形容告别的成语词语，关于描写告白的句子话语

词语修辞历来受重视

· 夫人之立言，因字而生句……句之清英，字不妄也。（刘勰 《文心雕龙·章句》 ）

· 语言艺术家的技巧就在于寻找唯一需要的词的唯一需要的位置。（列夫·托尔斯泰《什么是艺术》）

· 京口瓜洲一水间，锺山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （宋 王安石《泊船瓜洲》 ）

到——过——入——满…… （洪迈 《容斋随笔》 ）

闲居少邻并，草径如荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 （唐 · 贾岛《题李凝幽居》 ）

· 惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。 梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。 忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。（鲁迅《为了忘却的纪念》）

· 忍←眼 丛←边

同义词语和反义词语

· 1、同义词语的运用

· （1）同义词语的选择

· 如：心田—心地—心弦—心曲—心扉—心灵—心坎—心窝—心房

· 这些革命的道理象雨露滋润着这个穷苦孩子的心田，使埋在他幼小心灵深处的那颗仇恨的种子，慢慢发了芽。（孙蕴英《疾风落叶》）

· 小伙子勇敢，老战士忠诚，女性心地纯洁，……（《郭小川诗选》）

· 只觉得他的心弦和伊的声带合奏着不可辨认的微妙的悲调，神经也律动着吧了。（ 《朱自清文集》）

· 把自己比做风雨之中的一叶孤舟，正是他的心曲的真实表白。（《周立波选集》）

· 他庄严的诗句叩开世界人民的心扉。（闻捷《我思念北京》）

· 赵铁牛这些出自心坎的话，引起了一些战士的同情。（黎汝清《万山红遍》）

· 第三支春歌又跳出我的心窝。（《郭小川诗选》）

· 十三次春种秋收，不知又暖过多少人的心房。（《郭小川诗选》）

· （2 ）同义词语的配合

· 读书人家的子弟熟悉笔墨，木匠的孩子会玩斧凿，兵家儿早识刀枪……（鲁迅）

· 我主张先把本民族的东西搞通，吸收外国的东西要加以溶化，要使它们不知不觉地和我们民族的文化溶合在一起。这种溶合是化学的化合，不是物理的混和，不是把中国的东西和外国的东西“焊接”在一起。（周恩来）

2、反义词语的运用

· 反义词语的配合运用：（1）使语义对比更加鲜明；（2）构成反衬，使表达的意思更突出；（3）使表达深刻有力。

· 使饮者可以哭，可以歌，也如醒，也如醉，若有知，若无知，也欲死，也欲生。（鲁迅）

· 我沿着这无声的滔滔金海，顺城头走去。这座熟悉而又陌生的城市，引起了我多少缅想。（魏钢焰）

上下义词语和模糊词语

· 1、上下义词语的运用

· （1）什么是上下义关系

· 上下义关系又称上下位关系，即逻辑学上的属种关系。上义词语表示属概念，下义词语表示种概念。如：· 生物

· （2）上下义词语的运用

· 人民永远怀念着科学的英雄的殉道者，1987年6月9日，在百花广场上，树立起乔尔丹诺 · 布鲁诺的铜像，6000多名来自世界各地的人士参加了揭幕典礼。（郑文光《火刑》）

2、模糊词语的运用

· （1）什么是模糊词语

· 语义范围不明确的词语是模糊词语，即内涵明确，外延不明确的模糊概念。如：早上、城外。

（2）模糊词语的运用

· 我们两国人民一向是友好的，由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了20年。（周恩来《中美友好来往的大门打开了》）