在喜迎百年校庆之际,百年校庆组委会开展了“院士寄语”活动,邀请我校校友中的中国科学院和中国工程院院士为母校题词或寄语,结合自己的亲身感悟,对清华百年校庆及今后发展提出希望和祝愿,对清华师生员工尤其是青年学子提出期望和要求。
据统计,我校校友中共有中国科学院院士(学部委员)约330人、中国工程院院士约140人,“院士寄语”活动得到院士们的积极响应和大力支持。有的校友
在收到邀请函后几天内就送来题词,有的校友在题词同时还附上热情洋溢的来信,有的校友不辞辛苦题写了几篇寄语以备挑选,有的校友虽年事已高又身体欠佳仍坚
持书写题词。组委会共收到134位院士的138件来稿。此外,与清华同龄的百岁老校友、中国社会科学院荣誉学部委员杨绛,也应邀题写了贺辞。
在题词和寄语中,院士们表达了对母校的深厚感情和真挚祝福。童年时代就生活在清华园的杨振宁院士在题词所附的短文中,详细介绍了自己与清华的渊源联系。
探月工程总指挥栾恩杰院士在寄语中深情地说:“清华的经历是我永远的骄傲,母校的恩德使我受益终身”。先后在我校攻读了本科和博士学位的建筑学家马国馨院
士则自撰联语“敬贺母校百年华诞兼怀入学五十周年”,上联是“曾记临风碧荷霁雪闻亭恩师解惑传薪火自强厚德驹过五秩”,下联为“更喜经雨紫荆映日学堂名家
育英创伟业勤奋求实树人百年”。分别在新竹清华和北京清华学习、工作过的女院士赵玉芬写下富有诗意的题词:“红墙碧瓦,水清木华;莘莘学子,梦里仙葩。”
二炮工程设计院少将侯立安院士以四个“百年”祝福母校:“百年清华,承载光荣与梦想的岁月;百年沧桑,演绎历史与现实的巨变;百年树人,盛开拼搏与奉献的
花朵;百年辉煌,培育栋梁与精英的摇篮。”发来寄语的最年轻院士、我校化学系主任张希则结合专业特点,用生动的比喻寄语年轻学子:“化学就像一棵魔法树,
每个热爱它的人都会找到属于自己的绿枝。祝愿更多有志于化学的学子们成长为技艺高超的魔法师。”
百年校庆组委会已将院士们的题词编辑成《世纪清华院士寄语》一书,即将由清华大学出版社出版。校长顾秉林院士为该书作序。校庆期间,“院士寄语”还将在科学馆展出。
1、杨绛,原名杨季康,一九一一年生,一九三二年入清华大学研究院学习,中国社会科学院荣誉学部委员,中国社会科学院外文所研究员。
2、张光斗,1912年生,1934年考取清华留美公费生,1949年起在清华大学任教,中国科学院院士、中国工程院院士,清华大学水利系教授。
清华大学,是无数学子夜夜苦读的动力,是无数考生做梦都想被录取的地方。那么,这所在辛亥年就已经成立的学校,它的校庆具体是哪一天呢?接下来就和我一起来 城市文化 看看吧!
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清华大学校庆是哪天?
每年都是不一样的。
清华大学百年校庆采用“校庆年”的方式,将整个校庆系列活动分散在一年多的时间中陆续举行。校庆年自2010年4月25日上午9时启动,至2011年7月31日结束。在此期间,清华将主办系列学术讲演、百年校庆庆典、百年校庆联欢晚会、中外大学校长论坛、校庆招待会等活动。按照清华传统,百年校庆的正日子为2011年的4月24日,百年校庆大会就在这一天举行。
清华大学成立于1911年4月26日,因此校庆为每年的4月26日。
清华大学(Tsinghua University),简称清华,诞生于1911年,依托美国退还的部分“庚子赔款”建立,因坐落于北京西北郊的清华园而得名。初称“清华学堂”,是清政府设立的留美预备学校;翌年更名为“清华学校”。为尝试人才的本地培养,1925年设立大学部;1928年更名为“国立清华大学”。1937年抗战爆发后,学校南迁长沙,与北京大学、南开大学联合组建“国立长沙临时大学”;1938年迁至昆明,改名为“国立西南联合大学”;1946年迁回北京清华园原址。
从清华大学创办至今,清华校庆会有着无数优良传统一直在延续:
1、校庆之前的田径运动会;
2、邀请往届毕业生回校参加校庆晚会;
3、邀请新生和老生共同见证清华的成绩和发展。
北京时间2021年的4月26日是清华大学110周年校庆。在2021年4月25日晚举行的校庆晚会上,来自上海校友会艺术团的成员们再次登台亮相,唱响了《少年》。要知道他们的平均年龄已经高达75岁,而当他们齐刷刷的卷起袖子的时候,年龄感就像突然消失了一样。在它们身上依然展现出了激情四射和热血澎湃的生命力,值得所有人敬佩。
一、无体育,不清华身体是革命的本钱,无体育不清华,用健康的身体为祖国继续工作50年。这种理念已经深入到每一个清华人的心目当中,所以他们为自己的母校110岁生日献上一份特殊的贺礼,那就是在早上庄严的升旗仪式之后举行“马约翰杯”学生田径运动会。并以此为契机,拉开了清华大学110周岁的生日宴。
二、往届学子分分到场历届校庆都会邀请许多往届毕业生参加,比如这次110周年的校庆活动上,来自不同年级的学生纷纷表示,进化不仅用知识武装他们的头脑,而且还为他们养成了良好的健康的生活工作习惯。因为他们上学的时候每天四点半铃声准时响起,大家就会放下手中的功课,前往操场跑步、打球、游泳等锻炼身体。而这种习惯一直让他们保持到现在,使自己无论体力还是精力上都可以继续很好地为祖国明天更加美好而继续奋斗。
三、清华大学成绩斐然不论是最新研究出的加入热触发反应物,会在其生命周期中学知识自行分解和毁灭的可以更好地保护零部件和使用者生命安全的电池,还是权重近200公斤,却可以很好的提升救援效率和速度的时速能达到90公里以上的交叉双旋翼复合推进无人直升机。都彰显着清华大学的成绩,凝聚着清华师生的心血。甚至有些发明结果已经落地生根发芽,为祖国的建设贡献着自己的力量。
这次校庆不论是有着人民英雄之称的我国科学院院士陈薇,还是奥运会大满贯得主邓亚萍都回到了母校参加这次110周年的校庆活动。他们纷纷表示与自己上学的那个年代相比,现在的学习和生活条件都更好了,相信清华学子也会有更高的成就。
清华大学自从在我国创建以来,一直以来都深受到很多网友的关注以及社会的关注,并且每一年的校庆总是吸引了很多人的讨论,就在最近这段时间,清华大学一百一十周年的校庆终于迎来开幕,有很多人都选择去观看了这场校庆,并且被其中的很多节目打动了,下面小编就带领大家来看一下这场校庆里面究竟有哪些节目是非常有深刻意义的。
首先,我们在这场校区里面看到的第一个节目名为致敬,当然这个节目的表演意义是非常深刻的,主要是由学生艺术团,舞蹈队和学生艺术团,国际对等这些舞蹈团队来为我们带上了这一次精彩的演出。而且让我们觉得非常震惊的是这些舞蹈团队的开场确实是非常的好,因为用舞蹈很好地诠释了清华大学创校以来所经历的一切能够走到今天这样的地步,也是因为清华大学一代又一代的人们的付出,这里面包含的辛酸和艰苦,只有身为清华大学的人们才知道究竟以前的先辈们经历了什么样的苦难和挫折,而这场节目也让我们很好的明白了,原来清华大学的历史是这样子的。
最后我们要说一下,就是清华大学的闭幕的最后一个节目叫《我和我的祖国》,这个节目真的是非常了不起的,因为这个节目是由附中合唱团和学生艺术团合唱队,以及附小合唱团互动演员谢幕演员等所带来的,从这激情的歌声里面,我们明明原来《我和我的祖国》是这样的情景,让我们在里面听到了我国的大好河山,能够感受到里面的人为我们带来的磅礴的气势,这就是这个节目用自己最激昂的激情感染了我们。
其实每个大学的校庆都是非常好的,尤其是这些年来,每个学校都非常注重这样的表演,我们也相信清华大学以后的发展会越来越好,越来越更加的优秀。
清华100年校庆,校友排名分三六九等,高低贵贱、等级森严!清华大学百年校庆制作了一份特刊,特刊封面上印制了清华的知名校友照片,处在顶端的校友几乎是清华培养的政界人物,排名秩序一眼就可以看出把清华校友们分成了三六九等,高低贵贱、等级森严,让人一目了然。笔者很佩服那些给政治人物和领导们排名的人物,他们能够做到按职位和政治行政级别的高低,硬能整出一个先后秩序来!清华首先是一所学校,不是一个政治打靶场。在清华大学百年校庆之际,对学校培养出来的优秀人才和知名人士进行一个梳理,是必要的。毕竟学校是培养人才的地方,把清华走出去的优秀人才和杰出人士进行一个汇总,是对清华的教学成果最好的集中展示。但是,把这些人梳理出来后,依照政治地位和行政级别来排名,就值得商榷了!学校就是学校,是一个接受教育的地方,不是一个政治倾轧的地方,学校是圣洁的。然而清华的排名,把整个社会的丑态活脱脱的从“圣洁”的清华脸上,写得一清二楚。就这一份清华校庆百年特刊,清华已经不是圣洁的清华,清华与我们这个浑浊的社会一样,迷失了方向,也堕落了。堕落成一个政治的染色缸,而不是培养人才的地方。无怪乎有人感慨,清华的教学水平远不如上世纪二、三十年代!清华杰出校友排名,完全可以按照一个常规的方式进行排名,那就是按入学先后顺序进行排名,这样的排名既可以体现清华各个年代的教育水平和成就,也可以体现对师道敬畏和学长们的尊重。然而,现在的排名方式,就是要告诉人们,在中国社会,你对社会和人类的贡献不是最重要的,重要的是你的行政级别有多高,你享受的政治待遇有多高,这才是重要的。万般皆下品,唯有政治高!中国教育水平的下降,这是不争的事实,真正有水平的人才,大面积流失的国外。为什么会出现这样的局面?从清华百年校庆特刊的封面,实际上就已经找到了答案。一个不敬畏师道,一个不尊重学长,唯有政治是清华不懈的追求时,我们的教育质量为什么不下降?清华很大程度上是中国教育的缩影,清华尚且如此,教育在中国的状况可想而知了!清华在教育界享有盛名,因为清华是一所工科大学,曾经培养出很多工科领域的杰出优秀人才,这是清华的优势所在。如今,我们还能从清华身上看到这种优势吗?如果说清华现在还令学子追求和向往的话,估计绝大多数学子也说不出一个子丑寅卯来。清华现在已经俨然成为一个政治学校!教育时评作家熊丙奇在与网友交流时说:中国的大学虽顶着“大学”的名称,可有多少教育属性、学校属性?办学、育人、学术研究是否按教育规律、学术规律?从大学的功能和具体行为看,目前的所有大学,更像是衙门,或者是赚钱的公司。只有当大学真有大学的基本属性了,才有谈建一流大学的前提。其实一流大学并没有一个固定的标准、一个模式。对于我国大学来说,现在还根本谈不上建世界一流大学,因为所有大学,包括北大、清华在内,严格说来,连“大学”都还不是!熊丙奇的言论在某些人眼中是异类,但其对于我们国内的大学来说,是一个警示,更是善意的提醒。牛津大学校长安德鲁•汉密尔顿(Andrew Hamilton)教授访问清华大学,提出“大学精神在于自由辩论”,虽然没有直接批评清华落后的教育模式,至少也是适可而止的告诉了我们,一所具有真正大学特质的高校,应该所具备的基本东西。——这些东西,清华具备吗?!
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