1赞美“***”的诗句有哪些
赞美“***”的诗句如下； 1、红旗已指先锋路，青史应留正气歌。
2、曾缚苍龙开伟业，又乘骏马续长征。 3、党树新风千载美，国施善政万年春。
4、一柱擎天江山不老，五星照地赤县长春。 5、立党为公高举锤镰兴伟业，与民谋福敢叫日月换新天。
6、碧水送来桂棹兰舟为炎黄子孙领航掌舵，红旗卷起金镰银斧与工农群众辟地开天。 拼音gòng chǎn dǎng 简介***泛指以马克思主义为指导以建立共产主义社会为目标的无产阶级政党。
在中国，他则是中国***的简称。 社会主义基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自立更生，艰苦创业，为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
概况社会主义国家执政***。越南***、朝鲜劳动党、古巴***和老挝人民革命党等现存社会主义国家的执政党，经受住了苏东剧变的考验，***的执政地位一直较为稳固。
近20年来，各党党员人数普遍有所增加。
2关于歌颂***的诗句有哪些1 浩渺乾坤日月梭， 人间盛世乐祥和。 旭阳九野山河秀， 赤县同吟感谢歌。
2 滚滚乌云罩九洲， 工农浴血汇洪流； 镰锤杀敌豪情迈， 将士挥戈壮志酬； 改革春风吹大地， 飞旋彩笔绘蓝图； 忧民忧国心无愧， 立党为公九十秋。
3 九秩党旗红， 笑唱南湖风。 情洒西柏坡， 霞映北京城。 旗手前引路， 亿众续长征。 雄心写壮志， 和谐奔复兴！
4 中华大地气氤氲， 旷古欣迎马列魂。 抗日除倭昭日月， 改朝换代扭乾坤。 寺僧惑问周期事， 寿诞九十歌凑唱， 长生不老永年轻！
5 旗飘神州历九旬， 腥风血雨浴精神。 几代躬耕花璀璨， 鲜艳，承前矢志更芳芬。 问道声多心意？， 求本。征途险恶慎思伦。 歧路沧桑染血处， 回顾，长歌圆梦祭英魂。
以下是赞美党的古诗的诗题：
1 《七绝·庆党建九十周年》 2 《七律·建党九十周年感怀》 3 《古风·党旗颂》4 《建党九十周年纪念有感》 5 《定风波·纪念中国***成立九十周年》
3关于歌颂党的诗词有哪些1、《七绝·庆党建九十周年》
浩渺乾坤日月梭， 人间盛世乐祥和。
旭阳九野山河秀， 赤县同吟感谢歌。
2、《七律·建党九十周年感怀》
滚滚乌云罩九洲， 工农浴血汇洪流；
镰锤杀敌豪情迈， 将士挥戈壮志酬；
改革春风吹大地， 飞旋彩笔绘蓝图；
忧民忧国心无愧， 立党为公九十秋。
3、《古风·党旗颂》
九秩党旗红， 笑唱南湖风。
情洒西柏坡， 霞映北京城。
旗手前引路， 亿众续长征。
雄心写壮志， 和谐奔复兴！
4、《建党九十周年纪念有感》
中华大地气氤氲， 旷古欣迎马列魂。
抗日除倭昭日月， 改朝换代扭乾坤。
寺僧惑问周期事， 寿诞九十歌凑唱， 长生不老永年轻！
5、《定风波·纪念中国***成立九十周年》
旗飘神州历九旬， 腥风血雨浴精神。
几代躬耕花璀璨， 鲜艳，承前矢志更芳芬。
问道声多心意？， 求本。征途险恶慎思伦。
歧路沧桑染血处， 回顾，长歌圆梦祭英魂。
4有关中国***的诗句有哪些《歌颂中国***》诗词
（一）
万岁中国***，九十四年路漫长。
唤起工农搞革命，团结一心打老蒋。
国共合作打豺狼，日本强盗退东洋。
祖国解放我解放，红色江山万年长。
（二）
九十四年路漫漫，从无到有大发展。
坚信马列终不悔，带领工农掌枪杆。
誓为人民打江山，披肝沥胆夺政权。
赶走头上三座山，共产主义早实现。
（三）
中华巨变世界惊，九十四年换新容。
多灾多难成历史，多年战乱化和平。
民富国强令人敬，政通人和百业兴。
丰功伟绩载青史，辉煌再创好前程。
（四）
乌云重重罩神州，镰刀斧头汇洪流；
工农杀敌洒热血，将士挥戈壮志酬；
改革春风吹九州，巧绘蓝图江山秀；
九十四年风雨路，党的颂歌唱不休。
相关诗句：
1、红旗已指先锋路，青史应留正气歌。
2、曾缚苍龙开伟业，又乘骏马续长征。
3、党树新风千载美，国施善政万年春。
4、一柱擎天江山不老，五星照地赤县长春。
5、立党为公高举锤镰兴伟业，与民谋福敢叫日月换新天。
5歌颂"党"的诗句有哪些伟大的国家伟大的党，红日东升照四方，
伟大的人民顶天立地，伟大的军队握紧枪，
伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，
大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡！
伟大的国家伟大的党，革命的旗帜高高飘扬，
伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强，
伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，
祖国要富强，人类要解放，人类要解放！
亲爱的党啊！
我们把您比作火红的太阳，可您心中的太阳却是我们新的一代。
我们的伟大领袖毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”
我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强。
朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱；我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望！
歌颂党的诗歌-沁园春·歌颂党
七一诗歌-沁园春·歌颂党
一个幽灵，共产主义，世纪宣言。
忆徘徊欧陆，巴黎公社，俄国革命，“五、四”评刊。
两战硝烟，社会主义，四海翻腾红半边。
五洲震，看亚非拉美，地覆天翻。
东西风卷盘旋。
西风烈，东风激浪掀。
听弹飞呼啸，和平演变，吵吵嚷嚷，解体苏联。
曲曲折折，长江东去，浪海飞龙勇向前。
真理耀，奔大同人类，美好明天。
6谁知道歌颂***的经典诗句歌颂党的诗歌-沁园春·歌颂党 七一诗歌-沁园春·歌颂党 一个幽灵，共产主义，世纪宣言。
忆徘徊欧陆，巴黎公社，俄国革命，“五、四”评刊。 两战硝烟，社会主义，四海翻腾红半边。
五洲震，看亚非拉美，地覆天翻。 东西风卷盘旋。
西风烈，东风激浪掀。 听弹飞呼啸，和平演变，吵吵嚷嚷，解体苏联。
曲曲折折，长江东去，浪海飞龙勇向前。 真理耀，奔大同人类，美好明天。
____________________________________________________ 七一诗歌-有一首歌 有一首歌， 在大地上传播， 在阳光里穿梭； 有一首歌， 在脉管里流淌， 在心里头铭刻； 这首歌的名字叫做—— 《没有***就没有新中国》 这首歌， 歌词铿锵有力， 旋律气势磅礴； 这首歌， 是照亮心灵的灯， 是点燃信念的火； 这首歌， 是吹沸热血的风， 是酿造蜜汁的果； 这首歌， 曾被大风搓揉， 曾被暴雨打磨； 这首歌， 愈搓愈加光亮； 愈磨愈是闪烁； 这首歌， 唱了半个世纪， 愈唱愈加鲜活； 这首歌， 植根几代人的心灵， 在代代人心上蓬勃…… 这首歌 在我们心上活着； 它融入我们的生命， 融入我们的血液； 有了它， 生活就会充满色彩； 有了它， 生命就会充满蓬勃…… 这首歌， 内涵极其丰富； 值得一生咀嚼； 这首歌， 告诉我们一个真理—— 没有***， 就没有新中国； 就没有我们的一切； 是党，推翻三座大山， 人民才尝到翻身的喜悦， 是党，领导改革开放， 富裕才走进百姓生活； 是党，倡导西部开发， 戈壁才崛起新城座座； 唱着这支歌， 我们又听到祖国的吩咐； 唱着这支歌， 耳畔又响起党的嘱托； 我们会接过革命的红旗， 我们会挑起父辈的大业； 我们会让未来的世界， 充满鸟语花香； 我们会把一个个日子， 烹制成香甜可口的音乐…… 有一首歌， 照亮我们的岁月； 芬芳我们的生活； 有一首歌， 鼓起理想的风帆； 填平征途的沟壑； 有一首歌， 越唱眼睛越亮； 越唱心胸越阔； 它是前进时的火炬 它是焦渴时的清波； 它是沉闷时的惊雷， 它是迷路时的星座； 它是心上的一轮明月， 它是生命之树的一片绿叶； 这首歌的名字叫做—— 《没有***就没有新中国》 ____________________________________________________ 艾 青 （一）歌颂党的诗歌 每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 世界要是没有光 也就没有扬花飞絮的春天 也就没有百花争艳的夏天 也就没有金果满园的秋天 也就没有大雪纷飞的冬天 世界要是没有光 看不见奔腾不息的江河 看不见连绵千里的森林 看不见容易激动的大海 看不见像老人似的雪山 要是我们什么也看不见 我们对世界还有什么留恋 只是因为有了光 我们的大千世界 才显得绚丽多彩 人间也显得可爱 光给我们以智慧 光给我们以想象 光给我们以热情 光帮助我们创造出不朽的形象 山野的篝火是美的 港湾的灯塔是美的 夏夜的繁星是美的 庆祝胜利的焰火是美的 一切的美都和光在一起 光从不可估量的高空 俯视着人类历史的长河 我们从周口店到天安门 像滚滚的波涛在翻腾 不知穿过了多少的险滩和暗礁 我们乘坐的是永不沉没的船 从天际投下的光始终照引着我们…… 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾、前进中有逆转 运动中有阻力、革命中有背叛 然而我们的信念 像光一样坚强—— 经过了多少浩劫之后 人类的前途无限光明、永远光明 现在我们正在开始新的长征 这个长征不只是二万五千里的路程 我们要逾越的也不只是十万大山 我们要攀登的也不只是千里岷山 我们要夺取的也不只是 金沙江、大渡河 我们要抢渡的是更多更险的渡口 我们在攀登中将要遇到更大的风雪 更多的冰川…… 但是光在召唤我们前进 在鼓舞我们、激励我们 光给我们送来了新时代的黎明 我们的人民从四面八方高歌猛进 让信心和勇敢伴随着我们 武装我们的是最美好的理想 我们生活在最美好的社会里 我们前进的道路铺满阳光 让我们的每个日子 都像飞轮似的旋转起来 让我们的生命发出最大的能量 让我们像从地核里释放出来的能 极大地撑开光的翅膀 在无限广阔的宇宙中飞翔 让我们以最高的速度飞翔吧 让我们以大无畏的精神飞翔吧 让我们从今天出发飞向明天 让我们把每个日子都当做新的起点 让我们从地球出发 飞向太阳…… （二）诗朗诵：姚志勇 八十多年，风风雨雨，母亲风采依旧； 上世纪的史册里，不能没有母亲的记忆； 历史的长卷中，不能没有母亲的足迹。 母亲，在风雨里走过， 今天是您的生日，襁褓中的儿女在向您致敬！ 是否还记得。
上海滩的故事 ？ 井冈山的故居 ？ 两万五千里的征程？ 延安的窑洞 ？ 日寇的肆虐 ？ 蒋家王朝的覆灭 ？ 新中国的成立 ？ 今天是您的生日，全国人民在给您祝寿。 嘉兴的游轮，依然留着您的呼唤。
正是这呼唤，唤起了国人的觉醒； 正是这呼唤，唤起了中华民族的希望 ！ 井冈山的扁担，担起了全国解放的重任。 走过了长征两万五，走过了风雨多少载。
金沙江在为您歌唱；大渡河在为您呐喊； 大雪山在为您献花； 茫茫大草地也为您铺上了绿色的地毯 ！ 延安窑洞里的灯光，依旧散发光芒， 闪闪的红星，照亮了中国的未来。 天安门城楼的宣言， 宣布。
7关于 赞美 党的诗句名言歌颂党的诗歌 把幸福的曙光捧到了人民心中 。 是你刚强的性格， 冲杀在硝烟弥漫的战场， 为我们书写神奇的篇章。 当洪水肆虐的时候 ， 当地震到来的时候， 是你站在人民的前面 ， 伸出双手拯救生命。 是你站在决堤的江中， 用你的身体铸就堤坝； 是你卧在倒
歌颂党的诗歌
把幸福的曙光捧到了人民心中 。
是你刚强的性格，
冲杀在硝烟弥漫的战场，
为我们书写神奇的篇章。
当洪水肆虐的时候 ，
当地震到来的时候，
是你站在人民的前面 ，
伸出双手拯救生命。
是你站在决堤的江中，
用你的身体铸就堤坝；
是你卧在倒塌的废墟下，
撑起一片安全的天；
在泥石流的奔跑中，
以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们，
那一刻我的心触动了。
我为你骄傲 ，
我为你自豪，
你永远是国旗上的一颗星
时刻闪烁着光芒。
你是那喷血的朝阳，
用生命书写乐章。
你永远没有轻薄地表白，
却用博大诉说着耀眼的辉煌。
是你钢铁的意志 ，
有力的臂膀举起祖国的彩虹，
把幸福的曙光捧到了人民心中 。
是你刚强的性格，
冲杀在硝烟弥漫的战场，
为我们书写神奇的篇章。
当洪水肆虐的时候 ，
当地震到来的时候，
是你站在人民的前面 ，
伸出双手拯救生命。
是你站在决堤的江中，
用你的身体铸就堤坝；
是你卧在倒塌的废墟下，
撑起一片安全的天；
在泥石流的奔跑中，
以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们，
那一刻我的心触动了。
我为你骄傲 ，
我为你自豪，
你永远是国旗上的一颗星，
时刻闪烁着！！
8歌颂党的诗歌大全我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。
我深深爱恋的祖国 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波 ， 我深深地爱着我的祖国， **的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃 中国，站在高高的脚手架上/曹汉俊 中国，正站在高高的脚手架上 砌着一个又一个黎明 一双又一双眼睛 一张又一张嘴唇 每一阵风都歌唱着 你金光灿灿的汗滴 在你的头顶，太阳 正旋转着 把混凝土、钢筋和富强 浇铸进你的理想 我听见结实的基础下 有无数个灵魂？喊着 把希望高高地举在 粗糙的手掌上，黑暗 潮水一般退却在沙滩上 升起的是古老的地平线 和你有力的臂膀 中国，太平洋的风 熏黑了你的前额 你默默地工作着，把记忆 痛苦、贫穷和幻想 一一砌进了高耸的墙 中国，把我也砌进去吧 我这曾失望过的胸膛 能击碎太平洋 抛来的苦涩的风浪 中国，正站在高高的脚手架上 砌着一件又一件襁褓 一个又一个愿望 一颗又一颗心脏 每一朵白云都轻拭着 你崇高的疲倦 在你的头顶，蔚蓝的 天空歌唱着 落在你的肩上 祖国，我为你自豪 当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的太阳。
历史的耳畔， 传来了礼炮的隆隆回响， 那排山倒海般的回响， 是中国沧桑巨变的回响。 一位巨人俯瞰着世界， 洪亮的声音， 全世界都听到了， 中华人民共和国成立了！ 当第一面五星红旗冉冉升起， 那胜利的旗帜， 在朗朗的空中迎风飘扬， 人民扬起了头颅， 全世界都看到了， 中国人民从此站起来了！ 这历史凝聚了宏伟， 尽情地涂染十月的阳光， 这气势慷慨激昂， 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。
辉煌的纪元， 用苍劲的大手， 抒写了新中国灿烂的篇章， 苦难的母亲， 擦去满眼的泪花， 露出内心的喜悦由衷地欢畅， 讴歌我们的历史， 有盘古开天辟地的神话， 迸发出生命的光芒。 讴歌我们的历史， 有四大发明的荣耀， 播撒在这片荒芜的土地上。
讴歌我们的历史， 有老子孔子的圣明， 几千年文明的圣火把我们照亮。 讴歌我们的历史， 丝绸瓷器远涉重洋， 谁都知道这是来自我们的故乡。
讴歌我们的历史， 那狼烟里冲杀出， 兵马俑威武的阵容。 讴歌我们的历史， 那雄伟中耸立着， 万里长城的刚强。
讴歌我们的历史， 千万年古老的土地， 曾留下多少可歌可泣的悲壮， 那东亚病夫百年耻辱的帽子， 终于被我们抛到了太平洋上， 我们实现了重整河山的梦想。 五十九个春秋， 抵住内忧外患，闯过岁月蹉跎， 数千年的狂风吹不折你挺拔的身躯； 五十九个春秋， 改革勇往直前，开放气势磅礴， 中华民族把自己的命运牢牢掌握。
五十九个春秋， 轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉， 翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 五十九个春秋， 贫油的国土拱起钢铁的脊梁， 石油井架耸立在沙海大洋中。
五十九个春秋， 一座座彩虹跨越长江， 雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。 五十九个春秋， 锦绣大地神采飞扬， 江山如画诗意酣畅。
五十九个春秋， “两弹”的红云刺破天穹， 一颗颗卫星遨游太空。 五十九个春秋， 人民的军队威武雄壮， 捍卫祖国的江山铁壁铜墙。
五十九个春秋， 人民驾驭改革的春风， 实现中华民族伟大的复兴。 祖国啊， 我为你自豪， 祖国啊， 我为你自豪， 中华民族灿烂的文化， 汇入历史的长河， 永远在我的胸中激荡。
积蓄五千年。
9谁知道歌颂***的经典诗句一、沁园春·祖国颂 九州翔游，北国冰城，南海碧滔。
看昆仑出世，峰高岭峭；黄河澄清，林欢木笑。舰旗猎猎，铁骨铮铮，享太平盛世乐逍遥。
是宏图，赖中华儿女，齐力打造。巨龙腾飞有日，立世界民族领风骚。
铸华夏魂魄，自主创造；强国经济，稳固可靠。和谐社会，青春笑傲，正义公平行大道。
纲领举，真社会主义，风景独好！ 二、念奴娇·红旗颂 红日燃血，浸透那、杆杆战旗猎猎。旗下铮铮铁骨聚，中华优秀儿女。
斧头镰刀，大刀长矛，推翻三座山。中国人立，一片崭新天地。
工农民主政权，人民当家了，意气风发。战天斗地、共建成，社会主义经济。
前辈先人，殷切期盼， 民族屹天地。红色江山，共和指引前进。
三、水调歌头·英雄颂 铁肩担道义，妙手著文章。中华振兴大任，铭刻在心底。
不怕艰难险阻，除弊兴邦功立，社会转型期。握好方向盘，服务为人民。
强国资，兴民主，行法治。 万众一心凝聚，***员先。
高举马列大旗，发展本国主义，浩浩红旗举。先辈应无恙，喜惊世界殊。
四、菩萨蛮·人民颂 工农兵学商士官，俱是神州主人翁。民族兴大业，万众齐踊跃。
国有经济强，人民齐保障，江山共永固，尧舜满街巷。 五、采桑子·路 独辟蹊径阳关道，错嗟惆怅，错嗟惆怅，转弯未见有坦途。
沉舟侧畔千帆过，又见春光，又见春光，鼓声阵阵旗引航。 六、破阵子·归航 日行千里说慢，扯下大旗赶路。
一弯浅水向前冲，船体划损伤无数。最伤是深处。
巨轮深喜大海，浅弯安可容身？碧波万顷踏浪来，汽笛一声冲霄汉。万众齐声赞！ =-天生我豺/ 回答采纳率：117% 2009-09-13 20:23 检举祖国的十月 祖国啊！这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊！祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊！我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊！祖国…… 十月的王冠为谁而戴？ 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守？！ 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已…… 《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 我的祖国 我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， **的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中。
1《七绝·庆党建九十周年》浩渺乾坤日月梭，人间盛世乐祥和。旭阳九野山河秀，赤县同吟感谢歌。
2《七律·建党九十周年感怀》滚滚乌云罩九洲，工农浴血汇洪流；镰锤杀敌豪情迈，将士挥戈壮志酬；改革春风吹大地，飞旋彩笔绘蓝图；忧民忧国心无愧，立党为公九十秋
3《古风·党旗颂》九秩党旗红，笑唱南湖风。情洒西柏坡，霞映北京城。旗手前引路，亿众续长征。雄心写壮志，和谐奔复兴！
4《建党九十周年纪念有感》中华大地气氤氲，旷古欣迎马列魂。抗日除倭昭日月，改朝换代扭乾坤。寺僧惑问周期事，寿诞九十歌凑唱，长生不老永年轻！
5《定风波·纪念中国***成立九十周年》旗飘神州历九旬，腥风血雨浴精神。
文章导读 马上就要期末了， 下面是我为大家整理的 家庭报告书评语，供大家参考。
篇一家庭报告书评语1、彭明强：你有一双灵巧的手，绘画、制作、写字，令同学羡慕，令老师赞赏。你热爱大自然，热爱科学，喜欢探索，任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强，态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己，刻苦学习，才能走向更高、更远。
2、袁洗天：知道吗这学期你的进步真大啊!你的语文单元测试成绩多次在九十分以上;你的书写工整漂亮，一丝不苟，而且很有体;你的作文流畅具体;你的数学不再需要留下开“小灶”。每一点进步，老师都为你感到高兴。课堂上，有时也看见你高高举起的小手，听到你正确的回答。这些都让老师深切地体会到你越来越懂事!只是课堂上总会分神走野，需要老师监督叮咛。如果能控制自己，你就会更优秀。
3、章陈智：你是个踏实、聪慧的女孩，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。语文数学等各门功课一样都不落下，习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，老师相信，一定能成为最棒的!
4、秦康：你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重。同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。在学习方面，学习态度端正，学习自觉性强。各门功课都不错，能遵守课堂纪律，及时出色地完成各科作业，老师很欣赏你。希望你今后大胆表达，使自己更优秀。
5、吴子轩：活泼大方的你机灵可爱，勤学好问是你最大的优点。积极表达、声音洪亮是你独特的一面。语文分析讲解时，一些有难度的问题你总能想出的稳妥的答案。对待同学，你能热心帮助，对待师长，你能彬彬有礼，对待自己，那可就还可以严格点，尤其是你的字迹。同时，学习上还可以扎实沉稳一些。凭你的才智，应该是个优等生啊!
6、徐洁源：你聪明活泼， 机敏懂事，这学期学习成绩比较稳定。尤其是每单元的语文成绩多数时候都在九十分以上。课堂问答你积极机智而大胆， 老师很喜欢你发言。你的语文阅读理解能力强。你的作文也充满了灵气，而且你的字迹也日趋成熟写好看了。后半期， 你在严于律纪方面也有进步。希望你能戒骄戒躁， 再接再厉。 用实际行动克服上课和老师同时讲话的毛病。
7、付汝捷：你人如其名，女孩中的豪杰。还是名副其实的文昌小博士!你带给大家的总是春天般的温暖。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。老师知道你管理班级的辛苦。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。
8、汪子祥：经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，许多坏习惯慢慢在改变。你总是尽力把作业做好，字迹写工整。尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的进步。希望你能辨别好坏，与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心，不懈努力，别让家长老师同学失望。
9、游伟：你是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影，学习中你谦逊的态度，都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了，想好下学期的奋斗目标了吗老师期待你的进步。
10、关雷：你是一个不爱言语，非常斯文的孩子。学习上比较认真，每次的课堂作业都完成得不错，也能积极思考，大胆发言。做作业速度快，虽然字迹没有体，但能努力写工整。只是你的学习不能持之以恒，时紧时松，时好时坏。家庭作业难以出色完成，导致你的成绩极不稳定。有时也喜欢自由散漫、贪玩。希望新的学期改正错误，勤奋努力，做一个成绩优秀的学生应该不难。
11、周利：你是老师和同学们心中的小能人，大家都很喜欢你。你身为班干部，工作时总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。你成绩优异，做事认认真真是你一贯的作风，老师欣赏你的才华和工作能力，希望你今后拿出更大的魄力，愿你的才华进一步提升。
12、王婧：你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，课间与同学和睦相处，团结友爱。这学期你勤奋学习，成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水平也有很大提高。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的!
13、李嘉鑫：你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学习奥数自觉做奥数的精神。你有良好的学习习惯和学习态度。只是偶尔你也会不认真听写，字迹不漂亮，这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己，毫不松懈。
14、阳娜：你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待学习总是勤勤恳恳、一丝不苟，对待同学总是坦率与友好。你是个做事细心，且非常内秀的孩子。学习不是件容易事，你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你认准目标，坚持不懈，继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
15、夏红庆：你是一个踏实进取的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论，老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色!
16、吴阳百胜：你在同学面前表现得从容、大方了，你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病，还能主动发言，学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字，好吗
17、张问鼎：你勤奋好学，思维敏捷。你聪明的眼睛里，闪着求知的光芒;你执著的神情中，透着探索的渴望;你默默的付出，展现的是一个勤学善思、好学上进的美好形象……你写得一手漂亮的好字，品学兼优。尤其是全市奥数竞赛中获得一等奖的优异成绩，怎不令老师赞叹，同学们羡慕希望今后你积极表达，永不停歇奋斗的脚步!
18、刘即晓：在我的眼中，你是一个善良的小姑娘!是你，时常默默地伸出自己热情的小手，为身边的同学排忧解愁。你勤奋、刻苦，各门功课都很优异，只是你太内向了，不善于表现自己，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望在以后的课堂上能经常听到你精彩的发言。还是那句话：把信心留给自己!
19、蒋方明：人贵在坚持，我相信你是有理想有抱负的男孩，只是不强的自制力使你离优秀还有点距离，在不久的将来，我坚信你会成为思想+行动上的巨人!
20、曹岚：虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动，浇灌着成功的花朵。老师看到你在学习上取得的进步，虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望你多和同学交流讨论，取长补短!加油吧，老师相信你能行!我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。
21、徐袁镇：你是位既聪明的男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢
22、余洪：踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
23、马智麟：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。你办事灵活，反应敏捷，很会察言观色，很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步，比原来懂事多了。不过老师也要提醒你：上课不讲“悄悄话”，你会变得更出色!
24、汪家乐：常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗在荣誉面前，你能正视自己的位置吗在过失面前，你能虚心接受批评吗
25、李畅：你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待学习总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好。看见老师总会乐呵呵地问声好。你学习基础虽差，学习对于你来说有点吃力，记忆力不太好。但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，在妈妈的耐心辅导下，成绩紧跟在后。愿你继续努力，多读、多看、多背、多写!相信，你一定能行!
篇二家庭报告书评语1、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的! 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
2、身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。
3、你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
4、在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。
5、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
6、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。 经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的`巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
7、你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。
8、你确实是一名不错的体育运动员，你担任本班的体育委员职务，工作认真负责，积极配合老师开展活动，是老师的得力助手，在校运会中，你曾为班级争得了不小的荣誉，老师为有你这样的班干而感到欣慰与自豪。希望你在学习上有上进之心与激情，拿出干劲来，把学习搞好。
9、一看就觉得你像位文质彬彬的书生。尽管有时会不自觉违反老师规定，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你应该知道学习成绩优秀这有赖于良好的学习习惯。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
10、尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶尔迟到，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的“椅子”。
11、"活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，再度出任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。
12、热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的学习中分析跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，方能在高考中立于不败之地。
13、性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予老师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。学期结束之际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛;二是要加强同学间的交流，力争成为一名全面发展的中学生。
14、文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!
15、本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失减到最低程度。
16、老师很欣赏你，因为你上课认真听课，课余还会去跟老师讨教。你比较喜欢展现自己，经常发表自己的意见。但在处理同学之间的关系上，要是多了一些考虑，比如对某同学有意见，你可以找老师来评评理，更应该学会尊重他人。不尊重他人，实际上等于降低你自己的人格与尊严。
17、有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。
18、朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。
19、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗
20、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
21、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息! 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
22、看起来，你在表面上很安静，而实际你却好动，要是上课能认真听讲，不开小差、讲话，自习节不乱位等，各方面不至于掉落得让父母、老师甚至你自己都感到可惜。你向往新事物，但要学会控制自己。
23、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢! 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
24、你是懂事的孩子，学习上很自觉，不让父母操心。你深知读书的重要，因此你在学习上有一定的钻劲精神，由于方法不当，造成个别科目拖后，但你始终信心十足，时时提醒自己，望能不断进步。
25、你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在新的一年里，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。我坚信你将一直成为老师的骄傲。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的难忘的六年级生活作文，希望对大家有所帮助。
难忘的六年级生活作文1“终于来到上海了。”我说道。妈妈为了锻炼我的自理能力，让我来到了上海新东方少儿夏令营。
第一天晚上。我从A1营回来的路上看见了草丛中有许多大人物的雕像，有孔子、李四光、诺贝尔等等头像。哇！真是知识的天堂！在寝室里，我处理完一切事情，写完日记，洗了澡，我先把肥皂擦在衣服上，浸泡在水里，接着拿出来搓一搓。重复了几次之后，终于洗好了衣他，便甜甜地入睡了。
第二天，经过午休后，便开始上期待已久的外教课了。外教高高的，头发长长的，皮肤黑黑满脸笑容。“哇！”我们教室马上响起雷鸣般的掌声。这节外教课，老师主要是让我们用英语做自我介绍。加上有朱老师和其他老师的帮忙，许多都争先恐后地举手呢。老师叫上了我。老师的问题还真是五花八门，有你的是什么，你吃什么，你喜欢什么颜色等等，都要用英语回答。我在朱老师的下一一回答了。
最好看的就是结营演出了。在演出的时候，我们班表演的是《小黑点》第一幕。我心里甜滋滋的，而且每个同学都现非常出色，故事生动有趣，瘦扮演胖羊波波，小西瓜扮演瘦羊里奥，他们动作非常滑稽，让观众大笑不止。我虽然是配角，但用心去表演。表演一结束，观众席就掌声雷动。表演真好！
这次人的夏令营是多么呀！
难忘的六年级生活作文2还记得小学我们那个天真的我们吗那时我们无忧无虑，爱玩的天性，伴着下课的铃声，时光匆匆流去。那时我们还是懵懂的小孩子，什么都不懂，很天真，很天真。
到了六年级我们才知道，我们相处的日子就要结束了。
那一年，我们努力奋斗，只为考上重点中学。我们都希望同学们都在一所中学读书。那样我们还可以一起度过那美好的日子。
那次，同学们一起度过了最后一个六一儿童节，我们都知道相处时间不久，我们都期望珍惜每一分每一秒，我们珍惜友谊，各自都让同学们在自己的同学录上留言。
我们怀念小学的美好时光。同学们一起说说笑笑。打打闹闹的日子一起奋斗的日子。怀念我那些形影不离的好朋友。时光流逝了，我们毕业了。
毕业就是一场考试结束了。有一场考试结束了。就这样散了，各奔东西才知道，也许一别就是一世。
再不疯狂我们就老了，再不表白人都走了。下个夏天，教室又坐满了人，可却不再是我们。我们的最后一个夏天，叫离别。无论你多么讨厌你的学校，当你离开久了，你还是会想念它。3年了，书齐了，人散了。六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季。同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或许哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世。同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表白的表白，该拥抱的拥抱。也许会在考完最后一科后，无声痛哭，因为再不能和你们坐在一起。毕业后，有事找我，没事也要记得找我。——致同学!
难忘的六年级生活作文3时间总是匆匆，然而岁月还在依旧，变得是容颜，不变的是当年刻苦求学的回忆。六年了，六年的风风雨雨过去了，转眼间，我们将要离开这里。去迎接一个又美好的学堂——那就是初中。还要加入共青团。我是多么舍不得这里的一切啊，一虫一鸟，一花一木，都对我有着深深的感情。
忘不了，我刚来求学时，这里的一切让我感觉到一种恐怖，我不知道里面会有什么，我很害怕，甚至想哭出声来。妈妈对我说：“孩子，不要怕，有妈妈陪着你，这里将是你人生的一个起点。”我不知道妈妈在说什么，也听不懂他说的到底是怎样的意思。但是我看到许多男孩子和女孩子都进了进去，我身为一个男子汉，岂有不进之理。我勇敢地跑了进去。我也逐渐适应了这种学习环境。
忘不了，犯错时，老师您那慈祥的目光反而没有批评我，还说，人难免会犯一些错误，只要你改正，就非常了不起了。只有肯努力向前，一切的困难都会迎刃而解。
忘不了，和同学发生矛盾时，您是怎样劝和我们的，而且我和他的关系还越来越好，成了最知心的好朋友。我们感谢您，老师。
我是班里一个内向的男孩子，读书的声音很小，回答问题时的声音也很小。特别是给您背诵的时候，明明我已经会背了，可是却迟迟不肯上讲台，有时鼓起勇气去一下，腿还在不停的抖，还很紧张。是您的努力，才让我开朗了许多。
我感谢您，老师，是您给了我花样的年华，感谢你，母校，是你给了我一个难忘的小学生活。
难忘的六年级生活作文4六年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是六年级的小学生了。
记得我刚刚开学的时候，我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次，老师在前面讲课，我就在下面开小差，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。 慢慢的，觉得老师和蔼了许多，我没有开学时见到她那样害怕。就这样，我成了数学科代表；同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。 有一次，别人都出去做操了，我要播音，所以没去做操。虽然不是第一次播音，但还是有点小紧张；现在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不过倒霉的还是林亦辉，我觉得我有点幸灾乐祸的感觉，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某个讨厌的男生过来了，我向
他做了个鬼脸，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屉里的东西没有摔坏。 怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
难忘的六年级生活作文5六年的时光好快，好快，感觉就像做了一场梦，刚觉得甜蜜，这梦，却要醒了。现在我真的舍不得，舍不得同学，舍不得老师，舍不得校园，舍不得这里的一切。
六年来我认识了许多朋友，特别是六年级，我们相处的很融洽，我们一起攻破奥数难题，我们一起探究真理，我们共同成长，共同进步，她们给了我前进的动力，让我鼓足勇气不登峰顶，决不放弃。
最难忘的还是我的语文老师，以前我比较内向，有些沉默寡言。很少参与岗位竞争，班级活动，总认为自己做不好，不敢尝试。自从五年级您出现后，给了我一次次机会，给了我勇气，让我认识自己，超越自己。您让我和其它两位同学负责晨检，不仅锻炼了自己，还增强了口语表达能力；您鼓励我参加朗诵比赛，推荐我加入六一的舞蹈行列，一次次的改变使我发现自己并不比别人差，我可以，我能行。您给了我进取的力量，引领我走向了正确的方向，您对我的爱我会时刻铭记。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔……而我难忘我的小学生活，我感恩这其中所有的遇见，我告诉自己，今日我以母校为荣，明日，我必定让您因我而荣光。
难忘的六年级生活作文6时光流逝，六年的小学生涯即将结束。同学们的声音仍在我的耳边回荡，想起我们在一起的日子，心里总是有些不舍，舍不得在一起风风雨雨的日子，更舍不得我们的校园。
记得一年级的时候，我刚踏入这个班时，我总是不言不语，面对陌生的面孔，我更加觉得自己是那么的孤单，那么的寂寞。直到有一天，一个外表文静的女孩走到我面前，问我的名字。从那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的朋友。
不久我们真的成了最好的朋友，直到现在。我们总是有福同享有难同当。心里有话或有事，总是第一个告诉对方，当我们对方其中有一个难过的时候，总是有一个人来用幽默的语言逗她人开心。我们对方总是心连心，处处为对方着想。
可是，时间不等人。一晃六年过去了，小学生涯即将结束，我们总要分开，步入新的校门。想起我们在一起快乐的日子，总是让人难以忘怀。在这六年里，同学们的身影总在我脑海里浮现，同学们的声音，同学们的一举一动，竟成了最后的告别。
难忘过去，难忘小学生活，难忘美丽的校园。当我步入新的校门，小学生活里的点点滴滴会永远在我心里变成一条美丽的风景线！
难忘的六年级生活作文7时间过得真快，一眨眼六年的时光就像过眼云普通过去了，我们要毕业了。小学生活多么令人留恋而依依不舍，往常我们就要分道扬镳，想起来不由慨叹万千。
在那20xx多日子里，我们像一株幼苗，受着师长的灌溉，听着师长的废寝忘食，循循善诱的教导，靠着同窗们互相提携鼓舞而日渐健壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声，在校园有我们的身影……在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回想，往事记忆犹新，浮光掠影。
记得那年夏天，赵教师带我们几个同窗去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆，看来很多美观的书，那个时分每个人看书的时分很入迷，而且还有几个人在旁边说悄然话，过了一会，就分开了。到了中午是最有趣的时分，我看到陈志远在吃羊肉串的时分，吃的很快，仿佛旁边没人一样，让我们感到很好笑，过了一会我们几个同窗在会议室睡觉，我们几个同窗把瓶盖在桌子上弄来弄去，但是假如发出响声被教师听见那就惨了。下午我们几个就去看**，当时我们一个个看的很入迷，有的同窗好似曾经进入**。
往常我们就要奔向远方，忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬，忘不了我们相处的每一个日日夜夜，毕业了，朝夕相处的小同伴，希望一路走好，不论在什么中央都要坚持联络。
难忘的六年级生活作文8转眼间，六年过去了，我小学就要毕业了，我们都非常留念这个学校，留念每个人。
我的同学们几乎都是我的好朋友，如果自己有自己不能解决的事，他们就能热心的帮助你，和你一起度过难关，我们的老师也非常的好，我们上课时有不懂的都是老师帮我们讲解的，不管他们在做什么，都会停下来为我们解答。
我们的校园也是一个漂亮的地方，我们的校园虽然不大，但学校所要的东西，还是有很多，我的公共区有几棵大树，它们盛开的枝叶把整个公共区罩住，让公共区不会被太阳公公照着，我们站树阴下，感到十分的凉快，如果那时来一阵风的话，你就感到好极了，我们的操场两面有水兰花，校园中间飘扬着一面红红的五星红旗，操场有时会有很多垃圾，但是我们每天早上，中午都有同学打扫卫生，所以操场上很干净。我们还有一橦综合楼，里面有一至六个年级教室，还有老师办公室，图书馆杂物馆，这样的布局让我们十分方便，我爱死了这个校园。
我爱我的校园，爱校园的每一寸土地。
难忘的六年级生活作文9燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起小学的生活，回想起和老师同学们一起学习的日子，就令人难忘。
忘不了敬爱的老师，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的悉心照顾，忘不了……从调皮捣蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁，为了培养鲜花，付出了多少辛劳。您是默默奉献的春雨，为了滋润小苗，操了多少心。您是无私的红烛，为了照亮我们前进的方向，留下了多少汗。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记老师呢
忘不了亲爱的同学，忘不了昨日朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。我们曾在同一间教室里书声琅琅，我们曾在同一片乐土上嬉戏玩耍，我们曾在同一片天空下放飞梦想。昨日的美丽的点滴已深深刻在我的脑海里，再也抹不去。可转眼就要分开，心中又怎能平静
忘不了美丽的校园!您像一位慈祥的母亲，让我们健康成长，在这里，我们受到了严格的教育，也养成了团结互助、遵守纪律、努力奋斗的好学风。我们在您温暖的怀抱里懂得了感恩，也获得了知识的源泉，做人的道理……
以前，我总想着快点长大，接触更多的朋友和老师。可现在我只想留在小学生活里，因为有太多不舍。可时间的匆匆，使我不得不离开，但我却不会忘记这些难忘的事，深厚的情。无论将来我去了哪里，都会回来探望这美丽而又温暖的母校。
难忘的六年级生活作文10一天早晨，我坐在椅子上，拉开了抽屉，翻开了一本厚厚的相册。看着那一张张照片，我不禁回忆起小学生活······
在这六年里，有的同学过得非常充实；有的同学虚度了光阴。记得小学语文老师说过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”就如学习一样，我们如果不读好书，就会被这个社会淘汰。所以，我们要好好学习。在这六年里，最让我刻骨铭心的就是小学生活！
回想起一年级入学的第一天，见到许多陌生的面孔，大家一句话也没有说。同学们由家长领到教室里。在讲台上，站着我们的老师——林老师。那天，我们揭开了小学生活的序幕。记得有一次，我们班的同学晓明的妈妈发生了车祸，情况十分危急，晓明为了照顾妈妈，辍学了。当我们听到这个消息，心里都为晓明的妈妈捏了一把汗。我们想出了一个办法，在大街上卖艺。大街上人山人海。在大街上，有些人不时地把头转过来，望向我们，用嘲讽的语气说道：“你们这些人，肯定是一群骗子！”“就是，出来骗钱。”我们听到后，都既愤怒又难受。但是我们都想：不，不可以放弃，我们要坚强，我们是坚强的六二班！在大家团结一致的努力下，最后募集了不少钱，虽然还差很多，但这是我们的`心意。这是我小学生活中，最难以忘怀的事。
合上相册，我的思绪回到了现在。虽然毕业了，但我们小学同学的情谊是永远都不会变的······
难忘的六年级生活作文11光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学的生活即将逝去。我将告别亲爱的老师，亲爱的同学，亲爱的母校，开始新的初中生活。
在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到那里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我个性害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，个性害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
难忘的六年级生活作文12转眼间，我已经在小学生活了六个春夏秋冬了。在这如梦幻般的六年中，我和同学、老师之间发生了许多难忘的事让我永远铭记在心。
一天，我回到家里，在书桌上发现一张我们六年级的集体照，此时我的脑海里立即出现一幅幅让我难忘的画面。有我们五年级跳绳比赛获得第一名领奖时的情景。正因为全班同学坚持不懈、同心协力，所以在跳绳比赛中荣获全校第一名;还有我们四年级的时候，参加歌声与微笑迎奥运带动唱比赛二等奖那张张金光闪闪的奖状是我们全班同学用勤奋的汗水换来的!
在这些活动中，有一个同学在幕后为我们默默地付出。她就是白莉。白莉是我们班的班干部，也是老师的得力小助手。
记得有一次，我们参加跳绳比赛的同学在练习跳绳。因为一个同学总是跳不好，其他同学总是取笑他。那个同学因为他人的取笑很伤心。白莉一见这种情景立刻批评了那几名同学，并安慰那名正在哭的同学：“你不要在意别人的眼光，要相信自己一定能行。不能因为他人的冷嘲热讽就对自己失去信心呀!你说是么”那位同学点点头，又继续和我们练习跳绳，而且越跳越好，终于成了队里的主力。
多么难忘的小学生活，多么让人敬佩的班干部!六年的小学生活让我学会了!
难忘的六年级生活作文13我喜欢坐在窗边，仰望着天空，怀念着童年时那些很有意义的事，对我来说，那是我一生的宝贝。离别了母校，告别了童年，但那些点点滴滴至今还没被淡忘掉。
记忆里，有一件让我至今都还很深刻的事……那是在我六年级时，我最后的一个“六一”儿童节。那年，为了节日能够过的快乐，学校举行了一个校性活动。大家都排练了一个节目在活动上演出比赛。
“六一”那天，我们都怀着无比愉快的心情来到了学校。瞧！都还没开始呢，早已热闹一片了，有的玩气球，有的喷彩带，有的挂彩纸……欢笑声如同一支交响曲飘荡在每一个角落。
节目表演要举行了，我们依次排着队进了礼堂。只见几百个学生坐在礼堂里，黑压压的一片。
节目开始了，由我们学校最有名的一个女学生做主持人致词接着掌声中迎来一个个精彩的表演，每个班都朗诵一段小诗，然后是一个文艺节目。有振奋人心的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有动作整齐的手语……最受欢迎的要数时装表演了，随着摇滚伴乐曲，参赛者们那独具魅力的pose，靓丽的衣服引来了台下一阵阵惊讶声。有可爱的娃娃装，有美丽的婚纱，有帅气的短装，有优雅的裙子……各具特色！同学们都把眼睛张的大大的，生怕错过了这场经典表演。
活动结束了，大家心情变得异常快乐，大家都笑开了！“咔嚓……”甜美的笑容，美好的画面在那时定格……
难忘的六年级生活作文14记忆是一条长河，洒满了辛酸和欢快的泪水。打开记忆的闸门，小学生活有许多令我难以忘怀的事。
那天，我和同学们边聊天边写作业。因为我是个“话匣子”，讲起话来就根本停不下来。前面的男同学忍无可忍，先回头瞪了我一眼，嘴巴抿成一条线，眼睛睁得大大的，然后，他手握成拳头，愤怒地对着我的改正带，一拳头砸了下去。瞬间，我的改正带就一声惨叫，碎了！碎片居然没有一个是硬币那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可怜的改正带呀，你怎么“死”得这么惨啊！我再也不想理这个男生了。我好气，终于忍不住了，泪水哗啦哗啦地流下来，简直可以填满一个枯水池。接着，我双臂弯成一个圈，头靠在手臂上，埋头大哭起来，还时不时地抽噎几下。我心想：我说话关你个屁事呀，凭什么砸碎我的改正带！我一直哭，哭到了放学。
第二天，我就原谅了他，什么都不计较，一点也不生气了。现在回想起来，觉得那时候动不动就哭鼻子，好幼稚啊！小学生活的点点滴滴，浮在记忆的长河里，打捞起来，每件都是那么难忘。
难忘的六年级生活作文15在我上小学的这五年里，我们学校年年都举办运动会和春游，在参加这两项活动时，同学们会如过节一样开心。不过我更喜欢春游，或许是因为它更自由一些。
我最难忘的还是五年级那次去盐渎公园。为什么我对这件事记忆犹新呢因为它和其它几次与众不同。它们不同在哪里呢我认为有这样一些特别之处。
首先是公园不同。以前我们去人民公园玩，因为它离学校近。最近盐渎公园建成了，成了盐城的象征。学校为了让我们更快地接受这象征，才让我们去盐渎公园春游的。
然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公园，这次为了节省时间，我们是坐公共汽车去的。真希望以后全坐公交车。
最后也是最重要的一点是特色不同。两个公园的特色不同，我们游玩的方式不同。两个公园的区别很大。人员公园以游玩为主，那里有过山车、旋转木马、小火车、碰碰车等等，总而言之，爱玩的小朋友一定喜欢去那边玩。而盐渎公园却是碧波荡漾，枝繁叶茂。虽然没有人民公园那样古木参天、一柱擎天。但数目上可是人民公园的好几倍呢!尤其是“树林氧吧”那里空气清新，鸟语花香，简直是人间天堂，世外桃源。我们游玩的目的已是欣赏风景，而不是以前的那单调的玩耍。
在我走后，那公园的鸟叫虫鸣简直如乐曲一般绕梁三日。只可惜树还太小，十年后，我一定要再次来到这里，一睹盐渎公园风景。
大家都有着不同的个性需求，但大家都会有同样的时尚气息，对于婚礼肯定是有着自己独特的审美和要求的，那么该怎么策划呢？下面是小编为大家收集的婚礼策划方案怎么写例文，希望你喜欢。
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#婚礼策划方案怎么写篇1#
一、婚礼亮点
中式婚礼突出的特点是热闹的气氛和大红大喜的感觉，用红色营造了一种喜庆而热烈的婚礼气氛。队伍庞大，前有鞭炮手，撒喜手，銮驾仪仗队，盘鼓队，军乐队开道。新郎穿状元服戴状元帽，身披大红花骑，高头大白马，突显了新郎英俊潇洒，意气风发的神韵。新娘身穿凤冠霞披，坐传统的大花轿。在别致的凤冠霞披的衬托下，使本来就美丽漂亮的新娘突显了貌美如仙的风韵，更加妩媚，娇艳靓丽。锣鼓喧天，旌旗招展，礼花飞舞，乐队伴奏，盘鼓队，銮驾队，擎旗手，组成一个庞大的迎亲队伍，颇显皇家娶亲的气魄。轿工们踩着鼓点颠轿，着统一服装，喜庆热闹而有序。先古老而后现代，在返璞归真的古老风俗中点缀些现代婚礼的元素，新颖典雅别致，浪漫温馨。会给您留下一辈子的美好的记忆。整个婚礼充满着感恩的亲情和真挚的爱情。低价位的消费，能使您得到高价位得不到的享受。
二、场景布置
男方家，院子外10—12米龙凤喜拱门突显主家地位和财富。院子里张灯结彩，玫瑰红色的幸福门直立庭院进门口处，红地毯，粉色路引，彩色龙凤矗立在正厅门口。门口要挂大红灯笼，挂成龙灯的形式。天地桌摆放在红地毯上，桌上摆放大斗、尺子、剪子、镜子、算盘和称（称为六证，意思为：客之家力量是有多少、部有多少、衣服的好坏、容颜怎样、帐目请否、东西轻重等）。室内正庭中央：挂喜字中堂画或彩龙采风。挂中国结，张贴红喜子，彩旗，串灯笼等饰品，突出红色喜庆的气氛。正对的下面放条几（茶几），并摆放香炉、水果，写有祖先灵位的牌子和上辈人照片。一把椅子，上点缀红花。事先新郎要吃饭，桂圆、饺子。新郎出发后，布置新郎的房间，并在门头上挂红绸布（找一朵大红花）。门上贴喜子。
女方家，院子里要张灯结彩，贴喜子，对联。门口要挂大红灯笼，但要挂成凤灯的形式（挂成一排的形式）。准备新娘梳头的椅子，梳子，熏香，喜果。准备新郎祭拜祖先的用具。
三、婚礼仪程
婚礼仪式之一男方家。
1、梳头。新郎端坐在椅子上，请“好命人”从新郎后面给他疏三次头，在梳头的同时，要大声唱出：一梳新郎官大吉大利，富贵顺畅；二梳夫唱妇随，恩恩爱爱，白头到老；三梳子孙满堂，家和万事兴。
2、穿衣戴帽。有“好命人”帮新郎穿状元服，带状元帽。嘴中喊道：“新郎穿上状元服，荣华富贵享大福。新郎戴上状元帽，步步高升，富贵平安走大道”。
3、新郎拜祭神仙、观音佛祖、祖先。祈求结婚后子孙绵延不绝，万世其昌。一拜神仙，祈求将祥云笼罩，包一家一世平安富贵。二拜观世音菩萨，让家族子孙昌盛，万世昌荣。三拜祖先，祈求祖先包子孙平安。
4、新郎给父母敬茶。
5、新郎父母喝茶之后，向神仙祭祖先行礼。
6、新郎父母给新郎整衣戴帽，替儿子披上红绸布，戴上大红花，整理衣服。（新郎父亲把象征着家族传宗接代的火炬——手捧花交给新郎。）
7、新郎与父母拥抱，向父母表孝心。
8、父母嘱咐儿子吉利的话语。
9、新郎上花轿或骑马。新郎上花轿前唢呐表演提前开始，花轿准备好。放鞭炮，绕花轿跑一圈。新郎如果骑大白马，马鞍要用红布缠绕，马头上之一朵红花。马夫身上要扎红布条（给马夫封喜钱）。
10、压轿人。花轿要用好命人压轿（父母儿女双全的太太，或者父母双全的儿童），意味着新婚夫妇和携到老、早生贵子之一。好命人在喜房给神仙上香之后，用小镜子照轿，用香味浓的香熏轿。然后再向轿子里撒一些桂圆、荔枝、枣子、栗子、花生之类的喜果，然后盘腿坐在轿子里压轿。
11、起轿。一切准备停当，轿头喊号“鸣炮奏乐。伙计们，众人回答；有！良辰吉时已到，起轿！，众人回答：起轿！。銮驾仪仗队在前，唢呐队领轿。
12、到新娘家。首先放鞭炮，通知女方新郎已经来到。乐队表演，花轿调整方向。新郎下马或轿。女方家要给压轿童封钱。新娘家门口有一个男童端一茶盘在门口迎候，新郎赏赐一个红包搭理，有引客接入。
13、拜见岳父岳母。新郎到了之后，应当先拜见新娘的父母，递上礼物。求德父母的同意之后，才去迎接新娘。
14、求婚。新郎向新娘求婚的过程。单腿跪下，向新娘献花求婚，给新娘穿鞋子。
15、祭拜。新人出门的时候，向祖先祭拜，给父母敬茶。父母喝茶之后，向祖先祭拜，为孩子求福贵求平安。
16、照轿。新娘上花轿前，族内长辈女性一手手持点燃浸油的红心灯捻（红纸红线都可），一手拿镜子向轿子内照三遍，以示驱邪气。
17、出门。新娘上花轿时，新娘一般有新娘的哥弟背出。同时要有长辈手持黄罗伞为新娘遮拦至轿前。新娘上花轿前，有祖辈长者端酒三杯，由新娘敬天、地、人间神仙。
18、放鞭炮。起轿时，鞭炮要绕花轿三圈。
19、掷扇子。起轿后，新娘要把随手带的扇子从骄子内掷出。表示不把在娘家时的坏性子带到婆家。同时要哭轿，表示对娘家的留恋。
20、进门。迎亲队伍回到男方家的时候，撒谷、豆，用以避邪。
21、跨火盆。喜轿到院子里的时候，要从事先摆好的炭火盆上慢慢跨过，意思烧去一切不吉利的东西，日后家业红红火火。
22、射箭。落轿以后，新郎要象征性的地朝喜轿射三箭，称桃花女破周公，也叫“煞”，辟邪驱祟的意思。
23、下轿。新娘从花轿出来时候，有好命人手持黄罗伞罩住天，喜婆婆要给下轿钱。
24、平安长寿果。新娘下轿后，会有一个小孩手端盘子，盘子里放着橘子、苹果、桃子等水果迎接新娘。新娘要摸一下橘子、桃子和苹果，并赠送红包答谢。这些橘子要放到晚上，由新娘亲自剥皮，意味者平安长寿。
25、跨马鞍。新娘要跨过马鞍，安与鞍谐音，“新人过马鞍，一世保平安”。意思是说祝福新娘新郎平安。
26、拜堂。
（1）、鸣炮奏乐，宣布拜堂仪式开始。
（2）、证婚致辞。
（3）、主婚致辞。
（4）拜堂。一拜天地，求苍天风调雨顺，祥云隆罩。求大地满地生金，平平安安。二拜高堂，感谢父母生育之恩，感谢父母养育之情，祝福母身体健康，快快乐乐。夫妻对拜，恩恩爱爱。夫妻对拜之后，新娘由新郎引进洞房。
27、做帐，新娘入洞房坐在床沿上，新郎要用称杆挑取新娘的盖头，俗语“称心如意”。新郎坐在新娘的左边，新郎将自己的左衣襟压在新娘的右衣襟上，表示男人应该压男人一头（新娘反应要快，如果不愿意，可把衣襟压在新郎的身上。
28、撒帐，即在新娘新郎入洞房坐帐之后，亲朋好友把喜果等洒在新娘的怀中，撒在合欢床上，撒向每一个角落。喜果包括枣子、栗子、花生等，利用谐音表示“早立子，男孩女孩花搭着生”。
29、讨口彩。吃饺子——子孙饺子（由女方带来）。男方家煮熟或半熟，吃祖孙饺子的时候，要有一群孩子在窗外问“生不生？”，迎亲太太或新郎要回答说“生”。或者干脆把饺子煮成生的，让新娘自己说“生”。这叫讨口彩，是早生孩子的吉兆。
30、合卺酒。新人喝交杯酒。
31、新人结发。把新人的头发象征性的连接在一起，表示两人就成为结发夫妻，要互敬互爱，不弃不离。（如果新人要到酒店举行西式婚礼，换装后乘车队出发）
32，闹新房。
33、向老人敬茶、认亲。
三、婚礼仪式之二——女方家准备。
在迎亲队伍来到之前，新娘要做的事情：
1、洗面化妆（古时候称绞脸，去掉新娘脸上的茸毛，保持面部的光洁明净）。
2、要食姐妹桌（吃惜别宴，汤圆、莲子、红枣等熬成的汤），兄弟姐妹要说吉利的话语。3、梳头。请好命人梳头之后，再插上象征女子称年的发簪。好命人梳头的同时要说吉利祝福的话。（一梳福满楼，二梳子孙多，三梳夫妻恩爱，子孙孝顺，健康长寿长寿。
4、戴凤冠，披霞披。好命人帮新娘穿戴，大声喊：新娘带凤冠帔霞披，生子成龙，生女为凤。
5、上盖头。拜祖先，给父母敬茶。上婚礼服，带上盖头，等待新郎的到来。
四、西式婚礼流程及道具
（详见西式婚礼流程）
五、注意事项
（1）、新人家人的着装要协调。
（2）、如果要到酒店举行现代婚礼，要把握好时间。时间流程详见另表。
（3），要多准备些喜糖喜果喜烟，以备路上拦轿讨喜事用。
（4）、要给轿工、唢呐准备些喜糖喜果喜烟，小红包（6元），红布条。鼓舞他们尽心尽力，同心协力把婚礼做好。
六、使用主要道具或人员
（一）使用道具：（中式婚礼使用道具）
1、大红花轿1顶或2顶。
2、白马或红马。
3、黄罗伞。
4、凤尾旗。
5，开道牌。
6、弓箭。
7、秤杆。
8，马鞍。
9、炭火盆。
10、红地毯。
11、拜堂屏障（拜堂龙凤喜气模）。
12、凤冠霞披。
13、唢呐服装。
14、轿工服装。
15、龙凤喜气模拱门。
16、龙凤喜气模。
17、合卺，
18、高脚酒杯。
19、香槟酒。
（二）、使用人员。
1、轿工4——9人。
2、唢呐队6人
3、盘鼓队22——28人。
4、司仪。1人
5、技工2人。
6、场景布置8人。
7、婚礼总监1人。
8、司机1人。
9、銮驾仪仗队7人。
七、婚礼时间流程
6：00—7：00
1、新郎新娘洗漱。
2、新娘吃姐妹团圆宴新郎吃枣子、栗子、莲子、汤圆等八宝喜饭。
7：00—8；00。
1、新娘换装、化妆、盘头、祭祖。
2、新郎修面、换装、祭祖，准备鲜花、大红花，红包，喜糖喜果喜烟等。
8：00——9：00。
1、新娘有好命人梳头，换凤冠霞披，上盖头，等待迎娶。
2、新郎换状元服装，戴状元帽，准备娶亲。
9；00—9；30。
1、新郎娶亲开始。
9：30—10；20
新郎在新娘家迎娶仪式。
10；20——11：10。
新娘迎娶进门。
11：10———11：58。
拜堂仪式。
#婚礼策划方案怎么写篇2#
开场：华堂异彩披锦绣，良辰美景笙歌奏，今日举杯邀亲友，钟情燕尔配佳偶。各位嘉宾，各位朋友，各位长辈尊亲，大家中午好！首先欢迎大家在这幸福美好的日子里如约来到这喜庆的殿堂，来共同见证一场人间盛典、情感的盛宴！此刻古城食府是欢声笑语、张灯结彩。良辰已到，恭请执礼者各执其礼，执事者各执其事，观礼者助兴围观，乐手笙箫鼓乐齐奏祥瑞之声！
请新人：大家请看现在花轿已到古城食府大门前：恭请新贵人新嫁娘下轿——（督导调度新郎新娘从候场出走到花门下就位，新郎手中牵红绸的一端，另一端交给新娘，新娘头顶红盖头，注意将中央金色装饰顶在嘴顶端。新娘右手牵红绸，左手执苹果）
入场：一条红丝绸，两人牵绣球，月老定三生，牵手踏绣球——新人驾到！
铺毡，传袋：都说新娘下轿进门，不踩土地不踏空，是家道兴旺永昌荣！有请府全体女眷接新娘，铺毡传袋！（音乐开始为新人铺毡，6块全铺好，提前先铺好5块，新娘面前预一块）未进花堂先传袋，祈福传宗又接代，有请新人高升！一代传十代，十代传百代，是千秋又万代。（督导注意，先放行新郎，手牵红绸，等红绸快拉直状态时放两礼仪陪新娘踩毯行进，走过3块铺垫）
手握苹果跨马鞍：（舞台前方设象征性马鞍）玉马鞍前迎新娘，手握苹果求吉祥。新人迈步跨马鞍，平平安安配鸳鸯。
迈火盆：舞台前方设象征性火盆）玉凤抬足迈盆火，凶神恶煞两边躲。喜从天降落福窝，好日子红红火火！迈火盆——男左女右，喜神驾到，新人就位，奏乐鸣炮！（鸣炮奏乐曲播放）（主持人说到奏乐鸣炮时施放2枚中号礼花）
拜天地：朋友们，天圆地方，人海茫茫。梧桐凤凰，儿女情长！有缘携手在一起，多亏了天地成全造美意。，恭请×氏子孙__先生携新婚佳偶×府__**，怀虔诚之心，行恭敬之礼，面对龙凤双喜婚神，参拜天地谢姻缘！：新人跪，有请一叩首：诗题红叶天授意，谢天赐良缘；有请再叩首：蓝田种玉地作媒，谢地造美眷；有请三叩首，结发成婚由海盟，谢天地成全！（一拜天赐良缘定今生；二拜地造美眷配鸾凤；三拜天地成全山海盟）天地礼毕，掌声请起！
挑盖头（三挑）：秤杆金秤杆亮，秤杆一抬挑吉祥（督导注意，说完此话后立刻将秤杆递到主持人手中）来新郎，用这秤杆上十六颗如意星，挑出花堂的璀璨之星，挑出自己的幸福之星！左一挑吉祥富贵，右一挑称心如意，中间一挑挑出个金玉满堂！上头梳妆"：今天新娘进家门，婆家长嫂迎新人。上头梳妆配成婚，梳出荣华万代春。（督导注意；梳子准备好），一梳银二梳金，三梳进门亲又亲。（一梳喜二梳甜，三梳添丁在来年。一梳旺二梳昌，三梳贤惠敬爹娘。）
结发今生环节（锁同心锁）：古人云，人之发肤受之父母，头发是血脉的延续，是生命的象征。从先秦到隋唐，夫妻结发就已成为婚礼上的正礼仪式。我们今天的两位新人就将用这古老的仪式来表达从此生命结合在一起的神圣，请新人“结发今生”（督导注意：听到此话立即将头发交给新人）
唐《子夜歌》云：侬既剪云鬟，郎也分发丝。觅问无人处，绾作同心结（新人共用红线掺绑彼此事先剪下的2缕头发。道具准备：托盘、假发、红绳、锦盒、同心锁，钥匙）
朋友们，感情的缠绵象乌黑的发丝，你中有我我中有你；手中的红线是生命的轨迹，缠绕在一起，永远不分离！结发就是一辈子心相牵来人相守，结发就是一辈子情盟缘定到白头！（说到此，礼仪端上锦盒。新人将假发放在锦盒里，最后用同心锁锁住锦盒）
来吧，就把这一生的牵挂，圣洁的原配合髻，珍藏在这心形的锦盒之中，再锁是一把同心锁，将这一世的情缘锁住，让这生命交融的爱，永不分开！
夫妻对拜：请新人相隔两步相对而立。龙飞凤舞结良辰，夫妻对拜喜盈门，新人跪—_（督导注意，请新人相向而立的时候提前将黄毯铺好），白头偕老夫妻恩爱，有请一拜；比翼齐飞事业添彩，有请二拜；早生贵子幸福康泰，有请三拜。新人起！良缘必有宿命，大礼本自天成，一对有情人终成眷属！
喝交杯酒：一个葫芦分中间，一根红线两人牵，一朝同饮合卺酒，一生意世永缠绵。（督导注意，听到此句立刻用托盘托上合卺酒），新人挽起双手，幸福从此开头。同干共饮交杯酒，真情真爱心中留，有请干杯！共祝新人痴心情浓，血脉相融，爱满苍穹！
新人同撒吉祥：有请新人用早生贵子吉祥果，撒出吉祥，撒出安康，撒出一生幸福的时光。新郎来撒个龙凤呈祥，新娘撒个比翼鸳鸯，新人一起来，撒个地久天长。
抱新娘入洞房：这正是，以真心换真情，共渡良辰和美景，今日喜鹊开金屏，前程锦绣鸾凤鸣！一对鸳鸯，大礼观成！来，新郎，抱起你美丽的新娘，锦绣前程更辉煌，有请新人入洞房！
#婚礼策划方案怎么写篇3#
第一部分：
婚礼见证：浪漫、神圣
1《开场音乐》
1、司仪致开场白。
2、伴郎伴娘手捧婚礼蜡烛来到舞台为新人点亮婚礼舞台（主持人串词）
推荐音乐：2《婚礼八音盒》
3、新郎舞台出场，右手执花束，左手牵女花童，走向(拱门)等待新娘。
4、新娘手牵男花童，在拱门处与她的爱人汇合。新郎单膝半跪将花束献给新娘，新娘接过新郎手中的花束。
推荐音乐：3《萍水相逢》
5、二位新人牵手走向舞台。小花童在前面抛洒幸福的花瓣。
推荐音乐：4《婚礼进行曲》
6、舞台站定后，二位新人牵手向来宾致答谢礼。新人牵手相对而立，新郎揭开新娘面纱，亲吻新娘的额头。
推荐音乐：5《深情相拥》
7、证婚人出场。（姓名：职务：）
①证婚人致证婚辞
②新人填写并宣读爱情宣言由证婚人签字做见证，证婚人就座。
推荐音乐：6《爱和承诺》
8、由婚礼小天使从拱门送上信物，新郎对新娘深情表白，新人交换信物（戒指/其他信物）之后，新人拥抱并亲吻。
9、新人留下爱的烙印：印上手印泥
推荐音乐：7《婚礼小天使》8《在我生命中的每一天》
10、主婚人出场。（姓名：职务：）
第二部分：感恩、温情、感人
11、新人下台走向父母，为对方父母下跪敬茶。拜父母，新娘与父母拥抱。有请双方父母代表上台讲话。
推荐音乐：9《天下父母心》10《感恩的心》
第三部分：欢乐派对：欢快、喜悦
12、新人回到舞台站定。
13、新人共开香槟，斟满香槟塔。（LOVE型）
14、新人共切婚礼蛋糕
推荐音乐：11《你是我的老婆》
15、宾客互动：由新人颁发金牌媒人奖，奖品为：一对玩具熊熊，领奖人：单身男生！
推荐音乐：12《不得不爱》
16、新人共饮交杯酒。
17、新郎代表二位新人向嘉宾致答谢辞。二位新人再次向嘉宾致答谢礼。
推荐音乐：13《爱得正好》
18、新娘“抛花球”仪式。
19、二位新人手挽手由红地毯退场。
推荐音乐：14《今天你要嫁给我》
20、司仪致结束语。
#婚礼策划方案怎么写篇4#
一、爱的呼唤
灯光摇曳，背景音乐舒缓轻柔，主持人旁白讲述新人故事
二、爱的承诺（新郎出场）
突然一束神秘的灯光打向远处。现场响起高亢激昂的音乐，只见新郎手扶推车出现在宾客面前，（浪漫、温馨的音乐起）缓缓走上舞台，（推车中间是一对泰迪熊，周围伴有点缀花朵和蜡烛），主持人旁白：我们渴望拥有某种「轻柔、温暖、让人安心、觉得可以依靠」的东西，那就是「泰迪熊」，「喜欢我、抱抱我、拥有我」。我们期许藉由泰迪熊的精神，在我们失意沮丧时鼓励我们，只要我们肯努力，就有实现愿望的一天，我们希望能创造一个真正属于我们内心深处的泰迪熊世界，每个人都能找到心意的爱人，不管遇到人生中的任何挫折，都能有智慧去化解他，人生有梦最美，泰迪熊常伴随梦想而来，使美梦成真，心想事成，让所有的泰迪熊去见证新郎的爱情吧。
三、新郎许愿
新郎面对泰迪熊车许愿，主持人旁白：~~~~，新郎向你的正前方看去，你的爱人就在前方，（走道两旁的来宾每人事先发一个泰迪熊娃娃）当主持人说到的时候，走道两旁的来宾，高举并挥舞着手的泰迪熊娃娃，形成一条指引通道，寓意在泰迪熊的指引下找到了新娘
四、电磁幕落下
五、新娘和父亲一起出场（或着是新娘出场）
六、新郎来到新娘面前求婚
七、新人共同步入婚礼殿堂
八、誓言：新人相对而立，互相进行神圣的宣誓。新郎牵起新娘的手，以赤诚的心与声音向他的新娘宣读爱的誓言，新娘以温柔而坚定的心与声音向她的新郎宣读爱的誓言，两颗相爱的心对方深情的双眸中看到闪耀爱的光芒。从此之后，这个世间又多了一份乘载满满的爱巢，又多了一份风雨如磐的坚守！
九、交换戒指：爱的小精灵（花童）用娇艳的玫瑰送来爱的信物，新人互相佩戴（先新郎给新娘戴，再新娘给新郎戴）。
十、婚礼吻：新郎揭开新娘的头纱（此时新娘半低头，微蹲），相互拥吻8-10秒，同时伴高潮音乐。所有宾客的焦点都在一对新人身上，在高潮的音乐中感受新人浓浓的爱意。
十一、感恩大爱
新人能一路成长，一路走来，到今天组成美满的小家庭，离不开父母的养育照料，离不开亲朋好友的鼓励支持，离不开领导同事的指导协助，今天他们要借此机会感谢所有爱他们和他们爱的人。
新人下台感谢父母的养育之恩（可准备礼物或敬茶），父母简要发言。)
十二、主证婚人讲话
十三、晶莹香槟塔：从一个人的精彩到两个人的世界，两位新人共同用香醇的美酒倾述出他们绵延不断的爱意。新人分别拿起晶莹的香槟酒，当两种透明的液体碰撞在一起，就像英俊的新郎在遇到美丽的新娘后，他的生活才焕发出奇妙的色彩！香槟美酒在水晶宝塔之间缓缓流淌，就像我们两位新人把他们的心，把他们的情，交于对方，混合交融。
十四、交杯酒：
督导呈递上交杯酒。新人高举这载满了所有人的祝福和喜气的美酒敬谢来宾，然后喝下交杯酒，来宾同样高举酒杯，齐声祝福新人，共同分享幸福的喜悦，饮尽美酒。
十五、退场
新人沿原路退场，在花厅处回身向所有来宾鞠躬谢礼。
#婚礼策划方案怎么写篇5#
一、婚礼介绍
1婚礼主题：跟爱一起走
2、婚礼主线：缘起，缘续，缘圆
3、婚礼时间：__年__月__日
4、婚礼地点：__县__酒店二楼参加人数：__桌
宾客结构：知识份子中年多数
婚礼风格：中西合璧，偏西式的主题婚礼。
二、婚礼基调及要求
公历__年__月__日，是个喜庆吉祥的好日子，各地宾客从四面八方赶来，相聚在__酒店，见证__先生与__**的“__跟爱一起走”主题婚礼，共同见证一个新家庭的诞生。
婚礼基本要求如下：
1、整场婚礼风格定位为中西合璧的，偏西式的婚礼。
2、因为是中西合璧、偏西式的婚礼，所以把整场婚礼打造成既有西式婚礼文化的高雅、庄重，又不确乏中式婚文化的喜庆、热烈。
3、婚礼的现场布景及婚礼仪式，要紧紧围绕“晰慧跟爱一起走”的主题。布置要以新人中意的代表浪漫的紫色系为主色调，现场布置和婚礼仪式要求与主题相扣，要有创意、个性化
4、整场婚礼要把充分体现新人的爱情、亲情、友情。
爱情—要求做到高雅、神圣、庄重
亲情—要求做到温馨、和谐。
友情—要求做到轻松、喜庆、热烈。
三、婚礼创意来源
故事主人公：新郎__先生，__留学生；
新娘__**，放弃__经理的'职位跟随新郎出国，__留学生。（新娘__籍人士）
中国有一首非常好听的情歌“心会跟爱一起走”能够充分的诠释新郎新娘之间的爱情。新郎的感动源于新娘的取舍，新娘的取舍源于对爱真谛的诠释。“__跟爱一起走”主题源于此。主题简单形象的将新人融合之中，从而给新人及他们的朋友留下深刻的印象。
四、婚礼现场布置要求
主题色彩：“__跟爱一起走”主题色彩据新娘的要求应该以温馨、时尚、浪漫的紫色为主色调，局部地方可用白色及红色来点缀，让参与婚礼的宾客感觉到婚礼的清爽、时尚和温馨。
五、婚礼仪式流程设计
（一）、婚礼前期筹备：
1、x月x号确定婚礼策划方案
2、x月x号最终确定婚礼所需道具
3、x月x号确定婚礼所需音乐
4、x月x号新人及工作人员走台熟悉流程
（二）、婚礼当天基本流程：
__点新娘化妆、新郎准备接亲摄像师跟拍
__点接亲，新郎前往新娘家接亲、新人向女方亲戚敬茶
__点前往宴会酒店
__点迎宾
__点）婚礼正式开始
（三）、婚礼序曲：高朋满坐（__点）
迎宾要求：在婚礼仪式区主会场，选择一个集合地点布置以彩色喷绘展架2m某2m（图案是新人结婚照，）和气球拱门组成的通道，拱门下站立婚礼天使。
（四）、婚礼仪式流程：
1、剧情式主题开场：
A、开场乐：婚礼进入倒计时，当开场音乐起，开始灯光秀，震撼全场，吸引来宾目光。
B、开场白：主持人根据婚礼主题“晰慧跟爱一起走”设计好温馨浪漫的开场白，打动现场观众的心，并点明婚礼主题
C、新郎入场—新郎手拿捧花入场，主持人与新郎互动，由新郎请出新娘新娘入场—在花童的陪伴下新娘入场并停在仪式花门下，新郎上前求婚感动时刻—新郎特殊求婚，感动新娘激情拥温—主持人引导新人拥吻。
D、新婚誓言—新人随主持人宣读新婚誓言互换信物—百合小天使（花童，一男一女），男花童手捧戒枕，女花童手握天使棒，送上新人的爱情信物（结婚戒指），新郎先为新娘佩带在左手的无名指上，无名指也叫通心指，当新郎为新娘佩带上这枚戒指的同时就意味着他将要担负起一个男人的责任。新娘并为新郎佩带，然后新人把带有戒指的手紧紧相扣并向来宾展示。
2、新人正式入场—随着婚礼进行曲的响起，两位新人正式步入新婚的殿堂，正式开始新的生活
（前半场以温馨浪漫为主，后半场可结合主持人特点适当诙谐化）
3、介绍新人—新人舞台上站定后，主持人可自由发挥，或让新人做游戏或调侃新人。
4、证婚人证婚
5、感恩时刻
A、感恩--如果说今天新人是世上最幸福的新人，那他们的爸爸妈妈就是世上最幸福的老人，新人走到台下向父母敬茶送礼物并鞠躬感谢父母。
B、家长致辞--双方父母代表讲话
5、新人许愿：新人面对爱情圣火，闭上双目，合手为对方许下今生最美好的愿望。
6、香槟—新人共同浇灌香槟，预示以后生活步步高升
7、干杯，朋友—现场亲朋好友共饮一杯酒，祝福新人天长地久新人与父母、亲人、好友合影留念
8、新人退场—新人退场，至此主题婚礼圆满礼成
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我教你做谜语吧
制谜不难，但制好谜则不是件容易的事。有道是"好谜本天成，妙手偶得之"。下面是制谜五要素，也可说是品谜五要点。大家作谜猜谜实属娱乐，有些应时玩笑之作犯忌，也无可厚非。另外标准是人诌的，见仁见智，也很自然。
1。扣合紧切
灯谜乃是利用汉字一字多义特点的文字游戏。好谜要做到字字落实，别解正确。一是要字义准确，如"盼曙光早临大地"猜外地名"巴黎"，"黎"字意义不清，"黎明"可扣"早晨"，"黎"字典上没有这个意思。二是要概念清楚，如"末代皇妃"猜"后继无人"，概念混淆，妃和后并不可互换。三是要防止头重脚轻，即大概念扣小概念。如"桃李满天下"猜"花花世界"可以，而用"花花"扣"桃李"则说不过去。
2。谜面大方
古人以诗词成句作面为佳，有点失之过严。不过自制谜时谜面必须成文。象"示土"猜"合作社"，"杭改作航"猜"木已成舟"，"专吃金木火"猜"水土不服"不值一评。如"杯酒献殷勤"猜"曲意逢迎"，扣合不错，但痕迹过多。谜面改为"接风酒"则大方得多。
3。谜味浓郁
灯谜以"曲"字为第一要义，直解形同问答与解释，毫无谜味。如"十天跑完长城"猜"一日千里"，"园艺家专长"猜"移花接木"等差强人意。"百年松树，五月笆蕉"猜"粗枝大叶"非无别解，然谜味无几。而"鲁迅作品"射"山东快书"，"清明时节雨纷纷"射市招"满汉细点"尽得曲中奥妙。
4。用典不虚
灯谜用典乃是常事，不过要有典实为据，不可生造。如"沛公如厕未遭害"射"在所难免"用的是"史记"事；"吕子明白衣渡江"猜"蒙混过关"用的是三国故事；"桃花潭水深千尺"射"无与伦比"用的是李白的诗，以典实而扣，不失为佳构。而"孟德编剧，景升登台"猜"操作表演"，"张翼德查户口"猜"飞入寻常百姓家"，扣得不差，典故却是生造的，不足为取。
5。通俗自然要避免入魔
如"甚矣吾衰矣"猜"半途而废"以"半途"（余）扣"吾"。"投之所好"猜戏曲"送鹅"，用"之"扣"王羲之"。"裁"射诗经"哀哉莫能言"。好谜不以魔道见长，往往谜面显豁，谜底或曲径通幽，或奇兵突起，或意态悠然。如"三十六才子"射"月底西厢"，"金乌玉兔"射"万古云霄一羽毛"，"鲁提辖拳打镇关西"猜"不知者以为为肉也"，俱神品矣。
回答者： wjidyhao - 试用期 一级 12-13 12:07
怎样去制作谜语？
一、是先有谜面还是先有谜底？
谜的制作实践对这一问题的回答是：两种情况都存在。
先有谜面的优点在于，这个谜面往往是现成的诗词曲语，这就是借古人之思，纳入今人
的谜道，谜面显得有文采，引人去猜。若先有一个谜底在，制谜时则可以从谜底分析入手，
选择不同的谜路。
二、避免“露面”。
需要着重指出的是，在一条谜中，底和面的字不能相犯。若底面有字雷同，谜学上术语
称为“露面”，这是绝对不允许的。这里顺便说一下，严禁“露面”，对制谜者是一种
限制，对猜者正好是一种巧妙的暗示，猜者通过谜面分析可以看透制谜者在回避哪些字，
进而去猜中真正的底，如“一衣带水”打一服装名，谜底就不可能是“雨衣”，因为“衣”
字已露面，则底上肯定无“衣”字，由此，谜底是“汗衫”即成必然的了。
三、灯谜创作要积累素材。
谜界流行的“射虎必备”，属于猜谜的素材之一。创作的素材那就更多了。有好的谜面
（除成句外，还有各种现成的**戏剧名、人名、物名、书名及现代生活中涌现的各种
词语等），制谜者切勿放过。有好的底，制谜者也不妨做个有心人。可把这些搜集起来，
记录在你的素材本上。很难想象，一个不积累素材的人，能创作出众多的既有时代气息，
又有谜味的作品来。举个例来说，如“总是玉关情”这句唐诗，古人做过谜，今人也做
过，名句不妨多做，关键是要有新意，所谓“旧瓶装新酒”。当报上刊出“爱我中华，
修我长城”消息后，现成的时事已经和谜底十分接近了。经过斟酌，将首句改为“爱我
中国”，虽改一字，但未改其意，依然通顺成文，至此，这则谜的创作方告完成。
四、怎样理解和掌握“别解”？
谜是靠汉字的一字多义才得以生存的。汉字在一句话或一个词组中，有它特定的意义。
谜作中如果仍取这个义，这就是直解。谜作中如仍取这个本义，则作品终不能成。如
“不念旧恶”这句成语中，念作记念解，旧作过去解，要成谜，就必须在别解上做文
章，以“读新书读好书”为面来射“不念旧恶”，把“念”和“旧”在这句成语中的
本意都别解了，这才有了谜味，也就达到了“寓教于乐”的目的。所以制谜者一定要
在别解上下功夫，所谓“词义相去愈远，谜味来得愈浓”。运用别解是制谜的一个基
本原则。
至于如何掌握别解，这就得借助于知识了，汉文字和汉语知识是必不可少的基础。一个汉
字的释义有多少种，一个句子如何顿读产生歧义，文字和文学功夫愈深，就愈能“借题
发挥”。初学制谜者，多查多翻《辞海》、《同义词词林》一类的工具书，乃是必不可
少的。
五、使用谜格。
随着灯谜创作的发展，谜中的别解有出现在谜面、谜底和面底都出现等三种情况。这三种
都可以考虑，除字谜外（字谜的别解必然出现在谜面），首先应考虑把别解放到谜底中去。
如何看待谜格？“格助谜活”四个字已概括了格的基本功能。因为谜格仅是制谜的一个手
段，是迫不得已而求之的。凡用格，谜底的字按照格的变化来念读，最起码的要求是要能
读得下来。如底为“人民画报”，你用卷帘格来制谜则不行，“报画民人”实在不知所云。
一般他说，谜底的原有念读总比格变后的念读顺达得多，所以制谜者应尽量地避免用格。
六、什么是“谜面抛荒”和“谜底踏空”？
这两种情况都是制谜中的常见病，应特别注意。
谜面上的个别字、词落实不到谜底上去，成为面上的闲字，术语称“抛荒”。这在借用
成句入谜的作品中极易出现。“抛荒”又有尚可捎带和无可捎带的区别：凡是一句中是
主语或处在骨干位置上的词，“抛荒”是不允许的，是为无可捎带，反之则可捎带。
如：一夜征人尽望乡（猜时人：齐怀远）一夜为闲字，但由于所处位置在“弱拍”上，
故尚可捎带。再如：晓看红湿处，花重锦官城（猜外国作家名：雨果），“晓看”、
“锦官城”都处在骨干位置上，都在本谜中被抛荒，故整个谜难以成立。
谜底上的个别字词在谜面上得不到反映，成为底上的余字，术语称“踏空”。“踏空”
也有扣合和扣不住的区别：凡是处在“弱拍”位置上的虚字或附加词，勉强扣合尚可，
应视为带得过去的，反之则扣不住。“踏空”在灯谜创作中是不允许的。
如：肝胆照江湖（猜**名：《碧海丹心》），谜底四字为两组骨干词，由于谜面扣
合牵强，致四字踏空，整个谜也难以成立。
七、什么是“倒吊”？
“倒吊”亦是制谜中的常见病。在逻辑范畴内特别是在概念上，制谜要求面和底要有基
本相同或相类的外延；如不能相类，则面上概念的外延必须小于底上概念的外延，即面
上是外延较窄的种概念，底上才可能是外延较宽的属。倘若颠倒种属关系，势必有悻情
理，谜的扣合上也就扣不妥贴了。如“水陆要塞”猜地名“山海关”，“水陆”的外延
要比“山海”大得多；“不同凡响”猜书名“神曲”．从属概念声响无法推出种概念乐
曲，这些都属词义概念上的倒吊。倒吊本质上属于难以成立的谜。
总之，制谜要有一个基本功和四个基本要点。
一个基本功是：博览、勤学、强记，不断积累素材，加强创作实践。
四个基本要点是：①谜面要成文；②底面不相犯；③别解方成谜；④扣合须妥贴。
按照灯谜创作的实践，来具体剖析制谜的思维过程和方法如下——
一、以面求底法
“巧谜本天成，妙手偶得之”。一条谜面在手，往往可以从不同的谜目获取不同的底
（确定谜目也是很重要的一环，谜目限制了谜底的范畴，体现了谜底的必然性和规定性）。
但在一个谜目里，只能是一个底，求这个底，一般可按照下列顺序完成（当然在人的实
际思维中会经常打乱）。
①拢意法：以面所概括的意思求底，底为面的浓缩。如“万紫千红遍地开”猜商业术语
“各色花布”，猜越剧演员“陆锦花”；较长的面如“零落成泥碾作尘，只有香如故”
猜三国人“糜芳”。
拢意的要求是要“拢”得住。在逻辑范畴上，特别是在概念上，要意会而神传，严格防
止“倒吊”。拢不住谜底怎么办？一般可采取分扣的办法。
②分扣法：把谜面分成几成意思（即几个部分，一般两部分），分别扣合一底或多底。
如“百般红紫斗芳菲”猜作曲家“美丽其格”。
分扣以扣二底为较佳选择，二底取同一谜目则更佳。如“花褪残红青杏小”猜国名
“刚果”，从拢意的手法看，面虽有闲字，尚可捎带（谜面说的是因果关系），创作者
继续追求谜的慎密，又配上另一国名不丹，底变成“不丹、刚果”．这样一分扣，使谜
更趋工稳。
③离合法：以别解的手法，看面句能否有字形拆拼的意思，再以此意觅底。此法一般用
于字谜。如“松柏后雕”猜书法家“林散之”。“一杯一杯不落空”猜演员“二林”。
这些谜都是巧妙地利用面句文字离合而成的。
④象形法：以别解的眼光，看面句是否具有象形的意味，再以此意扣底。此法一般也用
于字谜。如“雨后山色浑如睡”猜“雪”字；“势如破竹”猜影目“丫丫”。
⑤承启法：寻求原诗词曲语的上下句，以承上法和启下法来扣底。如“家祭毋忘告乃翁”
打报刊名“宁夏日报”（承上法）；“东风不与周郎便”（燕尾格）打成语“金屋藏娇”
（启下法）。
⑥综合法分析面句后：以文义部分和拆拼、象形等相互结合，以综合性的手法来觅底。如
“未会牵牛意若何”猜“羞”字。
以面求底终究是一种难度颇高的创作，初学者应引起重视。
二、以底求面法
以底求面的创作情况是丰富多采的。个中的创作法门，二十年代曾有人列举了四十三个门
类。现代灯谜在理论上和实践上已经用别解来取代了这一类旧的法门，大大减少了制作法门
的复杂性。尽管如此，以底求面的创作情况仍是十分错综复杂的。
首先，是关于谜的拟面，它要求文字的逻辑性和文采相结合。拟面，充分反映创作者这两方
面的水平。
清末谜家张起南在《橐园春灯话》中曾经对拟面有过精辟的论述。他说：“谜之雅俗巧拙，
其关系全在择面，有同一谜底而优劣判然者”，他认为“谜之表面不佳者，内容亦不足观。
如西子不洁，人皆掩鼻；若徒饰外观而扣合牵强，或抛荒题面，或影响模糊，则皮之不存，
毛将安附？”他还说：“大抵制谜，必先择谜底，相其能中绳尺与否；然后因材器使，摭拾
成语，或搜泳典实以合之。如无佳面，宁可弃置。”张起南的这番话，今天看来虽有偏激之
处，但其对拟面的重视程度，仍然闪着真知灼见的光芒。当代的大量谜作是靠自撰谜面来成
谜的，“西子不洁”的情况已屡见不鲜，所以要强调自撰的谜面也得有文采，有文学性，又
合谜理，这就要求作者注意锤炼字句。谜面达到“不可更易一字”仍是最佳境界。
其次，是关于谜底的别解。它要求语言的趣味性和谜味相结合。底的别解，充分体现了创作
者的谜学水准。
谜底的别解大致有四种情况：①单字变义（包括几个单字）；②整句变义；③句读变义；④
古字变义。以下列表说明（见表1）：
表1
别解情况
谜 例
注 解
①单字变义
关心知识分子
（职称）：护士
旧臣（刊名）故事大王
护解着爱护
故事解着过去伺从
②整句变义
颜如桃李，情若冰霜
（市招）花色冷面
送君千里终须别
（体育用语）主要得分手
解着花的颜色冷的面孔
解着主人得与客分手
③句读变义
白娘娘偷盗灵芝
（影目四）蛇、精变、红颜劫、昆仑山上一颗草
有情人都成眷属
（带量文化用品）一对对联
读着：蛇精变红颜，
劫昆仑山上一颗草。
读着：一对对，联。
④古字义变
婉转娥眉马前死
（地名）玉环县
田单奇计破奇劫
（卷帘格·**演员二）
陈冲、牛奔
县通悬
陈通阵
有的谜作中，别解的情况会在同一条谜中出现，这些复杂的别解情况，可称为综合义。为了
加深理解，不妨再举几例（见表2）
表2
别解情况
谜 例
注 解
①②
打渔杀家（成语）
恩将仇报
恩解着萧恩，由单字变义带来词变义
①③
芳心暗相许（外国名剧）
阴谋与爱情
阴扣暗，谋解着谋划，与解着给予，读着：阴谋／与爱情
③④
习拳练艺为强身
（五唐）莫学武陵人
陵通凌，解读为：
莫学武／凌人
①④③
逢年过节儿童乐
（报刊用语）连载小说
说通悦，载解着年，小解着小孩，读着：连载／小／说
从表例中可以看出，谜底的别解是丰富多采的，我们要千方百计从别意中求新，让底滋生出浓浓
的谜味来。弄懂弄通别解的作用，得其中三昧，才能一底在手，生出多种别意，创作的路子才能
不断拓宽。
掌握了别解的钥匙，我们就可以进一步探讨以底求面的种种方法了。一般他说：以底求面
也可按照下列顺序来完成（在实际思维中也会常常打乱）：
1．代词（意）法 代词法在谜底中找出全部或部分字词，寻求它的同义词或近义词，以及
代用词。
代意法则不拘一字一词的关映，讲究整个意境的扣合。
①代词法：这种方法极易掌握，作品也极易雷同。试举常用词“说服”为例，则可以找出
（见表3）：
表3
说
服
拟面
陈言表白讲谈……悦（古文通说）
衣衫衬衫装束通着穿……
白衬衫
喜着装
兹再举数例：
谜底
所取代词
拟 面
陈皮（中药）
陈－旧·皮－面
旧封面
活报（剧种）
干活－劳动·报酬
按劳取酬
已知角（数学名词）
知晓－明确·十分
十分明确
戴丽丽（运动员）
戴－穿戴·丽－美
穿得美些更美些
②代词法加代意法：硬性的以词代词很容易使谜呆板，结合代意法以后，谜就有了“柔
性”。这可以说是“谜不在深，有意则灵”。试看以下数例（见表5）
表5
谜底
所取代词
所取代意
拟面
研究生（称谓）
临产－生
会诊
临产会诊
香飘四季（书名）
四季－一年
芳香横溢
芳年
夏衍（作家）
夏－启建立夏朝
沿衍繁绵
大禹传子，开技发叶
船点（菜肴）
帆－船
影影绰绰－点
孤帆远影
③代意法：再进一步，我们可全用代意法来拟面（这和以面求底时的拢意法相类），只要立
意有巧思，则谜可更具灵性（见表6）
表6
谜底
所取代词
拟面
落实到人（新词语）
实－果实
投我以木桃
毛延寿（人名）
使毛发葆青春
乌发宝
公分母（数学名词）
雌雄分别
鸳鸯各一方
控制落点（体育用语）
眼泪代点
男儿有泪不轻弹
④特殊指代法：特殊指代是代意法中的精华，它利用历史、地理、小说、人物故事等方面的知识
（术语可谓用典），甚至小说、戏剧中的情节制成的谜，其方法主要是从谜底中找出可以特殊指
代的字词，从而撰出谜面（一般还考究以史实或诗词成句拟面），特指一类的谜一般用代意法拟
面，在创作中仅有明指和暗指两种。兹举当代谜坛创作的作品以见一斑（见表7）：
表7
谜底
拈出特指的字词
拟面
蒙混过关（成语）
吕蒙、关羽
吕子明白衣渡江
申请退伍（兵役用语）
申包胥
包胥哭秦庭
强的松（西药）
武松
醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼
主权国家（国际名词）
孙权
碧眼儿坐领江东（掉首格）
以上是明指。另一种暗指在面上颇不易察觉，创作时就要借古喻今（见表8）：
从以上第一类①②③④的四种方式可以看出，③④类在谜作中属较高的境界，知识面广，充
满文学、历史趣味，谜味浓郁是其特点，值得效法追求。
2．反意法：取底的对立面，拟出相反的面来扣合。反意法讲究逻辑的内在必然性。下表所
列的谜，不一定非用反意法来设面，现在用了反意法，拓宽了制谜的谜路（见表8、表9）：
表8
谜底
指出暗指的词
拟面
李顺达（劳模）
李白
千里江陵一日还
王愿坚（作家）
王勃
不坠青云之志
白面郎君（泊浑）
白素贞、许仙
断桥相会
无与伦比（成语）
汪伦
桃花潭水深千尺
表9
谜底
指出底中的反意字
拟面
不败之地（成语）
不败－胜
胜境
早安（礼貌用语）
早－晚·安－不舒服
向晚意不适
不明智（口语）
不明－暗（隐）
灵隐
先天不足（成语）
先天－今日 不足－有余
今日得宽余
3．拆拼法：汉字的笔划性很强，拆拆拼拼，部首的重新组合可以变新字，可以出新意。此
法一般用于字谜，拟面时面上必须有别解。其它各种有增损离合意味的谜底也可用此法。先
看简单的拆拼（见表10）：
表10
谜底
拆拼情况
拟面
面（字）
而＋二＋一（拆）
合二为一
毛竹（植物）
笔（拼）
一笔写两个字
张口结舌（成语）
千＋口（拼）
千
木木（外国小说）
林（拼）
林散之
实际创作中，要使拟面丰富多采，搞活谜路，必须在笔划上作更巧妙的构思，即根据部首的
变化重新拟字入谜（见表11）：
表11
谜底
拆拼情况
重新拟字
拟面
孙（字）
子小
孔雀
孔雀东南飞
木木（外国小说）
/
机构
精简机构
4．拟形法：在以面求底中讲的象形法，到以底求面时，我们则称其为拟形法，拟形法一般
有下列四种，现分别举例说明（见表12）：
表12
谜底
拟面
拟形类属
玉蜻蜓（越剧）
零的突破（体育用语）
玕
Q
以字拟面
（设面）
丫丫（影名）
直（字）
两株幼苗
平地起高楼、楼顶装天线
以字拟形
（求底）
永垂不朽（成语）
单干（常用词）
杨柳常青
荷尽已无擎雨盖
以意拟形
粒粒皆辛苦（五唐）
一团和气（成语）
丸药
皮球
以物拟形
润（字）
法兰西（国名）
犬声穿户出
427
以声拟形
①以字拟形：各种部首的拟形在谜作中十分丰富，如：标点（星、球），人（雁），册（篱
笆）人（燕子）、干（晴蜒）、∟（小船）等等。此类谜一般为字谜。
②以意拟形：用具体的事物描绘出比较抽象的文字。
③以物拟形：用某种事物最明显的特定的特征反映出比较抽象的文字。
④以声拟形：巧借读音摹声拟形。
以上四种拟形法中，以①类为最多，创作的内容亦最丰富，有的拟形在谜面，有的拟形在谜
底。
5．设问法：谜面上利用“如何”、“怎样”、“何处”、“怎么”等句式设问，将谜底作
为面上问句的答案。此种创作手法要求谜底的答案既要有逻辑上的必然性，又要有别解。设
问类型大体上可分用典、指事、反扣、借面等四种。借面的设问法力求在设面上有别解，须
要在文字组织上巧妙些，有一语双关的效果，请看下表（见表13）：
表13
谜底
拟面
设问类属
在那桃花盛开的地方（歌曲）
仙源何处寻
用典设问
绿衣人传（越剧）
鱼书欲寄何由达
指事设问册
则天外传（越剧）
人间哪得几回闻
反扣设问册
女子组（体育用语）
如何是好
借面设问
需要注意的是，有的会意法也可设问。如“峰从何处飞来”射地名“盘山”。此种设问，只
要关照谜底，就不必强求有问必答了。
6．承启法：有的谜底，我们拈来可作古文、名篇或诗词歌赋中的相类句式相关映的意思，
这时，我们就取诗文中现成的上句或下句来作谜面。取下句者，即为承上之法；取上句者，
即为启下之法。靠上下文击动，使谜意如脉贯通，谜趣盎然。谜坛以承启法创作的佳作颇
多，兹举数例（见表14）：
表14
谜底
拟面
承启类属
夜合花（词牌）
莫待晓风吹
承上。唐武则天诗：
“花须连夜发，莫待晓风吹”
莲花落（文艺名词）
坠地无踪
承上。《聊斋·胭脂》中判词之句：“莲花卸瓣，坠地无踪“
金屋藏娇（成语）
东风不与周郎便（燕尾格）
启下。面用杜牧诗，下句为
“铜雀春深锁二乔”
莫应丰（作家）
清早船儿去撒网
启下。面用《洪湖赤卫队》歌词，下句为“晚上归来鱼满舱”。
以上是全靠上下文击动扣合谜底的。承启法中还有一种情况：除靠上下文击动外，谜面本身
也适当关映谜底。如“眼前有景道不得”打唐人“崔涂、李密”，崔涂由下文“崔颖题诗在
上头”扣底，李密则从谜面上关照而来。此种手法，往往缀合两底来拟面，大大增强并丰富
了承启一类的表现手法，值得创作时注意。
7．饰面法：谜的创作拟面还有各种巧妙饰面的方法。这类创作数量虽不多，但作为创作的
一个法门，还是应该了解它。这里略作介绍（见表15）：
①面上漏字：以常用有规律的词为面，故意漏字以切底。
②面上包字：拟面词故意字字包含某一字，借以切底。
③面上减字，拟面之句故意减去某些字，变化的切底。
④面上添字：拟面之句尚不能隐括底，采取增添附加语的方法以求切底。
表15
谜底
拟面
饰面类属
少华山（京剧）
泰衡恒嵩
面上漏字
云（字）
运动会上都有他
面上包字
奋（字）
大油田出油
面上减字
小林多喜二（外作家）
禁（此谜见笑）
面上添字
灯谜创作中巧妙饰面的形式颇多，创作时只要多动脑筋，并不难拟面。
8．漏补法：拟面时故意漏去某些字，由谜底中的相关字句来补，一旦补足，则面的意思顿
时起变化。此种方法和面上漏字有明显区分，请看下例（见表16）：
谜底
拟面
漏补字
补面释意
月到中秋（影名）
八十五
月
八月十五为中秋
史进时迁（泊人二）
太公
史
太史公为司马迁
一条谜用一种还是几种方法，这全在于作者自己。凡在谜理法度之中，十八般武艺听凭使
用。
无论是以面求底，述皇以底求面，在创作中还有一个难于配底的问题。这在上述的谜例中已
见过一些，配底在创作中有使难成谜的谜底“巧配入谜”的功效，这里作一简单介绍（见表
17）：
表17
谜底
拟面
创作方法
化石、结晶（化学名词二）
试玉要待三日满
代意、拆拼
红色斜纹布（纺织品）
彤
代词、拟形
沁香（红楼梦人）
一水平流舟荡漾，秋灯黯淡月光明
拟形、拆拼
四十千（聊目）
此说万万不可，彼说万万不可，
无须此说彼说，均无不可
饰面、代意
在创作中，以面求底时往往一底难以应面，求底同时也有一底难以应面的情况，因此学会配
底，即巧妙地配上一个或几个底，使底的文义相关连，或者利用句读，使底的意思发生转折
变化。为了开拓谜的思路，更有利于创作，配底要求配同一谜目的底，否则，可从相类相近
的谜目中去寻找，如唐诗“忽如一夜春风来”句，启下法首先想到清文学家万树，但“梨花
开”三字无底可觅，只得将谜“待字闺中”，当看到作家于梨华，才得以相类谜目配底成
谜，再如京剧“杨门女将”，以此底入谜，颇有难度，现利用单子变义来别解，再利用句读
变义，变成“杨门女，将………”配上一底，就有文章可做了。谜作“唐明皇重召玉环”射
“杨门女将、二进宫”，就是这样创作出来的。
以拆拼法创作谜，配底的作用更加明显。如“们”猜成语二“旁若无人、自成一家”，如
“纱”猜常用词三“减少、补充、统一”。可以说是全靠配底才成谜的。
配底巧妙，真可妙语解颐令人一唱三叹；但若硬性拼凑，则为“拉郎配”，就不免令人喷
饭。在创作中，往往会出现仅有“一面半底”的情况，暂时无法配底时，只有使之作为素材
收在谜库中，而不必匆匆将它“出嫁”。
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