我喜欢本班的女同学，可是她有男朋友了。我还能追吗？

如果你是真心喜欢她，你就应该放手去追。既然喜欢，何必顾虑那么多呢？她不理你有很多因素，你自己说的或许是其中之一，也或许是她也喜欢你但你却视而不见……（刁难你，耍赖皮都是表现之一）

Anyway至少你知道你是喜欢她的，不管她喜不喜欢你，你都应该表达出你对她的感受，而不是隐藏起来。这样，或许你会错过了一些东西。你表白也可以婉转一点，留有余地，不至于让自己下不了台。不能做恋人，至少可以做朋友。不是么？

决定权在于你自己。

“总有那么一个人,想为他

她搭一座桥,想送他

她满山的雏菊,想告诉他

她你是我的全世界”

《雏菊》是刘伟强在06年导演的中韩合作**。它有韩语版本的和国语版本的。两种版本的我都看过，两种版本的主题表达都是一样的，只是剪辑的方式不一样。这部**可以说是我这辈子看的次数最多的**。第一次看是高三时画画在网吧看的，第二次是在画室边画画边看的，后来又看了很多遍，心情不好的时候会看，想看的时候会看，有时会关了声音单看画面，每一次看的感受都不一样，每一次都会看到影片的更多细节。它也唯一一直被我放在电脑里**。

第一次看这部片子，可能是被女主角全智贤所吸引，因为之前看她演的《我的野蛮女友》和《野蛮师姐》都挺好看的。这次她演的是一位艺术家叫惠英，我觉得她很适合这个角色，有点抑郁，有点孤单，有点清纯，有点平凡。当时，我还没有学过关于**方面的知识。只是知道这是一个童话般的故事。所以第一次看，主要是看的是剧情。故事讲一个杀手在自己第一次杀人后，遇见了一个纯洁的像雏菊的女孩，一开始他只想帮助她，给她建了那座桥。后来，杀手觉得如果早点遇见她，或许，他不会走向那条路。他开始养雏菊，开始做她平时做的一些事情，关注她所喜欢的画家，甚至学她开始画画。因为他想假装是她，或许可以让自己的灵魂纯洁一点，他一直在她不知道的地方默默的关注着她的生活。每天都会送一盆雏菊花给她。这些就像雏菊的花语一样的——隐藏心中的爱。我觉得他很不容易，他有非一般的隐忍能力。即使后来为主的警察代替了他的位置，他还是在他本来的位置上默默着守着。他所做的一切一切都是为了她。虽然最后的结局有点悲伤，但当时就是被他的人格魅力所吸引，觉得这部片子拍的很唯美，是一部感人的爱情影片。

第二次看的时候，我被这部影片的音乐所感染，影片的音乐主要是纯音乐。从影片开始欢快的纯音乐，它带动了整部影片的开始，层层递进。杀手喜欢的古典音乐，肖邦的G小调夜曲，以及惠英在街头画画时的街头音乐，还有惠英失去声音后悲伤音乐，以及他们三人画面是混乱的纯音乐，都恰到好处的运用了。虽然同是纯音乐，但是却代表了不同意思。杀手喜欢的古典音乐贯穿了故事的一条线索，也让惠英知道了他是一个杀手。而那些快节奏，慢节奏，混乱的节奏的纯音乐都从另一方面展示了演员内心的活动以及渲染了当时的画面气氛。

再次看，我的注意力又转向了这部影片的艺术气息和画面色彩，首先是惠英的画，大幅小幅的油画雏菊，以及她为杀手画的一些素描，还有她画室的布局和装饰都很富有艺术气息，导演很会渲染艺术氛围，在那些街头画家在街头画画的写实的生活和荷兰街头巴洛克和洛可可风格的建筑映衬下影片富有文艺气息，就连杀手组织处的室内也十分的艺术，陈旧的罗马柱和石膏雕塑 ，以及被雨淋湿在地上化开的颜料，还有惠英爷爷古董店的古典装饰等等把影片的艺术品味提升了。因为这些艺术的存在，影片的画面色彩都变得十分丰富。整个影片是以古典的胶片色彩为主，如果把影片切成一张张画面，很像一张张油画，一些红色的房屋和绿色的树都点缀的恰到好处。

关掉声音，这时，你看到的是这部影片的镜头语言和演员表情语言，影片一开始就是推镜头，画面的淡入淡出。接着又是缓缓平移镜头，呈现在观众面前的便是蔓延开来的绿色和大片大片盛开的雏菊。对人物的近景，大特写也十分仔细，在枪战过程中还使用了摇镜头，使画面富有真实感。在很多地方也用上了蒙太奇的手法，使得画面表现得丰富复杂。演员的真情表演是更不用说，我特别喜欢杀手第一次看见惠英对男的笑的时候脸上的表情，很贴切地表达了他内心世界。

《雏菊》就是这样流畅的镜头语言，适当的自然光线，毫不做作的表演，情到深处的反应，动情简练的对白，切换自如的画面背景，还有韩国爱情片一贯的唯美风格。影片结尾，“不管怎么样，未来是可以改变的。”似乎这句话是的多余，但是这句话大大的改善了此时观众的悲伤心情，在尾声添加一点希望，这一点在很多韩国的**和电视剧里面都会用到。

现在只要闭上眼睛想起《雏菊》，眼前就是朵朵的雏菊。在阳光的照耀下，很灿烂，天空纯净的如同慧英的心，风在慧英的奔跑中将草地染成绿色的湖，绿草茵茵中朵朵雏菊随风摇动。故事中爱情的悲伤，人生的灰暗，残暴的血性，好像被排斥在记忆之外。因为这个故事已足够让我欢喜和感动，或许也有人会说，女主角没有见过男主角怎么就认定那就是他，就是她所爱的对象，她等的不是那两个男的，等的只是雏菊而已。但是我认为，我们这世界上需要的是感动，一切一切的偶然和不确定，才让我们的生活本身更有意义和活力！我觉得女主角在等的是什么已不重要，男主角的行为和现在残酷的现实符不符合也不重要，只要你觉得它是一个感动你的故事就可以了，只要你觉得它符合你心中的乌托邦，说明它已经达到它本生的价值了。或许，对于我来说，我更看重的是这部影片的曾经美好和这部影片本生想表达这段纯洁的真爱。以及对我内心留下的一些有意义的东西，我只要记住美好的画面，当自己累的时候看看，心里的难过和悲伤全都消失了。因为我觉得它可以治愈我。

“惠英”发现当初送出的那幅油画和杀手的留言便条，猛然醒觉的“惠英”疯狂地赶到广场，护住扮作诱饵的警察并拼命地喊叫，竭力地制止这场圈套和悲剧的实现。杀手从“惠英”的唇语中读懂了原来自己才是她真正等待的爱。终于，他放弃了任务的执行，走前广场向“惠英”表白，并说明警察是被其他人射杀。此时，“惠英”突然发现站在当前的杀手正被瞄准，她毫不迟疑地瞬间跳前，为杀手挡住了致命的一枪。

很悲伤的一部戏，篇尾曲唱得非常凄美：“我一直所等的爱，原来就在身边”。警察懊悔自己没有珍惜和抓住自己的爱，杀手在分开以前才有勇气作出表白，而“惠英”在临死之前才能拥抱自己的真爱。

有人坚守着心中的那份等待，有人无奈地离开，有人想抓紧却又不在。那雨后的阳光下，雏菊花依然灿烂，爱情的忧伤，谁又能真正坦然地把它放开？

雏菊——心底的爱

惠瑛：又下雨了，不喜欢带雨伞的我，像这样每次下雨，总要找避雨的地方。可能习惯了一个人的生活，反正弄湿了也没有人担心我。所以，没有雨伞也无所谓。爷爷常说。别担心，雨总是会停的，雨后的阳光会更加灿烂，终有一天，你会找到意中人的。我还在等待着我的初恋。雨终归是会停的，但我也不至于相信这一瞬间会出现我的初恋。

朴义：我从没想过要得到什么，过去没有，现在也没有。但她给予我意想不到的东西。我真希望日子就这样一天天过去，一直到永远…

正佑：我梦到的爱情，总是离我那么近，可是我站在你身边，你却总是一言不发。

“我梦寐以求的爱，原来尽在咫尺”不知有多少人明白了，不知有多少人还在自欺。

MS李秀英的MV《啦啦啦》和《债》是一系列的~

《债》是第二部~

故事从1997年开始，学校里有个女学生（赵允熙饰）喜欢上了住在天台上的学校里的清洁工（第一个男主角），而学校里有个女美术老师也同样喜欢这个清洁工，当她知道清洁工也同样喜欢那个女学生的时候，她就非常恨那个女学生，后来好象是间接把那个女学生害死了，因为她把汽油弄到了地上，但其实真正害死女学生的是那个清洁工，他不小心把火柴掉到了地上，引起了大火，虽然他后来冲进去救那个女生，但女学生还是被杀死了。

到了2002年，女美术老师不再喜欢那个清洁工，而喜欢上了学校的另外一个男老师，有一天，学校里来了位新的女老师（也是赵允熙饰），女美术老师和清洁工同时发现她和5年前死的那个女学生长的一模一样！清洁工喜欢上了她，是因为她和5年前的那个女生长的太像了，同时那个男老师喜欢上了这位新来的女老师，被那个女美术老师知道了，所以她就觉得是5年前死的女学生来讨债，要夺走她的一切，她又开始嫉恨这个女老师。一天晚上男老师将女老师约到了天台上，向她求婚，并将戒指带在她手上，接着两个人就接吻，这一切都被住在天台上的清洁工和在楼下的女美术老师看到了。后来女老师好象是拒绝了男老师的求婚，将戒指还给了他，那个男老师就走掉之后，女美术老师上了天台，甩了她一个耳光，两个人就互打起来，后来是女美术老师掐着女老师的勃子，这一切都被清洁工看到了，而那个男老师在女老师的办公室发现了一本东西，里面是5年前死的那个女生和清洁工的档案和照片，旁边是女老师的照片，他一看才知道女老师和当年死的那个女生长的很像，就很紧张的跑到学校天台去找女老师，正巧看到女老师被人掐着勃子，女老师最后被女美术老师推到了楼下，并将一双鞋放在天台上，故意弄出她是自己自杀跳下去的样子。直到第二天早上，一个女学生（就是最后自杀的那个女生）发现了尸体。

最后到了2007年冬天，女美术老师终于和男老师在一起了，一天早上，他们两人一起开车来的学校，一切和以前一样，突然有个穿黑色衣服戴墨镜的女人（又是赵允熙饰）走进校门，当那个女人摘下墨镜的时候，清洁工、女美术老师和那个男老师都同时发现她和5年前、10年前的那两个女人长的一模一样。。。。邪门啊。

清洁工原来是做老师的，美术老师，和那个女美术老师一样，所以97年时候女美术老师喜欢他。但他和自己的学生，那个女孩，彼此互有感觉，女美术老师心有嫉恨。

一次女孩在向老师表白后很开心，不小心碰掉了女美术老师的雕塑，挨了一巴掌。女孩跑到画室等男老师，但约会纸条被女老师发现，女美术老师气急败坏地跑到画室砸烂了东西，汽油洒出来，灯也坏了。女孩还是按照约定等待，慢慢睡着。

男老师回来，发现灯不亮，就点燃火柴，惊讶房间被毁之余火柴掉到地上，房子着火了，而女孩还在里面，男老师救出她，但女孩却死了。

男老师认为自己害了女孩，伤心欲绝，精神失常，而且毁了容，于是转作校工，但还是记得女孩送的花，房子里还有雕塑，穿着女孩的制服，他和她恋爱，给她梳头，他忘不了女孩。

5年后，学校来了新女老师，这其实是女孩的魂魄，她见到了自己的心上人，虽然已经是疯疯傻傻的清洁工。她没有表明自己的身份，看到变成清洁工的老师仍然没有忘记她，她很开心，沉浸在以往的记忆里。帅哥男老师不知道这一切，喜欢上了她。

女美术老师这时候已经移情别恋喜欢帅哥男老师，但一次她看到新女老师，和那个女孩一模一样，手里的雕塑又碎了。看到帅哥男老师对女孩大献殷勤，她觉得女老师和女孩一样是她的死敌，要把她的一切都抢走。

清洁工把女老师看成女孩，把以前那个小花瓶送给她，男老师也送花给女老师，清洁工误会女孩喜欢男老师。

明显女孩喜欢原来爱人的小花瓶，雨夜她把小花瓶带着想回家，男老师要送她，不小心（还是故意）把花瓶砸碎，被女美术老师撞见，以为两人有进展，更添仇恨。

晚上，可能是男老师巡夜，清洁工也在，撞到女孩在翻相片簿找回忆，清洁工以为男老师故意于是气愤离开。男老师约女孩上天台，对她表白，吻她，被清洁工和女美术老师看到。

男老师遭到拒绝，愤愤回办公室，却翻到相片簿，明白一些事，又赶回天台。

而此时，女美术老师和女孩在对峙。女美术老师又是一巴掌，女孩气愤不过，两人扭打起来。

女孩敌不过女美术老师，被掐住脖子，或许她想让别人明白女美术老师是始作俑者，这时男老师和清洁工赶来，却愣住没有马上救她。

女孩对爱人彻底失望，闭上眼睛，坠落。

女美术老师惊慌逃走，男老师不知所措，相信女孩是魂魄的事实。

清洁工回复清醒，却对自己的所作所为伤心不已，但女孩已死，他毁掉所有相关的记忆，想忘记这段伤痛。

女孩的魂魄还在，穿红衣卷发，脸上却无表情。

5年后，女美术老师终于和男老师在一起，清洁工仍在学校工作，身份不明。

门口进来一个女人，回头摘下墨镜望向女美术老师，一抹诡异的笑容，女老师愣住。

5年后（2007年），女美术老师终于和男老师在一起，清洁工仍在学校工作，身份不明。 校门口进来一个女人，回头望向女美术老师女老师愣住,帅哥老师，清洁工也被钩起了回忆，女人摘下墨镜，露出一抹诡异的笑容。因为她（97年的女孩——2002年的新女老师）又回来了。