然我就完蛋了 。

　左看看，又看看，我终于找到了个好地方——床底下，对，就藏在床下面，这样妈妈就抓不到我啦！哈哈~~“婷婷，快出来，我们进城去啦！”切~，妈妈 说这话肯定又在是他的勾魂术啦！哼，我才不会出去哩！大魔头 。我躲在床下轻声说。“婷婷，我和爸爸走啦啊！”哎，听起来像是真的！没办法，谁让我那麽爱进城玩呢 ，只有出来了。

　可是，当我出来后，却看到妈妈在洗衣服，我问妈妈：“妈妈，你不是去城里吗？你怎麽不去城里呢？”“调皮鬼，我骗你呢你还真信了。说！羽毛球拍坏 了，是不是你干的？”妈妈邪笑着对我说。我调皮地说：“我干的怎麽啦！来呀，来呀，来抓我呀！”妈妈生气的说 ：“调皮鬼，我不和你磨嘴皮子啦！”

　看，我调皮吧，连妈妈都招架不住我。

　这就是我，一个人见人爱，花见花开，鸟见鸟呆，车见车爆胎的超级调皮小女生！这不，你肯定想认识我了吧！告诉你我的电话号码，南方的朋友请打110，北方的朋友请打119，哈！

小学六年级作文：我10

　我放学了，正走在回家的路上。

　当我路过一个小卖部时，被一个干瘦的老头拦住，他叫张大爷。他嫌我态度不好，要发我款。哼，老家伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小卖部门口放着一排倒着的砖头。

　第二天一早，我上学路过那里，特意向哪里瞟了一眼，就看到张大爷额头上蒙着的纱布，我心里暗暗得意：“活该，活该，谁让你昨天那样对我，摔死你才好呢！”

　一天，豆大般的雨点淅淅沥沥的下着，打在地上“哗哗”响。我在学校门口，因为我没有伞，我后悔极了，责怪自己没有想以后。正在这时，一把小小的伞在我头上，我抬头一看。啊！是张大爷。我不敢相信自己的眼睛，还揉了揉眼睛，真的是他啊。只见他笑了笑，亲切的说：“你没带伞吧，没事我把我的伞借给你。”不知不觉中，泪水打湿了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，张大爷的头被雨水淋湿了，但他却没有半点抱怨。

　这时，我对自己恶作剧感到厌恶，心里升起说不出的懊悔，真想去向张大爷认个错儿。

　天很蓝，真的很蓝，蓝的让我有些恐惧，有些不安；花很红，真的很红，红的使我有些惧怕，有些胆小。

小学六年级作文：我11

　有一天，我来到厨房，发现角落里扔一个蒜头，又白又胖，长着一些根。我把它捡起来，把它装在一个水盘里，放在窗台上。

　几天之后，我来到窗台上，只见它只吸收了一点水，于是就没有给它浇水。二十几天过去了，我又想起了蒜，便给蒜去浇水。这时，蒜已把水吸干，饱满的身体也变得又瘦又瘪，还有些软，但却长出一叶子，最长的竟有两厘米，我立刻又浇上了满满一盘水。

　慢慢地，蒜苗又恢复了原来的样子，长出了好几片叶子，像一片绿色的小树林。那片翠绿叶子是“老大”，足有我的中指那么长，“老二”只比中指短一毫米，它们不分上下，几乎都可以当老大。“老三”比“老二”低两毫米，但是叶尖却黄了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它刚刚钻出来不久，身体还很虚弱，歪歪斜斜地站着，可是头却始终朝着上方，像一位坚强的战士。“老十”刚刚探出小脑袋，揉着惺忪的睡眼，朝四周观望，突然发现了“老大”，于是就抱着“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要长大！”

　蒜的秘密就在于它有顽强的毅力，无论条件如何，总是要长大的。蒜苗在艰苦的条件下生根，发芽，成苗，需要多顽强的毅力呀！可它却长大了。人也如此。

　南阳市第二小学6（3）班 蔡翔

小学六年级作文：我12

　活泼开朗是我的性格，爽是我的本性，我与朋友。就是这一点一滴的与众不同的性格，才汇聚成这个与众不同的我，在我这与众不同的童年中，不知有多少与众不同的故事。

　在我经历的12个春夏秋冬中，有一件事至今让我难于忘怀，在我7岁那年，我在乡下小学读书，在一次放学途中，我突然发现好朋友王磊在抄一位深受老师喜爱的同学的作业。我见此情景赶紧去劝阻王磊，可他不但不听还说是那位好同学光明正大地给他抄的。我气急败坏，马上跑出教室，准备告诉老师。可是刚走到办公室门口时，我犹豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊离我而去，可是包庇他，会害了好朋友的。这时，不知哪来的一股力量，我一下子冲进了办公室，把来龙去脉告诉了老师，老师马上去“逮捕”了王磊。

　第二天，我的好朋友王磊对我不理不睬，可我认为，朋友应该要以诚相待，好朋友犯错更不能包庇，尽管好朋友暂时误解我，总有一天他会明白我的心意的。

小学六年级作文：我13

　我往镜子旁一站，有一个人出现了：一张白净的鹅蛋脸，淡淡的柳眉下一闪一闪眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴，后面还有一条“马尾巴”。这个人就是我。

　敝人今年“高龄”十岁出头——十一啦，什么你说我有点夸大？那你就错了，比起那些小不点，我已经“老”啦！我的个性是∶大大咧咧、活泼、诙谐。优点是：脑子转的快〔可能小时候喝过柴油〕。缺点是：爱忘事、马虎、没有坚强的意志啊！坏了，介绍了自己半天还没说我的名字来！你不会怪我吧！我的姓很难读，它是女和兆的小baby，读做姚，我是两个字的名，叫做洁茹，和起来就是姚洁茹，怎么样？名字起的不错吧！这个名字里还包含着一家人对我的爱呢！

　记得有一次，老师布置了《桂林山水》这一课。我想：既然是第一课，我就应该背的滚瓜烂熟，明天一定点就起！想到这里，我便定上了点的铃。第天，虽然铃打了，可是我却赖在床上“纹丝不动”，到了点才起床。当时我十分恨自己没意志，可第天，还和地昨天一样赖在床上。哎，真没办法！

　坏了，我炒的白菜糊了，改天在聊，再见！

小学六年级作文：我14

　人的一生总要经历过无数的事，有的如浮云，风来就散；有的如钉子，令你刻骨铭心，难以忘却。那天，我在超市见到的一幕就令我久久难忘。这件事还要从头开始说起那天，我和妈妈去世纪百货买东西，我们选好了东西，在收银台结帐时，遇见了这么一幕：一个三四十岁的中年妇女手里拎着一个黑色的手提袋，结完了帐后，在出安检门时，神色慌张冲出超市。就在这时，报警器嘀――嘀――地响了起来。保安一个箭步冲上前去，把那个中年妇女抓住，查兑她的小票，发现她的篮子里多了两种东西：一瓶小磨油和一袋鸡翅。她立刻狡辩：收银台没结完帐。这下把收银员都气哭了。保安指着她的那袋散鸡翅说：上边怎么没有贴称重进的价签？她又狡辩说：这两件东西不是我的，而是别人拿的，放这儿了。保安说：那好，你跟我去保安室看看监控录像，走。那个偷东西未遂的妇女说：我去称重台称鸡翅，一会儿过来补钱。我的东西放在这儿，不准动！看样子还挺有理的。我看了这件事儿，心想：我们不能像她一样，偷商场里的东西。要讲诚信。她可真坏，偷别人的东西，还会狡辩，真是投机取巧！这一幕令我久久不能忘怀。

小学六年级作文：我15

　我喜欢站在在家里的窗台边上，静静地眺望着触手可及的河水。我凝望着水，水注视着我，那一刻，我纤细的感觉末梢敏感到水的触摸，我的耳边听到了水的低语。顿时，我的思绪就会飘渺空灵，如脱离尘俗，那一瞬间，心灵澄清一片，心无挂碍。

　春天的河水是清澈的温柔的，它平静的不急不缓地向前流淌 着，微风吹起，掀起层层涟漪 。岸边的柳树，也在这几天之间，齐刷刷地悄然换上鹅黄的外衣，为河水增添了妩媚的神韵。

　如果把山比作男人，那水就是娴静悠然的的女人。河水给我的感觉就是不卑不亢，心胸豁达，平和稳重的好女人的象征，她不急不缓地安安静静地过着自己想要的生活，没有惊涛骇浪，一切的一切都是宠辱不惊，因为一切都会流淌过去。所以，她超然地弹着生活的琴弦，乐不可支地接受 上苍所赐予的一切。

　我凝望着水，水静静地望着我，我灵魂里的污垢已经被水洗涤的清澈不染，水滋养着我的灵魂，我的心灵因为 水的滋养而饱满健壮。感谢河水的陪伴！我喜欢凝望河水，我的生命里不能离开水的陪伴。

也不过是一个夏夜，上帝太无聊，刚好出门买了两打啤酒回来，仰望着一览无余的蓝色星空喝冰啤酒的时候，忽然对着可乐娜的空纸盒发起呆来，觉得好像该做点什么事比较有趣。 上帝灵机一动，于是想帮可乐娜的纸箱做一点美化，也许他可以做点黏土雕塑，自从做了亚当与夏娃之后，他可还没机会试试看自己的手艺呢。上帝开始做起十二个星座的雕塑。 牡羊座，是上帝的第一个作品，也因为是第一个创作，上帝充满了太丰盛的热情、太高的兴致以及想太多的企图心，结果变成冲动下的产物。“唉，果真欲速则不达。” 上帝一边感叹，顺手做起第二个作品金牛座。开始小心翼翼，东修西修，非常务实，注入许多美好的幻想，当然动作难免温温吞吞。“不行！这样太累了。”上帝有点不耐烦，想到才做第二个就没力气，接下来怎么办？ 对了，取悦自己是重要的，变化！变化！ 上帝因此做了一个双子座来取悦自己。 可是双子座因为动作太快，调性有点两极，不太统一。上帝想了想，发现他忘了把感情沉淀的细腻部分表现在作品上，趁着月色，上帝喝了一口啤酒，一整夜仔细捏了巨蟹座。然而，当清晨曙光射出，巨蟹座裸身躺在阳光下，上帝忽然发觉自己可能酒喝太多，作品虽然细腻浪漫，却也只是自我陶醉而已……创作不是应该在阳光下还能充满自信发光发亮？ 因此，上帝的狮子座作品，由于在太耀眼的光线下，勉强创作而成，午后一觉，上帝醒来就发现狮子座充满太强烈与太直率的雕塑刻痕，不禁遗憾。 此刻，上帝反省了五分钟，发誓：“我不能再这样粗心大意，我一定要做一个全世界最完美的作品。”上帝继续埋头苦干、精雕细琢处女座这下一个作品。 处女座做完，天色也黑了。 上帝觉得腰酸背痛，喝了一口冰箱的冰啤酒，端详这个作品，突然感慨：“这么仔细雕琢出一个细节完美的东西，好像失去创作的写意心情了。” 原来，不过想做一个有意思的东西，不是吗？我为什么要累自己？发觉自己太龟毛，上帝在百般矛盾中，换了想法，认为自己该兼顾知性与理性，以优雅的心情为创作审美关，做了天秤座。 也因为一直维持优雅姿势，做完天秤座，上帝的腰痛就发作了。 痛到受不了，上帝突然想起那条可恶的蛇，竟然来破坏他第一次的精心杰作，──亚当与夏娃那两个纯洁的傻瓜，突然小小愤怒。 嗯，蛇夫座，上帝在腰上贴好日本买回来的止痛药膏，报复性地决定不理。 可，心情还是非常郁闷，上帝觉得创作也许该钟于自己的感官心情才重要，后来上帝做了天蝎座，并充分表达自己的真性情与些许想报复蛇的欲望。 做完天蝎座之后，上帝顿时气力消失，觉得自己真傻，不过是一条蛇，我那么在意干麻？还让蛇影响到我的作品？不对。我还是单单纯纯把我想做的作品好好完成才对。 只是做射手座做到一半时，电话忽然想起，上帝就去接了电话，一讲就是好几个小时。 回来再细看射手座，上帝也没任何想法再去修饰，同时认为这样直率的东西刚好表现自己此刻的真性情，也许难免疏忽，那就这样吧。 OK！既然射手座只做到一半，上帝觉得他该抛去杂念、充满耐心好好把魔羯座完成。这一搞又到天亮，老实说，魔羯座确实是上帝还不错的作品，极具感情沉淀的力量与温厚的特色……只是上帝也累了，他真的没气力再把细微破绽修改好。 同时反省，之前九个作品，事实上各有特色，反复比较之下，魔羯座好像又没那么优了。把玩着前面的创作，上帝感觉那些作品的曼妙之处，好像已经独立成为某一种生命体，是自己再也做不出来的东西。 可不可以就此停止呢？不要再做了。连做十个作品，谁不疲劳啊？上帝都喊累。却见可乐娜剩下的纸盒两块空缺的部分，上帝叹了口气。 就剩两个了，这场游戏就结束。 上帝抱着就快完成了的心情做水瓶座，心思却在一种奇异又随便又必须理性的状态下，这作品就配合上帝反省归纳的心情，工整与反叛性，当时状况，上帝心理开始对其他的事物好奇了，同时在想他的刚刚来电的好友，不知道会不会来。做完水瓶座，上帝看半天，非常疑惑，这实在不像他的作品，好像外太空来的呢。 怎会这样？回头看一眼可乐娜的纸盒剩下的空格，哇！这是最后一个了。不行，一定要做出最棒的东西，这是最后的机会了。 上帝于是充满感情反省前面11个作品的优缺点，心想最后一个，我一定要好好的认真的做。就在这感怀心境下，上帝完成他最后的作品──双鱼座。 双鱼座确实表现了前面11个作品的优点，偏偏也综合前面11个作品的缺点。 上帝不知是太疲劳的因素，竟感动自己原来已充满意志力完成那么多作品，流下眼泪来，心想：“这个，我一定要修到最完美。” 想时迟、那时快，门铃忽然响了，是上帝的好友玉皇大帝来访。 玉皇大帝一进门就带来两手台啤与一堆黏土跟上帝说：“亲爱的，我知道你最爱做雕塑，我们来做12生肖怎样？” 那个下午，上帝与玉皇大帝就一面喝起台啤，研究起12个动物，把双鱼座忘了。