猜灯谜的答案大全集是什么?

猜灯谜的答案大全集是什么?,第1张

401、猜字谜:一小羊,没尾巴,以为好,要称大。猜一个字。答案(美)

402、猜字谜:关边上,有一王,跟一女,说是将。猜一个字。答案(姜)

403、猜字谜:这边上,是云长,下一位,是天祥。猜一个字。答案(送)

404、猜字谜:一个人,说是累,八根木,身上背。猜一个字。答案(类)

405、猜字谜:两颗星,到北边,一满月,到东边。猜一个字。答案(前)

406、猜字谜:在梁山,数好汉。排第一,百合兰。猜一个字。答案(首)

407、猜字谜:两个人,一操场,三颗星,一月亮。猜一个字。答案(总)

408、猜字谜:递上来,一短刀。刮过去,头发掉。猜一个字。答案(剃)

409、猜字谜:其形水,其声宏,其意大,其势猛。猜一个字。答案(洪)

410、猜字谜:西挂虹,色不清。东腾浪,独前行。猜一个字。答案(浊)

411、猜字谜:半截布,竖棍捅,一道口,三窟窿。猜一个字。答案(洞)

412、猜字谜:一两点,知患疾,九十人,封一起。猜一个字。答案(染)

413、猜字谜:东之山,西之潭。汶之川,川之边。猜一个字。答案(济311、猜字谜:瓜掉下,把头砸。拿手抓,留下疤。猜一个字。答案(爬)

312、猜字谜:弼马温,一令出:说如矢,驰飞速。猜一个字。答案(驶)

313、猜字谜:一小手,一小球,一去前,一来后。猜一个字。答案(垫)

314、猜字谜:半弹琵,半敲拍。完毕后,要表白。猜一个字。答案(皆)

315、猜字谜:颊右边,染残红。向后顾,是江东。猜一个字。答案(项)

316、猜字谜:滑梯大,如巨爪,爸向下,声似怕。猜一个字。答案(爬)

317、猜字谜:闻道观,悟空翻,见天上,一人现。猜一个字。答案(贯)

318、猜字谜:一怪狗,咬一口。猜吠字,非高手。猜一个字。答案(咸)

319、猜字谜:屋之上,猴尾收。庙之后,犀头露。猜一个字。答案(届)

320、猜字谜:童坐下,压向前。缠丝断,一蛛窜。猜一个字。答案(厘,都是本人原创字谜

猜灯谜很大一方面考验一个人的想象能力和文字功底,你让一个外国人来猜灯谜,人家估计得脑壳疼很久呐,猜灯谜的时候不得不感叹一句,中国文化博大精深啊,几个字的区别,答案就千变万化,我这从小学习汉字的人,都得拍破脑子去想答案,果然,一切游戏都是为有脑子的准备的,下面说说我印象最深的几个灯谜吧~

1第一个谜语

谜面:初见成效(打一非洲国家)

非洲国家我本就知道的不多,当时在猜的时候在脑内把我知道的几个国家名字过了一边,加上这个谜语之前好像听人和我说过,所以我就一次答对了~,它解释是刚刚看到成果,不就是初见成效啦~

谜底:刚果

2第二个谜语

谜面:木兰之子(打一食物)

这个题,看到木兰,我就想到花木兰,然后就想到了小时候背的文章,唧唧复唧唧,木兰当户织……想了半天也没想出来答案,最后他们告诉我说,花木兰生的孩子,又是种食物,不就是“花生”吗?然而我的第一反应就是问木兰有后代了?还专门网上搜了下木兰的后代来着。

谜底:花生

3第三个谜语

谜面:二人顶三人(打一字)

看到二人和三人时,我一下想到了“从”和“众”,既然是顶,一定是上下组合,然而我把这两个字组成一个字,额~不认识,最后给的解释是二和人可以组成“天”或“夫”,而三加人可以组成春的上半部,我再上下一组合,就拼出了个“奏”字

谜底:

4第四个谜语

谜面:心存不善,有口难言(打一字)

这题我是完全没有任何的灵感,标准答案是不善就代表了“恶”,然后想既然有了心就是恶,那么有了口就不能说话,就是“哑”,那这个字就是要去掉心去掉口,也就是“亚”了。

谜底:

5第五个谜语

谜面:技也有术也有,无一手无一点(打一字)

这个一定要重点述说,是我一个人,不看答案,没有提示自己出来的!!这个我是看到后半句无一点的时候发现前半句中只有“术”字有一点,那么术无点就是木,技无手那就是支了,既然是打一个字,那把支和木组合起来就是个“枝”字。当时可能是灵光乍现才出来了~

谜底:                                      

猜谜语在一定程度上据说还可以开发大脑,没有事的时候玩一玩还是挺有趣的,但是千万不要钻牛角尖哦,过节就是玩一玩啦,开心最重要。

复古风,猜三个数字——答案:295。

古为今用 

拼音: gǔ wéi jīn yòng

解释: 批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。

出处: 毛泽东《书信选集·致陆定一》:“古为今用,洋为中用。”

举例造句: 他也竭力主张中国五千年封建文化的精华应当继承而发展,而使古为今用。 ★茅盾《向鲁迅学习》

拼音代码: gwjy

近义词: 援古证今

反义词: 以古非今

歇后语: 旧瓶装新酒;孔夫子当教授

灯谜: 钴——钤;故事新编

用法: 作定语;指继承文化遗产

英文: make the past serve the present

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