请把握字的重心 !
学习书法,常常提到"重心"这个概念,字的重心就是整个字的分量的中心点。写字时把字的重心把握准了,写出的字才不会上歪下斜,左偏右倒,而显得平正。唐孙过庭《书谱》说:"初学分布,但求平正。"可见,如何把握好字的重心,对初学书法者很重要。但是,中国的汉字千姿百态,复杂多变,有些字的重心比较明显,如"十"、"田"等,有些字的重心却很难把握,如"飞、乃"等。下面把汉字分成独体、上下、左右三类,举例加以说明。
1:独体字的重心 独体字是由基本笔画直接构成的,在所有的汉字中,独体字占的比例虽然不是很多,但是它是构成众多的合体字的结构单位。因此,熟悉掌握独体字的重心,是学好书法的基础。对于独体字的重心我们试图从其外形或主干笔画入手去把握。
(1)、整个字形呈中心对称式的,则中心对称点就是字的重心,如"十"、"田"、"回"等字。
(2)、整个字形是呈左右对称式的,则字的重心在左右对称轴上,如"天"、"大"、"义"等字。(3)、 如果字中有中竖,则重心就在中竖上,如"中"、"木"、"来"等字。
(4)、如果字中有一竖画但不居中,则竖靠左,重心居右,如"下"、"卫"、"韦"等字;竖靠右,重心居左,如"才"、"可"、"寸"等字。
(5)、如果字中有左右竖相对,则重心在左右竖中央位置,如"门"、"非"、"用"等字。
(6)、如果字的上下左右既不互相对称,又处势歪斜,那就通过变换笔势,斜中求正,把握重心。如"夕"字本身向左下斜,最后一点的写法很重要,一定要压在字的中垂线上;又如"戈"字本身向右下倾,横画就需变换笔势向右上斜,使之平稳;再如,要写好"勿"字,横折钩折笔后,必须向左下包,直到它的中垂线位置再出钩,才能撑住整个字。
2:上下堆积字的重心 上下堆积的字分为上下结构和上中下结构两种。
(1)、上下结构的字,上下两部分各自的重心要垂直对正,以保证整个字不歪斜,如"音"、"香"、"盖"等字。
(2)、上下中结构的字,上中下三部分各自的重心要保持在同一竖直线上,如"素"、"冀"、"棠"等字。
3:左右平排的字 左右平排的字分为左右结构和左中右结构两种。
(1)、左右结构的字,左右两个部分要保持在同一水平线上,使字平衡,如"林"、"群"、"额"等字。
(2)、左中右结构的字,左中右三个部分的重心要布置在同一水平线上,如"翔"、"糊"、"辨"等字。
如果你能从小养成良好的行为习惯,可以说是受益终生。父母要及时表扬宝宝做的好事,批评指正坏事,做好导师的工作。小时候每个人都像一张白纸,有无限的空间和可能性,却很容易走弯路。因此,家长必须及时给予指导,从小就开始习惯。从日常的吃饭睡觉开始。古人有句格言,不要又好又小。好习惯需要从身边的小事开始培养,不断重复,不断强调,直到下意识扎根。以身作则,为孩子树立榜样。父母是宝宝的终身导师,大部分行为都是模仿父母而生的。所以作为成年人,一定要用更严格的要求约束自己,绝对不能说是一套动作。
注意使用的方式方法,不要只是粗暴。棍棒下的孝子论不适合文明高速发展的今天,科学育儿才是长久之计。通过游戏教授真理可能更有利于孩子的接受。孩子的理解能力有限,很难消化那些空洞的概念,所以学会有说服力是关键。另外,家长一定要多表扬孩子,肯定每一个进步。你的赞美是他们最大的动力。简单粗暴只会让孩子远离好习惯。形成良好的行为模式需要一定的时间作为积累和沉淀。不断的练习和学习,久而久之,不用刻意去做,就能融入生活。不可能实时了解孩子在幼儿园的表现。所以,你们这些珍贵的妈妈们要时不时的和班主任沟通,及时掌握孩子的近况,发现问题后迅速改正。而且幼师可以用无数的读者来形容,一定会有宝贵的经验与大家分享。
婴儿常见的不良行为婴儿有不良行为是一种非常普遍的现象,因为孩子对是非的看法还在建立中,很容易无形中养成一些不良习惯。比如打人,生气,不注意,吃的不好,情绪叛逆等。都是宝宝常见的不良行为。爸爸妈妈应该如何应对这些行为?宝宝从小就爱打人。与其他孩子玩耍或正常相处时,稍有不满就会打人,甚至接近成年人,表现出极大的攻击性。孩子有攻击性行为很正常。母亲一旦发现,必须立即纠正,并明确告诉她们这样做是错误的。不管什么原因,都不允许。马宝可以制定一些惩罚制度,一旦婴儿违反了规定,就会立即实施。一方面可以让他们逐渐回归平静,另一方面可以给他们一个反思自己的机会。如果他们的表现有所提高,不要忘记及时给予表扬。婴儿经常发脾气。具体表现为:父母不买自己想要的零食就发脾气,该午睡的时候就暴怒,但又想多看电视,不能实现愿望就发脾气发泄愤怒,企图给一个成年人一个改变主意的机会。
首先你要控制自己的情绪,试着去理解宝宝为什么生气,你有什么想法,合理的采纳,但是一定要告诉他们,这种形式的发脾气是不对的,会让你感到困扰和生气。当然,不合理的愿望一定要拒绝做出承诺,让宝宝知道这样过分的行为不会有任何影响。如果可能的话,带孩子去一个只有你们两个人的空间,和平平等的交谈。宝宝注意力不能集中:上课东张西望,听妈妈讲话,脑子飞到电视上,写作业的时候老想着打游戏,心不在焉等。这些行为都是注意力不集中造成的。有调查显示,很多在幼儿园课堂上不能一直集中注意力的宝宝,对电视很着迷,妈妈们最好控制一下。想要宝宝专心,就要激发宝宝对人对事的兴趣,找到一个可以全身心投入的点。
当宝宝涉及到什么事情的时候,尽量营造安静的氛围,排除潜在的干扰因素,防止他们分心。这个婴儿吃得不好。该吃饭的时候,他很反感,哭闹,或者不愿意呆在孩子的座位上,或者在小桌子上吃饭,妈妈不仔细咀嚼食物,呕吐等等。目前很多孩子吃饭都要大人哄,或者要经过严格训练才能乖乖吃饭。这两种极端的方式都不可取。你要尽量让宝宝早点自己动手,像大人一样坐在桌边吃饭,让他们明白这不是亲子游戏。如果你的宝宝非常喜欢吃零食,那就有必要限制他们在非正常用餐时的食量。对待非常调皮倔强的孩子,饿一两次都不行,让他们知道父母也是有底线的。
宝宝逆反情绪的具体表现,他让孩子写作业的时候,他玩电子游戏,让他跟老人打个招呼,但假装没听见,或者直接跑了。在叛逆期,只要是父母的意愿,宝宝是不会乖乖执行的,对也好,错也罢,愿意也罢,不愿意也罢。孩子有了自尊感之后,就会想要独立,不愿意生活在父母的控制之下,反对一切。成年人应该做的是充分理解,少用负面的说法和他们说话。同时,尊重宝宝对一些不会触及原则的问题的看法。比如说,冷天穿什么颜色的棉袄,完全由他们自己决定。鼓励他们说出不听话的原因,教会他们思考,让他们知道推理比激进的叛逆行为更有效。
一开始学习知识的时候,我们对基本概念熟视无睹,只想快点将知识之剑掌握在手,哪管知识之剑该用在何处。当我们学会知识之后,基本概念就会回来找我们算帐,出错一次剑,就记一次帐,账本慢慢变厚的过程就是我们向基本概念靠拢的过程。当我们掌握了知识最基本的概念之后,我们就开始还账了,这时,账本就开始慢慢薄了一旦基础概念掌握熟练了,日后无论做什么都会更加轻松,像python在别的方面的应用,如数据分析,人工智能,爬虫等等,都是以python为基本内核的。零基础的话,扎实掌握python基本概念和语法元素是非常有必要的。当然只是知道知识点还是不够的,编程作为一门技术当然离不开练习,技术的精进没有捷径,唯手熟耳。书籍推荐两本,《python编程-从入门到实践》这本书就像一个优秀的保姆,可以将所有的知识用一个你最舒服的姿势教给你,《笨办法学python3》以上的练习和两本书足够掌握python的基本概念了,下面就开始要使用python了。时间比较充裕的话,你可以在看看网络爬虫方向:《python3网络爬虫开发实战》,《python爬虫开发与项目实战》,数据分析方向:《利用python进行数据分析》,数据可视化:《python数据可视化编程》,机器学习方向:《python机器学习基础教程》《python神经网络编程》这本强推。
钞票变白纸
工作:钞票10张,白纸10来张。 表演方式:表演者事先把白纸条夹在第9和第10张钞票之间。表演开始,表演者将10张钞票展成扇面握在手中。然后从扇形的钞票中抽出几张正反面作交代,借机将10张钞票移到最下面,下面就是一叠白纸了。接着,理齐这叠钞票,右拳对着这叠钞票一击,然后展开扇面。奇怪!原来的一叠钞票全变成白纸了。再假意抽出几张纸交代,这样就可以用交代过的纸把钞票遮住,看上去好象钞票全变成了白纸。 注意事项:表演用的钞票和白纸要新而挺的
反过来就OK了。
1工具与软件:可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案
2方法:使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制
3过程简述:第一步,针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案;第二步,用笔在白纸上展现出教学过程,可以画图、书写、标记等行为,在他人的帮助下,用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强,解答或教授过程明了易懂。第三步,可以进行必要的编辑和美化。
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