如果学生向你表白你该怎么办?结构化面试

回答：

学生处于青春期，开始对异性产生兴趣，有感情上的懵懂也是可以理解的。如果有学生向我表白，我会谨慎处理，保护好学生的自尊心，同时引导学生向积极的方向发展。

究其原因，可能是学生心理上的不成熟，对自己的情感认识错误，把自己对老师的信任和依赖错认为是异性之间的情感。另一种原因可能是这个学生在平时缺乏父母的关爱和正常的同伴关系，导致把自己青春期的情感寄托在了老师身上。

作为老师一定要以保护学生的自尊心和隐私为前提，站在学生的角度，要考虑学生的情感需要。通过引导让学生意识到自己的这种行为的不妥之处。然后在学生愿意的前提下，私下与其谈话。并对其进行正确的引导。告诉他现在还年轻，应该把主要的精力放在学习上。

老师愿意做他的朋友甚至是姐姐，但是他希望能够尽自己所能更出色的完成学业。

事后，一方面我会继续踏踏实实做好专业教学和班级管理工作，另一方面多多关注这部分的学生，定期组织情感教育的主题班会，进行熏陶。并及时与学生家长进行沟通，保持信息的及时更新，共同来促进学生身心的和谐发展。

1、你的镁夺走了我的锌

2、任何药物都是有毒性的，只是剂量决定了，它是毒物还是药物，而你对我而言，只要沾染上你就是就是致命的。

3、看你一个人游荡了那么久我只想张开臂膀说当归

4、你是多塞平，是氟西汀，让我忘却百忧，事事顺心，你是吗啡，是哌替啶

让我身心着迷，没你不行。

5、你是我的心脏靶向制剂，药效长达一辈子，你是我的洋地黄，救得心衰，却治不好心律

6、你很中药我西药你

7、如果你是抗原，那我便是抗体，你被我特异性识别，我的今生非你莫属

8、如果你愿意一层一层的剥开我的心，你会发现心包胸膜、纤维膜、浆膜、心外膜、

心肌、心内膜、右心耳、左心耳、冠状窦，还有你