如何拓宽视野,提高学生的写作能力
一.拓展阅读,深化感悟上完《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,我们让学生阅读《妈妈喜欢吃鱼头》《背影》《父爱在拐弯处》等佳作,使其感觉父母对子女深沉无私的爱;学完《草船借箭》,我们以《三顾茅庐》《蒋干中计》《舌战群儒》等《三
一.拓展阅读,深化感悟上完《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,我们让学生阅读《妈妈喜欢吃鱼头》《背影》《父爱在拐弯处》等佳作,使其感觉父母对子女深沉无私的爱;学完《草船借箭》,我们以《三顾茅庐》《蒋干中计》《舌战群儒》等《三