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[转载]2011年中考化学综合测试（一）
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阅读：5502011-02-15 15:02
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原文地址：2011年中考化学综合测试（一）
原文作者：北京中考专家
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—355 Na—23 Ca—40 Fe—56
Zn—65 Ag—108
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1．下图所示的物质中，属于纯净物的是 ( )
2．物质的组成、结构和性质关系归纳不正确的是 ( )
A．核内质子数决定了元素的种类
B．原子是化学反应中最小的粒子，因此原子不可再分
C．元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切
D．物质是由分子、原子、离子等粒子构成
3．洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程，下列有关洗涤方法中不正确的是 ( )
A．汽车修理工用汽油洗涤手上的油污
B．沾有油污的炉具，用含有氢氧化钠的清洁剂清洗
C．做完碘升华实验后的试管，用酒精洗
D．一氧化碳还原氧化铜后试管壁上留下的红色物质，用稀硫酸浸泡除去
4．为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”。下列做法或认识不符合这—主题的是
A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
B．在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具
C．植树造林，严禁乱砍滥伐
D．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应
5．化学与人类生活的关系非常密切，下列说法你认为正确的是 ( )
A．经常使用染发剂，对人体健康没有影响
B．酶是一种生物催化剂，在高温条件下使用能加快化学反应速率
C．食品添加剂和保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素，可以适当食用
D．人体缺乏维生素C会引起夜盲症
6．小玲同学对所学部分化学知识进行了如下归纳，其中有错误的一组是 ()
A．物质的性质和用途
B．安全常识
N2性质稳定——填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性——可用作燃料
CO具有还原性——可冶炼金属
居室装修——常开窗通风，防甲醛中毒
电器着火——用泡沫灭火器
煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火
C．元素与人体健康
D．日常生活经验
缺铁一一易引起贫血
缺钙——易得佝偻病或骨质疏松
缺碘——易得甲状腺肿大
焙制糕点、蒸馒头——常加入发酵粉
区别硬水与软水——常用肥皂水检验
区分羊毛纤维与合成纤维——灼烧后闻气味
7．市场上有一种加酶洗衣粉，衣服上的汗渍、血迹及人体内排出的蛋白质遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去．下列衣料：①羊毛织品、②棉织品、③化纤织品、④蚕丝织品，其中不宜用加酶洗衣粉洗涤的是 ( )
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
8．学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是 ( )
A．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度
B．天气闷热时，鱼塘里的鱼会接近水面游动，原因是温度高压强小，氧气的溶解度小
C．夏天，铜制眼镜架表面出现的绿色物质[主要成分：Cu2(OH)2CO3]，可用稀盐酸除去
D．敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点
9．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下图中的实验操作正确的是( )
10．下列物质在水溶液中，一般不与其他物质发生复分解反应的是 ( )
A．Fe 2O3 B．HNO3
C．Mg(OH) 2 D．KNO3
11．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 ( )
物质
杂质
除杂所用试剂和方法
A
H 2
HCl气体
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B
NaOH溶液
Ca(OH) 2溶液
先加入过量的Na 2CO3溶液，再过滤
C
CO2气体
CO气体
点燃
D
CaO固体
CaCO3固体
加入适量的稀盐酸
12．小明家的农田出现土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥(NH4)2SO4，下列有关推测中错误的是 ( )
A．(NH 4) 2SO 4属于铵态氮肥，能促进植物生长茂盛，叶色浓绿
B．长期施用(NH 4) 2SO4会导致土壤酸化板结
C．草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，说明K2CO3的溶液呈碱性
D．为了防止土壤酸化，施用(NH 4) 2SO 4的同时应加入Ca(OH) 2
13．下面是甲、乙、丙、丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图．以下说法错误的是 ( )
A．可将上述四种金属分为两类：一类能与盐酸反应，一类不能与盐酸反应
B．金属甲、乙、丙与盐酸的反应属于置换反应
C．若乙是金属Zn，则丙可能是Fe或Cu
D．四种金属的活动性强弱顺序为：甲、乙、丙、丁
14．实验室可用下图所示装置干燥、收集气体R，并吸收多余的R，则R可能是( )
(已知：氨气极易溶于水)
A．CO2 B．NH3 C．CO D．H2
15．传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日曝晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质．假设用醋酸的质量分数为2％的半成醋，生产500 g
4％的优质醋，过程中醋酸没有损失，捞出的冰和蒸发的水的总质量为 ( )
A．300 g B．400 g C．500g D．600g
16．某白色固体加水搅拌后，有白色不溶物出现，过滤后，滤液中只有Na+、Cl－，则
该白色固体的成分可能是①NaCl、②K2CO3、③：Na2CO3、④BaCl2中组合的是( )
A．① B．③④
C．①②④ D．①②③④
17．图表资料可以提供很多信息，下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是( )
A．根据金属活动性顺序，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
B．根据元素周期表，判断元素的原子序数、相对原子质量及元素在自然界中的含量
C．根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法
D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行
18．下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是( )
A．BaC12、NaOH、MgSO4、KCl
B．KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C．BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl
D．CuSO4、NaC1、KNO3、：BaCl2
19．20℃时，两份等质量的饱和氢氧化钙溶液，一份加入少量氢氧化钙固体，恢复到常
温，得溶液Ⅰ；另一份升温到40℃，得溶液Ⅱ．溶液Ⅰ和溶液Ⅱ相比，下列说法正确的是 ( )
A．溶液Ⅰ中氢氧化钙的质量分数大
B．两溶液的pH相等
C．无法比较两溶液中氢氧化钙质量分数的大小
D．溶液Ⅰ的pH小
20．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( )
①图A表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
②图B表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系
③图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液质量与反应时间的关系
④图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系
二、(本题包括7小题，共38分)
21．(5分)化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具．
+1 0 －2 +5 +1
(1)请从给定化合价的K、Cu、O、N、H五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相
应物质的化学式(每空只填一种物质)：单质_________；金属氧化物________；可作为复合
肥料的盐________．
(2)用适当的化学用语填空：
①由右图所示的粒子构成的单质__________．
②保持氯气化学性质的最小粒子是__________．
22．(4分)在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素．
(1)现有①黄瓜、②面粉、③菜籽油、④加碘盐、⑤矿泉水五种食物，其中能为人体提供
能量的是__________(填序号，下同)；提供维生素的是__________．
(2)人体摄入的淀粉在酶的催化作用下与水作用最终变成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作
用下被彻底氧化同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要．葡萄糖被氧化的化学
方程式为__________________________________________________．
(3)目前一种叫碘酸钙的保健品已进入一些超市，其含有人体必需的微量元素是
____________(填元素符号)．
23．(4分)请根据①②资料回答问题：
①木糖醇甜度相当于蔗糖、易溶于水、是白色固体(30℃、50℃、60℃时，溶解度分别为：
70 g、84 g、90 g)，目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖；
②人口腔中唾液的pH为6．6～7．1，若酸性增强会形成龋齿．
(1)木糖醇具有的物理性质有___________(任写一点)．
(2)由图1判断：表示木糖醇溶解度曲线的是_________(填“X”“Y”或“Z”)，图中a点
表示的含义是_________________________________________________．
(3)由图2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更________(填“有”或“不”)利于牙齿健康．
24．(7分)(1)新型材料纳米级Fe粉具有超强的磁性能，用作高密度磁记录的介质以及高效催化剂等．实验室采用气相还原法制备纳米级Fe，方法是：先将FeCl2·nH2O固体脱水、真空干燥得到FeCl2，然后在高温条件下通入高纯度氮气(作保护气)和氢气(作反应物)的混合气体，生成纳米级Fe．则生成纳米级Fe的化学方程式为_______________ ，该反应属于________ (填基本反应类型)反应．纳米级Fe粉在空气中易自燃成黑色固体，该化学方程式为______________________________．
(2)2008年春节期间，我国南方地区普降大雪，给人们出行带来诸多不便，生产生活受到很
大影响，损失十分严重．在道路除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用．已知某公司生产
的融雪剂由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成．小明为探究其成分，设计
并完成了下列所示的实验．
根据以上实验，请你推断：
①该融雪剂一定没有的成分是__________．
②该融雪剂中的组成可能为：(Ⅰ)_______________；(Ⅱ)______________．
③你认为第__________种情况更利于植物和农作物的生长．
25．(8分)2008北京奥运会火炬设计具有浓厚的中国特色，
设计灵感来自中国传统的纸卷轴．火炬长72 cm，重985 g，
燃料为丙烷 (C3H8)，燃烧的火焰颜色为亮**，在强光和日光
情况下均可识别和拍摄，燃烧的产物为二氧化碳和水蒸气．火炬
外形制作材料为可回收的铝合金环保材料，火炬的下半部喷涂高
触感橡胶皮革漆，手感舒适不易滑落，这是首次创造性地在奥运
火炬上使用这一材料．请回答下列问题：
(1)在该火炬材料中，属于金属材料的是_________，你认为火炬使用该材料的理由是
_________、___________(至少答两点)，属于有机合成材料的是_____________．
(2)请写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式：________________；所用燃料符合“绿色奥运”
的要求，原因是________________________________________________．
(3)甲烷的化学式为_________，乙烷的化学式为C2H6，推测丁烷的化学式是_______．
26．(6分)已知硫酸、磷酸、醋酸、硼酸按酸性顺序由强到弱，请根据以下实验事实作出推
断：①硫酸和磷酸钠反应可制磷酸 ②磷酸和醋酸钠反应可制醋酸③醋酸和硼酸钠反应可
制硼酸 ④硼酸不能和醋酸钠反应制醋酸
(1)由上述资料，可以分析得出的结论是：一般情况下强酸可以和弱酸的盐反应生成弱酸；
反之，__________酸不能和_________的盐反应．
(2)又已知，醋酸可以和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，而硼酸不和碳酸钠反应．请将碳酸
和上述四种酸按酸性由强到弱的顺序排列：_________________________．
(3)试解释当人体胃酸过多时为什么可服用含Na2CO3或NaHCO3的药片：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________．
27．(4分)下图是两种常用化肥包装上的说明．
(1)图1中化肥名称：方框中合适的名称应为_________(填“复合肥料”“过磷酸钙”“磷
矿粉”或“草木灰”)；图2提示保存碳酸氢铵时应注意__________．
(2)小军家小麦生长不茂盛，叶色淡绿．父亲让他去买些化肥回来．到化肥销售点后，
小军根据化肥的品种和价格做出了正确的选择．
化肥品种
K2SO4
KCl
NH4HCO3
NH4NO3
CO(NH2)2
价格(元/kg)
08
065
054
105
125
你认为小军购买的是__________(填写化肥的名称)．
(3)化学兴趣小组的同学正在鉴别无标签的五种化肥，它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出碳酸氢铵，她识别的依据是_______．
三．实验与探究题（共15分）
28．(9分)下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：
(1)图中仪器A的名称是_________，B的名称是__________．
(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器_______(填编
号)，其化学方程式为______________________________________________．若要验证瓶中
氧气已集满，其具体操作和现象为____________、____________．
(3)若要制取并收集一瓶H2，并使反应能随关随停，应选择上图中的仪器________(填
编号，只选一组)．
(4)用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：
___________________________________________________________________．
29．(6分)甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外
现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了，这
是什么原因呢他们依据所学的化学知识，分别对这种意外现象的成因作了如下猜想：
甲：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
乙：可能是酚酞变质造成的；
丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；
丁：可能与氢氧化钠溶液的浓度大小有关．
(1)甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是
____________________________________________________________________．
(2)丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是___________________________．
(3)四位同学讨论认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗
实验步骤
设计这一步骤的目的
①将配制的氢氧化钠溶液加热
②在加热后溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油
通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍消失．
(4)若丁同学的猜想正确，你能设计实验证明吗
实验步骤
可能观察到的现象和结论
四．计算题（共7分）
30．(7分)某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”
实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液
(不考虑其他杂质)．为了对废液进行处理，某同学做了如
下实验：取废液缸上层清液20．0 g于烧杯中，逐滴滴入
溶质质量分数为53％的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠
溶液的质量与生成沉淀的质量的变化关系如右图所示．求：
(1)当废液中盐酸完全反应时，生成的二氧化碳的质量．
(2)实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为多少
(3)当废液中两种物质刚好消耗完毕时，所得溶液中氯化钠的质量分数．(计算结果精确到0．1％)
参考答案
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
1．C 2．B 3．D 4．D 5．C 6．B 7．C 8．A 9．C 10．D 11．A
12．D 13．C 14．B 15．C 16．B 17．B 18．C 19．A 20．D
二．(共7小题，38分)
21．(5分)(1)Cu K2O KNO3 (2)①Ne ②Cl2
22．(4分)(1)②③ ① (2)C6H12O6+6O2 6H2O+6CO2 (3)Ⅰ
23．(4分)(1)易溶于水(或白色固体) (2)X 50℃时Y和Z两种固体的溶解度相同 (3)有
24．(7分)(1)FeCl2+H2 Fe+2HCl 置换 3Fe+2O2===Fe3O4 (2)①CuSO4 ②(Ⅰ)NaCl、MgCl2 (或NaNO3、MgCl2) (Ⅱ)NaNO3、MgCl2 (或NaCl、MgCl2) ③Ⅱ(或Ⅰ)
25．(1)铝合金 密度小 耐腐蚀(或可回收或美观或价格适中) 橡胶皮革漆
(2)C3H8+5O2 3CO2+4H2O 燃烧的产物为 二氧化碳和水蒸气，对环境无污染
(3)CH4 C4H10
26．(6分)(1)弱 强酸 (2)硫酸、磷酸、醋酸、碳酸、硼酸
(3)胃液中的盐酸是强酸，能与Na2CO3或NaHCO3反应
27．(4分)(1)复合肥料 防潮且保存在阴暗处
(2)尿素 (3)有刺激性气味
三．实验与探究题（共2小题，15分）
28．(9分)(1)长颈漏斗 集气瓶(各1分) (2)①④⑤⑨(1分．少选、多选、错选均不给分) 2KClO3 2KCl+3O2↑(1分)用带火星(或燃烧)的木条放在瓶口(1分) 若火星复燃(或燃烧更旺)则表明氧气已集满(1分) (3)②③⑥⑦或②③⑤⑧(1分，少选、多选、错选够不给分) (4)CaCO3l+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(2分)
29．(6分)(1)碳酸钠也呈碱性
(2)开始时，氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中溶液变成了红色
(3)①除去溶液中的氧气 ②隔绝氧气
(4)向褪色的溶液中加水稀释 溶液又呈红色且不褪去(其他合理答案均可)
四、(本题包括1小题，共7分)
30．(7分)(1)0．44 g (2)40．0 g (3)4．0％
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