校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动,是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动。学校周年校庆的征文,我们来看看。
学校周年校庆的征文(一)海不辞水,故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科,专科,高职等不同成绩的学生,给予我们知识的养料,让我们不断茁壮成长;让我们在您的关怀下找到自己的人生方向,为自己的梦想打拼!六十年来您培育出了各行各业无数的人才,我们好像在您六十岁生日到来时说一声:谢谢您!是您让我们知道了什么是博大!
六十年来,您经历了风风雨雨,但同时也创造了一个有一个辉煌。六十年的时间,或许不够一个民族真正的强大起来,但却可以让一个民族的教育强大起来。您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。大学已经真真正正的壮大起来,新增的校舍,校区,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏书量,还有不停吸纳神州大地的人才,都是您不断成长的印记,印证着大学一步步地成长起来。
如今,您已经六十岁了,您承载着的优良的传统,开拓着焕新的明天,革故鼎新,以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“多学博见,和而不同”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中,让您的众多学子为您自豪!
众所周知,大学是人生中最美的时光,是您,为您的学子提供的丰富的各类资料,资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景,更丰富了我们的内涵,让我们送懵懂的中学时代醒来,为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗,你越是这样无私的为我们的未来改变着,我们就越无法将您释怀,我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战!但您放心,我们会像我们的老一辈校友一样,带着辉煌的成就来给您祝寿!
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求,只是在这里,更有了一种关爱的气息。让人感动……“春雨送来海的温馨 把满园鲜花灌溉;秋风带走花的种子 在万水千山盛开;波涛带着海的深情 把知识的航船承载;我们扬起船的风帆 驶向那美好的未来”简单的几句歌词,却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往!放心吧,我的母校,您一定会如您所愿,更多的建设我们国家的人才将会在涌现!您看,我们的同学们,他们正在想不通的方向前进,边充实自己边奔跑着,他们利用您提供的图书资源,网络资源,建筑资源,甚至风景资源奋斗着!这样的景象预示着我们的大学一定会越来越好!
六十载桃李芬芳,薪火传承。60年来,您的辉煌见证了您的成长!博大的胸襟是您对自己的承诺,您无悔的执着谱写出了一页页的光辉,您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着,您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进,而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
今天,我们以渤大为荣;明天,以我们为骄傲!母亲,您放心,我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目! 这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校,像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校啊,这样的商学院啊,在他即将迎来的六十岁生日,我真心地祝愿他能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游,展翅飞翔!成长吧!前进中的商学院定能不负众望,最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒。
学校周年校庆的征文(二)驻足在校门前时,我总想:那绕校而过清澈的北渠水,滋润一方沃土,把城中的灵气与底蕴带向远方;那面向大坪山顶郑成功塑像的大门,收汇水之秀、山之灵气,而那高耸于运动场旁的钟塔,凝聚流逝时空,又恰似如橼巨笔,抒写着城中又快又好发展的魅力与精彩。
漫步于城中的花木之间,有弯曲着流淌向远方的小道,有古老的榕树和现代的教学楼。春天是个轻幽的季节,您在微风中恬静得像熟睡的娃娃,打着清寒睫毛微颤。难忘的是冬天的校园,阳光收敛了光芒,城东中学一如既往。呵出的白气在空中凝成各种形状,寒冷悄悄来了呢。
慢慢有了依恋,花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫,化成肥料变成希望,您是一方肥沃的土地,多少的老师在这里洒下汗水,一年一年地投身于土地中,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪,依恋中是温暖,是感激,是不舍,是留恋。
肩上的书包负担着希望的重量,一路的旅途中风沙迷了双眼,寻一片静地来暂时停靠废倦的思想,卸下所有烦恼。远远看见一处建筑,笼罩在烟雾缭绕当中,朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光,偷偷从树叶缝隙间泻下,如一群顽皮的孩童……海市蜃楼?也有蓝天,也有清水,是梦中的地方?我忽然有了方向:我就是那一叶轻舟,那一只飞鸟。而您正像那一方海天,将我拥入怀中,我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡,期待一片湛蓝的天空,不需要永远的风平浪静和万里晴空,那伤深远和辽阔足以将我包容,似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中,如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云,眼角慢慢湿润……
XX年的辉煌成绩,并未让我们城中人骄傲自满,反之,我们更大跨步地前进。XX年,这不平凡的一年里,我们城东中学高考喜讯捷报频传。本科上线人数高达200多人,其中魏江滨同学更取得600分的高分。在高考中取得这样的好成绩,我们城东中学用实力证明了福建省一级达标高中并不是浪得虚名。
一年的时间过得飞快,转眼已是XX年了。对于时间来说,一年只是时间的更替罢了。而对于城东中学而言,对于每一个城中人而言,这一年过去,一年来到竟是如此令人重视。因为我们迎来了城东的四十大寿,经历过如此多曲折,又获得了如此多的名誉,现在已是功成名就的“城东”已经四十了,这简直就是一次生命的轮替一个周期。我们每一个城中人都为您的生日而欢呼雀跃。然而无论如何种种言辞都已无法为形容这般的喜悦。 短暂的四十年,四十年是如此的苦短。回眸之间,我们敬仰您筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。从初级中学到省一级达标高中,您像一个懵懂的少年千淘万漉成熟为大写之人。四十年的流岚岁月,四十年的风雨兼程,四十年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。您砺志弥坚,以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进,抒写着只属于城中人春华秋实的精彩华章,让人敬仰,给人荣耀。相信在不久的将来,您将成为泉州教育界一颗耀眼夺目的“东方明珠”。
励志、争时,四十春秋筚路蓝缕,艰苦创业、千淘万漉虽辛苦;
敦品、笃学,二廿冬夏栉风沐雨,砺志弥坚、吹尽狂沙始到金。
城中我们为您祝福!为您骄傲!
学校周年校庆的征文(三)韶光流转,盛事如约。在这风在轻拂,叶在飘荡的季节中,海口经济学院将迎来建校三十五周年华诞。三十五周年校庆,是海经承前启后。继往开来的里程碑;是海经团结奋进。再创辉煌的新起点;是海经凝心聚智。彰显风范的新契机。
三十五年砥砺耕耘的风雨历程,三十五年求索进取的辉煌足迹。三十五载风雨兼程,三十五载携手向前,全体海经师生团结协作。艰苦奋斗,海经从无到有,发展到今天拥有数万学子的高等院校,累累傲人的硕果,是几代海经人努力奋斗的见证,沁人心脾的文化氛围是海经师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在职教讲台上挥洒汗水,传播知识,坚守着自己平凡的岗位。辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心,勇于拼搏。自强不息,在海经这片肥沃的土中发芽。成长,为海经增添了抹抹碧绿。昨天,他们以海经为荣;今天,海经以他们为傲!
海经!你是喷薄而出的红日,你是满载希望的帆船,你是知识的殿堂!莘莘学子在你的培育下,美好的理想能实现,甜美的梦呀能够圆!这里师生感怀“梅花啧香,桃李春风”,这里校园生活“绿波旖旎,山茶流红”。
海经!你虽经历了许多风雨,却变得更加成熟。健稳。你亭亭玉立,()犹如一位美丽的少女,令人艳羡!前程是多么地美好,明天是多么的灿烂,让朗朗的读书声响彻云霄吧!前进中的海经定能不负众望,将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼!
风轻轻吹奏,和着优美的旋律;叶,纷纷飘落,送出一份份邀约。这里的一切,都在为海经的三十五周年校庆而送出点点祝福――愿海经明天更美好!在这三十五周年校庆即将来临之时,让我们随着即兴表演的和音,配上节日的喜庆,踏着愉悦的旋律,提起飘逸的裙摆,来感激学校给予我们的一切,让自由和美好肆意地渲染着空气,让今天所有努力拼搏的汗水,幻化成海经明天壮丽的蓝图!
述说母校的故事母校礼赞:我爱您,海南中学
我爱您,海南中学
海南中学
前身是创建于1923年的私立琼海中学。学校创建初期,社会动荡,处境困难。钟衍林先生团结其同仁兴学育人,不辞辛劳,筹资建校,克勤克俭,艰苦创业,几经劫难,壮志不衰。为了海中的创建和发展,他倾尽了毕生的心血。新中国建立后,琼海中学改为公办,并由琼南中学等三所学校先后并入,改称广东海南中学。1959年被定为广东省首批重点中学之一,1988年海南建省后,被定为海南省重点中学。近几年又被评为全国中小学现代教育技术实验示范学校、海南省科技教育示范学校、海南省基础教育教研先进单位、全国学校艺术教育工作先进单位、全国体育卫生工作先进学校、全国绿色学校。
母校对每一位学子都有着特殊的情结。
1956年,我在农村读完6年小学之后,荣幸地考上了全岛中学的学府——海南中学。读完初中二年级后,由于家庭经济困难而休学一年,继而由刚参加工作的兄长支持复学读完初中三年级,并被保送入高中部学习三年。中学阶段跨越七年,而在海南中学校园内呆了整整六年,于1963年考入中国人民大学学习。
早在母校55周年校庆之时,我曾写下发自肺腑的文字:我,一个文盲世家的后裔成长为第一代大学生,一个农舍的子弟成长为***一员、人民的干部,这是党给的前程,老师授的智慧。现在,那种感恩之情依然不减。海中学习生活的景致,一帧帧,一幕幕,仍让人神往。
我爱海中,爱那满腹经纶、诲人不倦的师长。当年海南中学的师资水平是一流的,后来许多初中老师升为高中老师,高中老师被选调到高校任教。我读初三时的语文老师吴荫华,每节课都讲得引人入胜, 讲评更是生动感人。他讲授《松树的风格》被认定为教学典范,教育部门曾在我们班举办过这一课的公开教学,组织全岛语文教师前来观摩。代数老师潘云,上课从来不带课本和教案,但其熟练程度可以说是倒讲如流。特别是他凭多年经验编出一套简明扼要(来源)的例题,每每对学生都起到举一反三的启迪作用。化学课、物理课的教学,除了课堂讲授外,还在课外组织实验室操作和手工制作活动,培养学生的应用技能。政治老师不满足于课本讲授,相当注重时事政事宣讲,让学生的思想紧跟形势。体育老师既注重课堂传授技能,也重视学生的晨练和下午课余体育活动。学校定期举办的学生运动会,既是选拔体育人才的手段,也给各个班级提供培养集体精神、争取集体荣誉的机会。海中老师对每个学生德、智、体方面的底细了如指掌,高考报志愿时都给予有针对性的指导。我高中阶段学习没有偏科现象,文理科成绩并茂。毕业考试后进入高考复习阶段时,文科老师主张我选择文科报考人大,理科老师建议我选择理科报考清华或北大,我自己最后决定选择文科考上中国人民大学。
我爱海中,爱那幽静校园中的灯光。一个学校的学习风气,既要看白天的课堂,更要看夜晚的灯光。海南中学自初中至高中均实行住校制,夜晚两个半小时的自习是相当重要的时段。夜幕降临了,无论是煤油灯年代、汽灯年代还是电灯年代,海中全校各个教室的灯都亮了,校园里静悄悄的,每位同学都在灯光下自习,各科老师也有选择地到各个班级去,接受学生咨询,或有目的地给个别学生进行辅导……
我爱海中,爱那丰富多彩的校园生活。海南中学历来注重教育与生产劳动相结合,提倡德育、智育、体育、美育全面发展,鼓励学生自己管理自己。20世纪50年代后期,我们用课余时间,平整了学校旁边那一大片荒废的墓地,为盖新教室提供土地。还开辟一大片由学生自己经营的菜园地,常年种各种蔬菜交给食堂。农忙时节组织学生下乡劳动亦是规律性的常事。各班级与附近的村镇挂钩,夜晚学生轮流到农村夜校当教员,协助扫除文盲。高中部各班选择活动能力强的学生到初中部各班担任课外辅导员,既锻炼高年级学生的工作能力,又有利于学校传统的传承。校团委
海纳百川,有容乃大”母校教导我们要有海纳百川的气度。下面是我收集的描写校庆的征文范文,欢迎大家参考。
描写校庆的征文范文1每一次大的经历都能引起人们和社会巨大的反思,这种经历不管是喜事也好还是灾难也好,都有这样的一个功效。这种反思小到个人大到国家社会。
前几天巧逢母校百十华诞,有幸参加了这个盛大的节日,除了有节日的高兴喜庆之外,心中也有好多以前没有过的感受。
一个人杂样才算成长呢?我觉得首先他的人生不能太平坦无崎,必须得经历几次对他的成长过程有重大意义的阶段,换句话说就是的经历几件足以能够引以反思的经历,其中这个反思的过程其实就是成长的过程。这中经历有时候单凭个人是无法创造的。必须得依靠集体来创造那种氛围的。如果你在一个比较庄严的场合参加升国旗仪式绝对比你单纯坐在电脑前听过个有感觉;如果没有入党的经历,单凭从影视作品上看到过这样的场景,我想你也不会感觉到国际歌想起时的那种庄严和肃穆的。因此,我们要想成长,既不能错过你的人生当中的那些重大经历,抓住就会,在这些经历中历练,成长。
周年纪念大会的场景还历历在目:庄严的升国旗,校友及各界代表的激情演讲,开幕式的礼炮、烟火,大会结束时想起的校歌……每个环节都会激起内心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命,责任感顿时涌到心头。第一次真真正正的近距离的与学校肩并肩的站在了一起。
依稀记得校庆时的那些老校友,他们的慈祥温和沉淀了太多的阅历和智慧。历经沧桑仍不忘母校,百忙之中赶赴母校为母校的生日献上自己的祝福。是什么力量驱使他们在分别多年之后仍然不忘母校呢?反哺之情,可以算是一种驱使的力量。母校培养他们成人成才,如今他们有所成就,以自己优异的成绩给母校交上一份满意的答卷。其次我觉得学子与母校之中关系是比较特别复杂的,是一种难以说的清楚的关系。曾经有话这样形容这种关系:母校是什么呢?母校是一个只允许你而不允许别人对它吹毛求疵的地方。仔细想想这样的解释很是恰当。我们可以抱怨学校这不好那不完善,可以随意的抱怨,随意的挑毛病,但是,当别人在你面前说起这些的时候你就会不高兴。表面上是抱怨,甚至厌恶,但是,其实我们从内心上还是喜欢自己的母校是,还是衷心的希望自己的母校越来越好的,表面上的抱怨其实是一种爱的另一种方式的表达。我想这种特殊的校与生的关系是联系母校与学子的一条纽带,在这条纽带的作用下,二者之间的关系不但不会疏离,反而会越发紧密。也是在这种纽带的作用之下,驱使着一届又一届的学子们心系母校,为母校的前途发展贡献自己的力量。
这次的校庆不光是学校历史上的一个里程碑,它作为一件大事,引起了学校和学子的`深刻反思。学校的反思会让学校在接下来的发展中能够更好的把握方向。学生们的反思让他们充满了斗志和激情,有了杰出校友的模范榜样作用,他们在今后的学习甚至以后的工作之中有了奋斗的方向和动力。
描写校庆的征文范文2每当**《浪漫樱花》的主题曲在耳际萦绕的时候,我总会想起久违的“三十二步”,它是母校的老师为学生编排的一套健身舞。一届届校友们在母校可爱的土地上舞出了青春的印记,他们借鉴了樱花的绚烂,摒弃了樱花易逝的弱点,犹如那西印度群岛的日日樱,永恒地诠释着美丽、炽烈、活力、生机……
淮外,这一家乡民办教育的先锋似乎在肇始时就被注定与众不同。上善若水,学子临波晨读,晓风揉着琅琅书声轻拂细柳,在湖面上荡起点点涟漪。大家在好似湖畔派诗人的栖居地“耕耘”不息,伴水成长,汲取水的纯净与灵动。小径、石凳、凉亭如繁星散落校园,各色花草千姿百态地拥抱大地,万物并没有落入鳞次栉比的俗套。《茉莉花》调子的上课铃声,调节着大家的情绪,拨动起心弦,褪去疲惫,让人愉悦地走进课堂。
不光这硬件独具匠心,育人理念与师道也独树一帜。我入校时,缘于后由走读转为寄宿,所以军训就餐时按理只好落单,军训班主任明根老师得知后便和我坐到一起用餐。短短几日,老师嘘寒问暖,无微不至,且常有对我日后学习与生活的点拨,着实让我受益匪浅。这点颇像古人求学时风行的“从夫子游”。“读书”不如“受业”,“受业”不如“从游”,“从游”更讲求耳濡目染,且以修养而不是学识为中心,可谓“完全人格教育”。陈平原曾有过这样的论述。对古人“从游”的艳羡洞开了我回忆的闸门,暑假我重翻作文本,老师的鼓励之词极其亲切,高珺、马琳老师点评我作文的情形清晰地浮现在眼前;课下,我常“从知双老师游”,每每诸如就餐前的一些空闲时分,都能随意交流讨论,亦师亦友,他还在我的同学录上留下临别赠言,多年来一直激励着我前行;联欢会、体育节、踏青之旅,有多少老师在欢快中潜移默化了我们,实在不胜列举。当然,社会的竞争、教育的现状,不可能重起连研究生都无法体验的“从游”之风,但母校的点点滴滴似乎依稀地映出些“从游”的影子,此已足矣,真是不得不让人欣慰。
淮外让我感动的还有“热衷于公益事业”,在集团助地方农民画兴废继绝,给国家男排雪中送炭等大环境的影响下,捐款捐物、无偿献血、义务劳动、助残敬老等已深入到师生的日常生活中,翻阅母校近年大事记中的公益篇,更是振奋人心。采“红土”培植奥运树、接纳四川灾区学生就读,去北川中学进行教育支援,汶川地震周年祭诗歌朗诵会等,看来热衷公益的义工文化已融入师生的生命,逐渐成为了一种自觉。我以为,这些还缘于一种精神的推动。很显然,淮外的精神离不开一位伟人,他就是周恩来。学校依偎着周总理纪念馆,时刻提醒着师生像总理那样学习、工作与生活;用总理手迹集字的校名,让我们自豪的同时也承担起了一份责任;校园矗立的总理铜像底座上镌刻有“我们心中永远的偶像”,吸引了许多来访者的眼球。毕竟在这求财、追明星的喧嚣年代,集体以一伟人作偶像实在难得,并非作秀的真诚追随就更加可贵了。师生们在总理祭日点亮了千盏烛灯,其实更是在灵魂深处点亮了“以恩来精神为典范”的心灯,为的是将缅怀转化成前进的动力。是的,伟人怀抱里的淮外人没有理由不“鸾翔宇内”。
在文末,我想对淮外的学弟学妹们说几句真心的话。卢总说过“天下兴亡,我之责任”,我理解为在广义的扭转世界兴衰中,我们要树立起主人翁意识,担当起应尽的责任。这是一个远大的理想和精神追求,我们要想实现它需在一个个小目标前付诸行动。叔本华曾有言“允许孩子们以他们自己的方式获得”,在成规矩成方圆、不破坏大原则的前提下,希望学弟学妹们能“认识你自己”,并在校方、老师提供的良好环境和智力支持下,不落窠臼,大胆地自主学习、自我探究、试着独立找寻生活的规律,还不妨试着以国学大师陈寅恪先生“独立之精神、自由之思想”的境界为参照、为目标,以求保持自己的独立人格。一个并不成功的学长在和你们共同学习、探索、完善和成长。
困于笔力不足,文章极为繁琐零散,但句句皆发自内心,一片真情。谨祝母校十周岁生日快乐、百尺竿头更进一步,并祝老师们身体康健、工作顺利,校友们都能成为“走向世界的现代中国人”!
描写校庆的征文范文3当丰收的喜悦铺满西溪两岸,温馨恬静的秋阳捧出累累硕果之时,南安市龙泉中学迎来了她二十年华诞。
斗转星移,物换景迁。二十个春秋,伴着寒潮、风雷、雾霭执着地前进,度过冬天,默默许下理想;经过春天,播种下希望;走过夏天,腾起青春的光芒;迎来了秋天,终于收获了璀璨的果实。那一面面锦旗,一盏盏奖杯,一张张证书,一个个示范校牌匾像无言的诗,无色的画,默默地折射龙泉二十年的辉煌。
抚今追昔,我们每一位自豪的龙泉人都深深地感到,龙泉中学是一片创业的热土,是她,把我们这群热血儿女紧紧地联结在一起,去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到,龙泉中学是教师不断成长的摇篮,是她,促使我们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,全力实施素质教育,使我们脱胎换骨,成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;我们更加深深地感到,龙泉中学是我们充分展示自己聪明才智的舞台,是她,使我们每一位教师找到了属于自己的角色,是她,为每一位教师,特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!
二十年,我确确实实感受到了“与时俱进,共创伟业”的力量与气势。这是春潮涌动的勃勃生机,是蝴蝶破茧的熠熠华采!我庆幸,我见证了“敢为人先,勇创一流”的龙泉人一波三折后的柳暗花明;我庆幸,我见证了新时期中学教育发展的一道亮丽风景;我庆幸,我见证了创业的艰辛最终成就品牌的灿烂!
二十年,弹指一挥间。回首往事,我无怨无悔,因为我选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业,选择的是无私的奉献!因为我选择的是“大胆开拓,永争一流,不断创新”的龙泉中学!
昨天,我们缔造辉煌;今天,我们称彼兕觥;明天,我们放飞希望!
我,作为一个龙泉人,将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神,为龙泉中学贡献我的青春,为教育事业奋斗终生。
给你提供几篇,希望找到合适的能帮助你。
悠悠三载,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后仍留淡淡余香;更似梦境,终究有要醒的一天。但永不能忘的,就是比天还高比海更深的母校情。
三年,我们已呆了三年之久了,三年却转瞬即逝,想珍惜已经来不及了。三年,母校记录着我们从刚离开小学时的无知孩子到如今成绩斐然的所有点点滴滴:有考试失落悔恨的泪水、老师表扬自豪的心情、同学们的争吵、共同抄作业的紧张、对待老师的默契……但我们很快就会分别。
记得,在楼房边上的走那里,大家一起疯玩的笑声;那人工草坪上,,一个个躺着晒太阳的悠闲;运动会时一声声的呐喊;失意时的一句句关心。
怀念,当年无忧无虑的傻傻的游戏,现在却要面对中考的巨大压力。要考试了,我们恨考试,但更恨的是考试后的离别。小卖部旁的樱花树,每次看到都会羡慕,不仅是羡慕它的美,更羡慕它能永远的呆在这啊。还有那围墙边的松树,衬映着高三和初三学生的离别之情,明年夏天这松树茂盛、樱花绽放的景象,可能再也看不到了吧。
此时此刻,我又想起来几曾何时让我淡忘的歌曲:总是要等到睡觉前,才知道功课才做了一点点;总是要等到考试后,才知道该念的书还没有念。一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……
过去的种种,请让我们铭记,铭记着刻骨铭心的母校情。母校,请在那松树茂盛、樱花树开时记得我们,想你的我们,即将毕业的我们。 明年,我们就将毕业,翱翔在更广阔的天空中,我一定会好好学习,今后为国家做出贡献。待到取得辉煌成就的那一天,再回来看您——我的妈妈啊母校!
据说,学校这个词大约在公元前2000多年就有“图画文字”的形容和“象形文字”的记载了。譬若,“燧人氏教民砖木取火”,“伏羲氏教民结网捕鱼”,“神农氏教民制耒耕作”的地方,大概都可以冠之以学校,所不同的只是称谓上的差异,《孟子滕文公上》载:“夏曰校,殷曰序,周曰痒”。春秋孔夫子讲学的地方还有个特指叫“杏坛”,战国时先叫“学宫”,后称“私塾”、“蒙馆”等;西汉时始设“太学”,是国家的最高学府,相当于今天的大学;唐代叫“书院”;清末光绪皇帝钦定为“学堂”,辛亥革命之后才一律改称为“学校”,并沿用至今。
“母校”一词的出现,则是20世纪初由当时北京大学的前身“京师大学堂”聘请的日本籍教员宇之吉先生首先提出来的,原意为取得最高文凭的学校。由于“母校”这个称谓饱含儒家文化,富有亲切感,后来便逐渐流行开来,并将人们曾经毕业或肄业的学校统称为“母校”。
古往今来,学校一词的称谓虽然千变万化,但万变不离其宗,其传播知识,讲授学问的本质属性却始终未变,这才是学校的真实含意。
我以为,所谓“母校”,就是孕育知识,传授学问,诞生“学子”的地方;因此,“母校”就像母亲一样无私,像母亲一样可亲,像母亲一样可敬,像母亲一样伟大。
“母校”是孕育我们知识的摇篮,她像母亲一样用甜美的文化乳汁将我们喂养长大;因此,我们的基因里含有“母校”的传承,我们的生命中奔涌着“母校”的热血。
“母校”是一支永恒的乐章,那里有我们激情的歌声,那里有我们年轻的欢笑;因此,我们是“母校”放飞的一个音符,无论我们今天在哪首歌中唱响,都跳动着“母校”美妙的旋律。
“母校”是一个温馨的港湾,我们曾经在那里幸福停靠;因此,我们是“母校”驶出的小船,无论我们的航程多么遥远,也无论我们的征途多么艰险,抑或今天停泊在哪个码头,我们的头顶始终都闪耀着“母校”那盏明亮的航灯。
我是“母校”培育的学子,我不仅为我的“母校”而感到骄傲,我还要让“母校”为自己的学子而感到自豪……
所以,在我的情感里,除了常人所共同拥有的亲情、友情和爱情之外,我还拥有浓浓的“母校之情”。这是我终生引以无上荣光的重要动力源泉之一。
独自一人,徘徊在校园的走廊上。用心灵去体会校园生机勃勃的气息。一切都是那么熟悉,校园的一草一木都让我有着深刻的回忆。时间犹如闪电一般,回想起刚来到学校时,我只是一个天真、富有好奇心的“小毛头”,而如今我已成为一位成熟的少年了。
有人说,学校是一个难熬、反锁着人身自由的牢房;有人说,学校是一个充满无数知识的天堂。我想:只有那些浪费时间、虚度年华的人,才会觉得学校象牢房;而那些希望获取知识、懂得珍惜时间的人,一定视学校为天堂。现在,我正处于人生的紧要关头——初中,我对未来有着无数的期盼和幻想,我想我只有勇敢地去争取、努力地去奋斗,才能让所有的美梦成真。
斜靠在校园的铁门上,就犹如依偎在母校宽大而又慈爱的胸前。我用手抚摩着乳白色的墙壁,内心感觉是那么的温暖。操场两旁的水杉树,陪我一起成长,它们努力向上向上,好象在激励我奋发向前。校园啊,这么多年了,你牵引我走过繁花似锦的春朝,走过赤日炎炎的夏日,走过果实累累的秋季,走过大雪纷飞的冬天。你让我体会到成功的喜悦,又让我懂得山外有山,人外有人;你让我遭受失败的打击,又让我知道失败乃成功之母,一切可以重新开始……你呵护着我、教导着我,让我一点一点慢慢长大。母校啊,你教会我太多太多,给予我太多太多。
母校啊,你扬起了我人生中的风帆,告诉我前方有着美好的黎明在等待着我,那是我真正要奔赴的地方。母校啊,你是我远行时的灯塔,为我照亮前进的道路。母校啊,你是我人生航行的港口,让我疲惫的时候得以休息。你教会我经受风吹浪打的考验,你放飞我梦想的白鸽,让我在知识的天空里遨游。
母校啊,请您相信,我不会辜负您对我的殷切希望,在几年后的今天,我将会以优秀的成绩报答您。在我人生的征程上,在我心底的最深处,终将有一份情怀为你默默保留,我会一直一直的祝福你——为你高歌,为你祈祷……
掰起手指数数,我来新世纪有五年的“历史”了,想想过去的那几年,那五彩的童年还真有趣。一起捉迷藏,一起抓“小偷”,同“生死”,共“患难”,个个亲如兄弟,情同姐妹。
母校,是您,让我们相会;是您,让我们建立了这份深厚的友情;是您,教会我们做人,教会我们求真;是您……我真想向您深深地鞠一个躬,并忠诚地道一声——谢谢您!
在“记忆影院”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:
一年级的时候,我是一个小淘气,不太喜爱学习,可是在老师们循循善诱之下,我懂得了学习是一件快乐的事情。二年级的时候,我渐渐迷上了数学,因为数学非常有趣,可以让我们的思维更灵活……近几年,在刘老师的细心的辅导下,我渐渐地又爱上了写作,因为它能让我一“吐”为快,记下我成长中的点点滴滴。它还能提高我的口头表达能力,要是碰上我抒己见的时候,我一定是口若悬河,保准令你刮目相看。现在,我更是陶醉在课外书海中,我坚信:日积小溪终能汇江海,时积跬步终能至千里。
记得八九岁时,我不幸得了水痘。那时,我 “奇痒无比”,难受极了。朱老师急得像热锅上的蚂蚁,一会儿给我喂药,一会儿逗我分散我的注意力,生怕我抓破了皮肤。当我被妈妈接回去的时候,朱老师才安心地睡上一觉!就这样,我们在无数爱心妈妈的关怀下茁壮成长。
我们和新世纪在书海里“同舟共渡”!我们将和新世纪在国际的起跑线上一起腾飞。母校,就是我童年的摇篮,酝酿着我甜甜的梦。
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希望采纳,祝您愉快!
校庆日是学校重要的大事,无论是小学中学还是大学,都会迎来校庆这个重大的纪念日。我整理的20年校庆征文,欢迎大家一起来了解一下!
20年校庆征文1“下面我宣布,英华小学20周年校庆正式开始!”话音刚落,雷鸣般的掌声响了起来,今天,是我们母校的生日,每个人脸上都是期待兴奋的笑容。
校长宣读完毕,各种方阵便走了过来。每个学生脸上都带着笑容,手举彩旗,彩旗迎风招展,像是在祝贺母校。有的手举花环,五颜六色的花环在竞相开放,装点着母校,这是送给母校的花环。
方阵过去之后,就到了艺术表演。五年级120名女生跳健美操。随着歌声,她们跳了起来。在音乐声中,她们好似翩翩起舞的蝴蝶。这种美丽的舞蹈是跳给母校的。声乐班的学声放声歌唱,那动听的歌声飘向远方,路过的人都纷纷停下脚步,驻足看望。一个个少年抱着豪情壮志的心怀来跳武术操,白色的衣袖,在空中飞扬,那震撼人心的吼叫,带着自己的爱国情怀,传向四面八方。“少年强,则国强,少年自由,则国自由,少年进步,则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”
最后一个压轴表演,是由2000多名学生来做课间操,其中一个就有我。音乐响起,我丝毫不敢怠慢,把每一个动作都做的十分到位。不能出错,不能出错。我心里想。想着想着,出错了。我瞬间感到十分尴尬,脸丢大了。不过我又转念一想。不就是错了一个动作嘛,以后做好就行了。该大声诵读歌唱的时候,我就诵读出来。因为,这是读给母校的,养育我的母校的。
养育了我们6年的母校,是我们的第二个家。英华!英华!
20年校庆征文2盼星星,盼月亮,我们终于盼来了中城小学新校舍落成20周年庆典。经过演员们一个多月的辛苦付出,终于在11月11日的早上正式演出了。
那天,天气晴朗、碧空如洗,中城小学焕然一新:大门口摆满了鲜花,五颜六色的横幅挂满了墙,操场上搭好了舞台、装好了音响……为了迎接贵宾,学校的工作人员们不怕风不怕雨,忙碌了好几天。
早上,我们铜管乐队站在离大门口不远处欢迎客人们的到来,一支支欢快的乐曲悠然而起,贵宾们陆陆续续地来到了我们的学校。
先是由我校派出的围棋小将们和几个同学进行围棋对战,选手们镇定地下着:有的搔搔头,可能在想好办法打败对手吧;有的微微一笑,可能已经想出了锦囊妙计;有的脸色严肃,认真地思考着每一步的走法。台下的观众们都为小选手们捏了一把汗。
百人围棋赛后,由校长和领导致辞,并宣布演出开始。开场舞是《欢腾》。只见演员们都穿着传统而又喜庆的服装出场了,他们的手里都推着中国鼓。随着音乐的节奏,演员们敲鼓的节奏也由快到慢,他们的脸上都挂满了欢乐的笑容,展现了中城学子们的活泼可爱,在场的'观众们也都欢腾了起来。
其中,《宝岛风情》最让我们难忘。萨克斯吹奏的《阿里山的姑娘》,让观众们游览了宝岛的阿里山美景,合唱队演唱的《杵歌》让我们感受到了劳动的快乐。最精彩的是跳竹竿舞,台上的演员们各自去清台下的来宾,请来的老人们都年轻了一回,根据演员的示范,都手牵手跳了起来,别提多热闹了。
时间过得真快呀,随着《20年后再相会》这首歌,我们的校庆圆满结束了,并且放飞了五百个美丽的气球。这次校庆真让我们难忘啊!
20年校庆征文3今天上午,我们全校师生与各位家长一起在塑胶操场上度过了难忘的校庆。
今天一大早,我们跳健美操的女生便早早的起床来到多媒体教室化妆。当我们陆续回到教室时,照旧的一句话又重复了起来:“白骨精又回来了!”“天哪,妖怪呀!”哎!男生真不懂得欣赏。
吃完早饭,我们全校师生陆续来到了塑胶操场准备开始校庆。操场发生了翻天覆的变化,操场周边彩旗飘飘。我们在优美的音乐中找到自己的位子。有些人目不转睛的盯着坐席台希望找到自己的家长。我们在校长的一声令下,校庆在欢呼雀跃中正式开始!首先向我们展示的是一直六年级的方阵,看他们那炯炯有神的眼睛,在响亮的口号中为母校英华庆祝生日。
等了好长时间,终于到了我们健美操表演了,我既兴奋又紧张。我们来到后场等待着。当老师一说了:“下面请五年级健美操表演‘动感英华’上场”看我们那一个个如花似玉的小公主震惊了全场。接下来,我们跟着音乐都“海”了起来!难怪我们是动感英华呢,当我们跳完了那掌声是个惊天动地呀!有的人就得意的说:“哼!我们就是这里的主角!”
接下来,便是音乐特色般的、武术……到了最后,阵势可大了,2700名同学做课间操,低年级偶尔就做成了千手观音,有的却像连体婴做得非常整齐。
就这样校庆结束了,我的母校——英华,在这里陪伴我们成长了20年,我爱你母校!祝你20周岁岁生日快乐!
校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动,是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动,常选择建校周年纪念日,是学校的重大庆典日。下面是我整理的喜迎校庆征文,仅供欣赏!
喜迎校庆征文1转眼间我来到这个学校将近二年了。每当我走进校园,首先映入眼帘的是默默无闻的状元塔。虽说状元塔塔默默无闻,但是它却给我们的校园带来了蓬勃的的朝气和希望;我喜欢状元塔,我爱这里的一切一切。
依然清晰地记得第一次走入这里的感受:全新的教学区、高耸的楼房、青翠的草坪郁郁葱葱,一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候,最怕的就是自己去上课。偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得是那么温暖。现在校园的一切都变得那么的熟悉,这两年来好多的地方都留下了我征程的足迹中的快乐以及忧伤。
每天早上当我进入校门的时候,总有校领导、老师、保安在为学校站岗;总有为建设一尘不染的校园而忙忙碌碌的值日生们;走进教室早已到校的同学们早已投入学习,我也匆忙打开书包,投入到紧张而有序的学习中去,在知识的海洋中遨游,生怕时间从我身边飞逝。
每当我坐在操场,一个人仰望校园的天空,那时感觉喧闹的校园瞬间静下来了,一切都是那样的静谧,那么的美好深蓝色的天空也逐渐变浅,光和影有着不同的旋律,那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝,心中是那样的'心旷神怡。心情不是很好的时候,喜欢漫步在操场上,空气中充满清新的气息和泥土的芳香。汇成缕缕的清香,漫过原本疲惫的心,释放着一种情怀。
如果说美丽的校景让我陶醉,那么学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上,老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦,语文老师的睿智、数学老师的敏锐以及英语老师的细心这一切的一切都激励着我们努力学习。如果说知识是课堂和内涵结合的结晶,那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。每个星期我们都有课外课,我们可以去图书馆,在文学库里我们徜徉在古今中外的时光隧道中,摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中,学会在沉思中寻觅哲理的深奥,然后用一种全新的感觉去充盈生活。
渊博的知识是年轻梦想永不改变的追求,只有在这里,才有了一种关爱的气息。让人感动。轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。简单的词语,却演绎了一种最纯真的情感,依然记得今年4月14日青海玉树大地震,同学们为青海受灾的人民伸出援助之手为受灾的人民捐款的情景,久久不能让人忘怀。学校教给我的也许就是用一种满怀感恩的心去面对生活,面对未来,面对我们周围的一切的一切。
今天我们为是外国语人而骄傲,明天外国语为我们自豪。我们要用自己的责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气!把每一颗爱校之心聚集起去照耀着我们年轻的梦想。
让我们带着年轻与梦想一起飞,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,我们美丽的学校外国语学校。
喜迎校庆征文2盼星星,盼月亮,终于盼来了我校毓秀百年校庆的日子,学校隆重举行了大型文艺演出。
随着震耳欲聋啪的一声,烟花四射,演出开始了,四位主持人穿着盛装隆重登场。
第一篇章:一脉相承,钟灵毓神秀,是我最向往的,尤其是老师和学生合作的《诗歌朗诵》,深深地吸引了我的眼球。他们一个个激情昂扬的声音,让我对骆小百年来的发展有了更过的了解,也为母校培养出了许许多多的人才而感动。
第二篇章:百年建树,桃李育芬芳中,我最喜爱的节目是武术表演,他们一个个底气十足,实力超强,飞快地挥舞着手上的大刀,一脚腾空跃起,却又毫发无损,稳稳当当的落在地面上。真是’台上三分钟,台下十年功,赢得了全场观众最热烈的掌声。
第三篇章;一朝汇聚,百年传薪火,《花的海洋》是参加演员人数最多的一个节目,合唱队员唱起了动听的歌曲,我们舞蹈队员跳起了优美的舞蹈,全场同学们热情地挥动着手上的葵花,形成了一波又一波的人浪,这真是一个花的海洋,花的世界。
这次毓秀百年校庆活动圆满地画上了句号,让我们一起为骆小祈愿,共同描绘下一个百年蓝图。
喜迎校庆征文3转眼之间,我们的母校徐教院附中,迎来了她的十岁生日,作为一名优秀的附中人,我们应该文明地迎接亲爱的母校的生日。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为世博会东道主、作为一名附中人,有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的校园更加文明,使我们的家园更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及——文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了文明,有时就是一张纸的厚度。
什么是从小事做起?我们又该用什么样的态度为母校庆祝生日呢?答案相信大家心里都很清楚、自然是遵守校纪校规,所以我们会有这样一支队伍:这群人总是牺牲自己课间休息的时间,放弃中午和同学们谈天散步的机会,来提醒同学们更文明的休息,他们有一个共同的名字:校风巡查员,责任,示范,指导是我们奉行的宗旨,我们不会为了扣分而扣分,我们最终的目标就是让校园更和谐,我们的工作当然少不了同学们的支持,希望同学们能自觉遵守校纪校规,在被校风巡查员提醒的时候能及时改正错误,而不是报以无所谓的态度。
我相信你,相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打打闹闹如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的集体。
让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!
喜迎校庆征文420年将迎来海联路小学的十周岁生日。这对四年级的我们来说更是有不解之缘了。因为我们同岁!尤其是我,幼儿园毕业后,妈妈曾经带我到附近几间小学转了好几次,似乎早已被定论,我一下就喜欢上了这所静谧优雅的海联路小学。
校园两旁一棵棵的芒果树,叶子绿油油的,让人们一眼望过去有一种心旷神怡的感觉。下课了,同学们最喜欢跑到大操场上去玩,有的在比赛跑步,没有一个是不争先恐后地向终点跑去的;有的在玩老鹰抓小鸡,玩得可激烈了,被抓了的只好心甘情愿地当老鹰;有的在踢毽子,毽子像快乐的小鸟一样在天空中飞来飞去,可好玩了。在这里我每天都感到充实快乐。良好的教学设备,精彩的校园生活,优秀博学,善解人意的老师,可爱的同学,尤其是爱捉弄男生的女同学更是让我哭笑不得……
从入学到现在,我一直是一个内向的孩子,很少在各项活动中展现过自己,在老师的鼓励下我终于在《现代中小学生报》上发表了第一篇文章,让我激动不已,终身难忘。参加了奥数班,还参加了数学全能王竞赛,虽然没获奖,但也教导了我凡事都要尝试,小号培训班让我站在操场上,吹着庄严的国歌,给我留下了浓重的美好回忆。而这个机会是老师、学校给予我的,感谢你,我的老师,我的海联路小学。
在十岁生日来临之际,我真诚地要为您送上诚挚的祝福。祝愿母校能够像大鹏鸟一样跃上广阔的天空肆意遨游,展翅飞翔。
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