"最后血族"同盟 莉萝·艾(Lilo·I) 莉萝·艾血族最后的元老拉斯特的女儿。自从在北极圈内与圣地的决战之后,一直流浪在人间寻找父亲。三年前,她的身边曾有过一群生死不离的同伴,后行踪不明。在与圣地战斗时被战争姬用念刃打伤。 生日:1523年7月21日 星座:巨蟹座 年龄:488岁(至2011年) 诞生地:英国小镇斯特拉福德 擅长语言:英语(母语),深渊语,炼狱语。 身高:158米 体重:37公斤 三围:B77(A cup)、W55、H78 爱好:回忆阳光,被爸爸拍头和捏脸,看电视里的篮球比赛和笑话节目,上网,最近在研究用PSP看小说的方法。 喜欢的食物:西利欧的血 喜欢的颜色:白 爱称:lilo,** 拉斯特(Last) 拉斯特</B>血族最后的元老,自千禧年圣战之后唯一存活的血族元老,经历北极圈决战之时战斗失误导致血族最后一家身处绝境,使用最大的能力将女儿莉萝和半吸血鬼崇音传送至香港之后留下和其他的血族一家与圣地正面冲突,之后与血族一家神秘的出现在月球背面监视莉罗在地球的行动并画下巨大的未知魔法阵。 生日:999年6月5日 星座:双子座 年龄:1012岁(至2011年) 诞生地:拜占庭帝国首都君士坦丁堡 擅长语言:希腊语(母语)、拉丁语,英语,精灵语,卓尔语,龙语,深渊语。 身高:175米 体重:49公斤 爱好:历史、哲学、魔法、宗教、神秘学方面的书籍,化学和炼金术试验,在黎明前的夜空中散步。 喜欢的食物:黑长发、皮肤白皙、相貌清纯的处女的血 喜欢的颜色:灰与黑 爱称:拉拉,拉千岁 雷克斯·弗朗西斯科(Rax·Francesco) 雷克斯『最后血族』家族中的最小血族,运用『恶作剧之笔』帮助拉斯特在『空想白昼』魔法中绘画出太阳、天空和流云,制造白空的假象。可以运用异能“恶作剧之笔”制造各种假象。 生日:1880年11月24日 星座:射手座 年龄:131岁(至2011年) 诞生地:艺术之都意大利米兰 擅长语言:意大利语(母语),英语,精灵语,另怀疑会说一种雷克斯语,音节中多带波鲁 身高:189米 体重:81公斤 爱好:油画、水粉、素描、雕塑,艺术品和古董收集,魔法物品鉴定。 喜欢的食物:金发披肩成熟女性的血 喜欢的颜色:金色和粉红 爱称:雷大叔 ,小雷 西利欧(Selly) 西利欧</B>拉斯特的血仆,职责是保护主人和为他们提供鲜血,在学校的身份是医务室校医。使用由拉斯特魔力构成的渎神之铠,自身没有魔力。 生日:1981年9月13日 星座:处女座 年龄:30岁(至2011年) 诞生地:德国(具体不详) 擅长语言:德语(母语),英语。 身高:184米 体重:72公斤 爱好:小提琴,盆栽植物,慢跑,法律相关的书籍、电视节目。 喜欢的食物:甜葡萄酒、甜雪利酒、加甜烧酒的咖啡,法兰克福香肠,土豆泥和奶酪,番茄 喜欢的颜色:灰色 爱称:小西 崇音 崇音</B>初次出场于“空想白昼”篇,原本就读于中国黑龙的普通学生其真实身份是拥有血族与人类双重人格半吸血鬼,一直控制不住自己渴望鲜血的人格。与新来到学校的圣地屠夫修女冷砂定下了约定,他给予冷砂观察并作为冷砂朋友,而冷砂用血族之眼使他遗忘吸血的人格,在后来的北极圈之战前夕解除了记忆封印,后来因为冷砂的死而决定与最后血族一家一起对抗圣地。拥有及其聪慧的头脑和无限潜力的暗能量,一旦爆发后果不堪设想,在精灵灰星的引导下成为了极具潜力的巫师。 诞生地:中国(具体不详) 擅长语言:汉语(母语) 爱称:榴莲 水之式 初次出场于“迷失乐园”篇,原血族十三元老之一暗影巡林的属下,强大的人狼族战士,在千禧圣战的东普鲁士战役中,跟随暗影巡林征战却唯她幸存。战后一直守护虚拟的主人 “观叶”,遇到莉萝以后和莉萝联手,不想在突袭时却不敌破碎南瓜身负重伤,后经莉萝灰星等人解救出来。 诞生地:俄罗斯(西伯利亚) 擅长语言:俄语(母语) 爱称:阿水 暗影巡林 身处西伯利亚森林中的原血族十三元老之一,成为血族前是为西伯利亚的牧羊少女,巧遇一位迷路的前血族元老后成为了血族,武器是木制长弓。在千禧圣战的东普鲁士战役中死亡,对待异族超自然生物非常和蔼。 诞生地:俄罗斯(西伯利亚) 擅长语言:俄语(母语) 爱好:在西伯利亚的森林上歌唱 爱称:暗影姐姐 闪耀炉心 初次出场于“迷失乐园”篇,钢铁厅之王光辉炉心之子,灰矮人族长,外形娇小,为了生存隐藏身份与碎斧生活在地下商业街茉日街,唯一的亲人碎斧被圣地的修女绫玖所杀。武器是长斧,异能“万物皆武”。 爱称:奶奶 灰星 初次出场于“迷失乐园”篇,精灵咏剑者,自称流浪的雇佣兵,无论剑技还是魔法,都有一流水准,更能使用拉斯特独创的魔法。在他眼里,无论什么东西都能跟钱扯得上关系。与拉斯特有旧仇,为了找到拉斯特而帮助莉萝与圣地作战。 喜欢的东西:钱 夜壬(刃) 夜刃</B>初次出场于“圣魔虚像”篇,妄想狂中学生,生性软弱,总是在学校里受人欺负。幻想自己是吸血鬼猎人,但并没想过自己竟然会真的和血族相遇。为了救出被圣地捕获的幽灵姐姐与莉罗订下契约献出全身之血,而莉罗也帮助他救出了他姐姐。其血具有极强的魔力,为了救出姐姐已将全身之血献给莉萝,目前已经成为血族并且和莉萝有母子关系,并不知道是灰者杀死了姐姐,后牵制住破碎南瓜的即死连线,帮助莉萝艾与圣地战斗。 外号:茄子 生日:1996年12月1日 星座:射手座 年龄:15岁(至2011年) 诞生地:不明 擅长语言:汉语(母语) 身高:163米 体重:43公斤 爱好:奇幻小说,奇幻游戏、奇幻**、各种最新电子科技产品,特别是苹果公司的产品。 喜欢的食物:红烧茄子,蒜泥凉拌茄子,油炸茄夹,茄子意大利面,茄子馅包子,味噌烤茄子…… 喜欢的颜色:绿色 爱称:茄子(和外号一样),小刃(姐姐叫的) 夜莱 夜莱初次出场于“圣魔虚像”篇,夜壬(刃)的姐姐,原本在16岁时已经死亡,但因为夜壬过于思念而导致没有死亡成为了幽灵,拥有看透他人内心的能力,在人类中只有夜刃才能看见她,成为绫叁派给灰者的暗杀目标。在灰者的暗杀行动中死亡。并没有在临死前告诉夜刃是灰者杀死了自己,很爱自己的弟弟。 生日:1987年3月14日 星座:双鱼座 年龄:享年16岁 诞生地:不明 擅长语言:汉语(母语) 身高:165米 体重:秘密 爱好:减肥,弟弟的心事,美食漫画,料理节目。 喜欢的食物: 蛋挞、蛋糕、糖果、果冻 喜欢的颜色:绿色 爱称:紫菜 圣地 冷砂 (李冷纱) 冷砂初次出场于番外篇“心魔”,长期为圣地执行扫除异端任务的血猎,隶属于名为“圣地”的梵蒂冈下属异端灭绝机关。年仅十七就拥有独自狩猎各种超自然生物的资格。在教会发动名为千禧年圣战的对血族大清洗之后,由于对血族部队严重减员而被调入“屠夫修女队”。为搜捕学园吸血鬼以『绯瑚』的假身份混入了学校,在与崇音的交往中开始对自己的生存价值产生怀疑。作为工具圣地对她隐瞒了许多真相,而在知道真相后被十三圣武仇恨杀死,之后以疑为吸血鬼的身份与最后一家出现在球背面。 生日:1991年8月1日 星座:狮子座 年龄:20岁(至2011年) 诞生地:中国黑龙江省黑河(中俄边境) 擅长语言:汉语(母语),俄语,希伯来语(仅限经文),英语(四级水平) 身高:167米 体重:55公斤 三围:B88(D cup)、W58、H86 爱好:收集金属制的钝器,收集毛茸茸的东西。 喜欢的食物:肯德基的上校鸡块,麦当劳的香草奶昔,必胜客的超级至尊,美年达和百事可乐,品客薯片,咖喱饭。 喜欢的颜色:深蓝 爱称:便当 仇恨(仇恨女士) 初次出场于“空想白昼”篇,圣地十三圣武士之一,用笔记本抄录下所有被“仇恨”的事物和对象并对其进行审判,在最后将叛变的冷砂杀死。经常依靠在精神导师身边。 爱称:本本(因为经常拿着) 精神(精神导师) 初次出场于“空想白昼”篇,圣地十三圣武士之一,被尊称为“精神导师”,在圣地组织中拥有极高的威望和声誉,在北极圈战役中以优秀的组织能力战胜了血族一家。 被尊称为“精神导师”,念刃是明视和隐藏,是这次扫荡的领军人。 爱称:妈妈 战争姬 初次出场于“圣魔虚像”篇,圣地十三圣武士中的战争领域圣武士,屠夫修女、猎犬修女的首领,自称“凝固的神罚”,拥有“神力公主”、“一指杀”、“万人斩”、“人形战役”等众多称谓,念刃“湮灭一指”。拥有不死之身。 爱称:神力公主 绫叁(03) 绫叁</B>初次出场于“迷失乐园”篇,第4圣徒战修混编旅第3班教官,将粗口作为口头禅。经常带着一副墨镜掩盖自己可爱的长相,对破碎南瓜有好感。杀死战争姬。 生日:1981年8月20日 星座:狮子座 年龄:30岁(至2011年) 诞生地:中国香港擅长语言:英语,粤语,汉语,希伯来语,天津方言粗口专精 身高:170米 体重:秘密 三围:B93(E cup)、W60、H90 爱好:深海动物相关电视节目,探索频道 喜欢的食物:咖喱,鮟鱇鱼。 喜欢的颜色:金色 爱称:爆粗姐 破碎南瓜(Smashing Pumpkins) 破碎南瓜</B>初次出场于“迷失乐园”篇,最佳的鞭挞领域圣武候选人,战争姬下属,第4圣徒战修混编旅第3班成员,与鹰眼是同乡的好友,擅长使用中世纪的剑作为武器,在香港旺角地下街战役后质疑自己的信条,从而拒绝了圣武的提名,后被圣地置罪为堕落圣武士,追随着绫叁教官一同追捕莉萝以将功赎罪,但是因为为了灰者与鹰眼冲突而没有得到战争姬的赦免。 生日:1987年5月16日 星座:金牛座 年龄:24岁(至2011年) 诞生地:苏格兰爱丁堡 擅长语言:英语,盖尔语(母语),希伯来语。 身高:186米 体重:72公斤 爱好:古董收集,英式摇滚乐。 喜欢的食物:自酿麦酒,自家地窖的干酪,粗面包。 喜欢的颜色:蓝色 爱称:小南(鹰眼叫的),碎瓜 鹰眼 鹰眼</B>初次出场于“迷失乐园”篇,圣地的狂热信徒,在香港旺角发现莉萝并且将其抓住,妄图以莉萝为筹码成为守护领域的圣武,但最后被崇音以智慧击败。之后以保护飞艇温度及隐蔽飞艇的职责在战争姬的飞艇上出现。目前生死不明。 生日:1987年5月16日 星座:金牛座 年龄:24岁(至2011年) 诞生地:苏格兰爱丁堡 擅长语言:盖尔语(母语),英语,希伯来语。 身高:185米 体重:70公斤 爱好:美式嘻哈乐,谱曲填词,露天演唱会,住院期间迷上了PSP里的游戏,最喜欢DJmax 喜欢的食物: 牛蛙,芥末,冰淇凌,混合在一起更好吃…… 喜欢的颜色:橙色 爱称:小鹰(南瓜叫的) 灰者 灰者</B>初次出场于“圣魔虚像”篇,学校中的老大,擅长打架,因为夜壬救出了他小弟而十分感谢夜壬,一心想要与夜壬成为朋友,在即将与夜壬成为朋友时看到了莉萝拖着满身是血的夜壬,又在绫叁的误导下误认为是莉萝害死了夜壬,从此发誓要为夜壬报仇,潜入飞艇后得到战争姬的批准加入了圣地,同时认破碎南瓜为师傅。拥有“双巧手”的天赋,两只手有一样的灵活性,所以实际上是天生的双武器战士杀死了夜壬的姐姐夜莱。(其实是因为他的眼镜只能看到幽灵的本质,而看不到实体,所以误认为夜莱是凶恶的恶灵) 生日:1995年4月7日 星座:白羊座 年龄:16岁(至2011年) 诞生地: 不明 擅长语言:汉语 身高:176米 体重:59公斤 爱好:武侠**,特别是李小龙和周润发的**,散打,短跑,跳高。 喜欢的食物:棒棒糖 喜欢的颜色:银灰 爱称:洋葱(受到攻击时脑袋会变洋葱,但是貌似有时就算没有这种情况也会变洋葱。) 黑塔巫师 泷尉 泷尉</B> 初次出场于“空想白昼”篇,黑塔巫师中的***物,其智慧丝毫不逊拉斯特,在另一作中了解到了他就是整个世界的创造者,但是为了朋友舍弃了神的能力。目前成为了黑塔的巫师并且使黑塔与圣地的关系由中立改变为了同盟,共同对付血族最后一家,并在后台酝酿着巨大的阴谋。按其计划,下一步是与拉斯特共同联盟。 年龄:17 诞生地:中国(具体未知) 擅长语言:汉语(母语) 爱好:吃草莓,玩华容道,做智力题,故意在考试中所有科目拿79分 喜欢的食物:草莓 爱称:草莓 梦波(IG人物) 泷尉的班长,心中喜欢泷尉,但是真正喜欢的人是副班长海安,同样身为黑塔巫师的她经常变身为乌鸦帮助泷尉进行外交与侦查,至于如何成为黑塔巫师,至今仍然是一个迷。 擅长语言:汉语(母语) 爱好:用粉笔砸人 陆笑晴(IG人物) 学校的图书管理员,一直暗恋泷尉,被泷尉称为“噗叽”记忆力极强可以记住学校中所有的图书,拥有极佳的无视天赋,现在也成为黑塔巫师帮助泷尉。 年龄:17 擅长语言:汉语(母语) 爱好:噗叽周边玩物,收藏各类的帽子
处女座(VIRGO)8月23日~9月22日
有点挑剔又追求完美的星座。缺乏信心的个性,常在潜意识里责怪自己不够美好;虽然难免会使心情
沈重,但天生的优点就是放得开,不会就此一蹶不振。
守护星:水星(象徵知性和工作)
守护神:希腊-汉密斯 罗马-墨格利
宝 石 : 红缟玛瑙
幸 运 日 : 礼拜三
幸运数字 : 8,4
幸 运 色 : 灰色
幸运地点 : 小城市
处女座~性格特色
处女座的特色是有丰富的知性,做事一丝不苟,有旺盛的批判精神(那是因为他们总希望世事能和他
们的主观标准相同),是个完美主义者,极度的厌恶虚伪与不正当的事。无论年纪大小,都保有一颗
赤子之心,充满了对过去的回忆及对未
来的梦想。通常他们也很实际,但是可以使爱幻想和实际的性格共存且并荣。
做事周到、细心、谨慎而有条理,并非常理性,甚至冷酷。有特殊的评论能力,喜欢把事情一点一点
的分析、批判。强调完整性,不喜欢半途而废;对任何事都有一套详细的规划,然后一步步的实施并
完全掌握。做什么事都很投入,而且好
学、好奇、求知欲旺盛。他们对自己的要求很严格,从不妥协、让步,是个优秀的幕僚人才及工作狂。
外表安静沈默,对外力的冲突,总是采取逃避的方式,那是因为他们天生较内向、胆怯和孤独的缘故;
但只要自己能够确定时,便会变得比较大胆。
小秘密
他们把结婚想成像糖果般甜美,会应众人要求而结婚。不过小心清纯的处女座,他其实有些“好色”。
处女座的魅力
看似温柔其实刚毅的个性,及贞洁、聪慧有高度艺术监赏力, 使得魅力天成,加上其乐於学习,可以由
后天的努力更添魅力。
处女座的理想情人
--你是有志气的稳重知性派
志向坚定又稳重的你是知性派, 因此不切实际。没有智慧的异性是不会令你注意的。唯有务实、冷脚
踏实地的人, 才合乎当你情人的条件。但要配合你的步调相当不易,他必须要有能力主导有些霸气的你
你的理想对象是冷静踏实的人
与处女座的恋爱要诀
成年之后仍怀有少年的幻想, 爱好读书与运动, 又是勤勉家, 是不可否认的标准型, 惟因过份的害羞,
致常发生莫须有的寂寞, 所以极需你的宽宏及爱护
处女座的财运
较重视金钱价值不愿任意浪费大都有节俭的习惯因此善於储蓄!!
处女座与其它星座之互动关系
最欣赏的星座-摩羯座
最信任的星座-射手座
最佳学习对象-双鱼座
最佳工作搭档-天秤座
最容易被影响星座-双子座
最易掌握的星座-天秤座、射手座、白羊座、巨蟹座
最需注意的星座-天蝎座、水瓶座、双子座、狮子座
100%协调星座-摩羯座、金牛座
90%协调星座-天蝎座、巨蟹座
80%协调星座-处女座
同类型(土象)星座-处女座、摩羯座、金牛座
对立星座-双鱼座
关於处女座的_1999
上半年,所有的好运暂时都还转不到你身边,在心态上,你最好调整一下看法,也许让心灵暂时沉淀,
思考未来方针。到了下半年你可以稍为耀武扬威,因为你渐渐步入佳境,生活变的如意,心情也跟著
愉快。
男性:他的性格、情感和爱情生活
这是一个典型的独身者的性格,不喜欢意外的事情。在激情所致的内心骚动面前,常常显得惶恐不
定,他用持续不断的自我克制或批评精神来自卫。把遵守习俗作为他行动的准则,一成不变的生活是
他理想的天堂。
这是个既认真又有强烈责任心的人,一丝不苟地做好本职工作是他的座右铭。所以,可以充分地
信赖他,依靠他。一般地说,这种人不喜欢到独立的事业中去发挥才智,而愿意在专家、教授或领导
者的身边做助手工作,因此,他所得到的利益与他所付出的辛苦一般是不
相称的。然而尽心尽责地完成本职工作是他的信条,也是他引以自豪的最大心愿。
婚后,他会把家庭生活安排得相当有条理,各项家庭计划都预先周密考虑,从来不临时抱佛脚或
打无准备之仗。
他与生辰星位在双鱼座的女性会十分融洽,这一星座的女性和他一样,慎重和不喜欢出风头,也
不喜欢在生活中冒各种风险。
金牛座的女性也可以成为他理想的伴侣,他们在一起会分享安定、和谐的小康生活的幸福。
他也可以向摩羯座的女性伸出友谊之手。通过共同的努力,他们会有一个物质基础相当殷实的家
庭。
女性:她的性格、情感和爱情生活
有一种内在魅力和不受“新潮”干扰的特有的浪漫气质。她的谦逊有时会发展到唯恐被人注意的
程度,因此,她与生活总保持一定的距离。她愿意把自己的幸福置之度外,而为别人贡献出自己的全
部精力。
十分注意细节,有时会到了成癖的地步。她非常注重自己的安全,不喜欢意外的事情。这是一个
相当出色的家庭主妇,她懂得如何体贴、照顾自己的亲人,使他们心情愉快,身体健康。她心甘情愿
地承担起家庭生活的责任,但她需要别人把她的辛勤劳动看在眼里,感到
她是不可缺少的。她很善于为别人医病,她自己的身体也经常感到不适,需要用相当的时间来调理自
己脆弱的身体。
生活中缺少不了室女座的女性,但她总觉得在幕后要比在台上当主要演员自由自在很多。
室女座的女性与双鱼座的男性性情都很温和、怯懦,他们会相处得很好,过着相敬如宾的和谐生
活。
与金牛座的男性结合,会建立一个美满舒适的家庭,并会有为他们争光的孩子。
与摩羯座的男性结伉俪,他们会同心协力为远大的生活目标而努力,持久不变的感情会使他们永远幸福。
星座与血型
A型处女座
A型--处女座型性格上的特徵是,纯洁而善良;怯懦而小心。
此型的自尊心极强,这是它最明显的特徵,此外,其观察力、判断力也很明确,对人对事总是
一针见血,绝不虚应故事。
平常给人的感觉是文静有礼,一点也不急功好利,因其有自知之明,只想在自己能力范围内,
做好份内的事,所以显得宁静淡泊,颇有君子之相。其人做事慎重而踏实,绝不会有偷鸡摸狗或不
按牌理出牌的事情发生,是个规规矩矩,小心谨慎的完美主义者。
A型--处女座的人因为把事情想得太完美的原故,其眼里容不下一点污秽、丑苻的事。如果
有人冒犯了他圣洁的王国,一定会被『轰』出来。这种不与邪恶妥协的个性,实在『固执』得可爱。
由於对事情的看法太固执了,难免给人不通情理的感觉。其实,此型的人是相当富有同情心的。
看到可怜的人,会尽力去资助他、关爱他,绝不冀望对方的回报。而对看不顺眼的事,会毫不留情
地加以批判,因此容易让人误为『刻薄』,而不敢跟他亲近。
此型的人好奇心是与双子座一样强的,不过,双子座的好奇有建设性的,而此型则破坏性多於
建设性。换句话说,双子座的人於发现一样新奇事物时,会积极地去运用它,而处女座的人只会消
极地去抵制它。
此外,处女座出生的人,喜欢体贴自己的弱点,别人若对他加以严厉的指责或批评,就有歇斯
底里反应。这可以说是此型人性格上的缺点吧!
一般而论,A型--处女座的在『守』方面的能力比『攻』方面的能力为强。这种能力发挥出
来,大的能维系国家与社会的道德,小的也能明哲保身,造就自己。
对你的忠告於充满活力的年轻时期,当与更多的人接触,扩大生活范围,免得予人井蛙之讥
B型处女座
B型和处女座的性格,可说是很显着的不同。处女座的性格特徵是规规矩矩且神经质,有计划
性、慎重、有洁癖、讨厌半途而废、缺乏通融性 等,可列举这种种,而这些几乎会与B型气
质相反。B型的性格是乐观且草率、行动力旺盛,但不会立下周密的计划,若对照计划进行,就觉
得不自由。
如这样完全相反的性格配合在一超的,就是B型-处女座。在其内心不管何时都有对立的二面,
有两个不相同的想法激烈地冲突,自己对自己的行动怀疑,自己反省自己的情形也很多,形成时时
被烦恼所缠。
二种不同的要素复杂纠缠的B型-处女座的的性格,是很复杂的。初见时,像是心直囗快且乐
观的人,但内心非常小心,绝不会让人探知。对於工作,即使最细微的部分也不会放心;但是,日
常生活中,意料之外的懒散,不注意四周的事,或者丢东拉西。
对事情的态度也一样,刚觉得拘泥而闷闷地继续想,就又爽直地灰心了,行动也会依时而积极、
慎重再慎重。重视面子,老实地顺从形式及习惯,但内心也有不想受形式所拘束的自由意向。
如果仔细观察B型-处女座的人,也许会察觉这样的双重人格倾向。本人也会不断的在积极性
和消极性;乐观性和悲观性等二极端之间,时常有自问自答之时。
B型-处女座的另一个性格特徵,是知识欲很盛,且热心研究。有很多是读书人及好学习的人,
不会对某事有兴趣,但对其它的事却毫不关心。不偏袒、不遗漏的对各种事有兴趣,什麽都想学。
其学习方法是十分有分析性的,细微的分析有兴趣的对象,细心研究小处。对於要大略抓住整体的
事稍觉得棘手。可能由於太过拘泥微小部分,对事情的想法全受到影响。有着拘泥眼前的小事,以
致失去大局的不利点。
由於受到处女座很强的影响,很多人会尖锐的批评,不论是对人或物或想法,与自己有关的就
发挥旺盛的批评精神。这也许是本身的长处,但是其批评有时也如嘴硬乱辩而没有结果。
对你的忠告喜好批评,所以要注意不要变成喜欢揭发他人的过失,要有隐恶扬善的宽大胸怀。
AB型处女座
AB型-处女座的人,可以说是好批判的一类。做什麽事都要先订明细的预定表,由各种角度
加以分析检讨后,才会付诸实行。具优秀的分析能力,对细微的错误毫不放过,这样旺盛的批判精
神,正是AB型加上处女座,才可能有的情况。
更正确、更精密 以此为宗旨,将事情各细节分毫不差地予以掌握,一而再,再而三地批
判分析。以对知识欲具强烈愿望的处女座思考力,加上合理主义的AB型判断力,如此完美的结合,
令人瞠目结舌。
马马虎虎或半途而废的情况是其最感棘手,再细微的小事,AB型-处女座仍留神观察,待要
下结论时,先把所有的资料都聚集了再说,如果稍有遗漏,他们便会心中不安,保持一定的距离观
察事物,事物明朗化后再论皂白,不惜花下精力,是个规规矩矩的性格。
因为不精确的资料或因准备不够充分,而误入歧途的事例,可以说是几乎没有。因估计错误而
惨遭滑铁卢,或因愚笨的差池造成恨事等,这类情况也几等於零。AB型-处女座的人,如果有不
具优秀的分析能力,而常作散漫作为的话,那一定是命运的恶作剧,或是上帝忽然失去原则之故,
除此无其他。
AB型-处女座的神经构造,就如棋盘般整然地排列,当然他们是适合实务处理的,对现实的
应对能力也是超群的。
但是,这样高水准的行动模式,也得看情况而定,有时候反而给人四角八方的古板印象。过份
极端而变成神经质,或者出现冷酷之貌、漠然的态度等,都不为众人所喜。爱好批判的性格,如果
向不好的方向发展,可能演变为只说道理的死硬派,甚至有恶意中伤之事发生。
与现实的处理态度相反,他们拥有少女式的童话幻梦,这也是AB型-处女座独有的性向。在
私生活中,发挥这种理念的人,出乎意外的多。整齐而富於装饰性的家俱、色彩富丽的房间等,以
超越於批判分析的领域,而跨入童话世界的缤纷。
对你的忠告养成不泥於眼前事物的远大目光,并注意精神的适度放松。
O型处女座
O型-处女座天生具有中规中矩的理性态度,且脑筋灵活,能正确地处理任何突发事件。他们对
人生订定了坚实的计划表,绝不浪费他们天生的才能。
由於这类型的人充满理性的智慧,也许会给他人冷漠的印象。其实他们本来也有直爽的一面,只
是他们在行动之前,总会冷静地三思,所以他们的行动才会给人无隙可乘的感觉。基於这种心态,他
们有不做不洁行为的强烈意识,因此才会给人冷的印象。这种强烈的意识,表现在生活型态上,就会
造成一种病态的洁癖。
这类型的人对事情认真的态度,常带给周围的人强硬的感觉,但是他们诚实、不马虎的表现,也
会获得许多人的赞美。因此,他能得到别人的信赖-『拜托他就放心』;这种信赖感就是周围的人,
对这类型的人所产生的认同。
这类型的人有『严以律己』的倾向,对待他人偶尔也是抱着严格的批判精神。他们很少在囗头上
批评别人的行为,但是他们会睁大眼睛,仔细观察他人的行动,然后自己在内心做冷静的判断。由於
他们的判断是经冷眼旁观的证明,所以他们的分析相当具有客观性。
对事认真的态度,如果表现得很强硬,就会被别人认为是难以取悦、难缠的家伙。处女座略带有
神经质,时常会显露出不容许他人失败的狭窄心思。若是能够发挥O型圆滑的特性,就可将处女座的
神经质隐藏起来。这样一来,人际关系才能处理得更适当。
O型-处女座的人,原本理性的态度,也会具备某种沉默。一旦成为推心置腹的好朋友,这种透
过理性的幽默,绝对不会使人感到无聊。这样双方就能建立起良好的关系。
O型-处女座的人,不论男女都是清纯且浪漫的人。他们内心的清纯就好样是一股源源不断的清
泉,无论处於任何环境,都能保持似泉水般的清净。
对你的忠告若太自我中心,就会显得不近人情,并且失去带给别人快乐的机会
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班美术教案 篇1活动目标
1、让孩子们热爱小动物。
2、培养孩子们的语言组织表达能力和想象力。
活动准备 通心面, 胶水
活动过程
[导入]
1 通过唱“小狗”这首歌提高孩子们的注意力。
- 小狗小狗,汪汪汪,蹲在门口啃骨头。
小狗小狗,汪汪汪,伸着舌头摇尾巴。
小狗小狗,跑跑跑,别让小球跑掉啦。
小狗小狗,找一找,闻闻宝宝哪去了。
[展开]
1 谈谈你的小狗
- 向朋友们讲讲你养的小狗。
- 你还养过什么宠物? (小狗, 小猫, 小鸡仔, 金鱼, 海螺, 仓鼠等等)
- 朋友们为了宠物都做了些什么?
2 用准备好的通心面制作出小狗的样子
-用什么材料才能制作出小狗的毛呢?应该怎样做呢?
-用通心面来制作小狗吧。
① 准备好通心面
②把通心面贴在小狗的身上,要让小狗的毛弯弯的卷卷的
③ 给小狗起一个名字
[结尾]
1 让孩子们把自己的作品介绍给朋友们
2 总结活动
[出示]
幼儿园大班美术教案 篇2活动目标:
1 初步尝试变化方向、位置等方式表现花朵的形态。
2欣赏梵高作品《向日葵》,体会画中花朵各具形态而产生的视觉艺术美。
活动准备:
1自制PPT。
2炫彩棒,毛笔,调色盘。
活动过程:
一、欣赏《向日葵》,看一看画家画花的好办法(价值点:欣赏名画,=,体会作品艺术美)
导入语: 今天老师带了一张画《向日葵》,这幅画的作者叫梵高,是个鼎鼎大名的荷兰画家。
关键提问:你们觉得这张画好看在哪里?
小结:画中每朵向日葵都朝着不同方向盛开,花朵的位置排列的有前有后,有高有低,好像在和大家微笑。
二、学一学画家画花的好办法(价值点:发现作品中不同方向、位置排列的花朵)
过渡语:我们也来做个小画家,试试画家的好办法。
1先在画面中间画一朵正面的花。
2逐步选画不同方向的花,向四面八方的朋友送上微笑。
3将花朵画得相亲相爱。
小结:微笑的花朵画好了,不同高低不同大小的花朵向四面八方微笑,真好看。
三:画一画《微笑的花朵》(价值点:运用变化方向、位置等方式表现花朵的形态。)
观察重点:
1幼儿是否能够画出不同位置的花朵
2幼儿是否能够画出朝向不同的花朵。
四:观察分享
小结:你们今天都是出色的小画家,以后可以在个别化学习的时候尝试画不同的花好吗?
幼儿园大班美术教案 篇3设计意图:
喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画的时候,孩子们实际上是在用笔表达自己对生活的理解和感受。现代心理学研究表明,绘画对孩子的启蒙作用是相当大的。它能培养和发展孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力;同时也能开阔他们的视野,丰富他们的知识,促进他们语言功能的发展。摒弃传统的绘画教育观念和模式,变“范例——示范——临摹”为“观察写生——语言引导——欣赏创作”,使幼儿绘画活动成为快乐的生活体验。
活动目标:
1、会观察毛绒玩具的外形特征,了解一种新的绘画形式——写生,学习正面写生画。
2、通过观察、比较等了解画正面写生画的步骤与细节部分的表现。,尝试用各种线条、形状画背景,丰富画面。
3、鼓励幼儿大胆作画,体验写生画的乐趣。
活动准备:
绒毛玩具若干;各色毛巾、床单若干;笔、纸等。
活动重难点
通过观察比较学习正面写生画的方法与细节的表现。
活动过程:
(一)出示毛绒玩具,引导幼儿观察外形特征。
师:老师带来了许多的毛绒玩具,喜欢吗?我们来给它画个像,好不好?怎么画呢?(幼儿回答)
小结:
先画外轮廓再画细节。
(二)出示,欣赏写生作品,通过观察并讨论其特征,学习正面写生画,引起幼儿对此种绘画形式的兴趣。
1、教师出示写生作品、引导幼儿进行观察、比较,了解什么是写生画。
提问:
这幅画画的是谁呀?你是怎么知道的?
小结:
像这样,把我们看见的东西真实的画出来叫写生画。(引导幼儿通过观察、比较发现毛绒玩具的细节部分)
2、幼儿尝试画出“毛的不同”。
师:小熊的`毛有所不同,该怎么画呢?
(幼儿尝试、教师范画,引导幼儿学习表现玩具的细节部分。)
(三)介绍创作要求,幼儿创作,教师指导。
1、幼儿自由选择一个绒毛玩具进行写生画。
师:请你们每个人选一个绒毛玩具给它画像,摸一摸、玩一玩,看一看有没有与别的动物不同的地方。
2、引导幼儿添画背景。
师:毛绒玩具可喜欢坐沙发了,老师为你们准备了各种沙发床,请你们把它们放过来。(教师用各色毛巾、床单铺在椅子上,幼儿自由选择后添画背景。)
(四)游戏“猜一猜”。
1、收集作品,个别点评,请幼儿对应找出毛绒玩具和它的画像,重点引导:画出玩具的细节部分。
2、共同评价,请幼儿找一位客人老师猜猜你画的是哪个毛绒玩具。
活动反思
很多孩子从不会画到现在能自如地画,从怕画到喜欢画,他们绘画的水平有了很大的提高。在绘画的过程中,他们可以尽情地表现自己的思想和对事物的感受,充分满足了孩子们的表现欲。同时,孩子们的想象力、思维能力、观察力都得到了发展。
总之兴趣是最好的老师。孩子的兴趣又是容易转移的,他们有时会对某些突然发生的事感兴趣。所以,老师应及时抓住孩子的兴趣点,即时引导幼儿观察写生。
幼儿园大班美术教案 篇4活动目标
1、了解孔雀的主要外形特征,感受孔雀的美;
2、在欣赏的基础上能运用不同的图案来装饰孔雀的身体。
环境创设
孔雀若干,范画一幅,幼儿绘画材料。
重点与难点
能运用不同的图案来装饰孔雀。
活动过程:
一、了解孔雀:
1、 师:“你们见过孔雀吗?你看到的孔雀是怎么样的?”
请幼儿谈谈自己见到的孔雀的外形。
2、 呈现孔雀的,请幼儿欣赏,感受孔雀的美:你觉得孔雀美吗?美在什么地方?
请幼儿说说自己的感受。
二、感受作品:
1、出示范画,让幼儿欣赏:这是什么画,它用了哪些图案来装饰孔雀?
请幼儿欣赏范画,感受图案的丰富和美丽。
2、依次请几个幼儿将自己喜欢的图案画在黑板上,进一步感受图案的丰富。
3、感受重叠:
请幼儿仔细看孔雀的羽毛,看看范画是怎样将重叠的羽毛表现出来的。
三、幼儿绘画:
要求:能将孔雀的外形表现出来;尝试运用不同的图案来装饰孔雀,尤其是要将羽毛表现得丰富些。
四、讲评:
呈现几个幼儿的作品,请幼儿一起说说哪里画得好,哪里还要再改进。
幼儿园大班美术教案 篇5设计意图:
线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性,备受幼儿喜爱。其教育目的是以人的造型本能为基础,进行美感和秩序的表现,开发儿童创造性的表现能力,但如何通过线描画教学,开发幼儿思维,真正挖掘孩子们的想象力和创造能力,提高艺术表现力,是我的微型课题研究所要探索和研究的内容。
我本次执教的教学活动是大班线描画《鱼》,在生活中孩子们对鱼都有了一定的认识。我们班的孩子,经过中班一学年的线描画学习,对于线描画的基本造型元素:线条、点、面已经有了初步的了解,尤其是对于线条,孩子们基本上能说出各种线条的名称,对各种线条的画法也已经掌握。根据大班幼儿的年龄特点和我班幼儿的线描画的实际水平,我在活动中循序渐进地引导幼儿发现线描画的三大造型元素,并把点、线、面的不同组合方式作为本次活动的重点和难点。为解决这个难点,我设想运用表格记录的形式帮助幼儿梳理知识,拓展经验。
活动目标:
1尝试用线条分割的方法进行画面分割,用不同的点、线、面组成漂亮的图案装饰画面。
2感受线描画的乐趣,培养想象、创造能力。
活动准备 :
1各种形态的空白的鱼人手一条。
2勾线笔人手一支。
3教师的范例一幅。
4大幅海底背景。
5表格。
活动重点:
掌握线描画的基本技能,能用流畅的线条、图形表现鱼身上的花纹。
活动难点:
用点、线、面的组合装饰画面。
活动过程:
一激发兴趣,引出课题师:今天,海洋里要举行一个盛大的舞会,鱼儿们都接到了邀请,它们都想穿着漂亮的新衣服去参加舞会,所以请我们的小朋友帮它们设计一件与众不同的美丽衣裳去参加舞会,你们愿意帮这个忙吗
( 分析:根据大班幼儿的年龄特点,情景化的语言更能激发孩子们对鱼的兴趣,所以在活动中我以帮助小鱼设计参加舞会的漂亮服装为情感主线贯穿整个活动。)
二观看范例,引导幼儿了解线描画中点、线、面的组合和排列。
1出示范例。
(1)引导幼儿讲述图上有哪些线,教师在表格中进行示范记录。
师:老师帮它们设计了一件衣服,你们看看,漂亮吗为什么你觉得很漂亮呢你找到了哪些美丽的线条
(2)引导幼儿拓展经验师:除了这些线条,你还知道有哪些线条教师根据幼儿的回答进行示范,帮助幼儿回忆已经认识的各类基本线条。
(3)引导幼儿讲述图上有哪些点,教师在表格中进行示范、归纳整理。
除了这些漂亮的线条,你还看到了什么引导幼儿观察画面上各种不同的点,并进行讲解示范。
(4)小结:原来呀不同的点和线可以组成许多一块块漂亮的图案。
(分析:在这个环节中,我通过引导幼儿观察范例,发现构成鱼身上美丽花纹的各种线条和点,唤起了幼儿对于以往经验的回忆,也激发了幼儿参与活动的兴趣,因为没有太大的难度,所以每个孩子都能积极参与讨论,感受成功的愉悦。)
2引导幼儿观察点、线、面的不同组合方式出示局部图案,引导幼儿观察
(1)图案一:线条相同,粗细不同。
引导幼儿通过观察,发现相同的线条,只要粗细不同就能使画面不单调。
师:这一块是怎样装饰的你发现了什么
除了波浪线还有什么线也可以变化教师引导孩子把可以进行相同变化的线条记录在表格中。
(分析:孩子们通过观察,发现在同一块里,用了相同的线条,但是粗细有变化。第二个问题,使孩子们发现直线、螺旋线、弧线都可以进行这样的变化,这样就做到了举一反三,而记录表帮助孩子梳理了已有经验,形成了规律性的认识。)
(2)图案二:线条不同。
引导幼儿发现不同的线条进行组合,能使画面变得丰富。
师:这一块里用了哪些不同的线
(分析:教师有针对性地进行引导,帮助孩子了解线条与线条也可以进行组合,变成美丽的图案。)
(3)图案三、四:点和线组合引导幼儿发现点、线的组合使画面的装饰效果更好。
师:这一块是用什么来装饰的
师:刚才每一块的图案都一样吗
(4)图案四:点、线、面的组合引导幼儿发现,点、线、面可以同时出现,使画面更具装饰感更有层次。
教师小结:原来不同的方法可以组成一块块不同的漂亮图案,使画面变得更加丰富,有层次感。
(分析:在这个环节中,我采用层层递进的方法引导幼儿了解可以用粗细不同的线条进行组合,可以用点和线条进行组合,也可以用点、线、面组合,使画面变得丰富,更有美感。)
三引导幼儿用不同的线条进行画面分割出示未经装饰的鱼的,引导幼儿讨论可以用哪些线条进行画面分割,并请个别幼儿进行操作,鼓励幼儿用不同的线条进行分割,重点提醒幼儿掌握分割画面分割要领,在鱼身上进行分割时,一定要从鱼身的一侧画到另一侧,不能只在身体中间进行分割。
幼儿园大班美术教案 篇6活动目标
1、能使用正确的方法补洞洞。
2、发挥想象,尝试根据洞洞的形状添画出各种形象。
3、体验洞洞添画的乐趣。
活动准备
1、油画棒、胶棒、记号笔
2、各种服装杂志、彩纸、彩色报纸等
3、PPT:教师登山照片;各种形象(动物、车、水果、人物等)
4、 音乐:《撕报纸》、《森林狂想曲》
活动过程
一、谈话引出课题。
师:前几天放假,你们出去玩了吗?(去公园了、没出去···)你们猜我去哪了?(打开登山照片)对我去爬山了!爬山很开心。哎!只有一件事让我特别的郁闷,我把衣服弄破了好几个洞,你们瞧!(出示刮出洞的T恤)
你们说我该怎么办呀?(缝一缝、补一补)
师:你们真聪明!(出示各种纸)假如这是一块布,我把它补在洞洞的背面。看洞洞补好了。怎么让洞洞看起来更漂亮?(在里面填上图案,装饰上花纹···)
二、游戏—撕洞洞。
师:你们说的很好!今天我把你们请来,就是想让你们帮我把这些洞洞设计一下。
1、提出设计要求:老师准备了各种T恤纸,但现在上面还没有洞,我们一起玩个游戏,把上面撕出各种形状的洞洞,然后再来设计。(记住:洞洞的形状越奇怪越好,洞洞之间要有一定的距离。)
2、播放音乐《撕报纸》开始游戏。
三、尝试想象创作。
1、补洞洞。
师:现在T恤上有许多洞洞,你们把洞洞周围涂满胶,选一张喜欢的纸把洞洞补好。
2、添加想象。
师:洞洞补好了,我们看看洞洞能变成什么?(请个别幼儿示范)播放PPT及《森林狂想曲》幼儿开始创作!
四、幼儿对自己的作品设计进行简单的介绍。
大班美术:金灿灿的油菜花
幼儿园大班美术教案:金灿灿的油菜花 (添画)
作者:辛丰中心幼儿园 朱春华
目标:
1、通过观察了解油菜花的主要特征。
2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。
准备:
1、油菜花实物若干,供幼儿实际观察。
2、春游时的照片,让幼儿感知油菜花漫山遍野金**的美景。
3、教师画好油菜花枝干的画纸若干(每桌一张),水彩笔、油画棒
过程:
1、导入:
师:上次我们春游时,在野外看到了一种金**的花,今天老师把它带来了,你们来看看它叫什么名字?(油菜花)
2、观察油菜花的外形。
1)观察花的外形。
师:请你们来看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的?
油菜花的颜色是什么样的?
油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?
你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗?
幼儿根据自己的生活经验回答。
教师总结:油菜花是金**的,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的。
2)观察枝干及菜叶。
师:油菜花的枝干是一根还是有很多根?它们是怎样排列的?
油菜花的叶子是什么形状的?它们怎样排列生长在枝干上的?
幼儿观察后回答。
3、幼儿合作绘画。
师:今天我们就把油菜花画出来,打扮我们的教室。
1)幼儿自主商量分工。
师:前些日子,我们画过美丽的台布,小朋友们回忆一下,台布我们是怎样画的呀?
幼儿回忆上次合作绘画的场景。
“今天我们也想画台布一样画油菜花,现在请每桌小朋友自己商量一下,哪几个人负责画油菜花的花瓣,哪几个人负责画油菜花的叶子。”
幼儿学习自己分工,分好后向大家作介绍,让大家听一听合不合理。
2)幼儿合作绘画,教师巡回指导。
要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。
4、展示幼儿作品,相互欣赏。
1)请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容,并说说是如何分工合作的。
2)提问:你最喜欢哪幅作品,为什么?
5、教师小结。
表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组(共坐一桌的幼儿)。
幼儿园大班美术教案 篇7活动目标
1、感受冷暖色调点彩带来的视觉冲击。
2、用水粉笔点彩表现出秋天的树林的色彩。
3、巩固冷暖色调的认知。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
5、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
活动重点难点
1、重点:用水粉笔点彩表现出秋天的树林的色彩。
2、难点:保持水粉笔点彩画的握笔姿势并点彩出有冷暖对比的作品。
活动准备
水粉笔若干、颜料、笔筒、色盘、水碗、秋天的树林视频。
活动过程
一、谈话引入。
现在是什么季节?你发现秋天有哪些色彩?它们藏在哪里?
二、欣赏秋天色彩。
1、欣赏视频《秋天的树林》。
2、提问:你看到了哪些色彩?请用一个词语描述你看到的色彩(美、五颜六色、色彩缤纷等)
3、提问:这些色彩里哪些是冷色?哪些是暖色?冷色和暖色分别带给人什么感受?
4、过渡:要留下美丽的秋天,除了拍照和录像还有哪些方法?(绘画等)
三、运用冷暖色完成点彩作品。
1、你用过哪些绘画工具?
2、认识新绘画工具:水粉笔。
3、仔细看图谱,说说点彩秋天的树林时注意什么?(树的位置有前有后,前面遮挡住后面,可以先点彩前面的树,再点彩后面的树。)
4、复习已有的手指点彩画技巧并集体书空演示。
5、小组分发操作材料,幼儿自己拿属于自己的一份,练习点彩画法。提示:只有一支笔,换色是怎么办?(引导幼儿观察已有材料,说出换色点彩时先在水碗里洗涮水粉笔尖)
6、教师观察、根据幼儿需要辅助(握笔姿势、画法技能纠正等)
四、点评、结束。
1、先完成的幼儿将画摆放在制定的位置晾着,然后回位换一种熟悉的笔画出秋天的景色。
2、集体点评:我们今天的作品中运用了哪些颜色?使用的笔叫什么?点彩画的技巧是什么?看着大家的作品你有什么感觉?
3、结束语:大自然中有很多美丽的色彩和景色,大家以后可以运用绘画的技能留下它们。
教学反思
1、环节设计基本符合幼儿的绘画认知、技能发展基础。
2、点彩画在复习手指点画的技巧后应该安排两位幼儿现场用水粉笔演示示范一次效果会好。
3、部分幼儿在点彩画练习时创造性地运用了色彩重叠点彩,绘画立体效果好。
4、组织教学时的语速可以吧再放缓一点。
幼儿园大班美术教案 篇8活动目标:
1学习用彩泥制作玉兰花,掌握搓、压扁、擀圆、包裹的造型方法。
2感受玉兰花的色彩美和造型美。
活动准备:
橡皮泥适量、塑料长吸管、玩具擀面杖等材料。
活动过程:
1观察玉兰花的有关。
2教师出示自制的玉兰花,简单介绍玉兰花的制作步骤,引导幼儿讲述制作玉兰花的步骤。
(1)取少量的橡皮泥揉匀,然后搓成长条分成如桂圆大小的5~6粒小圆球。
(2)先将一粒小圆球压扁,在取小滚轮将彩泥衣衣擀成圆形。
(3)将擀好的花瓣两瓣一组对称包裹住吸管,上下分出3个层次。
(4)将花瓣向外舒展最外一层几乎平躺,其他两层依次打开,完成制作。
3幼儿操作,教师指导。
幼儿园大班美术教案 篇9活动目标: 1.了解各种汽车的特征,并想象、设计自己喜欢的汽车。
2.尝试用泥板镂空、堆贴等方法表现汽车的造型特点。
3.能仔细观察、合理想象,体验创作的乐趣。
活动准备: 1.动画片: 《汽车总动员》。
2.陶泥、操作工具人手一份。
活动过程: 1.导入活动,引起兴趣。
(1)律动游戏: “我是汽车小司机”入场。
(2)播放动画片《汽车总动员》片段,让幼儿了解各式各样的汽车。
●通过创设游戏情境和欣赏动画片导入活动,幼儿显然很感兴趣,也充分激发了幼儿学习的积极性和能动性。
2.教师交代要求,幼儿创作。
(l)引导幼儿说说自己喜欢什么样的汽车。
(2)教师讲述制作的要求:用泥板镂空、堆贴等方法创造表现各种汽车的造型特点。
(3)教师巡视并指导幼儿制作。
3.展示、评价作品。
(1)幼儿相互交流作品。
(2)鼓励幼儿介绍自己的作品,大胆讲述自己的构思,教师适当小结。
活动建议: ☆活动延伸 进一步挖掘资源,发动幼儿收集各种汽车玩具布置在班级陶艺区,鼓励幼儿不断创作,丰富幼儿的制作技能,提高空间想象和创作能力。
☆区角活动 ①美术区:提供多种盒子、盖子让幼儿创作汽车。②角色区:利用陶艺作品,玩交通游戏。
幼儿园大班美术教案 篇10活动目标
1、让孩子们知道关于星座的有趣的故事。
2、了解不同的季节里可以看到的不同的星座,并制作出夜空里的星座。
活动准备 修正液,星星贴纸
活动过程
[导入] 1 通过猜谜语的方式向孩子们介绍星座。
- 在漆黑的夜空里可以看见我。
- 我有W形状,勺子形状等各种形状。
- 我叫什么呢
[展开]
1谈谈星座。
- 你见过星座吗
- 你在哪儿见到的星座
- 看过星座后你有什么感想
2 说说星座。
- 星座是什么
(在空中用线条连接同一星座内的亮星,形成各种图形,根据其形状,分别以近似的动物、器或是神话里的人物命名的组合就做星座,所以关于星座有许多传说。)
- 为什么星座只能在晚上看见
(星星不管是白天还是夜晚都在天空中闪烁,但是由于白天里的光线太强所以看不见星星。)
- 在什么季节里能看见什么星座
(春季 - 猎犬座, 牧夫座, 狮子座, 室女座, 王冠座。夏季 - 牵牛星和织女星, 武仙座。秋季 - 摩羯座, 仙后座, 水瓶座。 冬季 - 金牛座, 御夫座, 猎户座)
3 制作星座并研究制作材料。
- 如果要制作出星座需要哪些材料呢
- 用贴纸怎样做出星座呢
4 用活动纸中的星星贴纸制作出星座。
想象并画出夜空中的星座。
在夜空中用星星贴纸粘出星座的样子。
在两个星星贴纸之间用修正液连接起来。
给做好的星座起名字。
[]
1 让孩子们把做好的星座介绍给朋友们
2 活动
欢迎分享,转载请注明来源:表白网
评论列表(0条)