告白,女追男

告白,女追男,第1张

第一课: 第一计:铁面计。随着社会的发展,MM变得越来越凶。女人猛于虎,既要泡得MM,又不要被MM所伤,最好莫如戴上一幅铁面。有铁面护着,说多肉麻的话,脸不红,妹妹玉手打来鼻不酸来眼不花,当的过份英俊曾从寨主处悟得此计。等妹妹累了烦了芳心也就许了,一幅铁面,胜过德才兼备远矣!忠告是此计莫在大洋用,大洋MM太厉害了,简直是老虎中的老虎。此计尤其在开心E族失效,你有铁面计,东方MM有踢屁功。

第二计:打折计。看到一个MM,先要沉得住气。色不迷人人自迷,不要见到MM自家先乱了枪法。再美再傲的MM,都可以打折来看。她漂亮不一定温顺,她是美女,有可能是个草包。无论MM再好,打折打到脚脖子上,也就泯然众人矣。别把MM当回事儿,就成功了一半,深信此言。妞无常势,泡无常形,别打折打得太过份,对MM失去兴趣。有位老人家说过,要战略上邈视MM,战术上重视MM。

第三计:秋千计。有过打秋千经验的人知道,要想把秋千荡得高,需要一下一下地加力。泡成功一个 MM,也得一下一下地加力。今日加力,明日减力,只能在原处晃荡。除非你是世外高人,三天打鱼,两天晒网,保持MM平衡,否则你只有金枪独抱,眼睁睁瞧着人家妞来妹往。记住了,泡妞要有条理,心急吃不了热豆腐。泡妞如做人,需要一步一个脚印。

第四计:吃草计。好马不吃回头草,所以好马常饿肚子。这个世道,只要MM存在一天,GG的命运就多舛一天。当MM都象狗熊掰棒子般被扔掉,好在你不是狗熊,目前腋下没有夹着棒子也不要紧,可以回过头再遛一圈。许多MM潜的很深,要小心寻找美人鲨的蛛丝马迹。辛GG在九百年前研究过此计,他说蓦然回首,那妞却在灯火阑珊处。

第五计:高帽计。人都喜欢戴高帽,MM是人,所以MM喜欢戴高帽。懂得拍马屁的GG是好GG,懂得拍MM马屁的GG更是人中俊杰。此计不容易把握,有些水平高的 MM,只有水平很高的马屁才能够被薰倒。嘴甜的GG有妞抱,从实践中走来,还将向实践中走去。薰倒的MM容易下手,不过常倒的MM你千万不要下手,比如要提防东方MM倒地时暗藏兔子蹬鹰式。

第六计:黄花计。黄花计是指青春易逝,许多事许多人转眼就成昨日黄花,杜秋娘JJ在泡妞三百首中说过,花开堪折直须折,莫待无花空折枝。人生行乐能几时,不只是GG遇到一个好MM不容易,MM遇到一个好GG也不容易。一定要抢抓机遇,与时俱进,MM如黄花,转眼花飞去,泡妞工程,时不我待呀!记得有位浪费掉无数宝贵泡妞时间的GG惨痛回忆,“忆往昔,峥嵘岁月稠,只可惜,没有泡妞空悲切,白了少年头。”

第七计:叉饭计。叉饭计是指无论多好饭,总吃一样总会腻的,只有均衡营养,才有利于身体健康。泡妞也是如此道理,才有利于GG们身体健康。你有一天觉得泡某个MM腻了的时候,就要考虑象鱼丝学习,有时候泡米饭MM,有时候泡烧饼MM,泡起妞来健康快乐。饭切忌吃得太饱,MM切忌泡得太多。

第八计:土豆计。土豆藤蔓延伸多,土豆就结多远,即使藤蔓被毁,土豆依然可以保存,此计不适用于东方MM,她是生物老师,给她施此计,她挖地三尺也要把土豆刨出来。主旨是泡一个妞要有泡一个妞的收获,不要泡了N个妞,还跟一个妞没泡似的。有个叫保尔的老外说过,GG的一生应该是这样渡过的,当他回首往事,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无妞而感到羞耻,他应该自豪地说……

第九计:射雁计。这条计很老了,不过历久弥新,郎君还是把它写上了,老树也可以开新花嘛!两位古人射大雁讨论怎么吃雁的时候,雁已经飞跑了。看到MM,不要总想着泡到手后如何与她嘿咻,正当你做白日梦的时候,她说不定已经倒在别的GG怀里。射雁计主旨该出手时就出手,手出的不准,是技术问题,手出的不快,是思想问题。

第十计:金钱计。十个MM九个贪财,泡不到MM不要着急。临渊羡鱼,不如退而结网。在她的裙下死掉一百位GG也与你无关,你只须闷声赚银子。等你腰包鼓了,不用你去泡MM,MM排着队来泡你。有钱的GG自然妙语如珠、貌美枪粗、绅士风度、钻石老五。

第十一计:咖啡计。咖啡虽苦可以提神,泡妞虽苦也可以提神。即使你把一位MM泡上了床,也需要知道上床是个力气活。泡妞看起来表面光鲜,其中的酸甜苦辣只有自己知道。有MM的时候自然挺提神,提神过度难免神经衰弱,吃不香,睡不宁,这是典型的泡妞综合症。

第十二计:走狗计。这是普天下GG泡妞时用得最多的一条计,在MM眼睛的柔里,我宁愿做一条走狗,不计时间,不计名利,风雨无阻,无怨无悔。其实也挺有效的,走狗计实在是一条朴实无华的泡妞之计呀,推荐指数五星。

第十三计:台球计。记得有个段子,说女人和台球的区别,女人是杆进球不进,台球是球进杆不进。虽然泡妹妹的和打台球有区别,但目的都是进洞,虽然不能要求象戴维斯享得利基本上杆杆进洞,也得打几杆进一洞吧。台球计怎么样,不好说呀,泡妞如同打台球,十杆进一洞也是胜利。如果你泡妞只为她的心灵不为她的肉体,那整个大洋的GG都要佩服你的高境界。

第十四计:西游计。泡MM好比是师徒四人一马西天取经。泡妞时常不是一个人的事情,而是一群人的事情。一个泡妞三个帮,团结就是力量,大多数MM在群狼面前是没有招架之力的。成功要素是确定一个主泡手,不要妞未泡成,反而自家乱了阵脚,孔夫子有心得,GG之忧,不在泡妞,而在萧墙之内也。

第十五计:臭袜计。穿一个月不洗的袜子逻辑上比穿一天不洗的袜子要臭。一个月不泡妞的GG逻辑上要比一天不泡妞的GG劲头要足。这种劲头对MM来说诱惑力太大了,MM也需要尝鲜的。人活着就需要有活着的劲头,泡妞要有泡妞的劲头。

第十六计:卖柑计。杭有卖柑者,金玉其外,败絮其中,置于市,价十倍,抢购中。MM就是这样,哪怕她是草包,只要长的漂亮,总是泡者云集。虽然漂亮MM都是草包,但是想泡漂亮MM,GG就绝不能是草包。假如你是草包怎么办?很好办,你只需桃花运当头,泡她的GG比你更草包。

第十七计:两面计。外表绅士,暗地流氓,有这两种面孔的人,泡起妞来厉害得不得了。此计前人之途备矣,郎君不想续貂。只说中国的流氓文化。十个GG九个黄,还有一个是流氓。流氓皆是男人中的才俊之士,因此几千年来,流氓泡妞成功率一直居高不下。在诗经里借抱布贸丝泡妞的是小流氓,升官发财的是大流氓,当皇帝的是最大的流氓。你不要自吹泡的妞多,再多还多过皇帝吗?

第十八计:蝴蝶计。你和我是蝴蝶的双翅,停落时挨紧,飞翔时分离。此计运用到妙处,若即若离,如蝶舞动。这是程度较高的GG泡档次较高的MM常用手段。若即若离不是对MM忽冷忽热,而是你的一即一离都要牵动MM的芳心。动心——很奇妙的一件事呀!

第十九计:解牛计。庖丁解牛目无全牛,泡妞有了境界也会目无全妞。庖丁解牛十九年来,游刃有余,看到牛还怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微;熟练的GG看到MM也都会小心翼翼的。庖丁刀下,牛如土委地;GG枪下,妞如土委地。特别注意,庖丁解牛刀十九年而刀刃若新发于硎,郎君不知道世上有没有GG泡妞十九年还枪如少年新的。泡妞慎之,慎之,泡妞天下之凶器,不得已而为之呀!

第二十计:画饼计。画饼当然是为了充饥。没有泡到MM,拿张MM 的片片总是聊胜于无。郎君曾迷惑,把此计定为画饼计呢,还是望梅记呢?最后还是决定画饼吧,因为已经有情圣鱼丝画过饼了,想必画饼比望梅爽一些。望梅的滋味酸酸的,牙倒了可不妙。画饼容易泡妞难,年年画饼不是咱。

第二一计:唐诗计。熟读唐诗三百首,不会吟诗也会*。爱的生说过,泡妞天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。你流了百分之九十九的泡妞汗水,差不多已经是泡妞天才了。泡妞是个熟练活儿,没有泡到妞吗?不是你运气不好,而是你不熟练。有诗为证泡妞正当午,汗滴禾下土,谁知泡MM,个个皆辛苦。

第二二计:厕所计。不是教你偷窥上厕所的MM啊。你憋着尿的时候想上厕所,或者上厕所只是想在清净一下,抽根烟,然后呢?当然是离开,有谁想在厕所呆一辈子。你有很多种原因去泡妞,你有很多种原因把泡到的妞甩开。唉!这就是现实,未泡妞先打算甩妞,是GG的悲哀也是MM的悲哀。

第二三计:苹果计。苹果砸脑袋,牛顿第一时间想到万有引力。MM经过面前,你要象牛GG学习,要在第一时间想到泡她。世间诸物道理相通,万有引力定理适用于泡妞定理,有漂亮MM经过时,GG总会感觉到万有引力。泡妞成功与 GG质量成正比,距离成反比。你一时没有办法提高质量,只有想办法接近距离,近水楼台先得月,近身GG先得妞。其实MM没有人泡,也是挺寂寞的,让一个 MM寂寞,简直是在犯罪。不信咱们可以在东方MM身上做个试验,一天不与东方MM打招呼,看东方MM什么反应。不过这个协议可能达不成,东方MM太招狼爱了。

第二四计:小鲜计。治大国如烹小鲜,泡妞如治国。老子的话意思不是说治大国象是烹小鱼一样容易,而是说烹小鱼时不能总是翻动,会把鱼翻烂的,讲的是无为而治。泡妞到了无为而泡的境界,当然是想泡谁就泡谁。不过无为的难度太大,对初学乍练的GG只需要记得说话做事要三思而行,废话少说,闲淡事儿少做。每句话,每件事都要起到良好的泡妞效果,要搔到MM痒处,象烹小鲜一样,翻动不多,却是事半功倍。

第二五计:霸王计。郎君不是让GG们温习好《刑法》后搞rape。温柔对许多MM根本没有杀伤力,那就需要来个霸王硬上弓。初中物理教科书中提示我们,泡妞的阻力是恒定的,那泡妞力度越大,泡妞速度越快。当然你使霸王力的时候,一定会遇到MM的阻力,你用的力一定要超过阻力,否则MM是不会就范的。能不能用霸王计,可以做个小测试,她在街上和一个男人手挽手逛,这时你敢不敢捧起她的脸吻一下,如果不敢,建议你用第二十计吧。

第二六计:睡觉计。如果泡妞萎靡不振,那就好好睡一觉去。你对她朝思暮想,衣带渐宽,她根本不会知道。当面她可以是主,背后就当她是猪好了。睡一觉去吧,明天你可以精神饱满地对她说昨夜一夜未睡,让她的心打鼓去吧。连睡觉都睡不好的GG,怎么能泡得好MM。可以毫不张地说,睡觉是检验泡妞心理素质的唯一标准。

第二七计:开心计。要泡妹妹得先到开心E族贫贫嘴,什么时候练得心花了,眼绿了,嘴油了,就可以泡妞去了。MM喜欢幽默的GG千古不变。梁锦松是怎么泡到伏明霞的,据伏明霞说,梁比较幽默。MM和你在一块儿开开心心的,这时候,你撵MM走,她都舍不得走。建议开心版弄个开心GG比赛,取得名次的皆可出师泡妞。

第二八计:牙婆计:如果没有红娘,张生泡不成莺莺;如果没有王婆,西门庆泡不成潘金莲。中介的力量真是强大呀。不要找GG为你牵线搭桥,顺手牵羊的教训太多了。郎君求学时曾与MM探讨过,要是张生泡红娘,西门庆泡王婆,世界将会怎样?

第二九计:秋鸿计。苏东坡告诫他侄女世上的常用泡妞手段是:人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。春梦无痕说的是三六计计中的最后一计,下文有交待。人似秋鸿说的是泡妞也得讲诚信,虽然女人的别名叫弱智,但女人感觉一向挺灵敏,诚信不诚信,她能感觉到。《礼记·中庸》上说,诚者自成也。

第三十计:**计。买**为了中奖,虽然中奖的可能性很小。泡个好MM和买中头彩的难度差不多。有的GG不见兔子不撒鹰,有的GG的鹰吐血了还是没捕到兔子,但为了泡到合意的MM,GG们还是前赴后继。买**看彩经,泡妞看泡经,只能稳稳神罢了,总有总差那么一点的感觉。一道简单的几率题,身材好的MM一百个里也没一个,漂亮的MM一百个里面也没有一个,有素养的MM一百个里面也没有一个,一百的三次方是一百万,好妹妹是百万里挑一呀!。郎君忠告,中五块钱的**也是中彩,泡60分的妞也是泡妞。

第三一计:醉酒计。酒是色媒人,MM喝完酒容易搞定。可是现在很多GG不争气,喝酒喝不过MM。伤心中,不愿多说。

第三二计:克螂计。屎克螂推粪球,武大郎玩夜猫子,什么档次的GG泡什么档次的MM,一般情况下是这样的,非要癞蛤蟆吃天蛾肉,别最后连苍蝇屎都吃不上。羡慕牛粪上插鲜花是正常的心理反应。可你别小瞧牛粪,他必有过人之处。赖汉取仙妻,表面风光,那赖汉背地里不知道承受了多少苦难,能娶到仙妻的赖汉,与伟人相去不远。

第三三计:守拙计。郭靖将守拙计运用得出神入化,所以武功练成了,黄蓉泡成了。非有大智慧不能用此计,郎君只是提一下这种现象罢了,真能达到大巧若拙境界的,哪里还用郎君教他怎么泡妞,都可以当郎君的老师了。郎君就没见过有真傻的小子能泡到好MM的。

第三四计:撞钟计。妞儿寂寞了,总是难免红杏出墙,所以你要时常恐固。做一天和尚撞一天钟,泡一天MM就要多讨好一天MM,不过现在MM挺复杂的,你就是天天临幸她,她也难免对别的GG投怀送抱,不过你对她好一点,她对别的GG投怀的次数少一点。长叹!这世道,出墙少的MM就是好MM,呜呜呜呜……

第三五计:存酒计。郎君从来不会把酒储在一处,否则会酒到喝时尽空瓶,常用的方法是,某处存酒A,某处存酒B,某处……妞到用时方恨少,时常需要诸备一些备用。某处存MM甲,某处存MM乙,某处……

第三六计:飞翼计。苏东坡向侄女这样解释泡妞:“事如春梦了无痕”。李白说得狠:“事了拂衣去,深藏身与名”。GG常吟的一句诗,万花丛中过,片叶不沾身。郎君深明此理,所以将此计为压卷之计,三十六计,走都嫌慢,还是飞来得快!

我的心得,给你看看吧。

第一,曲线救国。进入她的朋友圈子,找个她身边的人,关系还可以的人,把你领进去,和她再一个PART上聊聊天,喝喝酒什么的。就算她想给你脸色,也要顾忌她的朋友的面子吧,所以这时候,你是很好发挥你的长处的,比如幽默,搞笑,知识丰富,舞姿优美,歌喉动听。让她多多了解你。

第二,避重就轻。决口不提追这个字,你想想,就算她知道你对她有意思,但是你就是不说追,她怎么拒绝你那??和她再一起,别太紧张,要有自信。男人嘛,头抬起来点!!!咱们要在战略上蔑视,战术上重视。你连和MM在一起都害怕,人家不笑你美出息??

第三,假公济私。她不想和你单独接触,或者根本不和你接触,怎么办??

没关系,你可以在工作上和她接触,她不想和你在一起都不行,然后就可以表现了,把工作做的好好的,在她面前做的才华横溢的帅歌,相信有效果。

第四,趁虚而入。女生嘛,心里还是渴望依靠的。你最好先有个内线,没有??重金收买!!!她要是有什么事情发生了,你要表现了。比如,她生病,你当然要出现了,看望一下,带点小礼物。她最近心情不好,多发发笑话短信吧。

第五,死磨硬泡。单身主义的,一旦到手是很乖的^_^我女友就是。那时候你就是她的依靠了。所以,坚持要紧。女孩就算再心恨,也是感性动物,恨被感动的。冰山也不是没有融化的一天。

最后,你要做的潇洒。大丈夫何患无妻?追不上,也要大度,别太小心眼了。大不了做的优秀点,让她知道她当初眼睛有病!!!

兄弟,这是我给你的资料,感觉不错:

我是女生,看到有的男生想追自己喜欢的女孩子又不敢追,还想人家倒追她,我很反感

从一个女生的角度,我比较了解女孩子的心理。女孩子大多不会主动出击,去追求自己喜欢的男孩,除了确实太喜欢了或者是那种比较有个性的勇敢的女孩子。所以,如果你很喜欢一个女孩子,并且认为她对你也有点意思,那就主动点,别跟她搞拉锯战,自己难受,说不定你喜欢的人也痛苦。

任何一个女孩子在被人追的时候,心理都是很复杂的。她也许很开心,但是又带着点惶恐,她对这个闯进自己平静的生活的男孩子,有着欲拒还迎的矛盾心理,她不是故意的。不要以为她在考验你,她其实也在和自己斗争,她怕受到伤害。

不要怕你的主动会带来她的反感,你不主动,她也不主动,也就慢慢淡下来了。如果你开始的表白被她拒绝,那也很正常呀。不要气馁,谁知道这个女孩子心里在想什么呢?

也许你再表白两次,她就会被你打动,一个心地善良的好女孩是很容易感动的。

如果你受到一次挫折,就立刻离开,再也不去答理这个女孩,把自己紧紧地保护起来,默默地舔舐伤口,在你痛苦的同时,殊不知,那个女孩子也许也正在心里遗憾、后悔呢!也硭�嵬低悼奁��蠡诰芫�四悖�倏吹侥隳�坏难凵瘢��埠芡葱模��撬�床换岫阅闼担��圆换崆肭竽慊乩醋匪�D愕墓�鹊淖宰鹦模�赡芑嵘撕α伺�⒆用舾械男摹

她会认为你不是真诚的喜欢他,要不怎么会就这么放弃了她?

有人说,男生真难,追女孩子太不容易了。可是我的感觉却是,这种现象跟男人和女人的社会角色定位是分不开的,从生理和社会的角度,女人总是被动的。如果反过来,让男人都脉脉含羞,女人变得勇往直前,世界才乱了套呢!女人的羞涩总是美好的、动人的呀~我总是听说是某个勇敢的男人战胜了多少困难,最终获得佳人芳心。相反的例子却少得很。

有的男生,就怕别人说自己什么死缠烂打,落下不好的名声。可是我觉得男生追求自己喜欢的女孩子,受了点挫折还继续对这个女孩子好,说明人家确实很喜欢,很有诚意,如果没成功,也不遗憾,并没什么啊?谁让人家喜欢了?最讨厌别人跟着瞎掺乎,也最讨厌那种自己没主意,过于在乎别人对自己看法的男生,活该这种男生找不到女朋友。

是男人就勇敢点,女孩子本来就感性,容易沉浸在爱情里。虽然你付出了辛苦,而一旦你的真心打动了她,那么你得到的将是更多更久的加倍的爱。这样的例子,在身边比比皆是。女孩子对自己的男朋友都是很温柔很贴心的,为了换来这份甜蜜,开头的辛苦算什么啊?而且大多好女孩都爱得挺投入挺专一的。

所以,建议有的男生勇敢一点,去追求自己喜欢的女孩子,不要那么畏畏缩缩,一来是让人觉得你没男人气概,二来是你自己怪难受的,然而最最最重要的还是:最后你什么都得不到。幸福总是自己挣来的,别指望别人施舍给你!

再补充一句,我觉得主动点儿挺好的,因为你的目标是你自己真心喜欢的,女孩子往往被动,被动的只能选择接受和拒绝,所以我宁愿主动出击,爱我所爱,无怨无悔!

1、要显得有信心、有责任心

不要像个小孩子,女孩子都很懒希望能找个依,你要拿出自己的信心和责任心来。

有一个错的选择总比没有选择要好的多。

2、不要太正经,但也不要太随便

该正经的地方就正经,该调侃的的时候就调侃。

女⒆佣枷不队械阃媸啦还У哪腥耍��员鹣缘枚允裁炊继乇鹪谝猓�茄��舭濉

3、显得成熟一点

遇事镇定、从容不迫的男人对mm有致命的吸引力。

二、如何与mm展开进一步接触(时间:开始追的阶段)

1、这个阶段最关键的是不能着急,不要把事情弄的那么清楚,让人家一眼就能看出你在追人家。

想一想,一般人都不会一眼就看上你,但也不会看一眼就讨厌你,都是老百姓家的孩子(除非你长得象周润发刘德华或者凯文科斯特纳),好感是需要随着了解的不断增加而实现的,所以问题的关键是你要得的进一步发展的机会。

站在女孩子的角度替人家想一想:你这么直接了当的冲过来要搞对象,女孩子肯定有心理压力。这要是接触一阵后发现不喜欢你,那不就成了耍你了么?所以如果你开始就摆出志在必得的姿势出来,基本上会被立刻闷回去。

2、要低姿态起步

首先要把关系定位成“朋友”,本来是“普通朋友”,你希望成为“好朋友”,有品位的还可以要求对方成为“红颜知己”什么的,总之千万不要说“追你”。

你想想,你如果根本不提“追”,那么女孩子也就更没机会“拒绝”你——你没追她怎么拒绝你?!

这样可以减轻女孩子的心理压力,使你们能顺利的交往下去。不要幻想认识三天就答应嫁给你,要充分的交往、了解,感情不是凭空产生的。

3、交往的过程中不要太急躁

要有张有弛,不要整天缠着人家,谁这样对你,你也会腻。我有个好朋友对我说,追女孩子的关键是八个字—— “忽冷忽热、欲擒故纵”(这是我同学多少年心血的结晶)。

你整天缠着人家自然不觉得你好,你适当的冷个一两天,女孩子就会想起你在的好处了。

还有就是不要拿出“非你不娶”的志气来,太掉价了不好,有时候可以耍点花招。

4、要适当的创造机会

前面说了,不要使事情立刻变成“你在追别人”,而你又需要得到接近女孩子的机会,这时就要看你的创造力了。

你可以搜集情报,想办法把守株待兔变成一场邂逅;也可以装做漫不经心的找出最最充足的理由邀请对方和你一起做什么事。

总之这个是最有技术含量的地方,实在不行可以找前辈请教。

5、切忌切忌:随便送人家礼物是不礼貌的

有些人追女孩子心切,喜欢经常买东西送人家,殊不知追女孩子最忌讳这个。

俗话说“无功不受禄”,你这样送人家东西就是在施加压力,人家会觉得欠你的,所以会想办法还给你,如果没办法还给你就会想办法不和你交往,免得总是欠你人情。

如果你想显示自己的诚意,倒不妨请女孩子一起消费,比如说找好的餐厅吃饭,或者找贵的地方一起玩什么的,女孩子自然能看出你花了很多钱,但钱终究是两个人一起花了而不是变成东西带回家。

三、“女朋友”到底是什么?

1、“女朋友”是一种事实,而不是一份承诺

你和女孩子开始交往,从“普通朋友”变成“好朋友”,再到“非常非常好、无话不谈的朋友”,某一个阳光灿烂的午后,你“不小心”拉了她的手;“月上柳梢头”,你突然袭击吻了她。这时她就已经是你的女朋友了,无论她是否承认,她心理已经认为你是他男朋友了。

我知道最高明的,直到上床了都没问过“你是否愿意做我女朋友”,最后还是女孩子急了 :“你怎么还不求我做你女朋友啊!”

所以说,千万不要急于把窗户纸捅破,情况越朦胧对你越有利。

2、“表白”是什么?

前面说了,表白实际上就是一个形式而已,正确的顺序应该是:事实上已经成为你女朋友 了,你才能向人家表白,水到渠成。 很多人弄不明白这个问题,总以为人家先答应做自己女朋友,然后再如何如何,我只能说非常非常“单纯”,也非常非常“愚蠢”。

3、有没有“迫不得已非表白不可”的时候?

有,比如说出现第三者,或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。

这时候的表白就是条件不成熟的表白,风险非常大,类似于下围棋的时候形势严峻,落后的一方迫于无奈放出“胜负手”,赢了就赢了,输了也只能说“倒霉都是天生的”。

4、“爱”字不要轻易出口

经常看见论坛出现“大胆的表白”,说实话我真的认为这是非常不成熟的一种表现。“爱”是一个神圣的字,意味着追求,也意味着承诺,甚至体现出一种责任。

随便说“爱”的男人是不负责任的。

四、文明恋爱,不可强求

1、不是每个MM都能追到手的

好女孩子总会有很多人追,不可能遂了每个人的心愿,总会有失败者。举个例子,就算你刻苦钻研掌握了最搞超的追MM原理,你一样追不上TWINS里的任何一个。

换个角度考虑问题,一个小学没毕业的农村小保姆,即使对你再好,每个月赚600给你买700的礼物(透支),愿意为你“当牛做马”,你也不会爱上她。如果她每天哭哭啼啼的缠 着,你肯定觉得烦。

所以说爱情是需要物质基础的,至少需要平衡。

2、追MM做是一种严肃的社会活动

千万不要把人家搞烦了,要给自己留后路。大丈夫何患无妻?有些MM确实势利眼(少数),如果不服气,你可以发愤图强,用事实证明“她当时瞎了眼”,绝对不要误人误己

参考资料:

http://zhidaobaiducom/question/105372651htmlsi=1

让我们与教科书编者对话吧教育论文

 在关于阅读教学的建议中对实验稿的一句话,做了少许修改,把实验稿的“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”改为“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”

 仅增加的对话的一个角色“教科书编者”,但意味深长,起码能让我们思考这么几个问题:为什么要与“教科书编者”对话通过哪些途径与“教科书编者”对话与“教科书编者”对些什么话

  一、为什么要与“教科书编者”对话

 (一)教科书是主体教材,是衡量一个国家或地区基础教育水准的重要标志

 为了能让教师成为教学资源的开发者,课改所用的“教材”这个名词术语的内涵与课改前的定义也就不一样了。在课改前,“教材”仅仅指的是教师和学生使用的课本,而课改的“教材”内涵不但包括教师和学生使用的课本,还包括所有能用在教学上的材料,如教师的教学指导书、视听教材、学生辅助读物等。教师和学生使用的课本则有一个新的名词──教科书。

 “教科书是在学科课程的范畴之中系统编制的教学用书,集中反映国家的意识形态和教育理念”“尤其是义务教育阶段的教科书,完全由国家权力机构控制”,要通过国家有关职能部门组织的评审,认为符合“系统编制”和“国家的意识形态和教育理念”才能使用。

 根据教科书的定义,我们可以知道基础教育阶段的教科书编写原则其中一个是“系统性”,其中之一就要能反映该学科的“知识和能力”的体系,对教学内容进行具体的规定。为此,《义务教育语文课程标准(2011年版)》在“教材编写建议”中作了规定:“应依据课程标准,全面有序地安排教学内容,设计教学活动,并注意体现基础性和阶段性,关注各学段之间的衔接。”

 “因此,无论从教材编制的系统性看,还指从专家或行政权力机构审查的权威性上看,教科书都是学校教育中最重要的材料,或是教材系列的主体部分,是衡量一个国家或地区基础教育水准的重要标志”,也就是说,教科书体现了国家对义务教育中学科学习的水平要求。因此,在制定教学目标的时候,如果教科书与教师用书、教辅材料和自己的想法有矛盾、冲突的话,要以教科书为标准来制定教学目标,这是制定教学目标的标准性原则。因此,我们要与教科书编者对话。

 (二)克服仅仅与选文对话而造成教学目标制定的随意性

 语文教科书是采用文选的'方法编制的,一篇课文,如果从教学的角度思考,都有字词句段篇、语法修辞逻辑以及主题情感价值观等内容的教学,究竟要教些什么,如果仅仅与选文对话的话,就没有一个标准来确定了,这道理很简单:一百个读者就有一百个哈姆雷特,对同一个事物,每个人都有自己的想法,就像“世上没有两片完全相同的叶子”,仁者见仁,智者见智。谁都可以根据自己对选文的理解和喜好,制订出不同的教学目标。这样就造成教学目标制定的随意性了。前一段时间出现的很多的语文教学的“同课异构”,其实是对同一篇课文,根据教者自己理解而制定的教学目标进行教学,即根据不同的教学目标组织教学,实际上不是“异构”。

 那么怎么才能克服仅仅与选文对话而造成教学目标制定的随意性呢这就要看教科书编者的编写意图了,也就是说,要看教科书编者把这篇课文放在哪里,让它承担的是什么教学目标。

 以人教版教科书为例(后面所举关于教科书和教师用书的例子,都以人教版为例,不再说明)。《鸟的天堂》,原来是六年级的课文,现编制在四年级;又如《一夜的工作》原来编制在六年级上学期,是精读课文,现在编制在六年级下学期,是略读课文。编制在不同的学期,它们承担的教学任务(教学目标)也就不同了。《鸟的天堂》课改前是“静态与动态”的学习,课改后改为了“阅读要有自己的见解”,实验教科书则是“一边读一边想象”。《一夜的工作》课改前是“表达自己的真情实感”,是从写作角度提出的,课改后改为“体会文章的思想感情”,则是从阅读角度提出的,而实验教科书是“把握主要内容,体会作者表达的真情实感,了解课文的叙述顺序,并在今后的习作中加以运用”,则是从综合运用的角度提出。

 从上面的例子我们可以看到,教科书编者在教科书编写的时候,是根据编写意图安排选文的。一篇选文放在哪里,承担什么教学目标,才符合阶段性要求,符合国家对学生该阶段学习水平的要求,这都是教科书编者要考虑的,并在编制时通过一定的形式体现。因此,我们要与教科书编者对话。

 (三)教科书既是教师的“教本”,也是学生的“学本”

 我们都说,教科书既是教师的“教本”,也是学生的“学本”,换言之,学生正确完成这本教科书所规定的学习、练习内容,也就达成了这本教科书规定的学期的学习目标了。这从另一个角度说明,教科书具体规定了每一个学期的具体的学习内容,提供了教学活动的建议,并体现了阶段性和各学期以及各学段之间的衔接。所以,教科书与课程标准的学段教学内容和目标相辅相成,互为印证补充,为我们制定课文教学目标、单元教学目标、每学期教学目标,乃至一个学年的教学目标提供了标准和依据。因此,我们要与教科书编者对话。

  二、与“教科书编者”对话的途径

 教科书编者远离我们,我们可以通过哪些途径与他们对话呢首先是教科书。教科书是教科书编者的编写成果,通过研读教科书与教科书编者对话,是最直接的途径。其次是《教师教学用书》中的开篇和各组课文的说明。《教师教学用书》是国家为义务教育教师提供的标准化教材,是围绕教科书同步推出的教材,它是由教科书编者与一些经验丰富的教师共同编制,教科书编者编辑的。从内容上分析,本人认为,《教师教学用书》中开篇说明和每一组课文前的说明,应该是教科书编者撰写的。因为,这些说明对全册或整组的构成、各部分的功用、主要目标水平要求以及教学活动的建议等,做了比较详尽的解说。所以它们是研读教科书的很好的辅助材料,也是与教科书编者对话的另一条途径。

  三、与“教科书编者”对话的内容

 与教科书编者对话的内容,除了通常说的研读选文外,本人以为,更重要的应该是教科书是怎样编制的和为什么这样编制,即要弄清该教科书的编写体例及各部分构成的功用和教学目标在各课(组)、该册教科书的安排。

 课改使用的实验教科书与课改前使用的,在编写体例和各部分构成,有了不少变化,弄清这样的编写体例以及各部分构成的功用,对“用教科书教”有着十分积极的意义。

 如汉语拼音部分,有一些表现生活情景的图画──情境图,它的功用是唤醒孩子们熟悉的生活

 场景,练习用普通话说话,带出生活用语,引出带有要学习的声母、韵母的音节,通过分解学习声母、韵母的读音,以减轻拼读音节的难度,消除学习汉语拼音较难的焦虑,并得到观察、说话等初步的综合性发展。如j q x 一课的情境图,表现的是一家人的生活场景,通过说话带出了“下棋”“洗衣服”“搭积木”的生活用语,引出带有j q x 的音节“jī”“xǐ”“qí”,再通过分解音节的声母和韵母,学习其读音。

 又如,每组课文前的导读,一年级下学期到三年级的,提示了该组选文的内容和主题,四年级到六年级不但提示选文内容和主题,还明确了该组选文的主要学习要求(教学目标)。在学习该组选文前,让学生读读导读,有助于学习选文,把握主题;有助于明确学习的方向(教学目标),发挥能动性、自主性。

 再如,精读选文后的识字写字学习安排和阅读练习安排、略读选文前的阅读提示,就十分清楚明确地提出了该选文的学习要求(教学目标)。进行教学设计时,我们应该充分利用来制定教学目标。

 把握教学目标在各课(组)、该册教科书的安排,是对话的另一个重要内容。根据谁定、谁用课程目标的划分,各课(组)和一册教科书的教学目标,应该由任课教师制定。那么,教科书里的哪些部分能体现教科书编者所安排的学习要求,即教学目标呢主要有以下部分:

 (一)每组课文前的导读。

 如一年级下册第一组的导读,就提示了情感态度与价值观的教学目标:通过语文学习了解一些关于春天的物象和活动,激发喜爱春天的情感。又如四年级上册第一组的导读,除了提示了情感态度与价值观的教学目标外,还提示了知识与能力的教学目标:一边读课文,一边展开想象,能把想象到的画面讲述清楚。

 (二)选文中的泡泡(即用学习伙伴口吻提出的学习任务)。如四年级上册的《鸟的天堂》有两个泡泡,一个的教学目标是:能提取“枝干的数目不可计数”的语句和形成原因的语句,并说说其形成的原因。

 一个的教学目标为:能提取和理解“晨光里‘鸟的天堂’景象”的语句,并有根有据说说自己喜欢的原因。

 (三)精读选文后的识字写字学习安排和阅读练习安排。

 如二年级上册,选文每页下方用图式标示出来的带音节的字,教学目标是:能在选文中正确读准;选文后用两条横线标示出来的字,教学目标是:能正确认读;选文后用田字格标示出来的字,教学目标是:能正确读写,并努力在田字格里写规范、端正、整洁。又如三年级下册的《卖木雕的少年》课后练习2,提示的教学目标是:能提取和理解描写卖木雕的少年言行的句子,猜想他的心里想法,与同伴交流。又如四年级下册《夜莺的歌声》练习2,提示的教学目标是:能提取“夜莺”巧妙和敌人周旋为游击队传送情报的语句;通过讨论,能用自己的话说说。

 (四)略读选文前的阅读提示。

 如五年级上册《慈母情深》的阅读提示,提示的教学目标是:能提取和理解母亲外貌描写和语言描写的语句,并结合课文讲述的典型事件和母亲的其他描写,能有理有据地说说课文是怎样表现母亲对“我”深深的爱。

 (五)《语文园地》的“我的发现”或《回顾·拓展》的“交流平台”。

 如三年级上册《语文园地二》的“我的发现”,教学目标是:了解书面表达引用人物的话三种形式及其使用标点符号的异同,在实践中学习使用。又如六年级上册《回顾·拓展三》的交流平台,教学目标是:进一步了解环境描写和心理描写两种写法,能结合具体例子了解它们在塑造人物形象上的作用,与同学交流;并能在实践中学习运用。

;

  《恋爱教科书》

  恋爱战略篇

  爱情只有用真心灌溉才能茁壮成长,此乃不辨之真理。

  有人要反问,那我只要真诚对待对方,全心全意去珍惜不就可以得到完美爱情了吗,作者又何必写什么恋爱战略呢?事实上,真心和真诚都要到恋爱开始之后才有效果,而本篇里的恋爱战略便是为进入这一过程打下坚实的基础。在恋爱中善用战略,不仅可以降低犯错的概率,而且还可以在恋爱升华的阶段起到推波助澜的作用。

  如果第一印象不够完美,或者在第一次见面时不幸犯错,别人很可能再也不会给你见面的机会,更不用说开始恋爱了。在刚认识的时候,很小的细节都会极大地影响成功的概率,而提高概率最直接的手段便是恋爱战略了。有些明明自身条件不错的朋友,因为不懂运用策略而白白错失良机;而有些已经有交往对象的朋友,却发现恋爱越谈越不能理解对方而陷入深深的郁闷之中……在这个章节里,我将分析我自己曾经的失败经历和一些其他常见的错误案例,希望能够对大家有所启发。

  好,现在我就为大家公开所有的恋爱策略,希望能为你揭开恋爱的新篇章。

  兔子和老虎

  一只兔子朝着老虎洞走去。

  老虎问:“你不发抖吗?不怕我吗?不浑身僵硬吗?”

  兔子说:“我非常害怕你,浑身僵硬而且瑟瑟发抖,但是我爱你。”

  老虎说:“嗯,我欣赏你的勇气,可是你会成为我的午餐。”

  兔子说:“即使成为你的午餐也没关系,我就是做好这样的准备来的。”

  老虎说:“好吧,我饿了,快点把你自己献上来给我吃吧。”

  兔子说:“没问题。可是在吃我之前可以先听我讲一句话吗?”

  老虎说:“嗯,你有什么遗言就快说吧。”

  兔子说:“我是因为爱你,才冒着生命危险来到你面前的。而且,因为我爱你,即使成为你的食物我也心甘情愿。可是你也要知道一点,现在你把我吃了可以暂时添饱肚子,可是过会儿你又会饿。但如果你不吃我,我会每天为你摘果子找食物。虽然我的能力有限,但为了你我将倾我所有尽我所能,因为,因为我爱你。”

  老虎:“……”

  通过这个故事我想告诉大家两点:第一,女人是不会吃掉你的,所以在她面前不用害怕或发抖;第二,为了获得像兔子一样临机应变的能力,要努力学习恋爱教科书。

  L=H(M+C)+D

  L=love(爱)

  H=heart(真心)

  M=method(方法)

  C=courage(勇气)

  D=development(自我发展)恋爱相对论

  L=H(M+C)+D

  这个公式就是恋爱战略的基础。

  也就是说,为了成功地得到爱情,一方面,在对待对方时必须将真心、方法和勇气有机地结合起来,另一方面,同时也要注重自我的发展,不断和对方协调。换言之,你必须要提高上述公式里面的每个元素的数值,才能够提高恋爱成功的概率。

  但是,如果没有真心的话,这个公式的值将为零(即使自我发展不断积累,但是缺乏和对方沟通的渠道,那么恋爱成功的概率仍然为零)。

  接近过程的公式

  确立自我→设定目标→分析对方个性→摸索接近的方法→分析可能会被拒绝的危险→建立自信感和勇气→分析现状→选择接近方法→通过正确的方法接近

  请参照此过程接近你心目中理想的异性。

  绝对不要轻视这一过程,分阶段用头脑分析,然后采取行动,这才是最有效的方法。

  爱情中的障碍

  唉……爱看不看……反正我要被踹掉了

  ------------

  对话的过程

  ------------

  在初次见到异性时,不知所措并无法和异性就一些话题进行交流的人非常多。下文将为大家介绍可以减少犯错,取得最大效果的对话方式。

  你好

  ↓

  初次见面,我觉得有些紧张,走近一点却又感觉不一样了,你的眼睛非常的,非常的漂亮,鼻子竟然能够如此的完美,你的围巾也非常的漂亮,和发型非常的相称。

  (一切从赞美对方开始,要知道,对方听到你在谈论有关她的问题,会更加集中精神去倾听。称赞在引起对方注意的同时,会使她的心情感到非常愉快,从而给打开心扉提供了一个好的契机。)

  ↓

  跟你聊了一会,我发现:你不仅心地善良,而且性格也非常好;我非常钦佩你对事业的热情;我觉得你非常温柔;我很喜欢你的直爽;没想到你长的这么漂亮,还那么善解人意!

  (从谈论外貌开始,然后逐步开始谈论对方的性格,当然你要提及的只是那些你自己感受到的对方性格中的优点而已)

  ↓

  谈论一些对方关心的话题(运动,**,旅游,兴趣爱好等),提出问题,并和对方进行讨论,适时地发挥你的幽默感。

  (寻找双方的共同点,引起对方的共鸣,并通过提问取得你所需要的情报)

  ↓

  我很久以来一直有一个心愿,我常常自己在那里想,如果我有女朋友的话,我会对她很好……我会把我的心给她看,全部都给她看……如果我有女朋友的话,我想跟她一起做很多的事情(不要想歪了哦)……我想听她称赞我非常的细心和温柔……

  (这是自我推介时间,但是要注意,既不要过于炫耀自己,也不要说类似抱怨的话,你要在对方的脑中勾画出两人交往后幸福的场景,同时把自己的优点用暗示的方式表达出来。)

  ↓

  对于未知的将来,可以在话语中运用想像,在对方脑海中植入概念……比如说,我以后会带你去最好的饭店吃饭;我知道一个味道很不错的地方,下次我们一起去吧;我觉得有一个礼物非常适合你,下次我一定要送给你……等等。

  ↓

  避免直接的表白,制造让对方觉得模棱两可的烟雾弹。

  (我觉得我跟你很般配;我很喜欢你,我该怎么办啊;我好想跟你交往之类的话,在初次见面的时候是绝对禁止的。但是,模棱两可的话,可以在你初次见面还不确定是否要和对方交往的情况下,给自己一些余地。如果今后觉得满意的话,可以将当初还是比较犹豫,但后来在接触过程中越来越喜欢这一变化过程告诉对方。比如,你可以说,有时候我自己也不太了解自己……等等。)

  ↓

  可以说一些自己的特点以及兴趣爱好等,给对方提供一些情报。

  (但是千万不要罗里八唆,说个没完……)

  ↓

  换一个气氛更好的环境,继续刚才的话题,制造更加浪漫的氛围。

  ↓

  今天我过得非常愉快,我会再打电话给你的。

  (不要说定具体的日期,算准她到家的时间给她发短消息,见面后隔一天再给她打电话。)

  需要回避的话题

  宗教问题,经济和科学类的专门知识,谈论过去女友的话题,指责对方的话,自己的缺点,过分的称赞,以及可能引起对方自卑感的话题。我喜欢你,我爱你,我要和你交往是初次见面时的三大禁用语,也不要问一些可能让对方暴露缺点的问题。不要讲粗话,不要讲他人的坏话,不要过分炫耀自己的能力和钱财,不要讲一些很无知的话,不要唠唠叨叨,不要讲一些过时的笑话,不要随意地模仿别人说话,那样会让对方对你的印象大打折扣。

  基本

  如果你的心上人在和你同一个空间范围内(比如在固定的时间可以遇见,在同一个地方上班,因为某些事情会经常见面)。与其对她直接表白,不如将自己优秀的一面间接地传达给对方,比如,亲近她的朋友;出色地完成一个她所了解的任务;在她面前展示自己不同的形象等。

  如果是通过相亲或者联谊活动结识的异性,在初次见面时有必要尽情地在对方面前展示自己最好的一面,如果抱着以后可以做得更好,穿得更加体面的想法,只会让自己感到后悔。

  因为初次见面时犯的小错误,可能会导致对方根本不给你再次见面的机会。

  ------------

  形象

  ------------

  明姬:珊珊,你要不要相亲啊?

  珊珊:对方外形如何呀?

  明姬: 这个人脸长得不错,但是整体形象好像有点……

  珊珊:我宁可要一个脸长得不太帅,但是整体形象比较好的男人

  这就是现在的情况,你必须为你自己的形象多花心思。现在,我就介绍如何使你看起来更帅的十大法则。

  1多看流行杂志,关心明星和时尚潮流。逛街的时候,看到身边有非常漂亮女孩子的男生,要更加用心地观察,找出什么是适合自己的流行,可以参考周围女性朋友的意见。(如果询问和自己差不多的朋友,会不利于发展)

  2买衣服的时候,考虑好上下搭配再买。

  3避免使用荧光色。如果穿着过于杂乱颜色的衣服,会让人觉得档次很低。

  4休闲装运动化,正装和皮鞋搭配是基本的常识。

  5寻找适合自己的发型(向女性朋友询问会是比较有效的方法。如果有女孩子常常会对你说,你头发长了,去剪剪吧,那么你可以参考一下她对你发型的意见。)

  6培养流行的触觉。虽然个性是非常重要的,但是如果你的服饰穿着落后于这个时代,会让人觉得你缺乏品味。(如果你现在穿衣服的时候仍然刻意把领子立着,或者穿着同色的牛仔裤和牛仔衣并自认为十分时髦,或者一边大声嚷嚷“运动就是流行”,一边穿着厚厚的运动服到处献宝的话……)

  7根据体形去买衣服。比较胖的人,不要穿紧身的牛仔裤,那样会显得腰腿比较粗,但是也不要穿太过宽松的衣服和裤子。有些人认为,暴露自己的缺点也是一种个性,但是持相同观点的人可能并不多。如果下身是宽松的裤子,那么上身尽量配合身的衣服。正装一定不能买大一号,那样会让你看上去手脚都很短。

  8不要盲目崇拜名牌(一些价格低廉的外贸商品不是也很不错吗)。

  9一定要多听女性朋友的劝告(我自己也是在参考我的一些女性朋友的话之后,逐渐确立了适合我的STYLE)

  10你一定要相信自己能够变得更加帅,人要衣装绝对不是一句虚言,过去是,现在是,将来也是。

  雕刻的艺术

  在雕筑爱情的过程中,我们需要用雕刻刀。

  不仅仅需要圆形的雕刻刀……

  (温柔,体贴)

  不仅仅需要尖的雕刻刀……

  (敏感,冷静)

  不仅仅需要三角的雕刻刀……

  (中庸,漠然)

  不仅仅需要宽的雕刻刀……

  (热情,执着)

  如果要做出完美的作品,只使用一种刀是不可能的。

  该削的时候削,该推的时候推,该修的时候修,该磨的时候磨,这样才可以做出一件美丽的雕刻艺术品。。。

  ------------

  多来咪发索拉西多

  ------------

  多 经常见面,让她记住我的样子

  来 经常给她打电话。

  咪 经常给她发短消息。

  发 经常称赞她,说好听的话。

  索 买礼物给她,经常带她去吃好吃的东西。

  拉 给她感动。

  西 给她信任,给她热情,给她爱的表达。

  多 保持适当的距离感……然后从头开始再做一遍多来咪发索拉西多。

  当然,如果你做的好的话,你的爱情会上升一个八度。

  恋爱也是需要节奏的,而不是一成不变的旋律,该演奏时演奏,该休止时休止,这是能使爱情长久的秘诀。

 无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的六年级老师我想对你说作文,希望对大家有所帮助。

六年级老师我想对你说作文1

 老师,我有好多心里话想要对您说。

 您还记得学校举办的那次感恩教育活动吧?特邀老师的精彩演讲将会场的感恩之情一波波推向高潮。当主持人把话筒递到我跟前时,我忘情地一遍遍大声喊着“谢谢老师”。流出的泪水咸咸的,可我的心中分明洋溢着甜美的幸福感。我相信,我的喊声老师听到了,天空听到了,全世界也都听到了吧。当主持人让同学们跟老师拥抱时,我的心怦怦直跳,我注视着老师,伸开双臂,一下子扑进了老师的怀里。可亲而又可敬的老师,此时此刻,我希望时间过得慢一点、再慢一点啊。

 老师,您坚持带我们搞“吟诵诗词”活动,让我们得以陶醉在经典诗词的诗情画意中之。每天放学回到家,我都把您抄在黑板上的诗词反复吟诵。我还购买了《唐诗300首》等书籍,课余时间进行自学。上学期,在全班“经典诗词背诵比赛”中,我会背篇目超过100篇,光荣地走上了领奖台。奖品是老师自费为我们购买的世界名著《爱的教育》。捧着沉甸甸的奖品,我就想,这是我辛勤努力的结晶,是老师的一份拳拳爱心啊。

 老师,为了我们,您孜孜不倦、百问不厌。同学们犯了错误,您也从不责骂,而是和风细雨般地进行开导教育。

 春风和美,校园里树木葱茏,姹紫嫣红。敬爱的老师,您的教育令我们如沐春风,谢谢您。

六年级老师我想对你说作文2

 “啊……亲爱的老师……,”每当我听到这首歌,我就会想起我那可爱可敬的苏老师。

 还记得那是一个星期三的下午,天空乌云密布,电闪雷鸣,“轰隆”一声,外面突然下起了大雨。“收拾书包回家去……”放学铃声响起,哎呀!没带伞!外面下那么大雨,我怎么回家呀!都怪我,不听妈妈的劝言,现在遭殃了吧!没办法,只好等雨停了再走回家吧。

 一个多小时过去了,同学都走的差不多了,吵闹的校园转瞬间变为安静的世界。雨还在下个不停,我的心也在跳个不停,天渐渐黑了……突然,一个声音回响在耳边:“孜斐,这么晚了,你怎么还在学校?你家长没来接吗”哦!吓死了,原来是苏老师。“我……我没带伞,我……平常都一个人走回家。”我那颤抖的声音小得连我自己都听不见了。是我自己的事情,不想麻烦老师啊!但老师似乎听见了,“老师这有伞,老师送你回家吧!”“好……那麻烦老师了……”“没事儿,跟老师客气什么,我可是你的老师!”顿时我的泪水溢满眼眶。我好感动啊,默默地跟在老师后面。

 一路上,风大,雨大,可是那把伞那么小,为什么,俩人站在一起,怎么我淋不到雨呢?原来……是苏老师,她为了不让我淋到雨被冻感冒,一直把伞向我这边倾斜。终于,我忍不住了,眼泪流出来了。这就是蜡烛的精神,牺牲了自己,照亮了他人。

 当老师送我回到家,我发现作业本没拿,又返回学校拿作业本,经过老师办公室时,发现灯还亮着,是苏老师还在修改作文呢!她那慈祥的神情,粗糙的双手,是我永远也不会忘记的。

 老师就像园丁,辛勤培育我们;老师就像一盏灯,为我们照亮前进的道路……

 我爱您苏老师!今天是教师节了,我想说:愿天下所有老师永远年轻美丽,祝苏老师教师节快乐!

六年级老师我想对你说作文3

 小草想对大树说,说它对大树的喜爱;小鸟想对森林说,说它在森林的快乐;小鱼想对大海说,说它在水中的愉快……而我却想对老师说,说出我的心里话。

 乔老师,在我们共同生活的这五年里。您既是我们的数学老师,又是我们的班主任。您工作上兢兢业业;对同学们一视同仁。每天很早就来到教室督促我们背诵,检查我们的作业,我想对您说:“谢谢您,您辛苦了!您是我们最敬佩的人。”

 您有一双锐利无比的眼睛,您一旦发现课堂上有人做小动作,就会拿起那根令同学们胆战心惊的棍子,过去严格地批评那个在课堂上捣乱的同学。以此来警告那位同学。家庭作业里有谁要是错了一个小数点,屡教不改的话,您就会拿起那个“金教鞭”来鞭我们。

 老师,我知道您严格的爱里包含着您对我们的期望啊!

 粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着您执着的追求,深沉的爱。课堂上,您总是用抑扬顿挫的语调反复强调着我们易错的地方。在您这位“严师”的管理下,同学们养成了认真做题的好习惯,老师谢谢您。

 老师,我想对您说:“您辛苦了”!记得有一次放学了,我看见您一个人留在办公室里批改作业,精心备课,累了,捶捶背,您就用旁边的毛巾粗略地擦了擦汗,然后又专心致志地改作业。您从来不放过同学们的一个小符号。听说您还有腰椎病呢?可您从没误过同学们的一节课。老师,您是我们的严师,又是我们的慈母。

 记得有一次时,您看到我有些不舒服,便问我怎么了,我吞吞吐吐地回答说:“我感……冒了”。您听后急忙给我妈妈打电话,并问我要不要去医院,当时我十分感动。

 乔老师,是您教给我们做人的道理,是您给了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏响我人生乐章的指挥者。

六年级老师我想对你说作文4

 在五年的小学生活中,有许多让我难忘的老师,辅导我们学习,和我们一起在知识的海洋里遨游着。但是,我最喜欢的老师莫属杜老师您了。

 您长着一头乌黑的头发,鼻梁上架着一副大大的眼镜,那红润的嘴上,还挂着一丝丝笑容。

 记得有一次,您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。我们一听要去玩滑滑梯,都争先恐后地跑出教室,奔向游乐场。我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。我们谁也不让谁,互相打了起来。周围的同学看见这个情景,都不敢上前劝我们,只能偷偷跑去告诉您。

 过了一会儿,您来了,您看见了我和雷雷已经停止了争吵;看见了我的手臂上受了伤;看见了同学们站在我们旁边,一动不动。您让我和雷雷跟您去医务室。一路上,我和雷雷一声不响,谁也不理谁。

 到了空无一人的医务室,您没有责骂我们,而是先打开药箱,拿出药,涂在我的伤口上,还关切地问我,我现在怎样了。

 接着,您找了一个没人的教室,叫我们坐在椅子上。您让我们想了几个问题:我们为什么会互相打起来?我们以后应该怎么做?您还让我们想好后告诉对方答案,并向对方道歉。我们想了想,告诉对方自己的答案,互相道了歉,并互相把手牵住,从此成了最好的朋友。

 如果我是小草,您就是培育我的土地;如果我是小鱼,您就是养育我的清水;如果我是小树,您就是滋润我的雨露。谢谢您,是您用辛勤的汗水培育了我!

六年级老师我想对你说作文5

 一想到再过一周的时间,就要和老师同学们分别,我的泪就止不住的流。

 老师,一年级,我就成为了您的学生,是您一个音节,一个汉字,一个数字,一步步带我走进了知识的殿堂,是您在校园里,不仅教授我们知识,还让我们懂得做人的道理。

 老师,您是我们56个孩子的妈妈,每天在您的陪伴下,茁壮成长,老师您记得你曾经的泪水吗?我们班的高明同学,因为父母离异,跟父亲一起生活,不幸的是他的父亲也因为脑出血离开了她。您知道以后,搂着高明,您哭了。您说:“宝贝,很不幸,你的童年里没有父母的陪伴和教育,但是,你并不孤单,老师的家永远是你的家,遇到困难第一时间应该想到的是我,你是我的亲人,宝贝。”在您的代理下,我们班所有的同学都为她捐款,帮学习和生活用品。对了,上次的义卖,同学们拿出手中剩余的钱,都捐给了她。我们约定:不能让她掉队,我们是一个整体。遇到了困难大家一起抗。

 老师,您是学校里最傻的人。早上上班,你几乎占了学习的第一名,不管风吹雨打,您总是早到的。下班的时候,你差不多又是最后一个离开教室。不管是分内分外的工作,您总是尽职尽责的完成。您的口头禅是:学校就应该是另外一个家,家里的一切事情都应该记挂在心上。这样说,也是这样做的。在您身体不适的时候,领带和同事们都劝您休息一段时间,您怕耽误我们统考的成绩,硬是把自己扎点滴的时间排到了每天的下班之后,老师,您说,您是不是我们学校里最傻的老师啊!

 一想到时间过得太快了,六年的时间里,留下了太深太多的记忆。老师,如果您还当班主任,好希望时光能倒流,您还能当我们六年的班主任……

 老师,我还有好多好多的话像对您说……

六年级老师我想对你说作文6

 罗老师,你一定认识低年级教我们的李老师吧?我可喜欢她了。

 我读三年级的时候,教我们语文的是一位年轻活泼的女老师,大约二十七、八岁,个子不算很高,一张能说会道的嘴,还有一双“会说话”的炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着笑容,一对小酒窝常常挂在嘴边,这就是我们敬爱的李春梅老师。

 李老师对我们非常严格。记得有一次,我租了一本《仙子童话》,上语文课时,我眼睛望着黑板,心里却老想着那本书,我趁李老师不注意的时候,就偷偷地拿出来看,结果还是被李老师发现了,她走到我旁边敲了一下我的桌子,看了我一眼,仿佛在说:“专心点,上课不要看课外书喔!”我会意地马上把书收起来,坐得端端正正的了。

 李老师的课讲得可棒了。前不久,李老师带我们去上公开课,课堂上,她提出了一个特难的问题,我偷偷地看了一下后面,哇,好多老师,我本来想举手的,可是看到这么多老师,勇气早就抛到九宵云外去了,我又看了一下李老师,李老师正用鼓励的目光看着我呢,仿佛在说:"自信点,李亚男,你是最棒的!”我终于举起了手,并流利地回答出了李老师的问题,顿时台下响起了雷鸣般的掌声,这多亏了李老师呀!

 课堂上,李老师对我们是那样严格,我觉得她就像一位严厉的母亲,课外活动时,她和我们一起做游戏,参加跳绳比赛,她那活泼的样子又多么像一个可爱的大女孩呀! 现在 我们读四年级了,李老师再也没有教我们了,我是多么想念她呀!

 罗老师,您虽然才教我们两个月,可是,同学们也都喜欢您,跟喜欢李老师一样。

六年级老师我想对你说作文7

 您是大海,我就时鱼儿,您让我在海里自由的玩耍;您是园丁,我就是小树,您用辛勤的劳动来修剪我们的枝丫;您是花园,我就是花园里的那渺小的花朵,您总是包容我们,爱护我我们。

 记得有一次,那时我们刚刚二年级,那是一个冬天,您为了让我们在没有结冰的地方列队,而您却摔倒了,而且摔的不轻,一瘸一拐的领着我们上楼。到了教室后您只能把腿放在椅子上休息,我们看到您这样很心疼的。午休的时候,我们问您腿还疼不疼的时候,您却微笑的说不疼了。放学后,你还是一瘸一拐的带领我们下楼,把我们一个个的送出学校。可是第二天,您却没有像往常一样出现在我们的教室里,我们猜到了这是怎么回事了,所以我们折了很多的千纸鹤为您祝福。就在两周后的星期一的早上,您早早的来到的学校,这让我们又开心,有担心。开心的是我们可爱可亲的张老师又像慈母一般来到了我们的身边。担心的是你为了我们而带着伤病坚持给我们上课。

 老师,记得还有一次,您发烧了,嗓子痛的说不出话来,我们在操场上上体育课,看到您匆匆走出校园到对面的药店。我知道你去买药去了,您想让病尽快的好转。当您回来的时候,手里拿着很多药,有退烧的,有止咳的,有润喉的。您不知道我们当时有多担心,多着急。

 老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在和您相处的四年多的时间里,是您像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了我们。

六年级老师我想对你说作文8

我想对你说,我一开始来到这个学校时,就是您当我的班主任,我听同学说,这个班是以前全校最乱的,没人敢接手,是你把这个班接下来,并管理的如此好,我就从心底敬佩您!

 对于老师您的淳淳教导,我更是心存感激,从初一到现在一直都是您担任我的语文老师。您真诚的、负责的教育我,将自己的知识传授于我,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是天底下最光辉的职业,蜡烛虽燃尽了自己却点亮了别人,春蚕牺牲了自己,却给人留下了美丽,老师呕心沥血地培养下一代,默默地奉献着一切,不求人们的感激,但求内心的宽慰,我知道,教师这个职业等于是全天制的,白天为我们上课,晚上,为了我们明天的学习,您还在“挑灯夜战”吧!老师,我想对你说,您辛苦了!您拥有一颗无私、豁达的心。您待我如同慈母一般,给我一种温暖的感觉,在你的课上,我学会了许多做人的道理。睿智的话语总会让我茅塞顿开启迪我对人生有所思考。

 “六一”那天,您又精心的为我们布置:选歌、排练、站队形。这一个个内容全是在您的手把手教导下完成。最终“皇天不负苦心人”我们获奖了,作为老师的您,默默地为我们做了许多的事,没有丝毫的回报,可您依然很高兴。在您?中,我们或许就像您的孩子一样,也经常给你添麻烦,希望您能原谅!

 祝您:身体健康、万事如意、快乐充满心田。

六年级老师我想对你说作文9

敬爱的老师:

 您好!

 在我的心目中,您排第二位。为什么呢?您就像辛勤的园丁,不辞劳苦,培育着我们这些祖国的花朵;您就像春蚕,把自己的青春都献给了我们,教我们知识,让我们成为祖国的栋梁;您就像红烛,默默燃烧着自己,照亮我们的前途……张老师,您对我们的关怀是多么的无微不至啊!您——就是我的第二个妈妈。

 张老师,每当想到您经常工作刀深夜还没睡下,我心中就涌起感情的波涛。我为我能有您这样一位好老师而感到骄傲和自豪。张老师,您讲的课是那么的生动、有趣,我怎么听都不感到厌倦。是您带领我打开了知识宝库的大门,让我学到了无穷的知识。在我取得了些许成绩时,您在真诚鼓励的同时还告诫我不要骄傲;在我碰壁时,您就像盏明灯,把我引向正确的出口。

 我深深地知道,如果知识是山峰,老师就是引路的路标;如果知识是海洋,老师就是一艘船。张老师,您不是演员,但您却无时无刻不吸引着我的目光。您不是科学家,但您却带领我迎着科学的光芒奋勇前进。老师,把您的名字刻在木头上,那会腐朽;刻在石头上,也不能流芳百世;我要把您刻在我的心里,永永远远地留在我的心中。

 张老师,感谢您!但愿我的祝福能给您带去一丝快乐。

 祝您工作顺利,家庭幸福!

六年级老师我想对你说作文10

 往往在人们心中都有一些藏在心里不愿意说出来的话,我也不例外,其中我最想和我的老师说,因为是她传授给我们了知识。

 王老师我想对您说:不管您生病还是感冒,您都会坚持去学校给我们讲课,是您教会了我们识字、写字,虽然现在您现在已经不教我们了,如今我们已经六年级了,而您却教四年级了,您不教我们了,在我们心中您还是那个最亲切,最关心我们的王老师。

 王老师在您教我们的时候,我就觉得您是全校老师中最漂亮的老师了。以前在您教我们的时候,您是最关心我们成长的老师了,您和其他老师都是一样的,不管风欺雪压,不管严寒还是酷热,不管您是感冒还是发烧,您都坚持来给我们上课,您这样做就是为了让我们考个好成绩,您这样做就是为了让我们考个好初中,您这是在教我们打好基础,为我们的前途考虑。

 您来学校工作,就是为了让每一个孩子都成为最 优秀的那一个,您不是想多赚一些钱,而是为了我们的前途着想,如果世界上没有一位老师我们就不会认识中国字,中国的汉字也不会传承下去,我们也不会背诵这么多的古诗,我们也不会有学问,老师就像一只小船把我们带到知识的世界里遨游,不管我们遇到什么样的困难,您都会帮助我们解决阻挡我们茁壮成长的重重困难。

 您像一把巨伞,不管遇到什么困难,您这把大伞都会保护我们的!所以我由衷的感谢您,我向您保证:今后一定要刻苦学习,积极向上,拿出优异的成绩来回报您对我的付出!最后我还希望老师注意身体健康!更希望老师越来越漂亮!

六年级老师我想对你说作文11

 老师,我想对你说,您那一声声深情的呼唤;您那一次次温柔的抚摸;您那一句句贴心的话语,虽然都是些小事,但是我还是要对您说;谢谢您在学习中对我的鼓励,谢谢您在生活中对我的关爱……

 有一次上语文课,我实在忍不住了,就和同桌玩了起来。玩着玩着,我就看见您那双会说话的眼睛,正用严厉的目光盯着我,好像在说:“干什么呢?还不快坐好!”还有一次,我站起来回答问题,却因为紧张把想说的话忘得一干二净。还是您那双会说话的眼睛,给了我鼓励,让我顿时醒悟,十分流利地说出了答案。老师,在这里,我要感谢您!

 记得一年级刚上学的第二个星期三,那天正下着雨,地面很滑,上课铃打响时,我被人一不小心撞了一下,重重地摔在地上,左眼眼角处不停地淌着血。当时我“哇”地一声哭了起来,接着,被书法老师送到您的办公室,您十分着急的看着我,用卫生纸擦掉溢出皮肤的血。但事情并没有那么简单,血不停地流,好像根本止不住似的。您干脆摁住我的伤口,把我带出校门,坐着一辆白色的面包车来到了医院……老师,这时候,我觉得您更像一位母亲,时时帮助着我。

 老师,谢谢您这三年来对我的照顾和鼓励。俗话说:一日为师,终生为母。我一定不辜负您对我的希望,好好学习,天天向上!

 老师,您辛苦了!我永远爱您!

六年级老师我想对你说作文12

 敬爱的老师,您好!日月如梭,转眼间,我已经念小学四年级了。这四年来,我从一个不懂事的小孩子逐渐变成一个勇敢、自信、懂事的少年,这其中凝结着您多少辛勤的汗水。今天,我就借着这次作文,表达对您的感激和思念之情。

 我永远也忘不了,我刚上一年级时,报完名走出教室,一不小心被门边的一张椅子绊了一下,摔了个跟头。我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。这时,您轻轻的扶着我坐在一张小椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑眯眯地说:“小小的女子,可不要哭哟,不然,“金豆豆”都掉光啦!”

 老师,您不光教会了我们知识,还教给了我们做人的道理。当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

 一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。

 老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

 老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

六年级老师我想对你说作文13

 9月10日是教师节,这一天很快就要到了,老师,在这个特殊日子来临之际,我想和你说说心里的话。

 身边常有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕……”说真话,我不是很懂其中的意思,但是只要是赞美老师的,我都会支持和同意,因为老师是我的榜样,是这个世上教我知识,教我做人的人。

 老师,还记得吗?有一次你在上面上课,我却在下面玩东西,你发现后没有批评我,而是定定地看着我,好长一会后,我才知道你是在注视我,我赶紧放下手里的玩具,红着脸坐正,开始认真听课。

 放学后,老师你知道我没有认真听课,怕我回家后不会做作业,就喊住我,问:“今天的作业,你会做吗?”在同学的面前我怕丢脸,就支支吾吾地说:“会……应该会吧……”你听出了我的不确定,知道我在撒谎,就对我说:“现在时间还早,你就留在教室里做作业吧,如果有什么不懂的,你问我。”其实,那天的作业,我真的不会做,握着笔半天都无法落下,最后才红着脸告诉你,我不会做作业。原本以为,你会对我批评,惩罚我扫地之类的,想不到的是什么都没有,你只是耐心地给我讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。

 老师,谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空,那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟;如果你是蔚蓝的大海,那么我就是那海里快乐的小鱼;你就是我的第二个母亲,我永远爱你!

六年级老师我想对你说作文14

 敬爱的黄老师,金秋时节,在又一个教师节来临之际,我离开你已经两年了。回忆过去,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。你用一支支粉笔,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号,一路走来把汗水抛在脑后。

 黄老师,你还记得吗?在我们刚写字的时,总是乱写一通,您看了,并没有说我,而是对我说:李佳杉,你是不是不喜欢写字啊?我没有说话,您非但不生气,还抚摸我的头,和蔼的说:“其实,写字并不是那么无聊,写字也是一种乐趣,而且对你将来语文也有帮助,现在是苦了点,可是为了你的将来啊!”我听了您的话,心里满是忏悔,可是却说不出。以后我每天练习,终于把字练好了。

 上课时,您的语言,就像一眼永不枯竭。汩汩流动的山泉,孜孜不倦地滋润着我们的心灵。黑暗时,是您为我点然了一盏最明亮的灯;迷茫时,是您做了我的引路人。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

 您用一本本教科书,书写着我们成长的篇章,您用一根根教鞭,指挥着我们通向成功的方向,您将美放在我心中,给我们教诲。见识和想象,让我们成为一个自信。能超越自己的人

 敬爱的黄老师,您那全生精力投入到教育事业,不求回报的精神将永远激励着我,我永远也不会忘记你—我的好老师。愿您工作顺利,身体健康!

六年级老师我想对你说作文15

 老师,我想对你说……

 也许,你并不记得我是谁,也许你早已忘记那次对我来说,难忘的记忆,可是,我却总想对你说我的一句心里话。

 那时我小学生活的最后一个“六一”,学校举办田径运动会,我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧,你是终点裁判,为我掐表。比赛的枪声响了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,迈开步伐,甩开臂膀。虽然天气很炎热,我的头上不停地冒着汗,但我心里却始终有一个目标,我想在这小学最后一次运动会中,取得理想的成绩,为班级争光,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上,我奋力向前,牢牢记着自己的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看,他们已被我远远地抛在身后,我心中无比的高兴,脚下就像生起一阵轻风,步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候,我已经超过其他选手整整一圈。可是,就在我满怀胜利的喜悦的时候,一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间,忽然地上刮来一阵龙卷风,我看见您转过身子,躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去,等风过之后,我已从你身边掠过,您没有注意到我已是最后一圈,等到我向终点冲刺之后,向您询问成绩时,您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况,并找来同学作证,无论我说什么,您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪,因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果,您还是坚持自己的看法,我却没有实现自己的愿望。

 也许,一次学校运动会的比赛结果,并不会对我今后的道路造成太大的影响,但我总觉得,老师,您不信任一名学生诚实的告白。

 敬爱的老师,我真想对您说一句:“老师,请相信我诚实的表白。”

首先你要主动

干什么都要想到后果

表白其实是一种不成熟的表现,正常的顺序应该是:是你女朋友之后怎么怎么样,而不是你做我女朋友之后我怎么怎么样。

我在网上看到了这样的一个例子,不知道真实不,可还是值得说一下。

一个高手追一个女孩子,很成功,最后俩人都快做爱了,那个女的急得问那个男的,你怎么还不让我做你的女朋友啊?

一般的女孩都喜欢有责任感的男人女人都很注重第一印象的,要成熟,想一下,哪个女人会爱上一个幼稚的人

成熟的男人会勇于面对自己的责任的

与她在一起的时候要主动些,但是要保持适度女孩子胆子都很小,不要把她吓住了

要表现的稳重,有主见,做什么事情都是慌而不乱有男人的气质和风度有同情心,特别是小动物之类的东西(女人喜欢这样的男人)

还要有自信,没有自信什么事情都是干不好的生活上遇到忧虑的事情了,在它面前要表现的乐观(前提是让她知道你遇到了),让她看看你多坚强

你对她也不要经常的说"我爱你"说多了意思就变味了,也不要说"永远"怎么怎么样

因为好多女人不相信永远的 我女友就是

如果你心真诚,而又用心去做了,那么她一定会到你的身边

如果她值得你去追,就行动吧

我给你找了些追女孩的方法,看看对你有帮助没

碰触女性的次数越多, 则她越容易对您倾心>

在碰触女性后, 比较能增进彼此的亲密感(身体上的接触是拉近与女性距离的最佳方式, 然而如何不著痕迹的碰触女性,需要极佳的技巧), 如果你能有机会接触她的膝或是手的话, 那就相当完美 了但是如果你们是第一次约会见面的话, 可别有这种举动 在咖啡店, 餐厅之中, 你最好选择并列的位置(机会就是这样制造的), 如果你选择面对面式的座位的话, 便没有机会去碰触对方

女性的身体方面 ,左侧(大致是左半侧没错, 然而对一个左撇子女性就是右半侧了)是属非日常性的地区, 很容易感到酥痒, 乳房的左侧对女性来说更是敏感区域。因此, 最好能使女性处于你左边的位置, 如果你用左手从女性的左后方将她环抱的话,则她将会投入你的怀抱中接着便期待更进一步的好结果来临吧

<受欢迎男士与不受欢迎男士的差别>

受欢迎男士对于非理想中的女性总保持敬而远之的态度, 而对于心慕的女性, 则有办法将她放置在自己身边 女性对于引人注意的男子一定会产生好奇心(好奇心是女性的致命伤), 这种好奇心可以运用在有趣的对话中, 也可以运用在具有新鲜度的情报资讯上 如果你不具有人缘, 即使对方很有好奇心, 但一见到你也只有拼命的躲避, 不受欢迎的男士身边总是相当寂寞, 无论何时都希望能置身在热闹的气氛中, 想要成为受欢迎的男士, 必须拥有自信(自信而不自大是追女友的不二法门, 切记!), 及良好的人际关系, 相信这样, 好的女孩子将属于你

<从朋友变成情人>

好不容易有机会可以约她出去,却不知要带什么礼物, 在这种场合最好带一朵花, 这样你或许可以为她将花别在胸前(送礼是学问, 然而要想把花插在"不熟"的女性胸前是不智的哦)或发上, 那自然就形成了彼此间接吻的机会 至于在用餐方面, 第一次也许要稍微慎重一点, 但第二次以后则可以选择二人式的食物, 来增进彼此的亲切感 如果你和她能够大口大口的吃东西的话, 那你们的关系就不只是朋友, 而是情侣了

<让自己有机会能一步步的踏入她的内心世界>

在对方成为你的女朋友后, 有很多人却苦恼于彼此的关系无法再更进一步, 其实这些人如果不是过于不在意, 就是经常让增进情感的机会悄悄溜走 在女性族群中, 相当重视想能帮女人拿外套的男生, 因为在脱下外套的一刹那, 如果有男性在场, 很容易就让女人产生情侣的错觉 在乘坐计乘车时, 你若能说:把容易忘的东西放在我这边吧 ,那便是把自己跟她之间的距离拉近了 但是如果这些行为如果运用不当的话,那可就会弄巧成拙了

<制造偶然>

神秘对女性来说是相当重要的比起他人的介绍或是在工作场合中认识的男性, 偶然间交往的男子更能吸引女性, 如果这种偶然的情形重覆发生的话, 那女性必定会深信缘份的存在 但是能创造得出第二次的偶然吗, 其实这是每个人都做得到的, 如果你无论如何都希望与某位女孩会面的话, 你可以详查她的上下班路线, 及其他相关事项, 那想要制造第二次偶然的机会也就容易的多了接受女性视线才能做个成功的男人,女性总有注意男性真面目的本质存在, 所以在了解男性真面目并非自己所喜欢的类型时, 多半会借机逃脱 若能配合她的喜好, 做一些改变是最好的 而且特好的记忆力, 是女性特征, 有些男士已经忘了的一句话, 女性却记得非常清楚,所以你必须要记住你对她说的每一句话

<她会喜欢什么样的礼物?>

在赠送礼物方面, 如果你的女友喜欢小物品, 你可以送戒指, 手表或是小花之类的, 如果她喜欢的是大型物品时, 你可以送大型玩偶或是大而多的花束, 都可以赢得她的欢心 一般来说, 喜欢小物品的大多是较成熟的人, 因为这些物品可以放在自己能控制的范围中, 因此多半不会随心所欲的有所行动而喜欢大玩偶的女性则多半还有一点孩子气, 所以当她高兴时, 可能会缠著男友不放 不过也有可能在抱腻玩偶后, 就不想再拥抱你了 在这方面, 喜欢小物品的女性虽然比较会让你破费, 但似乎比较易于培养长久的爱情

<如果太屈服女性的话或态度,则一定会失败>

女人是一种既可爱又恐怖的动物和男性的不同主要在于女性都有著二面个性, 表面看起来相当柔美,但内面却可以说是母夜叉 不擅于追求女性的男人, 容易屈服在这种恐怖之下 不习惯面对这种女人的男性, 则对于女性的言语或笑容会加以屈从, 变得没有主见

<如何追求比较知性,感性的女孩子>

女性大致上可分为二种, 一种是对于能把自己抬得高高在上的男人相当迷恋, 而另一种是著迷于总是对自己诸多贬损的男人 不擅于了解女人的男人, 总是将女性美化, 所以比较无法一针见血的提出客观的见解 相反的, 如果是擅于与女性交往的男人, 即使说些不入耳的话时,也能脸不红气不喘, 所在他周围经常会有些好的机会出现

<有时不妨向她撒撒娇>

男女间的性格相同当然是最好的了 ,世上常有某两个人被称作〔天生一对〕这些人除了在认识之前就有许多共通处外, 当他们一起共同生活,

也有很多相似的地方 其实男女间如果能彼此互补也是非常不错的组合, 在老板身份的女性群中经常会为了要证明自己的收入, 往往表现自己强悍的一面给别人看, 如果你的女伴是这一类的,你不妨找个机会反过来对撒撒娇对〔自尊心〕强的女性, 越容易抓住她的心 这种女孩子, 所说的和所做的大致上都一样, 最重要的是满足她的自尊心, 所以你有时不妨扮演一下爱情的奴隶, 和这些女性相处时, 你只要切记绝对不要和她唱反调的这个原则, 则追求她们将会有意想不到的容易, 而且将是很理想的对象

<展现你的温柔体贴>

做这种温柔的行为, 并不能太过刻意, 你得掌握时机, 用很平静的态度来做 如果你能对小狗, 小猫展现亲切的笑容, 或是对小花小草显露爱怜的话, 都是相当重要的, 此时她必定会想你对这些小东西都这么有感情, 那对女人的情感则更无庸置疑, 同时她也必定会确信你是一个非常温柔的男人这样你就已经成功一半了

<海和夕阳是诱惑女性的最好组合>

自古以来女性就比较憧憬水(没错, 约会最佳地点就是海边的夕阳!!)。在大部份的恋情式歌曲中, 似乎没有以日正当中为背景的, 而且没有人不会因为看见海边的夕阳而沉浸在感伤中, 一段恋情总是得先沉浸在感伤中, 感受到一个人独处的寂寞后, 才能体到情感的滋味如果一个女性对这种情景认同的话, 那她也一样会为这段情感表示同意

<在交往时给予她梦想>

有人认为女孩子很容易被人骗,但是真的是这样吗 事实上女孩子在面对心目中的白马王子时, 会有即使被骗也心甘情愿的想法所以在她们面前出现一位打扮不错的男人时, 这些女孩子大概会依自己的愿望来赌一赌运气 所以最重要的是你要给对方一些梦想, 在刚开始的时候, 你接近她的态度或承诺都不能有所变更, 说得明白一点就是给予她梦想, 如果持续让她保有梦想的话, 你们的交往才会更深一层

<她对你是否有耐心>

在约会中如果你的女友轻轻打了一个哈欠, 那并不是她已经疲倦了而是暗示你说她已经对你感到厌倦了(这一小段要小心, 说的十分中肯, 要知道女性是否对你不耐烦, 这是一个重点), 或是她稍微示意你注意手表上的时间等, 就表示她已经希望回家如果她这种意念更加强烈的话,那她可能会表现出, 不看你而一直环顾四周的行为, 这时她的心中大概已经没有你的存在了 女性若是和她喜爱的男人在一起时, 经常是不会顾虑到身旁的环境, 如果说这些女性是一种〔自我中心型〕的女性, 也没有什么过份,但是女性若把眼光移向别的事物上, 你就应该要有随时可能结束掉这段感情的心理准备 如果有女性说〔男人真是讨厌〕时有很多女性喜欢在一句话后面加上〔讨厌〕两个字 但是在这种用法中, 却隐藏著二种值得注意的不同意义, 一般用〔讨厌〕来表现时比较常出现在彼此算是比较亲密的男女, 如果不是很亲近的话, 则对方可能会在沉默中给你一个轻蔑的眼光, 所以如果女性肯开口对你说话的话, 在相对比较之下, 你们的亲密感也比较会增加 为了增加你们之间的亲密感, 你得尽早向她展现你的男性气慨, 但若是男性令女性感到不乾净时, 很可能就会令女性却步

<以说话的方式观察女性>

你的她是一个怎样的人 如果她是一个能够连续不断一直说话的人,那便很容易让人怀疑她的脑袋中到底装了些什么 人类总是希望别人能看一看自己, 所以不论男女, 总会将自己的外表整理得很得当, 但只有外表也不够完整, 所以藉由会话对谈, 也能让别人多了解自己一点 说话声音急速变化的女性, 她们会随著说话的声音表现出内心的兴奋度, 轻声细语的语调, 也是一种能够令人享乐的类型 但是对于说话声音有如嘶叫声的女性, 你得特别注意, 她可能嫉妒心极强, 反之, 音质较低的女性,则可能较男性化

<经常听〔随身听〕的女性比较以自我为中心>

近来经常可以在公车上看见一些耳戴随身听的女性, 其实这些以耳机栓住听觉的女性, 其实有一部分是为了躲避孤独, 才让自己逃至音乐中, 并沉浸在音乐世界里 但也有些女性也肯为了男性而把耳机摘下 ,不过这也得要有相当的警觉才行 ,因为这是自我中心者的型态之一

<女性通常会被〔第一印象〕所吸引>

曾经有一份报告指出, 女性对于(--要小心第一印象, 许多人就是死在这一点上!!)留胡子的男性评价较没有留胡子的男性较高容貌,姿态,服装都是决定第一印象的重要因素, 所以这些第一印象如果没有发挥的话, 那就不太妙了 通常外表给人的第一印象都会深深的镶嵌在对方的心里, 所以第一印象是非常重要的 一个男性如果能在平时就对服装态度上加以注意的话,那在情场上就比较得胜

如何追已有主之花?

女孩子一旦有了男友,做出了承诺,她就不会轻易再接受别人的爱

但如果你喜欢上了有男友的女孩,你该怎么办你

不要莽撞,冒冒失失上去求爱,你肯定会遭拒绝因为她并不十分了解你,不会为了你而放弃已有的爱应该好好对她,无微不至的关心她,以一般异性朋友的身份出现,和她玩在一起天长日久,她会觉得你是个好男孩不要让她有机会拒绝你,也不要向她要求什么让她知道你对她有情,但又不要明说

然后,当你们的感情(对她来说是友情)发展到一定阶段后,找个机会(可以是她刚和男友闹翻时)含蓄的写一封信或谈一次

这时,她还可能拒绝,但如果你发觉她不讨厌你,加油继续干吧她会作比较,选择你而放弃以前的男友

整个过程便是如此,但在这之前,你一定要把自己和她的男友作一下比较,如果你自认不如上面的方法就会无效

追女生手段小全

(1)追沉默高傲型的女生

咋一下似乎颇为棘手。其实这种女生外表冷漠,内心往往狂热,她们一般喜欢比较野一点的男生。如果你是那种文质彬彬的男孩,相貌又不佳,可能性比较小,还是另择佳人的好。如果别人对你的评价是"好酷噢!",那你就希望大大的了!如果你第一次请没有被拒绝,那你可一定不要耽误良机欧!她们开始可能对你极其不肖一顾。这时你千万不要气馁。

一定要坚持,甚至死皮赖脸。请看**,请跳舞,请溜冰,到她经常去的自习室,都是好计策。一定要多找机会表达自己,多多多(当然Iloveyou还是要留到最后说的,呵呵)对这种类型的女生,你的真情外露是很有吸引力的。

这种女孩一般追的时间需要比较长。如果你现在马上要毕业或离开学校,看来还是不下手的好。以免浪费呵呵。不过追到手后,她一般会死心蹋地,你将飘飘然以为自己是世界上最幸福的BF了!哈哈。

(2)追浪漫幻想型的女生

若你真的喜欢上了这样的一位女生,我先提醒你--你要尝尽酸甜苦辣了!这种女生似乎对精神的追求多于对物质的,其实恰恰相反。浪漫是需要金钱来营造的。你若没有足够的财力,我希望你还是再谨慎考虑一下。由于她很喜欢风花雪月,鲜花巧克力,你多送礼物最能拨动她的心弦。

要想把这种女生追到手,千万不要吝啬你的小钱。天上除了月亮,地上除了(什么我想不起来了)只要她想要,你都要毫不犹豫地去尽力弄到。而平时的玫瑰,零食,更是细微处见精神总之若想追这样的女生,平时一定要多多培养读懂女生心思的能力。对女生身边的室友同学,别忘了多多贿赂。

她们会告诉你好多有用的信息的。而你自己的打扮则千万要多多琢磨,不要整天土里土气的。(追到女生后,你就可以放心的露出本来面目了,因为在她眼里你已经不土了。哈哈)

找她玩呢也要多到浪漫的地方去,比如春游,舞会,看爱情故事片她慢慢的就会离不开你的关心照顾了,哈哈!这样的女孩虽然很费你的money,但是也会给你带来很多美丽的乐趣,只要你真正喜欢,你们还是能过上幸福美满的生活。

(3)追温柔体贴型的女生

这种女生是付出型的。她一旦成了你的GF,将对你体贴照顾,温柔可亲,使你感觉到爱情的温暖和可靠。能追到这种女生,理论上你将成为过得最自在的男人。此类女生应该是比较好追(而且适合各种类型的boys),只要她不讨厌你,并且你也配得上她。现在我们讨论一下手段问题。

首先在生活学习上你要对她多多关心照顾。并不需要什么物质,而是需要一种出自内心的关心,在她正需要人的帮助的时候出现在面前。(在此提醒一句:平时一定要多加观察,才能找到良机下手。)当然你如果是浪漫的人,在节日送送鲜花礼物是万无一失的。

一开始可以送一些友情性质的东东,等到你觉得可以表达的时候(比如她看你的眼神开始和看别人不同或在你前面显得有点无措时),就可以送玫瑰了!若你不打算这么铺张,可以在平日自习之余的闲聊中流露一些,等到时机成熟,就突然来一句"和你在一起感觉真好"之类的,她若不是躲避,你就可以趁热打铁,说出那句你早就想说的话。时间最好选在晚上:夜里人的防范能力较弱。若她开始躲避,千万不要逼迫,可以再默默关心,一直到她感动为止。

BTW:若平时你和她接触机会不多,在她不认识你的时候就已经瞄上她了,就可以通过你和她共同的朋友,装作偶然认识,再通过在同一自习室的再几次 "偶遇"来加深印象,然后就可以开始了。不要以为这种女生老实,追到后就很安全了。其实这要看个人,有些不要让她超常时间的离开你,真不成,则要勤写信,打电话。

(4)追活泼可爱型女生

这种女生好象喜欢的人挺多的。而且在新环境里经常是最先有BoyFriend的。倒不是因为她们好追,而是她们经常要在主动位置上。喜欢上这种女生,若她也喜欢你,那就容易得很了,多多和她接触,再偶尔也表示一下对她好感,她就和你同步向目标走近了。若她不喜欢你(更糟糕的是,她竟喜欢上另外一个人),也不要灰心。只要你还有机会,就要去争取(当然你对她只是一般,就不必了)。你可以和她先以友谊的型式存在,争取能培养和她有共同的爱好。而在这期间,你的幽默,豁达是很重要的,让她在回去的路上还想着你。若她喜欢的人对她并不感什么兴趣,那你就可以慢慢来,一直到她对你比对那个他还主动为止。

这时你就可以采取明显的策略,让她真心地成为你的GirlFriend。若她和他互相喜欢,如果你觉得她值得你担当夺人所爱的罪名的话,在他们未互相倾吐之前,完全还可以来个最后一击。此时,机会很是重要。

你要细心观察,在他俩闹矛盾,有误会的时候,乘虚而入(好象不太哈哈),来个捷足先登,胜利最后将有可能属于你!(一般女生追到手后不太会有别的想法的,哈哈)这种女生有BF后可能还会有不知情者喜欢,你要适时通知"拜托!她已属于我!",结果应该是比较乐观的。

一、应该给mm留下什么样的第一印象(时间:刚开始接触mm)

1、我认为最关键的,是要让mm看到你的上进心。

男人的最大魅力在于事业有成,年轻人工作时间不长谈不上“有成”,这时候你就要让mm觉得你是个有上进心的人。

别的可以胡说八道,但这个问题不能含糊,你一定要告诉mm,你对未来充满信心,你不满足于现状,并且你已经有了长远的计划,总之你的未来不是梦。

2、要显得有信心、有责任心

不要像个小孩子,女孩子都很懒希望能找个依靠,你要拿出自己的信心和责任心来。 有一个错的选择总比没有选择要好的多。

3、不要太正经,但也不要太随便

该正经的地方就正经,该调侃的的时候就调侃。 女孩子都喜欢有点玩世不恭的男人,所以别显得对什么都特别在意,那样太呆板。

4、显得成熟一点

遇事镇定、从容不迫的男人对mm有致命的吸引力。

二、如何与mm展开进一步接触(时间:开始追的阶段)

1、这个阶段最关键的是不能着急,不要把事情弄的那么清楚,让人家一眼就能看出你在追人家。想一想,一般人都不会一眼就看上你,但也不会看一眼就讨厌你,都是老百姓家的孩子(除非你长得象周润发刘德华或者凯文科斯特纳),好感是需要随着了解的不断增加而实现的,所以问题的关键是你要得的进一步发展的机会。

站在女孩子的角度替人家想一想:你这么直接了当的冲过来要搞对象,女孩子肯定有心理压力。这要是接触一阵后发现不喜欢你,那不就成了耍你了么?所以如果你开始就摆出志在必得的姿势出来,基本上会被立刻闷回去。

2、要低姿态起步

首先要把关系定位成“朋友”,本来是“普通朋友”,你希望成为“好朋友”,有品位的还可以要求对方成为“红颜知己”什么的,总之千万不要说“追你”。

你想想,你如果根本不提“追”,那么女孩子也就更没机会“拒绝”你——你没追她怎么拒绝你?!

这样可以减轻女孩子的心理压力,使你们能顺利的交往下去。不要幻想认识三天就答应嫁给你,要充分的交往、了解,感情不是凭空产生的。

3、交往的过程中不要太急躁

要有张有弛,不要整天缠着人家,谁这样对你,你也会腻。我有个好朋友对我说,追女孩子的关键是八个字—— “忽冷忽热、欲擒故纵”(这是我同学多少年心血的结晶)。

你整天缠着人家自然不觉得你好,你适当的冷个一两天,女孩子就会想起你在的好处了。

还有就是不要拿出“非你不娶”的志气来,太掉价了不好,有时候可以耍点花招。

4、要适当的创造机会

前面说了,不要使事情立刻变成“你在追别人”,而你又需要得到接近女孩子的机会,这时就要看你的创造力了。

你可以搜集情报,想办法把守株待兔变成一场邂逅;也可以装做漫不经心的找出最最充足的理由邀请对方和你一起做什么事。

总之这个是最有技术含量的地方,实在不行可以找前辈请教。

5、切忌切忌:随便送人家礼物是不礼貌的

有些人追女孩子心切,喜欢经常买东西送人家,殊不知追女孩子最忌讳这个。俗话说“无功不受禄”,你这样送人家东西就是在施加压力,人家会觉得欠你的,所以会想办法还给你,如果没办法还给你就会想办法不和你交往,免得总是欠你人情。如果你想显示自己的诚意,倒不妨请女孩子一起消费,比如说找好的餐厅吃饭,或者找贵的地方一起玩什么的,女孩子自然能看出你花了很多钱,但钱终究是两个人一起花了而不是变成东西带回家。

三、“女朋友”到底是什么?

1、“女朋友”是一种事实,而不是一份承诺

你和女孩子开始交往,从“普通朋友”变成“好朋友”,再到“非常非常好、无话不谈的朋友”,某一个阳光灿烂的午后,你“不小心”拉了她的手;“月上柳梢头”,你突然袭击吻了她。这时她就已经是你的女朋友了,无论她是否承认,她心理已经认为你是他男友了。

我知道最高明的,直到上床了都没问过“你是否愿意做我女朋友”,最后还是女孩子急了:“你怎么还不求我做你女朋友啊!”

所以说,千万不要急于把窗户纸捅破,情况越朦胧对你越有利。

2、“表白”是什么?

前面说了,表白实际上就是一个形式而已,正确的顺序应该是:事实上已经成为你女朋友了,你才能向人家表白,水到渠成。 很多人弄不明白这个问题,总以为人家先答应做自己女朋友,然后再如何如何,我只能说他非常非常“单纯”,也非常非常“愚蠢”。

3、有没有“迫不得已非表白不可”的时候?

有,比如说出现第三者,或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。

这时候的表白就是条件不成熟的表白,风险非常大,类似于下围棋的时候形势严峻,落后的一方迫于无奈放出“胜负手”,赢了就赢了,输了也只能说“倒霉都是天生的”。

4、“爱”字不要轻易出口

经常看见论坛出现“大胆的表白”,说实话我真的认为这是非常不成熟的一种表现。“爱”是一个神圣的字,意味着追求,也意味着承诺,甚至体现出一种责任。

随便说“爱”的男人是不负责任的。

四、文明恋爱,不可强求

1、不是每个mm都能追到手的

好女孩总会有很多人追,不可能遂了每个人的心愿,总会有失败者。举个例子,就算你刻苦钻研掌握了最搞超的追mm原理,你一样追不上twins里的任何一个。

换个角度考虑问题,一个小学没毕业的农村小保姆,即使对你再好,每个月赚600给你买700的礼物(透支),愿意为你“当牛做马”,你也不会爱上她。如果她每天哭哭啼啼的缠着,你肯定觉得烦。

所以说爱情是需要物质基础的,至少需要平衡。

2、追mm做是一种严肃的社会活动

千万不要把人家搞烦了,要给自己留后路。大丈夫何患无妻?有些mm确实势利眼(少数),如果不服气,你可以发愤图强,用事实证明“她当时瞎了眼”,绝对不要误人误己。

最后补充一点千万不要在mm面前显得愤世嫉俗,愤世嫉俗有时候意味着“你很失败”

欢迎分享,转载请注明来源:表白网

原文地址:https://h5.hunlipic.com/biaobai/4027136.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2024-04-10
下一篇2024-04-10

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存