小女孩吹泡泡怎么画

小女孩吹泡泡画图步骤如下：

1、先画出小姑娘侧面的头发，注意头发的走向和深浅变化。

2、画出小姑娘侧面的五官，注意她的嘴向凸起。

3、画出小姑娘吹泡泡的手臂，画出泡泡，注意泡泡有大小变化。

4、画出小姑娘拿碗的手臂。

5、画出小姑娘的衣服。

6、画出小姑娘的腿和脚。

这个Flash实例制作了一个有趣的“小丑吹泡泡”动画，主要运用了椭圆、直线工具，以及任意变形和渐变填充等，操作简洁易懂，适合练习。先看下效果吧：

效果图：

制作步骤：

1、新建一个Flash文档，Ctrl+F8新建一个元件，命名为“boy”。选择椭圆工具，设笔触为黑色，按住Shift键画出一个正圆作为小丑的脸。

2、新建一个图层，命名为“nose”，再画一个小椭圆作为鼻子。

3、嘴巴和耳朵都可以都画在鼻子图层上。先用直线工具画出如下两条直线作为嘴和脸颊。

4、用选取工具将直线调节成如下弧形以形成微笑的嘴巴和鼓起的脸颊。

5、画一个小椭圆作为耳朵的轮廓，两条小直线作为耳朵内部的线条。

6、用选取工具选取一部分耳朵的外轮廓并按Delete键删掉，再把两条小直线调节成如下弧形，完成耳朵。

7、眼睛是由三个小椭圆组成的，中间的椭圆填充黑色，另外两个填充白色叠加起来就行了。可以在新图层上画。

8、调整好五官的位置之后给脸和鼻子上色。选中脸部，在混色器中设置如下从#FEE4CD到#FEC19A的渐变，类型为“放射状”。

9、鼻子也是同样的渐变，用填充变形工具把渐变范围缩小一点就可以了。

10、画帽子。Ctrl+F8新建一个元件，命名为“cap”。先用钢笔工具或者直线工具画一个三角形。

11、用选取工具将三角形的各个边调节成如下曲线。

#p#副标题#e#

12、画一个小椭圆作为帽子上的装饰球。

13、选中帽子，在混色器中设置如下从#FDB5B5到#FB1E1E的渐变，类型为“放射状”。

14、帽子上的小球也是同样的渐变，用填充变形工具把渐变范围缩小一点就可以了。

15、回到场景1。新建2个图层，分别命名为“boy”和“cap”，将画好的帽子和小丑拖到各自图层上并排好位置。

16、下面开始画泡泡，先画出泡泡的根部。新建一个“bar”图层，用直线工具画一个三角形填充天蓝色#00CCFF。

17、在第23帧处给三个图层都按F5插入帧，也就是使画面一直延续到23帧处。

18、选择帽子所在的“cap”图层的第16帧，单击右键选“转换为关键帧”。

19、再选中“cap”图层的第1帧，执行菜单/修改/变形/水平翻转，改变了帽子的方向。

20、新建一个“bubble”层用来画泡泡。在第5帧上按F6插入关键帧，用椭圆工具画一个小椭圆，填充从白色到#70E2FE的放射状渐变。

21、在第15帧上按F6插入关键帧，用自由变形工具将泡泡拉大，并添加形状补间。

22、同时用填充变形工具也拉大渐变填充的范围。

23、画泡泡爆炸效果。在第16帧上按F7插入空白关键帧，用钢笔或直线工具画一个不规则的六边形。

#p#副标题#e#

24、用选取工具将六条直线边调节成如下曲线形状，就有了爆炸的感觉。

25、给六边形填充**就OK了。Ctrl+Enter可测试效果，泡泡爆炸的同时，帽子也被吹到另一边。

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简介：本例介绍使用Flash制作一个有趣的“小丑吹泡泡”动画，主要运用了椭圆、直线工具，以及任意变形和渐变填充等方法，操作简洁易懂，适合新手学习。

制作步骤：

1、新建一个Flash文档，Ctrl+F8新建一个元件，命名为“boy”。选择椭圆工具，设笔触为黑色，按住Shift键画出一个正圆作为小丑的脸。

2、新建一个图层，命名为“nose”，再画一个小椭圆作为鼻子。

3、嘴巴和耳朵都可以都画在鼻子图层上。先用直线工具画出如下两条直线作为嘴和脸颊。

4、用选取工具将直线调节成如下弧形以形成微笑的嘴巴和鼓起的脸颊。

5、画一个小椭圆作为耳朵的轮廓，两条小直线作为耳朵内部的线条。

6、用选取工具选取一部分耳朵的外轮廓并按Delete键删掉，再把两条小直线调节成如下弧形，完成耳朵。

7、眼睛是由三个小椭圆组成的，中间的椭圆填充黑色，另外两个填充白色叠加起来就行了。可以在新图层上画。

8、调整好五官的位置之后给脸和鼻子上色。选中脸部，在混色器中设置如下从#FEE4CD到#FEC19A的渐变，类型为“放射状”。

#p#副标题#e#

9、鼻子也是同样的渐变，用填充变形工具把渐变范围缩小一点就可以了。

10、画帽子。Ctrl+F8新建一个元件，命名为“cap”。先用钢笔工具或者直线工具画一个三角形。

11、用选取工具将三角形的各个边调节成如下曲线。

12、画一个小椭圆作为帽子上的装饰球。

13、选中帽子，在混色器中设置如下从#FDB5B5到#FB1E1E的渐变，类型为“放射状”。

14、帽子上的小球也是同样的渐变，用填充变形工具把渐变范围缩小一点就可以了。

15、回到场景1。新建2个图层，分别命名为“boy”和“cap”，将画好的帽子和小丑拖到各自图层上并排好位置。

16、下面开始画泡泡，先画出泡泡的根部。新建一个“bar”图层，用直线工具画一个三角形填充天蓝色#00CCFF。

#p#副标题#e#

17、在第23帧处给三个图层都按F5插入帧，也就是使画面一直延续到23帧处。

18、选择帽子所在的“cap”图层的第16帧，单击右键选“转换为关键帧”。

19、再选中“cap”图层的第1帧，执行菜单/修改/变形/水平翻转，改变了帽子的方向。

20、新建一个“bubble”层用来画泡泡。在第5帧上按F6插入关键帧，用椭圆工具画一个小椭圆，填充从白色到#70E2FE的放射状渐变。

21、在第15帧上按F6插入关键帧，用自由变形工具将泡泡拉大，并添加形状补间。

22、同时用填充变形工具也拉大渐变填充的范围。

23、画泡泡爆炸效果。在第16帧上按F7插入空白关键帧，用钢笔或直线工具画一个不规则的六边形。

24、用选取工具将六条直线边调节成如下曲线形状，就有了爆炸的感觉。

25、给六边形填充**就OK了。Ctrl+Enter可测试效果，泡泡爆炸的同时，帽子也被吹到另一边。

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最佳答案

水粉画泡泡和画透明物体的表现方式一样的透明物体，一般以两种方式表现：

1，透明物体透出的背景（有形变）；2，反光和高光。

表现方法：

1，透明物品，画出外形后，适当画出背景投过的物品，比如泡泡透出的背景，会有球形形变；

2，泡泡有高光，点出高光，即可增加写实性。

　　小班美术画画课教案篇1：

活动目标：

1、让幼儿学习画大、小不一样的圆圈泡泡。

2、让幼儿能选择自己喜欢的颜色大胆选择色彩涂，表现大、小不一样的圆圈泡泡。

3、体验美术活动的乐趣。

活动准备：

1、人手一张画有小鱼的画纸。

2、人手一盒油画棒。

3、已调好红、黄、蓝三种颜料。

4、示范画一张。

活动过程：

一、幼儿听音乐《小金鱼》进场(导入)。

幼儿跟随《小金鱼》的音乐做小鱼游的动作和老师一起进教室。

师：小鱼们，今天鱼妈妈带你们到大海里去玩吧!游啊游，游啊游，摇摇尾巴，点点头，游啊游，游啊游，小鱼游的真开心呀!

师：小鱼们，游累了吧!我们来休息一会吧!(坐下来)二、引出课题。

1、师示范画泡泡及过程顺序。

(1)师：刚才我们小鱼们玩的真开心，鱼妈妈高兴的想来吹泡泡了，泡泡是什么样子的呢(圆形的)(2)教师出示范画画泡泡。

A：拿笔的姿势。

B：师：鱼妈妈吹了这么多大大小小、五颜六色的泡泡，有的泡泡还会亲亲嘴，有的泡泡还会捉迷藏，真漂亮，我们来帮泡泡拍个照吧!

2、教师出示排刷和颜料。

(1)出示范画。

(2)师涂示范色小口诀，幼儿模仿。

师：小排刷，手中拿，红色水里走一走，舔舔干，走到纸上来拍照，这边刷到那一边。瞧!照片拍好了，漂亮吗你们想不想也来吹泡泡，帮泡泡拍照呀

(3)师：那我们一起去吹大大小小、五颜六色的，会亲嘴和好玩的泡泡!吹好了就请排刷姐姐和颜料哥哥来帮可爱的泡泡拍照。

三、幼儿操作，教师巡回指导。

1、幼儿作画时，2、师：这个小朋友画了个大泡泡，这个小朋友还会画亲亲嘴和捉迷藏的泡泡，真棒!(给幼儿鼓励，他们画的更好)四、相互欣赏幼儿作品，评价幼儿作品。

师：小鱼们，跟着鱼妈妈一起来看看小鱼们吹的泡泡吧!跟鱼妈妈说说自己的泡泡是什么颜色的。

(幼儿相互评价作品，教师给予肯定，提高幼儿的积极性)五、结束部分 。

师：小鱼们吹了这么多漂亮的泡泡，鱼妈妈带你们到外面去做游戏，我们一起出发吧!

小班美术画画课教案篇2：

活动目标：

1、享受创作的乐趣。

2、培养幼儿学习观察、学习探索、学习想象。

3、锻炼小肌肉的活动能力。

活动准备：

头饰、黄树叶、塑料袋、场景图、绘画材料以及孩子的已有经验。

活动过程：

1、老师扮兔子妈妈，带领小兔子进入主题活动。

师："孩子们，秋天到了，今天我们一起到大森林里去做游戏，好么到了大森林里，请你们注意看看大森林里都有什么变化"2、幼儿自由的观察场景图，互相说说小树叶是什么样子的。

-孩子们，你们都看到什么了

-你觉得小叶子象什么

-你喜欢小树叶么

-孩子们，你们看，小鹿和大公鸡也来了，她们有这么多袋子，想请我们笑朋友一起动手，把小树叶收到袋子里，请你们一边捡树叶一边数数看，捡了多少片小叶子。

3、师："孩子们，你们真能干，捡了这么多的小树叶，我知道你们都累了，我们坐到位置上休息一会吧!"-孩子们，你们看，我也捡了很多的树叶，可是你们看我的树叶变成什么样子的了

-小树叶怎么会变小、变碎了呢

-你会把小树叶变小吗怎么变呢

5、师："刚才你们想了很多好办法，那我们就来试试看，看看哪种办法，能让小树叶很快就变小，我们一起来做吧。"(幼儿尝试用搓、捏、挤、揉、压等多种办法，提醒幼儿要一只手捏紧袋子的口，别让小树叶从袋子里溜出来)6、-孩子们，你们真聪明，我看到你们把小树叶都变的很小很小了。你们手里的小树叶还可以做什么呢动动脑筋，想想看。

师："你们猜猜我用小树叶做的是什么"出示范画，幼儿观察。

-你想用小树叶做漂亮的画么

-你想做什么呢

-这里有一些画画的材料，现在就带着你的小树叶用这些材料做一幅美丽的画吧。

7、幼儿用小树叶做画，教师巡回指导。

8、展示、评价幼儿作品。

小班美术画画课教案篇3：

活动目标:

1、学习将深绿和浅绿色圆片间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。

2、培养幼儿对手工活动的兴趣。

3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。

活动准备:

教具:范例一幅(毛毛虫)学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、深绿，浅绿颜色圆片片若干;毛巾人手一块。

活动过程:

1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。

出示"毛毛虫" 。提问:

这是什么( 毛毛虫)请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的(圆片片)它是那两种颜色组成的是一个深绿一个浅绿间隔排列的。

那这个毛毛虫漂亮吗(漂亮)你们想做吗(想)2、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。

3、幼儿进行操作,教师进行指导。

4、教师对幼儿的作品进行讲评。