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魔女宅急便

《魔女宅急便》（魔女の宅急便）是日本童话作家角野荣子1985至2008年间书写的5部小说的名字。其中第一部于1989年被吉卜力制作成动画**。

原著小说《魔女宅急便》

动画**《魔女宅急便》

主题曲《更替的四季》及其音乐

中文版《更替的四季》

《魔女宅急便》之五花八门

台词收录

《魔女宅急便》常见问题及答案

原作与**的不同《魔女宅急便》书籍简介与目录贴吧相册 展开　 魔女宅急便 第一部 简体中文版

魔女宅急便 第一部 简体中文版

原著小说《魔女宅急便》

　　魔女宅急便系列——　1魔女宅急便 出版于1985年。　十三岁的月圆之夜，魔女琪琪离开父母，带着黑猫吉吉降落在海边的柯里柯镇，用自己唯一擅长的飞行魔法，开了一家魔女宅急便。在完全陌生的大镇子里，琪琪将如何克服种种困难，独立迎接新生活的挑战呢？　第一部在世界上最受欢迎，出版最广，并且获得了很多奖项，被宫崎骏改编成同名**动画。　2魔女宅急便 2：琪琪的新魔法 出版于1993年。　独立生活的日子虽然有很多艰辛，但琪琪过得充实而快乐。一年过去了，返乡探望父母的琪琪再次回到柯魔女宅急便的剧照(7张)里柯镇。第二年要送的东西真是千奇百怪：河马、魔法、黑色信件、甘薯、运动鞋……甚至琪琪自己！为了满足顾客各种各样的要求，琪琪非常卖力地工作，没想到，一片好心却被人误解！这让琪琪越来越没有自信，导致飞行魔法也出了问题……学习新的魔法能让琪琪重新振作起来吗？而新魔法要怎么学起呢？琪琪要战胜自己，做一个给大家快递幸福的魔女。　3魔女宅急便 3：琪琪和另一个魔女 出版于2000年。　魔女琪琪在柯里柯镇的生活越来越有滋味了，不但宅急便小店来了个大变样儿，她所配置的止喷嚏药也派上了用场，琪琪的自信心一点点膨胀起来，觉得自己渐渐成为一名像模像样的魔女了。平静的生活在克克到来的那一刻被打破了，这个不明来历的女孩侵占了琪琪的生活，还和蜻蜓成了好朋友，就连黑猫吉吉也处处维护着她……琪琪感觉到莫名的压力，克克难道真是夺人所爱的人吗？琪琪在绝望中骑着扫帚向着无尽的天边飞去，一刹那间，她喊出了深藏在心底的那句话……烦恼也在那一瞬间化为乌有，原来每个人心里都有一扇等待着自己去跨越的门。　4魔女宅急便 4：琪琪的恋爱 出版于2004年。　清爽的夏日来临，琪琪的心情就像万里无云的碧空一样，她等待着在远方念书的蜻蜓归来，一起度过一个美好的暑假。谁知蜻蜓却寄回一封信，说暑假要去雨伞山考察。正在琪琪失望难过之时，好朋友莫里又把弟弟亚尔托付给她照顾。麻烦事真是一件接着一件，像乌云一样吞噬掉琪琪愉快的心情。在去大山中的小旅店送快递时，琪琪莫名其妙地弄丢了扫帚，还狼狈地迷失在黑暗的森林中。无助、恐惧，几乎将琪琪推到了绝望的边缘。恍惚间，琪琪觉得有一股暖流注入了她的身体，久远而模糊的记忆在她心中渐渐苏醒……我是真心想当一个魔女……经历了这次心灵的洗礼之后，琪琪决定前往雨伞山去找蜻蜓。这一回，两个人究竟会不会明白彼此的心意呢？　5魔女宅急便 5 <大结局>：魔法的歇脚树 出版于2008年。　即将迎接二十岁的琪琪总是感到不满意。总是忍不住心浮气躁，心神不宁。宝贵的魔法似乎也要离她而去。快乐雀跃的日子会再度回到琪琪的身旁吗？ 吉吉仍然陪伴在琪琪的身旁。除了新奇的邂逅，以前的老朋友也再度在故事中现身。和蜻蜓之间似有若无的关系也终于有了新的进展。二十岁的琪琪即将圆满的踏上新的人生旅程。 来到克里克城六年的琪琪，是一位拥有魔女血统，独立生活的少女。她在十三岁那一年，带着黑猫吉吉来到克里克城进行魔女修业之旅。靠着妈妈可琪莉夫人教她的两种魔法－－骑乘扫帚飞天和制作喷嚏药，琪琪靠着开了一家「魔女宅急便」和分送喷嚏药，成为克里克居民们的好帮手。虽然生活过程中遇到许多波折，也曾经失去自信，但是反而更坚定了琪琪对克里克城和好朋友蜻蜓的情感。与蜻蜓确定了喜欢彼此的心意之后，琪琪的妈妈却突然病危，所幸喷嚏药的药草们，把所有的力量都给了可琪莉，让她恢复了生命力，琪琪也从中学到更多魔女的智慧。 十九岁的琪琪即将迈向二十岁，她与在外地读书的蜻蜓通信频繁，感情日渐深厚，但是一位帅气的服装设计师突然出现，拚命对琪琪示好，她对蜻蜓的心意会产生动摇吗？ 此时，黑猫吉吉因为交了女朋友，说话夹带猫语，竟然和琪琪快要不能沟通了，扫帚的飞天魔法也突然只剩下一半，是不是所有的魔法都要远离琪琪而去……　6魔女宅急便 6 <尾声> ： 每一次的出发 出版于2009年（暂无简介）魔女宅急便的原画集(20张)　　PS：目前南海出版社已出版第1-6册。　获奖情况：　★日本安徒生奖　　★野间儿童文学奖　　★小学馆文学奖　　★路傍之石文学奖

动画**《魔女宅急便》

动画简介

　　原名：魔女の宅急便　

中文名：魔女宅急便　英文名： Kiki's Delivery Service　制作：徳间书店 大和运输 日本电视放送网　原作／角野栄子(荣获安徒生大奖)　脚本监督／宫崎骏　音楽／久石 譲　音楽演出／高畑 勲　作画／大冢伸治 近藤胜也 近藤喜文　美术／大野広司　色彩设计／保田道世　制作时间：198841～1989717

全片时间：102分46秒12　原稿数量：67,317张　使用色数：462色　配给：东映　首映时间：1989729（六）　(C)角野栄子二马力徳间书店

声音出演

　　琪琪、娥苏拉：高山南（一人饰两角）　吉吉：佐久间玲　蜻蜓：山口胜平　索娜：户田惠子　老妇人：加藤治子　贝莎（阿美）：関弘子　珂莉（琪琪的母亲）：信泽三惠子　冲野（琪琪的父亲）：三浦浩一　索娜的丈夫：山寺宏一　玛琪（凯特的阿姨）：井上喜久子　凯特：渊崎有里子　凯特的母亲：土井美加　凯特的父亲：土师孝也　凯特的祖母：浅井淑子　朵拉奶奶：斋藤昌　钟塔的老人：西村知道

香港版本

　　琪琪：卢素娟　肥婶婶：雷碧娜　琪琪妈妈：徐爱贞

荣誉

　　第44届每日映画会演——卡通片赏

若是自家孩子的玩具被抢，父母该如何教育呢？

小孩子的好奇心理也比较强，看到别人玩具，在所难免向前角逐，倘若自己家孩子的玩具被抢，父母该如何教育呢？

网友朵朵妈：视情况而决定，如果被朋友或朋友家的孩子夺走玩具，一般都会告诉自己家孩子“没事儿，她们只想玩一会”；如果遇到路人抢玩具，便会提示孩子要回。

网友玉玉妈：由小到大，都秉着“人不犯我，我不犯人”原则文化教育孩子。自小劝诫他：不可以积极欺负别人，但是也不能被别人欺负。被抢玩具这件事情，自然也是无法容忍的，无论玩具尺寸，“抢”的举动错误，因此都会使孩子要回。

网友琪琪妈：一般来说，孩子带出去的东西都不太珍贵，倘若被小孩子夺走玩乐，我能跟她说：“小孩子很喜欢你的玩具，让其玩一会，直到离开的时候还大家就行”。很有可能内心深处是一个不置可否的人，因此文化教育孩子的时候也会这般。

由此可见在孩子玩具被抢这件事情上，不同类型的父母，都有着不同的做事态度处理方法。一样，父母的那些处事态度，还会深深地危害孩子未来的发展。

就用朵朵妈的心态而言，她给孩子传递出“亲疏有别”的思想，看待亲戚朋友和别人，要采用不同的心态；玉玉妈的做事态度，很面对的告诉孩子，千万不能受欺负，任何时候都学好抵抗；而琪琪妈的心态，确实让人大跌眼镜，本来孩子早已受欺负，却仍然逼她尝试默默忍受，最终很有可能变为讨好型人格。

礼让和交流是件好事，可是要是建立在孩子自愿的正常情况下，“被抢”本身就是不公平的事情，为何还要让孩子迫不得已去承受损害呢？即便是最吻的父母，也无法替孩子做出决定。如果一味让孩子“礼让”，到后来恐怕连属于自己东西，都不敢要回。

一、当孩子的东西被抢，父母要及时告诉孩子这些事

1、既然东西是你的，那分配权和所有权自然也就从你手里，需不需要给小朋友玩耍，所有取决于，父母彻底听你的。但是要知道：给别人玩是礼让，不想给他玩也无所谓了。

2、任何时候，都需要好好保护自己东西，若是哪天被抢去昂贵的东西，而父母又不在一起，谁去帮你要回呢？一起，你也不要夺走其他人东西，否则对方也会非常难过。

3、被别人夺走东西，表明你还是太柔弱，有非常大的进步空间。从今天开始，要不想吃饭，好好地加强锻炼，这样才可以越来越更强壮，下一次也不会被小孩子抢东西。（借机正确引导孩子用餐、健身运动，也是很不错的）

4、小孩子中间共处，偶尔会有争吵和抢东西都很正常，一定要摆正心态。但是母亲推荐你懂得分享，若是觉得小孩子的玩具很好，能够向前了解，看看他愿不愿陪你玩，或是拿东西与他互换。

5、做为父母，不必恳求他人把玩具赠给孩子，那样会给他传送错误的价值观。自小想让孩子搞清楚，“君子爱财君子爱财”，不可以向别人索取，要不然日后就会变成尤其没有原则的人。

实际上三岁以前，孩子的物权意识还不是很清楚，她们看到喜欢的东西，彻底分不清楚“千万家”，总是会惦记着据为己有。倘若孩子有抢东西的举动，父母也别急着斥责，反而是耐心地给他讲大道理，使他很早创建物权意识。再不济，还可以通过“抢东西”的互换手机游戏，让孩子感受东西被抢是什么感受，渐渐地改正他们的行为。

倘若孩子的东西被抢，父母更不应该去责怪和责骂，那一句“你真胆怯”、“你那么怂”，对孩子的破坏力比较强。这时父母需多照顾孩子的心灵，被抢东西后毫无疑问特别委屈和难过，期待被父母关爱。与此同时，激励孩子一个人去处理被抢的事，不论是“强悍”的要回，还是选择了给小朋友玩耍，都重视他的确定。

也不排除有一些孩子很喜欢抢他人东西，他们也许被家人惯坏了，根本就是“魔鬼”表现的。对于这种坏孩子，那父母就需要告诫自己的孩子：远离那些一直欺负你的人，这样有助于保护好自己。

二、总结

孩子之间发生摩擦正常的，父母不应该向前“帮忙”，可是要为我们更多点耐心，让孩子充满勇气应对受欺负这件事情。任何时候都要别忘记，保护好自己的东西，维护自身权益，才是重要的事儿。

我采访了身边的20位朋友，问他们最忍受不了小孩什么？有人表示哭，有人表示淘气，但75%的人表示是孩子的餐桌礼仪。小一妈妈说：“我最头疼的就是孩子一看到菜上来就先拿到自己面前，一点都不懂得分享。”

现在很多家庭都存在孩子缺乏餐桌礼仪的问题。餐桌社交是我们现代生活中必不可少的一种社交方式，很多人会通过吃饭时的餐桌礼仪来判定对方是否有教养。

英国著名的礼仪专家威廉・汉森说：“善于观察的人，只用一顿饭的工夫，便可知你的家庭背景和你的教育背景。”

由此可见，餐桌礼仪对一个人来说有多重要。

蒙台梭利认为，0-6岁是孩子的关键期，这个阶段养成的行为习惯会伴随孩子的一生。所以，孩子的餐桌礼仪在他6岁以前就得培养了。

从古至今中国一直被称为礼仪之邦。据考证，中国最早的餐桌礼仪从商代开始。餐桌礼仪是中华民族的传统美德，后辈有义务传承下去。

以前常听家中长辈说：“借一斑以窥全豹，以一目尽传精神。”餐桌上的事从来都不是小事，很多细节都可以体现出个人的教养、家庭的教育。

尊重长辈

在大部分家庭，经常会看到这样一种现象，用餐时孩子自顾自地大吃大喝，即使他已经可以独立用餐了，爷爷奶奶在旁边仍不停地为他喂饭、夹菜。于是出现了很多餐桌“小霸王”，他们不懂先让长辈入座，也不懂等长辈动筷后再吃饭的道理，因为没有人教过他们。

印象中我的父母从来没有告诉过我，用餐时必须等长辈先入座、等长辈先动筷，但他们用自己的实际行动来教育、影响我们。都说父母是孩子最好的老师，孩子的模仿能力特别强，看到父母怎样做，孩子也会跟着学、照着做，很多餐桌礼仪就是在父母日常行为潜移默化的影响下形成的。

敬老是中华民族的传统美德，所以爸爸妈妈除了要语言上教给孩子餐桌礼仪，行为上也要给孩子做好示范。

尊重客人

前不久受邀去一位朋友家做客，用餐时，他5岁的儿子小虎全部的注意力都放在自己喜欢的饭菜上。只要喜欢，就全部夹在自己碗里。朋友虽然一直在说“在客人面前不能这么没礼貌”，但并没有什么效果。甚至孩子表示喜欢喝一道汤，奶奶直接把盛汤器皿拿到孩子面前，并笑着对我说：“孩子就爱喝这个，长身体呢，多喝点。”

从奶奶的行为及朋友的引导方式可以看出，小虎没有任何餐桌礼仪的概念。很多家长觉得孩子还小，餐桌上没规矩也很正常。太早教给孩子一些道理，他们不一定会懂。事实上，虽然孩子对于很多道理似懂非懂，但若把这些行为习惯持续性地输入给孩子，它们就会被孩子无意识地接收并变成刻在骨子里的教养。

在国外求学的那些年，即使一日三餐都用刀叉，我的包里也始终准备着一双筷子。它寄托着我的思乡之情。也时刻提醒我不要忘了自己的根在哪里。曾经有一位老师说：“筷子是中国饮食的重要标志之一。筷子在中国有着很好的寓意，代表成双成对，象征百味人生。”

大宝从2岁7个月开始对使用筷子夹食物感兴趣，我便为他准备了幼儿专用的安全筷。看到他第一次用筷子夹起食物时眼睛里面闪烁的惊喜，我明白了，一双筷子对于我们中国人来说，不仅是餐具，更代表着一种传承。所以，餐桌上如何正确使用筷子，也是孩子必须学习的礼仪。

双手给别人递筷子

我的一位同事小李与客户谈合作项目，饭桌上他很热心，帮着大家递筷子，结果因为一只手递筷子这个举动使客户不悦，间接导致失去了项目。

生活中，当别人双手递物品给我们时，我们会觉得很舒服，认为对方很有教养，萌生的好感也会更多一些。同理，因为客户觉得小李一只手递筷子很没礼貌，进而质疑他的做事态度，所以取消了与他的合作。

不要小看这个细节，饭桌在中国人的生活、工作中占据着太重要的地位，双手递筷子是必须具备的素质。

不用筷子指人

邻居李先生的儿子在4岁时有个不好的习惯，喜欢吃饭时拿着筷子指着别人。后来李先生发现这个动作是跟乡下爷爷学来的，他纠正过很多遍，才使儿子改掉了这个坏毛病。 对于3~6岁的孩子来说，他们学习能力强，尚不会辨别是非，很容易学到一些不好的习惯。

饭桌上很忌讳拿着筷子对别人说话或者比画，一来是没礼貌，这样的动作很容易让别人误会，带来不必要的麻烦；二来是孩这样使用筷子会存在潜在的危险。所以，教孩子正确使用筷子。是对他人及自己的尊重。

不要将筷子插在饭上

有一次大宝吃饭时，无意中把筷子插在了饭上，奶奶看到后立刻告诉大宝：“宝贝，筷子不能这样放，这是不好的习惯。”大宝好奇地问奶奶为什么，奶奶对大宝说：“老人说把筷子插在饭中，是给去世的人上香才会做的。所以你不能把筷子插在饭中，别人会觉得很没礼貌。大宝听后似懂非懂地点点头。

很多地方都有这样的说法，尤其是北京人对此行为非常反感。平时发现孩子有这样的行为要及时纠正。给别人盛饭时也要注意，不要为了省事，把筷子或勺子直接插入饭中。

不拿筷子敲碗

有次闺蜜和女儿妞妞来家做客，吃饭时妞妞敲了几下碗，结果大宝也跟着敲了起来。我和闺蜜赶忙制止他俩的动作，并告诉他们：“用筷子敲碗这样的行为非常不礼貌。”

妞妞仰着脸问：“为什么？电视里面的叔叔就用筷子敲碗和杯子。”原来妞妞是因为看到电视里有人用这样的方式敲出音乐，才学着做的。

孩子有这样的疑问，父母必须给予解释：“电视里面的叔叔敲碗和杯子，是因为他把碗和杯子当成了乐器，他在创作好听的音乐。他并没有在吃饭的时候这样做，对吗？”

不用筷子随意挑拣盘中的饭菜

上学时期我们班有一位同学，几乎所有人都不愿意跟他一起用餐。因为这个同学特别喜欢吃饭时在盘子里翻来翻去，挑挑拣拣。样的动作很没礼貌，而且被翻拣过的食物，同伴看着也没有吃的欲望了。

生活中有一些人会有这样那样的小动作，可能他们是无意的，但在他人眼中却表现得目中无人，让人反感。《弟子规》中有句话：“对饮食勿拣择”，就是告诚人们用餐时，不要用筷子随意挑拣，以免给别人留下没礼貌的印象。作为父母，要规范自身行为来影响孩子。

在朋友圈看到一条小视频，孩子围着围兜，骑着扭扭车在客斤里转来转去，奶奶不停地追着喂饭，妈妈边录视频边说：“这个小祖宗，真是太难伺候了。”看完之后我的感受是，孩子“难伺候的原因在大人身上，为什么要把不好好吃饭这件事推给孩子呢？

似乎总能听到家长说，孩子吃饭是一件非常困难的事情。但孩子是否好好吃饭，取决于他有没有好的用餐习惯，而这个习惯并非天生就有，需要父母在日常生活中对其进行培养。

这似乎是现在很多家庭都存在的一个现象。有些家长为了让孩子安静下来，好好吃饭，就会打开手机、电视播放动画片，或者给孩子拿上一个玩具，以此来吸引孩子的注意力，希望他可以好好吃饭。但结果恰恰相反，电视、手机、玩具转移了孩子的注意力，孩子吃饭变得更不专心了。

从 健康 角度来看，这样的习惯对孩子有百害而无一利。

儿童专家说：“孩子吃饭时看手机、看电视、玩玩具等行为，会让孩子的注意力变得分散，降低食欲，吃饭时间也因此变长，造成孩子肠蠕动减弱，妨碍食物消化，最后可能造成消化器官功能减退，引起慢性肠胃炎。”

用餐不说话或尽量少说话

曾经看过一期节目，一位主持人说：“在我们家有很多规矩，我告诉孩子，吃饭不允许吧唧嘴。但我们一般会在用餐时聊天。”

很多家庭都会选择在用餐时，一边吃饭一边聊天。其实这样做并不好，尤其是有孩子的家庭。如果家长有聊天的习惯，孩子也会有这样的习惯。

医学上认为，人吃饭的时候，消化系统受大脑指挥有条不紊地工作。一边吃饭一边说话，会阻碍肠蠕动，影响食物的消化与营养的吸收。

俗话说“食不言，寝不语”，所以家长在用餐时尽量不要说话，好的家庭教育需要父母身体力行。

用餐时坐在固定的位置，不乱跑

闺蜜的儿子小柚子，从小他爸爸妈妈就给他固定了用餐位置。每次小柚子吃饭，根本不用家长在后面追着跑，他已经养成了习惯，到了用餐时间就会坐在自己的位置上很乖地吃饭。

一般孩子的用餐时间为20~35分钟。如果没有一个好的习惯，吃饭时到处乱跑。用餐时间就会加长，饭菜变凉不说，孩子跑来跑去也会影响肠胃功能。所以。帮孩子养成一个好的习惯，父母能省去很多麻烦。

英国纽卡斯尔大学做过一个研究，找来一些人，测试他听到一些声音时有什么样的反应。比如吃饭时发出的吧唧声、用吸管喝奶茶发出的声音、吃口香糖发出的咀嚼声，甚至擤鼻涕的声音。结果显示，当他们听到这样的声音时，大脑活动有明显变化。研究者称其为恐音症。这些声音不仅让人听起来难受无比，而且发出这些声音也是一种非常没礼貌的表现。

我和一位女性朋友许久未见，于是几个朋友约着一起吃饭。在就餐的整个过程中我的这位女性朋友的嘴巴一直发出吧唧吧的声音，这种声音不会让同伴觉得你吃得有多香，反而让人觉得没有食欲。我们出于礼貌，对这样的情况没有说什么。但与那位女性朋友分开后，我的另一位朋友终于忍不住地说：“从小爸妈就教育我吃饭的时候要有礼貌，要闭着嘴咀嚼食物，不要发出任何声音。听到别人吃饭时发出这种声音，我就会全身难受。”

虽然只是朋友在吐槽，但这也是很多人的困扰。当同桌有人吧唧嘴吃饭，确实会让同桌的其他人觉得不舒服。对于孩子的餐桌礼仪教育，这一点是必须要注意的，否则会影响孩子以后的社交。

我们国家很讲究吃，同时也很讲究吃相。老一辈人经常说：“吃要有吃相”，一个人的吃相不仅反映了他的生活习惯、家庭教育，还反映了他的性格品徳和内在修养。

吃饭要细嚼慢咽

我的朋友小可与她的男朋友的吃相属于两种极端。小可第一次带男朋友与我们一起吃饭，这位男士毫不顾忌形象，颇有一种大口吃肉、大碗喝酒的气势。反观小可，全程细嚼慢咽。与小可他们分开后，同行的朋友说：“他们两个不是一个世界的人，恐怕难长久。小可从小所受的家庭教育是，无论在哪儿都要保持良好的仪态，而今天见到的这位男士，很明显家庭教育存在缺失。”果不其然，没多久小可就说两个人分手了。

之前上礼仪课讲到餐桌礼仪时，老师特别强调：“与他人一起用餐时要细嚼慢咽，这样给人的感觉是一种从容、优雅。绝对不要用吞虎咽的吃法，会给别人留下贪婪、没家教的印象。”

所以，从孩子上餐桌的第一天开始，就应该培养孩子用餐时细嚼慢咽的习惯。 而且。充分咀嚼，可以让食物变得柔软，利于消化，减少肠负担。

用餐食在口不要讲话

大宝有次嘴里吃着麻花，找爸爸聊天。结果刚一开口，就喷了爸爸一脸碎麻花。也许觉得好玩，大宝竟然哈哈大笑起来。我躲在厨房偷看父子二人之间会发生什么样的事情。

爸爸没有笑，也没有理大宝，等过了一会儿后，爸爸转过头来问大宝：“你嘴里的食物吃完了吗？”

大宝回答：“吃完了，爸爸。”

爸爸说：“好，你如果吃完了，我们就可以交流了。刚才你喷了爸爸一脸，虽然我知道你是不小心的，但这样的行为是非常没有礼貌的，知道吗”

大宝看着爸爸点点头。

爸爸继续说：“嘴里有食物，不要急着和别人说话，这是礼貌，也是对别人的尊重。等你把嘴里的食物完全咽下去之后，再跟别人说话。这样就不会发生刚才的意外了。”

生活中，我们经常会遇到吃饭时不停说话的人，有时甚至还唾沫飞溅。这样给人的感觉是没有教养，容易使人产生反感，不愿与其继续交流。

所以，嘴里有食物时不与他人交谈，也是我们必须培养孩子的餐桌礼仪之一。

有一次我和大宝幼儿园几个小伙伴的家长，一起组织孩子野餐。在用餐的环节，大宝旁边的琪琪咳嗽了一声，结果刚入嘴的食物不小心喷在了对面多多的身上。两位妈妈立刻帮孩子处理，琪琪妈妈说：“多多，不好意思啊，琪琪是不小心的。”多多妈妈妈一边帮孩子换了位置，一边摆手说没关系。

多多妈妈虽然嘴上说着没关系，但再没有让孩子吃刚才位置旁边的食物。而琪琪妈妈虽然说着对不起，却没有告诉女儿错在里。

回家路上，我跟大宝说：“刚才琪琪在吃饭的时候对着别人咳嗽是不文明的行为。”

大宝问我：“为什么呀？”

“因为她对着别人咳嗽的时候。把嘴里的东西喷在了别人的身上和周围的饭菜里，这样人家就没有办法再继续吃饭了。而且，咳嗽容易将细菌传染给别人，给别人带来麻烦。”

大宝又问：“那吃饭时想咳嗽，怎么办？”

听到大宝提出一个很关键的问题，爸爸抢着回答：“用手时肘把嘴巴挡住，侧身或者转到后面去咳嗽。这样就不会给别人造成麻啦。”

当孩子对着饭菜咳嗽时，我们必须让孩子知道，这是一种不文明的行为，对别人不礼貌，也不尊重，餐桌上禁止这样做。如果忍不住咳嗽或者打喷嚏，要背过身体，用手肘挡住嘴巴。

记得参加工作后的第一个元旦，领导请大家吃饭。当时一位女同事把一整碗汤端起来一饮而尽，领导看后，告诉我们：“咱中国喝汤是有讲究的，尤其是在正式的交际场合中。不能把整个碗都端起来，这样会让人觉得没有礼貌、没有教养。喝汤时需要注意，先舀一汤匙尝尝温度，不烫的时候再大口喝；喝的时候不要任意搅拌，不要用嘴去吹，更不能发出咕噜咕噜的声音。”

现在我已经离开了原来的工作单位，但那位领导的教诲我一直记在心里，并且非常感谢他。毕竟进入职场后。很少有人会善意地指出你礼节上的错误。

如果孩子从小受过这方面的教育。成年后步入职场。就会给别人留下良好的印象。所以。在孩子6岁以前。喝汤的礼仪也要教给他。虽然不用那么细致，但喝汤时不用嘴吹、不发出声音，是一定要让孩子知道的，其余的可以在以后的日常生活中慢慢渗透。

为了培养大宝良好的餐桌礼仪，我与老公商量，每次吃完饭后，一定要对餐桌上还没有吃好的人说：“我吃好了，请慢用”，说完后才可以离开桌子。孩子有样学样，每次吃完后，也会对我们说同样的话。

有一次带大宝去参加朋友聚会，吃完饭后。他习惯性地说：“叔叔阿姨我吃好了，请慢用。”当时朋友们都带着惊讶的眼光看我又看看大宝，说：“大宝好乖，这么有礼貌，你是怎么教育的？感觉现在的人越来越随意，很少有人用完餐后对大家说"请慢用这样的话。”“其实也没怎么教育，就是习惯成自然而已。”我向大家解释。

对于孩子来说，很多事情不需要刻意地告诉他应该怎么做，只要在日常生活中多练习，时间长了，就成为习惯刻在他们的脑海中了。

人是群居动物，所以保持一个好的礼仪，不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。

用完餐为什么要擦嘴

网上有人问：“用完餐为什么要擦嘴？”下面跟着这样一条回答：“其实这是一件小事儿，我觉得只要他人看不出来，也不影响个人美观，擦不擦嘴完全看心情，不用想太多。”从回答能看得出，这是一个生活中追求随性与自由自在的人。我不否认他的生活方式，但不赞同。

用完餐擦嘴，这是餐桌礼仪中很重要的一项，保持一个整洁的仪态，是对自己及他人最基本的尊重。试想，如果把这样随性的生活方式传递给孩子，那培养出来的可能就是一个“小邋遢”。

孩子在成长过程中会遇到各式各样的人，如果因为用完餐不擦嘴被他人嫌弃，会影响孩子的情绪、自信，这绝不是一件小事情。

培养孩子良好的餐桌礼仪，让孩子成为人见人爱的小绅士或者小淑女，对家长和孩子来说是一件很好的事情。

如何正确使用纸巾擦嘴

之前在餐厅遇到过一个11岁的小女孩，她用完餐之后并不是随便地擦一下嘴，而是很优雅地用纸巾正面轻轻压一下嘴角。然后对折再擦一下，结束之后把纸巾轻轻地放在一边。一系列的流程给人一个感觉——优雅。从来没见过一个孩子，能把餐后擦嘴这件事情做得这么完美，让人这么很舒服。

生活中很多人对于餐后用纸巾擦嘴这件事情很随意，随手一擦，干净就可以了。其实，这样做，既粗鲁又浪费纸巾。

张纸巾可以对折1~2次使用。不要用擦过嘴的纸巾擤鼻涕或擦脸，这样不卫生，也不整洁。

我在大宝幼儿园做轮值生活老师时，看到中班小朋友用完餐后，会自己把碗筷放在准备好的器皿中。每桌都有个值日生，在所有的小朋友用完餐后，他们会拿着抹布很认真地把桌面擦干净，擦完之后，他们跑过去和老师开心地击个掌。

当时这件事情让我有一个反思：在现代家庭中，父母几乎没有要求孩子在餐后帮忙擦桌子。其实，孩子是很愿意与爸爸妈妈一起参与家庭活动的，但是我们剥夺了他们的这个权利。

让孩子参与家务可以提升责任感

今天要交给你一项很重要的任务，请你帮妈妈擦一下桌子。大宝3岁以后,我把饭后整理餐桌的任务交给他。" Sume

“好的，保证完成任务。”大宝开心地回答。

大宝拿着抹布开始认真地擦拭餐桌。看着他擦得差不多了，我主动走过去说：“儿子，你擦桌子的任务完成得很好，我们击个掌！”听到这样的话，孩子会表现得很开心，生出一种荣誉感，同时也增强了他下一次擦桌子的积极性。时间长了，孩子会主动去帮忙做一些事情，这样有助于他建立家庭责任感。

孩子在饭后帮忙擦桌子，无论擦得是否干净，家长都要予以鼓励。可以在孩子看不见的时候再重擦一遍，既可以保持擦桌的干净整洁，又可以保护孩子的自尊心。

这是一种好的餐桌礼仪

从大宝开始帮忙收拾餐桌后，每次回姥姥家他都会主动帮忙，慢慢形成一种习惯。当你开始培养孩子饭后帮忙收拾餐桌的习惯时，他就已经在无意识地建立一种良好的餐桌礼仪，并会把这种礼仪习惯延伸到生活中的很多地方。他会慢慢理解父母的辛苦，真诚地想尽一份自己的力量。

经常听到这样一句话：“饭桌见人品”。一个人的餐桌礼仪是个人修养最好的名片。一个人餐桌礼仪的好坏，首先反映的是其背后父母的素养、整个家庭的教育。

孩子的好习惯并非一朝一タ养成，需要父母用心培养。别觉得麻烦，父母的餐桌礼仪培养决定了孩子未来很多重要的事情！

当7岁的女儿对你说出要打耳洞时，家长该如何回应，能拒绝吗？孩子为什么想打耳洞？当孩子提出打耳洞时，父母应该怎么办？

周末，邻居琪琪妈邀请我们去她家给琪琪庆祝7岁的生日。在生日会上，琪琪说出了一个出人意料的愿望。她说，我想打耳洞。琪琪爸是个很传统的人，可能是被琪琪突如其来的要求震惊到了，琪琪刚说完，他马上就斩钉截铁地反对，“你才多大，打什么耳洞？！”

爸爸的重语气让琪琪委屈得嘴一瘪，眼泪就开始在眼眶中打转。随即放下还没开吃的蛋糕，离开了餐桌，躲到自己的房间去了，重重地摔上了门。

哎，生日会不欢而散。

我知道琪琪爸担心什么，琪琪想打耳洞，是不是学坏了？是不是叛逆了？才刚上小学的孩子，今天提出打耳洞，那明天是不是就要染头发，后天就要纹身呢？任由她去，还不反了天了？

琪琪一直是个乖宝宝，而且我注意到她提出这个要求的时候也是小心翼翼的口吻，好像犯了错一样，应该不是突发奇想，看样子是酝酿了一阵了。后来琪琪妈说，琪琪之前就央求过她两次，被她劝说放弃了，没想到还一直心心念念着呢！

那么，面对孩子想打耳洞的提议，爸爸妈妈究竟该怎么应对呢？想想看，我们自己小时候，不也想把自己打扮得好看一些，做一些新的尝试吗？对孩子的这些看似叛逆的小要求，如果不是断然拒绝，而是弄清楚孩子的心理问题、了解他们的情感和内心需求，尊重孩子，有步骤地引导，会不会更好？

孩子为什么想打耳洞？

1爱美是孩子的天性

大概三岁左右，孩子就已经开始拥有了关于自我形象的意识，上了小学之后，这种审美意识会提高。特别是女孩，到了小学，就很在意自己的衣着打扮。

打耳洞、戴上亮闪闪的耳饰，在孩子眼里，是美的象征，吸引着她们去尝试。

2身边有打耳洞的伙伴

孩子受周围环境的影响很大，当看到身边的同学或小伙伴打耳洞时，她会渴望和她们一样。

生日当天来的琪琪的好朋友里，就有两位戴着小耳饰的小朋友，她们肯定 了琪琪打耳洞的想法。

3孩子有了主见

孩子敢于提出打耳洞，这表明她已经有了比较强的自我意识，想管理和自己相关的一切，并渴望自己的想法能够实现。

当孩子提出打耳洞时，父母应该怎么办？

演员马伊琍也曾经遇到过这个问题。从马伊琍的微博长文可以看出，她和老公都认真对待了女儿想打耳洞这件事。我们也可以从中提炼到很重要的两点

1孩子是需要被尊重的独立个体

努力和孩子成为朋友，你会发现，令彼此最和谐、最舒服的关系是平等关系。很多时候，我们总觉得孩子是自己生的，就以一副高高在上的姿态，企图用家长的权威去压制孩子，还美其名曰“我是为你好”“长大后你就会明白”，家长们快醒醒吧，你们正变成自己曾经最厌恶的父母的样子。

哪里有压迫，哪里就有反抗。对于这一点，我们小时候应该都有亲身体会。父母越不让干什么，就越想做什么，当然是背着他们做的，而且这个过程有一种极大的挑战权威的成就感。所以，如果你言简意赅地拒绝了孩子的要求，会极大损害孩子脆弱的自尊心，让孩子不再信任你，以后有什么事宁愿藏着掖着也不跟你说。

打耳洞并不是一件羞耻的事情，面对孩子打耳洞的需求，爸爸妈妈不要过于吃惊，应以缓和、理智的态度，认真和孩子交流，让孩子有安全感，她才愿意说出真实的想法。

2给孩子自己做决定的机会

好友宁宁小时候最遗憾的事情，就是自己独立做过的决定太少了：新衣服永远是妈妈买好塞给她的，不管她喜不喜欢；从没留过长发，一直到小学四年级都是像男生一样的短发，还收获了一个“假小子”的外号。因为曾经自己做决定的机会太少，长大后的宁宁在面临选择时常常有选择恐惧症，犹豫半天都定不下来到底喜欢哪一个。其实，背后的深层原因是不自信和逃避责任，不能正视内心的真实需求和喜好。

如果我们不想孩子长大后有缺憾，那就放手给她一些自己做决定的机会吧！比如女孩子喜欢做的那些事，我的一位朋友就做得很好，女儿喜欢涂指甲油，上学时老师不允许，一个暑假，她就给女儿涂了好几轮，美了好几轮。同样，她女儿也提出了要打耳洞，她告诉孩子只要打了耳洞就必须经常戴，否则耳朵眼就会长起来，长起来又得去打耳朵眼，看孩子能不能接受多次打眼的痛苦。夏天出汗多，打完眼之后容易感染化脓红肿，反而显得不好看，她和孩子商量分析背后的风险，孩子自己心里也在做决断。作为妈妈，她认为如果女儿坚持要打，那就带孩子去一个正规卫生安全的地方，让孩子去尝试一下！