问电影《告白》的 一个龙套，女学生的具体资料！！！图片如下（不是美月的饰演者-桥本爱）

　　三吉彩花

　　个人简介

　　姓名：三吉彩花　罗马音：Miyoshi Ayaka

　　爱称：アヤカ　生日：1996年6月18日　出身地：日本埼玉县　身高：170CM　三围：B82 W60 H90　事务所：Amuse　喜欢的模特：山田优　特长：跳舞、唱歌　喜欢的品牌：CECILMcBEE，LIZ LISA　所在组合：さくら学院

　　人物

　　《nicola》杂志2008年7月号另册2008年ニコ☆プチ夏天号时首次登场。　2010年5月，作为『樱花学院』成员活动开始。　2010年6月号从ニコ☆プチ毕业　2010年8月18日，seventeen2010学园祭登场 成为Seventeen专属模特。

　　电视剧

　　オトコの子育て（2007年、テレビ朝日） - 原田千里 役　土曜プレミアム 梦の见つけ方教えたる!（2008年、フジテレビ） - 沢田マヤ 役　ドラマW 诱拐(五十岚贵久)（2009年） - 佐山百合 役　热海搜查官（2010年、テレビ朝日） - 东云麻衣 役　大切なことはすべて君が教えてくれた（2011年、CX）- 吉村美桜 役（第十话客串）　高校生レストラン（高中生餐厅）（2011年5月、NTV）客串学生

　　映画

　　死にぞこないの青（2008年）　うた魂（2008年）　女の子ものがたり（2009年8月29日） - きいちゃん（小学校时代）役　ソロコンテスト（2009年）　告白（2010年6月5日） - 土田绫香 役

　　CM

　　味の素 Cook-Do　バンダイ ふしぎ星の☆ふたご姫　住友生命保険　三井不动产　ジョンソン グレート消臭パフパフ スズキ・ワゴンR雨宿り篇　进研ゼミ中学讲座　部活と両立して合格篇

　　杂志

　　ニコ☆プチ（2008年5月22日 - 2010年4月22日、新潮社）　Seventeen（2010年10月号 - 、集英社）　Audition

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　　首先纠正一点，你对维特愚蠢以及自以为是的评价是不对的。他只是太单纯，太善良。全班没有人告诉他真相，包括美月。他对直树母子的纠缠也是受了森口的蛊惑，是她精心安排的。而美月可以说出真相阻止这一切，但却最做为一个冷漠的旁观者。在问责会上，美月又落井下石地指责这是维特一手造成的，这就是美月的阴暗面。并不是你说得美月揭发了他做了件好事。一个被利用的好人，应该表示怜悯，单纯不是错。

　　报复者，森口。被报复者，修哉和直树。还有就是中间人，美月。

　　4个人其实有个共性就是渴望爱。森口是怀着对女儿强烈的爱。修哉是对她母亲的爱。直树渴望的是朋友。美月渴望的是理解自己的人。

　　修哉，直树，美月，还有一个共性就是孤单。

　　美月，修哉和复仇的森口又极其相似，那就是为了重要的事，重要的人，其他人的生命就如同草芥一样。美月说过，可以毫不犹豫在维特的杯子里下毒，因为他无关紧要，这就是她的倾向。而修哉和森口已经付诸于事实了。

　　从美月的绰号可以知道，从前应该是属于经常受欺负的那种。正因为她的阴暗面才会使她看得清楚现实。"这个班级不正常了。"我理解就是这群小子已经不是为了替老师报仇而欺负修哉，刚开始可能是，后来就变成单纯地以欺负修哉为乐这种畸形的心理。这就是美月感觉不正常的地方。所以她自己不会去做。

　　森口说过，美月是最了解修哉的人。美月应该是喜欢，真心真意地爱修哉的。他们在一起，美月很快乐，也向修哉吐入了自己的阴暗面。这就是一种改变，对生命有了留恋，阴暗面会慢慢退却。

　　可美月没有如愿，她终究只是森口的棋子，修哉的消遣物，厄运不可避免，悲剧的牺牲品。

　　森口的内心是矛盾的，但是为了报仇埋没了良心。美月与森口谈话后，森口流的泪。一是为了直树一家的悲剧，二是亲手将美月推入了火坑，她知道美月必定会被修哉杀死。

　　修哉，是对美月没有爱恋，他心中只有唯一的母亲。小小年纪，内心如此黑暗，稍许有点可怕。但姜还是老的辣，最终败在森口的手腕下。

　　以上是本人个人的观点，如有雷同，不胜荣幸。

人物关系很简单，主线 一个女班主任，三个学生（两男一 女）的故事，其中穿插一些 配角，学生家长等，不知内情的热血年轻教师等。

女主，那个班级的 班主任，她的女儿被 凶手甲乙杀害，女主丈夫是那个**多次出现的模范老师 手册的作者，是患艾滋病的。凶手甲，女主班级学生一个心里问题的孩子，凶手乙，女主班级学生，很聪明，想全世界的人都认识他，其实最想的是让他的母亲正视他。

女配一号，女主班级学生，喜欢凶手乙。不是真正的爱，其实只是觉得跟凶手乙是同一类人，被父母抛弃，自认很聪明，有种惺惺相惜的感觉。

剧情大致，女主女儿被班级两个学生杀死，因为学生不满14周岁不负刑事责任（跟中国法律是一致的），女主极为悲愤，想出以艾滋病丈夫的血液的谎言，并在 班会上指出凶手。女配是重要角色，在每个不知情老师探望发病学生都 持以冷眼已待，最终被 凶手乙杀害。

火柴人手翻书动画的分解图

1,选择白纸一页一页的画,画出连续动作。利用上一层纸张的透度进行拓印下一层画好的动作。

首先先在白纸上画出一个圈。

2,火柴人物形式线条的很简单,从最后一页画起。然后画出火柴人的身体线条,文字和心之类的绘制时,最好利用印章或固定的磨具绘制。

3,接下来画出火柴人的腿。

4,画个火柴人,举着一个文字,都是在最左边画出一小半,如下图所示。火柴人动作尽量画得生动一点。很简单的几笔,就可以把第一张表白图画完了,接着,我们画第二张,画图的时候,火柴人的脚跟身体的高度要整体保持一致,这样在后期,才能看到表白动作的整体一致性。

5,画火柴人动作时,要注意两张之间动作的合理性,接着画出想要的动作。

6,我们画图的时候,火柴人的脚跟身体的高度要整体保持一致,这样在后期,我们才能看到表白动作的整体一致性。增添一些细节,火柴人手翻书动画的分解图就画好了。

如何制作连续动态一个上面有个人物连着走动背景也跟着动怎么做啊详细点

1、打开桌面的

ps软件

,再打开一张已经选好的,把中想要用到的地方用魔棒工具抠出来。

2、一定要记得复制一层,作图时一定要在复制的那层上面。

3、右键点击背景副本,然后下拉菜单会发现选择转化为智能对象点击。接着编辑——操控变形,会发现上出现了许多网格。接着就需要调整风格的集散度了,如果越集中就代表越细致。接着选择morepoints

4、接着用鼠标点击,会发现出现了几个**的点,这几个**的点代表可以做变形的固定点。

5、拖动这几个**点,就可以达到想要的形状。如果不小心点错了,可以选中该点接着按delet键,就可以补救了。

6、当感觉达到预想的效果了以后,单击enter键,网格就会被取消。

7、接下来再把前面已经做好的图层复制一层,然后再在复制的图层上继续前面一样的操控变形。

8、当做好这一系列的之后,就可以打开窗口----动画。

9、现在是每一帧对应一个图层,即选中第一帧,就点击第一个做好的图层。依次类推,如果发现没有对应的图层的话,一定要记得隐藏,这样子就可以了。

什么叫动画

动画:animation,cartoon,animatedcartoon,cameracature动画的英文Animation源自于拉丁文字根的anima,意思为灵魂,动词animare是赋予生命,引申为使某物活起来的意思,所以animation可以解释为经由创作者的安排,使原本不具生命的东西像获得生命一般地活动。广义而言,把一些原先不活动的东西,经过影片的制作与放映,变成会活动的影像,即为动画。“动画”的中文叫法应该说是源自日本。第二次世界大战前后,日本称一线条描绘的漫画作品为“动画”。动画是通过连续播放一系列画面,给视觉造成连续变化的图画。它的基本原理与**、电视一样,都是视觉原理。医学已证明,人类具有“视觉暂留”的特性,就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1/24秒内不会消失。利用这一原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅画,就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。因此,**采用了每秒24幅画面的速度拍摄播放,电视采用了每秒25幅(PAL制)(中央电视台的动画就是PAL制)或30幅(NSTC制)画面的速度拍摄播放。如果以每秒低于24幅画面的速度拍摄播放,就会出现停顿现象。定义动画的方法,不在于使用的材质或创作的方式,而是作品是否符合动画的本质。时至今日,动画媒体已经包含了各种形式,但不论何种形式,它们具体有一些共同点:其影像是以**胶片、录像带或数字信息的方式逐格记录的;另外,影像的“动作”是被创造出来的幻觉,而不是原本就存在的。动画的分类没有一定之规。从制作技术和手段看,动画可分为以手工绘制为主的传统动画和以计算机为主的电脑动画。按动作的的表现形式来区分,动画大致分为接近自然动作的“完善动画”(动画电视)和采用简化、夸张的“局限动画”(幻灯片动画)。如果从空间的视觉效果上看,又可分为平面动画(《小虎还乡》)和三维动画(《最终幻想》)。从播放效果上看,还可以分为顺序动画(连续动作)和交互式动画(反复动作)。从每秒放的幅数来讲,还有全动画(每秒24幅)(迪斯尼动画)和半动画(少于24幅)(三流动画)之分,中国的动画公司为了节省资金往往用半动画做电视片。来源从人类文明开始以来,人类就已经使用各种图像形式来记录物体动作和时间的过程。法国考古学家普度欧马(Prudhommeau)在1962年的研究报告指出,两万五千年前的石器时代洞穴上就画有一系列的野牛奔跑分析图,是人类试图用笔(或石块)捕捉凝结动作的最早证据。同样的例子,出现在如埃及墓画、希腊古瓶上的连续动作分解图。在一张图画上把不同时间发生的动作画在一起,这种“同时进行”的概念间接显示了人类“动”的欲望。列奥纳多·达·芬奇有名的黄金比例人体几何图上所绘的四只胳膊,就表示双手上下摆动的动作。十六世纪的西方更首度出现手翻书的雏形,这和动画的概念也有相通之处。中国的绘画史上,艺术家一向有把静态的绘画赋予生命的传统,如“六法论”中主张的气韵生动、聊斋的“画中仙”中人物走出卷轴等,大抵上是靠想像力来弥补动态。真正发展出使图上画像动起来的工夫,还是在遥远的欧洲。今天的连环漫画的先驱在大约公元2000年前埃及的墙壁装饰上被发现,它描绘了两个摔跤手的一小段连续的复杂动作。在LeonardodaVinci的一些著名的插图中,他向人们展示出肢体怎么将向各种各样的位置里运动。Giotto的天使似乎在以他们重复的动作飞行,而日本人使用了连环画来讲述连续的故事。有史以来,人类一直试着以他们的艺术捕获运动的一种感觉。从画在西班牙北部的Altamira洞的8腿雄野猪到长久保存的pharoahs的遗体,极力捕获运动都是许多人类文明艺术努力探索的一个普遍的主题。如果没有首先理解人眼睛的一个基本的原则,动画就不可能实现。视觉的暂留,首先被法国人保罗·罗盖特发现,1828年他发明了留影盘。它是一个被绳子或木竿再两面间穿过的圆盘。盘的一个面画了一只鸟,另外一面画了一个空笼子。当圆盘被旋转时,鸟在笼子出现了。这证明了当眼睛看到一系列图像时,它一次保留一个图象。还有两项发明推进动画的产生。一个是约瑟夫高原在1826年发明的转盘活动影像镜,这是在边沿有一道裂缝的画上的循环的卡。看的人拿着这种卡向一面镜子走近在卡旋转的同时通过裂缝向里观看。观众就把在卡的圆周附近的一系列图画看成了一个运动图象。同样的技术用于皮埃尔·代斯威格内斯于1860年发明的zeotrope,他在一个空筒的内壁上贴上图画。通过转子带动它旋转,观众通过桶顶的槽观看,在内壁上的人物魔术般地动起来。这种技艺一直被卖艺人沿用至今。由托马斯·A·爱迪生和其它摄相机和投影机的开发者提供了做动画的第一套现实的实际的工具。甚至直到今天,动画仍然以这种最简单工具来制做。斯图亚特·布拉克顿在1906年发行了一部短片,他让滑稽演员在一块黑板前做出滑稽、可笑的表情,然后拍摄了他们,然后连续的显示它们。这“动作停止”效果依靠使图画动起来而震惊了观众。

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