让我最难忘的一件事 作文

在我的记忆中，许多事总不断浮现……欢快的，有趣的，伤心的，后悔的，都记忆犹新。最难忘的，还是下面这件了。 记得那是一个烈日炎炎的夏季，阳光刺得人睁不开眼睛，走出屋子就像走进了蒸笼。那天我正在家里看家，屋子里非常闷，我的心情也随天气而变，我心想：“这天太热了，如果我将屋子收拾一下，不仅屋里可以焕然一新，而且我的心情也会豁然开朗，“心静自然凉”嘛。”想罢，我打来一盆清水，开始收拾起屋子来。看到那被我擦的一尘不染的梳妆台、光洁的窗台，亮崭崭的家具时，心里甭提多高兴了。我不至一次的想像妈妈回来时高兴的情景，表扬我的话语……当我正在兴头上时，一不留神将妈妈的心爱之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。这花瓶的碎声犹如晴天霹雳扎进我的脑海里，使我一时神色慌张，不知所措，我想：“如果妈妈知道我把她的心爱之物打碎，会不会说我？骂我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的时候，让人难以预料的是妈妈竟然从门外走了进来。她看见花瓶碎了，立刻剑眉倒竖，大吓一声：“谁把它打碎的？”当时我是多么想把此事从头到尾告诉妈妈，可是我不敢，真应了那句话——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的说：“是隔壁5岁的弟弟弄碎的。”妈妈一听是不懂事的孩子，就再也没追究下去。可是我却从妈妈的眼神中看出她很不高兴，于是，我处处躲避她，当然收拾屋子的兴趣也抛到九霄云外去了。 到了晚上，风波已经平息，我无精打采的来到院子里，我仿佛感觉月亮不像往常那样皎洁，微风不像往常那样温柔，花草不像往常那样可爱，它们好象都在指责我，指责我知错不改的行为，我心中惭愧不已。我便垂头丧气地走到屋里，想了好久，最终决定把这件事向妈妈坦白。我低着头走到妈妈面前，用低低的声音承认了自己的错误，我想妈妈一定会斥责我，可令我万万没想到的是妈妈竟然和颜悦色的对我说了一番话：“孩子，只要你能大胆的承认错误，这比成千上万个花瓶还要珍贵啊……” 每当我出现错误时，我就会想起这件事， 我知道它已在我的人生中扎下了根， 让我今生难忘！

叫我如何不想她

在记忆的长河中，很多事已经渐渐淡忘了。但唯一不能忘记的事：小时候，我很倔强！我想，现在应该用任性来形容吧！在诉说前，我想跟在天国的奶奶问声好！

奶奶，你还好吗？你在天国过得快乐吗？我真的好想你，好想你。虽然，你已经离开我8年了，但我依然会常常把你想起。是你，让我拥有快乐的童年，金色的童年。这里的金色，带着浓浓的倔强。你的笑脸是倔强的，你的个性是倔强的。对于别人来说，或许算不了什么。对于我，却是深深地影响着。一辈子都不会忘记的——那个月黑风高的晚上，你艰难地背着我，走的那一段路。记得，那时候我顶多只有两三岁，不懂事极了。还不知道天有多高，地有多厚。整天除了吃就是玩，多无忧无虑啊。晚上十一二点了，我还吵着家人去买牛奶。爸爸怒气冲天地教训了我，我委屈的哭了。慈祥的奶奶替我擦干眼泪，“乖哦，我的莹莹，别哭！来，奶奶带你去买。”就这样，你背着我一步一步艰难地向前走。爸爸跟你说：“妈，让我来吧！”你却毫不在乎地跟我爸爸说：“我还没老呢，我还能够走！没事的，你可别吓坏孩子了，别凶她！”现在回想起来，只是奶奶在逞强。其实，她走的那一段路，已经让她筋疲力尽、气喘嘘嘘了。不知道费了多少的时间，才走到了那里。那时候，我已经在她弯弯的背上睡得熟熟的。小时候，我很倔强，说了买的东西就一定要买到。总缠着奶奶买这买那的，奶奶却没有对我生过一点的气。她总会对我笑。小时候，我很倔强，见了别人的东西自己也想要。不管有用没用，价钱贵重，反正别人有，自己也要有。奶奶总以温和平静的态度去面对我，对待我。在我的心底里，她是我最好的奶奶，叫我如何不想她？

当我感受到奶奶对我百般的疼爱，沉浸于此幸福中，我觉得我是世界上最幸福的人！我要好好孝顺奶奶，好好对待奶奶。我想要伸手留住这份爱，留住这份情，却没有任何的办法。俗语说得真好啊：树欲静而风不息，子若养而亲不在！在我懂得这一道理时，为时已晚了。我甚至连奶奶的最后一面也见不了，一切皆因我的任性！要不是我的脚弄伤了，我就可以去见她最后一面，哪怕是最后一面啊。人往往再失去时方知珍贵，失去时方想挽留。为什么上帝就不能让善良的奶奶多一点时间呢？为什么不能让奶奶看着我们健康快乐的成长呢？上帝啊上帝，你就是那么地不公平！这个世界上有哪有公平可言？哎~~~世事无常，除了接受还能做些什么？所以，我们要珍惜眼前人！珍惜现在我们所拥有的，不要让自己后悔。把握我们生命中的每一个人，把握我们的命运。亲爱的奶奶，我要告诉你:我会很倔强，我会很坚强。我会永远记住你的笑脸，你的慈祥。永远记得你一步一步背着我，一步步向前走。是的，没有什么事情是不能解决的。我会努力勇敢地走下去！

我会依然很倔强，只是和小时候的倔强有些区别。有什么区别呢？我相信，奶奶你会看见的。在天上，你会看见的！

括号内为问题

7月28日的一天下午（7月28日就是某一天，所以重复，改为7月28日下午），我参加了我们小区旁边的俱乐部（定语修饰太烦琐，改为参加。。旁边的俱乐部所举办的。。）的一场游泳比赛,（。）因为我觉得这样可以锻炼我的意志（因为我认为参加这样的活动可以锻炼我的个人意志），提高游泳水平。

我报名是在比赛的头两天，报的是50米蛙泳（太过口语话，改为我于赛前两天报选了50米蛙泳的项目）, 因而我调整了泳姿提高了速度，做好了比较充分的准备（因果关系混乱，改为 为此，我刻意调整了泳姿，提高了速度。相信我已经作好了充分的准备。）。

比赛开始了，一向不紧张的我有些反常。我看到了选手们的速度之快，吓得我腿发软，差点掉到水里去了 （口语化实在太严重。改为 比赛一开始，在选手席上的我发现其他选手们的竞技水平都非常的高，因此平时一向对赛事不太紧张的我也开始有些心里打鼓。）

之后，爸爸上场了，我看到爸爸只比第2名差几米，我的心才少有些放松。因为我平时就比他游得快几米，应该能拿到名次。爸爸得了第三名，用时38秒。（完全没必要分段，跟上一段继续连在一起。问题还是出现在口语化上，且句子衔接有些问题，改为 直到看到比我先出场的父亲的成绩，我才稍微安心。平常我就比我父亲游的快些，父亲用了38秒取得了第三名，而且也仅比第二名落后几米，我相信我一定也能成功。）

该我上场了，我还是有些紧张，心跳得很厉害。爸爸走过来，拍拍我的肩，说：儿子，好样的！一下水就顾不上紧张了。妈妈也说：宝儿，游完给你喝酷儿，成绩越好奖励越多！我定睛一看，我只有两个对手：一个男的身材高大，另一位是女的。我有信心了。 （口语化太严重了。。-_-!，而且又出现因果关系混乱，为什么看到两个对手你就有信心了？ 改为 终于到我上场了，还是有点紧张啊，心里乱跳着。这时旁边的父亲拍拍我的肩膀说：“XXX”，母亲也在一旁开始诱惑我“XXX”，想到父亲的鼓励和母亲的诱惑，那颗乱跳的心也渐渐的平静了下来。我仔细打量着我的两个对手：一位是身材高大的男选手，另一位是女选手。心里暗喊着：加油！）

但当裁判员吹哨时，我还没有准备好，没有反应过来，一开始就与别人拉开了距离。这时，我就拼了命地追，追平了第二名。但由于体力不支呼吸困难且用力国猛，我呛了一大口水…… （。。。。原因继续同上，改为 随着裁判员的哨响，比赛开始了，不知是不是开始想太多，居然忘记了起跳，一下与别人拉开了距离。没办法，追吧！猛游一阵，突然发现已经追平第二名了，谁知好景不长，居然在这个时候我因体力不支加上用力过猛，呛了一大口水。）

当时，我的鼻子抽搭了一下，鼻腔像吸了芥末一样又辣又疼，眼冒着金花。这一停不要紧，腿脚也抽筋了。我不但不能往前游身体还不听使唤地急剧地往下沉，因为呛了水又喊不出救命，我绝望了。 （这里不用分段，。。第一句没问题，第二句开始，改为 正所谓福无双至，祸不单行，刚才呛了一口水，脚又突然抽筋了（这个括号内不用加进去，我想问下你是不是准备活动没作好呀，怎么又是呛水又是抽筋）身体开始不听使唤的往下沉，最绝望的是因为呛水我居然连救命都喊不出了。）

我在平时游泳室中，游一会儿又停一会儿，浮一会儿又潜一会儿，还经常与同学嬉戏打闹。在来的的路上，我还踌躇满志、趾高气昂，而此时我竟落入这个境地,我从来没有遇到国这种情况! （这一段继续不用分段，与上面连起来。内心活动的描写可以跟灵活一些 改为 想我平时在游泳池中，或游或停或浮或潜，还经常在水里与同学嬉戏打闹，什么难的到我！刚刚还踌躇满志，想不到一招失策竟就落得如此境地。简直是天要亡我啊！我该怎么办？）

就在此时，我猛听到邻居李大大高呼，小宝儿, 水不深、加油！ （继续不用分段，改为：就在此时，耳旁穿来一阵高呼“XXXX”，正是邻居李大大见我不对英勇相救。顿时我信心大增，果然脚也触到了池底，用力一蹬，终于浮了出来。为了我自己完成比赛的信念，我还是以着极其不协调的姿势，向终点游去。）

我的脚触到了池底，信心大增，双脚奋力一蹬，又浮到了水面，不顾一切地蹬腿—划水—蹬腿—划水…… 向终点冲去!（这一段见上面修改）

全场沸腾了,我觉得都是在为我鼓劲。 （耳边传来了沸腾的声音，仿佛全场都在为我加油了。）

结果,一直与我齐平的那位女选手领先了我2米。我得了第3名。游完后我得知爸爸用了38秒，我竟用了1分04秒，真是不可思议。最后我和爸爸都得了最后一名——第三名，没能当上这项比赛的前二名而获奖，很沮丧。 （改为 终于游到终点了，尽管我尽了最大的努力，还是输给了第二名2米，用时1分04秒。唉，最后我和父亲都没有能够拿到晋级的名次，还是有些沮丧啊。）

之后，裁判员说有一个PK大奖，是与教练比赛游泳。可获得全年的会员卡，有些小朋友想捣乱去报名，但他们成绩不够资格，一个**姐坚定地说：“我要比赛！” （比赛结束之后，赛会主持又宣布了一项特殊的PK大奖赛，选手将要跟教练进行比赛，如果赢了能够获得游泳馆的全年会员卡。场面顿时有些混乱，不少小朋友都想报名，却因为刚刚成绩不够理想而被拒绝了。我却注意到了一个**姐，她坚定的说：“我要比赛”。）

随着一声哨响，比赛开始了。前20米，那个**姐和教练并驾齐驱，转身后来才拉开了近一米的距离。全场观众掌声热烈，兴奋的情绪弥漫了整个比赛场。一直到终点，他们两个还是相差同样的距离。 （前面我用过了，这里就不方面用了，改为 PK赛终于开始了，前20米，那个**姐几乎和教练并驾齐驱，知道转身后才被教练拉开了大约1米的距离。全场的观众不断的鼓掌，大家都为这精彩的比赛而兴奋！这样的距离最后还是被教练保持到了终点，但是那为**姐也很厉害呀。）

后来才知道，这个**姐是全国游泳比赛少年组第一名，因此她考上了实验中学，我非常敬佩她。 （继续的逻辑紊乱，而且看着有些不舒服，看你的是这位**姐游泳比赛拿了第一所以就进了实验中学？不晓得是不是这个过程，而且也不明白你佩服她的哪里 改为 直到后来我才了解，原来这个**姐竟然是全国游泳比赛少年组第一名，她更是因此而被保送进了实验中学。真令人羡慕和敬佩啊。）

我觉得这场比赛对我来说是个激励，我在比赛中找到了动力，得到了享受,让我更努力地奋斗。我的蛙泳速度迅速提高，泳姿也更加标准。赛后几天，我就报名学习了自由泳,教练说我进步得非常快,现在我已经脱浮板,基本掌握了要点。 （继续跟上面逻辑有冲突，改为 每当想到这个**姐，就似乎有一种无形的力量激励着我，这让我在比赛里又找到了努力的方向，同时也享受了比赛。XXXXXXX，赛后不久，我就继续参加了自由泳的学习，教练也说XXXXXXXXXXX）

我体会到了坚持到底、永不言弃的精神价值。（总结的有些片面，改为 亲身观赏并参与了这样一次波折而又令人兴奋的比赛，我体会到了坚持到底、永不言弃的精神价值，同时，也找到了我的目标和努力的方向。）

注：XXXX均代表原文的部分不做改动，直到后面的话出现为止。

评：你采用的是第一人称日记式是的描写，这在作文中是很难写好的，因为第一人称必然包含大量的内心活动描写，而内心活动描写最机会的就是苍白无力，以及呆板。作为一个初二的学生，已经是个年轻人可，可以在内心活动上更加灵活，更加张扬一些。另外，你在逻辑上有些混乱，希望以后要注意。

由于是逐句的改，可能我也会有前后不甚衔接的地方，见凉。

雪纷纷扬扬的下，落地便消融，了无痕迹那日，她回师门复命，却遭受当头一棒进门的瞬间，师父竟一剑向她刺来，那一剑，离心脉，仅差几分她下意识的捂住心口，如今已过去几个月。伤势早已痊愈，只是每每思及此处，心脏都会隐隐抽痛她以为，十几年的跟随，师父早已清楚她的为人，果然，信任是最脆弱的，不过外人寥寥数语的蛊惑，师父竟对她拔剑相向。还让她无缘无故背上虐杀同门的罪名。这几个月，四处的奔波，压的她生计无依这天下之大，竟没有她的容身之地师父也不忍心，气不过而已，若是她不那么任性，不那么倔强，师父也不会将她逐出师门。那晚，师父命她为师妹守灵，只不过一夜，师妹的尸身便不翼而飞，此事实为蹊跷她一直在暗中调查，要在她不察觉的情况下将尸首偷走，只有两种可能，但是，师门的功法是不可能外泄的，除非，师妹没死？她突然想到了什么，心中猛的警铃大作，不好！师父！——————“原来这一切，你的用心良苦就是为了报仇”“怎么，你很惊讶？”惊讶？谈不上。在当初，他一手灭了那户人家满门时，他就料到了这种局面，只是，悔恨的是，错将老大牵扯了进来“事到如今，受死吧”紫衣凌厉的攻势扑去，他无力躲闪难道真要葬身于此么做个了断，也挺好，他认命的闭上眼想象中的剧痛却久久不来“师师父，咳咳”这声音分外耳熟，他心中一揪“锦衣？”他无论如何也想不到，为他挡去那致命一击的是被逐出师门的老大“师父，锦衣好困”“不可以，没有为师的命令，你怎么可以睡”男子慌忙擦拭那猩红，源源不断锦衣无力的笑了笑，昏了过去——————“黄叔，她怎么样了”老者摇摇头，叹了口气“前些时候那一剑伤及心脉”“那不是痊愈了么”“虽是如此，却落下病根，如今又遭受这一击恐怕”老者于心不忍“节哀”男子不禁苦笑这叫做，自作孽不可活么徒儿，终究是为师害了你，男子望望榻上保持微笑却再也无法苏醒的人为师，这就下去陪你，可好——————“紫衣，他是屠你满门之人”“属下明白”是，又如何师姐，若是你不为师父挡去那一掌，你们或许都可以活下去，师妹，不过是想给主上演一场假戏，却变成了真做师父，你，可会怪我

跟你几个事例，开头结尾你自己在组合一下，就ok拉郭晖：摇着轮椅上北大

她把生命的所有光亮全部聚集到了一个焦点上。精诚所至，金石为开，一扇扇沉重的大门在她面前洞开了……

她是一个普通的女孩。因为一次变故，她的生命核能被激发了。这个小学未毕业的弱女子，完全依靠自学 ，成了北京大学百年历史上第一个残疾女博士。

噩梦降临，人生之路从此转了弯

她曾有一双弹跳如簧的腿。

在河北省邯郸市实验小学读书的时候，郭晖喜欢跳舞、长跑，那时，她的梦想是当一个舞蹈演员。

一切的转折在1981年5月9日，她刚刚11岁，正读小学五年级。体育课上练习跳远，她不小心崴了脚，母亲发现后把她带到了医院。

这一去，孩子却从此走上了一条谁也意想不到的人生道路。医院的误诊，导致小郭晖高位截瘫。

两平方米的世界，创造人生奇迹

以臂为半径，郭晖的世界只有两平方米。她只能仰躺在床上，不能侧身，不能翻身，更不能坐起来……

然而，无腿的她开始了一场令世人匪夷所思的攀登，一起上路的还有她的父母。

母亲日夜操劳，端水喂饭，梳头洗脸，她生了褥疮，后背溃烂，母亲时时扶她翻身。大小便失禁，被褥需要天天清洗，母亲的手指竟变成了畸形，像树根一样曲折了。

父亲爱好音乐，拉得一手小提琴，可现在，乐器全藏在了床下，被老鼠咬断了弦。他学会了打针，成了女儿的保健医生，每天夜里帮她按摩和屈伸双腿，一次、两次，直至2000次……固执的父亲总希望突然有一天，女儿猛地站起来，笑盈盈地说：“爸，妈，我好了，上学去了。”

在母亲的搓衣声中，在父亲的按摩声中，郭晖用三年时间自学了全部初中、高中课程。最让人难以置信的是，物理、化学等需要做实验才能弄通的原理和公式，她也全部揣摩透了。

胸中的世界慢慢大了起来，有了阳光，有了笑声。

无悔的坚持，找寻人生的未来

一次偶然的机会，得知自己可以报名参加英语自学考试大专班，郭晖眼前一亮。

大专班的教室在五楼，每次上课的时候，父母轮换着把她背上去。到教室后，她坐不稳，父母就用四个课桌把她紧紧地挤在中间。但仍是不稳，身体在课桌间直摇晃，她的双手只得抠住桌沿。为了避免上厕所，她不吃饭，不喝水。

上课的时候，健全人大都嘻嘻哈哈，心不在焉。只有她认认真真，字斟句酌，如春蚕食桑，全变成了腹中经纶。毕业考试的时候，全班30多名同学，只有郭晖一次性全部过关。

1996年初，郭晖参加了山东大学在邯郸开办的英语研究生班。在硕士论文答辩现场，李玉陈教授紧紧握住郭晖母亲的手，说：“感谢你培养了一个好女儿，这是我们十年来听到的最好的论文答辩……”

迈入最高学府，在北大圆了博士梦

2002年底，郭晖试探着向四所大学的博士生导师各写了一封信。

一周后，只有北京大学的沈弘教授回信了。这位从剑桥大学留学归来的博导欢迎郭晖报考，并“坚持择优录取”，至于残疾情况，他只字未提。

郭晖一头扎进书海里，开始了最后的冲刺。分数出来了，郭晖考了第一名。

北大百年历史上从没招收过如此高度残疾的博士生，但国家明确规定：各大学不得以任何借口拒招残疾学生。面对这个从未有过的难题，北大犹豫了。

招生办的一位负责人试图劝退郭晖，却又不好明言，便与她进行了一次网上对话。

“北大博士不好毕业，好多人都延期，你的身体和经济条件能承受吗？”

“北大是我儿时的向往。翻译是我最大的心愿，我从小没有受过正规教育，我要在这里实现我的梦想。据我所知，桑兰也是高位截瘫，去年被北大新闻学院(本科)录取了……”

这时，沈弘教授站了出来，向学校写信：“在国外，我从没有听说过因残疾而被大学拒收的先例……”北大招生办经过多方权衡后，终于向郭晖伸出了欢迎的手。

那一天夜里，沈弘向郭晖发出了最后一个E－mail：“我本人敬佩你，北大敬佩你，欢迎你来北大读书！”

郭晖报到的时候，校领导指示破例为她单独分配一间宿舍，允许家人陪读。更让她感动的是，第二天，她将经常出入的房间、楼道、厕所、教室等地方的台阶被全部铲平，代之以适合轮椅行走的平缓通道……

失去双臂，他用脚练习写字

家住长葛老城镇打绳赵村的曹东阳，今年从长葛三中毕业。再过两个月，他就19岁了。他人生最大的转折点，就是他4岁那年的一场事故。因为触摸了高压变电器，他失去了双臂。

“平常就靠它们。”说着，他抬起双脚，拇指、食指大角度开合几下。脚踝处磨得粗糙，骨头也很突出。“从6岁上学开始，就练习用脚写字。用得多了，就变形了。”

他右脚轻踩课本，然后脚踝向左弯90度，开始翻书。“我写字和别人差不多快，高考卷子全写完了，时间不紧张。”他说着，右脚执笔，快速写字。

学校桌子太高，坐在凳子上还要抬高腿写字。为了方便学习，他妈妈专门给他定做了一个低矮的小桌子。这样，他就能坐在学校的高凳子上，把脚几乎平放在“特制课桌”上轻松看书写字了。而学校的课桌则只作放书之用了。

拖鞋，也是他求学路的“必需品”。“穿脱方便。”他说，在学校里，他一般都穿着拖鞋。天暖时，他学习生活都光脚完成。冬天，他的脚则要套上五指袜。

乐趣

打牌踢球，他样样不想落人后

昨日上午9点，穿白短袖、灰长裤的曹东阳正在寝室和室友打扑克。“斗地主，他都赢了好几盘了。”一室友说。

坐在床上，两脚放到桌子上，左右抬脚，互捋起裤管，他熟练地摸牌：右脚脚底弯曲把牌一拉，大拇指一弯，和食指“协作”夹起牌的一角。接着，往左脚的食指和拇指间一插。重复几次，一把牌就理得整整齐齐。

他出牌也很老练，右脚拇指一弯，把牌轻甩出去。

不光打牌，他还喜欢踢球。闲暇时，运动场上总能看到他奔跑的身影。

梦想

追求梦想，用脚点开网络世界

家里想让他上残疾学校，他却报考了普通院校，“我觉得那样没意思。从小就跟健全学生上学，感觉没啥不一样”。曹东阳说。

计算机，离失去双臂的曹东阳并不遥远。计算机信息管理，将成为他未来3年学习的专业。

高考志愿表上，曹东阳填报的第一志愿就是计算机信息管理。可录取时，高出分数线20分的他，却因为身体状况，被第二志愿的物流专业录取。

到学校报到后，曹东阳申请调换专业。“我能用电脑”，他说，从高中起他就接触了网络。在学校的计算机机房里，他展示了自己的电脑操作能力。

坐在电脑前，他两腿弯曲，双脚踩上电脑桌抽屉。左脚扒着装键盘的活动抽屉，右脚的拇指承担主要打字任务。他踮起右脚脚尖，用大拇指轻点键盘。上网，打开QQ，用拼音输入法和网友聊天。虽说是单靠拇指的“一指禅”，速度却并不是很慢。

曹东阳说，高中时，他每两周回家一次，学习不紧张时，他就到村里的网吧上网。“我想学计算机专业，物流专业大城市才发达。学计算机也算有一技之长，能在家编程序。”他说。对于学习这个专业，他认为不会有很大困难，“没什么，我连上网都可以，和大家没啥不一样。就算遇到点困难，也能克服。”

就这样，学校特例给曹东阳调整了专业。他成为计算机信息管理专业办公自动化方向的学生。

温暖

生活不便，学校要给他找“生活秘书”

衣食住行，多数时候曹东阳都能自理。

吃饭全然不在话下，“吃面条就用筷子，米饭用勺子。”说话间隙，他总是习惯性地把脚抬上桌面。

但有时候，曹东阳还是无能为力：他无法自己穿衣，无法在窄小的单人床上叠被子，无法端饭提水，甚至不方便独自上厕所……

从高中开始住校的他，一直受到同学们的帮助。“高中时，两人一组，有十多个同学轮流照顾我，”他说，“在学校可方便了，帮忙的人多。”

信息工程系党总支书记卢有峰这几天正在给曹东阳物色“生活秘书”，“想多找些同级的同学，分成小组，轮流照顾他的生活起居”。

到校后的这两天，师兄乔俊鹏和师姐张玉红充当了曹东阳的“临时秘书”。听着他们介绍大学情况，曹东阳憧憬着大学生活，最想进的“社团”是“学生会”。“感觉那里很锻炼人，可我可能没那个能力吧。”曹东阳低下头，又笑了。笑，乔俊鹏将它定位为曹东阳的标志表情，“他一说话就笑，很乐观。”

亲爱的师弟，你好！

四年的大学时光匆匆而过，就在我们还没有反应过来的时候，毕业的日子已经悄悄走近。这一路上，你一直在努力，刻苦学习，为自己的未来奋斗着。我看在眼里、记在心上，由衷地为你感到骄傲和自豪！

在进入大学之初，你或许对未来的职业方向还不是很明确，但是你坚持寻找自己的方向，认真钻研专业知识，参加各种实践锻炼，最终使自己学有所成、业务能力得到提升。这一点，无论在哪个领域，都是非常重要的。

在这个多元化、高速发展的时代，面对日新月异的信息技术及其他前沿科技，我们要具备更高的综合素质和掌握更先进的技术。因此，我们时刻要保持学习的心态，不断更新自己的知识储备，适应未来的社会发展。

另外，我想有必要提醒你：人生的航船即将起航，面对未来的挑战，不要害怕失败，也不要轻视成功。细心品味生活，重视珍藏机会，才会在万千人中脱颖而出，发出自己独特的光芒。

最后，师弟，我想对你说的是：无论以后走到哪里，无论做什么，遇到什么样的困难和挑战，都要坚强、自信。相信自己，有勇气闯荡天下，有智慧开创未来，也愿你一路上梦想成真，最终成为真正的自己。

祝福你，祝愿你！

师姐永远支持你！