快板用法如下:
一、节子板的打法∶“握法”:比较小块的节子板一般持于左手,并将食指位于第四、五扇之间,与中指一起夹住第五扇,其余四扇则拢在虎口里,拇指虚放在第一扇上端。
紧接着运用手腕启掘轮转动的力量,将节子板先向下打,使四、五扇下端相撞,以发出音响。之后便依照下上、下上、下上的手腕方向操纵节奏。
二、“单点”与“双点”打法:它们的节奏是两响一拍,速度要稳,声响均匀,不能忽快忽慢,也不能忽强忽弱。这主要依赖手腕上下翻动的力量均衡。这些是基础的“单点”打法。
三、而“双点”的打法则是在“单点”的基础上做变化,第一下占了半拍,还是一样先向下,第二下往上翻的时候,则是在四、五扇下端以及第一扇与拇指间发出了两个连声,这两个音声共占半拍。
四、“花点”打法:当“单点”跟“双点”都练好了,综合起来便是“花点”,即第一拍打单点,第二拍打双点,这样一单一双的打,花点就练成了。这其中主要靠拇指上下移动控制单、双点的变化,手腕的转动规律是不变的。
五、“火车点”打法:这种打法难度比较大,又叫作“连点”打法,它是在打“双点”的时候加强手腕的震动而形成的,节奏好比是一拍打出了四个音响,像是火车行速一样。
大板的打法∶“握法”:用右手虎口握底扇,姆指和姆指下边的手掌紧贴住竹板的直边,不留缝隙。拇指顶端与竹板的眼儿相平,其余四指紧贴住竹板的另一个直边,各指间不留空隙。贴近竹板瓦垄弧度的手心拱起,以造成一个“共鸣箱”,打时先将上扇扬起。
六、“正音”打法:与节子板起势相反,大板是先向上再向下,将上板往下甩,使两扇板底端相碰发出音响。再藉扇板的撞击力将上扇扬起,这样一下一下的反覆练习。关键是要注意“共鸣箱”有没有漏气,要随时检查自己手势的各部位有没有缝隙,散盯所以要边打边纠正,仔细听声响改进。
快板(1)
中华民族几千年,
A优秀文化代代传。
B;传到今天最灿烂,
C世界各地都传遍。
D文化遗产要保护,
A继承发展闯新路。
B重任在肩新一代,
C飒爽英姿有气派。
D站在台上真自豪,
合:我们一起唱歌谣
D春天到,百花香,
A 蜜蜂飞,蝴蝶忙,红的红来黄的黄。
B校园里,真热闹,大地穿上绿衣裳。
C同学们,到学校,杨柳青青花儿俏。
D我们几个走上台,热烈庆祝新年到。,
A 边跳边唱乐淘淘,蹦蹦跳跳唱起来。
B 新春红日映彩霞,新天新地迎新春。
C世界瞩目大中华。
合:对!世界瞩目大中华。世界都说中华好,
B;春来早,早来到,祖国大地春来早。
A;天空妈妈抱小星,
B;大地妈妈抱小草。
C;海洋妈妈抱小鱼,
D;森林妈妈抱小鸟。
A;大山妈妈抱小溪,
B;祖国妈妈抱小宝。
C;咱在妈妈怀里抱,
D; 齐夸祖国妈妈好。
合:对!咱在妈妈怀里抱,齐夸祖国妈妈好。
2
新年到,好快乐,
唱段快板来祝贺。
新年到,好快活,
弟弟打鼓妹敲锣。
新年到,好热闹,
大家唱歌大家跳。
新年到,好美丽,
新年到,国家有些好宝贝。
谁是呀,好宝贝?
就是你们小弟和小妹!
为什么?是宝贝?
长大成人建设新社会。
小弟弟,小妹妹,
看我说的对不对?
要作个,好儿童,
人人喜爱父母疼。
好儿童讲卫生,
讲卫生,不生病,
里里外外都干净。
擦桌子擦板凳,
又讲卫生又是好劳动。
不挑吃,不挑喝,
赶上什么吃什么。
吃的香,吃的净,
一颗饭粒也不剩。
爱粮食,爱东西,
什么东西都爱惜。
爱树木,不折花,
不在墙上画王八。
睡的早,起的早,
早起早睡身体好。
跑就跑,跳就跳,
可是谁也不胡闹。
又有说,又有笑,
打架骂人真可躁。
不爱哭,不乱吵,
身体结实学习好。
唱完了,这一段儿,
明天早上梳小辫儿。
你们是,好儿女,
不怕风来不怕雨。
有劲头,手脚大,
什么困难也不怕。
花也红,旗也红,
人人都爱好儿童。
打竹板 呱呱叫,现在该我做介绍。
你若问我叫什么,现在就把名来报。
小女子名叫黄文君,特别热爱主持和播音。
我有个同乡挺有名,他是姓蒲名松龄。
山东小妮高五尺,双眼皮来大眼睛。
我能提笔写文章,也能上台把舞跳。
今天来到这考试,希望老师多关照,多关照!
唉 就给5个……
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