求魔兽世界 表情输入全集。

/agree /赞同 o o 你表示赞同。 你赞同（目标）的观点。

/amaze /惊奇 o o 你感到很惊奇！ （目标）让你感到很惊奇！

/angry /愤怒 o 你愤怒地挥起拳头。 你愤怒地向（目标）挥起拳头。

/apologize /抱歉 o o 你向大家表示道歉。对不起！ 你向（目标）表示道歉。对不起！

/applaud /鼓掌 x x 你大声喝彩。真棒！ 你向（目标）大声喝彩。真棒！

/applause /欢呼

/attacktarget /攻击目标 x x 你告诉所有人进攻某物。 你要所有人进攻 (目标)

/bark /狂哮 o o 你仰天长啸。呜……！ 你对着（目标）咆哮。

/bashful /害臊 x o 你非常害羞。 你太害羞了……从而无法引起（目标）的注意

/beckon /招手 o o 你招手示意大家都过去。 你招手示意（目标）过来。

/beg /乞求 x o 你向周围的人祈求。真可怜。 你在乞求 (目标) 好可怜啊。

/belch /打嗝 o o 你打了个响亮的嗝。 你很没有礼貌得对着（目标）打了个嗝。

/bite /撕咬 o o 你四下张望，想找个人咬一口。 你咬了（目标）一口。啊！

/bleed /流血 o o 你的伤口渗出了鲜血。

/blink /眨眼 o o 你眨了眨眼。 你对（目标）眨了眨眼。

/blood /流血 x x 你的伤口渗出了鲜血。 你的伤口渗出了鲜血。

/blow /飞吻 x x 你抛出一个飞吻。 你给了（目标）一个飞吻。

/blush /羞愧 x o 你脸红了。 你对着（目标）脸红了。

/boggle /犹豫 x o 你对这个状况不置可否。 你对（目标）不置可否。

/bonk /敲击 o o 你重重的敲了一下你的脑袋，发出“咚”的一声。 你重重的敲了一下（目标）的脑袋，发出“咚”的一声。

/bored /无聊 o x 你已经对这种苦差事不胜其烦了！ 你对（目标）感到十分厌烦。

/bounce /弹跳 o o 你正在上窜下跳。 你在（目标）面前上窜下跳。

/bow /鞠躬 x o 你优雅的鞠了一躬。 你向（目标）鞠躬。

/bravo /喝彩 x x 你大声喝彩。好！ 你向（目标）大声喝彩。真棒！

/burp /打嗝 o o 你打了个响亮的嗝。 你很没有礼貌得对着（目标）打了个嗝。

/bye /再见 x x 你向大家挥手告别。再见！ 你向（目标）挥手告别。再见！

/cackle /咯咯笑 x x 你见此情景咯咯的笑个不停。 你对着（目标）咯咯的笑个不停。

/calm /冷静 o o 你保持冷静。 你试图让（目标）冷静下来。

/cat /猫咪 o o 你在帮你自己搔痒。啊，舒服多了！ 你在帮（目标）搔痒。好可爱啊！

/catty /小猫(NO)

/charge /冲锋 x x 你开始冲锋。

/cheer /欢呼 x x 你大声欢呼。 你为（目标）欢呼。(重复)

/chew /吃饭 x - 你开始吃东西。 你在（目标）面前开始吃东西。

/chicken /小鸡 x x 你像母鸡一样扇动着双臂绕着圈子咯咯咯的叫！ 你扇动着双臂绕着（目标）咯咯咯地叫！

/chuckle /吃吃笑(NO) x x 你吃吃地笑着。 你对着（目标）吃吃地笑。

/clap /拍手 x x 你激动地鼓掌。 你激动地为（目标）鼓掌。

/cold /寒冷 o o 你告诉大家你感到很冷。 你告诉（目标）你感到很冷。

/comfort /安慰 o o 你需要安慰。 你安慰 （目标）。

/commend /赞扬 x x 你赞扬大家的工作完成得很出色。 你赞扬（目标）的工作完成得很出色。

/confused /糊涂 x o 你被完全搞糊涂了。 你疑惑地看着（目标）。

/cong /祝贺 x x 你向你周围大家表示祝贺。 你向（目标）表示祝贺。

/congrats /祝贺

/congratulate /祝贺

/cough /咳嗽 o o 你干咳了几下。 你对着（目标）咳嗽了几下。

/cower /退缩 o o 你害怕地退缩了。 你一看到（目标）就害怕地退缩了。

/crack /关节 o o 你把手上的关节捏得咯咯作声。 你把手上的关节捏得咯咯作声，直直地望着（目标）。

/cringe /畏缩 o o 你因为恐惧而退缩了。 你在（目标）的面前退缩了。

/cry /哭泣 x x 你哭了。 你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。

/cuddle /拥抱 o o 你需要一个拥抱。 你拥抱了（目标）。

/curious /好奇 x o 你对周围的人流露出好奇心。 你对于（目标）能胜任什么工作很感兴趣。

/curtsey /屈膝 x o 你行了个屈膝礼。 你向(目标)行屈膝礼。

/dance /跳舞 x o 你开始跳舞。 你在和（目标）跳舞。

/disappointed /失望 o o 你皱着眉头。 你失望地对（目标）皱起了眉头。

/disappointment /失望

/doh /咚 o o 你重重的敲了一下你的脑袋，发出“咚”的一声。 你重重的敲了一下（目标）的脑袋，发出“咚”的一声。

/doom /末日 o o 你怒不可遏地威胁大家。 你怒不可遏地威胁(目标)。

/drink /喝酒 x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！ 你向（目标）举杯。干杯！

/drool /流口水 o o 一条长长的口水挂在你的嘴边。 你看着（目标）流出了口水。

/duck /闪避 o o 你蹲着藏了起来。 你紧紧地跟在（目标）后面。

/eat /吃饭 x o 你开始吃东西。 你在（目标）面前开始吃东西。

/excited /激动 x o 你正和大家兴高采烈地交谈着。 你正和（目标）兴高采烈地交谈着。

/eye /眯眼 o o 你眯起了眼睛。 你上下打量了一下（目标）。

/farewell /再会 x x 你向大家挥手告别。再见！ 你向（目标）挥手告别。再见！

/fart /放屁 o o 你放了一个很响的屁。嗯…什么东西这么臭？ 你靠近(目标)然后放了一个很响的屁。

/fear /恐惧 o o 你害怕地退缩了。 你一看到（目标）就害怕地退缩了。

/feast /进餐(NO) x o 你开始吃东西。 你在（目标）面前开始吃东西。

/fidget /坐立不安 o o 你显得坐立不安。 你等（目标）等得坐立不安。

/flap /拍打(NO) x x 你扇动着双臂绕着%s咯咯咯地叫！ 你扇动着双臂绕着（目标）咯咯咯地叫！

/flee /逃跑 x x 你叫所有人快跑！

/flex /强壮 x o 你正在展示你的肌肉。哇，好壮啊！ 你向（目标）展示你的肌肉。哇，好强啊！

/flirt /调情 x x 你调情。 你对（目标）调情。

/flop /摔落 o o 你无助地走来走去。 你无助地在（目标）旁边走来走去。

/followme /跟着我 x x 你示意所有人跟着。 你示意（目标）跟着。

/food /食物 o o 你感到很饿！ 你感到很饿。也许在(目标)那里可以找到一些食物。

/frown /皱眉 o o 你皱着眉头。 你失望地对（目标）皱起了眉头。

/gasp /喘气 x o 你显得气喘吁吁。 你气喘吁吁地和（目标）说话。

/gaze /凝视 o o 你凝视着远方。 你殷切地注视着（目标）。

/giggle /咯咯笑 x x 你在咯咯地傻笑。 你对着（目标）咯咯地傻笑。

/glad /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！

/glare /瞪眼 o o 你生气地瞪大了眼睛。 你生气地对着（目标）瞪大了眼睛。

/gloat /幸灾乐祸 x x 你幸灾乐祸于大家的不幸。 你幸灾乐祸于（目标）的不幸。

/golfclap o o 你心不在焉的鼓掌，明显不太在意 你心不在焉的对（目标）鼓掌，明显不太在意。

/goodbye /再见 x x 你向大家挥手告别。再见！ 你向（目标）挥手告别。再见！

/greet /问候(NO) x o 你热情地问候大家。 你热情问候（目标）。

/greetings /问候

/grin /咧嘴笑 o o 你顽皮地笑了笑。 你顽皮地对（目标）一笑。

/groan /呻吟 o o 你开始呻吟。 你对着（目标）呻吟。

/grovel /卑微 x o 你卑微地跪在地上。 你在（目标）面前卑躬屈膝，好像一个屈从的苦工一样。

/growl /怒号 x o 你在高声怒吼。 你对着（目标）高声怒吼。

/guffaw /大笑 x x 你放声大笑。 你看了（目标）一眼然后哈哈大笑。

/hail /招呼 x o 你和周围所有的人打招呼。 你和（目标）打招呼。

/happy /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！

/healme /治疗我 x x 你大声请求治疗！

/hello /你好 x x 你真心地向大家表示问候。 你真心地向（目标）表示问候。

/helpme /呼救 x x 你大声呼救！

/hi /你好 x x 你真心地向大家表示问候。 你真心地向（目标）表示问候。

/hug /拥抱 o o 你需要一个拥抱！ 你拥抱了（目标）。

/hungry /饥饿 o o 你感到很饿！ 你感到很饿。也许在（目标）那里可以找到一些食物。

/impatient /不耐烦 o o 你显得坐立不安。 你等（目标）等得坐立不安。

/incoming /敌人 x x 你大叫敌人来了！

/insult /凌辱 x o 你觉得你身边的人都是没有教养的家伙。 你认为（目标）是没有教养的家伙。

/introduce /介绍 o o 你向大家介绍你自己。 你向（目标）作了一番自我介绍。

/jk /玩笑 o o 你只是在开玩笑。 你告诉（目标）你只是在开玩笑。

/kiss /亲吻 x x 你抛出一个飞吻。 你给了（目标）一个飞吻。

/kneel /下跪 x o 你跪了下来。 你在（目标）面前跪下。

/knuckles /压关节(NO) o o 你把手上的关节捏得咯咯作声。 你把手上的关节捏得咯咯作声，直直地望着（目标）。

/laugh /大笑 x x 你放声大笑。 你看了（目标）一眼然后哈哈大笑。

/lavish /慷慨 o o 你赞美光明的力量。 你对于（目标）大加赞赏。

/lay /躺下 x o 你躺了下来。 你在（目标）面前躺下。

/laydown /躺下

/lick /舔 o o 你舔了舔嘴唇。 你舔了舔（目标）。

/lie /躺下 x o 你躺了下来。 你在（目标）面前躺下。

/liedown /躺下

/listen /聆听 o o 你正在仔细地聆听！ 你认真地听（目标）说话。

/lol /大声笑(NO) x x 你大笑。 你在嘲笑（目标）。

/lost /失落 x o 你彻底地失败了。 你告诉（目标）你已经彻底失败了。

/love /爱 o o 你感受到了深深的爱意。 你爱（目标）。

/mad /疯狂 x o 你愤怒地挥起拳头。 你向（目标）愤怒地挥起拳头。

/massage /按摩 o o 你需要按摩一下！ 你帮（目标）按摩肩膀。

/moan /哀号 o o 你轻轻地呻吟。 你对着（目标）轻轻地呻吟。

/mock /嘲笑 o o 你看破红尘，觉得一切都无所谓了。 你嘲笑（目标）的愚蠢。

/moo /嗼 o x 哞~~~ 你对（目标）发出牛叫声。哞~~~

/moon /屁股 o o 你把屁股对着大家。 你把屁股对着（目标）。

/mourn /哀悼 x x 你深深的陷入对于死者的哀思中。 你深深的陷入对于（目标）之死的哀思中。

/no /不 x x 你斩钉截铁地说了个不字。 你坚决地对（目标）说不。

/nod /点头 x x 你点了点头。 你对（目标）点了点头。

/nosepick /抬鼻 o o 你无聊地挖鼻孔来打发时间。 你挖了挖鼻孔，把手指伸到（目标）面前。

/oom /魔法耗尽 x x 你宣布你的法力不足！

/openfire /开火 x x 你命令开火。

/panic /惊恐 o o 你惊恐地跑来跑去。 你看了(目标)一眼，然后大惊失色。

/party /聚会(NO) x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！ 你向（目标）举杯。干杯！

/pat /轻拍(NO) o o 你需要一些安慰。 你轻轻拍了拍（目标）。

/peer /观察(no) o o 你仔细地打量了一下四周。 你仔细地打量了一下（目标）。

/peon /苦工 x o 你卑微地跪在地上。 你在（目标）面前卑躬屈膝，好像一个屈从的苦工一样。

/pest /害虫(no) o o 你发出嘘声让那些讨厌的家伙走开。 你嘘走了（目标）。走开，讨厌的家伙！

/pick /挖鼻孔 o o 你无聊地挖鼻孔来打发时间。 你挖了挖鼻孔，把手指伸到(目标)面前。

/pity /怜悯 o o 你对你周围的人表示同情。 你轻蔑地看着（目标）这个可怜的家伙。

/pizza /匹萨(NO) o o 你感到很饿！ 你感到很饿。也许在（目标）那里可以找到一些食物。

/plead /恳求 x o 你跪了下来，绝望地恳求着。 你向(目标)恳求。

/point /指点 x o 你指向远方。 你指着（目标）。

/poke /戳 o o 你戳了戳你的肚子然后咯咯地傻笑 你戳了戳（目标）说：“嗨！”

/ponder /考虑 x o 你仔细斟酌着当前的状况。 你对（目标）的行为认真的思考着。

/pounce /冲 o o 你从暗处扑了出来。 你向着（目标）扑了过去。

/praise /表扬 o o 你赞美光明的力量。 你对于（目标）大加赞赏。

/pray /祈祷 x o 你虔诚地向神祈祷。 你虔诚地为（目标）祈祷。

/purr /咕噜 o o 你像猫一样发出呜呜声。 （目标）对着你发出呜呜声。

/puzzled /迷惑 x o 你被搞糊涂了。这到底是怎么一回事啊？ 你被（目标）搞糊涂了。

/question /疑问 o o 你想要知道生活的意义。 你向（目标）提问。

/raise /伸手 o o 你举起了你的手。 你看着（目标），举起了你的手。

/rasp /粗鲁 x x 你做了个粗鲁的手势。 你对（目标）做了个粗鲁的手势。

/rdy /就绪 o o 你告诉大家你已经准备好了！ 你告诉（目标）你已经准备好了！

/ready /就绪

/rear /扭屁股 o o 你扭了扭屁股。 你对着（目标）扭了扭屁股。

/roar /咆哮 x o 你发出野兽般的狂吼。好凶啊！ 你对着（目标）发出野兽般的狂吼。好可怕啊！

/rofl /狂笑 x x 你笑翻在地。 你对着（目标）笑翻在地。

/rude /侮辱 x o 你做了个粗鲁的手势。 你对（目标）做了个粗鲁的手势。

/salute /敬礼 x o 你立正敬礼。 你满怀敬意地向（目标）致礼。

/scared /恐慌 o o 你看上去十分惊恐不安。 你非常害怕（目标）。

/scratch /瘙痒 o o 你在帮你自己搔痒。啊，舒服多了！! 你在帮（目标）搔痒。好可爱啊！

/sexy /性感 o o 你的装束实在是太有诱惑力了……让人怦然心动。 你觉得（目标）真实魅力十足。

/shake /摇摆 o o 你扭了扭屁股。 你对着（目标）扭了扭屁股。

/shimmy /摇晃 o o 你在众人面前舞动。 你在（目标）面前舞动。

/shindig /干杯 x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！ 你向（目标）举杯。干杯！

/shiver /颤抖 o o 你冷得不断颤抖。 你靠着（目标）冷得不断颤抖。

/shoo /嘘声 o o 你发出嘘声让那些讨厌的家伙走开。 你嘘走了（目标）。走开，讨厌的家伙！

/shrug /耸肩 x o 你耸了耸肩说：“天知道。” 你对着（目标）耸了耸肩说：“天知道。”

/shy /害羞 x o 你显得十分害羞！ 你在（目标）面前感到很害羞。

/sigh /叹气 o x 你长长地叹了一口气。 你对着（目标）叹了口气

/silly /笑话 x x 你讲了一个笑话。 你给（目标）讲了一个笑话。

/slap /耳光 o o 你扇了自己一个耳光，啊！ 你扇了（目标）一个耳光，啊！

/sleep /睡觉 x o 你进入了梦乡。Zzzzzzz… 你进入了梦乡。Zzzzzzz…

/smell /嗅 o o 你闻了闻周围的空气。Wow，有些人好臭啊！ 你把鼻子凑过来闻了闻（目标）。哇哦，你好臭啊！

/smile /微笑 o o 你露出了微笑。 你对（目标）露出了微笑。

/smirk /傻笑 o o 你的脸上渐渐的露出了顽皮的傻笑。 你顽皮的对着(目标)傻笑。

/snarl /怒骂 o o 你呲牙咧嘴地开始怒吼。 你呲牙咧嘴地朝着（目标）怒吼。

/snicker /窃笑 o o 你暗自偷笑。 你对着（目标）窃笑。

/sniff /吸气 o o 你嗅了嗅周围的空气。 你仔细的嗅了嗅（目标）。

/snub /斥责 o o 你大声训斥着周围卑贱的苦工。 你对（目标）十分冷淡。

/sob /抽泣 x x 你哭了。 你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。

/soothe /安抚 o o 你需要安慰。 你安抚着(目标)。一切……一切都会好的。

/sorry /抱歉 o o 你向大家表示道歉。对不起！ 你向（目标）表示道歉。对不起！

/spit /吐口水 o o 你朝地上吐口水。 你对着（目标）吐口水。

/spoon /被拥抱 o o 你想要被拥抱一下。 你靠着(目标)睡去。

/stare /凝视 o o (重复)

/stink /臭味 o o 你闻了闻周围的空气。Wow，有些人好臭啊！ 你把鼻子凑过来闻了闻（目标）。哇哦，你好臭啊！

/strong /强壮 x x 你正在展示你的肌肉。哇，好壮啊！ 你向（目标）展示你的肌肉。哇，好强啊！(重复)

/strut /昂首阔步(NO) x x 你扇动着双臂绕着%s咯咯咯地叫！ 你像母鸡一样扇动着双臂绕着圈子咯咯咯的叫！

/surprised /惊奇 o o 你感到很惊奇! （目标）让你赶到很惊奇。

/surrender /投降(NO) x o 你向对手投降。 你向（目标）投降。失败的滋味真不好受啊…

/tap /掂脚 o o 你不耐烦地用脚打着拍子，快一点！ 你一边用脚打着拍子一边等待（目标）。

/taunt /嘲讽 x x 你对周围的人做了个嘲弄的姿势。记住了！笨蛋！ 你对（目标）做了个嘲弄的姿势。记住了！

/tease /戏弄 o o 你真是个喜欢嘲弄别人的家伙。 你嘲弄了（目标）一番。

/thank /感谢 x x 你向周围的大家表示感谢。 你对（目标）表示感谢。

/thanks /感谢

/thirsty /干渴 o o 你感到非常的口渴。有没有人能给点喝的？ 你告诉（目标）你很渴。朋友，有没有可以喝的？

/threat /威胁 o o 你怒不可遏地威胁大家。 你怒不可遏地威胁（目标）。

/threaten /威胁

/tickle /胳肢 o o 你想要被挠挠胳肢窝。嘿嘿！ 你在挠（目标）的胳肢窝。嘿嘿！

/tired /疲倦 o o 你告诉大家你已经很累了。 你告诉（目标）你已经很累了。

/train /火车 x x

/ty /谢谢 x x 你向周围的大家表示感谢。 你对（目标）表示感谢。

/veto /否决 o o 你极力反对这样的行为。 你反对（目标）这样做。

/victory /胜利 x o 你沉醉在胜利的荣耀之中。 你与（目标）一起分享胜利的荣耀。

/violin /低泣 x x 你小声地哭了起来。 你在（目标）面前小声地哭了起来。

/volunteer /志愿 o o 你举起了你的手。 你看着（目标），举起了你的手。

/wait /等等 x x 你要所有人等着。 你要（目标）等着。

/wave /招手 o o 你招手示意大家都过去。 你向（目标）挥手致意。(重复)

/weep /哭泣 x x 你哭了。 你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。

/welcome /欢迎 x x 你向大家表示欢迎。 你欢迎（目标）的到来

/whine /哀诉 o o 你在可怜巴巴地诉苦。 你可怜巴巴地向（目标）诉苦。

/whistle /口哨 o x 你响亮地吹了一声口哨。 你对着（目标）吹了一声口哨。

/wicked /顽皮 o o 你顽皮地笑了笑。 你顽皮地对（目标）一笑。

/wickedly /顽皮

/wink /眨眼 o o 你眨了眨眼。 你对（目标）眨了眨眼。

/work /工作 o o 你开始工作。 你和（目标）一起工作。

/wrath /愤怒 o o 你愤怒地挥起拳头。 你对（目标）愤怒地挥起拳头。

/yawn /打哈欠 o x 你深深地打了个哈欠。 你对着（目标）深深地打了个哈欠。

/yay /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！

/yes /是的(NO) x x 你点了点头。 你对（目标）点了点头。

http://wwwduniucom/a_402881a30ce20caa010ce20cd1cd0578htm

hanser的自闭表情包是一个穿着JK制服的少女，做出钻进洗衣机的动作。

Hanser的个人资料：

生日：1992-05-15。

星座：金牛座。

血型：AB。

最喜欢的nico唱见：ろん、りぶ、灯油。

喜欢的国人唱见：泠鸢(yousa)、猫柳。

喜欢的CV：中村悠一、泽城美雪。

最喜欢的vocaloid：初音ミク。

掌握技能：配音 监制 后期 翻唱 创作 手机绘画等 另外是个深藏不漏的（黄）段子手。

合作CV：神谷念奇（坂田银时）、DK（志村新八）、冷泉夜月（土方十四郎）、神威鬼鸣（近藤勋）、卿（冲田总悟）、YUKIri（神威）、前原K1（桂小太郎）、森中人（将军）、星野樱羽（志村妙）、秦且歌（赞助旁白）、酒儿（冲田三叶）、苍十三（山崎退）。

hanser的个人爱好：

Hanser，简称H桑、憨色儿。弹丸厨、银魂病、轨迹控。

为人低调，说话时用第三人称“它”来表达。常自称人妻属性，会洗衣会做饭会养孩子会洗碗。

身为一名网络配音爱好者，同时也喜好日音翻唱。翻唱作品的声线高而尖，音域宽，但擅长高音。最有个人特色的是歌的尾音和转音，唱功技能努力点亮中。

神奇树屋的媒体评论

《神奇树屋》在《纽约时报》排行榜上已连续占据了160周的位置——与《哈利·波特》拥有同样的数字。——美国《纽约时报》

·《神奇树屋》系列入选美国国家教育协会推荐的世界100部最经典童书。

——NationalEducationAssociation(美国国家教育协会)

·作为“欧美四国推进暑期阅读计划”重点图书之一,《神奇树屋》无疑是非常优秀的。作者奥斯本是一位非常出色的作者,她用富有想象的故事内容吸引了小读者。

——巴诺图书连锁店纽约曼哈顿东区分店童书部负责人

·《神奇树屋》的英文浅显易懂,有很多不超过五个字的简单对话,却很能适当地表达出故事主角的想法。初学英文的小朋友可由父母伴读,学习英文两年以上者,可尝试自行阅读。而对于想透过阅读青少年文学来增进英文能力的大人们,也是一个不错的选择!

——台湾礼筑外文书店

·玛丽·波·奥斯本的《神奇树屋》已成为孩子们最喜欢的套书,这套书对开发孩子想象力的作用是无与伦比的。

——SabrinaWilliams(美国《AGOODKIDS》杂志主编)

·如果你要看恐怖、暴力、血腥、节奏紧凑得让人喘不过气的儿童故事,那不会是《神奇树屋》系列;这套书,有的是充满童趣的冒险和孩子们轻松吸收的知识。现在的孩子,生活在充斥社会新闻和连续剧语言的世界里。这样传统而不枯燥,冒险却没有暴力的故事,虽然不会使孩子们兴奋得又蹦又跳,但绝对会让他们兴趣盎然,津津有味。

——赵自强(台湾三届金钟奖最佳儿童节目主持人)

·《神奇树屋》这套书最有趣的事,就是当我说里面的内容给我儿子和女儿听的时候,总是可以在他们张大的眼睛和忘了闭起来的嘴巴表情里,发现那种希望我永远不要停下来的期待和开心。希望你也能透过书中的“神奇树屋”,经历所有小孩、大人一生期待的梦想!——张大光(台湾著名儿童插画家)

·MagicTreeHouse可是我最喜欢的一套书哦!

——铃木爱理(日本人气美少女乐队℃-ute成员之一)

书摘插图

神奇树屋1·恐龙谷历险记

2大妖怪

杰克从树屋地板上的一个洞里爬了进去。

哇噻!树屋里的确堆满了书,到处都是书。有封面上积满厚厚灰尘的很老很老的旧书,也有封面崭新闪着光泽的很新很新的新书。

“看!你能看得很远很远。”安妮说着,从树屋的窗口向外望去。

杰克同她一起向外望去。俯瞰下去,是其他树木的树梢。在远处,他看见蛙溪镇的图书馆、小学,还有公园。

安妮指向另外一边。

“那是我们的家。”她说。

千真万确。那正是他们的家,就是那个有着绿色走廊的白色木头房子。隔壁是他们邻居家的黑狗——亨利。它看上去小得可怜。

“喂,亨利!”安妮大声喊道。

“嘘!”杰克说,“我们可是这儿的不速之客。”

他又扫视了一下树屋。

“我想知道这些书的主人是谁。”他说。他发现很多书里插着书签。

“我喜欢这本书。”安妮说。她抱起一本封面上有一座城堡的书。

“这儿有一本关于宾夕法尼亚的书。”杰克说。他翻到插有书签的那一页。

“嗨,这里有一幅蛙溪镇的画。杰克说,“画的正是这里——蛙溪树林!”

“喂!这儿有一本书给你。”安妮说。她举起一本恐龙的书。蓝色的丝绸书签从书页里露出头来。

“让我看看,让我看看!”杰克放下他的背包,从安妮手中夺过那本书。

“你就看看这本,我要看看封面有城堡的那本。”安妮说。

绘本讲师训练营52期19/21阅读原创《Onceuponatime》

52014贾梦璐Susan

NickSharratt是一位多产的绘本作家,他的创作线条利落,色彩鲜艳,主题充满童趣,文字幽默有趣。他也是出色的插画家。与KesGray合作了家喻户晓的Daisy系列绘本,而他的插画也让JuliaDonaldson,JacquelineWilson等著名儿童作家的书更让孩子们着迷。

这不是一本普通的英文绘本,而是可以由自己创造,变化组合出不同故事的绘本。每一页的关键词都可以由孩子自己选择,插在画面里面,超多组合,可以玩超多次,每次不一样的故事!太喜欢了!!

Onceuponatimetherewasabeautifulprincess

在很久很久以前有一个漂亮的公主。

Shelivedontophill,ina______

她住在山上的一个______里。

(house房子、teapot茶壶、tent帐篷、castle城堡、caravan房车、treehouse树屋)

ShelivedallbyherselfexceptforFred,herpet______

除了她的宠物Fred外她一个人住,她的宠物是______。

(goldfish金鱼、dog狗、bat蝙蝠、octopus章鱼、dragon恐龙、rabbit兔子)

Oneday,whenthebeautifulprincesswasoutwalking,shemetamagic______

有一天,漂亮的公主出去散步了,她遇到了一个有魔法的______。

(duck鸭子、unicorn独角兽、fairy仙女、toilet马桶、witch女巫、pumpkin南瓜)

whosaid,''Beautifulprincess,todayisyourluckyday,becauseIwillgrantyouthreewishes!"

有魔法的人说:“漂亮的公主,今天是你的幸运日,因为我会实现你许的三个愿望”

Thebeautifulprincessthoughtveryhard

漂亮的公主很认真的思考着。

andthenshewishedfora______,forhertea,

然后她的第一个愿望是,她在喝茶的时候有一个______。

(friedegg煎蛋、hamburger汉堡、chocolatebar巧克力、fairycake美味的蛋糕、carrot胡萝卜、worm虫子)

andshewishedforabrandnew______

她希望有个新的______。

(pairofshoes崭新的鞋子、football足球、bike自行车、dress裙子、pencilcase笔袋、computer电脑)

andshewishesfora______thatshecouldmarry

他希望有一个_____她可以嫁给他。

(prince王子、pirate海盗、clown小丑、popstar流行歌手、spaceman宇航员、frog青蛙)

Herwishesallcametrue!

她的愿望都实现了!

__惊不惊喜,意不意外!

孩子每次拿到这本书,就不是读其中的故事,而是自己编出一个全新的故事。可以是滑稽的,搞怪的,温馨的,浪漫的

如果我是小孩子,一定超爱这本宝书!超级推荐!结合了想象力,认知,词汇学习(这样学单词怎么会排斥呢)

人物|JK罗琳告诉你如何把孩子培养成写作界的高手

2017年12月英国王室授予JK罗琳“名誉勋位”,威廉王子授勋,这个勋位英国历史上限制56位。

JK罗琳,靠一支笔完成人生的华丽逆袭,从靠政府救济的单亲妈妈,变成比肩英国女王的英国首富,如今还成为英国王室成“名誉勋位”。

我想你一定和我一样好奇:

JK罗琳手上写作之笔的魔力到底从何而来

罗琳小时候,一头短发,满脸小雀斑,戴眼镜,有点害羞,不爱说话,不管在家还是在学校,她都不受欢迎,所以只能靠阅读和书籍陪伴自己度过孤独的童年。

童年时期大量的阅读,奠定了罗琳坚实的写作基础。国外的儿童阅读与国内的不同,国外孩子的课外阅读一般以孩子最喜欢的故事为主,故事让罗琳享受到了阅读的乐趣,也拓展了罗琳的文学想象力,而且融入她的生活骨血。以至于在母亲离世当天,她能看到一个瘦弱、戴着眼镜的黑色小巫师,一直在车窗外对着她笑。这个小巫师就是后来她笔下的哈利波特

她从小就喜欢写作和讲故事,6岁罗琳完成了她的第一篇童话《兔子》:主角是得了麻疹的兔子rabbit,好朋友们纷纷来看望它。妹妹黛安(Dianne)是她讲故事的对象。罗琳的小说,故事情节是最吸引读者的地方。

罗琳高中毕业时,父母强制要求她报选德语系。可一等父母离开,罗琳就转读了古典文学,在父母眼中,那是个“连卫生间都赚不来”的专业。

但正是罗琳大学接受过的古典文学教育,培养了她深厚的文学功底。罗琳大学期间酷爱推理小说,她因此收获了缜密的逻辑思维。

她写作前一般都写出一份超详细的写作大纲,她的儿童小说以经典文学的故事形式和不断挖坑见长。

母亲去世,与父亲断绝父女关系,被丈夫抛弃带着仅三个月的女儿,依靠政府救济过日子,当罗琳的人生掉入低谷,她开始写作,从此一发不可收拾,名利双收。

你也许会想,成为她这样的人我这辈子我是没希望了。没错,我们这代人绝大多数人确实是没有希望了,很多人一想到写作就想起小时候在学校痛苦的作文经历。

可是你有没有想过,你没有希望了,你的孩子还是有希望的啊!

为什么中国没有伟大的JK罗琳这样的故事大家

没有哈利波特和星球大战这样富有想象力的伟大作品

根本原因就中国的孩子儿童时期就缺少对他们故事阅读和创作力的培养

万维刚老师说,中国儿童的读书状况跟中国足球有点像,其一,我们的真实水平比我们以为的还要低;其二,我们都谈论这件事情,但是都不让我们的孩子去做。

中国孩子读的书都是家长和老师想让他们读的书,而不是他们自己想读的书。亚马逊中国排行榜前几名的书籍,他们的目标消费者都是家长而不是儿童,比如《宝宝的第一本好性格养成书》,或者是《格林童话》、《小王子》类的经典书。家长把这些价值感满满的书买回去,就像给他们的孩子戴上了新首饰。

中国的学校把书分为课内书和课外书,但是课外书这个概念本来就不应该存在,一切书籍都是课外书,只有上课的课本才叫“课内书”。虽然现在的老师不会像以前一样动不动就没收孩子的课外书,但真正阅读在中国学生的时间少之又少,他们都在忙于应付一大堆的课外作业和习题。

首先,孩子一出生,市图书馆就会送来一包礼物,里面有各种类型的图书他图书馆介绍,就是在鼓励家长要陪孩子老图书馆阅读。

幼儿园开始,每个教师都有自己的图书角。美国小学生的课外作业80%是阅读。学校经常给孩子家里发买书的广告。

到了小学,除了阅读美国的学校鼓励孩子写书,分章节,有封面,有插画,还有作者致谢。学校还会邀请家长到学校去对孩子的作品进行点评。

在美国,读书是一种价值观,只要孩子拿着书,家长和学校就会很开心。

我们刚说了,亚马逊中国儿童畅销书是《宝宝的第一本好性格养成书》《格林童话》《小王子》,那么美国的儿童畅销书是什么呢

亚马逊美国上的童书销售排行榜,排在前面的大部分是故事书,而且是比较新的故事书——最老的大概是《哈利波特》,而不是《格林童话》。故事书,才是正常儿童真正想读的书。新的故事书能上榜,说明美国儿童真的是在读书,而不是买了经典拿回家摆着。

这就是中美阅读竞赛中的差距。

想要让孩子愿意离开手机屏幕和电视、电脑游戏,爱上阅读。有英雄,有冒险刺激的情节,有超出孩子日常见识的故事书才是最好的儿童读物。

万维钢老师在专栏中给一份适合小学生的阅读清单:

1《神奇树屋》(MagicTreeHouse)系列,作者MaryPopeOsborne

2GeronimoStilton的《老鼠记者》系列,比如TheDragonofFortune

3TuiSutherland的WingsofFire系列

4乐高幻影忍者系列

5口袋妖怪手册(Pokemon:DeluxeEssentialHandbook)

6LeapReader出的“点读书”

7DavPilkey的DogMan系列漫画

8任何一本智力游戏,比如BrainGamesforCleverKids

9RainaTelgemeier的长篇漫画书,比如Ghosts

出的100PaperDragonstoFold&Fly

如果不想让孩子成为作家,是不是就没有必要让孩子爱上阅读呢

不是的,让孩子爱上阅读是家长的责任。

阅读对人的语言能力、分析和理解能力至关重要。

哪怕别的都不算,单看语言能力这一项,阅读就是个受益终生的事。

2011年有个大规模的综合研究,说阅读时间决定了一个典型幼儿园学生的12%的语言能力,对小学生语言能力的影响是13%,对初中生的影响是19%,对高中生的影响是30%,对大学生的影响是34%。小孩读的书越多,语言表达能力就越强,而且这个效应随着年级越高越明显。

现在一到要发表演讲的时候,美国随便抓个人都能侃侃而谈,而中国人明明自己的专业技术很厉害,可是常常不知道该说什么。中国留学生在国外学习成绩都很好,但是每到面试的时候,就落于下风,原因就在于国外的孩子在面试的时候,在语言表达上的优势。

这些难道不也是因为吃了从小不读书的亏吗

四川有一所高校男生穿JK短裙跑接力赛，男生之所以要做这样的事情，是因为想要成为全场焦点。大家都只关注到他的裙子，实际上他们穿的都是专业运动跑鞋，能够夺得比赛也只是意料之中的事。一开始上场时，几位男生显得比较羞涩，有的人直接在里面穿着短裤，有的人穿着长裤，外面套着一条裙子，看起来极其逗趣。相信这也会成为他们学生生涯中最难忘的一次比赛，那么让我们来具体了解一下吧！

一，四川高校男生穿JK短裙跑接力赛

短裙一般都是女生穿的，穿上去之后确实青春活力满满。大部分女生每个人都是人手一套，男生也经常看到女生穿这样的裙子，因此他们想要用不同的造型出现在运动场上，其他运动员们都是按正常服装来搭配。最多只是穿一些运动装，可是他们却穿上了裙子，有一小部分网友在批评这群男生不应该穿这种裙子，大部分的人都力挺这群男生，因为他们点燃了现场氛围。

二，这位男生为什么要做这种事情？

男生之所以做这样的事，是想要在比赛场上吸引众人眼光，一出场之后现场就燃起了尖叫声音，这可见目的已经达到了。对比裙子大家更看重的是实力，平时花了很多时间大量去练习，无论穿什么样的衣服，都不影响正常发挥。有许多人感慨其实穿这样的裙子更加方便，因为跑的时候不不受裤子的限制，更加自由一些，穿上这样的服装并不好看，但却彰显了自由的灵魂，每个人的表情都比较淡然，对于大家的反应也很无所谓。

总之，不要活在他人议论之中，只要自己做的事情是有意义的，就可以继续坚持下去。

我觉得是可以配那种靴子，有的配那种小白鞋也是不错的，再配上一双长筒袜，这样看起来就很搭配。

衣服搭配

衣服的搭配 总体上分5大部分：个性服装搭配技巧[1]，服装款式搭配技巧，脸型与身材搭配技巧，颜色搭配原则与禁忌，社会交往中的搭配原则等。

例如精致镂空雪纺连衣裙，一直领的设计，淑女范十足的款式，上身很显飘逸气质，很适合日系甜美女生

搭配原则

服饰表达人们的心声。男士服饰的最终表现可以说是心理情感上体现。小时候父母给男孩的穿衣打扮，到了青年期对周围服饰环境的模仿及追求，中年期服饰日趋稳定、成熟。其中每一阶段都是整体搭配现象的完整化与男性情感的结合体。

现在，我们无论身处何地，都可以观察到男士们在生活样式改变的同时，在服饰方面也越来越趋于五彩缤纷。这种现象所呈现出的魅力在于服饰个性表现的丰富化。服饰的丰富化走向服饰个性的成熟化，在每个年龄层都需要加以修练。

在日常生活中，人们通常评价一位男子服饰，以“舒服”、“干净”、“儒雅”、“大方”的话语，都是以新鲜的印象，不假思索地表达对这位男士服装与面貌、体型、配件的合适度的赞美。相反，人们对男士缺乏相应的服饰修养

由此看来，男士服饰的审美情感在人们的心底已有了根基，再加上日后服饰着装方面配合品位的提高，更加培育了人们心目中男士服形象土壤。

也许在日常生活中还存在着这样的服饰情景，以东拼西凑式的混合搭配来表现豪华气息，

或者在提倡休闲与简洁中放任自流。究竟如何贴切地塑造男士各自的服饰形象，那么就让我们在确定标准的服饰基础上向新的协调进行一次迈进。

男士服饰的审美情感，除了考虑心理、生理因素以外，通常从款式要素、色彩要素、体型要素、配饰要素、个性要素、经济要素与自管理要素等方面着手。

在男士服饰的款式要素方面，视觉上的稳定感始终贯穿男服，它主要包括服装造型的式样和服装搭配的比例。

服装造型的式样，根据男士的特征，一般分为正统型、活泼型以及自然型随意型。 通常西服是作为男装持久而正统的形象，有时一些外套类的款式在不同场合也同样具有正规的印象。外形轮廓呈现直线型和梯型，非常简洁而具有秩序感。

活跃式和自然随意式，通常指休闲类别的款式，在不同部位呈现出上装比下装稍长些。若上装短，应注意分割线的复杂因素，同时也需要协调内衣与外套分割线的均衡。烘托造型的配饰也是使比例多样统一化的重要因素。

男士服饰的色彩安排相当重要。有时在服饰上出现过于变化的色彩要素，免不了产生不协调；有时则象灰老鼠式的毫无生气的用色。

要使各色彩之间的搭配产生完善性，重要的是要消搭配上的模糊认识。应首先从色调入手，色调是表现整体色彩的表情，有鲜调、浅调、深调、灰调、中调。再次要注意到是同类色的搭配，还是对比色的搭配。

同时还要考虑色彩在服饰中所占据的面积、位置，这也是影响男士服饰色彩的稳定性因素。黑白灰的整体色度在服饰色彩上的表现极为重要，如上重下轻、内轻外重，上轻下重，内重外轻等。它所散发的稳定性因素将始终贯穿男服。

总之，事先要对服饰色彩的安排有个想法，协调好环境因素，再加上个性用色，这样搭配的服装色彩既有形，以不致于与社环境过于脱节，从而形成个人的用色风貌。

仓鼠迷仔值。

1、从外观方面来看，仓鼠迷仔造型非常独特，它们的身体是橙色的，配上白色的肚皮和耳朵，而jk妹一个蛋形象，形象是一只猫，上面有两只猫耳朵。

2、从表情方面来看：仓鼠迷仔可以表现出各种不同的情绪，而jk妹表情则比较单一。