物理电学所有公式与字母代表含义？

一、欧姆定律及其变形公式I＝U/R U＝IR R＝U/I二、电功（或消耗电能）的计算公式W＝UIt＝U2t/R＝I2Rt＝PtW＝50r÷2500r/kW·h或500imp÷5000imp/kW·h，W＝W本月底－W上月底等三、电功率的计算公式P＝W/t＝UI＝U2/R＝I2 R四、电流产生的热量的计算公式Q＝I2Rt＝UIt＝U2t/R＝Pt＝W五、串联电路七大物理量的关系（以两个纯电阻R1、R2串联为例）1．等量关系I＝I1＝I2 U＝U1＋U2 R＝R1＋R2t＝t1＝t2 W＝W1＋W2 P＝P1＋P2 Q＝Q1＋Q22．分配关系I1∶I2＝1∶1 U1∶U2＝W1∶W2＝P1∶P2＝Q1∶Q2＝R1∶R2（分压原理）六、并联电路七大物理量的关系（以两个纯电阻R1、R2并联为例）1．等量关系U＝U1＝U2 I＝I1＋I2 1/R＝1/R1＋1/R2t＝t1＝t2 W＝W1＋W2 P＝P1＋P2 Q＝Q1＋Q22．分配关系U1∶U2＝1∶1 I1∶I2＝W1∶W2＝P1∶P2＝Q1∶Q2＝R2∶R1（分流原理）按教材出现的顺序电学公式可以作如下排列（在两个纯电阻连接的电路为例）：Ⅰ通过实验探究串、并联电路电流的特点：　　串联电路：I＝I1＝I2并联电路：I＝I1＋I2Ⅱ通过实验探究串、并联电路电压的特点：　　串联电路：U＝U1＋U2并联电路：U＝U1＝U2Ⅲ通过实验探究电流与电压、电阻的关系，归纳出欧姆定律：　　I＝U/R其变形公式有：U＝IR R＝U/I　　Ⅳ通过“伏安法”测电阻的实验或理论推导的方法来探究串、并联电路电阻的特点，通过理论推导的方法获得串联电路的分压原理和并联电路的分流原理：　　串联电路：R＝R1＋R2，U1∶U2R1∶R2（分压原理）并联电路：1/R＝1/R1＋1/R2，I1∶I2＝R2∶R1（分流原理）Ⅴ通过学习电能表了解如何利用电能表测量一段时间里消耗的电能：　　W＝50r÷2500r/kW·h或500imp÷5000imp/kW·h等W＝W本月底－W上月底Ⅵ通过实验探究电流做功的多少与电压、电流和通电时间的关系：　　W＝UIt　　Ⅶ通过推导得出电功的其它计算公式（对纯电阻而言）以及串、并联电路中电功的特点：W＝U2t/R＝I2Rt＝Pt串联电路：W＝W1＋W2，W1∶W2＝R1∶R2并联电路：W＝W1＋W2，W1∶W2＝R2∶R1Ⅷ引出电功率的概念并推导出电功率的变形公式（对纯电阻而言）　　P＝W/t＝UIP＝U2/R＝I2 RⅨ通过推导得出串、并联电路中电功率的特点和用电器实际功率与额定功率之间的关系：串联电路：P＝P1＋P2，P1∶P2＝R1∶R2并联电路：P＝P1＋P2，P1∶P2＝R2∶R1当U实＞（或＝、＜）U额时，P实＞（或＝、＜）P额当用电器的电阻R不变时，U2实/U2额＝P实/ P额，Ⅹ通过实验探究电流通过导体时产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系：　　Q＝I2Rt　　Ⅺ结合能量的转化推导纯电阻通电时产生的热量的其它计算公式：　　Q＝UIt＝U2t/R＝Pt＝W　　Ⅻ通过推导得出串、并联电路中电流产生的热量的特点：　　串联电路：Q＝Q1＋Q2，Q1∶Q2＝R1∶R2并联电路：Q＝Q1＋Q2，Q1∶Q2＝R2∶R1

一、 欧姆定律部分

1． I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比）

2． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)

3． U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和)

4． I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)

5． U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等都等于电源电压）

6． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)

7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)

8． R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）

9． R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)

10． U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比）

11． I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比）

二、 电功电功率部分

12．P=UI （经验式,适合于任何电路）

13．P=W/t （定义式,适合于任何电路）

14．Q=I2Rt (焦耳定律,适合于任何电路)

15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）

16．W=UIt (经验式,适合于任何电路)

17P=I2R (复合公式,只适合于纯电阻电路)

18P=U2/R (复合公式,只适合于纯电阻电路)

19W=Q （经验式,只适合于纯电阻电路其中W是电流流过导体所做的功,Q是电流流过导体产生的热）

20W=I2Rt (复合公式,只适合于纯电阻电路)

21W=U2t/R (复合公式,只适合于纯电阻电路)

22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中,电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)

23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中,电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)

一、 欧姆定律部分

I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）

I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)

U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)

4． I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)

二、 电功电功率部分

P=UI （经验式，适合于任何电路）

P=W/t （定义式，适合于任何电路）

Q=I2Rt (焦耳定律，适合于任何电路)

P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）

定理的微观解释

设有一段金属导体，横截面积为S，长为L，在导体的两端加上电压U，则导体中的场强E=U/L这时，一自由电子在电场力F=eE的作用下做定向移动。设电子的质量为m,则定向移动的加速度为a=F/m=eE/m=U(e/mL)。

运动的自由电子要频繁地与金属正离子碰撞，使其定向移动受到破坏，限制了移动速率的增加。自由电子在碰撞后向各个方向弹射的机会相等，失去了之前定向移动的特性，又要从新开始做初速为0的定向加速运动。

-欧姆定律

一、 欧姆定律部分

1． I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）

2． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)

3． U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)

4． I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)

5． U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。都等于电源电压）

6． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)

7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)

8． R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）

9． R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)

10． U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比）

11． I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比）

二、 电功电功率部分

12．P=UI （经验式，适合于任何电路）

13．P=W/t （定义式，适合于任何电路）

14．Q=I2Rt (焦耳定律，适合于任何电路)

15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）

16．W=UIt (经验式,适合于任何电路)

17 P=I2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)

18 P=U2/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)

19 W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产生的热）

20 W=I2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)

21 W=U2t/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)

22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)

23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)

基本公式

注意：我们尽量的把公式的文字记下来,而不是只记字母!

1、 欧姆定律：

电流=

（变形公式：U=IR 即伏安法求电阻原理）

2、 电功率：电流做功（消耗电能）的快慢,电功率越大,则灯泡越亮

A、 （注意两套单位不要混淆 821表格）

B、电功率=电压×电流 P=UI

注意:电学基本公式只有上面三个,其他的全部为导出公式,也就是说,你可以用这三个公式做所有题目,只是过程稍微复杂

（电功率的推导公式: ）

3、电功、电能：

由 得W=Pt,所以 、 、

、（适用于给出实际圈数、和电能表参数N的 例如821：5题）

（用电能表测用电器功率,注意单位换算成统一的）

4、电热：这个期中考试后再学,期中不考

热量=电流的平方×电阻×时间

在纯电阻电路中（如电灯电热器等）即电流做的功（消耗的电能）全部转化为热能

电功（电能）=电热 W=Q 可推出：Q=Pt、 、

注意:应用公式时注意:以上所有公式只适用与同一段电路中,不同电路中,不可生搬硬套! （对应）

串联并联电路的特点

首先,要学会区分串联、并联电路判断方式：看电流路径,如果只有一条电流路径则为串联；如果有两条或者多条电流路径,则为并联

串并联电路特点：

串联电路

并联电路

电流关系

串联电路中,各处的电流相等

I = I1 = I2

并联电路中,总电流等于各支路的电流之和

I = I1＋I2

电压关系

串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和

U = U1＋U2

并联电路中,各支路两端的电压相等

U = U1 = U2

电阻关系

串联电路的总电阻等于各串联电阻之和

R = R1＋R2

并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和

分配规律

串联电路中,各个电阻两端的电压跟它的阻值成正比

U1：U2 = R1：R2

并联电路中,各个电阻的电流跟它的阻值成反比

I1：I2 = R2：R1

上述特征的推广

推论A、并联电路的总电阻计算公式的推广

当只有两个电阻时,上式可化为： （最常用,初中阶段,电阻基本不超过两个）

当电阻大小均一样时,上式可化为： （n为并联的电阻个数）

推论B、串联电路中,电压,电功率,电功,电热与电阻的关系：

即串联电路中,除了电流处处相等之外,电压、电功率、电功、电热与电阻均成正比

并联电路中,电压、电功率、电功、电热与电阻的关系：

即并联电路中,除了各支路两端的电压相等之外,电流,电功率,电功,电热与电阻均成反比

解题小技巧

1、串联电路意味着电流处处相等,所以如果能求电流,就先把电流求出电流是连接各用电器之间的纽带

2、并联电路意味着各支路电压相等,所以能求电压,就先把电压求出电压是连接各用电器之间的纽带

3、从上述推广中,可以看出与电有关的量和电阻（之比）关系密切一个计算题,只要知道电阻或者电阻之比,那这个题目就基本可以做出了

任何题中,电阻、电源电压永远不变（我的意思是它俩什么时候都能用随便用!）

4、利用铭牌所能获取的信息：

A、滑动变阻器“ ”： ;

B、小灯泡等电器“ ”：

； ； ；

C、电能表： “ ”“ ”

“ ”

5、 例如：实际电压为额定电压的一半,则实际功率为额定功率的四分之一

6、两灯泡串联（P=I2R）,电阻大的灯泡亮；两灯泡并联（P= ）,电阻小的灯泡亮

7、两灯泡串联时求电路两端能加最大电压,电路电流应取两灯泡中额定电流较小的电流值,计算U=IR总；两灯泡并联时求干路电流最大值,电路两端电压应取两灯泡中额定电压较小的电压值

8、计算电流 、 常用,计算电阻 、 常用

9、电学相关物理量有:

电压(U),单位:伏特(V) 电流(I),单位:安培(A) 电阻(R),单位:欧姆(Ω)

电功(W),单位:焦耳(J) 电热(Q),单位:焦耳(J) 电功率(P),单位:瓦特(W)

有关用电器（灯泡）额定电压、额定功率、额定电流与实际电压、实际功率、实际电流间的关系的判定

例（824:3题） 灯L1（220v 100w）和灯L2（220v 40w）

（灯泡的亮度取决于灯泡实际功率的大小,功率越大,灯泡越亮）

1、求额定电流：I额=P额∕U额

I1额 =（5/11）A=045A I2额=（2/11）A=018A

2、求电阻：R=U额2∕P

R1 = 484Ω R2=1210Ω （R1﹤R2）

3、正常发光时：L1比L2亮（因为P1＞P2）

4、串联在电路中时,L2亮：

因为：P1实=I2R1 P2实=I2R2 且R1﹤R2

所以：P1实 ﹤ P2实 即L2亮

5、并联在电路中时,L1亮：

因为：P1实=U2∕R1 P2实=U2∕R2 且R1﹤R2

所以：P1实＞ P2 即L1亮

6、P实︰P额 = U实2︰ U额2

即,实际电压是额定电压的1∕n时,实际功率为额定功率的1∕n2

电动机问题：

消耗的电能W=UIt； 产生的热能Q= I2Rt； 得到的机械能W=UIt- I2Rt

（U为电动机两端的电压,I为通过电动机线圈的电流,R为电动机线圈的电阻）

串联:I=I1+I2 U=U1=U2 R=R1+R2

并联:I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1xR2/R1+R2

欧姆定律公式:

I=U/R

符号的意义及单位:

U----电压----伏特(V)

R----电阻----欧姆(Ω)

I----电流----安培(A)

电功率公式:

P=W/t

符号的意义及单位:

W----消耗的电能----焦耳(J)

t----所用时间------秒(s)

P----用电器功率----瓦特(W)

1KW(千瓦)=1000w

电功率导出式:

P=W/t=UIt/t=UI

P=UI=IRI=IIR(只适用于发热电路)

P=UI=U(U/R)=UU/R

符号的意义及单位:

U----电压----伏特(V)

I----电流----安培(A)

W----消耗的电能----焦耳(J)

t----所用时间------秒(s)

P----用电器功率----瓦特(W)

(上面说过了)

焦耳定律:

Q=IIRt (II表示I的二次幂)

符号的意义及单位:

Q----热量----焦耳(J)

I----电流----安培(A)

t----所用时间------秒(s)

R----电阻----欧姆(Ω)

电磁波频率:

C=λf (λ读:兰不特)

符号的意义及单位:

C----波速----单位不限 (电磁波波速为光速 310八次方/秒)

λ----波长----与波速统一

f----频率----赫兹(HZ)

物理初三的电学公式如下：

一、物理电学公式解释

1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。

2、用欧姆定律I=U/R求电路中的电流，让学生明白此公式是由实验得出，是电学中最基本的公式，但此公式只适合于纯电阻电路。

3、电功率求解公式P=W/t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式，第一个为电功率的定义式，也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。

4、电学基本公式只有4个，即：I=U/R、P=W/t、P=UI、Q=I2Rt。

5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。

二、具体公式

1、I=P/U。

2、U=IR。

3、R=U/I。

4、R=U2/P。

5、P=U2/R。

6、P=I2R。

7、P=W/t。

8、Q=I2Rt。

三、拓展公式力学部分

1、速度公式

火车过桥（洞）时通过的路程s＝L桥＋L车。

声音在空气中的传播速度为340m/s。

光在空气中的传播速度为3×108m/s。

2、密度公式

ρ水＝10×103kg/m3。

冰与水之间状态发生变化时m水＝m冰。

ρ水＞ρ冰；v水＜v冰。

空心球空心部分体积V空＝V总－V实。

　　电学公式在高中物理知识中所占比重较大，是高中学生学习的重点内容。下面我给大家带来高中物理电学公式，希望对你有帮助。

高中物理电场公式

　1两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=160×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍

　2库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k=90×109Nm2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝

　3电场强度：E=F/q(定义式、计算式){E：电场强度(N/C)，是矢量(电场的叠加原理)，q：检验电荷的电量(C)｝

　4真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r：源电荷到该位置的距离(m)，Q：源电荷的电量｝

　5匀强电场的场强E=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强方向的距离(m)｝

　6电场力：F=qE {F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝

　7电势与电势差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q

　8电场力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J)，q:带电量(C)，UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝

　9电势能：EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)｝

　10电势能的变化ΔEAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值｝

　11电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-QuAb (电势能的增量等于电场力做功的负值)

　12电容C=Q/U(定义式,计算式) {C:电容(F)，Q:电量(C)，U:电压(两极板电势差)(V)｝

　13平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积，d:两极板间的垂直距离，ε：介电常数)

　14带电粒子在电场中的加速(V0=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/2

　15带电粒子沿垂直电场方向以速度V0进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平抛运动;垂直电场方向:匀速直线运动L=V0t，平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2，a=F/m=qE/m

高中物理恒定电流公式

　1电流强度：I=q/t{I:电流强度(A)，q:在时间t内通过导体横载面的电量(C)，t:时间(s)｝

　2欧姆定律：I=U/R {I:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，R:导体阻值(Ω)｝

　3电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ:电阻率(Ωm)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m2)｝

　4闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外{I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝;

　5电功与电功率：W=UIt，P=UI{W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝;

　6焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝;7纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R;8电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，η=P出/P总{I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:路端电压(V)，η：电源效率｝

　9电路的串/并联 串联电路(P、U与R成正比) 并联电路(P、I与R成反比)

　电阻关系(串同并反) R串=R1+R2+R3+ 1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+

　电流关系 I总=I1=I2=I3 I并=I1+I2+I3+

　电压关系 U总=U1+U2+U3+ U总=U1=U2=U3

　功率分配 P总=P1+P2+P3+ P总=P1+P2+P3+

　10欧姆表测电阻：(1)电路组成 (2)测量原理

　两表笔短接后,调节R0使电表指针满偏，得Ig=E/(r+Rg+R0);接入被测电阻Rx后通过电表的电流为

　Ix=E/(r+Rg+R0+Rx)=E/(R中+Rx);由于Ix与Rx对应，因此可指示被测电阻大小

　(3)使用 方法 :机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)｝、拨off挡。

　(4)注意:测量电阻时，要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零。

　11伏安法测电阻

　电流表内接法：电压表示数：U=UR+UA;电流表外接法：电流表示数：I=IR+IV

　RX的测量值=U/I=(UA+UR)/R=RA+RX>R真;RX的测量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRX/(RV+R)<R真

　选用电路条件Rx>>RA [或Rx>(RARV)1/2];选用电路条件Rx<<RV [或Rx<(RARV)1/2]

　12滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法：

　限流接法：电压调节范围小,电路简单,功耗小，便于调节电压的选择条件RP>RX

　分压接法：电压调节范围大,电路复杂,功耗较大，便于调节电压的选择条件RP<RX

高中物理电学知识点

　一、电场基本规律

　1、电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。(1)三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。

　(2)元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，e=16×10-19C——密立根测得e的值。

　2、库仑定律

　(1)定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

　(2)表达式：k=90×109Nm2/C2——静电力常量

　(3)适用条件：真空中静止的点电荷。

　二、电场能的性质

　1、电场能的基本性质：电荷在电场中移动，电场力要对电荷做功。

　2、电势φ

　(1)定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。

　(2)定义式：φ——单位：伏(V)——带正负号计算

　(3)特点：

　○1电势具有相对性，相对参考点而言。但电势之差与参考点的选择无关。

　○2电势一个标量，但是它有正负，正负只表示该点电势比参考点电势高，还是低。

　○3电势的大小由电场本身决定，与Ep和q无关。

　○4电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。

　(4)电势高低的判断方法

　○1根据电场线判断：沿着电场线电势降低。φA>φB

　○2根据电势能判断：

　正电荷：电势能大，电势高;电势能小，电势低。

　负电荷：电势能大，电势低;电势能小，电势高。

　结论：只在电场力作用下，静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的地方运动。

　3、电势能Ep

　(1)定义：电荷在电场中，由于电场和电荷间的相互作用，由位置决定的能量。电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。

　(2)定义式：——带正负号计算

　(3)特点：

　○1电势能具有相对性，相对零势能面而言，通常选大地或无穷远处为零势能面。

　○2电势能的变化量△Ep与零势能面的选择无关。

　4、电势差UAB

　(1)定义：电场中两点间的电势之差。也叫电压。

　(2)定义式：UAB=φA-φB

　(3)特点：

　○1电势差是标量，但是却有正负，正负只表示起点和终点的电势谁高谁低。若UAB>0，则UBA<0。

　○2单位：伏

　○3电场中两点的电势差是确定的，与零势面的选择无关

　○4U=Ed匀强电场中两点间的电势差计算公式。——电势差与电场强度之间的关系。

　5、静电平衡状态

　(1)定义：导体内不再有电荷定向移动的稳定状态

　(2)特点

　○1处于静电平衡状态的导体，内部场强处处为零。

　○2感应电荷在导体内任何位置产生的电场都等于外电场在该处场强的大小相等，方向相反。

　○3处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，导体表面是个等势面。

　○4电荷只分布在导体的外表面，在导体表面的分布与导体表面的弯曲程度有关，越弯曲，电荷分布越多。

高中 物理 学习方法

　强调手脑并用学物理

　物理是实验科学，物理教学中要重视实验，尤其要重视演示实验和学生实验，对于演示实验一定创造条件设法开出，并注意引导学生观察;对于学生实验一定要强调人人动手，不能做“观众”;在课后适当布置一些课外小实验、课外小制作，培养学生的动手能力。在上课时，强调注意力集中的基础上，要求每个同学都有一本草稿簿，便于边听课边在草稿纸上演算、分析，做到听课手脑并用。解题时要让同学养成边思考边画草图的习惯，提高利用图形、图象、框图进行分析的能力。

　学会理解归纳

　大多数女生在进入高中以后都比较刻苦，在学习之初都有良好的愿望，但往往事倍功半，这主要是方法问题。好的学习方法是学好物理的关键，对概念、规律的学习要注意知识的前后联系，概念的理解包括定义、性质、物理量的单位以及与 其它 物理量的关系都需要弄清，规律的发现、内容、适用范围及如何用也都需要掌握。课后应做一定的练习巩固知识，注意独立思考和各种创造思维的应用，对练习中的错误要找出原因，及时弥补才能提高，这一点也适用于测验以后，做到考后100分。复习时教师要教会女生归纳、 总结 ，将厚书读薄，理出知识的主线，使知识条理清楚，这样才能融会贯通。对练习、测验中同种类型的题目、易错的题目要注意归纳、收集，便于复习。教师通过对女生学法的指导，提高了她们的学习能力，她们在成功学习的同时自信心也会大大增强，形成学习的良性循环。

　重视 发散思维 的训练

　发散思维是创造性思维的一种形式，它沿着不同的方向去思考，有利于克服女生思维呆板、思路多年来狭窄的缺点。“一题多解”、“一题多问”、“一题多思”是训练发散思维的好办法;在课堂教学中对于一题多解的例题，要特别讲解清楚，并要求课后务必整理一遍;对于已知条件字母化、物理过程不明确的开放性习题，要与同学一起分析出现各种情景的可能性，讲清为什么会出现这几种情景的道理，以及思考的方法，有意识地培养通过画草图揭示出各种可能性的思维