梅花的寓意和关于梅花诗句

1 关于梅花的特殊寓意的诗句

这首咏梅诗吟咏的是早春之梅。

全诗虽仅4句20字，却较为形象地刻画了早春梅花的神韵和香色。前两句“墙角数枝梅，凌寒独自开”，写颇有寒意的早春时节，万物皆未萌芽，唯独墙角数枝梅花迎寒绽开。

这两句写梅花，不绘其形，而传其神。“墙角”二字点明地点；“独自开”与“数枝梅”相照应，传递了梅先天下春的信息；“凌寒”二字交代时间，突出了春梅于严寒中傲然怒放的性格特征。

不过，这两句诗写梅花不畏严寒傲然怒放，并非首创。在此之前，已有别的诗加以描绘了。

如南朝陈诗人谢燮的《早梅》诗：“迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看”，紧扣一个“早”字，用表现人的心理状态的“疑”与“畏”字写梅花，使之人格化，从而惟妙惟肖地反映了其傲霜斗雪迎春的高尚品格。

2 关于梅花的诗句古诗含义

1赠范晔 陆凯 南朝 宋 折梅逢驿使，寄与陇头人江南无所有，聊赠一枝春 2山园小梅 林和靖 唐 众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂 幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽 3梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开 遥知不足雪 ，为有暗香来 4与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石 华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆 凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来 5忆梅 李商隐 定定住天涯，依依向物华 寒梅最堪恨，长作去年花 6十一月中旬至扶风界见梅花 李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香 素娥惟与月，青女不饶霜 赠远虚盈手，伤离适断肠 为谁成早秀？不待作年芳 7梅花绝句（之—） 陆游 闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁 梅花绝句（之二） 幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟 高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时 梅花绝句（之三） 雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜 8早梅 南朝·谢燮 迎春故早发，独自不疑寒 畏落众花后，无人别意看 9江梅 唐·杜甫 梅蕊腊前破，梅花年后多 绝知春意好，最奈客愁何？ 雪树元同色，江风亦自波 故园不可见，巫岫郁嵯峨 10早梅 唐·齐己 万木冻欲折，孤根暖独回 前村深雪里，昨夜一枝开 风递幽香出，禽窥素艳来 明年如应律，先发映春台 11唐·王维 杂诗 君自故乡来，应知故乡事 来日倚窗前，寒梅著花未？ 12杂咏 唐·王维 已见寒梅发，复闻啼鸟声 心心视春草，畏向玉阶生 13忆梅 唐·李商隐 定定住天涯，依依向物华 寒梅最堪恨，长作去年花 14江上梅 唐·王适 忽见寒梅树，花开汉水滨 不知春色早，疑是弄珠人 15庭梅咏寄人 唐·刘禹锡 早花常犯寒，繁实常苦酸 何事上春日，坐令芳意阑？ 夭桃定相笑，游妓肯回看！ 君问调金鼎，方知正味难 16梅花 唐·崔道融 数萼初含雪，孤标画本难 香中别有韵，清极不知寒 横笛和愁听，斜技依病看 逆风如解意，容易莫摧残 17梅花 唐·庾信 当年腊月半，已觉梅花阑 不信今春晚，俱来雪里看 树动悬冰落，枝高出手寒 早知觅不见，真悔著衣单 18雪里觅梅花 唐·萧纲 绝讶梅花晚，争来雪里窥 下枝低可见，高处远难知 俱羞惜腕露，相让道腰羸 定须还剪采，学作两三技 19梅花 唐·蒋维翰 白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开 几家门户重重闭，春色如何入得来？ 20梅花 宋·陈亮 疏技横玉瘦，小萼点珠光 一朵忽先发，百花皆后春 欲传春信息，不怕雪埋藏 玉笛休三弄，东君正主张 21冬日杂兴 宋·张耒 空山身欲老，徂岁腊还来 愁怯年年柳，伤心处处梅 绿蔬挑甲短，红蜡点花开 冰雪如何有，东风日夜回 22再和杨公济梅花 宋·苏轼 莫向霜晨怨未开，白头朝夕自相摧 斩新一朵含风露，恰似西厢待月来 23赠岭上梅 宋·苏轼 梅花开尽白花开，过尽行人君不来 不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅 24墨梅 宋·朱熹 梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜 如今白黑浑休问，且作人间时世妆 25题杨补之画 宋·楼钥 梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真 百卉千花皆面友，岁寒只见此三人 26雪梅 宋·卢梅坡 有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人 日暮诗成天又雪，与梅并作十分香 27雪梅 宋·卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 从张仲谋乞腊梅 28宋·黄庭坚 闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄 不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘 钓雪舟倦睡 29宋·杨万里 小阁明窗半掩门，看书作睡正昏昏 无端却被梅花恼，特地吹香破梦魂 30寒夜 宋·杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红 寻常一样窗前月，才有梅花便不同 31古梅 宋·萧德藻 湘妃危立冻蛟背，海月冷挂珊瑚枝 丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知 32瓶梅 宋·张道洽 寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时 横斜竹底无人见，莫与微云淡月知 33红梅 苏东坡 年年芳信负红梅， 江畔垂垂又欲开 珍重多情关伊令， 直和根拨送春来 34早 梅 柳宗元 早梅发高树，回映楚天碧 朔风飘夜香，繁霜滋晓白 欲为万里赠，杳杳山水隔 寒英坐销落，何用慰远客 35新栽梅 白居易 池边新栽七株梅， 欲到花时点检来 莫怕长洲桃李嫉， 今年好为使君开 36墨梅 赵秉文 画师不作粉脂面， 却恐傍人嫌我直 相逢莫道不相识， 夏馥从来琢玉人 37白梅 元 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 38墨梅 元 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 39梅花 元·王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇 一声羌管无人见，无数梅花落野桥 40立春日赏红梅之作 元·元淮 昨夜东风转斗杓，陌头杨柳雪才消 晓来一树如繁杏，开向孤村隔小桥 应是化工嫌粉瘦，故将颜色助花娇 青枝绿叶何须辨，万卉丛中夺锦标 41忆梅 元·段克己 姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖 别来几度春风换，标格而今似旧无 42西湖梅 元·冯子振 苏老堤边玉一林，六桥风月是知音 任他桃李争欢赏，不为繁华易素心 43鸳鸯梅 元·冯子振 并蒂连技朵朵双，偏宜照影傍寒塘 只愁画角惊吹散，片影分飞最可伤 44题画墨梅 元·陶宗仪 明月孤山处士家，湖光寒浸玉横斜 似将篆。

3 描写“梅花”的古诗词寓意有哪些

1忽然一夜清香发，散作乾坤万里春《白梅》王冕

释义：忽然在某个夜里花儿盛开，清香散发传遍天下，给大地带来盎然春意。

2墙角数枝梅，凌寒独自开《梅花 / 梅》王安石

释义：墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。

3年年芳信负红梅， 江畔垂垂又欲开《红梅》王十朋

释义：年年早春到来的消息都总是赋予红梅 有一株红梅在江边垂垂而生又准备绽放了。

4闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中《梅花绝句》陆游

释义：听说山上的梅花已经迎着晨风绽开，四周大山的山坡上一树树梅花似雪洁白。

5塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词《杨柳枝词》白居易

释义：塞北的梅花开的正好，远处的笛声传来，在淮南的桂花树林里吟诗一首。

6早梅发高树，迥映楚天碧《早梅》张谓

释义：早梅与别的花卉不同，在万物沉寂的寒冬绽开了花蕾。

7寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时《瓶梅》张道洽

释义：用一捧寒水把梅养在瓶里，清香还在，不减于长在小溪旁的时候。

8匝路亭亭艳，非时裛裛香《十一月中旬至扶风界》李商隐

释义：虽然梅花香气沁人，可是过早地在十一月中旬开放，很不适时宜。

9梅蕊腊前破，梅花年后多《江梅》杜甫

释义：梅花在腊月前就绽放了，一年的后半载梅花开得最多。

10来日绮窗前，寒梅著花未？《杂咏》王维

释义：害怕由于问到家乡不利的世事变迁，故而问起无关紧要的寒梅是否开放。

4 关于梅的相关诗句及寓意

关于梅花的古诗词 1、《梅花》 宋·王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。 2、《梅花绝句》 宋·陆游 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 3、《卜算子·咏梅》 现代·毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。 4、《忆梅》 唐·李商隐 定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，常作去年花。 5、《白梅》 元·王冕 冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 6、《墨梅》 宋·居简 莫恨丹青废画工，不须求异只须同。 玉容不及寒鸦色，故托缁尘异汉宫。

7、《早梅》 唐·齐已 万木冻欲折，孤根暖独回。 村前深雪里，昨夜一枝开。

8、《墨梅》 明·张臬 山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。 犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。

9、《早梅》 宋·李公明 东风才有又西风，群木山中叶叶空。 只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。

10、《墨梅》 金·赵秉文 画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。 相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。

11、《墨梅》 元·王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

12、《早梅》 唐·张谓 一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

13、《梅》 宋·王琪 不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。 只因误识林和靖，惹得诗人说到今。

14、《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》 宋·王安石 华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。 凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

15、《雪梅》 宋·卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

16、《雪梅》 宋·卢梅坡 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

17、《杂诗（之一）》 唐·王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日欹穸前，寒梅着花未。

18、《杨柳枝词》 唐·刘禹锡 塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。 请君莫凑前朝曲，听唱新翻杨柳枝。

19、《新栽梅》 唐·白居易 池边新栽七株梅，欲到花时点检来。 莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。

20、《初识梅花》 卢撰 江北不如南地暖，江南好断北人肠。 胭脂桃颊梨花粉，共作寒梅一面妆。

21、《十一月后庭花盛开之二》 宋·蔡襄 日暖香繁巳盛开，开时曾达千百回。 春风岂是多情思，相伴花前去又来。

22、《次韵中玉早梅》 宋·黄庭坚 折得寒香不露机，小穸斜日两三枝。 罗帷翠叶深调护，已被游蜂圣得知。

23、《梅花绝句》 宋·陆游 当年走马锦西城，曾为梅花醉似泥。 二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。

24、《红梅》 宋·苏轼 年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。 珍重多情关伊令，直和根拨送春来。

25、《梅花绝句之一》 宋·陆游 闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

26、《红梅》 宋·王十朋 桃李莫相妒，夭姿元不同。 犹余雪霜态，未肯十分红。

27、《早梅》 唐·柳宗元 早梅发高树，回映楚天碧。 朔风飘夜香，繁霜滋晓白。

欲为万里赠，杳杳山水隔。 寒英坐销落，何用慰远客。

28、《十一月中旬至扶风界见梅花》 唐·李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香。 素娥惟与月，青女不饶霜。

赠远虚盈手，伤离适断肠。 为谁成早秀？不待作年芳 29、《寒夜》 宋·杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。

寻常一样穸前月，才有梅花便不同。 30、《题画梅》 清·李方膺 挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。

愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。

5 五句描写梅花的诗句,并解释意思

1不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

不需要别人夸奖梅花的颜色，它只把自己的清香之气留在天地间。

2宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利 。

3遥知不是雪，为有暗香来。

写了在冰天雪地里，百花凋萎时，独有梅花冒着冰寒霜雪，抖擞着枝骨，绽苞吐蕊那精神、灵秀、美好的形象。表达了作者对梅花的赞美和喜爱。 写了梅花洁白幽香的特点，赞扬梅花不畏寒冷的坚强品质

4墙角数枝梅，临寒独自开。

6 梅的寓意及诗句

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春《白梅》

只因误识林和靖，惹得诗人说到今《梅》

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中《梅花绝句》

塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词《杨柳枝词》

早梅发高树，迥映楚天碧《早梅》

匝路亭亭艳，非时裛裛香《十一月中旬至扶风界》

梅蕊腊前破，梅花年后多《江梅》

已见寒梅发，复闻啼鸟声《杂咏》

清香传得天心在，未话寻常草木知《画梅》

香闻流水处，影落野人家《早梅》

愿借天风吹得远，家家门巷尽成春《题画梅》

望去茫茫香雪海，吾家山畔好题名《雨中元墓》

和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻《落梅》

入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来《访妙玉乞》

看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中《咏红梅花》

白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开《咏红梅花》

闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞《咏红梅花》

江南无所有，聊赠一枝春《赠范晔》

不知近水花先发，疑是经冬雪未销《早梅》

来日绮窗前，寒梅著花未《杂诗》

7 赞美梅花的诗句（带意思）

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊这两句诗极为传神地描绘了黄昏月光下山园小池边的梅花的神态意象：山园清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黄昏的朦胧月色烘托出梅香的清幽淡远，作者并没直写梅，而是通过池中的梅花淡淡的“疏影”以及月光下梅花清幽的“暗香”，然而梅枝与梅影相映，朦胧的月色与淡淡的幽香相衬，动与静，视觉与嗅觉，共同营造了一个迷人的意境“疏影”、“暗香”这两个新颖的意象，鲜明又微妙地表现出梅花的神清骨秀、高洁端庄、幽独闲静的气质风韵由于这两句诗极佳地捕捉并传达出梅花之魂，所以成为梅的代名词，成为历代诗人咏梅诗中最脍炙人口的佳句。

8 请帮我找一些描写梅花的诗词,解释一下每首诗中的名句的含义（梅

北宋诗人林逋为时人所知、为后人仰慕，源于他的这首咏梅绝唱《山园小梅》。

在此诗中，他将梅花写得超凡脱俗、俏丽可人，写照传神、言近旨远，尤以篇末的“以身相许”式的表白，更是提升了梅的品格，丰实了作品的境界，读来口齿噙香，令人赞叹。作品原文 其一 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。 其二 剪绡零碎点酥乾，向背稀稠画亦难。

日薄从甘春至晚，霜深应怯夜来寒。 澄鲜祇共邻僧惜，冷落犹嫌俗客看。

忆着江南旧行路，酒旗斜拂堕吟鞍。注释译文注释 其一 （1）众芳：百花。

摇落：被风吹落。暄妍：明媚美丽。

（2）疏影横斜：梅花疏疏落落，斜横枝干投在水中的影子。 （3）暗香浮动：梅花散发的清幽香味在飘动。

（4）霜禽：一指“白鹤”；二指“冬天的禽鸟”，与下句中夏天的“粉蝶”相对。 （5）合：应该。

（6）微吟：低声地吟唱。 （7）狎（音“峡”）：亲近而态度不庄重。

（8）檀板：演唱时用的檀木柏板，此处指歌唱。 金樽：豪华的酒杯，此处指饮酒。

译文 百花凋零，独有梅花迎着寒风昂然盛开，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽。稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。

寒雀想飞落下来时，先偷看梅花一眼；蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄。幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，用不着俗人敲着檀板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了 。

作品鉴赏 其一 林逋种梅养鹤成癖，终身不娶，世称“梅妻鹤子”，所以他眼中的梅含波带情，笔下的梅更是引人入胜。 首联以梅不畏严寒、笑立风中起句，“众”与“独”字对出，言天地间只有此花，这是何等的峻洁清高。

然而梅品虽高，却不骄傲，只在一方小园而且是山间小园实际是空中楼阁中孤芳自赏，这又是一种何等“丰富的宁静”与充实的美丽。《山园小梅》诗意图颔联是最为世人称道的，它为人们送上了一幅优美的山园小梅图。

上句轻笔勾勒出梅之骨，“疏影”状其轻盈，“翩若惊鸿”；“横斜”传其妩媚，迎风而歌；“水清浅”显其澄澈，灵动温润。下句浓墨描摹出梅之韵，“暗香”写其无形而香，随风而至，如同捉迷藏一样富有情趣；“浮动”言其款款而来，飘然而逝，颇有仙风道骨；“月黄昏”采其美妙背景，从时间上把人们带到一个“月上柳梢头，人约黄昏后”的动人时刻，从空间上把人们引进一个“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”似的迷人意境。

首联极目聘怀，颔联凝眉结思。林逋这两句诗也并非是臆想出来的，他除了有生活实感外，还借鉴了前人的诗句。

五代南唐江为有残句：“竹影横斜水清浅，桂香浮动月黄昏。”这两句既写竹，又写桂。

不但未写出竹影的特点，且未道出桂花的清香。因无题，又没有完整的诗篇，未能构成了一个统一和谐的主题、意境，感触不到主人公的激情，故缺乏感人力量。

而林逋只改了两字，将“竹”改成“疏”，将“桂”改成“暗”，这“点睛”之笔，使梅花形神活现。上二联皆实写，下二联虚写。

颈联“以物观物”，“霜禽”指白鹤，“偷眼”写其迫不及待之情，因为梅之色、梅之香这种充满了诱惑的美；“粉蝶”与“霜禽”构成对比，虽都是会飞的生物，但一大一小，一禽一虫，一合时宜一不合时，画面富于变化，“断魂”略显夸张，用语极重，将梅之色、香、味推崇到“极致的美”。 尾联“微吟”实讲“口中梅”也，“微”言其淡泊雅致，如此咀嚼，虽不果腹，然可暖心、洁品、动情、铸魂，表达出诗人愿与梅化而为一的生活旨趣和精神追求，至此诗人对梅的观赏进入了冯友兰所说的“天地境界”，人们看到的则是和“霜禽”“粉蝶”一样迫不及待和如痴如醉的诗人——一个梅化的诗人。

苏轼曾在《书林逋诗后》说：“先生可是绝伦人，神清骨冷无尘俗。”《四库全书总目》说：“其诗澄澹高逸，如其为人。”

可知其言不谬，该诗之神韵正是诗人幽独清高、自甘淡泊的人格写照。 从意象构造的角度言，单言山园小梅，实非易事，但诗人借物来衬，借景来托，使其成为一幅画面中的中心意象，此一绝也。

诗人具体写梅画梅时，虚实结合，对比呈现，使得全诗节奏起伏跌宕，色彩时浓时淡，环境动静相宜，观景如梦如幻，充分体现了“山园”的绝妙之处，这一点也是为许多赏家所忽视的，正是通过这一点，作者淋漓尽致地表达出“弗趋荣利”、“趣向博远”精神品格。此二绝也。

作者以梅自况，虽展现了中国传统文人的一贯追求，然而也颇具特色。单就“疏影”一联而言，欧阳修说：“前世咏梅者多矣，未有此句也。”

陈与义说：“自读西湖处士诗，年年临水看幽姿。晴窗画出横斜影，绝胜前村夜雪时。”

（《和张矩臣水墨梅》）他认为林逋的咏梅诗已压倒了唐齐已《早梅》诗中的名句“前村深雪里，昨夜一枝开”。王士朋对其评价更高，誉之为千古绝唱：“暗香和月人佳句，压尽千古无诗才。”

辛弃疾在《念奴娇》中奉劝骚人墨客不要草草赋梅：“未须草草赋梅花，多少骚人词客。总被西湖林处士，不肯分留风月。”

因为这联特别出名，所以“疏影”、“暗香”二词，就成了。

1宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。

2

梅

王淇

不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。

只因误识林和靖，惹得诗人说到今。

赏析

梅花、菊花和荷花，被人们称为花中的清品。这是因为菊傲霜，莲出污泥而不染，梅则是百花凋残后斗雪而开。古代诗人们写下了许多歌吟梅的诗篇，他们常把梅作为品格高洁的象征。这首诗以拟人手法赞颂梅花一尘不染的本性和甘于清贫的品质。最后二句就林和靖“梅妻鹤子”的传说发出议论，很有点为梅打抱不平的意息。诗人用风趣的语言巧妙地维护了梅的纯贞。

当然诗中说的是梅花，又不是梅花，实际上说的是诗人自我，是借对梅花的吟咏，以表自己不慕荣利，淡泊自守的人生道路。

3墨梅

(王冕)

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，

只留清气满乾坤。

[注释]

1 墨梅：水墨画的梅花。

2 洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。

[简析]

这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

开头两句“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家”。

三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇妍，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。

这首诗题为“墨梅”，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。

4林逋《山园小梅》赏析

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

此诗首联写梅花独放。“众芳摇落”一句便将百花的凋零衰败与梅花的明媚艳丽作了鲜明的对比。于蕴藉中托出旨意，以衬出梅花卓尔不群的清姿。

“占尽风情向小园”承接起句，当是对前面的补充描写。“占尽”二字，谓梅开其中，小园风光全被其独领。又似诗人自抒其志洁，谓众人皆浊我独清之意。

颔联写梅花的身姿。“梳影横斜”写梅花倒映于清浅的水中轻波摇曳，一“横”字写出了梅花的闲适之态。特别是梅花在黄昏朦胧月色中轻轻浮动，更显得婀娜多姿。这哪里是写梅花，分明在写卓约清丽的妙龄少女！

颈联从侧面写梅花孤洁之美。“霜禽欲下”而“先偷眼”窥视。这一“偷”字横生意趣，形象传神写出了对梅花的爱慕之情，宛在目前。次写如“粉蝶有知”使该“合断魂”。作者的假设之笔实是抒发了“霜禽”、“粉蝶”尚且受梅如此，何况人乎？亦当是诗人内心的写照。

接着，尾联由梅花而及人，落墨于诗人对梅的情感。实是对梅轻语：幸而有我与你亲近，为你小声吟诗，又何必需要奏乐与宴饮的方式呢？作者这种一往情深的表白，既独特又真切感人。

从全篇来看，诗人对梅赋予了形象化拟人的手法，语言清淡熨贴，情感朴实无华。然此诗“颔联”警绝，观其气格似与其余之句不大相类。尤其是尾联余以为造语欠风致含蓄，平铺直述，甚无余味。盖七律中间两联易得，结句难得，起句造语立意尤为不易。和靖先生志洁言清，何至如此？是另有所托还是诗至颈联作者心力已尽，不得湖山之助？

余读此诗仅存上述质疑。即便如此，然瑕不掩瑜，此诗终不失为传世之作。况吾深爱其之子风流，占尽古人雅致，析其诗实为先赏其人故也！

5雪梅二首（其一）

卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

赏析

这是一首带寓言意味的作品。

冬天，那漫天飞舞的雪片和雪中俏立的梅花，引起了诗人的兴趣。他出神地望着它们，觉得梅和雪好像是为了争得春色才出脱得如此精神。于是诗人放下笔，认真地评判起来。他认为梅花虽白，终归逊雪三分；雪花虽白，却缺少梅花的一种清香。梅雪均佳，各有千秋。其实何止梅雪？任何事物都各有所缺，各存所长。从他的评判，我们似乎看到了诗人对着梅雪，仔细端详，反复推敲的形象。

6 王安石《梅花》赏析

梅花王安石

墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。

1．凌寒：冒着严寒。

2．遥：远远的。

3．为：因为。

4．暗香：指梅花的幽香。

墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

古人吟唱梅花的诗中，有一首相当著名，那就是在作者之前，北宋诗人林逋的《山园小梅》。尤其是诗中“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句，更被赞为咏梅的绝唱。林逋这人一辈子不做官，也不娶妻生子，一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤，过着隐居的生活。所以他的咏梅诗，表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。作者此诗则不同，他巧妙地借用了林逋的诗句，却能推陈出新。你看他写的梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。

7《毛泽东诗词》·卜算子·咏梅

卜算子·咏梅

读陆游咏梅词，反其意而用之。

风雨送春归，

飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，

犹有花枝俏。

俏也不争春，

只把春来报。

待到山花烂漫时，

她在丛中笑。

赏析

梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。毛主席在这里所据陆游咏梅词，反其意而用之的《卜算子·咏梅》的确与陆游所写大相径庭。陆游写梅花的寂寞高洁，孤芳自赏，引来群花的羡慕与嫉妒。而主席这首诗却是写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。中国写梅之诗不计其数，大意境与大调子都差不多；毛主席的确以一代大诗人的风范，出手不凡，一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象，令人叹为观止，心服口服。

年复一年，风雨送春归去，但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕县崖峭壁上结下百丈冰棱，面对如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支独秀，傲然挺拔。诗人当然也依古训，以诗言志，也借梅寄志。就在这“高天滚滚寒流急”的严峻当口（即：当时中国的三年自然灾害，以及反帝、反修的激烈斗争），诗人以隆冬里盛开的梅花勉励自己，劝慰他人，应向梅花学习，在如此险峻的情况下，勇敢地迎接挑战，去展示自己的俊俏。诗人这个“俏”字用得极好，梅花从未出现这的形象就在这一个字上出现了。这是喜悦者的形象、自信者的形象、胜利者的形象，当然这不仅是诗人眼中梅花的形象，也是诗人自己以及中国***人的形象。这个“俏”包含了多少层深刻的含义啊，积极进取、永不屈服。

下阕，诗人又把梅花的形象向纵深引导，它虽俏丽但不掠春之美，只是一名春天使者，为我们送来春的讯息。而当寒冬逝去，春光遍野的时候，梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑。梅花，它在诗人眼中是一名战士，它与严寒搏斗，它只为了赢得春天，通报春天的来临，然后退去，并不强夺春天的美景。这一形象是大公无私、默默奉献的形象。诗人在此已大大地深化了梅花的形象，它已成为一名国际共产主义战士的形象，它已从一个中国革命者成为一名世界革命者。梅花在新中国里，它的形象已被诗人塑造成型，更加丰满高大了。

朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，形容花耐寒而艳丽。幽芳，形容香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。

颇：很。颇负盛名，就是名气很大。

古玩：可供玩赏的古代器物。

不甚在意：不太在意。

玷污：弄脏。

杭绸：杭州一带出产的丝绸，是很珍贵的。

大抵：大多；大都。

愈……愈……：表示程度随着事物的发展而加深，相当于“越……越……”。

骨气：坚强不屈的气节。

折节：屈服。

无所谓：谈不上，说不上。

隆冬：冬季最冷的时候；深冬。

眷恋：怀念，留恋。

教学目标

1认识12个生字，会写14个生字。正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节”等词语。读读记记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语。

2正确、流利、有感情地朗读课文。

3理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。

4摘录让自己感动的词句。

教学目标

1课前，可以让学生搜集有关赞美梅花的诗文读一读，对梅花的品格有所了解，以便理解外祖父对梅花的感情。

2本文教学的重点是引导学生体会人物的思想感情，领悟作者的表达方式，可以采用以下思路展开教学：

首先，在学生自读自悟、读通课文的基础上，请学生说一说，作者回忆了外祖父生前的几件事，从这些事中体会到了什么？使学生对文章有个初步的、比较全面的了解，对人物的思想感情有个初步的体会。

然后，引导学生围绕“从课文的哪些地方体会出外祖父思恋祖国的感情”这个问题，深入读书，交流讨论。交流中，既要点拨学生注意到伯父的三次落泪、因为墨梅图发脾气、送“我”墨梅图和梅花图案的手绢等具体的事，也要引导学生留意容易忽视的地方。如，外祖父教“我”读诗，目的是使“我”从小受到民族文化的熏陶，因为，唐诗宋词是中华民族文化的瑰宝，它渗透着中华民族的精神。同时，借读这些诗词，寄托自己对祖国的思念之情。再如，对外祖父动作的细节描写──“用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”从外祖父动作中可以看出，梅花，在他眼里，不仅仅是梅花，而且是祖国的象征，值得他用全身心去爱。“外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。”临别送给亲人的礼物，外祖父选择了墨梅图，更可见梅花在他心中的分量，梅花上面有他无法割舍的情愫。

在交流中，相机引导学生读好有关的段落。在读书交流的过程中，学生从具体语句中，就可以对怎样表达人物的思想感情有所领悟。

3教学中要鼓励学生提出疑问，如，“梅花魂”的“魂”是什么意思？外祖父那么喜欢梅花图，为什么送给了“我”？为什么送给“我”绣梅花的手绢？……解决疑问的过程，也是深入理解、体会人物思想感情的过程。

4本课语句含蓄，感情深沉，要指导学生通过反复朗读，加深对课文的理解；再在理解的基础上，引导学生有感情地朗读，更好地体会课文的思想感情。尤其要注意读好外祖父的话。外祖父的话语不多，一次是生气地训斥女儿；一次是跟不谙世事的外孙女赞梅花。读的时候要注意，训斥中表达的是对梅花图的疼惜，赞誉时坦露的是自己的心迹，只有用心感悟，才会读好这些句子。

5教师要提醒学生注意文中一些字的字音和字形。“分外”的“分”读fèn，“抹净”的“抹”读mā，“低头折节”的“折”读zhé。“幽”的笔顺是竖、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点、竖折、竖。“甚”的最后一笔是竖折。“衰”字写的时候要与“哀”加以区别。

6课文中引用的一些唐诗、宋词，有的表现了思乡之情，有的表现了浓重的愁绪。教学时，只要让学生大体理解即可，不必作过多讲解。如果学生有兴趣，可把原诗词抄录给学生，让他们自己读读。课后的阅读链接《故乡》可以进行拓展阅读。

教学案例

体会人物的思想感情

师：作者离开外祖父的时候，是多大的孩子？你是从哪些地方看出来的？

生：当时她是一个四五岁的孩子。我是从图中看出来的。

生：顶多五六岁。因为文中说她五岁时，弄脏了外祖父的画，这之后，才有妈妈对她说要回国的事。

生：我从“小小的心充满了欢乐”也看出作者当时是个很小的孩子。

师：看来，关于外公的记忆，都是作者幼年时期的记忆了。一个孩子，虽然记住了看到的经历过的事情，可是又有多少是她能懂的呢！在作者幼小的心中，外祖父的言行使她产生了许许多多的疑问。你能从文中找到她的疑问吗？

生：她不懂，外祖父为什么读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子时，会落泪。

生：她不懂，为什么摆弄古玩外祖父不在意，弄脏外祖父的墨梅图他就大发脾气。

生：她不懂，为什么外祖父不能回国时像小孩子一样“呜呜呜”地哭了起来。

生：她不懂，为什么在她回国时外祖父把最珍惜的墨梅图送给她。

生：她不懂，外祖父讲的话的真正意思。

生：她不懂，外祖父送她们母女时为什么好像一下子衰老了许多。

生：她应该还不懂，外祖父的手绢上怎么也绣着梅花。

……

师：小小的单纯的不谙世事的孩子，怎么能读得懂饱经沧桑的老人的心呢！岁月带走了这个漂泊异国的老人，也使当年的小女孩长大了，成熟了。回想起记忆中的这一幕幕往事，成年的她读懂了老人的心了吗？你透过作者深情的回忆，读懂老人的心了吗？

生：作者明白了老人的心，从课文的最后一段能看出来。

师：请你来读一读最后一段。

生：（读最后一段）多少年过去了，我每次看到……这不仅是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

师：终于懂了的时候，老人早已不在了……请同学们再读读这一段。

师：终于读懂了，可是读懂的是怎样让人心痛的感情啊！请同学们再读一读这一段。

师：那么，从当年这一件件读不懂的事情中，怎么就看到了老人眷恋祖国的心呢？请你细细读文体会，我们一会儿进行交流。

生：我注意到了外祖父读的诗句，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，是王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句，作者在外地，九九重阳节时也不能回家，所以加倍思念自己的兄弟。而外祖父的情况跟王维差不多，他永远都回不了祖国，更见不到思念的亲人，这个诗句正好勾起了他对故乡、对亲人的思念，所以就落泪了。“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”这样的诗句，有“归”有“愁”，每句诗同样也会让外祖父想到自己归不了故乡，所以满腔的乡愁使他禁不住就落泪了。

师：诗句里是不绝的乡思，无边的愁绪，读诗的人何尝不是这样！你体会得多深刻！

生：我从外祖父的另外两次哭中也看到了他眷恋祖国的心。当得知可以回祖国，而自己却不能回祖国时，他放声地哭了起来，并且在一个不懂事的孩子面前。看来，他是实在控制不住自己的感情了。这正说明他多么想和孩子们一起回到祖国去啊！当送孩子们上船时，他坚持送到船上，并且泪眼蒙眬，一方面是舍不得孩子们走，另一方面，可以看出，他多想跟着走啊！

生：我从墨梅图这件事中感受到，祖父是怎样的思念祖国，热爱祖国。他的墨梅图，家人碰都碰不得，小孩子不小心弄脏了，不仅拉下脸来，还训斥孩子的妈妈。他轻轻地刮去污迹，用细绸子慢慢抹净，不容有一点玷污。并不是墨梅图价值连城，而是外祖父认为梅花是祖国最有名的花，梅花跟祖国紧紧联系在一起，所以他爱墨梅图，爱梅花，就是爱祖国呀！

师：关于为什么爱梅花，外祖父还有一段话，谁来读一读？（多媒体出示这段话）

生：读“这梅花，是我们……总要有梅花的秉性才好！”

师：我们刚才说了，这段话是对不懂事的孩子说的，明知道孩子听不懂，却这样认认真真地说，难道仅仅是对孩子说的吗？请你再读一读，想想外祖父这段话说了几层意思，你又体会到了什么？

生：他说了三层意思，开始他赞美的是梅花的精神，接着他赞美了中华民族出现的有梅花精神的人，最后他想说的是，一个中国人，要有梅花的秉性。

生：我体会到，外祖父对作者这样说，是要她也成为有梅花精神的人。

生：我感觉到，外祖父这段话，也在表白着自己的心。他漂泊海外，却没有改变中国人的本性，依然那么热爱祖国，其实，他就是一个有梅花精神的中国人。

师：梅花魂是中华民族的魂，也是每一个有气节的中国人的魂！从对梅花的喜爱中，我们看到的是外祖父不变的中国心！就像《我的中国心》这首歌所唱的一样：洋装虽然穿在身，我心依然是中国心！我们一起来读读这首歌词，好吗？我想这也是外祖父的心声：

第一次流泪是因为他十分怀念思念家乡,就情不自禁的流下了泪水

第二次是因为不能回国,外祖父渴望回国反乡

第三次是因为外祖父也希望回国,却不能回去,只能在异国他乡安度晚年了,又留下了泪水。文章三次都写到外祖父的眼泪，表明了外祖父回国返乡的渴望与强烈的爱国恋乡之心。

我喜欢你，梅花

很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；毛主席也用“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句赞美梅花。

我爱冬天，更爱冬天里的梅花，因为寒冷的冬天里有梅花让我感动，让我遐想。冬天里，虽然有严寒，有冰雪，虽然山是荒芜的，树是凄凉的，风是刺骨的，但是有梅花，也更有希望。梅花装扮着冰冷的冬天，给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花，冬天里也感觉不到是冬天。尤其是大雪过后，那白茫茫的世界有了梅花的红色点缀，世界的一切在我的眼里就显得更加的美好，此时我从心底不由的感叹：这个世界如果天天这样的洁白和无暇该多好啊！那迎风含笑的红梅，不仅点缀美好的世界，也在点缀我的心灵，我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。

梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我；梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动。

我爱梅花，不仅仅在冬天。

关键字：冬天里 梅花

很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；毛主席也用“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句赞美梅花。

我爱冬天，更爱冬天里的梅花，因为寒冷的冬天里有梅花让我感动，让我遐想。冬天里，虽然有严寒，有冰雪，虽然山是荒芜的，树是凄凉的，风是刺骨的，但是有梅花，也更有希望。梅花装扮着冰冷的冬天，给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花，冬天里也感觉不到是冬天。尤其是大雪过后，那白茫茫的世界有了梅花的红色点缀，世界的一切在我的眼里就显得更加的美好，此时我从心底不由的感叹：这个世界如果天天这样的洁白和无暇该多好啊！那迎风含笑的红梅，不仅点缀美好的世界，也在点缀我的心灵，我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。

梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我；梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动。

我喜欢你，梅花。

1关于梅花的诗句古诗含义

1赠范晔 陆凯 南朝 宋 折梅逢驿使，寄与陇头人江南无所有，聊赠一枝春 2山园小梅 林和靖 唐 众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂 幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽 3梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开 遥知不足雪 ，为有暗香来 4与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石 华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆 凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来 5忆梅 李商隐 定定住天涯，依依向物华 寒梅最堪恨，长作去年花 6十一月中旬至扶风界见梅花 李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香 素娥惟与月，青女不饶霜 赠远虚盈手，伤离适断肠 为谁成早秀？不待作年芳 7梅花绝句（之—） 陆游 闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁 梅花绝句（之二） 幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟 高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时 梅花绝句（之三） 雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜 8早梅 南朝·谢燮 迎春故早发，独自不疑寒 畏落众花后，无人别意看 9江梅 唐·杜甫 梅蕊腊前破，梅花年后多 绝知春意好，最奈客愁何？ 雪树元同色，江风亦自波 故园不可见，巫岫郁嵯峨 10早梅 唐·齐己 万木冻欲折，孤根暖独回 前村深雪里，昨夜一枝开 风递幽香出，禽窥素艳来 明年如应律，先发映春台 11唐·王维 杂诗 君自故乡来，应知故乡事 来日倚窗前，寒梅著花未？ 12杂咏 唐·王维 已见寒梅发，复闻啼鸟声 心心视春草，畏向玉阶生 13忆梅 唐·李商隐 定定住天涯，依依向物华 寒梅最堪恨，长作去年花 14江上梅 唐·王适 忽见寒梅树，花开汉水滨 不知春色早，疑是弄珠人 15庭梅咏寄人 唐·刘禹锡 早花常犯寒，繁实常苦酸 何事上春日，坐令芳意阑？ 夭桃定相笑，游妓肯回看！ 君问调金鼎，方知正味难 16梅花 唐·崔道融 数萼初含雪，孤标画本难 香中别有韵，清极不知寒 横笛和愁听，斜技依病看 逆风如解意，容易莫摧残 17梅花 唐·庾信 当年腊月半，已觉梅花阑 不信今春晚，俱来雪里看 树动悬冰落，枝高出手寒 早知觅不见，真悔著衣单 18雪里觅梅花 唐·萧纲 绝讶梅花晚，争来雪里窥 下枝低可见，高处远难知 俱羞惜腕露，相让道腰羸 定须还剪采，学作两三技 19梅花 唐·蒋维翰 白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开 几家门户重重闭，春色如何入得来？ 20梅花 宋·陈亮 疏技横玉瘦，小萼点珠光 一朵忽先发，百花皆后春 欲传春信息，不怕雪埋藏 玉笛休三弄，东君正主张 21冬日杂兴 宋·张耒 空山身欲老，徂岁腊还来 愁怯年年柳，伤心处处梅 绿蔬挑甲短，红蜡点花开 冰雪如何有，东风日夜回 22再和杨公济梅花 宋·苏轼 莫向霜晨怨未开，白头朝夕自相摧 斩新一朵含风露，恰似西厢待月来 23赠岭上梅 宋·苏轼 梅花开尽白花开，过尽行人君不来 不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅 24墨梅 宋·朱熹 梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜 如今白黑浑休问，且作人间时世妆 25题杨补之画 宋·楼钥 梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真 百卉千花皆面友，岁寒只见此三人 26雪梅 宋·卢梅坡 有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人 日暮诗成天又雪，与梅并作十分香 27雪梅 宋·卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 从张仲谋乞腊梅 28宋·黄庭坚 闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄 不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘 钓雪舟倦睡 29宋·杨万里 小阁明窗半掩门，看书作睡正昏昏 无端却被梅花恼，特地吹香破梦魂 30寒夜 宋·杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红 寻常一样窗前月，才有梅花便不同 31古梅 宋·萧德藻 湘妃危立冻蛟背，海月冷挂珊瑚枝 丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知 32瓶梅 宋·张道洽 寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时 横斜竹底无人见，莫与微云淡月知 33红梅 苏东坡 年年芳信负红梅， 江畔垂垂又欲开 珍重多情关伊令， 直和根拨送春来 34早 梅 柳宗元 早梅发高树，回映楚天碧 朔风飘夜香，繁霜滋晓白 欲为万里赠，杳杳山水隔 寒英坐销落，何用慰远客 35新栽梅 白居易 池边新栽七株梅， 欲到花时点检来 莫怕长洲桃李嫉， 今年好为使君开 36墨梅 赵秉文 画师不作粉脂面， 却恐傍人嫌我直 相逢莫道不相识， 夏馥从来琢玉人 37白梅 元 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 38墨梅 元 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 39梅花 元·王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇 一声羌管无人见，无数梅花落野桥 40立春日赏红梅之作 元·元淮 昨夜东风转斗杓，陌头杨柳雪才消 晓来一树如繁杏，开向孤村隔小桥 应是化工嫌粉瘦，故将颜色助花娇 青枝绿叶何须辨，万卉丛中夺锦标 41忆梅 元·段克己 姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖 别来几度春风换，标格而今似旧无 42西湖梅 元·冯子振 苏老堤边玉一林，六桥风月是知音 任他桃李争欢赏，不为繁华易素心 43鸳鸯梅 元·冯子振 并蒂连技朵朵双，偏宜照影傍寒塘 只愁画角惊吹散，片影分飞最可伤 44题画墨梅 元·陶宗仪 明月孤山处士家，湖光寒浸玉横斜 似将篆。

2关于梅花诗词和意思

山园小梅 林逋

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。

赏析

此诗首联写梅花独放。“众芳摇落”一句便将百花的凋零衰败与梅花的明媚艳丽作了鲜明的对比。于蕴藉中托出旨意，以衬出梅花卓尔不群的清姿。

“占尽风情向小园”承接起句，当是对前面的补充描写。“占尽”二字，谓梅开其中，小园风光全被其独领。又似诗人自抒其志洁，谓众人皆浊我独清之意。

颔联写梅花的身姿。“梳影横斜”写梅花倒映于清浅的水中轻波摇曳，一“横”字写出了梅花的闲适之态。特别是梅花在黄昏朦胧月色中轻轻浮动，更显得婀娜多姿。这哪里是写梅花，分明在写卓约清丽的妙龄少女！

颈联从侧面写梅花孤洁之美。“霜禽欲下”而“先偷眼”窥视。这一“偷”字横生意趣，形象传神写出了对梅花的爱慕之情，宛在目前。次写如“粉蝶有知”使该“合断魂”。作者的假设之笔实是抒发了“霜禽”、“粉蝶”尚且受梅如此，何况人乎？亦当是诗人内心的写照。

接着，尾联由梅花而及人，落墨于诗人对梅的情感。实是对梅轻语：幸而有我与你亲近，为你小声吟诗，又何必需要奏乐与宴饮的方式呢？作者这种一往情深的表白，既独特又真切感人。

从全篇来看，诗人对梅赋予了形象化拟人的手法，语言清淡熨贴，情感朴实无华。然此诗“颔联”警绝，观其气格似与其余之句不大相类。尤其是尾联余以为造语欠风致含蓄，平铺直述，甚无余味。盖七律中间两联易得，结句难得，起句造语立意尤为不易。和靖先生志洁言清，何至如此？是另有所托还是诗至颈联作者心力已尽，不得湖山之助？

余读此诗仅存上述质疑。即便如此，然瑕不掩瑜，此诗终不失为传世之作。况吾深爱其之子风流，占尽古人雅致，析其诗实为先赏其人故也！

3五句描写梅花的诗句,并解释意思

1不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

不需要别人夸奖梅花的颜色，它只把自己的清香之气留在天地间。

2宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利 。

3遥知不是雪，为有暗香来。

写了在冰天雪地里，百花凋萎时，独有梅花冒着冰寒霜雪，抖擞着枝骨，绽苞吐蕊那精神、灵秀、美好的形象。表达了作者对梅花的赞美和喜爱。 写了梅花洁白幽香的特点，赞扬梅花不畏寒冷的坚强品质

4墙角数枝梅，临寒独自开。

4描写“梅花”的古诗词寓意有哪些

1忽然一夜清香发，散作乾坤万里春《白梅》王冕

释义：忽然在某个夜里花儿盛开，清香散发传遍天下，给大地带来盎然春意。

2墙角数枝梅，凌寒独自开《梅花 / 梅》王安石

释义：墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。

3年年芳信负红梅， 江畔垂垂又欲开《红梅》王十朋

释义：年年早春到来的消息都总是赋予红梅 有一株红梅在江边垂垂而生又准备绽放了。

4闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中《梅花绝句》陆游

释义：听说山上的梅花已经迎着晨风绽开，四周大山的山坡上一树树梅花似雪洁白。

5塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词《杨柳枝词》白居易

释义：塞北的梅花开的正好，远处的笛声传来，在淮南的桂花树林里吟诗一首。

6早梅发高树，迥映楚天碧《早梅》张谓

释义：早梅与别的花卉不同，在万物沉寂的寒冬绽开了花蕾。

7寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时《瓶梅》张道洽

释义：用一捧寒水把梅养在瓶里，清香还在，不减于长在小溪旁的时候。

8匝路亭亭艳，非时裛裛香《十一月中旬至扶风界》李商隐

释义：虽然梅花香气沁人，可是过早地在十一月中旬开放，很不适时宜。

9梅蕊腊前破，梅花年后多《江梅》杜甫

释义：梅花在腊月前就绽放了，一年的后半载梅花开得最多。

10来日绮窗前，寒梅著花未？《杂咏》王维

释义：害怕由于问到家乡不利的世事变迁，故而问起无关紧要的寒梅是否开放。

5关于梅花的诗句

《梅花》

墙角数复枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

《梅花》

数萼初含雪，孤标画本难。

香中别有韵，清极不知寒。

横笛和愁听，斜枝倚病看。

朔风如解意，容易莫摧残。

《白梅》

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

《寒夜》

杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。

寻常一样窗前制月，才有梅花便不同。

《卜算子·咏梅》

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

最后一首是的意思是：驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁zhidao苦了，却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

6古诗词中梅花的象征意义

梅花是中国传统名花，它不仅是清雅俊逸的风度使古

今诗人画家为它赞美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被

喻为民族的精华而为世人所敬重。中国历代文人志士爱

梅、颂梅者极多。

梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的

激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，因此梅

又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。有关梅的传说故

事、梅的美好寓意在我国流传深远，应用极广。

例：零落成泥碾作尘，只有香如故。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

7描写梅花的古诗和诗句

咏梅 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开 遥知不是雪，为有暗香来。《早梅》 李公明 东风才有又西风， 群木山中叶叶空。 只有梅花吹不尽， 依然新白抱新红。

《红梅》 苏轼 年年芳信负红梅， 江畔垂垂又欲开。 珍重多情关伊令， 直和根拨送春来。咏梅 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开 遥知不是雪，为有暗香来。

《雪梅》（其一） 卢梅坡 梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香

《雪梅》（其二） 卢梅坡 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。