齐鲁工业大学改名之后前景如何?

齐鲁工业大学改名之后前景如何?,第1张

齐鲁工业大学改名之后,未来发展无可限量。学校坚持走国际化、开放式的办学道路,先后与美、英、德、法、韩等近20个国家和地区的40多所高校及科研院所建立了友好合作关系,通过合作办学、本科生互换、课程设置、学分互认、本科生硕士生双学位联合培养、海外实习就业、暑期访学等形式,进一步拓宽学生视野。

齐鲁工业大学位于“泉城”——山东省济南市,始建于1948年,是山东省建校较早的公办本科院校之一。2013年,学校由山东轻工业学院更名为齐鲁工业大学。学校是山东省“应用型人才特色名校”立项建设单位和山东省“2011协同创新计划”立项建设单位。

截至2016年9月,学校有4个校区,下设2个学部、12个二级学院,开办71个本科专业,10个硕士学位授权一级学科、68个硕士学位授权二级学科 。图书馆纸质馆藏达2356万余册,电子图书130万册。有专任教师1300余人,其中具有博士、硕士以上学位的1100余人。

齐鲁工业大学考研资料

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若资源有问题欢迎追问

请求出错,状态码:500根据最新的报告显示,大学生的专业选择在近几年呈现出一些新的趋势。虽然传统的文科专业依然受到学生的青睐,但是商科专业的人数却在逐年增加。不过,这并不意味着文科专业的地位受到了威胁。相反,文科专业的人数也在逐年增加。上大学时选择专业,是每个学生都要面临的问题。

齐鲁工业大学****地址:济南市长清区大学路3501号

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齐鲁工业大学概况齐鲁工业大学坐落于国家历史文化名城——泉城济南,由原齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成,其历史可追溯到1948年解放区创办的胶东工业学校和始建于1958年的中国科学院山东分院,是山东省重点建设的应用研究型大学、山东省最大的综合性自然科学研究机构,2023年12月,学校入选山东省高水平大学“冲一流”建设高校,开启了建设“国内一流、国际有影响”的应用研究型大学的新征程。

学校占地面积3700余亩,主校区位于济南长清大学科技园,在山东多地设有校区或研究机构,并于青岛建设海洋科技产学研示范基地。

学校现有生物基材料与绿色造纸国家重点实验室、国家超级计算济南中心、国家海洋监测设备工程技术研究中心、能源与环境光纤智能检测技术国家地方联合工程实验室等国家级、省部级平台120余个,平台数量和层次位居省属高校首位。近五年,承担国家重点研发计划、“973计划”、“863计划”、国家基金等国家级科研课题600余项,年均科研经费6亿元以上,累计创造直接经济效益1000多亿元。

“国无工不强,志以工业兴邦”,新时代,新工大,新使命,新跨越。齐鲁工业大学,承载着国家和省委省政府及社会各界的殷切期望,肩负着打造工业领域人才培养高地、科技创新高地、社会服务高地、文化引领高地的光荣使命,正向着建设国内一流、国际有影响的应用研究型大学目标不断奋进。

学校学科门类齐全,涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、医学和艺术学8个门类,有9个省部级重点学科,1个山东省“筑高峰”建设学科、1个山东省“强特色”建设学科、3个山东省一流学科,14个硕士学位授权一级学科,化学、工程、材料科学三个学科进入ESI世界学术机构排名前1%、有25个专业获批国家级、省级一流专业。

齐鲁工业大学部分专业:序号专业名称所属类别1环境科学工学2服装与服饰设计艺术学3通信工程工学4环境工程工学5光电信息科学与工程工学6金融保险其他7材料成型及控制工程工学8服装设计与工程工学9安全工程工学10汉语国际教育文学11轻化工程工学12音乐表演艺术学13财务管理管理学14大数据与财务管理财经商贸15信息与计算科学理学16大数据与会计财经商贸17宝石及材料工艺学工学18国际商务管理学19汽车服务工程工学20行政管理管理学

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齐鲁工业大学是二本。

齐鲁工业大学(山东省科学院)坐落于国家历史文化名城——泉城济南,是山东省重点建设的应用研究型大学,山东省最大的综合性自然科学研究机构,山东省属高校高水平大学“冲一流”建设高校。

学校(科学院)现有全日制在校本科生、研究生、留学生3万余人。设26个教学单位,16家创新研究机构。共有9个省部级重点学科、1个山东省“高峰学科”建设学科、1个山东省“优势特色学科”建设学科、3个山东省一流学科、14个硕士学位授权一级学科、93个硕士学位授权二级学科。

拥有电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、生物与医药、艺术、翻译、金融等8种硕士专业学位授权类别,83个本科专业。

发展目标

新时代,新工大,新使命,新跨越。根据山东省委省政府规划,齐鲁工业大学(山东省科学院)的中长期发展目标是建设国内一流、国际有影响的应用研究型大学,部分优势学科进入国内一流、世界先进学科行列。

——齐鲁工业大学

齐工大是齐鲁工业大学。学校(科学院)现有全日制在校本科生、研究生、留学生3万余人。设26个教学单位,16家创新研究机构。

学校共有9个省部级重点学科、1个山东省“高峰学科”建设学科、1个山东省“优势特色学科”建设学科、3个山东省一流学科、14个硕士学位授权一级学科、93个硕士学位授权二级学科,学科专业涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、医学、艺术学和教育学等9个门类,化学、工程、材料科学、农业科学四个学科进入ESI世界学术机构排名前1%。

近年来,共承担国家重点研发计划、“973计划”“863计划”、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级科研课题605项,省部级项目887项;获得省部级以上科研奖励102项,其中获国家科技进步一等奖1项,国家技术发明二等奖2项,国家科学技术进步二等奖2项,教育部高等学校优秀科研成果奖一等奖1项,中国专利优秀奖4项。

以上内容参考 齐鲁工业大学——学校简介

各部门、单位:

为保证2014级新生入学教育工作顺利开展,学校研究制定了《齐鲁工业大学2014级新生入学教育实施方案》,现予以印发,请结合实际,贯彻落实。

齐鲁工业大学

8月25日

齐鲁工业大学2014级新生入学教育实施方案

新生入学教育是整个大学教育的起点,是大学生涯的第一课,对帮助学生了解大学学习与生活的特点和要求,成功完成从中学生到大学生的角色转变具有十分重要的意义。为做好2014级新生入学教育工作,特制订本实施方案。

一、指导思想

2014级新生入学教育以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,贯彻落实学校党委关于培养“人格健全、身体健康、思维创新、素质全面”的大学生的工作要求,遵循大学生的成长规律,不断创新入学教育工作的机制和载体,营造积极、健康、向上的入学教育氛围,通过系列教育活动引导学生成长成才,把新生入学教育工作的正能量渗透到各项学生工作中。

二、总体要求

把新生入学教育作为学校人才培养和学生人格塑造的起点,将新生入学教育与培育和践行教育活动结合起来,通过开展校史校情教育、学习成才教育、职业规划教育、行为规范教育、环境适应教育、安全稳定教育等多种形式的教育活动,帮助新生认识齐鲁工大,了解齐鲁工大,让新生尽快适应校园周边环境和大学生活,养成良好的文明习惯和学习风气,确立新的学习目标,合理规划人生,上好入学第一课,为成为一名高素质的应用型人才打下坚实的基础。

三、主要内容

(一)教育

1加强学习宣传,强化责任意识

各学院要把教育融入新生入学教育的全过程,按照《齐鲁工业大学大学生思想政治教育工作要点》(齐鲁工大学字〔2014〕1号)中关于加强大学生教育的工作要求,结合新生的日常学习生活发起“三个倡导”主题大讨论活动,要使“三个倡导”被广大学生所熟悉、所认同,并贯穿落实到今后大学学习生活的方方面面。

2创新方式方法,注重实效真效

要依托微信、微博等新载体,以新颖亲切、学生爱听爱看、乐于参与的方式,把核心价值观教育渗透到校园生活的方方面面,潜移默化地让新生对多一些亲和与认同,真正被广大新生所理解、所信服,逐渐转化为他们的内在信念和自觉行为。

(二)校史校情教育

了解齐鲁工大,认识齐鲁工大

组织新生参观齐鲁陶瓷玻璃科学与艺术博物馆、中德啤酒中心等景观场所,帮助新生了解学校的发展历史,体会齐鲁工大的优良传统和文化底蕴,认识齐鲁工大是山东省唯一的多科性工业大学,是山东省首批“应用型人才特色名校”立项建设单位和山东省“2011协同创新计划”立项建设单位,了解学校近年来取得的重大成就和建设特色鲜明的高水平工业大学的办学目标,培养新生对学校的荣誉感和归属感,引导新生成为大学校园的“新主人”。召开新生家长见面会,增进家长对学校的了解,与学校教育形成合力。

2.践行校训精神,弘扬优良校风

各学院要积极为新生开设校史校情讲座,以学校历史、生动事例教育新生,向新生阐释“明德励志,崇实尚能”的校训和“团结、惟真、务实、创新”校风的内涵,使学生时刻铭记校训、校风,践行校训精神,弘扬优良校风,将自己塑造成一名的优秀大学生。

3.学习校友事迹,讲述工大故事

要通过举办杰出校友见面会、新老生座谈会、学生先进典型宣讲、讲述工大故事等多种形式的活动,帮助新生感受学校的名师、名人风采,培养学生“以校为荣、校荣我荣”的思想,引导学生做一名“自信、自强”的齐鲁工大人。

学习成才教育

1专业思想教育

专业思想教育是新生入学教育的核心内容。各学院要通过讲座、座谈的形式安排专业教师介绍课程设置、发展状况、教学条件、办学实力、经济发展对本专业的市场需求、就业前景等,激发学生的学习兴趣,树立新的学习目标,增强专业学习的信心和动力。组织学生参观专业实验室,了解实验室的规章制度及如何利用实验室学习专业技能等。要教育新生了解大学学习的特点,树立正确的学习观念,掌握科学的学习方法,激励学生善学、乐学。

2学习资源介绍

各学院要向新生介绍未来就业要求大学生必备的能力素质,大学生应该从哪些方面努力,才能完成增长知识、提高素质、增强能力的学业使命。要讲解不同课程的学习方法,如何利用图书馆开展自主学习,如何利用MOOC等网络学习平台学习世界上的优质课程,以唤醒学生的自我意识,激发学习潜能。

(四)职业规划教育

学业规划教育

各学院要安排学业导师对新生进行学业规划教育,帮助新生科学合理安排大学生活,绘制出适合自己、有利于发挥自身潜质的发展蓝图。要帮助学生加强自我认知,对自己有一个全面充分的了解,确定适合自己的学业目标完成路径。要引导学生根据自己的规划目标,有所侧重的加强相关知识的学习和技能锻炼。

职业规划教育

帮助新生了解“市场”和“职场”对大学生的素质要求,指导学生对职业生涯进行科学规划,提高他们对知识学习、综合素质、实践能力和创新能力培养的主动性和自觉性,引导学生树立正确的职业观和就业观,开始为毕业后的就业理想打基础、做准备。

3生涯规划教育

通过举办主题班会、专题讲座等方式,教育新生正确处理专业学习、人际关系、情感交流、社会工作等方面的关系,树立远大理想,制定阶段性目标,以积极的心态和乐观的精神度过大学生活的每一天。

(五)行为规范教育

1文明礼仪教育

各学院要针对新生开展“创建和谐校园,倡导文明新风”为主题的大学生日常行为文明规范养成教育活动,通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、专题讲座等活动形式,培养学生的文明习惯,浓厚学习风气。组织签订文明行为承诺书,开展文明班级、文明宿舍创建等活动,引导广大青年学生提高文明意识和素养,自觉树立当代大学生的良好形象,引导新生自觉争做“文明人”。

2校纪校规教育

组织新生认真学习《学生手册》、《学生生活手册》中关于学生教育管理的各项规章制度,要着重讲解学籍管理、违纪处分、先优评选、奖助学金评选等内容,教育学生自觉遵纪守法,增强自我管理与自我约束意识,使学生把外在的约束内化为自觉的行为。入学教育结束后,学校将组织校纪校规考试,以巩固入学教育成果。各学院向新生讲解学校各管理部门的职责,学生在遇到困难时知道通过何种方式、向哪个部门寻求帮助等。

(六)环境适应教育

1国防教育

利用军训契机,增强学生的集体主义观念和团结协作精神,磨练意志,强健体魄,提高抗挫能力。通过军事理论课、讲座、报告等形式,帮助学生正确认识复杂的国际形势和周边局势,学会理性表达爱国热情,从思想和行动上与党中央保持高度一致。通过消防求生演练、火灾扑救与灭火器使用演练,提高学生安全消防意识与处理突发消防事件的能力。通过开展国防知识竞赛、国防征文等活动,培养学生的国防意识和国防观念。同时加强革命传统教育,增强新生“爱学习、爱劳动、爱祖国”情怀,增强民族自尊心、自信心和自豪感。军训期间,加强内务检查与评比,创建文明宿舍,构建和谐校园。

2校园生活指导

对新生进行全面的生活指导,帮助新生了解校园生活常识,熟悉校园布局及周边环境,包括就餐、购物、交通出行、图书借阅等,掌握健康方面的基本知识和医疗保障的相关政策,尽快适应和融入大学生活。

3心理健康教育

做好新生心理健康普查工作,建立学生心理健康档案,对于心理异常学生要及时给予关注,适时进行约谈,清楚掌握每名学生的心理健康状况。面向全体新生开展适应性的心理健康选修课程或专题讲座,培养学生良好的精神品质,以乐观、开朗的精神面貌投入大学生活。开展系列团体心理辅导活动,消除陌生感,引导学生正确处理人际关系,增强自信心。要对新生心理健康委员进行培训,明确职责与角色定位,切实发挥他们的作用。

4.助学指导

通过宣传讲解,帮助新生熟悉各项资助政策,知道如何申请助学贷款,奖助学金、勤工助学岗位等;开展诚实守信与助学贷款专项教育,引导学生树立诚信意识,做诚实守信的大学生;要重点关注家庭经济困难学生,开展“自强、自立、自尊”教育,增强他们艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气;做好家庭经济困难学生的认定工作,要多渠道、全方位的帮助困难学生解决实际问题。开展新生理财教育,引导新生从管理好生活费开始,进而做好时间管理,合理规划人生。

(七)安全稳定教育

网络安全教育

要通过专题学习、法律宣讲、案例展示等形式,对新生进行网络安全教育,引导新生自觉遵守相关的法律法规,掌握必要的网络安全知识。要进一步提高新生的网络安全意识,明确哪些行为在网上是非法的,如散步虚假信息,发表不当言论等,懂得如何在网络中保护自己。

2人身财产安全教育

各学院利用《安全教育课》、班会等形式进行安全知识学习,提高学生应对公共安全突发事件的能力,通过对具体案例的分析,使学生树立“安全第一”的观念。要组织开展防火、防盗、防诈骗、防传销教育,避免安全事故的发生。教育学生外出时,要严格履行请假手续,遵守交通规则,不乘坐不具备营运资质的交通工具。要与新生签订安全纪律协议书,组织新生参加意外保险。

加强对宗教信仰新生的教育管理

新生入校后要进行一次摸查,掌握本学院有宗教信仰的新生,加强对他们的教育管理,教育学生不得以任何方式在校园内进行宗教活动,应自觉执行国家对宗教活动的方针、政策。要提高新生的识别能力,增强政治敏锐性,自觉抵制各种宗教组织的渗透。

四、组织实施

1高度重视,精心组织

迎新和新生入学教育工作是学校下半年的十项重点工作之一,各学院要高度重视,精心组织,根据学校要求,结合自身实际,创新入学教育形式,丰富入学教育内容,确保新生入学教育取得实效。

菏泽校区是首次招生,鉴于目前的环境和条件,新生入学教育工作事关学校的稳定和社会声誉,相关学院要从讲政治的高度充分认识新生入学教育工作的重要性,要深入了解学生的思想动态,及时为新生排忧解难,帮助新生适应新环境,以积极乐观的心态开始大学生活。

2发挥特色,注重效果

各学院要根据本实施方案和学校统一安排,制定具体的新生入学教育方案。要发挥专业特色,组织体现学院特色的入学教育活动。活动期间,学生处将及时了解、检查各学院新生入学教育的情况和效果,并作为本年度学生工作考核的重要内容。

3加强宣传,及时总结

各学院要及时宣传入学教育的先进经验和典型做法,积极探索新形势下开展新生入学教育的新思路、新途径、新方法。各学院要将新生入学教育实施方案和活动总结分别于9月1日、10月24日前报学生教育办公室,

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