望洞庭湖赠张丞相诗中“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”两句运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?

望洞庭湖赠张丞相诗中“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”两句运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?,第1张

这句话是向张丞相发出呼吁。这几句话,诗人巧妙地运用了“临渊羡鱼,不如退而结网”(《淮南子。说林训》)的古语,另翻新意;而且“垂钓”也正好同“湖水”照应,因此巧妙掩藏了自己干谒的痕迹,但是他要求援引的心情是不难体味的。“垂钓者”暗指张丞相。这最后两句,意思是说:张大人啊,您能出来主持国政,我是十分钦佩的,不过我是在野之身,不能追随左右,替你效力,只有徒然表示钦羡之情罢了。

另外,这种问题去百度一下就可以啦

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王: 帝王。霸: 霸主,诸侯联盟的首领。源自《三国志·魏志·武帝纪》裴松之注引《魏武故事·让县自明本志令》:“设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王。”

东汉末年,军阀混战,豪强割据。196年,曹操在战乱中挟持汉献帝迁都许昌(今河南许昌),自封为大将军和丞相,执掌东汉的军政大权。经过十几年的东征西讨,到210年,已先后消灭了吕布、袁术、袁绍、刘表等豪强割据势力,基本上统一了北方。这时能够与曹操抗衡的就剩下孙权和刘备了。孙、刘在军事上曾多次联合行动,对抗曹操;在政治上不断抨击曹操,说他怀有称帝的野心。曹操为了表白自己,便写下了《让县自明本志令》。令文说:“我开始时并无特别远大的志向,后来由于军阀混战、豪强割据、天下扰攘,才不得不担负起统一全国的责任,以结束各自为政的局面。我曹操从来没有改朝自立为王的野心。虽然有人曾劝我废掉汉献帝自己称帝,但我没有同意。”还写道:“要是国家没有我,早不知有多少人称帝称王了。”这里虽有过分夸大自己作用的地方,但他为结束东汉末年的封建割据局面确实起了不可抹杀的作用。

后人据此概括出“称王称霸”一语,用来比喻某人以首领自居,狂妄自大,独断专行。

运用了两个典故,具体如下:

1、《隋书·天文志》

“西陆”指代秋天。《隋书·天文志》中:“日循黄道东行,一日一夜行一度,三百六十五日有奇而周天。(日)行东陆谓之春,行南陆谓之夏,行西陆谓之秋,行北陆谓之冬。”这里“西陆”就有了秋天的意思了。

2、《左传·成公九年》

南冠:楚国的帽子,指代囚犯。在此指诗人自己。《左传·成公九年》载:“晋侯观于军府,见钟仪,问之曰:‘南冠而挚者谁也?’有司对曰:‘郑人所献楚囚也。’”因楚国在南方,南冠一词,便由此而生。后人借来用以指囚犯。

扩展资料:

《咏蝉 / 在狱咏蝉》

唐代:骆宾王

西陆蝉声唱,南冠客思深。

那堪玄鬓影,来对白头吟。

露重飞难进,风多响易沉。

无人信高洁,谁为表予心?

译文:

深秋季节寒蝉叫个不停,蝉声把我这囚徒的愁绪带到远方。怎么能忍受这秋蝉扇动乌黑双翅,对我一头斑斑白发,不尽不止地长吟。

秋露浓重,蝉儿纵使展开双翼也难以高飞,寒风瑟瑟,轻易地把它的鸣唱淹没。有谁能相信秋蝉是这样的清廉高洁呢?又有谁能为我这个无辜而清正的人申冤昭雪呢?

-在狱咏蝉

1 关于文科生的诗句

关于文科生的诗句 1 中文科高考必背古诗词

(一)先秦1关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。2昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

3投我以木桃,报之以琼瑶。4它山之石,可以攻玉。

5满招损,谦受益。6诗言志,歌永言。

7为山九仞,功亏一篑。8好问则裕,自用则小。

9天行健,君子以自强不息。10穷则变,变则通,通则久。

11仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。12二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

13玉不琢,不成器;人不学,不知道。14学,然后知不足;教,然后知困。

15凡事豫则立,不豫则废。16一张一弛,文武之道。

17人谁无过?过而能改,善莫大焉。18不以一眚掩大德。

19善不可失,恶不可长。20多行不义,必自毙。

21防民之口甚于防川。22仓廪足则知礼节,衣食足则知荣辱。

23三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。24君子喻于义,小人喻于利。

25君子坦荡荡,小人长戚戚。26言必行,行必果。

27工欲善其事,必先利其器。28往者不可谏,来者犹可追。

29祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。30千里之行,始于足下。

31知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。32天网恢恢,疏而不漏。

33民常不畏死,奈何以死惧之。34知彼知己,百战不殆。

35攻其无备,出其不意。36置之死地而后生。

37行百里者,半于九十。38前事不忘,后事之师。

39穷则独善其身,则兼济天下。40老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

41爱人者,人恒爱之敬人者,人恒敬之。42不以规矩,不能成方圆。

43吾生也有涯,而知也无涯。44君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

45黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。46青,取之于蓝,而青于蓝。

47锲而舍之,朽木不折;锲而不舍之,金石可镂。48蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

49不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。50天行常有,不为尧存,不为桀亡。

(二)汉魏51人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。52运筹帷幄之中,决胜千里之外。

52忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。53智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

54水至清则无鱼,人至察则无徒。55老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。56静以修身,俭以养德。

57非澹泊无以明志,非宁静无以致远。58茕茕孑立,形影相吊。

59士别三日,即当刮目相待。60读书百遍,其义自见。

61识时务者为俊杰。62司马昭之心,路人皆知。

63鸡肋,食之无味,弃之可惜。64采菊东篱下,悠然见南山。

65奇文共欣赏,疑义相与析。66精诚所至,金石为开。

67不入虎穴,焉得虎子。68失之东隅,收之桑榆。

69盲人骑瞎马,夜半临深池。70少壮不努力,老大徒伤悲。

(三)唐代71海内存知已,天涯若比邻。72落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

73莫愁前路无知己,天下谁人不识君。74天生我才必有用,千金散尽还复来。

75安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。76我本楚狂人,凤歌笑孔丘。

77乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,78大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。79清水出芙蓉,天然去雕饰。

80抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。81桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

82人生贵相知,何必金与钱。83朱门酒肉臭,路有冻死骨。

84新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。85出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

86丹青不知老将至,富贵于我如浮云。87为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

88此曲只应天上有,人间能得几回闻。89文章千古事,得失寸心知。

90笔落惊风雨,诗成泣鬼神。91白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

92安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。93会当凌绝顶,一览众山小。

94谁言寸草心,报得三春晖。95业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

96千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。97莫道桑榆晚,为霞尚满天。

98千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。99东边日出西边雨,道是无情却有情。

100可怜身上衣正单,心忧炭愿天寒潮。101高者未必贤,下者未必愚。

102可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。103春种一粒粟,秋收万颗子;四海无闲田,农夫犹锇死。

104水情虽能流,不导则不通。105病从口入,祸自口出。

106曾经沧海难为水,除却巫山不是云。107二句三年得,一吟双泪流。

108我有迷魂招不得,雄鸡一唱天下白;少年心事当拿云,谁念幽寒坐鸣呃。109天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

110商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。111多睛却似总无情,惟觉尊前笑不成;蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

112胜败兵家不期。包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊。卷土重来未可知。

113相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

114身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。115夕阳无限好,只是近黄昏。

116历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。117采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

118敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。苦恨年年压金线。

为他人作嫁衣裳。119剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。120春花秋月何时了,往事知多少。

121问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(四)宋代122衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

123。。

2 只有文科生才能看懂的情话

文科生看文科生:潇洒浪漫。

理科生看理科生:聪明绝顶。

文科生看理科生:呆。

理科生看文科生:酸。

文科生口头禅:茴香豆的茴有几种写法,你会吗?(源于孔乙己)

理科生口头禅:1+1=?(源于陈景润)

文科生最头痛的事:1530元存了3个月零七天,银行利息214%,扣去20%的利息税,最后共多少?

理科生最头痛的事:情人节的前一天,在烛光下苦思冥想,给女朋友的卡片上写点什么才好呢?

文科生最常做的事:咬着笔杆发呆。理科生最常做的事:扶着眼镜发愣。文科生对文科生吹嘘:最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。

理科生对理科生吹嘘:红楼梦中的诗词歌赋,我已烂熟于心。

文科生对理科生炫耀:古代音韵学学起来像唱歌一样有趣!

理科生对文客生炫耀:学微积分其实像打游戏一样好玩。

文科生最激动的事:名字变成了铅字。理科生最激动的事:攒机成功。

文科生最不爱听的夸奖:哇!你连沙士比亚都知道,好渊博呀!

理科生最不爱听的夸奖:天,你连灯泡线路都会接,真能干啊!

文科生最喜欢的体育项目:中国象棋,因为历史悠久,典故丰富。理科生最喜欢的体育项目:桥牌,因为记分复杂。

文科女生的理想男友:文科男生的嘴(甜)+理科男生的腿(勤)。

理科男生的理想女友:文科女生的外表(美)+理科女生的头脑(慧)。

文科男生的爱情战术:肥水不流外人〃甜〃(本系女生很多)。

理科男生的爱情战术:引进外〃姿〃(本系女生太少)。

文科生最常去的地方:图书馆、**院、食堂。

理科生最常去的地方:实验室、微机房、食堂。

文科生最沮丧的事:碰见一个诗词比自己记得多的理科生。

理科生最沮丧的事:碰见一个电脑比自己玩得好的文科生。

文科生最想不通理科生的地方:每天从早忙到晚,大学时光岂不是白白浪费?

理科生最想不通文科生的地方:每天从早闲到晚,大学时光岂不是白白浪费?

文科生的口号:我思故我在!

理科生的口号:我猛故我在!

文科生上理科课:晕头转向。

理科生上文科课:天昏地暗(此有两解,一为睡得不省人事,二为猛得头也不抬)。

文科生的双休日:读书、踏青、放风筝。

理科生的双休日:做题、补课、搞竞赛。

文科生的价值观:活着是为了吃饭,生命在于过程。

理科生的价值观:吃饭是为了活着,生命在于目标。

理科老师在文科班说的话:“不要搞太深,对你们没有太高要求。”

文科老师在理科班说的话:“一定要注意听,别说‘会考’,就是以后考研也要考文科。”

文科生跷理科课的理由:那么枯燥,不如出去体验生活。

理科生跷文科课的理由:浪费时间,不如在家多做几道题。

3 高考文科必考古诗文

(一)文言文(5篇) 1。

劝学(节选)……………………………………………………………《荀子》 2。逍遥游(节选)…………………………………………………………《庄子》 3。

师说………………………………………………………………………韩愈 4。阿房宫赋…………………………………………………………………杜牧 5。

赤壁赋……………………………………………………………………苏轼 (二)古代诗词(9篇) 6。氓…………………………………………………………………………《诗经》 7。

离骚(节选)……………………………………………………………屈原 8。蜀道难……………………………………………………………………李白 9。

登高………………………………………………………………………杜甫 10。琵琶行(并序)…………………………………………………………白居易 11。

锦瑟………………………………………………………………………李商隐 12。虞美人(春花秋月何时了)……………………………………………李煜 13。

念奴娇·赤壁怀古………………………………………………………苏轼 14。永遇乐·京口北固亭怀古………………………………………………辛弃疾 2010年广东省高考背诵古诗文增加篇目(10篇) 1。

归去来兮辞…………………………………………………………………陶渊明 2。兰亭序………………………………………………………………………王羲之 3。

滕王阁序……………………………………………………………………王勃 4。六国论………………………………………………………………………苏洵 5。

《归园田居》(其一)……………………………………………………陶渊明 6。春江花月夜………………………………………………………………张若虚 7。

山居秋暝…………………………………………………………………王维 8。燕歌行……………………………………………………………………高适 9。

雨霖铃……………………………………………………………………柳永 10。声声慢…………………………………………………………………李清照-。

4 关于文理贯通的诗句

文理贯通 读音:wénlǐguàntōng

成语:文理贯通 [Arts and linking]

现代普遍表达意思就是文理科研入很深,能使它们互相融会贯通。文即文科,理即理科。

反义词:文思涣散

古代文理贯通指懂天文地理之理之人,一切皆能互相融会贯通。

作为一位优秀将军应该是文理贯通之人。战国时期孙武当算一位文理贯通之人。研读他所著的孙子兵法就清楚,看他开篇计篇开头之语:“故经之以五事,校之以计而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。道者,令民与上同意也,故可以与之死,可以与之生,而不畏危。天者,阴阳、寒暑、时制也。地者,远近、险易、广狭、死生也。将者,智、信、仁、勇、严也。法者,曲制、官道、主用也。”[1]

文理一词:∶指文章内容和行文方面的条理。其文理皆有可观。——宋· 王安石《伤仲永》文理:文采和道理。[2]

文辞义理;文章条理。 宋 司马光 《进通志表》:“文理迂疏,无足观采。” 花纹;纹理。《管子水地》:“鸟兽得之,形体肥大,羽毛丰茂,文理明著。” [3]

文即文字,理即文字之理。文理的组合一词就是一人借文意抒发内心之理,客观论说的文理即通。

贯通一词:[学术、思想等方面] 全部彻底地了解融汇贯通。谓全部透彻地理解,通晓明白。 汉 董仲舒 《春秋繁露·正贯》:“然后援天端,布流物,而贯通其理,则事变散其辞矣。” 唐 韩愈 《顺宗实录三》:“聪明强记,历代史传,无不贯通。” 连接;沟通。 宋 岳珂 《金陀粹编·行实编年》:“清 湖 湘 累岁荡泊之菑,增 秦 蜀 千里贯通之势。”[4]

文理贯通又泛指博学之人。譬如:金庸一直研究中华文化,研究七八十年,他早就文理贯通了

5 跪求文科高手进:诗词歌赋创作

其一)端午怀屈原

龙舟竞渡端阳日,青粽频抛江水宽。

岸草含情空脉脉,微风解意自翩翩。

沉沙相伴三千载,虾蟹同眠石枕边。

衷曲曾招天地恻,汨罗永鉴古今贤。

其二)

五四风云动地来,冻雷惊笋系忧怀。

百年血雨沧桑路,多少英贤望雀台。

滚滚江河叠浪涌,悠悠国是绕阴霾。

烽烟远去留薪火,碧玉藏匣哪个开?

(其三)

五四风云动地来,山河摇荡雨频摧。

艨艟远赴重洋外,星火遍播天野哀。

赤子丹心忧国难,泥丸金发舞魔台。

惊涛骇浪红旗展,换取神州新运开。

(其四)

五四风云动地来,天公抖擞降人才。

睡狮猛醒山河暗,血雨频浇草木哀。

浊浪排空空怨怒,妖魔作乱乱徘徊。

惊雷挟电忽堕地,铁棒千钧澄宇开。

6 文科好的同学近来阿

紫毫笔

唐白居易

紫毫笔,

尖如锥兮利如刀。

江南石上有老兔,

吃竹饮泉生紫毫。

宣城之人采为笔,

千万毛中拣一毫。

毫虽轻,

功甚重。

管勒工名充岁贡,

君兮臣兮勿轻用。

勿轻用,

将何如?

愿赐东西府御史,

愿颁左右台起居。

搦管趋入黄金阙,

抽毫立在白玉除。

臣有奸邪正衙奏,

君有动言直笔书。

起居郎,

侍御史,

尔知紫毫不易致。

每岁宣城进笔时,

紫毫之价如金贵。

慎勿空将弹失仪,

慎勿空将录制词。

咏宣州笔

唐耿湋

寒竹惭虚受,纤毫任几重。影端缘守直,心劲懒藏锋。

落纸惊风起,摇空见露浓。丹青与文事,舍此复何从。

唐贯休

莫讶书绅苦,功成在一毫。自从蒙管录,便觉用心劳。

手点时难弃,身闲架亦高。何妨成五色,永愿助风骚。

唐李峤

握管门庭侧,含毫山水隈。霜辉简上发,锦字梦中开。

鹦鹉摛文至,麒麟绝句来。何当遇良史,左右振奇才。

唐杨收

虽匪囊中物,何坚不可钻。一朝操政柄,定使冠三端。

寓笔

唐司空图

年年镊鬓到花飘,依旧花繁鬓易凋。

撩乱一场人更恨,春风谁道胜轻飙。

唐徐寅

君子三端擅一名,

秋毫虽细握非轻。

军书羽檄教谁录,

帝命王言待我成。

势健岂饶肥水阵,

锋聒还学历山耕。

毛乾时有何人润,

尽把焚烧恨始平。

咏笔二首

唐徐夤

秦代将军欲建功,截龙搜兔助英雄。

用多谁念毛皆拔,抛却更嫌心不中。

史氏只应归道直,江淹何独偶灵通。

班超握管不成事,投掷翻从万里戎。

君子三归擅一名,秋毫虽细握非轻。

军书羽檄教谁录,帝命王言待我成。

势健岂饶淝水阵,锋铦还学历山耕。

毛干时有何人润,尽把烧焚恨始平。

笔离手

唐薛涛

越管宣毫始称情,红笺纸上撒花琼。

都缘用久锋头尽,不得羲之手里擎。

戏笔

宋杨万里

野菊荒苔各铸钱,金黄铜绿两争妍;

天公支予穷诗客,只买清愁不买田。

现在人撩妹,有着很多的方法,送花买礼物花样多的很。那古人撩妹也是这样的吗?古人没有手机,没有网络,就是无数痴男怨女所期待的一生一世一双人吧。

古人撩妹正中了那句:”从前车马很慢,只够爱一人。”,古人撩妹最擅长的还是运用诗词歌赋了,就像李白等的大诗人,写了无数好诗词,不知道有多少妹子为之折服呢吧。为女子提诗的也是大多,留着来的诗词也有很多歌颂女子的。

那出了名的“云想衣裳花想容”,不就是李白为了歌颂杨贵妃所做吗?他把杨贵妃的美貌用一句话就表达的倾国倾城,使多少后人竞折腰啊,由此可见,古代人的诗词是多么有魅力啊

还有那一句:“窈窕淑女,君子好逑。”不也正是男子痴暮女子,美丽优雅的淑女,正是我这个君子梦中所求了,凭那个女子听了不脸红心跳呢。

《凤求凰》里的一句“一日不见兮,思之如狂。”就凭着这个字面意思就能看出这个人表达的思念之情溢于言表,深深的思慕之情都在浮于表面。就是说我喜欢你,我一日不见到你,我便会想你想到快要发疯了一般。

简简单单的几个字,确能表达出那一刻的心动,那一刻是多么的思念啊,。古人的喜欢就是如此的直白,我喜欢你,我写给你的诗词也满是我思念你的感情。

我觉得古人比现在人会撩妹多了,不是有句歌词写“如果能重来,我要做李白,至少还能写写诗来逗逗女孩。”

《送友人

水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。

——短幅有无限蕴藉,无数曲折。前两句写别浦晚景,秋季相送格外难堪,眼前的景色令人凛然生寒,此处不尽写景暗用蒹葭的诗意,以表达一种友人远去,思而不见的情绪,使诗的内含大为深厚。三句似宽慰的语调,与前两句隐含的离伤构成了一个曲折,表现出相思发现情意的执着。末句美梦难得,一句之中层层曲折,将难堪之情推向高潮。此诗化用前人一些名篇成语,读来感受丰富,诗意层层推进,愈转愈深,兼有委曲含蓄的特点,清空与质实相对立,却与充实无矛盾,耐人寻味。

关于送别的唐诗有很多,你可以参考:http://www52yuwencom/Article/Class40/Class36/200508/8729html

A 赠孟浩然 作者:李白

吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。

醉月频中圣,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。

简析孟浩然是一位飘逸的隐士。从开头两句,就道出了诗人对他的敬仰,结句更赞美他象一座高山,是一个可望而不可企及的典型。

B 黄鹤楼送孟浩然之广陵 作者:李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

简析这首送别诗,大约写于开元二十年(732)前后。诗人的摹景写情,出语不凡,使人赞叹!第三四句既是写景,更是写情,孤帆的影子都消失了,只有思念像长江水永远流在心中。

C 渡荆门送别 作者:李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

注荆门:山名,在湖北宜都县西北长江南岸。

简析诗人正自家乡四川东下,仗剑远游,意气风发,这首诗写得气势奔放和开阔,表现出一种愉快和乐观的心境。

D 芙蓉楼送辛渐 作者:王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

注芙蓉楼:据《一统志》载:“芙蓉楼在镇江府城上西北隅。”系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市。清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼。一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中“直如朱丝绳,清如玉壶冰”句意。

简析这首诗令人千古传诵的是“一片冰心在玉壶”,表白了自己永远纯洁无瑕的心。

E 赋得暮雨送李曹 作者:韦应物

楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

注楚江:长江三峡以下至濡须口一段,古属楚国,称楚江。海门:长江入海处,在今江苏省海门县。

简析这首诗的特点是在暮雨中送行,将别泪和雨丝联系起来,别具一格。

F 留别王维 作者:孟浩然

寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。

当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。

简析 在京求仕不成, 诗中便充溢着对“当路谁相假”的愤懑,并用“独寻芳草去”自我解嘲。

G 送杜少府之任蜀州 作者:王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

注杜少府:王勃的友人,生平不详。少府县尉的别称。“蜀州”一作“蜀川”。城阙指京城长安。三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍、塞、瞿三国,称三秦。五津:岷江的五大渡口,分别是白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。比邻:近邻。曹植《赠白马王彪》:“丈夫四海志,万里犹比邻。”这里化用其意。

简析这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神。诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界。全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品。从平仄、押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行。这正表明初唐律诗还没有定型的特点。

H 送人东归 作者:温庭筠

荒戍落黄叶,浩然离故关。高风汉阳渡,初日郢门山。

江上几人在,天涯孤棹还。何当重相见,樽洒慰离颜。

注郢门山:在今河北省江陵县。

简析这首送别诗的结句千年传诵,使离情更增色彩。

I 送李端 作者:卢纶

故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。

少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期。

简析朋友相交于流离患难之中,原本相见恨晚,却又要分别无期,其悲怆之情远过一般的离情。

J 饯别王十一南游 作者:刘长卿

望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。

长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白苹。

注汀州:水边或水中平地。此诗后三句似乎出自梁代柳恽的《江南曲》,诗为:“汀州采白苹,落日江南春。洞庭有归客,潇湘逢故人。故人何不返,春花复应晚。不道新知乐,只言行路难。”

简析这首送别诗,着重写离情别意。其诗首尾相应,新颖而不落俗套。

K 送李中丞归汉阳别业 作者:刘长卿

流落征南将,曾驱十万师。罢归无旧业,老去恋明时。

独立三边静,轻生一剑知。茫茫江汉上,日暮欲何之。

注三边:指幽、并、凉三州边远诸郡,泛指边疆。

简析久历沙场征战,年老罢归,不免有苍凉之感。“老去恋明时”既是对当朝的溢美,也是对“曾驱十万师”的依恋;而“日暮欲何之”,则又是对当局婉转的讽刺。

L 送李少府贬峡中王少府贬长沙 作者:高适

嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。

青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。

简析这首赠别诗,既凄清缠绵,又慷慨悲歌,别意浓重,劝慰有加,除结句外,余皆“多胸臆语,兼有气骨”。

M 送崔九 作者:裴迪

归山深浅去,须尽丘壑美。莫学武陵人,暂游桃源晨。

简析奉劝朋友隐居就要真下决心,才有可能尽情地领略丘壑林泉之美,不要当走“终南捷径”的假隐士。立意独特新颖,但去难人所难。

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1、骆宾王

《于易水送人一绝》

此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。

——崇敬荆轲古今一体,略去枝蔓直入史事,一种激越之情。后两句寓情于景,景中带比,荆轲精神千载犹存,还有诗人对现实环境的深切感受。没有离别的情景也不知所送为谁,纯是抒怀咏志之作,开风气之先。

2。、王勃

《别薛华》

送进多歧路,遑遑独问津。悲凉千里道,凄断百年身。

心事同漂泊,生涯共苦辛。无论去与住,俱是梦中人。

——穷和独是传神之笔,迢迢千里唯失意的心来作伴,第三联同情劝慰对方,也用以自慰,双方都会在对方的梦中出现,说明怀友之诚相思之切,不重惜别之情而写悲切的身世之感、政治上的挫折,未能摆脱个人哀伤。

《送杜少府之任蜀川》

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

——杜少府上任,俱是客中之别不必伤感,一洗送别的悲酸之态,意境开阔音调爽朗,独标高格。

《江亭月夜送别二首》其二

乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。

——客居巴蜀之间所写,通过对景物的描写,间接地表达送走友人后环顾离亭仰望明月,远眺江山。留连顾望之状,凄凉寂寞之情自然浮现纸上,夜色深沉冷寂。融情入景。寒,着此一字境界全出——王国维L

3、宋之问

《送别杜审言》

卧病人事绝,嗟君万里行。河桥不相送,江树远含情。

别路追孙楚,维舟吊屈平。可惜龙泉剑,流落在丰城。

——杜被贬。情真意切,朴实自然,“嗟”同知已离别而惆怅,为故人被贬而伤感受,因宦海无常而慨叹。江边垂柳依依惜别,储蓄写出人虽不至心意已到。后四句接连用典,慨叹友人怀才不遇。音韵和谐,对仗匀称,朴素自然,不尚雕琢。

4、陈子昂}

《送魏大从军》

匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。

雁山横代北,孤塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。

——不落儿女情长,凄苦悲切的窠臼,从大处着眼抒发了作者的慷慨壮志,活用典故,充满奋发向上的精神,感情豪放激昂,语气慷慨悲壮英气逼人气壮山河。

《春夜别友人》

银烛吐青烟,金樽对绮筵。离堂思琴瑟,别路绕山川。

明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会是何年。

——开头别宴将尽分手在即,直接进入感情的高潮情怀真挚,二联写离情的缠绵,三联时间已晚离别到来,“何”后会难期,隐隐的哀愁,没有长吁短叹,在沉静中见深挚的情愫,不温不火,意态从容,气象雍雅不作哀声而多幽深的情思

5、张说

《送梁六自洞庭山》

巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。闻道神仙不可接,心随湖水共悠悠。

——标志七绝进入盛唐。“盛唐诗人惟在兴趣,羚羊挂角无迹可求,故其妙处莹彻,玲珑不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之像,言有尽而意无穷。”——沧浪诗话。作者谪居岳州,梁知微经此入朝,送客。征帆远去,凄宛而不抒情,反写简淡的秋景。孤——由峰而转向人,神话传说使君山缥缈,浮——迷离扑朔之感,三句写了神仙不可接,友人不可接,朝廷不可接。结尾言有尽而意无穷。通体散行风致天然惟在兴致。

7、孟浩然

《留别王维》

寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。

当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。

——怨怼之中又带有辛酸意味,感情真挚动人,既没有优美的画面,又没有华丽的词藻,语句平淡近乎口语,对偶不工极其自然,言浅意深颇有余味。

8、李颀

《送魏万之京》

朝闻游子唱高歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山兑是客中过。

关城树色催寒近,御苑站声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易磋跎。

——把霜拟人化,写出深秋时节的萧瑟气象,寒不可见树色可见。催,生动有感,叙事写景抒情交织在一起。

9、王昌龄

《芙蓉楼送辛渐》

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

——首句写萧瑟的秋意,也渲染出离别的黯淡气氛。那寒意不仅在满江风雨中也在离人的心头。次句意境开阔,孤——衬心境,即景生情,情蕴景中,令人联想到诗人孤介傲岸,冰清玉洁的形象。含蓄、蕴藉、余味无穷。

《送别》

下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。但去莫复向,白云天尽时。

——送友人归隐,看似语句平淡无奇,细读来却词浅情深,含有悠然不尽之意。

《山中送别》

山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?

——不写饯别,匠心独运,与他诗不同。把道别作暗场,而写别后的寂寞之感,怅惘之情,离愁,往往在别后当日的日暮而更浓重、稠密,却只用掩柴扉来表达。从生活中拾取看似平凡的素材,运用朴素自然的语言,来显示浓厚真挚的感情,往往味外有味,令人神远。

《送元二使安西》

渭城朝雨 轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

——友人奉命去安西,在渭城送别,前两句点明时间、地点、环境、气氛,写景色调清新,明朗,这是一场深情的离别,却不黯然销魂,相反,倒是轻快而富于情调。三四句是极丰富内涵的一刹那。

11、李白

《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

——首句写景兼时令,杨花子规暗含飘零之感,次句写五溪不着悲痛语而悲痛之意自现,过五溪见迁谪之荒远,道路之艰难。后两句抒情,人隔两地难以相从而明月中天千里可共,所以寄愁于明月随风而致。此两句有三层意思,一自己心中充满愁思无可告诉,无人理解只好托于明月,二是惟有明月分照两地自己和友人都可见到,三是因此也只有依靠她才能将愁心寄到别无他法。通过想象把无情月变成知心人,将自己感情赋予客观事物使之同样具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思维所形成的巨大特点和优点之一。当诗人要表现强烈的或深厚的情感时常常使用这种手法来取得预期效果。

《赠汪伦》

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——前两句叙事,后两句抒情,以比物的手法形象地表达了真挚纯洁的深情。空灵而有余叹,自然而又情真。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——既不同于《送杜少府之任蜀川》那种少年刚强的离别,也不同于《渭城曲》那种深情的体贴,这是充满诗意的离别,所以如此,是两位风流潇洒的诗人的离别,还因离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系。在愉快的分手中,还带有诗人李白的向往。三月前加烟花,把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁,意境优美,文字绮丽。后两句看似写景却包含一个诗意的细节,友人远去依然目送。

《渡荆门送别》

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生接海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

——首联交待行踪,次联随和入用语贴切,景中蕴藏诗人开朗喜悦的心情和青春的蓬勃朝气。颈联写了远景和近景,尾联依恋老乡却不说思念,而是说故乡之水恋恋不舍地一路送来,怀着深情,更显出自己思乡的深情。言有尽而意无穷,意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽。

12、高适

《别董大》

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——慷慨悲歌,是出自肺腑的诗作,又以它的真诚情谊,坚强信念,涂上豪放健美的色彩,前两句直写日落之景,纯用白描。

13、刘长卿

《送灵澈上人》

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带夕阳,青山独远归。

——即景抒情,构思精致,语言精练,朴素秀美。前二句点明时间,后二句写归去情景。有一种淡淡的意境,精美如画。钟声触动思绪,归影勾起归意,诗人形象隐于诗外,表露寄托诗人不遇而闲适,失意而淡泊的情怀,构成一种闲淡的意境。

《饯别王十一南游》

里君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。

长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白苹。

——借助眼前的景物,通过遥望和凝思来表达离愁别绪,手法新颖不落俗套。友人远去,频频挥手,依依惜别,没有直抒心中所想,借送别处长江两岸的景物入诗,用一望字把眼前景和心中情融为一体,让烟水、青山、飞鸟来烘托自己惆怅的心情,空字不只点出被送友人远了,同时写出诗人此时的空虚寂寞之情。五六句写诗人心随友人远去,直到目的地。最后又回到现场,久久不忍归去,心中充满无限愁思。情景交融,首尾相应。

《重送裴郎中贬吉州》

猿啼客散暮江头,人自伤心水自流,同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。

——首句写氛围,声音、情状、时间、地点,显得黯然销魂。二句用两个自,以流水的无情,反衬人的伤心,三四句用同病相怜来写依依惜别,通篇基本上直陈其事的赋体,紧扣江边使写景与抒情相结合。

14、岑参

《送李副使赴碛西官军》

火山六月应更热,赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

——既不写饯行时的歌舞盛宴,也不写难舍之情,只是以知己的身份说话行事,字里行间激情荡漾。开篇造成特殊的背景,烘托李副使毅然前行的气概,珍重的送别之意暗含其中,三四句明写友人的经历,激励其一往无前,五六句化惆怅为豪放,末句直抒胸臆,气贯长虹。融叙事、抒情、议论于一炉,并突破了一般送别诗的窠臼,语言口语化,亲切洒脱,声调悠扬流美,奔放明快,韵律自由活泼,节奏跌宕有致。

《武威送刘判官碛西行军》

火山五月少行人,看君马去疾如鸟。都护行营太白西,角声一动胡天晓。

——首句似即景信口道来,点明季节和所向,写行程之难,次句写李判官的过人之勇。马之快,原之阔,身手矫健。尾句有回旋天地的凌云壮志,不但是赋而且含有比兴象征之意,使诗脱却一般私谊的范畴,升华到更高境界。此诗只就此地与彼地的情景略加夸张和想象,叙述自然比兴得体,颇能壮僚友之行色,惜别与祝捷之意也就见于言外,在送别诗中可说独具一格。

15、贾至

《巴陵夜别王八员外》

柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘。世情已逐浮云散,离恨空随江水长。

——这是一首情韵别致的送别诗,诗人先从自己离别洛阳时写起,怀着被贬的失意离开故乡,以物候的变化表达时间的变换。深得采薇遗韵。开首两句洒脱飞动,情景交融,既点明季节地点,又渲染气氛,给人一种人生飘乎,离合无常之感。三句的世情含意极丰,世事如浮云,更觉离情难遣如流水之悠长。结尾一个空字表达了一种无可奈何而又依依不舍的深情。唐诗中写迁谪之苦,离别之恨者多,且各尽其妙,此诗以迁谪之人又送迁谪之人,情形倍加难堪,写得沉郁苍凉,一结有余不尽。

16、司空曙

《云阳馆与韩绅宿别》

故人江海别,几度隔山川。乍见翻疑梦,相悲各问年。

孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。更有明朝恨,离杯惜共传。

——此诗开始从上次的分别说起,接写此次相会,然后写叙谈和惜别,描写曲折,富有情致。上次别后相见不易,此间相思自在言外,正因如此,才相见如梦,加深了惜别和伤感的心情,前两联构成因果关系,翻疑梦,久别初见时悲喜交集的神态尽在其中,各问年,不仅在叹息年长容衰,也在以实证虚后两联写深夜长谈,但太多的话说不完,故诗人避实就虚,只以景象来渲染映衬,孤灯、寒雨、浮烟、湿竹,景象多么凄凉,不仅映衬出诗人悲凉暗淡的心境,也象征人事的飘浮不定。既描写了实景又虚写了人的心情。结句表面上写劝酒,实际上总写伤别。综观全诗,中四句极工,写尽悲喜伤感,不可收拾,末二句却能轻轻收结,略略冲淡,可见诗人能运笔自如,具有重抹轻挽的笔力。

17、严维

《丹阳送韦参军》

丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。

——写的是送行及送行之后情景,前两句写送行,交代时间地点,一个愁字语带双关,后两句写别后的思念,三句不露痕迹地把前句抽象的离愁表达出来。日晚写时间之久,望字传出思念之神态,自然地带出末一句,此句是所望之景,通过环境气氛的渲染表达作者的悠悠情思,日晚寒鸦尽,空余江水东,这一切给人以孤独寂寞空虚的感触,含有无限深情。这首小诗妙语连珠,情景交融真切自然,把感情融入景物当中,言有尽而意无穷。

18、韦应物

《赋得暮雨送李胄》

楚江微雨里,建业暮时钟。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

——虽是送别诗,却重在写景。起句点雨次句点暮切题,暗中还写了送,并且绘出了一个压抑的场面,为后文做铺堑,中间四句构成了一百万幅富有诗意的画面,动中有静,静中有动,深和远又染上一层迷蒙暗淡的色彩,无不染上离愁别绪,形成浓重的压抑的氛围,诗人置身其间情动于衷,不能自已。结尾一联直抒胸臆

19、卢纶

《送李端》

故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雨时。

少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期。

——以一个悲字贯穿全篇,首联写送别的环境,从衰草落笔,大大加重了离愁别绪,次句虽平直、刻露却因承上句而无平淡之感,倒为全诗定下了深沉感伤的基调。二联写送别的情景,但仍是紧扣悲字,融入浓重的依依难舍的惜别之情。寒云给人以沉重阴冷之感,烘托了悲凉的心境。三联回忆往事感叹身世仍扣悲字,感情沉郁,将惜别、感世、伤怀合在一起,形成全诗思想发展的高潮。四联仍归到悲字遥望远方掩面而泣,最后一句写出了感情上的余波。

21、权德舆

《岭上逢久别者又别》

十年曾一别,征路此相逢。马首向何处?夕阳千万峰。

——用朴素的语言写久别重逢后的离别,通篇淡淡着笔,不事雕饰,在平淡中蕴含深永的情味,朴素中自有天然的风韵。前两句一别一逢十年岁月,引发人事沧桑之感,平淡的叙述而别有情致。此诗不写久别重逢的感触,而是再一次分别的情味。三四句是一幅在深山夕照中悄然作别的素描,有一种令人神远的意境,千峰无语立斜阳,境界寂静而略带荒凉,有黯然神伤的意味。前路漫漫四顾苍芒,忽逢又别,使人想到人生离合,别逢总是那样偶然、匆匆,难以预料。

22、薛涛

《送友人》

水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。

——短幅有无限蕴藉,无数曲折。前两句写别浦晚景,秋季相送格外难堪,眼前的景色令人凛然生寒,此处不尽写景暗用蒹葭的诗意,以表达一种友人远去,思而不见的情绪,使诗的内含大为深厚。三句似宽慰的语调,与前两句隐含的离伤构成了一个曲折,表现出相思发现情意的执着。末句美梦难得,一句之中层层曲折,将难堪之情推向高潮。此诗化用前人一些名篇成语,读来感受丰富,诗意层层推进,愈转愈深,兼有委曲含蓄的特点,清空与质实相对立,却与充实无矛盾,耐人寻味。

25、柳宗元

《重别梦得》

二十年来万事同,今朝歧路忽西东。皇恩若许归田去,晚岁当为邻舍翁。

——此诗写监岐叙别,情深意长,不着一愁字,而表面的平静中却蕴藏着深沉的激愤和无限的感慨。首道出了二人共同的宦海经历和人世沧桑,现在又共同遭难,感到难以再会,而以安慰的口气与朋友相约,后二句看似平淡却自然流露出讥讽与无奈。此诗以直抒离情构成真挚感人的意境,寓复杂的情绪和深沉的感慨于朴实无华的艺术形式之中。不言悲而悲不自禁不言愤而愤意自现,语似质直而意蕴深婉,情似平淡而低徊郁结。

《别舍弟宗一》

零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。一身去国六千里,万死投荒十二年。

桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。

——全诗苍茫劲健,雄浑阔远,感慨深沉,感情浓烈,抒发了诗人政治上不得志的悲愤之情。首联开篇点题写惜别之情,三联是景语也是情语,用比兴手法把彼此境遇加以渲染和对照。末联说自己处境不好,兄弟又在远方,今后只能寄以相思梦。烟字确实写出了梦境相思的迷离恍惚之态,显得情真意浓,十分真切感人。二联集中表现了诗人长期郁结于心中的愤懑与愁苦。 《沧浪诗话》中说,唐人好诗,多是征戍、迁谪、行旅、别离之作,往往能感动激发人意。

26、元稹

《重赠乐天》

休遣玲珑唱我诗,我诗多是别君词。明朝又向江头别,月落潮平是去时。V0W;

——首句提到唱诗,把读者引进离筵的环境中。首句休遣,次句解释,筵上唱离歌本已添别恨,何况是自己与友人的赠别之作,不免让人引起回忆,更加伤感。三句从眼前写到明朝,又字上承多字,以别字贯穿上下诗意转折自然,四句是想象中分别的情景,想象具体入微,诗以景结情,余韵不尽。此诗说到分手和分手的时间便结束,通篇只是口头语、眼前景,可谓情无奇景不丽,但读后却有无穷余味,给人留下深刻的印象。

27、韩琮

《暮春泣水送别》

绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水,流尽年光是此声。

——历来送别多言离愁别恨,而此诗匠心独运,重写古今情,不落俗套,别具新意。首句选用暗稀二字以暗渡的色彩,隐衬远行客失意出京,气氛沉郁。次句化用,想到李杜深情,以都城的繁华衬离别的惆怅,——契阔离别之情,忧国忧民之情,壮志未酬之情,从中透出,历代兴亡,茫茫百感,一时交集。三四句抒情,行人指远行的人,古往今来,有多少有才之人、有志之人、有为之人跨过这道水,这水流走了他们的大好年华,也流走了大唐五朝的国运。此诗写得含蓄蕴藉,凝重深沉诗意深广、韵味悠长。

28、许浑

《谢亭送别》

劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

——这是送别友人后写的一首诗,首句写友人乘舟运去,一种匆遽而无奈的情景气氛。二句写友人走后的江上景色,以乐景写哀情,急字透出诗人水流何太急的心理状态。三四句写暮色苍茫暗淡,风雨迷蒙凄清,心情也怅惘空虚,凄暗孤寂。四句借景寓情以景结情,更含蓄更具感染力

29、杜牧

《宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京》

日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。

君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。同来不是同归去,故国逢春一寂寥。

——写景上很成功,首联色调明快,笔触简捷交代时间、环境、渲染气氛,三四句展示了两幅美景点明地点,富有地方特色和季节特色,透出对远行友人的关切和惜别之情,语言精炼优美,富有韵味。三联写行者与送行者不同的心境,行者乐观开朗,送者空虚无着怅然若失。最后两句写只身回京更加寂寞。诗前半部分的景与后半部分的情形成强烈的对比,使用反衬。

30、温庭筠

《送人东归》

荒戌落黄叶,浩然离故关。高风汉阳渡,初日郢门山。

江上几人在,天涯孤棹还。何当重相见,尊酒慰离颜。

——首句以哀景写离情,次句却出人意料,有浩然远志气象格调不凡。颔联两句是互文,展示辽阔雄浑的境界,为友人壮行色。颈联有两层诗意,一与目送友人消失开际,一想亲友望眼欲穿,既写了对友人今后的关切,也写了自己的怀念。此诗逢秋而不悲,送别而不伤,无论送与行都不引起更深的愁苦

31、李商隐

《杜工部蜀中离席》

人生何处不离存?世路干戈惜暂分。雪岭未归天外使,松州犹胜

  出处一:《诗经·郑风·子衿》

  青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音! 青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来! 挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮! 此处描写恋爱心理,类似篇幅,《诗经》中还有很多,可见诗经的时期的风气十分开放。而孔子也说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪!”至于后来的儒教的发展出现的各种繁琐的非人性的要求那就是后来的事情了!详细可查询其他相关内容。 [题解] 这诗写一个女子在城阙等候她的情人,久等不见他来,急得她来回走个不停。一天不见面就像隔了三个月似的。末章写出她的烦乱情绪。 [注释] 1、子:诗中女子指她的情人。衿(今jīn):衣领。或读为"紟(今jīn)",即系佩玉的带子。《颜氏家训·书证》:"古者斜领下连于衿,故谓领为衿。" 2、悠悠:忧思貌。《集传》:"悠悠,思之长也。" 3、宁不:犹"何不"。嗣(似sì):《释文》引《韩诗》作"诒(贻yí)",就是寄。音:谓信息。这两句是说,纵然我不曾去会你,难道你就这样断绝音信了吗? 4、佩:指佩玉的绶带。 5、挑达:往来貌。 6、城阙:城门两边的观楼,是男女惯常幽会的地方。闻一多《风诗类钞》:"城阙,是青年们常幽会的地方。" [译文] 你那青青的衣领,我悠悠牵挂的心。即使我不去找你,怎么你就不肯找我来? 你那青青的佩玉,我悠悠思念在怀。即使我不去找你,怎么你就不肯找我来? 我走来踱去多少趟啊,在这城门的楼台上。一天不能见到你啊,漫长得就像三个月一样。

  编辑本段出处二:曹操《短歌行》

  对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。 但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝,何枝可依。 山不厌高,海不厌深。 周公吐哺,天下归心。 《短歌行》 曹操中有“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 ”现在的统一观点认为该处表达作者对贤才的渴望。 新三国网友的通俗版《短歌行》——by网友‘歌于畔’ 端起酒杯唱起来,青春逝去就不在。 就像早上的露水,它经不起太阳晒。 我的呼唤很豪迈,我的忧愁很无奈。 要想忘掉烦心事,惟有放纵把醉买。 绿绿是你的衣带,悠悠是我的情怀。 一声不吭为了啥,对你无言的关爱。 小鹿嗷嗷叫得乖,只吃野草不吃奶。 身边要是有了你,唱唱跳跳真愉快。 月亮团团挂天外,啥时才能把它摘。 摘不下来真悲哀,真悲哀啊真悲哀。 心肝我向你表白,紧紧搂着不离开。 说说过去的故事,谈谈今天的时代。 月亮明啊星光衰,一群乌鸦往南拐。 绕着大树直徘徊,就是不停好奇怪。 不怕太高是山脉,不怕太深是大海。 周公昔日喷饭菜,曹操今天纳贤才。

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