小学毕业生评语

你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助；你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与；你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好！

你是一个很听话，懂事，健康阳光的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能认真地完成值日工作。

热爱学校生活，热爱班集体，热心为同学们服务。

尊敬老师，团结同学，对人有礼貌，乐于助人，拾金不昧。

如果你能在学习上更勤奋，努力些，做到不懂就问，你会取得更大的进步。

教师给四年级学生的评语大全

　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到评语吧，评语是指作说明或讲解用的话。相信许多人会觉得评语很难写吧，下面是我整理的教师给四年级学生的评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师给四年级学生的评语 1

　1、你聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧！相信你会更加优秀的！

　2、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！

　3、你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好的成绩。

　4、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

　5、当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！

　6、在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！

　7、你是一个聪明的学生。思维灵活，学习认真，上课能积极回答问题，老师挺欣赏你的机敏。数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油，取得更大进步！

　8、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！

　9、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！

　10、你的学习成绩不错，书写漂漂亮亮，作业整整齐齐，老师很喜欢。你还是老师的小助手，总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课，不讲悄悄话，不分心，那样你的学习将会更好。继续努力哦！

　11、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

　12、作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

　13、在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。

　14、当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

　15、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧！

　16、你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起！那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

　17、你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！

　18、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，不断提高自己的组织管理能力，祝你在新学年中有新的突破。

　19、撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？

　20、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，作业认真书写工整，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

　21、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。

　22、诗画同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗？

　23、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

　24、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼！

　25、你是个聪明勇敢的男孩子，做事总是很认真，为同学们收发作业又快又好，是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮，是同学们学习的好榜样，还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪，把快乐带给更多的人，相信你也会快乐的。

　26、头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

　27、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习，多和她（们）探讨，你一定会有很大的收获的。

　28、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？

　29、老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

　30、你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！

　31、你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！

　32、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

　33、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。

　34、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？

　35、你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！

　36、在老师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病（爱说话，太慌张），一定会成为出色的学生。

　37、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但学习上缺少一股钻劲。希望你勤于动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

　38、陈诗雨你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩，是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言，课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿，赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾：遇到挫折，你老是爱掉眼泪。改掉它，好吗？愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩！

教师给四年级学生的评语 2

　1、夏雨：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗

　2、丁伟程你纯真直率，尊敬老师，关心班级，数学课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会走神，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。

　3、沙剑：你关心集体，乐于助人，乐于参加学校组织的各项活动：在书香满校园活动中你带了质量非常好的书，供大家阅读。上课有时能认真听讲，积极举手发言。回家有时能按时完成作业，书写清楚。如果你能把有时变成每天，学习成绩一定会有很大的提高。

　4、丁丽萍你是一个懂礼貌的女孩子。平时穿戴整洁，关心集体，能与同学和睦相处。可是学习上你少了一点认真劲，这也是你不能取得好成绩的主要原因。希望你在新的学期中能改掉不足，争取更大的进步。

　5、高飞你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸微笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望以后严格要求自己，努力培养良好的学习习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。

　6、丁晴宇你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。平时的值日工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。

　7、陈鑫平时不爱开口的你，尊敬老师，团结同学，能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急燥呢？学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有更大的提高。

　8、仇港大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！这一学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事动脑筋，不毛糙，培养条理性，让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。

　9、沈杰：你是个聪明又可爱的男孩，热爱劳动，每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误很多，成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友，如果你能和它绝交，认真学习，细心地完成练习，学习成绩一定会有很大的提高，努力吧！

　10、经纬：你热爱集体，关心同学；你思维敏捷，充满自信，在课堂上你能积极发言，说出自己独到的见解，在辩论会中，你机智善辩，精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更认真听课，更积极举手发言，塑造一个完美的你！

　11、王兆华：你诚实乖巧，对老师有礼貌，能与同学友好相处，能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习，能认真完成老师布置的作业，可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过，多么可惜啊！及时调整自己，细心一点吧！老师相信你一定能做到。

　12、曹驰：你诚实，善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心，从小事做起，默默为班集体争荣誉。如果你能自信一些，在课堂上积极思考，大胆地表达自己的观点，阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。

　13、丁伟你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。希望你努力改掉爱玩爱闹的坏习惯，把更多的心思用到学习上。相信自信的你一定会更加出类拔萃！

　14、张虎：你诚实守纪，是个听话的男孩。上课能专心听讲，大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

　15、仇善你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？

教师给四年级学生的评语 3

　你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

　你是一个聪明、活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气，但你从不喜欢外露自己。要是你敢于表现自己，跟学习成绩一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！

　你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心！

　你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。你的学习成绩很稳定，望你记住要继续努力哦！

　你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你也是老师心中很守纪律的一位好学生。看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受。你学习成绩很棒，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！

　你的知识面越来越广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而谈。记得这学期的一次中队活动,你的小品剧本真让同学们大开眼界！学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸的。

　你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现，这个学期你在学习上进步还是明显的，但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！

　你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。

　如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树定会开花结果。

　你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼！

　你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋积极举手发言。你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊，孩子，不要停止前进的脚步！

　人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺。

　你是一位知识面十分广的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦。你的特长真不少，而且成绩也十分优异，是老师的好助手，伙伴们的榜样，是难得的全面发展的聪明学生。可要继续努力，保持优点噢！

　你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。可要改掉时有马虎的毛病噢！

　你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，老师对你充满了感激之情。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！

　你的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么令人难忘；练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。如能做事大胆、大方，你会更优秀的！

　老师真的很喜欢你！你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上日渐能看到你精彩的回答。你流畅的文笔，一手漂亮的好字，同样能深得大家的信赖。你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。成功总是属于奋勇不止的人！

　你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是越来越丰富，让老师无比欣慰。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

　你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要牢牢记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。老师还要提醒你，赶紧改掉上课乱说话的毛病，好吗？

　勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

　你是一位正直、坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事很有主见。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习的路上，永不言败。对你来说，这不难吧？

　浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不去勤奋的学习，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？

　你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀；你优美的文笔，一手漂亮的好字，同样深得同学们的赞誉。你能完成好学校交给的一切任务，也受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

　在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。要是你在学习中能始终如一地保持你在运动场上的风范，相信你会特别的出色。愿你在前进的路上一刻也不要松懈，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！

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花言巧语

[ huā yán qiǎo yǔ ] 

详细解析

原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。

出处

宋·朱熹《朱子语类·论语三》：“‘巧言’即今所谓花言巧语，如今世举子弄笔端做文字者是也。”

造句

他用花言巧语骗取了她的感情。

这人花言巧语，欺骗了很多人。

别听他的花言巧语，小心上当。

我轻信了他那些花言巧语的允诺。

这个最喜欢说花言巧语。

她想用花言巧语来取得我对她的信任。

他利用花言巧语骗取了领导们的信任。

我想，这就是所谓的“花言巧语”。

如今他的花言巧语还能骗得了谁呢？

你的花言巧语蒙蔽不了人。

哄骗用花言巧语或哄骗以达到个人目的。

不要轻信陌生人的花言巧语，以免受骗上当。

不要相信那些走家串户的生意人的花言巧语。

头两周使人兴奋的花言巧语让我们忙个不休。

别听她花言巧语，尽坑人。

他一时被花言巧语所迷惑而被骗去了一部手机，现在追悔莫及。

有时候一个简单的动作或者一个暧昧的眼神就包容了千言万语，需要做的并不是花言巧语，真心真意最好。

能打动人心的并不是花言巧语，是真心话，不需要多么优美的语句，只需要简简单单的话语。

花言巧语代表不了诚意，一字一句的真诚足以让人感动，所以发自肺腑的一句话胜过千言万语的奉承，用心就可以了，行动才能证明一切，慢慢的表现出来就好了。

听信花言巧语，就像两叶掩目，往往上当受骗。

近义词

巧舌如簧 [ qiǎo shé rú huáng ]舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。

心口不一 [ xīn kǒu bù yī ]心里想的和嘴上说的不一样。形容人的虚伪、诡诈。

甜言蜜语 [ tián yán mì yǔ ]像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。

反义词

心口如一 [ xīn kǒu rú yī ]心里想的和嘴里说的一样。形容诚实直爽。

由衷之言 [ yóu zhōng zhī yán ]衷：内心。出自内心的话。

肺腑之言 [ fèi fǔ zhī yán ]肺腑：指内心。出于内心的真诚的话。

　　孔明回到成都，用李严的儿子李丰为长史，积草屯粮，整治军器，养息将士。不觉三年已

　　过，到了建兴十一年二月，孔明见兵精粮足，奏请再次北伐。刘禅满足于一时的太平，不想

　　让孔明出兵。孔明立誓要克复中原，重兴汉室，坚持出兵。太史谯周说：“近来成都屡次出

　　现灾异，魏国旺气正盛，不利伐魏。丞相只可防守，不可轻举妄动。”孔明不听，到昭烈帝

　　庙祝祷，求刘备的灵魂保佑他，他立誓尽心尽力，剿灭汉贼，恢复中原。祭罢，他连夜赶到

　　汉中，与众将商议出师。忽有人报，关兴病亡。孔明放声大哭，昏倒在地，半晌才醒，叹道

　　：“可怜忠义之人，天不给他寿命!这次出师又少一员大将了!”他让姜维、魏延为先锋，三

　　十四万蜀军兵分五路，到祁山会师，李恢运送粮草到斜谷等候。

　　魏国因去年有青龙从摩坡井中飞出，改元青龙。魏主得知孔明再出祁山，忙召司马懿商量

　　对策。司马懿说：“臣夜观天象，中原旺气正盛，孔明逆天而行，是自取败亡。臣愿前往破

　　敌，保夏侯渊的四个儿子同行。”夏侯渊的四个儿子，长子名霸，次子名威，三子名惠，四

　　子名和。霸、威二人弓马娴熟；惠、和二人饱读兵书。四人常要为父报仇，他就保霸、威为

　　先锋，惠、和为行军司马。魏主担心四人和夏侯茂是一路人，他力保四人和茂不一样。魏主

　　就拜他为大都督，各处将士尽听他调度。司马懿来到长安，调来四十万人马，都到渭滨下寨。又派五万人在渭水上搭了九座浮桥，让夏侯霸、威过河安营。郭淮、孙礼来到，司马懿让

　　他们在北原下寨，深沟高垒，按兵不动。

　　孔明再到祁山，下了五座大寨，自斜谷到剑阁，又下十四座寨，分屯军马，为长久计。他

　　得知郭淮在北原下寨，就分派众将明攻北原，暗烧浮桥，要一举消灭渡过河的魏军先锋。司

　　马懿得知，针锋相对，定计反击，杀得蜀军大败，吴班中箭落水而死。孔明正无计可施，费祎从成都来到，就让他出使东吴，请孙权发兵。他持孔明的书信赶到建业，呈交孙权。孙权

　　见孔明许他共取中原，平分天下，就计划调动三路大军，分别取新城、襄阳、淮阳三处。他

　　又问孔明用谁为先锋，费祎答“魏延”。他告诫说：“此人虽然勇猛，但心术不正。一旦孔

　　明不在，必为祸患。”费祎回到祁山，先说了孙权已答应发三十万大军，分三路进兵，随后

　　又说出孙权对魏延的看法。孔明说：“孙权真是聪明之主。我不是不知道此人，但还要利用

　　他的勇猛。以后的事我自有安排。”

　　孔明送走费祎，魏军偏将郑文来降，自称他与秦朗同领人马，听司马懿调用，司马懿让秦

　　朗为前将军，却不加他的官职，他很气愤，来投丞相。正说着，小军报秦朗单挑郑文出战。

　　孔明让郑文出马，二人交战只一回合，郑文一刀劈死秦朗。待他回营，孔明喝令把他绑去斩

　　了。郑文大叫：“小将无罪!”孔明说：“我认识秦朗，你杀的是谁敢来骗我!”“他是秦

　　朗的弟弟秦明。”“司马懿派你来诈降，若不实说，立即斩首。”郑文只好哭求饶命，说出

　　实话。孔明让他写下书信，让司马懿夜间来劫寨，就可立功折罪，必加重用。郑文写下书信。孔明让先把他押起来。孔明挑选一名有口才的军士，吩咐一番，派往魏营下书。司马懿看

　　了书信，又仔细盘问了军士，军士对答如流。司马懿就让他回去告诉郑文，今天二更劫寨，

　　举火为号。军士回去告诉孔明，孔明就仗剑作法，然后吩咐诸将各自如此如此，他自引数十

　　人，坐在山上，指挥众军。

　　司马懿本想带着两个儿子亲自劫寨，司马师怕万一出意外，提议派别人当先，司马懿在后

　　接应。司马懿就让秦朗领一万兵劫寨，他领兵接应。当夜月朗风清，二更时分，突然阴云密

　　布，对面不见人。司马懿高兴万分，命人长驱直入。秦朗冲进蜀寨，不见一人，忙叫退兵，

　　王平、张嶷、马岱、马忠领两路兵杀来。司马懿见蜀寨火光冲天，只顾催兵接应，忽听炮声

　　连天，魏延、姜维从左右杀来。魏兵大败，四散奔逃，秦朗和一万兵都被消灭，司马懿引败

　　兵逃回本寨。三更过后，天色放晴，方才阴云遮天是孔明作遁甲之法。孔明回寨，把郑文斩

　　了。次日起每天派兵挑战，魏兵闭门不出。孔明乘车察看地形，见一个山谷。形如葫芦，问

　　向导：“这是什么谷”向导说：“这叫上方谷，又叫葫芦谷。”孔明回寨，吩咐裨将胡忠

　　如此这般。命令随军匠人到谷中制造木牛流马，派马岱领兵防守，不准任何人出入。胡忠就

　　在谷中监督匠人，依法制造。孔明每天要来指示。一天，杨仪来报：“粮米都运到剑阁，

　　道路不好，搬运不便，怎么办”孔明说：“我已造下木牛流马，搬运粮食，非常便利。牛

　　马又不吃草饮水，可昼夜不停运输。”过了几天，造好牛马，上山下岭，非常灵便，众军都

　　很欢喜。孔明就命高翔领一千军驾着木牛流马，从剑阁往祁山大寨运粮。司马懿得知蜀军用

　　木牛流马运粮，牛马不吃水草，军士不甚劳累，不由大惊，就派张虎、乐琳各领五百兵，装

　　扮蜀兵，抢上三五匹就回来。二人于夜间抄小路埋伏好，就见高翔领兵驱赶木牛流马过来。

　　待快要过完，伏兵一齐杀出，蜀兵扔下几匹就逃。张、乐抢回本寨，司马懿见牛马进退自如

　　，好像活的一般，高兴万分，召来能工巧匠，命他们把牛马拆开，按尺寸仿造。不上半月，

　　就造出两千多匹，与孔明造的一样，也会奔走。他让镇远将军岑威，引一千军驱木牛流马去

　　陇西运粮。

　　高翔报告孔明，魏兵抢走五六匹牛马。孔明说：“我正要他抢。他抢去后必然要仿造，

　　那

　　时再看我的计策。”过不几天，探子报魏军仿造出木牛流马，往陇西运粮去了。孔明吩咐王

　　平领一千兵，扮作魏军，如此行事，派张嶷领五百军，扮作六丁六甲神兵，如此行事，派姜

　　维、魏延各领一万兵，去北原接应，派马忠、马岱领二千兵去渭南挑战。

　　岑威领军驱赶木牛流马，从陇西运来粮食，迎面过来一支巡逻队，也没在意。待到两支队

　　伍

　　在路上相错，突听一声大喊，蜀兵冲杀过来，魏兵当时被杀了大半，岑威被王平一刀斩了。

　　王平就命部下驱牛马奔蜀寨。郭淮得败兵报告，急忙领兵来救，王平命士兵把牛马舌头一扭

　　，扔下就跑。郭淮带士兵驱牛马，再也不会走一步。正无法可想，魏延、姜维各领兵杀来，

　　王平也扭头杀回，郭淮大败。王平让士兵把牛马舌头扭回，赶上就走。郭淮看见，想领兵再

　　追，只见山后烟云突起，拥出一队神兵，拥上木牛流马，如飞而去。众军无不害怕，不敢追

　　赶。司马懿听说北原兵败，忙领兵来救，一声炮响，张翼、廖化领兵杀出，魏兵四处逃散，

　　司马懿单枪匹马，望林中逃去。廖化紧紧赶来，司马懿绕树而转。廖化一刀砍在树上，拔出

　　刀来，见司马懿的金盔在东面，就拾起金盔望东追去。谁知司马懿把金盔一扔，向西逃了。

　　廖化回寨见孔明，献上金盔，记下头功。王平早已回寨，缴获粮食万余石。司马懿回寨，心

　　中烦闷，天使送来圣旨，说是东吴入寇，朝廷正商议抵敌，让他深沟高垒，坚守不战。

　　魏主起三路兵迎战东吴。他采用满宠的计策，从湖口夜袭吴军，火攻诸葛瑾，大获全胜。

　　陆逊与孙权的联络密信被魏军截获。陆逊佯攻襄阳，将魏军的注意力吸引过去，然后悄然撤

　　军。待魏军发觉，三路吴军已安然过江。魏主就驻扎合淝，等待时机。

　　孔明为与魏军长久相峙，让蜀兵与魏民共同种田，收获军得一分，民得两分，互不侵犯。

　　司马师说：“蜀军抢我许多粮，又在渭滨屯田，想长期屯驻，父亲为什么不跟他们决一死战

　　”司马懿说：“我奉旨坚守，不可轻动。”小军来报：“魏延挑着元帅的金盔骂阵。”众

　　将怒不可遏，纷纷请战，司马懿忍下这口气，不许出战。孔明见司马懿不肯出战，就命马岱

　　在上方谷中建造木栅，堆积干柴，用柴草搭成窝棚，内外都埋上地雷。又命军士在谷口白天

　　举七星号带，夜间点七盏明灯，让魏延把司马懿引来。孔明又吩咐高翔驱赶木牛流马，各装

　　粮食，或三十或五十，只要被敌军抢去，便是功劳。最后吩咐将士，别的兵来攻，就各自逃

　　散，司马懿来攻，合力攻渭南，断他的退路。夏侯惠、和二人见蜀兵如此，忍无可忍，多

　　次向司马懿请战。司马懿担心又是孔明的计策，二人要奋力死战，司马懿让二人各领五千兵

　　出战。二人领兵正行，撞见蜀兵用木牛流马运粮，一阵冲杀，蜀兵败走，夺下木牛流马。次

　　日出战，又夺下百余牛马。司马懿审问俘虏，蜀兵说：“孔明见都督坚守不出，让我们四散

　　屯田，长久对峙。”半月之内，夏侯惠、和连胜数仗，司马懿越来越高兴。这天，他又审问

　　俘虏，蜀兵说：“孔明在上方谷四十里安营，让我们每日运粮屯在谷中。”他就命令众将：

　　“明天你们合力攻取祁山大寨，我随后接应。”众将走后，司马师不知父亲为什么这样安排。司马懿说：“我军攻打祁山寨，蜀兵必去救，我却暗到上方谷烧他们的粮草，他们必大败。”

　　次日，魏兵陆续出营，攻打祁山寨。四下里蜀兵虚张声势，都去救应。司马懿父子三人领

　　中军杀奔上方谷。魏延见司马父子都来了，舞刀迎战，斗不几回合便往七星旗处败逃。司马

　　懿见只一员敌将，蜀兵人少，放心追上去。追到谷口，他见里面没有埋伏，只有屯粮的草棚

　　，就追进谷中，却不见魏延，心中生疑，忙命退兵，忽听满山高喊，火把乱丢下来，堵住谷

　　口。谷中草棚燃起熊熊烈火，地雷轰隆隆爆炸。魏兵焦头烂额，司马懿手足无措，与两个儿

　　子抱头痛哭，说：“我们父子都要死在这里了。”谁知就在这时，忽听一声霹雳，暴雨倾盆

　　降下，浇灭了烈火，淋湿了火药。司马懿忙与二子往外冲杀，又逢张虎、乐琳赶来接应，马

　　岱兵少，阻拦不住，只好放他们逃了。他们逃到魏营，已被蜀军占领，只好逃到北岸，烧断

　　浮桥。孔明眼看司马父子就要完蛋，正在高兴，一场大雨破坏了全盘计划，不由长叹道：“

　　谋事在人，成事在天。”

　　司马懿据守北岸，传令：再说出战的斩!孔明屯兵五丈原，每天派人挑战，司马懿就是不

　　出战。孔明就派人送去一套女装与一封书信，羞辱司马懿。司马懿强压怒火，满脸堆笑招待

　　来使，问起孔明的日常生活。使者说：“丞相夙兴夜寐，日理万机，吃饭却很少。”司马懿

　　对众将说：“孔明吃得少，办事多，不能活长久了。”使者回营，向孔明学说一番。孔明长

　　叹说：“他很了解我。”主簿杨颙劝他，大事可亲自处理，日常的公务可让有关人去办。如

　　陈平为相，高祖问他每年国库收入多少钱粮，他不知道，因为自有主管钱粮的官员。孔明说

　　：“我怎不知这些道理只因先帝把国家托付给我，我不能不尽心啊!”众人都感动得流下眼

　　泪。自此他自觉神思不宁。

　　魏将得知司马懿甘受孔明的女装之辱，都很气愤，齐来请战。司马懿就写表章，派使者到

　　合淝向魏主请战。魏主不明就里，辛毗说：“他故意上表，以平众将的愤怒。”魏主就派辛

　　毗为钦差，前去司马懿营中传旨：“再敢请战，以违旨论处!”司马懿便让把此事传开来。

　　蜀

　　将得知，报告孔明，孔明笑着说：“这是司马懿安定军心的花招，也为着松懈我军的斗志。”正说着，费祎来到，说是吴国已兵败撤退。孔明长叹一声，昏倒在地，半晌才醒过来，说

　　：“我的旧疾复发，怕不能活了。”姜维说：“丞相怎么说这话”孔明说：“我看天象，

　　我的命星昏暗。”姜维说：“丞相为什么不用祈禳法挽回”孔明说：“我虽会祈禳法，却

　　不知天意如何，你可引甲士四十九人，穿黑衣，持黑旗，环绕帐外，我自于帐中祈禳，只要

　　七天内主灯不灭，我可多活十二岁，如灯灭，我必死。”姜维依言领四十九人在帐外护卫，

　　孔明在帐内设祭物，地上分布七盏大灯，外布四十九盏小灯，中间安放本命灯，开始祝祷上

　　苍。祝罢，就在帐前跪伏。白天带病理事，夜间祈禳北斗。司马懿夜观天象，看到孔明的命

　　星昏暗，猜知孔明病重，派夏侯霸带一千兵去五丈原试探，蜀兵若不出战，孔明必然病重，

　　就可乘机攻击。孔明已祈禳六夜，见主灯明亮，心中很高兴。魏延见夏侯霸兵到，慌忙到帐

　　中报告，一脚把主灯踢翻。孔明扔下剑，说：“生死有命，不可强求!”魏延忙伏地请罪，

　　姜维拔剑要杀魏延。孔明拦住姜维，说：“我命该绝，不是文长的过失。”孔明吐了几口血

　　，躺在床上，对魏延说：“这是司马懿派人来探我的虚实，你可快去迎敌。”魏延杀出寨，

　　把夏侯霸赶出二十多里。

　　孔明对姜维说：“我本想重兴汉室，但天命如此。我平生所学，已著书二十四篇，只能传

　　授给你，你要认真读。”姜维哭拜着收下书。孔明又传授姜维连发弩的图本，可依法制造使

　　用。又叮嘱：“要认真防守阴平，此处虽险，久后必有失。”他唤马岱入帐，附耳授了密计。又唤杨仪，授予一个锦囊，说：“我死后，魏延必反，危急时你再开看。”孔明调度完，

　　便昏迷过去，到天黑才苏醒，便派人连夜奏知刘禅。刘禅大惊，急忙派尚书李福连夜赶到军

　　中，询问后事。孔明流着泪说：“我不幸中道死亡，误了国家大事。我死后，你们应该尽忠

　　保主。国家的旧制度，不可更改。我所用的人，也不可随便撤换。我的兵法已传授姜维，他

　　能继承我的遗志，为国家出力。”他强撑着让左右扶上小车，巡视各营，长叹道：“我再不

　　能讨贼了!苍天啊!为什么对我这样无情!”回到帐中，他觉病势更重，嘱咐李福，杨仪、马

　　岱等都是忠勇将领，可委以重任。他死后，可缓缓退兵，让姜维断后。他取过文房四宝，写

　　下遗表，嘱咐刘禅清心寡欲，约己爱民，亲近贤良，屏斥奸邪。他又表白了一生清廉，除了

　　有八百株桑树，十五顷田，足够子孙生活，再没有多余的财产。他写好遗表，又嘱咐杨仪：

　　“我死后不可发丧，做一个大龛，让我尸坐在龛中，口中放七粒米，脚下放一盏灯，我的将

　　星就不会坠落，司马懿必然惊疑。他若追来，你们可把我的木像放到小车上，推到阵前，就

　　能吓退他。”夜间，孔明让人扶出，仰观北斗，指着一颗星说：“这就是我的将星。”众人

　　看去，星光昏暗，摇摇欲坠。孔明用剑指星，念一遍咒语，回到帐中，不省人事。他醒来后

　　，见李福又来了，说：“我知你的来意。我死后，可让蒋琬继任丞相。蒋琬之后，可让费祎继任。”李福再问：“费祎之后呢”孔明已没了气息。当时是建兴十二年八月二十三日

　　，孔明寿五十四岁。

　　当夜天愁地惨，星月无光。姜维等不敢举哀，依照孔明的遗嘱布置了一切，暗中传令，让

　　魏延断后，各营缓缓撤退。司马懿夜观天文，见一颗大星自东北方坠入蜀营，三落三起，不

　　由惊喜地说：“孔明死了!”就命令大军追击，突然想起孔明会六丁六甲之法，别是施计，

　　又退兵回营，派夏侯霸领数十骑到五丈原侦探。

　　费祎来到魏延营中，屏退左右，说：“昨夜三更丞相已死，令将军断后，不可发丧。兵符

　　给你，你可起兵。”魏延得知孔明把后事都托给杨仪，很不服气，仗着有兵符在手，让杨仪

　　扶柩回川，他要领兵战司马懿。费祎左说右劝，魏延只是不听，只好说让杨仪把兵权让他，

　　魏延才勉强听命。费祎回见杨仪，说了魏延如何不肯服从命令。杨仪说：“丞相早看出他想

　　反，我用兵符试探，果然如丞相所说，让伯约断后就行了。”他就扶柩先走，让姜维断后。

　　魏延等不到费祎，让马岱去打探，回报说：“姜维断后，前军已退走了。”魏延怒骂：“这

　　小子竟骗我，我必杀他!”就让马岱助他。

　　夏侯霸到五丈原侦探，不见一人，急忙回报司马懿：“蜀兵已退完了!”司马懿跺着脚说

　　：“孔明真死了，快追!”夏侯霸劝他不可轻去，他坚持与二子领兵同追。追到山脚下，望

　　见蜀兵不远，更加奋力追赶。忽听山后一声炮响，只见蜀兵反转回来，一面大旗上写着“汉

　　丞相武乡侯诸葛亮”。再看中军中推出一辆小车，孔明端坐车上，数十员上将围在旁边。司

　　马懿大吃一惊，拨马就逃。姜维高叫：“贼将别走，你中了我们丞相的计了!”魏兵魂飞魄

　　散，争先逃命，自相践踏，死伤无数。司马懿逃了五十多里，两员魏将赶上，拉住马嚼子，

　　说：“都督别怕。”司马懿摸着头问：“我的头还在吗”二将说：“蜀兵已走远了。”司

　　马懿喘息半晌，神色方定，寻小路回寨，过了两天，他才得知，蜀兵退远后，哭声震天，军

　　中扬起白旗，孔明果真死了，只有姜维引一千人断后，车上坐的是木人。他不由叹道：“我

　　能知其生，不能知其死。”蜀中因此流传了一句谚语：“死诸葛能走生仲达。”

　　杨仪、姜维等缓缓退到剑阁，忽见前面火光冲天，一彪军拦住去路。杨仪派人打探，却是

　　魏延烧绝栈道，领兵拦路，说：“丞相说他必反，他真反了，怎么办”费祎说：“他必先

　　谎报天子，说我们造反，断我们退路，我们也该表奏天子，说明他的反情，再设法除他。”

　　姜维说：“槎山有一条小路，虽很险，却能抄出栈道之后。”他们一面奏知天子，一面抄槎

　　山小路。

　　刘禅几天来坐立不安，心神恍惚。谯周说：“臣昨夜观天象，见一大星从东北落往西南，

　　主丞相有大凶之事。”正说着，李福回来，哭奏丞相已亡，将遗嘱细说一遍。刘禅哭倒在龙

　　床上，侍臣忙扶入后宫。吴太后得知，也放声大哭。百官无不哀恸，百姓人人哭泣。刘禅过

　　于悲伤，不能上朝。这天，魏延的表章来到，说是杨仪造反，群臣大惊，入宫奏知刘禅，刘

　　禅问：“魏延足可抵挡杨仪，为什么烧绝栈道”吴太后说：“先帝常说，魏延脑后有反骨

　　，他的话不可轻信。杨仪是文人，丞相让他当长史，其人必然可用。不可只听一面之词。”

　　众

　　官正商议，杨仪的奏章也到了。众官都相信杨仪的奏章，蒋琬愿以身家性命保杨仪不反，却

　　不敢保魏延。董允也认为魏延自恃功高，只因为怕丞相不敢反，丞相一死，他就乘机作乱。

　　刘禅问：“假如魏延真反了，该怎么办”蒋琬认为，丞相必留有密计，请陛下放心。接着

　　，魏延、杨仪接连上表，互相指控对方造反。费祎回来，向刘禅说明魏延的反情，刘禅说：

　　“既如此，可先稳住他。”

　　魏延烧绝栈道，自以为得计，不料杨仪、姜维却抄槎山小路绕过去。杨仪怕汉中有失，派

　　先锋何平领三千兵先行。何平抄到谷南，向魏延挑战，魏延提刀上马，前来对阵。何平用马

　　鞭指着军士说：“丞相在日，待你们不薄，他的骨肉未寒，魏延就反了。你们不可助反贼，

　　应各自回家，听候赏赐。”军士一声喊，散去一大半。魏延拍马来战何平，何平战不几回合

　　拨马就走，众军弓弩齐发，射退魏延。他见军士溃散，连杀几人，也制止不住，只有马岱的

　　三百人不动。魏延收拢残兵，问马岱：“我们投魏国怎样”马岱说：“大丈夫要图一番霸

　　业，将军智勇足备，两川谁能抵敌我跟将军先取汉中，后取西川。”魏延就领兵直奔南郑。

　　姜维在城上见魏延、马岱耀武扬威，问杨仪：“魏延勇猛，又有马岱相助，怎么办”杨

　　仪说：“丞相临终留一锦囊，让我临敌时再打开。”就拆开锦囊，里面还有一封书信，封上

　　写着：“待与魏延对敌，在马上方许拆开。”姜维就领兵出城，列下阵势，骂道：“反贼魏

　　延，丞相没有亏待你，你为什么要造反”魏延说：“没你的事，你让杨仪来。”杨仪拆开

　　信封，看了后，指着魏延笑道：“丞相早知你必反，让我提防你，果然不假。你敢连叫三声

　　‘谁敢杀我’，我就把汉中献给你。”魏延大笑说：“杨仪你听着，别说三声，就是叫三万

　　声，又怎么着”他就大叫：“谁敢杀我”一声未叫完，马岱在他后面高叫：“我敢杀你!”手起刀落，把魏延斩在马下。原来此计也是孔明临终时密授马岱的。杨仪具表奏明后主，

　　后主说：“念他以前的功劳，赐棺椁埋葬。”

　　孔明的灵柩回到成都，后主引文武百官都穿重孝，迎出城二十里，上自帝王公卿，下至平

　　民百姓，男女老少，哭声动地。后主命灵柩入城停在丞相府，让其子诸葛瞻守孝。根据孔明

　　的遗嘱，后主择十月吉日，自送灵柩到定军山安葬，一切从简，不用祭物。后主祭拜了，追

　　赠孔明为忠武侯，在沔阳建武侯庙，四时享祭。孔明临终时举荐的人依旧重用，让蒋琬继任

　　丞相，加吴懿为车骑将军，持皇上的节钺驻汉中。姜维为辅汉将军、平襄侯，总督各路人马

　　，同吴懿屯驻汉中，以防魏兵。李严得知孔明病亡，大哭而死，因为只有孔明还能再用他，

　　他好将功补过-

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网上信访须知：

公安机关网上信访事项办理平台24小时提供人民群众通过互联网提出网上投诉和建议的渠道。请信访人认真阅读如下须知：

一、填写去向单位

写信人在互联网信访平台上反映诉求，省厅将根据诉求转交给事涉地公安机关办理，由事涉地公安机关负责告知答复；责任单位不明时，吉林省公安厅将直接办理写信人反映的诉求。

二、对具有下列情形之一的，公安机关应当受理或处理：

1、举报各种违法犯罪，反映社会治安问题；

2、要求解决公安机关职责范围内的各种问题，对有关法规、政策咨询；

3、对公安机关及人民警察工作的批评和建议；

4、认为公安机关对所管辖的案件拒绝受理或拖延不办的；

5、认为公安机关无正当理由对依法提出的复议申请拒绝受理或不予答复的；

6、认为公安机关作出的处理决定（超过法定申诉期限）或检验鉴定结论违背事实或违反法律规定的；

7、认为公安机关及人民警察在执法活动中违反法定程序、滥用职权、徇私舞弊及其它违法失职行为的；

8、其它属于公安机关职责范围内的信访事项。

三、对具有下列情形之一的，信访人应当向人民检察院提出：

1、控告公安民警有涉嫌利用职权实施非法拘禁、非法搜查、刑讯逼供、暴力取证、虐待被监管人、报复陷害等侵犯公民人身权利、民主权利的犯罪行为，或涉嫌渎职犯罪，要求追究刑事责任的；

2、对公安机关做出的不立案侦查复议、复核决定不服，或信访人直接要求检察机关进行立案监督的；

3、针对《刑事诉讼法》第115条规定的公安机关违法侦查活动或违法采取刑事强制措施，信访人向公安机关申诉、控告后，对处理决定仍不服或未在规定时间内得到答复的；

4、公安机关办理的刑事案件，人民检察院已提出公诉或做出不起诉决定，信访人对案件事实、证据提出异议的；

5、其他属于人民检察院职权范围的事项。

四、对具有下列情形之一的，信访人应当向人民法院提出：

1、对公安机关做出的行政处罚、行政许可、行政强制措施等不服，信访人不愿申请行政复议的；

2、对公安机关做出行政复议、国家赔偿决定，信访人对结论仍不服提出诉求的；

3、公安机关对造成损害赔偿纠纷的火灾、交通事故已做出责任认定，或是对违法行为造成的损害赔偿纠纷调解不成，信访人要求获得民事赔偿的；

4、属于公安机关和其内部工作人员民事侵权、劳动合同纠纷等问题的；

5、公安机关办理的刑事案件，正在人民法院审理过程中，或人民法院已做出判决、裁定的；

6、属于告诉才处理的刑事案件的；

7、其他属于人民法院职权范围的事项。

五、公安机关受理网上诉求后，在60天内进行处理，并出具答复意见书。特殊情况可延期不超过30天，并及时出具延期受理告知文件给写信人。

六、其他注意事项

1、信访人提出信访事项，应当客观真实，对其所提供材料内容的真实性负责，不得捏造、歪曲事实，不得诬告、陷害他人。

针对表述不清、恶意言语和无实质内容的信件，办理人员有权将其设置为无效信件，并保留追究恶意写信人法律责任的权利。

2、信访诉求在告知、答复的同时会发送手机短信通知信访人，信访人可凭用户账号和密码登陆本平台访问;查看信件情况;了解详细信息，下载和打印告知、答复文件。

3、信访事项已经受理或者正在办理的，信访人在办理期限内重复提出同一信访事项的，不予受理。对于同一账号大量多次重复向同一单位写信反映相同问题，属不予受理范围的，办理人员有权直接对重复信件不予受理并不再出具具体告知文件和进行短信提醒。

4、写信内容应简明扼要，写明所反映事件发生的时间、地点、经过和当事人（包括被投诉方/建议方）、投诉或建议要求。并尽可能附相关证据说明，单个附件大小不能超过2M，最多上传5个附件。

5、本须知对投诉和建议办理期限和其他业务相关规定参照《信访条例》、《公安机关信访工作规定》执行，具体诉求处理时效根据复杂情况有所区别，但最长不超过以上所述时限。

吉林省“互联网+公安”综合服务平台 ——投诉中心

国家信访局——国务院信访条例

中华人民共和国中央人民政府——《公安机关信访工作规定》

中华人民共和国中央人民政府——《中华人民共和国刑事诉讼法》

迹地的词语解释是：林业上指采伐之后还没重新种树的土地。

迹地的词语解释是：林业上指采伐之后还没重新种树的土地。结构是：迹(半包围结构)地(左右结构)。注音是：ㄐ一_ㄉ一_。拼音是：jìdì。

迹地的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释点此查看计划详细内容

⒈林业上指采伐之后还没重新种树的土地。

二、国语词典

林业上指采伐后，未植新树的林地。

三、网络解释

迹地迹地，林业上指采伐之后还没重新种树的土地。

关于迹地的诗句

地非仙迹地不灵徐王遗迹地我俩紧密的联系将不留踪迹地消失

关于迹地的成语

名胜古迹墨迹未干遁迹潜形浪迹天下流风遗迹浪迹萍踪来踪去迹窜端匿迹劣迹昭著遁迹销声

关于迹地的词语

流风遗迹避迹违心劣迹昭著墨迹未干来踪去迹浪迹天下略迹原心遁迹销声浪迹萍踪略迹论心

关于迹地的造句

1、冬夜里，万籁俱寂温文尔雅的莎士比亚不拘形迹地走进来了。

2、也许我们经常把这个字写在纸上却不愿念出声来，也许我们把这个字封闭在心里却羞于表白。它太沉重了，它太浪漫了，它总是不留痕迹地匆匆而去，又未曾预约地匆匆而来，以至我们在平凡的生活中不敢轻易地说一声：我爱。

3、其标准配置包括一个太阳能集热系统，它不露痕迹地与锌表层融为一体，以及一个拥有高效热泵的地热系统。

4、皮亚杰对这个现象产生了非常大的兴趣，他把鸭子再一次地放在她眼前，但当她正要来拿的时候，他慢慢地不留痕迹地把它又藏在了被褥里。

5、飞烟神色一松，但显然不习惯和男人当众亲热，不落痕迹地从朱一凡手掌中抽回小手，环顾左右道“张龙张虎呢”。

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