我自己是没有,因为我没暗恋过老师。。哈哈,但是我们班有个超级勇猛的男同学,居然向我们长得特别清纯可爱的历史老师表白了。写了纸条,直拉拉的在全班大半数人面前,把纸条递给老师。
那场面如今过去十来年了,我仍然清晰的记得。哎呀,那家伙的外号我们叫他砖头,现在想想还真是够板砖的。我那时候还常常取笑他,逗乐说,以后砖的媳妇,就得是瓷(雌)砖了。哈哈,这个梗在我们高中同学中传播也很广的。
但是,那时候谁也没想到这个闷呼呼的愣头青,居然有勇气给老师表白。历史老师长得很清纯气质也很好,就属于那种往哪里放,白净一点都闪的到你眼睛那种。往我们一众老师中一摆,真超级显眼的美。但是人家不是性格张扬的人。
反而是很和蔼可亲的性格,说话很有张力,虽然课讲的一般,但是能吸引你听下去。这也是一种本事啊,你说是不是?哈哈,这么夸人,可真绕口。当时追历史老师的男老师,那真是不说一个连了,学校内的学校外的。
也得有一个排的人数吧,成天玫瑰鲜花巧克力,老师隔三差五就能收到。总是笑呵呵的把花送人,或是摆起来装饰教室办公室什么的。吃的零食,就便宜了我们这些课代表。去他们文综那个办公室抱作业拿课题,总有好吃的可以拿。
我们都超爱历史老师的,不过历史老师当时年轻,讲课还欠火候,所以不够资历带毕业班。这种送学生高考的活儿,不是年轻有精力肯付出就可以的。而是需要很多经验,做一大堆总结性的事情的。于是乎,就在高二我们要和历史老师分开的时候。
铛铛铛,我们的砖头,就干了这么个巨大的壮举。在不想和历史老师分开的心理作用下,居然敢向老师表白。然后不仅年纪内炸开锅了,整个学校都炸开锅了。怎么得也是校花级别的老师啊,那多少男老师都盯着看呢。
积攒的口水都一车一车的,居然有个毛头小子敢来抢生意。不想混了?于是砖头以后的生活,读书日子,大家可想而知了。就是女老师带着嫉妒心理的嫌弃他,男老师集体带着吃醋的眼镜看着他。这学上的,真是要多热闹有多热闹,不亦乐乎啊。
现在的孩子不少都是看颜值
的,社会大环境使然嘛。古
语有句话,叫“亲其师,信其
道”。意思就是说,学生跟老
师的关系好,亲近他的老师,
老师说的话他就信服。换句
话说的通俗一点就是,学生
要是喜欢你,你说啥他都信
。他要信你的,爱听你讲课
,你传授给他的知识他就学
的好。你的学生向你表白说
超级喜欢你,那恭喜你了,
他喜欢听你的课,你所教的
这门课他一定能学的好了。
处于青春期的学生所说的喜
欢你偶尔会夹杂着某些特殊
的情感成分,但是作为老师
一定不要做出误判,更不能
顺水推舟搞成师生恋。正确
的做法是把这种特殊的情感
成分引上正道,成为正常的
师生情,让学生崇拜你的学
问与人格,从而促进学生的
学习,进而达成自己作为一
个老师的最高理想。
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