3-6岁儿童绘画教程

3-6岁儿童的绘画教程应该简单、有趣和富有创造性。以下是一些建议：1提供基本材料：提供儿童友好的画笔、彩色纸张、颜料和蜡笔。这些材料应该易于使用，适合小手操作。2强调自由表达：鼓励孩子们自由发挥想象力，不要限制他们的创造力。让他们选择主题和颜色，自由绘画。3渐进式教学：从简单的形状和线条开始，逐渐引导孩子们探索更复杂的图案和物体。例如，可以从画圆、画直线开始，然后逐渐引导他们画一些基本的动物或物品。4故事绘画：鼓励孩子们通过绘画讲述故事。他们可以绘制人物、场景和事件，并用简单的文字描述他们的创作。5视觉参考：给孩子们展示一些简单的插图、或卡通角色，作为他们的参考和灵感来源。6赞美和鼓励：无论孩子们的绘画水平如何，都要给予他们积极的反馈和鼓励。赞美他们的努力和创造力，而不仅仅关注结果。

　教儿童绘画，从画动物入手是一个很好的办法。因为小孩子都比较喜欢各种各样的动物，也希望能用笔把这些有趣的小动物表现出来。那么怎样教儿童画小动物呢下面请随我一同来了解下吧。

　一、观察他们的兴趣

　首先可以带孩子去动物园、自然博物馆，观察他们感兴趣的动物，如大象、猴子、熊猫、孔雀;如果有条件也可以让孩子自己养些小金鱼、小兔子、小猫。通过亲身观察和接触，以便掌握小动物的基本特征。比如，孩子会知道大象有长长的鼻子和象牙;大熊猫胖乎乎的，身子是白色的，四肢和眼窝是黑色的，爱吃竹子;小兔子的眼睛红红的，长耳朵，短尾巴等等。知道了动物的特征，才能正确地把它们画出来。

　二、他们的兴趣变化

　还要让孩子认识小动物有趣的动作变化，学会区别小动物动作的不同特点，使这些特点在脑子里留下深刻的印象。比如，小猴子又蹦又跳，机灵好动;大熊猫动作缓慢，憨态可拘等等。了解了这些后，就可以让孩子试着用简单的线条把各种有趣的动物画出来。因为是通过观察小动物后再画，这就要求孩子学会记忆动物的形象特点和动作特点。如果每天都能画一幅不同特点的小动物，保持浓厚的兴趣，画起来就会有很大的进步。经过一段时间后，就会得心应手，越画越象。

　三、孩子的形象思维

　孩子是以形象思维为主的，看书时喜欢看其中的画，对文字则全然不顾，这说明孩子很早就对画产生了兴趣。孩子绘画水准的高低与欣赏绘画的能力有关。4岁孩子欣赏绘画时，能看出画面上的主要形象或简单情节，甚至能看出形象之间的相互关系和画面上的背景，并且可以用短句表达出来。有时还喜欢抚摸画面，仿佛想借助触觉来帮助理解似的。

　四、孩子的欣赏能力

　家长可以从画册上剪下美丽的画面，和孩子一起欣赏，如果有机会还可以带孩子经常去看儿童画展。给孩子欣赏的画应该是内容健康的，例如以活泼可爱的动物为主角的或取材于童话故事或描写儿童实际生活的画面。孩子喜欢看描绘细致的画。

　此外，给孩子看的画还应该是色彩鲜明、柔和、鲜艳的，颜色应以红、绿、黄、蓝、紫为主。绘画的表现形式应该是多样的，如水彩画、国画、油画、木刻画等各种不同形式和风格的绘画。　欣赏时，家长应和孩子一起讨论画中的主要人物，人物的姿势和位置，形象之间的关系，画面上的细节如人的表情、背景、色彩，画面的布置等等。

　五、线条的主要特征

　“线条”是最简单、最直接的绘画表现形式，也是表达画者主观情感的主要手段。线条能够准确的表现自然物体的特征和轮廓，也能充分地表达儿童对周围事物的感受和判断。正像人类早期的绘画一样，儿童画也是以线条为主要特征的。儿童早期的绘画是一个自我探索的阶段，那些信手涂来的线条，表示了幼儿对自己行动的肯定，这一阶段的线条是不规则和无目的的。家长应当积极地鼓励儿童的这种做法，为他们提供必要的工具和材料，注意培养儿童作画的兴趣。随着年龄的增长，家长应该引导儿童注意对简单物体的摹仿，使儿童能用简单的线条描绘事物的形状。待到儿童具有了一定的表现能力后，家长应该鼓励儿童画一些有内容、有情节的画。这一阶段的线条不但要表现物体的形状，还要刻画物体的细节。

　六、思维表现特点

　描绘好的物体形状上，再施以颜色，一幅完整的儿童画就完成了。上色的时候要注意，应当把所有的形状都画完，再一齐涂颜色，不要画一部分，涂一部分。每一块要涂的颜色，都要用线条画出准确的形状，这样色与色之间用线隔开，色彩会更鲜艳，表现会更充分，孩子的画和成人不同。成人的画一般是具体的，实在的，让人一看就知道是什么东西。而孩子的画却往往是“抽象”的，他们常常会把想象的东西与现实的东西混淆起来。尤其是小班幼儿，对于他们来说，不可能的事情是没有的，孩子的画，首先是孩子表达内心世界的一种方式。孩子天性自由，他们的作品就是他的率真表现。在他们的眼里，天空可能是五彩的，树上可能会长出小动物，小蝌蚪和大轮船同游，花儿长得比房子还高，太阳有鼻子有眼，人的脑袋出奇地大……父母请不必奇怪，这是正常孩子的正常思维表现特点。

　我们父母不能用成人的眼光和标准来评价孩子的绘画作品，应耐心倾听孩子的想法，以欣赏的态度评价孩子的作品，给孩子多一些鼓励，多一些引导，让孩子在自己的作品中体验成功的喜悦。

鼻子的表现方法 画法技巧一

鼻子是脸部的正中轴，也是脸部形体起伏最强的结构。正确地表现鼻子的形体结构和透视变化，不仅使画面美观，更重要的是给脸部一个稳定的支撑。如果鼻子出现问题，将直接影响眼睛和嘴的连贯性，使脸部出现扭曲的透视错误。我们可以将鼻子最原始的形态理解为梯形体，一个突出于脸部表面，有厚度、有体积的梯形体。

鼻子的表现方法 画法技巧二

对于鼻子的刻画，即使从正面来表现，也一定要注意由于眉弓与鼻子的上下落差，鼻梁的上下起伏以及翘起来的鼻头所形成的正面微妙的明暗变化，千万不要将鼻子的正面画成一个简单的平面。这个问题也会直接影响到今后素描头像的表现，并且还需注意鼻头与鼻梁之间高光的强弱和形体的不同。

鼻子左右两侧的明暗要注意区分，并且它们与鼻底的深浅也要拉开距离，这样鼻子大的黑、白、灰关系也就建立起来了。鼻头的塑造一定要注意从左到右这条最大明暗交界线的表现。至于鼻孔一定要敢于虚下去，使其含在一个整体的暗部中。而鼻底下方的投影大家同样要注意近实远虚以及形状上的变化。