大鼻子情圣，法国经典**
大鼻子情圣的剧情简介 · · · · · · 故事改编自罗斯丹的名剧。在**《大鼻子情圣》中，希哈诺是一个活跃的近卫队军官，同时他还是一位深情的诗人、哲学家和技艺高超的剑客。虽然暗恋着美丽的表妹罗克珊，但他却因为自己的不足而不敢追求她。他这唯一的不足就是他那硕大无比、遭人耻笑的大鼻子，他为这个致命的缺陷而自卑，觉得美丽的罗克珊一定会拒绝他。于是他帮助英俊新兵克里斯蒂安追求罗克珊，克里斯蒂安虽然也喜欢罗克珊，但是却因为头脑愚钝而不知道如何表达，希哈诺的才智终于帮上了忙，他把自己对罗克珊的爱情付诸笔端，给他写了很多情书，最后却由克里斯蒂安来签字。罗克珊爱上了写情诗的人，并相信那些诗都是克里斯蒂安写的。希哈诺诗歌中的绵绵情意和他在黑夜中在罗克珊包厢下对她真诚表白的深情语调，最终把罗克珊和克里斯蒂安绑在了一起，二人决定结婚。但二人刚刚订婚，克里斯蒂安就接到了部队到阿拉斯作战的命令。尽管连队人数少、饥寒交迫、随时面临死亡的危险，但罗克珊还是每天都能收到签着克里斯蒂安名字的信，罗克珊无法抵抗信中表达的爱情，竟然驱车穿越敌人的封锁线去寻找克里斯蒂安。当克里斯蒂安看到了情书给罗克珊的力量时，他突然意识到罗克珊真正爱的人是希哈诺而不是自己，他让希哈诺告诉罗克珊真相然后自己离开。但当希哈诺揭开真相之前，克里斯蒂安却受了致命伤。于是希哈诺悄悄告诉他，罗克珊爱的人还是他，克里斯蒂安便含笑死去。克里斯蒂安死后，罗克珊住进了修道院。一晃15年，希哈诺每周六下午三点去拜访她。不管有多少困难，他的快乐精神始终支持着罗克珊。一次，希哈诺被敌人击中了头部，但他隐藏了自己的伤口，只要求为罗克珊朗诵克里斯蒂安给她的最后一封信，那是罗克珊随身携带的东西。当希哈诺在黑暗中以充沛的感情、毫无阻碍地背出了信中的内容时，罗克珊终于意识到希哈诺才是她多年来爱恋的人。
古诗词的名言
中国文化博大精深，古诗文中包含着各种名言警句，影响了一代又一代的人，你还记得哪句曾是你的座右铭吗？
古诗词
1 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
2 不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
3 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
4 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
5 人生如逆旅，我亦是行人。——苏轼《临江仙·送钱穆父》
6 欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登<span data-search-entity=">登鹳雀楼》
7 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
8 少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
9 浮云一别后，流水十年间。——韦应物《淮上喜会梁川故人》
10 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》
11 盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》
12 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游 《游西山村》
13 清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
14 海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
15 野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》
16 夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《乐游原》
17 行到水穷处，坐看云起时。——王维《终南别业》
18 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
19 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
20 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
21 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
22 问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
23 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
24 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》
25 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
26 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》
27 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——《沁园春·长沙》
28 他山之石，可以攻玉。——《诗经·鹤鸣》
29 春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》
30 高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》
31 投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》
32 言者无罪，闻者足戒。——《诗经·大序》
33 山外青山楼外楼。——林升《题临安邸》
34 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞》
35 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！——白居易《琵琶行》
36 射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞》
37 近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》
38 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》
39 万物兴歇皆自然。——李白《日出行》
40 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
外国诗歌
真正的诗永远是心灵的诗，永远是心灵的歌，它很少谈论哲理，它是羞于大发议论的。
——苏高尔基
诗是迷醉心怀的智慧。
——黎纪伯伦
诗不是一种表白出来的意见。它是从一个伤口或是一个笑口涌出的一首歌曲。
——黎纪伯伦
诗的内在和谐是通过联想来传达的。
——印泰戈尔
人的种种情感在诗中以极其完美的形式表现出来；仿佛可以用手指将它们拈起来似的。
——印泰戈尔
歌声在空中感到无限，图画在地上感到无限。诗呢，无论在空中、在地上都是如此。
——印泰戈尔
仅仅有美，对诗来说是不够的。诗应该打动人心，把听从的灵魂引导到诗的意境中去。
——古罗马贺拉斯
诗歌能躲过坟墓，使伟大的业绩永垂青史，使英名代代相传。
——古罗马奥维德
关于诗歌的名言：作为一种理性的功能，诗的目的在于产生惊奇感。
——意马志尼
无韵的诗句，是没有灵魂的肉体。
——英斯威夫特
诗贵有奇趣，却不是说怪话，正须得至理，理到至处，发以仄径，乃成奇趣。
——何绍基
一般来说，诗可以理解为“想象的表现”。自有人类便有诗。
——美雪莱
如果诗的写成不能像树叶发芽那样自然，倒不如不写为妙。
——英齐慈
痛苦的诗中也有欢乐，这一点只有诗人才知道。
——英威·柯珀
诗不可同化于科学和伦理，一经同化，便是死亡和衰退。
——法波德莱尔
诗是翻腾的内心之叹息。
——法普吕多姆
和谐是诗的语言的生命。
——郭沫若
诗是艺术的语言——最高的语言，最纯粹的语言。
——艾青
伟大的诗，是民族最珍贵的宝石。
——德贝多芬
古人的诗是自己的诗，我们的诗是憧憬的诗。前者牢牢地站在现世的大地上，而后者摇摆在追忆和预感之间。
——德施勒格尔
诗本不过是由梦演变而来的。
——奥弗洛伊德
诗是神的词句，诗未必只存在于韵文之中。诗到处洋溢着，凡是有美和生命的地方就有诗。
——俄屠格涅夫
诗歌是一团火，在人的灵魂里燃烧。这火燃烧着，发热发光。
——俄列夫·托尔斯泰
诗的词句含有能走动的意义与能飞翔的音乐。
——印泰戈尔
外 国 诗 三 首
致 大 海
普 希 金
教学目的：
1、学习本诗借景抒情,融情于景的写法
2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神
教学重点、难点：
1、正确理解大海的象征意义、揣摩诗的意境
2、结合时代背景,理解抒情主人公复杂的心绪
3、把握本诗的感情线索,理清结构层次
4、品味形象生动的语言
教学方法：
1、诵读法指导学生反复朗诵,体味诗人的思想感情
2、问题研究法对比较难以理解的诗句,组织学生讨论研究
3、阅读评点法对精彩的词句引导学生鉴赏评述
教学步骤：
一、导语设计
我国是诗的国度,当我们徜徉在唐诗宋词优美的诗境中时,也不妨调转艺术的轻舟,扬起思维的双浆,驰向外国诗歌的殿堂,在那里你可以领略到另一番艺术的优美风光今天我们共同欣赏俄国伟大诗人普希金写的一首著名政治抒情诗－－《致大海》
二、解题
1．作者简介：
普希金（1799－1837）,19世纪俄罗斯的伟大诗人在俄罗斯文学中,他是积极浪漫主义的开创者,也是批判现实主义文学的奠基人普希金坚定地站在十二月党人一边,反对专制农奴制度,热爱、追求自由,因此遭到沙皇政府的迫害普希金写了不少形式多样、题材广泛的作品,诗体小说《欧根•奥涅金》是他的代表作普希金对俄罗斯文学的发展有很大的影响,被高尔基誉为“俄国文学之始祖”
2．背景介绍
《致大海》写于1824年1820年,普希金因创作了大量的政治诗而引起沙皇的惊恐被沙皇政府放逐到南高加索,由于他热爱自由,不愿阿谀逢迎敖德萨总督,于1824年又被革职遣送回乡（第二次流放）临别前夕,诗人登上高加索海边的岩石,面对波涛汹涌的大海,想起自己坎坷的经历,想起与大海有关的英雄,不禁思绪起伏,写下了这首诗篇
三、研习课文
1、整体把握,理清思路
由于诗歌具有跳跃性,学生初读这首诗时,一时难以把握这首诗的结构思路教者可设计下面两个问题让学生在反复诵读中去领悟思考,从而把握诗歌的思路
问题一：
诗人面对汹涌澎湃的大海,有哪些感受把有关的诗句画出来
学生边轻声诵读边圈点思考,在此基础上组织学生讨论明确：对大海的热爱之情和因自身的不自由而感到的悲伤痛苦（1—7节）；缅怀英雄拿破仑和伟大的诗人拜伦（8—13节）；永久怀念大海（14—15节）
问题二：
以上内容是通过什么线索把它们贯穿起来的
明确：诗人以和大海的感情交流为线索来组织这些材料的
2、具体研习
问题一：
诗人为什么如此热爱大海,大海有没有象征意义
明确：因为大海有广阔的胸怀,惊人的威力,壮丽的景色如诗句“翻滚着蔚蓝色的波浪,/和闪耀着娇美的容光”、“渔夫们的温顺的风帆,/靠了你的任性的保护”、“但当你汹涌起来而无法控制时,/大群的船只就会被覆亡”更为重要的是大海是自由精神的象征诗歌的第一句“再见吧,自由奔放的大海”即揭示了这种象征意义
问题二：
作者对大海的礼赞反映了什么
明确：反映了诗人对自由的热爱与追求
问题三：
诗人面对大海为什么又感到悲伤痛苦
明确：大海的自由奔放,勾起了诗人失去自由的“苦恼心伤”如诗句：“还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤!”、这里“隐秘的愿望”即第6节诗人所写的“我曾想永远地离开……但是我却未能如愿以偿!”诗人为未能逃脱监禁而悲伤痛苦
问题四：
诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦,这反映了诗人什么样的思想感情
明确：诗人极力赞颂英雄拿破仑和伟大诗人拜伦,一方面表明诗人对自由精神的不懈追求,如诗句：“正像你一样,他威严、深远而阴沉,/他像你一样,什么都不能使他屈服投降”另一方面也反映了诗人对二人结局增添了前程渺茫,壮志难酬的悲哀,如诗句“世界空虚了……大海洋呀,/你现在要把我带到什么地方”
（以上研习,学生可能有不同的看法,但只要言之成理即可,不要轻易加以否定另外要求学生通过具体诗句来表明自己的看法,切忌架空分析）
3、欣赏品味
欣赏品味是在对全诗理解基础上的更高一层次的教学活动在学生反复诵读的基础上,要求学生选择1—2处自认为最精彩之处进行品味,并组织学生讨论评判
欣赏品味例一：
好像是朋友的忧郁的怨诉,/好像是他在临别时的呼唤,/我最后一次在倾听/你悲哀的喧响,你召唤的喧响
大海这一意象已渗透了诗人强烈的主观情感因为诗人将要被再次流放到另一个地方,因而大海也仿佛在为诗人发出“忧郁的怨诉”,而大海又是自由精神的象征,在这临别时,她又向诗人发出了“召唤的喧响”,这正是自由精神的召唤因而诗人在第3节中不禁直抒胸臆：“你是我心灵的愿望之所在呀!”充分表现了诗人对自由的向往与矢志追求
欣赏品味例二：
我曾想永远地离开/你这寂寞和静止不动的海岸,/怀着狂欢之情祝贺你,/并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方,/但是我却未能如愿以偿!
这里“寂寞和静止不动的海岸”是指诗人将要离开的流放地南高加索“我曾想永远地离开”是指诗人想秘密逃到海外,去寻求那自由的生活进而诗人想象离开囚禁之地时的“狂欢之情”,并用“任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方”这一形象的诗句暗指自己在所向往的地方可以自由地创作,再也不必担心遭到监禁,但是诗人的美好愿望却未能“如愿以偿”,因而诗人在诗中反复强调自己的“苦恼心伤”!
欣赏品味例三：
为自由之神所悲泣着的歌者消失了,/他把自己的桂冠留在世上/阴恶的天气喧腾起来吧,激荡起来吧：/哦,大海呀,是他曾经将你歌唱
这里的“歌者”指拜伦拜伦不仅是一位伟大的诗人,同时也是一位为自由而战的革命者,因而诗人对他十分崇敬,认为他虽已离开人世,但他的“桂冠”枣诗人作品与精神却永远留在人们的心中诗人充满激情地呼告大海“喧腾起来吧,激荡起来吧”,为伟大的诗人而歌唱!诗人在这里缅怀拜伦,赞美拜伦,正是赞美为自由而献身的崇高精神
欣赏品味四：
我整个心灵充满了你,/我要把你的峭岩,你的海湾,/你的闪光,你的阴影,还有絮语的波浪,/带进森林,带到那静寂的荒漠之乡
诗人从拿破仑与拜伦两位革命者身上得到了精神力量,在最后告别大海时,他已消除了原先的“茫然”和“苦恼心伤”,这时“我整个心灵充满了你”,这里的“你”就是争取自由的崇高理想,并把这种理想枣峭岩,海湾,闪光,阴影,波浪,带到“荒漠之乡”枣第二次流放的地方诗人的心灵由“大海”而得到彻底的净化,诗人感情也由此得到了新的升华
（教师的主要任务是引导启发学生让他们自己去欣赏品味和评判,由于学生平时接触外国诗歌不多,对作者的生平又不甚了解,在欣赏品味时可能会有困难,教师可作适当的点拨,但决不要包办代替学生的欣赏品味只要不违逆诗歌的主题,言之成理,都应加以肯定）
4、课堂训练（诵读训练）
通过学生有感情的朗诵,进一步体味诗人所抒发的思想感情可要求学生划出诗歌诵读时的停顿与重音
举例：（1段－4段朗诵时的停顿与重音）
再见吧,/自由奔放的/大海!
这是你/最后一次/在我的眼前,
翻滚着/蔚蓝色的/波浪,
和闪耀着/娇美的/容光
好像是/朋友的/忧郁的/怨诉,
好像是/他在临别时的/呼唤,
我/最后一次/在倾听
你/悲哀的/喧响,你/召唤的/喧响
你/是我心灵的愿望/之所在呀!
我/时常沿着/你的岸旁,
一个人/静悄悄地,/茫然地/徘徊
还因为/那个隐秘的愿望/而苦恼心伤!
我/多么热爱/你的回音,
热爱你/阴沉的声调,/你的深渊的/音响,
还有那/黄昏时分的/寂静,
和那/反复无常的/激情
（以上训练教师应作诵读指导各句中诵读时的停顿,除语法停顿外,还有逻辑停顿,其作用是为了强调某一事物,突出某个语意或某种感情如“你/是我心灵的愿望/之所在呀!”在“你”处略作停顿,突出强调了“大海”诵读时的重音也是为了强调某种语意或突出某种感情如“再见吧,自由奔放的大海”,“自由奔放”四字重读,突出强调了“大海”的象征意义）
5、课堂小结
欣赏诗歌,首先必须把握诗歌的意象意象是溶注了诗人思想情感的物象,它往往又具有某种象征意义,本诗中的“大海”既是自由精神的象征,也是诗人借景抒情的对象,因而“大海”浸透了诗人的主观情感把握了此点便等于掌握了解读诗歌的钥匙,另外要欣赏品味诗歌深刻的内涵和佳妙之处,还必须通过反复的诵读,只有这样涵泳咀嚼才能探微览胜,深入佳境
6、布置作业：
反复诵读《致大海》,能做到脱稿朗诵
诵读普希金的《致恰阿达耶夫》,体味诗人的思想感情
篱 笆 那 边
狄 金 森
自读要求
1、理解本诗中“草莓”和“上帝”指代的具体内容及诗歌蕴含的深刻寓意
2、扩展阅读：赏析芒克的诗《阳光中的向日葵》,理解诗中蕴含的深刻寓意
解说
这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗,理解诗歌的寓意是学习本诗的重点,也是难点
自读步骤
1、总体把握,理清思路
讨论：这首诗是从哪几个层面上来阐述哲理的
明确：两个一是小孩想摘草莓而又有所顾忌,另一个是上帝如果也是小孩,也会爬过篱笆去摘草莓
2、研读全诗,讨论以下问题：
①诗中的草莓指代什么
明确：草莓指代世间美好的事物思考这一问题应从草莓的特点入手草莓色泽鲜艳,圆润可爱,在外形上给人以美感；味道酸甜可口,是人们都喜爱的一种水果
②“我”想不想爬过篱笆为什么
明确：想因为那儿“有草莓一棵”,而且“草莓,真甜!”
③“我”能不能爬过为什么
明确：能因为“如果我愿/我可以爬过”
④那么,“我”愿不愿爬过为什么
明确：不愿因为“脏了围裙/上帝一定要骂我!”
⑤讨论：上帝又指代什么
明确：上帝号令一切,具有至高无上的权力,他是权威的代表,又是正统思想的化身,或代表着种种清规戒律思考这一问题应从上帝特殊的身份入手
⑥如何理解“我”“想爬过”、“能爬过”却又因为怕脏了围裙挨上帝的骂而不愿爬过联系生活实际,谈谈你的感受
明确：“想爬过”“能爬过”,是“我”有追求美好事物的愿望和能力,而怕脏了围裙挨骂则说明“我”在追求美好事物的过程中有种种顾虑,担心会遭受责备归根到底,这一切是“上帝”的行为约束、思想禁锢造成的
联系实际示例：
孩子本是纯真无邪的,他们活泼好动,对一切美好的事物抱有强烈的好奇心,这其中蕴藏着多少创造的萌芽啊但我们现存的教育制度,不允许孩子有任何不合常规的行为,用很多清规戒律来束缚他们的思想,压制他们的个性,从而扼杀了他们的创新能力
⑦诗人为什么说“上帝”如果是孩子,他“也会爬过去“
明确：孩子是纯真无邪的,孩子对美好的事物有本能的向往与追求“上帝”如果抛开了至高无上的权力,抛开了一切清规戒律,恢复其纯真无邪的本性,他一定也会爬过去追求世间美好的事物
⑧作者安排“上帝”这个形象有什么深刻的寓意
明确：由上面分析可知,“上帝”是权威的代表,是正统思想的化身,是别人思想的禁锢者；其实“上帝”又何尝不是被禁锢者呢只要他愿意并且有决心抛开一切束缚,重新捡拾起纯真,他也会按自己的本性自主行事,去追求心目中美好的东西
3、小结：
集哲学和文学于一身,融理性和感情为一体,这是哲理诗的显著特点而哲理诗的真正价值不在于训示式的说教,而在于悟性的启迪,学习时应由诗的表层意象入手,展开联想,逐层深入,最终触及主旨,才能理解诗歌中包容的深刻寓意另外,哲理诗总会给读者留下思索的空间,留下某种不确定性,教学中应鼓励学生积极思考,用自己的理解来拓展诗歌的艺术空间
我 愿 意 是 激 流
裴 多 菲
自读要求
1、感悟诗中的一组组意象群,把握各自的特点及其间的关系理解诗人对爱情真诚无私的奉献精神,感悟诗中美好的感情
2、欣赏诗歌结构整齐、反复咏唱的艺术美
解说
裴多菲的这首诗写在诗人与尤丽亚热恋时期,是一首向自己所爱表白爱情的诗它不同于莎士比亚式的仰慕思念,也不同于舒婷式的比翼双飞,而是一种对爱的无私的奉献,这种感情对于中学生来说是一种崇高的精神熏陶,因此讨论感悟诗歌的主题和艺术美感是本课学习的重点
自读步骤
1、有感情地朗诵
2、学生自行研读全诗,思考并讨论：
①诗中选择了哪几种意象
明确：诗中选择了十二种意象：急流、小河、小鱼、小鸟、废墟、常青藤、草屋、火焰、云朵、破旗、夕阳
②这些意象可以概括为几组、几类
明确：全诗五段,每段由一组意象构成
这些意象又可分为两大类：一类是急流、小河、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗,都是诗人的自喻；另一类是小鱼、小鸟、常青藤、火焰、夕阳,是“爱人”的形象的表现
③这几类意象各有什么特征
明确：属于诗人自喻的意象,相对来说,比较阔大、粗犷,富有男性的阳刚之气,给人以壮美之感；比喻爱人的意象,相对来说,比较娇小、细腻,有着女性的柔媚,给人以秀美之感
3、学生深入研读全诗,思考并讨论：
①诗人是用哪些词语将这两类意象联系在一起的
明确：“我愿意”“只要”
②这样写表现了诗人什么样的爱情观
明确：表现了诗人对爱情的奉献精神
③讨论：这首诗多处运用对照的写法,请分析每处对照所揭示的深层含义及其作用
明确：第一段中“崎岖”和“快乐”形成第一处对照小鱼在水中“游来游去”的是悠闲欢快的,而急流、小河在崎岖的小路上跋涉是艰辛痛楚的但“只要”爱人是“快乐”的,诗人就甘愿面对崎岖,承受痛楚；
第二段中“勇敢地作战”和“做窠”“鸣叫”形成第二处对照小鸟“做窠”“鸣叫”的生活愉快而安逸,而荒林对狂风的作战则充满了危险但“只要”爱人生活得幸福,诗人甘愿冒着危险挑战狂风；
第三段中“毁灭”“荒凉”和“攀援上升”形成第三处对照常春藤“攀援上升”充满了生命的活力,废墟是它上升成长的依靠,而废墟自身却要一步步走向衰亡但“只要”爱人的生命之“藤”常青,诗人甘愿“荒凉”甚至“毁灭”；
第四段中“饱受风雨的打击”和“愉快”形成第四处对照安身于草屋内火炉里的火焰避开了户外风雨的危险,“愉快地缓缓闪现”,这一份安逸和满足来自于草屋的庇护而草屋自身却要“饱受风雨的打击”但“只要”爱人能安全愉快,诗人甘愿承受打击；
第五段中“飘来飘去”和“鲜艳的辉煌”形成第五处对照“珊瑚似的夕阳”显出了“鲜艳的辉煌”,这是生命的辉煌,而云朵、破旗在广漠的空中的飘来飘去却是一种居无定所的飘泊和苍凉但“只要”能衬托出夕阳的辉煌,诗人甘愿飘泊
五处对照使诗人对爱情真诚无私的奉献精神得到了形象而深刻的体现,具有强烈的感人力量
④一组意象已能表达诗人对爱情的态度,诗人为什么还要选择这么多意象
明确：诗中作为比喻的自然现象包罗万象,丰富多彩上至广漠的天空,下至河流山谷；大至山崖废墟,小至一鸟一鱼,意境开阔,画面舒展这不仅展现出诗人自由、开朗、奔放的襟怀,也将诗人的爱情表白推向一个更高的境界
⑤这些意象在顺序安排上有什么特点对主旨的表达有什么作用
明确：由快乐的小鱼到鲜艳的辉煌,是爱人走向成熟的生命历程成长过程中爱人需要保护,诗人挺身而出,与狂风作战,饱受风雨的打击,哪怕毁灭也绝不懊丧；而当爱人的生命步入辉煌时,诗人则又退在一旁,甘做陪衬这样的顺序安排,一步步衬托出诗人高尚的情操,感人至深
4、口头表达训练：选择自己感受最深的一段改写成散文（略）
5、讨论分析这首诗的艺术特色
明确：全诗共有五个诗节,就表白爱情这个主题来说是同意反复,借用的景物层出多变,千差万别；每个诗节的结构安排也整齐划一,诗节的前半部分都是诗人自喻,后半部分都是爱人的比喻这种同一主题、同一表现形式的循环往复,具有民歌反复咏唱的特点,除了使诗人的感情得到酣畅的抒发外,读起来也富有音乐的旋律感
6、扩展阅读
将莎士比亚《我的情人的眼睛绝不像太阳》（见附录）、舒婷《致橡树》（略）和裴多菲《我愿意是激流》这三首诗进行比较,理解体会三首诗表露出的诗人的不同的爱情观
明确：《我的情人的眼睛绝不像太阳》是莎士比亚十四行诗的第130首,是表露诗人对于自己的恋人的仰慕之情；舒婷的《致橡树》塑造的是与爱人并肩站在一起的形象,表达的是对爱情的另一种理独立、平等、忠贞不渝而《我愿意是激流》写在诗人和尤丽亚热恋时期,是一首向自己所爱表白爱情的诗诗人坦露自己真诚热烈的胸怀,表白自己无私奉献的心愿,不管这种奉献需要付出什么样的代价,作出什么样的牺牲,诗人都欣然接受,无怨无悔在对爱情的奉献上,这首诗达到了巅峰,具有极其强烈的感人力量
[附录]
我的情人的眼睛绝不像太阳
[英国]莎士比亚
我的情人的眼睛绝不像太阳；
红珊瑚远远胜过她嘴唇的红色；
如果发是丝,铁丝就生在她头上；
如果雪是白,她胸膛就一味暗褐
我见过玫瑰如缎,红黑透白,
但她的双颊,赛不过这种玫瑰；
有时候,我的情人吐出气息来,
也不如几种熏香更教人沉醉
我挺爱听她说话,但我清楚
音乐会奏出更加悦耳的和音；
我注视我的情人在地上举步,枣
同时我承认没见到女神在行进；
可是,天作证,我认为我情人比那些
被瞎比一通的美人儿更加超绝
（屠岸 译）
《清晨》现代诗歌1
晨露
透过窗帘
俏皮的几缕光线
有点刺眼，她揉了揉眼
高举双手，伸展
显露美好曲线
都怪我起的太早
把你吵醒，你
眨了眨眼，仿佛在说
没事
走近，抱紧，搭肩
这是一片花园
熟悉而又清新
阳光明媚，忽然
你展开天使双翼
想飞
我用宽厚胸膛
作盾
为你阻挡
风，霜，雪
《清晨》现代诗歌2虽有些拘谨与羞涩
却也不负使命
你极力的清洗着
空气中的尘埃
奋力将污浊掩埋
你的无暇
将树冠点缀的满目银花
那些萧条的植物
因你的光临而显得生动
茂密的松枝托起
一团团细密的白砂糖
将微甜的气息
送入心脾
你并未久久逗留
当呼啸的风吹起
你的倩影已悄然随风远行
只留下一些记忆
告诉人们
你来过
虽有些拘谨与羞涩却也不负使命你极力的清洗着空气中的尘埃奋力将污浊掩埋你的无暇你将树木点缀的满目银花那些萧条的树冠因你的光临而显得生动茂密的松枝托起一团团细密的白砂糖将微甜的气息送入心脾你并未久久逗留当太阳腾空升起你的倩影已悄然仙去只只留下一些记忆告诉人们你来过
虽有些拘谨与羞涩
却也不负使命
极力的清洗空气中的尘埃
奋力将污浊掩埋
你的无暇
将树木点缀的满目银花
那些萧条的树冠
因你的光临而显得生动
茂密的松枝托起
一团团细密的白砂糖
将微甜的气息送入心脾
你并未久久逗留
当太阳腾空升起
你的倩影已悄然仙去
只留下一些记忆
告诉人们
你来过
《清晨》现代诗歌3夏季的清晨
鸟鸣
表达着每个人的爽朗
谁都体会到
这是一个蓬勃的季节
月季含苞待放
垂柳含情脉脉
墙角砖缝里的小草
闪着调皮的眼睛
用小手指挑着
泪珠一样的笑
夏季短暂而浪漫
我看心花
开了即合
那句话始终没有机会说出来
而是
孕育成一枚青果
等待
成熟的秋天
《清晨》现代诗歌4一辆脚踏三轮车
几样简单的蔬菜
满头花发的老人
吆喝在公园门口
开始了一天的新希望
一根根韭菜
带着几声鸡鸣
和星星的亮光
泛着露水的
清香，挤满
箩筐，根部
新鲜的泥土
向人们表白
这，不是贪婪
是为了保留
每一滴芬芳
一根根萝卜
和月亮，在
同一个盆中
沐浴，出水的
肌肤，让晨曦
披上粉纱，胴体
越发的娇艳
还有
辣椒、蕃茄、白菜
让这个清晨
集结在车厢
在不同的时间
不同的地头
不同的数量
同一个瘦弱的肩头
和高低不平的月光
混浊的双眼
在搜索中发光
疲倦的脸庞
保存最佳笑颜
沙哑的嗓音
复制响亮的吆喊
粗糙的双手
颤抖着不尽的希望
一根韭菜
从地上捡起
一片菜叶
收回车厢
是家中鸡鸭的
早餐
还是……
《清晨》现代诗歌5（一）
戴着耳机，
散着头发，
骑着单车在大街小巷游荡。
累了，
就蹲在马路边，
右手托着下巴，
看着地上已经被行人折磨的奄奄一息的树叶。
头稍稍的抬起，
透过镜片，
再穿过头发，
看着来去匆匆的行人，
冷笑着，
原来只有我是孤单一人。
抬起头，
那久违的阳光让人眩晕，
习惯性的抬起右手，
挡住眼睛，
手指慢慢的分开，
让那阳光穿过手指缝隙照在我的脸上。
原来，
阳光是那样的温暖。
（二）
我喜欢冬天的阳光，
洒在全身暖暖的，
让人有一种昏昏欲睡的感觉，
有着无限的向往。
我喜欢春天的暖风，
张开双臂拥抱她，
躺在草地上看天空的风筝，
心随着，
一起飞在蔚蓝的天空。
我喜欢夏天的阴天，
在昏暗房间的某一个角落，
静静的等待着一场暴雨，
在瞬间覆盖大地，
在那一刻，
终于找到属于自己的世界。
我喜欢秋天的落叶，
随着秋风盘旋在空中，
蹲在路边静静的欣赏着，
一切都显得那么寂寞！
（三）
一张纸，
一支笔，
一首音乐，
还有无尽的黑夜，
这就是我的世界。
呆呆的望着夜空，
用笔在纸上写上自己，
掩藏很深很深的情感。
只有在这时，
才能让自己真正的安静。
我就像一个精灵一样在黑夜里翱翔。
原来，
黑夜才是我的天堂。
有人说，
我就像谜一样，
让人无法读懂。
我想说，
其实，
我很简单，
只是有些孤单。
（四）
我常常做一个梦，
独自走在迷宫一般的黑洞里，
无论怎么走，
最后，
都是回到原点。
阴冷的风吹在身上，
有一种被凌迟的感觉。
一刀一刀划开皮肤，
鲜血慢慢的渗出，
我害怕极了。
我开始呼喊，
呼喊记忆中的每一个名字。
可是，
除了自己的回声外，
就是死一样的寂静。
恐惧让我哭泣，
那泪滴滑落在我的脸上，
有一丝的温暖。
声音开始嘶哑，
泪水开始干枯，
我真的好累，
慢慢的靠在了那冰冷的石壁上。
突然，
胸口很闷，
闷的让人无法呼吸。
那一刻，
我感觉死神来了，
灵魂慢慢的离开身体，
没有任何挣扎。
然后，
我捂着胸口难过的从梦中醒来。
我买了一个十字架戴在胸前，
让他保佑我，
可是，
无济于事。
我想可能我的梦不归外国神仙管。
我又买了一块玉佛。
挂在胸前，
还是于事无补。
我想可能我前世罪孽太深，
才让我今生无休止的受着折磨。
《清晨》现代诗歌6冬日的清晨
校园里笼罩着厚厚的一层白雾
我走在那用鱼化石铺成的林荫路上
仿佛走入了思想的滚滚长河
浓烈的雾水从我的身边缓缓流过
而我只需要轻轻挥手
就能让它汹涌澎湃起来
在这样一个觉醒的日子里
我从未有过地渴望太阳的到来
渴望敌人前仆后继的攻势
在黑暗与光明的夹缝中生存
我未必会成为另一个海子
成为另一个思想的殉难者
然而我却可以在厚重的黄土地里
捏造出另一个勇敢刚强的我
为何不趁着这雾霭沉沉的清晨
将这思想的洪流引入大学校园的喷泉
让它迸发出思想启蒙的炙热熔浆
让它流向晨练老人手中挥舞的长剑
让它刺入每一个青年人的心脏
也让那心脏的每一次落地
都足够引起地球的一次动荡
而这一切，都可能发生在一个冬日的清晨
在一个大多数人们还沉睡在温暖梦乡的时候
我走在那用鱼化石铺成的林荫路上
怀着必死的决心
同寒冷的冬日宣战
与白雾发生过一次碰撞
《清晨》现代诗歌7清晨太多，一直努力的我，即使尽量从意识的漩涡往外看
也未必一览无余，也不见得一目了然
——窗口的虫鸣，云雀咕噜下来的叫声，远近的支持
无罪的沉寂，不移动的前进，带有希望的聚集，
视而不见的灼热，效仿紊乱的神明，以及
泥坑衍生出来的韵律
润滑着自然美妙而有趣的日子
我敢肯定，远处翻腾的云，正在把灰色的对流
吃力地拖回现实
但虽也不敢断言，那上面低涡的轴心
会不会是一场非同寻常的骤雨
我看你，并不是为了看你，而是在乎你把我变成什么
在乎你是不是没有主见地抱住我，抱住我圣洁的敌意和无知
清晨，就这样暂且如此吧！
因为你还在努力，还在努力为我争取，为我争取那美妙的旋律
你的隐喻别把我藏得太深，因为我还等你喜欢我
我相信你也如此，而且，不止这些
友谊-----穆旦
1
我珍重的友谊，是一件艺术品
被我从时间的浪沙中无意拾得，
挂在匆忙奔驰的生活驿车上，
有时几乎随风飘去，但并未失落；
又在偶然的遇合下被感情底手
屡次发掘，越久远越觉得可贵，
因为其中回荡着我失去的青春，
又赋予我亲切的往事的回味；
受到书信和共感的细致的雕塑，
摆在老年底窗口，不仅点缀寂寞，
而且象明镜般反映窗外的世界，
使那粗糙的世界显得如此柔和。
2
你永远关闭了，不管多珍贵的记忆，
曾经留在你栩栩生动的册页中，
也不管生活这支笔正在写下去，
还有多少思想和感情突然被冰冻；
永远关闭了，我再也无法跨进一步，
到这冰冷的石门后漫步和休憩，
去寻觅你漫煦的阳光，会心的微笑，
不管我曾多年沟通这一片田园；
呵，永远关闭了，叹息也不能打开它，
我的心灵投资的银行已经关闭，
留下贫穷的我，面对严厉的岁月，
独自回顾那已丧失的财富和自己。
1976年6月
寄给在北平的一个朋友
----胡适
藏晖先生昨夜作一梦，
梦见苦雨奄中吃茶的老僧，
忽然放下茶钟出门去，
飘萧医仗天南行。
天南万里岂不大辛苦？
只为智者识得重与轻。——
醒来我自披衣开窗坐，
谁人知我此时一点相思情！
1938
秋夜送友------舒婷
第一次被你的才华所触动
是在迷迷蒙蒙的春雨中
今夜相别，难再相逢
桑枝间呜咽的
已是深秋迟滞的风
你总把自己比作
雷击之后的老松
一生都治不好燎伤的苦痛
不像那扬花飘絮的岸柳
年年春天换一次姿容
我常愿自己像
南来北去的飞鸿
将道路铺在苍茫的天空
不学那顾影自恋的鹦鹉
朝朝暮暮离不开金丝笼
这是我们各自的不幸
也是我们共同的苦衷
因为我们对生活想得太多
我们的心呵
我们的心才时时这么沉重
什么时候老桩发新芽
摇落枯枝换来一树葱茏
什么时候大地春常在
安抚困倦的灵魂
无须再来去匆匆
197511
赠友
----朱自清
你的手像火把，
你的眼像波涛，
你的言语如石头，
怎能使我忘记呢？
你飞渡洞庭湖，
你飞渡扬子江；
你要建红色的天国在地上！
地上是荆棘呀，
地上是狐兔呀，
地上是行尸呀；
你将为一把快刀，
披荆斩棘的快刀！
你将为一声狮子吼，
狐兔们披靡奔走！
你将为春雷一震，
让行尸们惊醒！
我爱看你的骑马，
在尘土里驰骋－－－
一会儿， 不见踪影！
我爱看你的手杖，
那铁的铁的手杖；
它有颜色，有斤两，
有铮铮的声响！
我想你是一阵飞沙
走石的狂风，
要吹倒那不能摇撼的黄金的王宫！
那黄金的王宫！
呜－－－吹呀！
去年一个夏天大早我见着你：
你何其憔悴呢？
你的眼还涩着，
你的发太长了！
但你的血的热加倍的薰灼着！
在灰泥里辗转的我，
仿佛被焙炙着一般！－－－
你如郁烈的雪茄烟，
你如酽酽的白兰地，
你如通红通红的辣椒，
我怎能忘记你呢？
收到一位朋友的信怀旧又感伤
----丁当
北方开始结冰
你我无缘再喝两杯
炉火边你守着妻子
偶尔念叨旧友开心
那一年你流落异乡
一头长发满脸凄凉
普通话说得又酸又咸
怕洗衣服穿上了人造皮革
有时上大街逛逛
两只眼睛饿得滴溜溜乱转
咽不下馒头就夹上半包味精
半夜还撅着屁股给老婆写信
闲腻了就和我切磋切磋拳脚
女学生敲门你吓得不知所措
发了薪水
就装出个人样
又吃又喝又拉又唱
跑到电话里听听老婆的腔调
遇到阴雨连绵
身上就长霉发毛
半夜学着鬼叫
天亮又泰然自若
现在听说你混得不错
这些事大概还会记得
只有我知道——你的狐狸尾巴
它和你将来的英雄业绩有关
过上三、五年我没准也会忘掉
即使想起来，也平淡无奇
既没机会感伤
也无脸怀旧
1984
朋友
-------阳阳
朋友活在往事之中
在需要握手与相望的日子
我将回忆不断地掷向空中
那些在飞翔中存活的脸庞
自然的来到眼前
比岁月里老掉牙的长篇大论
更为生动
我独居一隅 和书
守着已经到来的爱情
女儿日渐长大的笑声
象风雨中舞蹈的竹花的飞吻
不时地越过窗户摔到额上
让我体味到生命的迅疾
与偶尔的永恒
想念朋友时就与回忆作伴
过一些温情平静的日子
翻翻书，给她们念几个新句子
或者出门怀着思想
端详一片淡绿的树叶
看它怎样从鸟叫开始
到秋天结束
别了，亲爱的朋友
---------南渡
告诉我，年轻的朋友，你们要到那里去
那里去呢？在这黄沙浩渺的大西北
风沙是多么的冷漠 月亮是多么的甘美
我怎么也舍不得说∶再见！让我说出再见
内心的痛楚把我白天抑或黑夜的忧郁
撕碎了，你会在一个雨天慢慢走远
直到雨停下来，我在我们一起逗留过的屋檐
用雨珠写下我和你一样悲辛的哀伤
和野兽一样可怕的夜晚 我一个人走在阴影下
流动的阴影将我的疲累压的嘬不过气
亲爱的朋友，我知道，你也不甘于明天的孤单
你是一只纤小的花朵 我化作旁边碧青的叶片
陪伴着你，用一夜的火焰来燃烧枣红的相思
面对越走越远的背影 我怎么抓也抓不住
在摇摆不定的人生旅途 留下一串不平的脚印
这些昔日的印迹将成为我们最后交换的礼物
亲爱的朋友！此时，每一行诗句里都跳跃一个
越来越模糊的你 我期待着你的笑容偷偷侵入
给友人 ---汪国真
不站起来
才不会倒下
更何况
我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找 管什么日月星辰
跋涉 分什么春秋冬夏
我们就这样携着手
走呵 走呵
你说，看到大海的时候
你会舒心的笑
是呵 是呵
我们的笑 能挽住云霞
可是，我不知道
当我们想笑的时候
会不会
却是 潸然泪下
祝愿
——写给友人生日
因为你的降临
这一天
成了一个美丽的日子
从此世界
便多了一抹诱人的色彩
而我记忆的画屏上
更添了许多
美好的怀念 似锦如织
我亲爱的朋友
请接受我深深的祝愿
愿所有的欢乐都陪伴着你
到远方去 到远方去
熟悉的地方没有景色
致友人
-------丁泓
远远近近
就象脚下的牧场和触不到的远山
画成了一幅真实的秋天
也许是在异乡
记忆尤其希望珍惜
心也才容纳了不同的天空
相逢是在一条狭长的小路
正如每一天的风
会从各个方向吹来季节的消息
就象柔轻的蒲公英
花瓣如音符一样轻轻地飘落
季节也许会开放出一个春天
也许会将记忆悄悄地藏起
外国诗歌
茹科夫斯基
友谊
从高山之颠滚落下来，
橡树遭到雷击，躺在尘埃，
但常春藤却紧紧抱着它，不肯分离……
啊你，这就是友谊！
(1805)
魏荒弩译
选自《俄国诗选》，湖南人民出版社(1988)
帕斯
友谊
这是被等待的时刻
在漫无止境地坠倒的
桌子上面
灯盏松开了头发
夜晚把窗口变成无垠的空间
这里无人
无名的存在包围我
董继平 译
叶赛宁
再见吧，我的朋友，再见
再见吧，我的朋友，再见
亲爱的，你永在我心间。
命中注定的互相离别
许诺我们在前方相见。
再见．朋友．不必握手诀别，
不必悲伤，不必愁容满面，——
人世间，死不算什么新鲜事，
可活着，也并不更为新鲜。
（飞白译）
阿赫玛托娃
悼亡友
胜利日这一天，柔雾弥漫，
朝霞如同反照一片殷红，
迟到的春天像一位寡妇，
在无名战士的墓前忙碌。
她双膝下跪，不急于站起，
吹一吹花蕾，拂弄一下青草，
把肩上的蝴蝶轻轻放到地上，
让第一棵蒲公英绽开绒毛。
1945．11．8
友情的诗
有种朋友
无论何时何处都难以忘怀
那就是你
不要让时间冲淡友情的缘
不要让距离冲淡思念的心
让祝福与快乐
穿梭
彼此的心田
望断碧海蓝天
正是友情无尽处
岁月带不走的是忠诚
生命舍不去的是真情
纵然世界可以忘却
可那最初的纯洁与忠诚犹如香水百合
浸润记忆的清香时刻追忆曾经的过往
敞开你的心扉
让真挚的友情
填满你年轻的胸怀
伸出你宽大的双手
握紧我热情的小手
它将带给你无限的温暖和永久的感动
我终不悔
曾用真诚的心曲
鸣奏友情的旋律
我终不悔
曾以爱的名义
谱写温馨幸福的诗篇
感谢你伴我度过青春时光
请允许我以天使的名义
带走你所有的愁绪
让我用美丽的心情
点缀你甜蜜的梦乡
让每个瞬间都化为永恒
我将永远记取岁月流程中的一个你
友谊如微风
特里-范宁
友谊如和煦的微风，
你握不住它，
闻不到它，
尝不到它，
无法知道它何时光临，
不过你总能感觉到它，
而且总能意识到它的存在，
它可能会来了而又走开，
但你知道它总会回来。
友谊
儿时的回忆，
唤起我对友谊的感慨。
友谊本是人间最平凡的情感，
是人性最质朴的交流，
当同学们激情碰撞的时刻，
激起我对友谊的表白，
我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。
我要说，友谊是儿时的童贞，
友谊是少女的春心，
友谊是男儿的追求，
友谊是亲人的思念，
友谊是人们彼此的真情真爱。
友谊是你我共同的向往，
友谊是人与人之间真情的宣泄。
友谊是一碗水，君子之交淡如水；
友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；
友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；
友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情；
友谊是辛酸的眼泪，勾起你对往事的回忆；
友谊是青春的初恋，使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。
其实友谊离你并不遥远，
你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云，
让你魂牵梦萦，
你对她说，
来吧！我的友谊，
白云却似飘飘的仙女，
渺渺而去，
你忘却了自己金字塔顶的位置，
跃身去追那梦中的友谊。
亲爱的朋友，我想告诉您，
友谊是人生最有价值的精神财富。
没有了友谊，你将变得孤独；
没有了友谊，你将失去朋友的信任；
没有了友谊，你的财富将失去金色的光环；
没有了友谊，你将失去你的自信；
没有了友谊，你的人生将不再闪光；
没有了友谊，你将感到无所适从。
我愿坦诚的告诉你，
亲爱的朋友，
你不要为逝去的友谊而恋恋不舍，
更不要为找不到友谊而心存忧闷，
其实友谊就在你的身边，
只要你敞开心灵交流的窗口，
友谊将与你越来越近。
友谊
有时你很暖，
暖得犹如母亲的体温
浓缩着炙烤我冰冷的心的温度
哪怕那冰冷的心碎了
也无法弥补我的你的谢意
有时你很轻
轻得犹如纷飞的雪花
熔化着、浸透着
哪怕那纷飞的舞者停止了生命
也无法偿还我对你的歉意
然而在泥土下
有冻不碎的心扉
有割不断的思念
或许，最寒冷的夜里
你能看到
我的身影
我的身影
越走越远
越走越淡
你在狂风之中嘶吼
咆哮着对我的呼唤
我的灵魂
悄然降落在你的身后
告诉你
在冰封的世界里
星星之火，也能温暖你所有的体会
“友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明
亮，美丽无暇；当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。”当我
看完好友的来信后，这几句话留给我的印象特别深刻。是的，友谊是
神奇的，它融合着我和朋友之间的真挚的感情，影响着自己的生命道
路。正如巴金有句名言：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照
彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩。”再如西塞罗曾说过：
“由于友谊蕴涵着极多的和极大的碑益，因而它比一切都优越，它能
用美好的希望照亮未来，它能弥补心灵的创伤，或挽救心灵的堕落。”
的确，友谊是开心果，当朋友高兴时，它给予他祝福；友谊是消气丸，
当朋友伤心痛苦时，他给予他的是及时的安慰；友谊是清醒剂，当朋
友将要误入歧途时，它会使他迷途知返……
读了朋友的信，感慨良多。不知怎的，耳畔又响起了这样的诗句：
友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃
烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是
一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕。……
友谊到底是什么？朋友，你说呢？
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1抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
2千山我独行，不必相送。（我想的）
3这次我将离开你，是风，是雨，是夜晚
你笑了笑，我摆一摆手
一条寂寞的路便展向两头了
4我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待（现代点的）
5笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
6死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老
7衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
8两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
9此情可待成追忆，只是当时已惘然
10大道入青天，我独不得出
11十年生死两茫茫，不思量，自难忘
12 自古多情空留恨，此恨绵绵无绝期。
13天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
14众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
15 苍苍楚色山水云间，一醉春风送尔还。
16 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
17黄河之水天上来，奔流到海不复回
18关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
19问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
20故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，增益其所不能。
完毕 都是我精心选出来的虽然不那么多但绝无抄袭滴 请笑纳
2关于世界的唯美句子
1、这世界是一面镜子，有好人就会有坏人、有善良就会有邪恶，所以命运也只不过是来回穿梭于镜的两面罢了。
2、“愿你有高跟鞋也有跑鞋，喝茶也能喝点小酒。愿你有勇敢的朋友，有牛逼的对手。愿你对过往的一切情深意重，但从不回头。愿你特别美丽，特别平静，特别凶狠，也特别温柔。”按自己的意愿过一生
3、脾气好是因为没有人肯迁就你。想法深刻是因为没有人陪你玩，所以你有时间思考很多问题。喝醉后总能安全回到家，你以为那是你的超能力，其实只是因为你知道不会有人照顾你。世界的真相就是这样，孤独让你强大，让你成为一个更好的人。
4、其实这个世界是个胃囊，我们在里面折腾，慢慢消磨，最后归于共同的虚无。这个世界什么也不记得。
5、“世界那么大 我想去看看” “钱包那么小 你能走多远”
6、一个人如果能够看清这个世界的矫饰，这个世界就是他的。
7、这个世界不缺善良的人，缺的是经历挫折打击背叛之后仍然善良的人。
8、我的表情并不多，心也不痛。 我只不过是不懂，世界在热闹什么
9、世界上总有那么一个人 他的一个微笑 他的一个目光 让你不由自主地乱了脚步
10、我和你说的世界可能不是一个。我的世界有“有所不为”，有“天大的理敌不过我高兴”，有“这件事我只为你做”。
11、就算世界荒芜，也总有一个人会是你的信徒。
12、待在原地不要动，大千世界会主动向你走来。
13、不争，也有属于你的世界
14、一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。
15、多少美好的东西消失和毁灭了，世界还像什么事也没有发生。是的，生活在继续着。可是，生活中的每一个人却在不断地失去自己最珍贵的东西。生活永远是美好的；人的痛苦却时时在发生。——路遥《平凡的世界》
16、永远不要对这个世界失望，世界也就不会留你独自悲伤。
17、我们生活在一个恶的时代。现在没有一样东西是名符其实的，比如现在，人的根早已从土地里拔了出去，人们却在谈论故乡。——卡夫卡
18、我们之所以战斗，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。
19、对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界
20、好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
3求世界名著中的经典句子,越多越好
1将感情埋藏得太深有时是件坏事。
如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。《傲慢与偏见》 2认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。
《随笔集》 3生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。《哈姆霄特》 4 神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。
《荷马史诗》 5你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。
《简爱》 6大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。《童年》 7，你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。
只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。《高老头》 8我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。
《罪与罚》 9你瞧，桑丘潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。《堂吉诃德》 10我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。
我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！ 《呼啸山庄》 11幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。《安娜卡列尼娜》 12唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！ 《神曲》 13善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。
《浮士德》 14钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。《喧嚣与骚动》 15一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
《老人与海》 16当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。《套中人》 17面包！面包！我们要面包！ 《萌芽》 18我从没有爱过这世界，它对我也一样。
《拜伦诗选》 19爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。《儿子与情人》 20暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！ 《海涅诗选》21自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。
《伪君子》 22这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。《欧亨利短篇小说选》 23历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。
《神秘岛》 24整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“**”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是尚叩摹？《莫泊桑短篇小说选》 25如果冬天来了，春天还会远吗？ 《雪莱诗选》 26我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。
其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。《恶心》 27世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。
《汤姆叔叔的小屋》 28当格里高萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。《变形记》 29当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。
《追忆似水年华》 30人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。《巨人传》 31现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。
这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。《日瓦戈医生》 32美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。
《培根论说文集》 33亲爱的艾妮斯，我出国，为了爱你，我留在国外，为了爱你，我回国，也是为了爱你！《大卫科波菲尔》 34强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。《阴谋与爱情》 35在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。
《十日谈》 36只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。《安徒生童话》 37就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。
《死魂灵》 38 谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。《好兵帅克历险记》 39我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。
如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么价值呢？《生命中不能承受之轻》 40他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道——那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那。
4世界著名诗歌
一见钟情（波兰女诗人辛波斯卡）
他们彼此都深信：
是瞬间迸发的热情让他们相遇。
这样的笃定是美丽的，
但变幻无常更为美丽。
既然从未谋面，所以他们确定
彼此并无瓜葛，
但是听听自街道、楼梯、走廊传出的话语——
他俩或许擦肩而过一百万次了吧？
我想问他们：
是否不记得了——
在旋转门
面对面的那一刻？
或者在人群中喃喃说出的「对不起」？
或者在听筒截获的唐突的「打错了」？
然而我早知他们的答案。
是的，他们记不得了，
他们会感到诧异，倘若得知
缘分已玩弄他们
多年。
尚未完全做好
成为他们命运的准备，
缘分将他们推近、驱离、
憋住笑声
阻挡他们的去路，
然后闪到一边。
有一些迹象和信号存在，
即使他们尚无法解读：
也许在三年前，
或者就在上个星期二，
有某片叶子飘舞于
肩与肩之间；
有东西掉了又捡了起来，
天晓得，也许是那个
消失于童年灌木丛中的球；
还有事前已被触摸
层层覆盖的
门把和门铃；
检查完毕后并排放置的手提箱；
有一晚，也许同样的梦，
到了早晨变得模糊。
每个开始
毕竟都只是续篇，
而充满情节的书本
总是从一半开始看起。
我刚刚发给你的这首，是本人比较喜欢的，也算比较有名的一首诗歌啦。它是波兰很有名的一个女作家写的。关于你说的很干净的诗的网站我倒是没有看到过印象很深的。不过建议你去看书更好。我上次买的泰戈尔的《飞鸟集》还不错。
5史上十大经典情诗是哪些
中国文化博大精深，不但对韩国、日本，对东南亚、南亚一些国家如菲律宾、新加坡、越南等国家和地区都产生了深远的影响，郑和七下西洋更是加深了这种影响。
由此形成了世所公认的以中国文化为核心的东亚文化圈，特别是其中亚洲四小龙的经济腾飞和崛起引起了全世界的关注和思考，焦点是它们与中国文化的关系问题。 古代诗词是中国的国粹，当你读古诗时，会觉得沉浸在书香和文学的海洋中，仿佛脑海里有此情此景一般，这就是中国古诗所蕴藏的一种独特的古典与韵味，古诗很精练，浓缩了文学的极品达到了最高境界，表现出了诗人的才智和知识还有他的喜、怒、哀、乐，使人由衷的钦佩和赞叹。
而古代情诗更是古诗之精华。爱情诗是世界文学的滥觞，中国文学由《诗经》开始，官方文学中始有了爱情诗的记载。
中国有很多著名的情诗。亦有从情诗中发展出来的小说和戏曲。
最早的中国情诗可能是诗经中的第一首诗：《国风？周南》中的《关雎》。比较特别的是目前的中文流行情歌中，有很多也是从古典情诗中演变来的歌词。
在人类文明史上，爱情是一个永恒的主题，而表现这个主题最为精练的文学形式便是爱情诗。古往今来都不乏脍炙人口、感人肺腑的爱情诗歌精品，并且拥有大量的读者，这在中国或者外国情况都是如此。
爱情没有模式。有欢乐的爱情也有痛苦的爱情，有清纯的爱情也有压抑的爱情。
爱情的多种多样，使得诗人笔下的爱情诗也千姿百态。不管怎样，这些爱情诗都是诗人的观念、诗人的诉求、诗人的愿望、诗人的评价等等的反映。
一，《江城子》 苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
点评：这是苏东坡的爱妾王朝云死后，有一天他梦见亡妾之后写的感怀诗。朴素真挚的深情，沉痛的生离死别，每读一次就更为其中的深情所感动。
阴阳相隔，重逢只能期于梦中，苏东坡用了十年都舍弃不下的，是那种相濡以沫的亲情。他受不了的不是没有了轰轰烈烈的爱情，而是失去了伴侣后孤单相吊的寂寞。
"纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜"在梦里能够看见的，也全是逝去亲人往日生活里的琐碎片断。因为在那些琐碎里，凝结着化不去的亲情。
在红尘中爱的最高境界是什么？执子之手是一种境界，相濡以沫是一种境界，生死相许也是一种境界。在这世上有一种最为凝重、最为浑厚的爱叫相依为命。
那是天长日久的渗透，是一种融入了彼此之间生命中的温暖。 检举 回答人的补充 2010-09-21 21:39 二，《卜算子》李之仪 我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。 点评：李之仪的这首小令仅四十五字，却言短情长。
全词围绕着长江水，表达男女相爱的思念和分离的怨愁。开头写两人各在一方相隔千里，喻相逢之难，见相思之深。
末句写"共饮"，以水贯通两地，沟通两心；融情于水，以水喻情，情意同样绵长不绝，表达了女主人公对爱情的执着追求与热切的期望。全词处处是情，层层递进而又回环往复，短短数句却感情起伏。
三，《诗经邶风击鼓》 击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。 死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。 于嗟阔兮，不我活兮。
于嗟洵兮，不我信兮。 点评：这首诗表达了长年行役于外的将兵思念家乡和妻子的心情。
其中"死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老"一句，倾倒了无数身陷爱河，渴望美满爱情的人，成为山盟海誓的最好代言。
生生死死悲欢离合，我曾对你说过，我会牵着你的手，和你一起老去。这是爱的最高境界，爱的最高境界就是经的起平淡的流年。
四《上邪》 上邪！ 我欲与君相知，长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！ 点评：出自于汉乐府民歌。
这是一首情歌，是主人公自誓之词：海枯石烂，爱情仍然坚贞不变，是一位痴情女子对爱人的热烈表白。诗的主人公在呼天为誓，直率地表示了"与君相知，长命无绝衰"的愿望之后，转而从"与君绝"的角度落墨，"山无陵"以下连用五件不可能的事情来表明自己生死不渝的爱，深情奇想根本不可能发生。
这就把主人公生死不渝的爱情强调得无以复加。 五，《行行重行行》 行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知。
胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾返。 思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。 点评：这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。
尽管在流传过程中失去了作者的名字，但读之使人悲感无端，反复低徊，为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。诗中淳朴清新的民歌风格，内在节奏上重叠反复的形式，表现出东方女性热恋相思的心理特点。
六，《鹊桥仙》 秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍。
6世界上最浪漫的诗句是
描写浪漫爱情的诗句
1、红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
2、死生契阔，与子同说，执子之手，与子偕老。
3、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
4、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
5、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
6、我欲与君相知，无绝衰，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
7、同心而离居，忧伤以终老。
8、今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
9、他生莫作有情痴，人间无地着相思。
10、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。描写浪漫爱情的诗句。但见泪痕湿，不知心恨谁。
11、相思似海深，旧事如天远。泪滴千千万万行，更使人、愁肠断。要见无因见，拼了终难拼。若是前生未有缘，待重结、来生愿。
12、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
以上供参考。
7要世界上最美的诗歌
世界上最远的距离
——泰戈尔
世界上最远的距离
不是生与死的距离
而是我站在你的面前
你却不知道我爱你
世界上最远的距离
不是我站在你的面前
你却不知道我爱你
而是爱到痴迷
却不能说我爱你
世界上最远的距离
不是我不能说我爱你
而是想你痛彻心脾
却只能深埋心底
世界上最远的距离
不是我不能说我想你
而是彼此相爱
却不能够在一起
世界上最远的距离
不是彼此相爱
却不能在一起
而是明明无法抵挡这一股气息
却还得装作毫不在意
世界上最远的距离，
不是明明无法抵挡这一股气息
却还得装作毫不在意
而是用一颗冷漠的心
在你和爱你的人之间
掘了一条无法跨越的沟渠
世界上最远的距离
不是树与树的距离
而是同根生长的树枝
却无法在风中相依
世界上最远的距离
不是树枝无法相依
而是相互了望的星星
却没有交汇的轨迹
世界上最远的距离
不是星星之间的轨迹
而是纵然轨迹交汇
却在转瞬间无处寻觅
世界上最远的距离
不是瞬间便无处寻觅
而是尚未相遇
便注定无法相聚
世界上最远的距离
是鱼与飞鸟的距离
一个在天
一个却深潜海底
8赞美世界名胜的诗句有什么
泰山： 会当凌绝顶，一览众山小。
长江： 天边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 乱石穿空，惊扁舟转山曲，未至已先惊。
白浪横江起，槎牙似雪城涛拍岸，卷起千堆雪。 登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
黄云万里动风色，白波九道流雪山。 苏州、杭州： 上有天堂，下有苏杭。
（苏州）姑苏城外寒山来寺，夜半钟声到客船。 西湖： 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风薰得游人醉，直把杭州作汴州。 天苏堤春晓；曲院风荷；平湖秋月；断桥残雪；柳浪闻莺；花港观鱼；雷峰夕照；双峰插云；南屏晚钟；三潭印月。
《诗西湖》诗云：“西湖西子比相当，浓抹杭州惠淡妆，惠是苎萝村里质，杭教歌舞帽君王。” 船头研鲜细缕缕，船尾炊玉香浮浮 映山黄帽璃头肪，夹道青烟雀尾炉 西湖留别 唐白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。
翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。
处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 杭州回舫 唐白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。
欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 寄题余杭郡楼兼呈裴使君 唐白居易 官历二十政，宦游三十秋。
江山与风月，最忆是杭州。 北郭沙堤尾，西湖石岸头。
绿觞春送客，红烛夜回舟。 不敢言遗爱，空知念旧游。
凭君吟此句，题向望涛楼。 和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖 唐刘禹锡 木落汉川夜，西湖悬玉钩。
旌旗环水次，舟楫泛中流。 目极想前事，神交如共游。
瑶琴久已绝，松韵自悲秋。 颍州从事西湖亭宴饯 唐许浑 西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。
城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。 兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。
独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。 题磻溪垂钓图 唐罗隐 吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。
若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 重别西湖 唐李绅 浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。
吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。 雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。
繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。 题临安邸 宋林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。 晓出净慈寺 宋杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 饮湖上，初晴后雨 宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 岳鄂王墓 元赵子昂 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。
南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。 英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。
莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 忆西湖 明张煌言 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。
高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。 西湖杂诗 清黄任 珍重游人入画图，楼台绣错与茵铺。
宋家万里中原土，博得钱塘十顷湖。 闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有 清康有为 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。
绝好江山谁看取？涛声怒断浙江潮。 南游吟草 现当代郁达夫 武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。
山水若从奇处看，西湖终是小家容。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖留别 唐白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。 翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。
绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。
杭州回舫 唐白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。
寄题余杭郡楼兼呈裴使君 唐白居易 官历二十政，宦游三十秋。 江山与风月，最忆是杭州。
北郭沙堤尾，西湖石岸头。 绿觞春送客，红烛夜回舟。
不敢言遗爱，空知念旧游。 凭君吟此句，题向望涛楼。
和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖 唐刘禹锡 木落汉川夜，西湖悬玉钩。旌旗环水次，舟楫泛中流。
目极想前事，神交如共游。瑶琴久已绝，松韵自悲秋。
颍州从事西湖亭宴饯 唐许浑 西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。 城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。
兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。 独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。
题磻溪垂钓图 唐罗隐 吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。 若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。
重别西湖 唐李绅 浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。 吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。
雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。 繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。
题临安邸 宋林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。
晓出净慈寺 宋杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
饮湖上，初晴后雨 宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
岳鄂王墓 元赵子昂 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。
英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。 莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。
忆西湖 明张煌言 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。 高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。
西湖杂诗 清黄任 珍重游人入画图。
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