怎样运营好大学里的表白墙？

好好制造气氛。经常放一些情感的话题。

“在学校里没表白墙，我不敢想象。”南京大学2018级本科生孙源说。

随着校内论坛（BBS）逐渐式微，同学将对生活的不满搬到了知乎，校内生活进入公众视野。但在BBS和“知乎治校”之间，一些学校发展出了这第三条路径：表白墙。

一方面，技术的迭代让部分高校的校园论坛呈现颓势；另一方面，知乎、微博等公共平台与社会舆论直接相关。对于学生们日常生活中一些非社会性议题，并不适合在公共平台进行讨论。于是，各校学生自发组建虚拟社区“表白墙”，成为本校学生吐槽的聚集地。

本文对华东五所高校（复旦大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学和中国科学技术大学）的表白墙内容进行分析，通过问卷调查，探究大学生如何使用表白墙，以及表白墙如何发挥其功能。

五所高校中，有三所高校（南大、浙大、中科大）的“表白墙”，是以QQ账号的方式存在，内容放在QQ空间里。有两所高校（复旦、上交）的“表白墙”，是以微信公众号的方式存在。无论哪一种方式，都要有人运营：即学生投稿，运营人再将学生投稿公布在“表白墙”上。

本文共搜集345份有效问卷，涵盖大学本科1~4年级。

一、“表白墙”上都“表白”什么？

孙源说：“表白墙更像是一个朋友”。打开她和QQ账号“南京大学表白墙”的聊天记录，在2020年最后三个月，她对表白墙投稿28次：双十一凑不齐的满减、冬至时的食堂饺子、初雪时的浪漫憧憬……像是在对自己的密友倾诉日常。

表白墙不仅仅可以“表白”，学生还关注上边的“热点”和“互助”。通过表白墙，表达看法，抒发情感，“表白”的含义被远远发散了。

法律分析：学校表白墙挂人有可能侵犯名誉权。名誉，是指人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。名誉权是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护。

法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。

做好自己，放弃乱七八遭的思想，认真学习。也没必要尴尬，被人喜欢和表白，你应该高兴，证明你有被人喜欢的资本。你应该光明正大的跟他说清楚:在学业期间，还是先以学习为主。真的有缘，走向社会以后再说。这并不是在对你说教，当你走向社会的时候，你才知道什么叫书到用时方恨少。所以要珍惜在校学习的美好时光，用所学的知识来充实自己，把未来人生活的更精致和出彩！

不靠谱的永远是人，不是方式。

校园表白墙找对象很常见，但是靠不靠谱呢？也是看人了。

如果你幸运，可能碰到的是好男人，如果你不幸运，可能都是渣男加你，其实我算很有经验的吧！因为我的初恋也是现任就是从大学表白墙上找的。下面给大家分享一下我的个人经历与经验。

都和我本人经历差不多，但是我是加的QQ，而且不是说找对象，是说交朋友，是我室友发上去的，因为我先发了他们的。

情景一：加****

表白墙分别发了我们三个人的****，就是QQ号，紧接着就有差不多20几个男的加我们，其实还是比较反感的，因为很讨厌一个男的加了很多女的，广撒网，然后我们三个人加了对方没加的人，加了两三个男的。

大家在表白墙上找对象，一定要擦亮眼睛，可以找室友帮你试试，一个男的会加很多女的，也会同时撩很多妹，不要被甜言蜜语给迷惑了。情景二：天天聊天

加了好友之后，就会聊天，我室友加的那个，天天早安、晚安打卡，关键是他也给我打卡，我们两个用脚趾头想想都知道，他肯定加了很多女的，天天打卡，真是无聊又无语。

聊天开始有的男的就让你发照片，问你多重，下头男离远点，不要恋爱脑，然后符合他的标准后再进一步，天天找你聊天，对你感兴趣，不过你也陷进去了，你们两个人开始了漫漫聊天路。暧昧的聊天不是恋爱，记住！不过如果他对你很尊重，我觉得可以接着聊下去。

情景三：谈恋爱还是及时止损

时间可以证明一切。

如果男的真的想跟你谈恋爱，不会一直吊着你，一直没有行动。

我跟我对象当初也是见面了，有点网恋奔现的感觉，很紧张。然后就感觉对方都不错，就在一起了，我自己也是感觉有点快的，但是，现在也在一起快四个月了，相处都挺好的，而且都算初恋。这是最好的一种结果。

有的男的想玩玩的，不会跟你见面，我怀疑就是缺爱。新鲜感过了就不会找你了，你也不能陷入太深，比起忽冷忽热，不如跟着室友一起疯疯傻傻。

谈恋爱不是必须的，都大学生了分辨是非的能力也应该有了，在一起也要保护好自己，一定要洁身自爱。表白墙上找对象靠不靠谱，说实话，大部分是不靠谱的，但是也有幸运的，我也找到了呀！大家都向往爱情，也希望大家都能找到自己的幸福。还是那句话，不靠谱的是人，大家一定要有分辨是非的能力。

可能是表白墙将你设置成了黑名单

设置了黑名单后就看不到你的消息了

截至2020年，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（大专）院校1482所；成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。