初中易混淆四字成语74

1 中学生最易混淆的成语

1、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。

不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。 2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。 3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 4、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。 5、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。

峥嵘岁月：不平凡的岁月。 6、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。

褒义。 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。

贬义。 7、学富五车：形容人读书多，学问大。

汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。 8、不动声色：不说话，不流露感情。

形容态度镇定。 无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。

9、望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式） 望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。

10、息息相关：比喻关系密切。 休戚相关：比喻关系密切，利害相同。

11、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。 釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。

12、一发而不可收：一旦开始便不能停止。 一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。

1 耸人听闻 骇人听闻：前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”，后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。 2 如虎添翼 为虎添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。

后者比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。 3 养痈遗患 养虎遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。

4 无所不能 无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。 5 无微不至 无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”；后者是贬义词，形容“做事无法无天”。

6 迫不及待 刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。

7 因势利导 顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。

8 披肝沥胆 肝胆相照：二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。

9 貌合神离 同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”；后者仅用于人，偏重于“各有打算”。

10 另眼相看 刮目相看：二者都有“特别看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。

11 望梅止渴 画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。 12 色厉内茬 外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用于书面语，指精神状态。

后者常用于口语，指力量。 13 滥竽充数 鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。

但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。后者一般用于物，不表自谦。

14 川流不息 络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。

15 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。 16 视而不见 熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。

但前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之意，程度较深。 17 参差不齐 良莠不齐：二者都指“不整齐”。

用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。用于物，前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。

18 不胫而走 不翼而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可能指东西突然无故丢失。 19 步履维艰 寸步难行：二者都有可指“行走十分困难”。

便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以比喻处境困难。 20 饱经沧桑 饱经风霜：二者都可指阅历深。

但前者侧重于“经历许多世事变化”，后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。 21 耳闻目睹 耳濡目染：二者都有“耳听眼看”的意思。

但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。

22 背道而驰 南辕北辙：二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同，目的相反；后者指人的行为和目的相反。

23 不堪设想 不可思议：二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。

24 信口雌黄 信口开河：二者都指随口乱说。但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际。

25 大海捞针 海底捞月：二者。

2 初中阶段易混淆的词语（包括成语）,有谁能帮忙整理一下

“完璧归赵”“珠联璧合”不要写成“完壁归赵”“珠联壁合”

“集腋成裘”不要写成“积腋成裘”

“呕心沥血”不要写成“沤心沥血”

“食不果腹”不要写成“食不裹腹”

“平心而论”不要写成“凭心而论”

“大器晚成”不要写成“大气晚成”

“淡泊名利”不要写成“淡薄名利”

“川流不息”不要写成“穿流不息”

“一筹莫展”不要写成“一愁莫展”

“计日程功”不要写成“计日成功”

“长年累月”不要写成“常年累月”

“神采奕奕”不要写成“神彩奕奕”

“兴高采烈”不要写成“兴高彩烈”

“相辅相成”不要写成“相辅相承”

“蜂拥而来”不要写成“蜂涌而来”

“要言不烦”不要写成“要言不繁”

“一如既往”不要写成“一如继往”

“不计其数”不要写成“不记其数”

“不计前嫌”不要写成“不记前嫌”

“迫不及待”不要写成“迫不急待”

“不胫而走”不要写成“不径而走”

“弱不禁风”不要写成“弱不经风”

“黄粱美梦”不要写成“黄梁美梦”

“直截了当”不要写成“直接了当”

“变本加厉”不要写成“变本加历”

“各行其是”不要写成“各行其事”

“杳无音信”不要写成“沓无音信”

“再接再厉”不要写成“再接再力”

“心律不齐”不要写成“心率不齐”

“墨守成规”不要写成“默守成规”

“轻歌曼舞”不要写成“轻歌慢舞”

“漂洋过海”不要写成“飘洋过海”

“出其不意”不要写成“出奇不意”

“声名鹊起”不要写成“声名雀起”

“人情世故”不要写成“人情事故”

“谈笑风生”不要写成“谈笑风声”

“怨天尤人”不要写成“怨天由人”

“不可思议”不要写成“不可思义”

3 初中生易写错的成语或四字词语

A和蔼（霭）可亲、唉（哀）声叹气、安（按）装机器、黯（暗）然销魂、黯（暗）然失色、道理深奥（粤）、佶屈聱（骛）牙、飞扬跋（拔）扈B纵横捭（俾）阖、稗（裨）官野史、甘拜（败）下风、坂（板）上走丸、略见一斑（般）、班（搬）门弄斧、绊（拌）脚之石、斑（班）驳陆离、比分扳（板）平、安邦（帮）定国、气势磅（滂）礴、自暴（曝）自弃、英雄辈（倍）出、并行不悖（背）、艰苦备（倍）尝、关怀备（倍）至、杯（抔）水车薪、刚愎（腹）自用、民生凋敝（蔽）、遮天蔽（避）日、大有裨（稗）益、还璧（壁）归赵、白璧（壁）微瑕、金碧（壁）辉煌、锋芒毕（必）露、比比（彼）皆是、奴颜婢（卑）膝、蓬荜（壁）增辉、麻痹（庳）大意、明（辩）辨是非、辩（辨）证理论、残编（篇）断简、针砭（贬）时弊、按部（步）就班、部（布）署已定、筚（毕）路蓝缕。

4 易错,易混淆的词语,成语

易错、易混淆的词语

一、容易出错的词语

“安详”容易写成“安祥”“安装”容易写成“按装”

“抱怨”容易写成“报怨”“部署”容易写成“布署”

“布置”容易写成“部置”“水龙头”容易写成“水笼头”

“百叶窗”容易写成“百页窗”“家具”空易写成“家俱”

“度假村”容易写成“渡假村”“间谍”容易写成“间碟”

“通牒”容易写成“通谍”“影碟”容易写成“影谍”

“霄汉”容易写成“宵汉”“**脚本”容易写成“**角本”

“陷阱”容易写成“陷井”“散漫”容易写成“散慢”

“大拇指”容易写成“大姆指”“脉搏”容易写成“脉博”

“赌博”容易写成“赌搏”“荟萃”容易写成“荟粹”

“竟然”容易写成“竞然”“竣工”容易写成“峻工”

“装潢”容易写成“装璜”“寒暄”容易写成“寒喧”

二、容易混淆的词语

“薄”与“簿”：“薄”指单薄，也指轻视、看不起，如“厚此薄彼”；也指迫近，如“日薄西山”。“簿”指账本、本子，如“点录簿”不要写成“点录薄”，“对簿公堂”不要写成“对薄公堂”，“账簿”不要写成“账薄”。

5 初中生易写错的成语或四字词语

A

和蔼（霭）可亲、唉（哀）声叹气、安（按）装机器、黯（暗）然销魂、黯（暗）然失色、道理深奥（粤）、佶屈聱（骛）牙、飞扬跋（拔）扈

B

纵横捭（俾）阖、稗（裨）官野史、甘拜（败）下风、坂（板）上走丸、略见一斑（般）、班（搬）门弄斧、绊（拌）脚之石、斑（班）驳陆离、比分扳（板）平、安邦（帮）定国、气势磅（滂）礴、自暴（曝）自弃、英雄辈（倍）出、并行不悖（背）、艰苦备（倍）尝、关怀备（倍）至、杯（抔）水车薪、刚愎（腹）自用、民生凋敝（蔽）、遮天蔽（避）日、大有裨（稗）益、还璧（壁）归赵、白璧（壁）微瑕、金碧（壁）辉煌、锋芒毕（必）露、比比（彼）皆是、奴颜婢（卑）膝、蓬荜（壁）增辉、麻痹（庳）大意、明（辩）辨是非、辩（辨）证理论、残编（篇）断简、针砭（贬）时弊、按部（步）就班、部（布）署已定、筚（毕）路蓝缕

6 易混淆成语

1、耸人听闻、骇人听闻 都有使人听后感到震惊之意。

前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态，所指的事不一定是坏的；后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度，所指之事是坏人坏事。2、自鸣得意、自得其乐 都有很得意之意。

前者侧重自以为了不起；后者侧重感到很有乐趣。3、不求甚解、囫囵吞枣 都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。

前者表示想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。4、耳濡目染、潜移默化 都有受到影响不知不觉发生变化之意。

前者指经常耳听目视而受到影响；后者指人的思想、性格受环境或他人的感染、影响，在不知不觉中起了变化。5、身先士卒、以身作则 都有亲自做出榜样之意。

前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前头；后者仅指自己作出榜样。6、别具一格、别开生面 都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。

但前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。7、病入膏肓、不可救药 都表病情严重，无法医治。

但前者重在病，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于救药，强调无法挽救。8、捕风捉影、无中生有 都有凭空捏造之意。

但前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较生。9、不刊之论、不易之论 都有不能改变之意。

但前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在论断正确，不可改变。10、不识好歹、不识抬举 都表不理解别人对自己的好意。

但前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔；后者表示不懂得别人对自己的好意。11、鞭长莫及、望尘莫及 前者比喻力量达不到；后者指赶不上。

12、另眼相看、刮目相 都有特别看待之意。但前者作横向比较，表看待某个人不同于一般；后者作纵向比较，表去掉老印象，用新眼光看待。

13、深入人心、耳熟能详 前者指政策等已被人们认可；后者指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。14、大庭广众、众目睽睽 都表示有许多人的场合。

前者指聚集了很多人的公共场合；后者指很多人注目的场合。15、耸人听闻、骇人听闻 前者指故事夸大或捏造事实使听者震惊；后者指事件本身使人听了非常吃惊害怕。

16、彬彬有礼、温文尔雅 都可形容人态度温和，举动斯文。但前者侧重对人有礼貌，后者可以形容人的举止、气质等。

17、如虎添翼、为虎添翼 前者指使强的更强，一般用于人或组织，带贬义；后者则比喻给恶人做帮凶，助长恶人的势力。18、参差不齐、良莠不齐 都有“不整齐”的意思，指人时，前者侧重指水平，后者指好人坏人本质有区别；指物时，前者指高低长短大小不一，后者指好事坏事混在一起。

19、居心叵测、高深莫测 前者指心存险恶，不可推测；后者指究竟高深到什么程度没法揣测，形容估摸不透。20、半途而废、浅尝辄止 都有没有完成之意。

前者侧重在中途停止，有惋惜之意；后者侧重“浅”，没有深入。21、顶礼膜拜、五体投地 都表示崇拜之意。

但前者偏重崇拜；后者重在敬佩。22、独断专行、专横跋扈、一意孤行 都有不考虑别人的意见，办事主观蛮干之意。

但前者有蛮横、霸道之意，语意较重，一般只用于掌权者；中者和后者，多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，一般人也可用，范围较宽。23、阿谀逢迎、趋炎附势 都有巴结奉承之意。

但前者多指用好听的话讨好人；后者比喻奉承依附有权势的人。24、风言风语、流语蜚语 都表示没有根据的话。

但前者多指无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测；后者多指有意传说，传说者往往出于险恶用心。25、锋芒毕露、崭露头角 都有才能显露出来之意。

但“毕”指全部，“崭”指突出的才能。前者还可喻骄傲自负；后者不能。

26、悔过自新、痛改前非 都有改正错误之意。但前者重在未来，强调重新做人；后者重过去，强调改正错误的彻底。

27、苟且偷安、得过且过 都形容只图眼前，不顾将来。但前者偏重贪图眼前安逸；后者偏重胸无大志。

28、故步自封、墨守成规 都因规守旧，不求进步或革新之意。但前者偏重在不求进取；后者偏重在固执地守旧，不肯改进。

29、厚颜 、恬不知耻 都形容不知羞耻，常可通用。但前者重在脸皮厚；后者重在做了坏事仍满不在乎。

30、花天酒地、醉生梦死 都形容腐朽糜烂的享乐生活。但前者偏重于迷恋酒色；后者偏重在浑浑噩噩，糊里糊涂地生活。

31、势如破竹、一泻千里 前者指作战或工作节节胜利毫无阻碍；后者形容江河水奔流直下，比喻文笔奔放畅达。32、本末倒置、舍本逐末 都有主次关系处理不当之意。

但前者强调把主次关系颠倒了；后者侧重丢掉主要的，追求次要的。33、身临其境、设身处地 前者指亲身到了那个地方，形容感受深切；后者指设想自己处在别人的地位，指替别人着想。

34、按部就班、循序渐进 都有按一定的顺序、步骤进行之意。前者侧重于按一定的条理，遵循一定的程序；后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。

35、死得其所、死有余辜 前者指死得有价值，有意义，是褒。

7 初中易错易混成语解释

初中易错的成语解释1一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。

2一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。3洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。

比喻彻底悔改。4脱胎换骨：比喻通过教育，思想得到彻底改造。

5开诚布公：指以诚心待人，坦白无私。重在“表白”，多跟“说”这一类词语配合使用；6推心置腹：多形容内心的态度、行为，比喻真心待人。

7妄自菲薄：过分的看轻自己。多指心理状态，精神面貌，语意较轻；8自暴自弃：指不求上进，甘心落后。

多指行动表现，语意较重。9沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

10洋洋自得：形容得意时神气十足的姿态。这个词语经常需要动作行为配合。

11束之高阁：比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。12置之不理：放在一边，不理不睬。

侧重在不理睬、不处理。13字斟句酌：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

14咬文嚼字：形容过分地斟酌字句，多指死扣字眼而不注意精神实质。后指故意卖弄自己的学识。

1 关于语的诗句

关于语的诗句 1 带有“语”字的诗句有哪些

唐代

李白

《寻雍尊师隐居》

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

两汉

《迢迢牵牛星》

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨；

河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间，脉脉不得语。

宋代

李清照

《武陵春·春晚》

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

《木兰花·城上风光莺语乱》

钱惟演

城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。

绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断。

情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换。

昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐浅。

2 关于“语言”的诗句有哪些

关于“语言”的诗句有： 一、好言一句三冬暖，话不投机六月寒。

出处：朝代明《增广贤文》 释义：形容一句话说得好，不但别人得帮助，自己也非常喜乐。尤其当人忧伤之时，一句良言，就会使忧虑之心转为欢乐。

适合用于议论文中论证，如：论证对话技巧时。同适合在记叙文中表达自己的感受。

二、从前多少事，过去一场空。满怀心腹事，尽在不言中。

出处：朝代元作者：佚名《马陵道》 释义：满腹心事，都在没有说出来的话中。 三、有事但逢君子说，是非休听小人言。

出处：朝代明《增广贤文》 四、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

出处：朝代唐作者：白居易《琵琶行》 释义：我听琵琶的悲泣早已摇头叹息；又听到她这番诉说更叫我悲凄。我们俩同是天涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾经相识！ 五、感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

出处：朝代唐作者：白居易《琵琶行》 释义：被我的话所感动她站立了好久；回身坐下再转紧琴弦拨出急声。 -《增广贤文》 -《琵琶行》 参考文献来源：-《满怀心腹事，尽在不言中》。

3 有关花语的句子

玫瑰（Rose） 花语：爱情、爱与美、容光焕发郁金香 （Tulip） 花语：爱、慈善、名誉、美丽、祝福、永恒、爱的告白风信子（Hyacinth） 花语：喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕康乃馨（Carnation） 花语：热情、真情、母亲我爱你、温馨的祝福白 / 吾爱永在红 / 热情相信你的爱粉红 / 女性的爱、热爱忘我（Scalavender） 花语：永不变心、喜悦满天星（Babys breath Gypsophila） 花语：衷心欢喜苍兰（Freesia） 花语：纯洁、浓情、清香剑兰（Sword Lily Gladiolus） 花语：用心、福禄、富贵、节节上升、坚固。

百合 （Lily） 花语：纯洁、高雅、财富、荣誉、神圣佛手瓜（Sechiumedule） 花语：其意义代表福、寿；两个佛手放在一起 又代表着友谊。“蓝色妖姬”花语：荷兰进口--“蓝色妖姬”相知是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀；相守是一种承诺，人世轮回中，永远铭记我们这段美丽的爱情故事！单枝蓝色妖姬花语：相守是一种承诺，人世轮回中，怎样才能拥有一份温柔的情意！三枝蓝色妖姬花语：你是我最深的爱恋，希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事！六枝蓝色妖姬花语：你是我的最爱败ぃ家ē小孓 回答时间 2007-12-08 21:28玫瑰花语 玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发 玫瑰（红）：热情、热爱着您 玫瑰（粉红）：感动、爱的宣言、铭记于心 玫瑰（白）：天真、纯洁、尊敬 玫瑰（黄）：不贞、嫉妒 玫瑰（捧花）：幸福之爱 郁金香花语 郁金香：爱的表白、荣誉、祝福永恒 郁金香（红）：爱的宣言、喜悦、热爱 郁金香（粉）：美人、热爱、幸福 郁金香（黄）：高贵、珍重、财富 郁金香（紫）：无尽的爱、最爱 郁金香（白）：纯情、纯洁 郁金香（双色）：美丽的你、喜相逢 郁金香（羽毛）：情意绵绵 百合花语 百合：顺利、心想事成、祝福、高贵 百合（香水）：纯洁、婚礼的祝福、高贵 百合（白）：纯洁、庄严、心心相印 百合（葵）：胜利、荣誉、富贵 百合（姬）：财富、荣誉、清纯、高雅 狐尾百合：尊贵、欣欣向荣、杰出 玉米百合：执著的爱、勇敢 编笠百合：才能、威严、杰出 圣诞百合：喜洋洋、庆祝、真情 水仙百合：喜悦、期待相逢 康乃馨花语 康乃馨：母亲我爱您、热情、真情 康乃馨（红）：相信你的爱 康乃馨（粉红）：热爱、亮丽 康乃馨（白）：吾爱永在、真情、纯洁 爱丽斯花语 鸢尾（爱丽斯）：好消息、使者、想念你 德国鸢尾：神圣 小鸢尾：协力抵挡、同心 天堂鸟花语 天堂鸟：潇洒、多情公子 水仙花语 中国水仙：多情、想你 西洋水仙：期盼爱情、爱你、纯洁 黄水仙：重温爱情 山水仙：美好时光、欣欣向荣 向日葵花语 向日葵：爱慕、光辉、忠诚 山茶花语 山茶花：可爱、谦让、理想的爱、了不起的魅力 非洲菊花语 非洲菊（扶郎花）：神秘、兴奋 雏菊花语 雏菊（延命菊）：愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美人 三色堇花语 三色堇：沉思、请想念我 玛格丽特花语 玛格丽特：骄傲、满意、喜悦 牡丹花语 牡丹：圆满、浓情、富贵秋牡丹：生命、期待、淡淡的爱 菊花花语 菊花：清净、高洁、我爱你、真情 翠菊：追、可靠的爱情、请相信我 春菊：为爱情占卜 六月菊：别离 冬菊：别离 法国小菊：忍耐 瓜叶菊：快乐 波斯菊：野性美 大波斯菊：少女纯情 万寿菊：友情 矢车菊：纤细、优雅 麦杆菊：永恒的记忆、刻画在心 鳞托菊：永远的爱 风信子花语 风信子：喜悦、爱意、幸福、浓情 风信子（白）：恬适 风信子（蓝）：恒心、贞操 风信子（紫）：悲伤 石竹花语 石竹：纯洁的爱、才能、大胆、女性美 丁香石竹：大胆、积极 五彩石竹：女性美 香石竹：热心 牵牛花花语 牵牛花：爱情、冷静、虚幻 矮牵牛：安全感、与你同心。

4 优美的诗句

1如切如磋，如琢如磨——《诗经卫风淇奥》

2学非探其花，要自拨其根——唐杜牧《留诲曹师等诗》

3十年磨一剑——唐贾岛《剑客》

4不是虚心岂得贤——宋王安石《诸葛武侯》

5少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐杜荀鹤

6古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋陆游《冬夜读书示子聿》

7故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋苏轼《送安惊落第诗》

8问渠那得清如许，为有源头活水来——宋朱熹《观书有感》

9百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

10志士惜日短，愁人知夜长——晋傅玄《杂诗》

11盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人——晋陶渊明《杂诗》

12青春须早为，岂能长少年——唐孟郊《劝学》

13莫等闲，白了少年头，空悲切——宋岳飞《满江红》

14逢事独为贵，历代非无才——唐陈子昂《郭槐》

15黄金无足色，白璧有微瑕求人不求备，妾原老君家——宋戴复古《寄兴二首》

16南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐柳宗元《行路难》

17试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐白居易《放言》

18世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》

19我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——清龚自珍《己亥杂诗》

1嘤其鸣矣，求其友声——《诗经小雅伐木》

2投我以桃，报之以李——《诗经大雅抑》

3投我以木瓜，报之以琼琚——《诗经卫风木瓜》

4结交在相知，骨肉何必亲——汉乐府民歌《箜篌谣》

5丈夫志四海，万里犹比邻——三国魏曹植《赠白马王彪》

6海内存知己，天涯若比邻——唐王勃《送杜少府之任蜀州》

7相知无远近，万里尚为邻——唐张九龄《送韦城李少府》

8少年乐新知，衰暮思故友——唐韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》

9以文常会友，唯德自成邻——唐祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》

10同是天涯沦落人，相逢何必曾相识——唐白居易《琵琶行》

11人生结交在终结，莫为升沉中路分——唐贺兰进明《行路难五首》

12人生交契无老少，论交何必先同调——唐杜甫《徒步归行》

13友如作画须求淡，山似论文不喜平——清翁照《与友人寻山》

14一日不见，如三秋兮——《诗经王风采葛》

15盈盈一水间，脉脉不得语——汉古诗十九首《迢迢牵牛星》

16举手长劳劳，二情同依依——汉乐府民歌《孔雀东南飞》

17红豆生南国，春来发几枝愿君多采撷，此物最相思——唐王维《相思》

18郎骑竹马来，绕床弄青梅——唐李白《长干行》

19月上柳梢头，人约黄昏后——宋欧阳修《生查子》

20一日不思量，也攒眉千度——宋柳永《昼夜乐》

21身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通——唐李商隐《无题二首》

22去年今日此门中，人面桃花相映红人面不知何处去，桃花依旧笑春风——唐崔护《题都城南庄》

23昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏——《诗经小雅采薇》

24悲歌可以当泣，远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》

25胡马依北风，越鸟巢南枝——汉古诗十九首《行行重行行》

26谁言寸草心，报得三春晖——唐孟郊《游子吟》

27近乡情更怯，不敢问来人——唐宋之问《度大庾岭》

28君自故乡来，应知故乡事来日绮窗前，寒梅着花未？ ——唐王维《杂诗三首》

5 关于描写夏天语的诗句

1力尽不知热，但惜夏日长。（白居易：《观刈麦））

2深居俯夹城，春去夏犹清。（李商隐：（晚晴））

3首夏犹清和，芳草亦未歇。（谢灵运：（游赤石进帆海》）

4仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫：《夏夜叹》）

5农夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴复古：《大热》）

6人皆苦炎热，我爱夏日长。（李昂：《夏日联句》）

7残云收夏暑，新雨带秋岚。（岑参：《水亭送华阴王少府还县》）

8连雨不知春去，一晴方觉夏深。（范成大：《喜晴》）

9清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。（杜甫：《江村》）

10芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。（秦观：《三月晦日偶题》）

6 描写语言的古诗词

年代：宋 作者：区仕衡

海冻珊瑚万里沙，炎方六出尽成花

洛阳纵有行春令，谁问袁安处士家

春日岭南

年代：宋 作者：孙正平

窗前修竹霭如云，巧语春禽只听闻

睡起蒲团趺坐稳，惟将茗椀对炉薰

客居岭南

年代：宋 作者：张子龙

天风吹白波，归客欲如何

炎国逢花早，春船载雨过

畏蛇焚瘿木，防蛊种衰荷

洞口商人妇，时时送夜歌

庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有

年代：宋 作者：郑刚中

檐风动修竹，终夜玉相戛

晓望山头松，孤瘦冻欲折

欣然发茅亭，准拟看飞雪

待之既逾时，脚硬冷如铁

青山全不老，暮雨空凄绝

岂非地气偏，湿浊旧不泄

剪水下云来，祗向虚空歇

今年腊中寒，万口称凛冽

此是雪先声，荡洗岭南热

蜒叟且莫惊，造化无差别

会须烟瘴林，都有琪花结

草色润如酥，看取焦枯活

7 描写诗句

关于描写长江的诗句 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

《念奴娇赤壁怀古》 苏轼 星垂平野阔，月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 杜甫《登高》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》 天门中断楚江开，碧水东流至此回 李白《望天门山》 山随平野尽，江入大江流 （李白《渡荆门送别》描写西湖美景的诗句 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（苏轼） 孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香 苏轼《夜泛西湖五绝》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 白居易《钱塘湖春行》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》 春题湖上 （唐）白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 明代王瀛《苏公堤》中“荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄”的诗句。

诗句集中描写了苏堤醉人的景色。“西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”

每到阳春三月，柳丝轻扬，翠浪翻空，碧桃吐艳，红霞满地，十里长堤，弥漫着绿烟彩雾，馨香馥郁，令人陶醉。明代张宁《苏堤春晓》诗道：“杨柳满长堤，花明路不迷。

画船人未起，侧枕听莺啼。”南宋吴唯信《苏堤清明即事》诗云：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”

陆游也有 “花满苏堤柳满烟”的诗句。可见，写苏堤都离不开烟柳、红桃、歌莺。

关于泰山的诗： 泰山--张岱 正气苍茫在，敢为山水观？ 阳明无洞壑，深厚去峰峦。 牛喘四十里，蟹行十八盘。

危襟坐舆笋，知怖不知欢。 望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。 游泰山 李白 其一 四月上泰山 石屏御道开 六龙过万壑 涧谷随萦回 马迹绕碧峰 于今满青苔 飞流洒绝巘 水急松声哀 北眺崿嶂奇 倾崖向东摧 洞门闭石扇 地底兴云雷 登高望蓬瀛 想象金银台 天门一长啸 万里清风来 玉女四五人 飘摇下九垓 含笑引素手 遗我流霞杯 稽首再拜之 自愧非仙才 旷然小宇宙 弃世何悠哉 其二 清晓骑白鹿 直上天门山 山际逢羽人 方瞳好容颜 扪萝欲就语 却掩青云关 遗我鸟迹书 飘然落岩间 其字乃上古 读之了不闲 感此三叹息 从师方未还 其三 平明登日观 举手开云关 精神四飞扬 如出天地间 黄河从西来 窈窕入远山 凭崖览八极 目尽长空闲 偶然值青童 绿发双云鬟 笑我晚学仙 蹉跎凋朱颜 踌躇忽不见 浩荡难追攀 其四 清斋三千日 裂素写道经 吟诵有所得 众神卫我形 云行信长风 飒若羽翼生 攀崖上日观 伏槛窥东溟 海色动远山 天鸡已先鸣 银台出倒景 白浪翻长鲸 安得不死药 高飞向蓬瀛 其五 日观东北倾 两崖夹双石 海水落眼前 天光遥空碧 千峰争攒聚 万壑绝凌历 缅彼鹤上仙 去无云中迹 长松入云汉 远望不盈尺 山花异人间 五月雪中白 终当遇安期 于此炼玉液 其六 朝饮王母池 暝投天门关 独抱绿绮琴 夜行青山间 山明月露白 夜静松风歇 仙人游碧峰 处处笙歌发 寂静娱清晖 玉真连翠微 想象鸾凤舞 飘摇龙虎衣 扪天摘匏瓜 恍惚不忆归 举手弄清浅 误攀织女机 明晨坐相失 但见五云飞庐山谣寄卢侍御虚舟 李白 我本楚狂人，狂歌笑孔丘。

手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。

庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光。金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁。

香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。翠影红霞映朝日，鸟飞不到吴天长。

登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。

好为庐山谣，兴因庐山发。闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没。

早服还丹无世情，琴心三叠道初成。遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。

先期汗漫九垓上，愿接卢敖游太清。 望庐山五老峰 李 白 庐山东南五老峰， 青天削出金芙蓉。

九江秀色可揽结， 吾将此地巢云松。 望庐山瀑布水（其一） 李 白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 庐山瀑布徐凝 瀑布瀑布千丈直， 雷奔入海不蹔息。

今古长如白练飞， 一条界破青山色。 江上送客游庐山 张 继 楚客自相送， 沾裳春水边。

晚来风信好， 并发上江船。 花映新林岸， 云开瀑布泉。

惬心应在此， 佳句向谁传。 晚泊浔阳望香炉峰 孟浩然 挂席几千里， 名山都未逢。

泊舟浔阳郭， 始见香炉峰。 尝读远公传， 永怀尘外踪。

东林精舍近， 日暮空闻钟。 庐山独夜 元稹 寒空五老雪， 斜月九江云。

钟声知何处？ 苍苍树里闻。 望庐山五老峰 李 白 庐山东南五老峰， 青天削出金芙蓉。

九江秀色可揽结， 吾将此地巢云松。 望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 江上送客游庐山 张 继 楚客自相送， 沾裳春水边。

晚来风信好， 并发上江船。 花映新林岸， 云开瀑布泉。

惬心应在此， 佳句向谁传。 晚泊浔阳望香炉峰 孟浩然 挂席几千里， 名山都未逢。

泊舟浔阳郭， 始见香炉峰。 尝读远公传， 永怀尘外踪。

东林精舍近， 日暮空闻钟。 庐山独夜 元稹 寒。