正方体做法如下:
工具/原料:A4纸、剪刀、笔、尺子。
1、准备好A4纸、笔、尺子、剪刀。
2、在A4纸的靠右边画一个正方形。
3、在小正方形的上下方和右边各画一个同样大小的正方形。
4、在正方形的左边横着画两个同样大小的正方形。
5、用剪刀沿所画的图形的外边轮廓剪下来,并沿着线条折压下。
简易千纸鹤的折纸步骤:
1、一张正方形的纸,横折一次,竖折一次,对角各折一次,这样留下一个“米”字形的折痕,方便下一个步骤的制作。
2、以一个小正方形为低,沿着折痕叠成如图所示的状态,用手按下,是一个正方形。
3、沿中缝对折,如图所示:
4、反面同上。
5、一般的纸鹤到此就接近完成了。我的这个还有进一步美化、加工。接下来,把一角对折到中缝中心,其他三个角同样。如图所示;
6、两两对折,如图:
7、把翅膀放下来,折好脑袋,一个漂亮的纸鹤就做好啦!
用正方形纸可以折千纸鹤,方法如下:
1、准备一张正方形彩纸,沿对角线对折一次得到一个三角形,再沿着三角形中线对折一次。
2、将对折的三角形打开,以三角形中线为基础呈直角摆放,将手指伸入三角形内往下压,得到一个正方形,如下图所示,另一个三角形也以同样的方法打开为正方形。
3、将其中一面正方形以对角线为基础,左右两边对折,如图所示。
4、然后展开得到折痕,再将折痕往内折,如图所示;另一面正方形做法一样。
5、将往内翻折得到的翅膀往下翻折,如图所示。
6、以中线和左右两边顶点为基础进行翻折,如图所示;另一边做法一样。
7、将一头没有相连的两只翅膀均往上翻折,如图所示。
8、再将另一面两只翅膀往下翻折,得到千纸鹤的翅膀,如图所示。
9、做千纸鹤的嘴巴,如图所示。
10、将千纸鹤左右两只翅膀往外拉,把千纸鹤的身体拉出形状来,如图所示。
折纸活动可以锻炼手的动作的灵活性、精确性及手眼协调能力。触摸觉是幼儿用 来认识周围世界的重要手段,随着年龄的增长,与触摸觉相关的运动觉也逐渐成熟,其感受性也愈来愈精细了。
表白二维码手绘教程如下:
材料/工具:白纸,自动笔/铅笔,橡皮擦,直尺,黑水笔。
首先,手机上要有一个二维码生成器,没有的话就去下载一个。在二维码生成器中输入想要的文字,然后点击生成。数清生成的二维码横竖是几行的,这里一共是25行,大小这个随意,在合适的位置绘制。用铅笔将两边的线连起来,形成网格。
一般二维码三个角正方形边都是七个格子,可以三个都先画,也可以只画一个,如果怕自己格子数错的话,正方形里边的小正方形占三个格子,共9个格子。一行一行的来,数对了再落笔,不放心的可以先用铅笔把要涂黑的画上斜线。
全部涂完后,用橡皮擦把铅笔画的格子擦掉。
二维码又称二维条码,最常见的形式是QR Code,QR全称Quick Response,是一个近几年来移动设备上超流行的一种编码方式,它比传统的Bar Code条形码能存更多的信息,也能表示更多的数据类型。
二维条码/二维码(2-dimensional bar code)用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的;在代码编制上巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”、“1”比特流的概念。
使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息,通过图象输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理:它具有条码技术的一些共性:每种码制有其特定的字符集;每个字符占有一定的宽度;具有一定的校验功能等。
同时还具有对不同行的信息自动识别功能、及处理图形旋转变化点。
正方体手工做法如下:
1、第一步:准备一张1515的正方形彩纸、一把尺子、铅笔和胶水(其他尺寸的纸也可以,只要最后长宽高一样就可以)。
2、第二步:用尺子在正方形彩纸上画好正方体的线条。
3、第三步:用剪刀把彩纸上阴影的部分减掉。
4、第四步:把剪好的形状沿着铅笔画的线条折出折痕。
5、第五步:把折好的形状整理成正方体的形状,并用胶水粘住。
6、第六步:用剩余的边角料剪出一个正方形粘在有孔的一面,这样一个正方体就完成了。
正方体做手工的方法如下:
1、准备好A4纸、笔、尺子、剪刀。
2、在A4纸的靠右边画一个正方形。
3、在小正方形的上下方和右边各画一个同洞灶宽样大小的正方形。
4、在正方形的左边横着画两个同样大小的正方纳亮形。
5、用剪刀沿所画的图形的外边轮廓剪下来,并辩袭沿着线条折压下。
6、沿着折痕合起来就是正方体了。
正方体的定义:
用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正六面体,也称立方体、正方体。正六面体是一种侧面和底面均为正方形的直平行六面体,即棱长都相等的六面体。
正六面体是特殊的长方体。正六面体的动态定义是:由一个正方形向垂直于正方形所在面的方向平移该正方形的边长而得到的立体图形。
正方体的手工制作方法:工具/原料:卡纸、剪刀、笔
1、准备好卡纸、剪刀、笔、小方块、胶布。
2、用小方块在卡纸上画出如下图形,横排四个一样大小的正方形,右数第二个正方形的上下各再画一个大小一样的正方形。
3、用剪刀沿着正方形的外围剪下来。
4、压折正方形的每一条边。
5、将各个小正方形围拢起来用胶布粘住就做好了正方体了。用剩余的边角料剪出一个正方形粘在有孔的一面,这样一个正方体就完成了。
用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体,即棱长都相等的六面体,又称“立方体”、“正六面体”。
正方体是特殊的长方体。正方体的体积(或叫做正方体的容积)=棱长×棱长×棱长;设一个正方体的棱长为a,则它的体积为:V=a×a×a或等于a³。
用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体,即棱长都相等的六面体,又称“立方体”、“正六面体”。正方体是特殊的长方体。有6个面、8个顶点、12条棱。
欢迎分享,转载请注明来源:表白网
评论列表(0条)