适合中学生朗诵的诗歌

适合中学生朗诵的诗歌,第1张

一《中华少年》

从巍峨的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;

从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!

九曲黄河让我懂得百折不回,莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,

教我纯洁的是北国的雪花, 教我热烈的是南疆的红棉。

龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。

到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;

到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;

在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。

炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶, 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。

敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;

手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。

东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。

我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。

先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,

“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,

站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!

不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天。

不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

要做旗舰去长风破浪, 要做火箭去推动飞船,

要像利剑把贫穷斩断, 要用爱心把世界相连。

听,芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响,

看,乳燕和雏鹰比翼联翩。

五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,装点祖国万里大花园。

让先辈的英灵自豪地惊叹:啊!这就是我的中华!

这就是中华的少年!

二《拥有一颗感恩的心》

学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩,

带着欣喜与热爱去进行生命的远航!

落叶在空中盘旋飘荡,

描绘着一幅幅感人的画面

那是大树感恩大地对她的滋养

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲感恩的乐章

那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

常怀一颗感恩的心

我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长

有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心

也有人说——

感恩是人世间的美德,它至高无上

感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长

感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想

感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少次满含着感动得泪花把未来畅想

学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战

学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 :

感恩,是一种力量

感恩,是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。

三海子《面朝大海,春暖花开》

从明天起, 做一个幸福的人

喂马, 劈柴, 周游世界

从明天起, 关心粮食和蔬菜

我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开

从明天起, 和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人, 我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获的幸福

我只愿面朝大海, 春暖花开

四席慕容《青春》

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎麽样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

无论我如何地去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落後的群岚

遂翻开那发黄的扉页

命运将它装订得极为拙劣

含著泪 我一读再读

却不得不承认

青春是一本太仓促的书

五陈昂《沙漠里的星星碎片》

赤着脚,

行走在黑色的夜晚,

不停地,

捡拾着星星的碎片。

在沙漠中,

高歌逝水流年,

不远处,

撑起了多年前的那把油纸伞。

扩展资料:

朗诵技巧

一、最重要的是声音对诗歌的表现——如诗歌的意境和声音的抒发有没有相得益彰。

二、语言断句,很多诗歌的语句看跟读可是完全不一样的,断句对不对,语言表述和感

情结合的如何。

三、如果有音乐,与音乐的搭配结合的如何

 2017年11月19日,中国传媒大学举行齐越节展演,马思纯以校友身份参加,现场朗读《七月与安生》经典独白,感动无数学生。马思纯虽然以童星身份出道,但是大学就读的不是表演专业,而是播音与主持,对《七月与安生》台词有独特的解读,念起来别有一番味道,令学弟学妹们自愧不如,是名副其实的优质偶像。

  马思纯出道全靠蒋雯丽

 马思纯蒋雯丽

 知名影视明星蒋雯丽是马思纯的小姨,马思纯从来不避谈这一点,坦然承认进入娱乐圈与小姨有很大关系。七岁的时候,蒋雯丽将马思纯带到片场,问她想不想当演员。马思纯一直崇拜蒋雯丽,希望能够和蒋雯丽一样,小鸡啄米似的点头。蒋雯丽将马思纯介绍给《三个人的冬天》的导演,马思纯表现赢得导演青睐,在**中饰演重要配角。

  马思纯《左耳》收获爱情

 马思纯欧豪

 2014年,马思纯去到《左耳》剧组试镜,被工作人员嫌弃胖,在极短的时间里变成骨干美人,成功接到黎吧啦一角。欧豪在《左耳》中饰演男主角之一张漾,每天在片场与马思纯抬头不见低头见,两人关系进展神速。今年,欧豪马思纯频频被媒体报道约会,绯闻传的人尽皆知,马思纯索性公开承认恋情,高调向欧豪告白。

  马思纯《七月与安生》收获友情

 马思纯周冬雨

 《七月与安生》上映叫好叫座,马思纯演技赢得肯定,夺下金马奖桂冠,晋升一线明星。《七月与安生》是双女主**,除开马思纯,周冬雨也获封影后。戏内周冬雨马思纯是好姐妹,因为爱上同一个男人纠葛不断,戏外周冬雨马思纯是好闺蜜,相处轻松愉快,一直互相扶持,没有任何虐心的桥段。

文/观澜斋

悠扬舒畅的钢琴曲,点点欢心;优雅从容的开幕词,片片暖人。再道出那句绵延亘古的相知相识,让我们“卿听”到了人生中不一样的“遇见”。

《朗读者》每期设置一个主题,由五六位嘉宾分别分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字,董卿负责串联。节目近几期主题为包含“遇见”“陪伴”“眼泪”“第一次”,“遇见”作为第一期的主题,意义明显。

濮存昕选了老舍先生的《宗月大师》,宗月大师是老舍先生感恩之人,在这篇纪实回忆的文章中,我们读到了刘大叔(宗月大师俗名刘寿绵)的真善美,一个佛的普世温情。

同样,在濮存昕的成长中,他因《宗月大师》而想到了荣国威医生,他让濮存昕站立起来,给于他自信,同样改变了他的命运。

不只是老舍先生和濮存昕“遇见”了感恩,父母之恩于子女,师长之恩于学生,皆是如此,再平凡不过,却打动人心。

“无国界医生”蒋励,一朵盛开着战地的黄花,他在战火纷飞中见证了太多的死亡,也在枪林弹雨中迎接来无数的新生生命。她选读的是Bob Dylan的《答案在风中飘扬》,关于这首歌曲,Bob Dylan说过这样的话“我认为最有罪的是那些看到不对的东西,心里也知道那不对但就是不愿正视的人。”

这首诗歌所传达的现实意义,远非文字所能概括,穷困、不公平、战争在历史上每个时期都存在着,这些混乱和消极的元素考验着每个时代的人去思考,而“答案”在蒋励那里已经给出,那就是“遇见”生命,生命的美好是对战争、贫穷和一切不公平的沉默抗议。

作为互联网界的大佬,柳传志此次出场,带给我们的不是那些成功学、商界管理的高谈阔论,而是以为真实父亲的独白。柳传志选读的是他自己在儿子柳林婚礼上的致辞《写给儿子的信》,在其中我们感受到的是父子的真情,父爱的凝重,以及殷切的嘱托。

“这种幸福的光环不但笼罩着你们,而且传递到了我们心中。”道尽父亲的内心。

柳传志的父亲告诉他这样,让他直面人生,坦荡从容,而今他又传递给了自己的儿子,这是另一种家训的嘱托,一种家族道德的延续

听君一言,为你一梦,纵使沦落天涯,也要花满山间。

转眼十年,一片1200亩的花园赫然立于世。“鲜花山谷”相约三世,“蜀葵花海”厮守一生。

为了妻子殷洁的一个愿望:拥有属于自己的花园。周小林许下承诺,用尽全部积蓄,在四川建造了最美的私家花园。结婚二十六年,仍保持为对方写情信的习惯。他们选读的是《朱生豪情书》,在其中我们听到关于爱情的真实模样:

“我只愿意凭着这一点灵感的相通,时时带给彼此以慰藉,像流星的光辉,照耀我疲惫的梦寐,永远存一个安慰,纵然在别离的时候。 醒来觉得,甚是爱你……”

最美的爱情,永远在鲜花间,最好的陪伴,永远是彼此。   

十年前,她在第57届世界**比赛中艳压群芳,从105个国家或地区的佳丽中脱颖而出,摘得2008年世界**桂冠,成为首位荣膺世界**称号的中国女孩,一份优雅的气质和高贵善良的心,让她格外美丽。

十年后,她“遇见”了自己的小女儿,知晓了为人母亲的幸福和满足。她选读的是刘瑜的《愿你慢慢长大》,这些话,不仅是她的心声,更是所有母亲最长久的告白。

愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。

愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。

愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

文化是需要传递的,九十九岁的翻译家,许渊冲先生在中英法三种文字之间互译,取得了丰硕的业绩。正如他自己狂而不妄评价自己是——书销中外六十本,诗译英法唯一人。

遇见国立西南联大外文系,遇见钱钟书,遇见杨振宁,这位翻译界的巨擘,曾获国际翻译界文学翻译领域最高奖项“北极光”杰出文学翻译奖,成为我国在国际翻译界获得最高荣誉的翻译家。

现场汇聚了一群特殊的朗读者,他们用中、英、法三种语言朗读经典作品,向他们的老师——许渊冲先生致敬。三种语言的交相朗读,是世界文学的碰撞,是世界文化的遇见。中文清新含蓄,英语包容清脆,法语热烈典雅,朗读时而慷慨激昂,时而低沉静默,中、英、法三国的经典文学在这一刻相交融。

本文由观澜文化发布,2017年2月20日。

如果落叶能寄去我的思念,我愿将心扉敞开等你投入我的怀抱,如果风能将你的消息带来我的身边,我愿化成大树为你留下熟睡的温床,在淡淡的夜里,给你说小小的故事,甜美的世界,我为你唱一曲曲动听的歌,冷夜里,在雨中漫步,街灯,霓虹,照出我们留在潮湿地面的身影。

赞美老师诗一:★★

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★

我爱我师

老师就象红烛,

燃起了学生心中的火把,

却燃烧了自己,

直到红烛成灰。

老师就象园丁,

养育着我们这一株株花朵,

却辛苦了自己,

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

★★赞美老师诗三:★★

——老师,辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

★★赞美老师诗四:★★

金风送欢笑,丹桂花香飘。

老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好!

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好

★★赞美老师诗五:★★

你献上一朵花,

我献上一朵花,

让我们编织个大花环,

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,

太阳般的温暖;

是您用汗水,

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星,

闪烁着迷人的光华;

你的歌声像春天的小溪,

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿,

永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,

永远记住您的爱;

无论我们走到哪儿,

永远是您的一朵花。

★★赞美老师诗六:★★

九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月,

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,

因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中,

请您干杯。

九月的乐章已经奏响,

请接受我们九月的献礼吧,

所有拼搏在教育战线的老师们。

★★赞美老师诗七:★★

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您 莘莘学子才能成才

因为有您 世界才会如此文明

老师 您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME

老师 您是天使

★★赞美老师诗八:★★

教师颂

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

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