好好制造气氛。经常放一些情感的话题。
“在学校里没表白墙,我不敢想象。”南京大学2018级本科生孙源说。
随着校内论坛(BBS)逐渐式微,同学将对生活的不满搬到了知乎,校内生活进入公众视野。但在BBS和“知乎治校”之间,一些学校发展出了这第三条路径:表白墙。
一方面,技术的迭代让部分高校的校园论坛呈现颓势;另一方面,知乎、微博等公共平台与社会舆论直接相关。对于学生们日常生活中一些非社会性议题,并不适合在公共平台进行讨论。于是,各校学生自发组建虚拟社区“表白墙”,成为本校学生吐槽的聚集地。
本文对华东五所高校(复旦大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学和中国科学技术大学)的表白墙内容进行分析,通过问卷调查,探究大学生如何使用表白墙,以及表白墙如何发挥其功能。
五所高校中,有三所高校(南大、浙大、中科大)的“表白墙”,是以QQ账号的方式存在,内容放在QQ空间里。有两所高校(复旦、上交)的“表白墙”,是以微信公众号的方式存在。无论哪一种方式,都要有人运营:即学生投稿,运营人再将学生投稿公布在“表白墙”上。
本文共搜集345份有效问卷,涵盖大学本科1~4年级。
一、“表白墙”上都“表白”什么?
孙源说:“表白墙更像是一个朋友”。打开她和QQ账号“南京大学表白墙”的聊天记录,在2020年最后三个月,她对表白墙投稿28次:双十一凑不齐的满减、冬至时的食堂饺子、初雪时的浪漫憧憬……像是在对自己的密友倾诉日常。
表白墙不仅仅可以“表白”,学生还关注上边的“热点”和“互助”。通过表白墙,表达看法,抒发情感,“表白”的含义被远远发散了。
校园表白墙2015年12月出现的。表白墙最初的创立,是源于一次偶然的机会,当时还是大一的负责人看到同学转发的他们学校的表白墙的QQ消息,考虑到学校还没有这种东西,就想着要不要弄一个这样的“墙”,也许对别人来说这可能仅仅是一个想法,永远不会有付诸实践的那一天,但他做了,经过一系列的努力,2015年12月,院表白墙诞生了。
这样做肯定是要不得的,你以这个学校的名字起名,那么在外界的眼中,看来你这个所谓的公众号就是学校推出的。
那么你今后在这个公众号的一言一行,都有可能被人们误解为是学校的官方行为,到时候如果你对学校的名誉造成了损失,学校是会追究的责任的。
温州大学有两个校区, 南校区和北校区。在学院花园后面,有一堵高高的围墙,上面写满了,各种各样的爱情宣言,这就是表白墙。
学校由温州师范学院(创办于1956年)和原温州大学(创办于1984年)于2004年合并组建而成,历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁,办学可追溯至1933年创建的浙江省立温州师范学校。
截至2019年7月,学校有茶山和学院路两个校区,占地总面积1985亩;校舍面积10037万平方米;19个学院,举办瓯江学院(独立学院);在招43个本科专业。
2012年,根据《温州大学学区制教育管理模式改革方案》,学校专门成立三个学区,将学生思想政治教育和管理服务的部分功能转由学区负责。
与学校相关部门联系、参加学校活动。
1、与学校相关部门联系:通常情况下,学校会有一个负责学生组织或者宣传工作的部门,可以直接联系该部门,咨询认证表白墙的具体流程和要求。
2、参加学校活动:某些学校会通过活动形式来认证表白墙,例如举办表白墙比赛或者评选活动,学生可以参加这些活动并获得认证。
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