穿汉服逛街就是在宣传文化吗？真正的宣传文化是什么样子？

今人对汉服的追求，更多在于“追求美”，而在颜小二看来，“追求美”大致可以分为两种境界。

一种是层次较低的，初衷仅仅只是追求表象或者现象上的“赏心悦目”，这是低层次追求下所得到的所谓“美”，给人带来的是动物性层面的简单、粗糙、单纯对欲望的简单满足。

还有一种“追求美”，追求的则充满理性而又超越理性的“真善美”，这种美并不拘泥于“形式”，但颇有“从心所欲而不逾矩”的气度，这是一种内在理性美由内而外的自然流露，给人带来的是精神层面的愉悦，是最本质、最难得的愉悦。

而人们对汉服文化的追求与热爱，我看到“凹造型”的肤浅狂欢；也看到由内而外，对汉服文化的“真热爱”。

这让颜小二想到了人们关于汉服的一个问题：穿汉服逛街这种行为的背后真的是热爱汉服文化，真的是在宣传汉服文化吗？

对于这个问题，颜小二想说，逛街穿什么不是问题，问题在于，热爱汉服文化的人，是不是懂汉服文化中的“礼”，是不是在践行这其中的“礼”。古人穿汉服，不是怎么好看怎么来，不同的汉服，代表着不同的场合，甚至不同的尊卑地位。

于此，若是真的热爱汉服，那么在日常生活出行中，就会根据汉服背后的“礼”来要求自己的一言一行，而不是纯粹因为汉服“仙气飘飘”的造型，而特地打扮、招摇过市。这类行为，虽美其名曰“宣扬汉服文化”，却不知“汉服文化”最基本的“礼”是什么，践行更是无从说起，这就有些贻笑大方了。

1、汉服之礼：色彩背后的“阶级”

既然说到了汉服文化，那么就简单来说说汉服颜色背后的“阶级”。

关于汉服的起源，比较主流的说法是以“冕服”为根，而古人对于衣着的重视，有表达“情绪”的意味，比如表达郑重其事的“尊重”与“敬畏”。

根据史料显示，人们注重衣着，除了区分尊卑地位，同时也有在祭祀的时候表达敬畏之心的意思。而汉服之起源“冕服”，则一度被视为可与天地相通的“吉服”。

随着人类文明的演变，汉服体系也越来越“丰富”，寓意也越来越多，伴随着相应规则的“礼”也越来越多。

于此，在古代社会，汉服“何时穿”、“穿什么”、“怎么穿”，甚至“穿什么颜色”，皆与“礼”息息相关。

比如在汉朝，红色是地位的象征，为上服，之后便是青绿色。而官吏小卒的衣服则是黑色，普通老百姓的衣服，则为白色。而囚犯的衣服，则是取赤土的颜色，称为赭衣。

也就是说，在汉朝时期，以红色为尊，普通老百姓日常生活中穿“红色衣服”、“青绿色”衣服，甚至是“黑色衣服”，便是一种“不守礼”的体现，甚至会给自己招惹来祸患。

而不同的时代，因为文化性质的特点，象征权力和地位的颜色有所不同，但是基本也能从衣服的颜色来区分尊卑。

比如“**”。

**的衣服，从一开始属“黄衣黄冠而祭”之腊祭时穿的衣服，到后来演变成了“皇家专属色”。

这不是巧合。

因为古人重视“祭祀”，毕竟殷商时期，君主就属“天之子”的存在，而“祭祀”则是天子的“特权”，或者说“祭祀”是象征至高无上地位的“行为”。所以，“黄衣黄冠而祭”的“黄”象征后世的“至高无上”，也是有其长远渊源可追溯的。

2、汉服之礼：修身，穿的不是“汉服”，而是“素养”

古人对于汉服，除了颜色有其特定意义以外，汉服本身的设计都有修身养性的哲学意味，这里就以汉服中的一类“深衣”为例。

“深衣”作为汉服的一种，在每一处细节上都有其独特的人文意蕴。

首先，它下摆的布帛一定有12幅，代表一年12个月，背后意蕴大抵有“天人合一”的意思，可追溯到道家《老子》中的“人法地，地法天，天法道，道法自然”。

其次，有人可能觉得“深衣”的衣带有点多余，毕竟它太长了，垂到了脚踝的位置，但是这并不是“多余”的设计，而是告知人要“正直”。

同时，“深衣”的袖子是圆弧状的，交领是方形的，蕴含着“人要守礼讲规矩”的内涵。

于此，我们不难看出，深衣在“一针一线”的“设计安排”与人修身养性有关，其中也贯穿了先秦诸子百家的各类思想，如“人法天”意蕴的下摆里有道家思想意味，而方正的袖子交领则有一些“儒家思想”的意味。

所以，穿汉服，许多时候穿的确实不是“古香古色”的所谓古典风范，而是由内而外的“儒雅”、“自然”、“平和”的素养，这才是礼仪之邦该有的样子。

3、那么，什么才是对“汉服”的真热爱

说了这么多，颜小二想要和各位传达的观点是：大街小巷、地铁公交，我们有时会偶遇年轻少男少女穿着汉服出行。对于这种现象？一还请乐观，二也需谨慎，防止“浮于表面”。

首先，乐观来看，中国文化的魅力逐渐凸显，即便当前更多只是停留在对其“表象美”的倾慕上。

但是每种“服饰”有每种“服饰”的气度，汉服彰显出来的“儒雅、淡薄、平和”的气度，是因它的一裙一袖背后都有深刻的人文内涵作“支撑”。

我始终认为，经典之所以是经典，其经久不衰的核心绝不是一眼惊艳二眼平庸的“颜值”，而在于其“深远”的人文内核。

那么，什么才是对“汉服”的真热爱？

注：文中来自网络，部分素材来自网络，侵删（两周内），喜欢请点赞收藏哦。本文为颜小二述哲文原创且独家发布，搬运、抄袭等任何侵权行为，发现必究。

#高考# 导语人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。下面 考 网要给大家分享的是2020高考作文经典时评素材，一起看看吧。

　 「时事一：汉服究竟能不能弘扬传统文化？」

　近年来，随着文化传承之脉的涌流，审美意识的返璞归真与多栖融合，以及现代年轻人个性潮流发展，汉服从历史风烟中款款走出，在新的时代重新焕发光彩。

　从2017年到2019年，全球汉服文化社团从1300多家增加到了2000多家，且据媒体报道，2019年，全国汉服市场消费人群已超过200万，汉服产业总规模约为109亿元。汉服，逐渐从一个小众文化圈进入了大众视野，带动了新的产业。

　大街小巷，穿汉服的人越来越多，“汉服成人礼”“花朝节祭花神”“着汉服做月饼”等活动也愈来愈常见。若是有人将穿汉服日常化，会被认为是一种弘扬民族文化，增加文化自信的表现。

　然而，关于汉服的争议，近两年却丝毫没有减弱。不管是对于原创汉服与山寨汉服、汉服形制版与改良版的看法，还是对于汉服作为一种“形式”与传统文化精神内核之间的联系，汉服爱好者和普通“圈外人”都有不同的态度。

　#媒体评论

　@光明日报：民俗学家钟敬文先生在其著作《民俗学概论》中指出：“服装在中国社会里不仅仅是生活文化的一部分，它往往同时还是一种政治符号，其中蕴含着很多的象征性和意识形态的理念或其背景。”在全球化背景下，在西方文化强大压力面前，用汉服彰显中国文化的独特魅力，是增强我们文化软实力的重要手段。

　@人民日报：在继承和弘扬中华优秀传统文化的过程中，我们需要警惕的一是形式化，二是极端化。汉服热也好、国学热也好、祭孔热也好，都只是形式上的热闹，而没有触及人的精神世界。以儒家思想为主体的中华传统文化之所以能历数千年而生生不息，不是因为这些形式上的东西，而是因为它作为一种人生哲学构建了中国人的思想意识和生活方式，成为中国人的文化基因。传统文化的生命不在于形式而在于践行。换句话说，不管一种外来的文化看起来如何强势，如果它不能内化为中国人的思想意识，就根本不可能改变或动摇中国文化的本质。

　#适用主题

　尊重包容、求同存异、尊重差异等，如2019年北京卷《文明的韧性》，2018年天津卷《器》等。

　 「时事二：每月该向家里要多少生活费？」

　最近，有一个大一女生的求助帖上了热搜，她希望妈妈每月给她4500元的生活费，但是遭到了妈妈的拒绝，妈妈只同意每月给她2000元。她不能理解、觉得委屈，认为女孩子要买护肤品、新衣服，还要跟同学到外面吃饭，2000元根本不够用。

　帖子一经媒体曝光，大众哗然，对此议论纷纷。

　有记者对多所高校进行走访调查，结果发现大部分学生的生活费都在1500~2000元之间，少部分学生在1000~1500元之间，只有个别学生的生活费在3000元以上。一个月的生活费，到底多少才算合适呢？

　#媒体评论

　@北京青年报：大学生活费究竟多少才够用，相信各人有各人的用法与看法，反映出的是大学生与父母亲子关系、财商教育、感恩教育的“复杂方程式”。索要大额生活费遭拒绝，警醒“巨婴”心理。大学生不仅是法律意义上的成年人，更应当是接受高等教育、具备健全人格和独立精神的公民，培养自己的生存能力、独立意识至关重要。

　@南方日报：作为青年人，应该担负起应有的责任，不能为了所谓“追求”而无情地“压榨”父母，强求父母为自己的学习、就业、买房、婚姻、育儿承担无穷无尽的责任。只有具备健全的人格、感恩的心态和独立自主的精神，才能成为合格的现代公民。

　@中国教育报：随着社会生活水平的普遍提高，如何引导孩子养成健康的消费观乃至理财观，已成为贯穿整个教育过程中不可或缺的一环。在当下物质条件较为丰裕的社会，则是要培育孩子们“适度”的消费观，懂得克制随意挥霍的冲动，并逐步培养自己的理财能力、自立能力。当然，吃苦、节约永不过时，但当下“适度”消费是一个年轻人更愿意接受也更符合现实的选择，这背后或也蕴藏着某种教育思维的变迁。

　#适用主题

　价值观、消费观、理性消费、自强自立、独立人格、巨婴等，如2016年山东卷《备好的行囊》，2014年全国卷二《喂食动物失觅食能力》，2012年江苏卷《忧与爱》。

「时事三：女孩模仿网红做爆米花意外离世，谁之过？」

　近日，山东枣庄两个女孩模仿网红博主用酒精和易拉罐制作爆米花，因点燃高浓度的酒精引起爆炸，一名女孩被烧成重伤，另一名女孩不幸离世。

　这几年，抖音、快手等网络平台遍地开花，各类内容精彩纷呈，短视频在人们的娱乐生活中占据越来越大的比重。

　然而，许多视频播主为了博人眼球、吸引流量，常常设计一些突破极限、打破常规的事件，以满足人们的猎奇心理。例如，用酒精灯制作爆米花、用蜡烛煮火锅、用电暖机烤串等存在安全隐患的“创新”行为……

　不少缺乏分辨能力和安全意识的青少年甚至成年人争相模仿，“一失足成千古恨”。可见，短视频给人们的生活带来轻松和愉悦的同时，也潜伏着许多未知的风险。

　#媒体评论

　@人民网：社会意识到必须有所作为，不能以孩子“少不更事”置若罔闻……如果说过去传播渠道少，热播的影视作品也少，表演中的“不妥”具有偶然性，产生的不良后果有限；那么，当下短视频海量涌现，网红成为产业，为吸引眼球流量，猎奇无所不用其极，平台对内容把关不严，蕴含的风险隐患，尤其是对青少年的潜在负面影响，也在大幅增加。虽然短视频平台推出“青少年模式”，但如果后者不“对号入座”，等于无限制。而且，具有潜在危险的视频在平台上供人点播，哪怕有成年观众模仿出事故，平台也无法甩锅——平台直接或间接提供了范本。至于短视频的制作者——主播，更脱不了干系。

　@新京报：现实中，发生在未成年人身上的不少悲剧与模仿相关，惊险刺激感受带来的诱惑，使他们不由自主地将自己套入被模仿者行为之中。但在心速加快及期待享受的同时，风险也在一步步靠近。对未成年人而言，最可怕的可能不仅是风险本身，而是毫无防备地面对风险的降临。对新鲜事物，特别是对带有冒险精神活动的向往是未成年人天性之一。简单而粗暴地要求未成年人不触及，甚至屏蔽所有风险活动的想法或做法，既过时也无法持续奏效，远远不符合未成年人身心发展的现状——他们对新鲜事物的尝鲜心态跟敢闯敢试个性，也会排斥那类说教式风险教育。鉴于此，在各种海量诱惑面前，有必要更新理念，帮助未成年人愈加理性思考、客观理解，以减少误判的可能性。

　#适用主题

　社会责任、遵守规范、安全教育、防范意识等，如2016年浙江卷《虚拟与现实》，2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》。

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）： 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。

主持人（女）：自信是个诱人的字眼。

主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”

主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。

主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？

主持人（女）： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~

主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~

主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

XXX的发言

主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。

主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~

小品[自卑，自负]

主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！

主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~

主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……

主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。

大家有什么感想吗？可以畅所欲言

同学七嘴八舌

主持人（男）： 大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。

主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的

主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。

主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！

同学发言

主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~

主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料

汪，刘

主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？

主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？

同学发言

主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。

主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don’t be shy, get a try!

Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!

主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？

主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？

主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？

张焕上

主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？

同学发言

主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！

主持人（男）：掌声欢迎

颜康

主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。

主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。

主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话

主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！

完毕

主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。

主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

石珺

主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？

主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？

主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！

主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music!

唱歌

主持人（男）：这节课累吗？

主持人（女）：这节课high吗？

主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗

主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？

主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！

“Be my best ,I can be”!

主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！

班主任发言

主持人（女）：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢然而相信自己很难。

主持人（男）： 或者说，自信心是一种很大的力量。

主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。

主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持

挂玄关寓意吉祥的字画，易从网名家石开吉祥花鸟画代表作赏析

导读:现代人装饰房子,都很喜欢挂放一两幅有着好寓意的字画作品,为了美观也为了吉祥,特别是家里进门第一眼的位置。在玄关处挂幅吉利的字画,以求锦上添花、旺上加旺,是良好家居的布局方法之一。

现代人装饰房子,都很喜欢挂放一两幅有着好寓意的字画作品,为了美观也为了吉祥,特别是家里进门第一眼的位置。在玄关处挂幅吉利的字画,以求锦上添花、旺上加旺,是良好家居的布局方法之一。

进门玄关挂什么字画好易从网签约艺术家石开手绘的花鸟画,偏重于中国传统的花鸟元素,表现的是老百姓喜闻乐见的牡丹、公鸡、仙鹤、鱼儿、喜鹊等内容,这些元素寓意吉祥,充满生活的情趣,寄托着美好生活祈愿,加上满满的艺术感,故而成为家居玄关、客厅、卧室装饰尤物,深受大家的喜爱。下面就给大家挑选几幅适合玄关挂的花鸟作品,以作参考。

1、牡丹花开、富贵自来石开牡丹作品《富贵荣华》《福满人间春似锦》作品来源:易从网

暖暖春日里,牡丹花魅力开放,花瓣细腻勾画层层叠叠,枝叶繁茂精神焕发,传递大自然的蓬勃生机。花姿丰满,雍容华贵,寓意富贵,用这明亮春色牡丹画渲染玄关,让你的家居生活变得更加绚丽多彩哦。

2、大富大贵、大吉大利石开牡丹雄鸡图《富贵吉祥》作品来源:易从网

这幅《富贵吉祥》,画中牡丹花枝苍劲而有力,生机盎然,茂盛而招展,再画上一只威武健美的大公鸡,吉祥与富贵的美好寓意便自然的生发出来。公鸡外观大气漂亮,高耸火红的鸡冠惟妙惟肖,它目不转睛地看护着小鸡仔觅食嬉闹,一幅温馨有爱的画面跃然纸上,带给人极佳的艺术享受。

3、鹊登梅枝报喜来石开国画梅花图《喜上梅梢》作品来源:易从网

“喜鹊声,俗云报喜鸣”,传说喜鹊能传达未知的好消息,故言喜鹊能报喜。一对喜鹊登上梅枝,梅谐音“眉”,寓意“喜上梅(眉)梢”。所以一打开家门就看到这样的画作,能给你带来幸运,带来喜悦!

4、竹有凌云志、兰怀君子心石开兰竹画《郑板桥诗》作品来源:易从网

石开老师的兰竹画,画中兰花一丛,疏花劲叶,婀娜多姿;红竹一束,清丽洒脱,气韵生动,再搭配奇石一块。有兰有竹有石,有节有香有骨,巧妙运用黑色与红色,来展现竹子和兰花的清高品质。用此画装饰玄关,让我们拥有一种雅致,并彰显出非凡的格调。

5、松鹤延年、家人长安石开松鹤作品《福寿延年》作品来源:易从网

在中国人眼里,松是百木之长,长青不朽,有志有节;鹤为灵气之鸟,高洁清雅,有千年之寿,千岁之鹤依千年不老松,寓意松鹤延年,志节清高。石开老师的这幅《福寿延年》将代表长寿的松鹤与富贵之花牡丹完美交融,作品兼工带写,青松郁郁葱葱,牡丹娇艳雍容,双鹤亭亭而立十分灵动,因为高颜值和好寓意,不仅仅是进门玄关装饰尤物,用于客厅、卧室也是极好的。

中国传统文化将吉祥如意推崇到了极致,渴望吉祥如意,成为了人们心目中的最重要的目标,所以在家里进门玄关处挂上一幅吉祥如意的字画,好兆头的同时,更是好的寓意,好的风水,上文展示的石开老师手绘花鸟画就是很不错的选择哦!

了解画家石开

石开(1946年生)

祖籍山东滕州,现居北京。

本名张佩华,字石开,号五莲居士、墨香山人。

著名写意花鸟画家,多以牡丹、梅兰竹菊、荷花、雄鸡、仙鹤、鲤鱼等为创作素材,其中尤擅长画牡丹,有“写意牡丹王”之誉。

现为国礼书画家、国家一级美术师、文化部中艺卿云书画院书画家、中国国际书画名家研究院院士、中艺名(北京)书画院常务副院长、国家品牌战略委员会理事,系文化部评定的一级美术师、一级书法师,易从网签约艺术家。

温馨提示:

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国画教程工笔仙鹤画法步骤解析，棒棒哒！

工笔仙鹤画法范例一

步骤一:用中墨勾眼、嘴、足,重墨点丝颈部,勾染鹤氅,其它用淡墨勾。中墨勾草。

步骤二:淡墨染颈部,鹤氅,赭石加墨染背、胸部。

步骤三:在背部、胸分染白粉,重墨染颈部,淡墨分染草。

步骤四:用白粉通体丝毛,花青染颈部,草绿、赭黄分染地子。

步骤五:白粉调整鹤体,朱砂平涂鹤顶,胭脂点斑,浓墨点眼睛,用草绿色整理画面完成。

工笔仙鹤画法范例二

步骤一:用中墨勾眼、嘴、足,重墨点丝颈部,勾染鹤氅、背、翅,荷花淡墨勾,荷叶、草重勾。

步骤二:淡墨染颈部,鹤氅、背、翅、荷花用白粉平涂,淡花青墨分染荷叶。

步骤三:淡赭墨分染背、翅,洋红分染荷花,花青分染荷叶及草。

步骤四:用浓白粉通体丝毛,洋红丝荷花。

步骤五:淡白粉分染鹤体亮部并用草绿色调整地子,与仙鹤的关系整理画面完成。朱砂平涂鹤顶,胭脂点斑,浓墨点眼睛,用草绿色平涂荷叶、草。

素材来源网络,版权归原作者所有!

代表汉服的元素素材有哪些

代表汉服的元素素材有牡丹、仙鹤、龙凤元素。

相关信息

1、汉服的风格比较端庄古典,汉服上的装饰都是风格比较传统的图案,比如龙纹,凤凰,牡丹等。无论是在古代还是现代牡丹都是华贵端庄的代表。古代就常以牡丹比喻国色天香。

2、仙鹤也是经常出现在汉服上的图案。在古代鹤就是祥瑞的代表。鹤属于鸟类,绣在衣服上可以让汉服看起来更加仙气。仙鹤在老一辈的眼中代表了吉祥和长寿的意义。古代上了年纪的人喜欢养白鹤,他们认为白鹤代表着长寿和健康。

3、龙和凤凰两种图案自古以来都是权利的象征。普通人是不能轻易使用的,只有贵族才可以在衣服上绣龙纹或是凤凰纹样。古代的衣冠制度是非常的严谨的。什么人穿什么衣服都是规定好的。

4、汉服的六大基本元素完美地谱写着中国传统文化中天人合一、阴阳五行、以俭养德、中和之美等的形制内涵。汉服是一个系统完整的服饰体系。有六大基本元素平面结构、五行五色、交领右衽、绳带系结、上衣下裳和宽袍大袖。

樱花汉服。

可能是指都是有樱花素材纹样的汉服。

最早的是雪映移城家 樱花系列 （比较有名）

后来荷衣汉服家也出了樱花

最近的我记得衣锦江南出了套樱花兔 齐腰襦裙

emmm 记得肯定不完整 好像玖宫阁也有出樱花？ 

如果是早几年的话，还有一只樱花小萝莉火了一把。后来在某，宝。上面出现了很多山寨这套衣服的影楼= 标题一般都写了樱花汉服什么的