女孩子发算术信息给我,答案是520.1314,怎么回复!

如果你喜欢她的话，想发展来着，就直接回复楼上说的51203344 。

如果不想，但想继续做朋友，那就装傻呗，至于怎么装傻，

看你平时和她说话的方式了，你可以很正经的回复：我身边没笔，不好比划结果。

哎，她给你发的短信原文的题目是怎么样的？

我也许可以拿这个去糊弄糊弄人！呵呵

　　锻炼心算，快速算术好方法

　　也叫“口算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生迅速的计算技巧,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。

　　快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，既不用算盘，也不用手指，更不用棋盘和图

　　心算心算------ 快心算-----真正与小学数学教材同步的教学模式

　　[编辑本段]效果

　　快心算教材的编排和难度是紧扣小学数学大纲并于初中代数接轨，比小学课本更简便的一门速算。简化了笔算，加强了口算。简单，易学，趣味性强，小学生通过短时间培训后，多位数加，减，乘，除，不列竖式，直接可以写出答数。

　　快心算的奇特效果

　　三年级以上任意多位数的乘除加减全部学完

　　二年级多位数的加减,两位数的乘法和一位数的除法

　　一年级,多位数的加减

　　幼儿园中，大班要学会多位数加减法，这是为学龄前幼儿量身定做的，为他们提前渡过小学口算这一关。这对小孩在幼儿园学习快心算对以后上小学有帮助。

　　孩子们做作业不再用草稿纸,看算直接写答案。

　　快心算”有别于“珠心算”“手脑算”。西安教师牛宏伟发明的快心算， 主要是通过教材中的一定规则，对幼儿进行加减乘除快速运算训练。“快心算”有助于提高孩子思维和行为的条理性、逻辑性以及灵敏性，锻炼孩子眼、手、脑的同步快速反应，计算方法和中小学数学具有一致性，所以很受幼儿家长的欢迎。

　　[编辑本段]教学模式

　　快心算真正与小学数学教材同步的教学模式：

　　1：会算法——笔算训练，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致，不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运用自如，用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。

　　2：明算理—算理拼玩。会用笔写题，不但要使孩子会算法，还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。

　　3：练速度——速度训练，会用笔算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。

　　4：启智慧——智力体操，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，全面激发左右脑潜能，开发全脑。经过快心算的训练，学前孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。

应该通过语言的方式让孩子拥有正确的做算术题方式。而且也可以通过亲身示范的方式，让孩子进行模仿学习做算术题的方式。

对于任何父母和老师来说，都希望自己的孩子在学习的过程中能够拥有比较优异的成绩。但是是否能够获得优异的成绩和孩子的学习方式也存在很大的关系。所以很多家长和老师都会比较注重孩子的学习方式。

一年级孩子脱鞋手脚并用做算术题。

首先在安徽有一位一年级的小男孩在课堂上偷掉了自己的鞋子，并且在这种情况下使用手脚并用的方式做算术题。还是在算完算术题之后，这个小男孩也选择主动将鞋穿在脚上。在这种情况下，让很多网友都觉得小男孩所拥有的算数方式是非常特殊的。也可以感受到小男孩比较热爱学习。

通过语言的方式引导孩子。

其次就是这位一年级的小男孩使用的算术方式并不值得进行提倡，因为在公开场合进行脱鞋是一种特别不文明的现象。所以在这种情况下，作为家长和老师可以通过语言的方式引导孩子拥有正确做算术题的方式。因为通过这种方式，孩子就可以进行相关的学习，并且在做算术题的过程中能够获得正确的答案。

亲身示范做算术题。

最后一种方式就是可以选择通过亲身示范做算术题的方法，通过这种方式就可以让孩子在自己身边进行相关的学习和模仿。比如说告诉孩子一些算术题的技巧和口诀，就比如说让孩子在学习的过程中抓住数学题的要点。然后通过亲身示范的方式，把这些计算的方法全部表现出来，通常在这种情况下，孩子就可以拥有正确做算术题的状态和比较好的效率。

C语言中的算术表达式

算术表达式是由常量、变量、函数、圆括号、运算符等组成。一个常量、一个变量（已赋过值）、一个函数都是合法的表达式，是表达式的简单情况。例如：

50 + sqrt(40)

其中sqrt是函数，功能是求参数的平方根，sqrt(40)的值是20。

一般情况，算术表达式可包含更多的运算数据、运算符、圆括号，例如：

(a-b)/c2+'a'+15%-4

C语言表达式中的所有成分都是写在一行上，没有分式，也没有上下标，括号只能用圆括号（[]和{}在C语言中作其它用）。如数学表达式：

a+b

——

a-b

需写成（a+b）/（a-b），其中括号不能省，如写成a+b/a-b就不能表示该表达式了。

表达式的运算过程和数学中的规则一样，有括号先做括号内的子表达式。有多层括号，先运算最里层。同一层，负号优先运算，再接下来运算乘除，再加减；同一优先级从左到右进行运算……

Java算术表达式

在程序中，表达式是用于计算求值的基本单位，可以简单地将表达式理解为计算的公式。它是由运算符（如“+“、”-“、”“、”/“）、运算量和括号组成的式子。符合语法规则的表达式可以被编译系统理解、执行或计算、表达式的值就是对它运算后所得的结果。

其他高级计算机语言算术表达式

与c语言基本雷同。

俗话说“酒后吐真言”，酒后的表白可能是真心话，但是绝对不能算数。如果一个人喜欢你，他一定会告诉你的，但不会选择在自己不清醒的时候告诉你，因为有人喝醉之后，第二天可能会断片儿，他自己都不记得的表白，你说能算数吗？！不过至少知道了对方的心意，那就坐等认真正经的表白吧！