1、草原
近义词：
热闹——喧闹 响亮——洪亮 飞驰——疾驰、飞奔 天涯——天际
舒服——舒适 拘束——拘谨 羞涩——羞怯、羞愧 勾勒——勾画
反义词：
舒服——难受 洒脱——拘束 热闹——冷清 大方——拘谨、羞涩
清鲜——浑浊
2、丝绸之路
近义词：
矗立——耸立 欢腾——欢跃 精彩——出色 庆祝——庆贺
繁荣——繁华 凝望——凝视 典雅——高雅 飘扬——飘荡
栩栩如生——惟妙惟肖 五彩缤纷——五光十色
美轮美奂——精美绝伦
反义词：
典雅——粗俗 鲜艳——素净 漫长——短暂 丰富——贫乏
繁荣——萧条
3、白杨
近义词：
清晰——清楚 分辩——争辩 抚摸——摩挲 软弱——柔弱、懦弱
表白——表明 严肃——庄重 粗壮——粗大 沉思——凝思、深思
挺秀——挺拔
反义词：
清晰——模糊 软弱——坚强 表白——沉默 严肃——活泼
肯定——否定 干旱——潮湿
4、把铁路修到拉萨去
近义词：
关键——关节 高昂——昂扬 提供——供应 迅速——敏捷
实验——试验 威胁——威逼 高傲——骄傲 确实——确凿
妖娆——妩媚 标志——标记
反义词：
复杂——简单 坚硬——柔软 凝固——融化 狰狞——慈祥
恶劣——优良 稀薄——稠密 通明——漆黑 高傲——谦虚
5、古诗词三首
近义词：
铺——展 卧——躺 停——止
反义词：
饱——锇 低小——高大
6、冬阳 童年 骆驼队
近义词：
侵犯——侵害 安静——清静、宁静 暖和——温暖 充满——布满
沉默——缄默 想念——惦念、思念 等候——等待 安排——支配
幼稚——天真
反义词：
侵犯——保卫 幼稚——老练、成熟 暖和——冰凉 轻松——沉重
清脆——沙哑 悦耳——难听 寂寞——热闹 沉默——吵闹
7、祖父的园子
近义词：
漂亮——美丽 闪烁——闪耀 乱闹——瞎闹 存心——故意
反义词：
漂亮——丑陋 新鲜——腐败 承认——否认 黑暗——光明
马马虎虎——认认真真
8、童年的发现
近义词：
惩罚——处罚 迷恋——喜好 轻盈——轻巧 天赋——禀赋
误解——误会 驱逐——驱除 祸患——祸害、灾祸 舒展——伸展
澄澈——清澈 羞愧——惭愧
反义词：
独立——依赖 澄澈——浑浊 轻盈——笨拙 淘气——老实
进化——退化 安静——吵闹 明白——模糊、糊涂
9、儿童诗两首
近义词：
喧闹——吵闹 甜美——甜蜜 营养——养分 戏耍——玩耍
反义词：
湿软——干硬 柔软——坚硬 明亮——昏暗 喧闹——安静
10、杨氏之子
近义词：
闻——听 乃——就 此——这 聪惠——聪敏
呼——叫 曰——说
反义词：
出——入 此——彼 答——问 聪惠——愚蠢
11、晏子使楚
近义词：
强盛——强大 侮辱——羞辱 吩咐——嘱咐 欺骗——欺诈
规矩——法规 招待——款待 威风——威严 取笑——讥笑
安居乐业——国泰民安 得意洋洋——得意忘形
反义词：
强盛——弱小 侮辱——尊重 故意——无意 面不改色——大惊失色
安居乐业——颠沛流离 得意洋洋—垂头丧气
12、半截蜡烛
近义词：
猛烈——强烈 昏暗——阴暗 凝视——注视 粗暴——蛮横
纯洁——纯净 温柔——温顺 异常——特别 小心翼翼——谨小慎微
反义词：
昏暗——光明 完好——破损 粗暴——温柔 纯洁——污浊、肮脏
猛烈——柔和 小心翼翼——漫不经心 了如指掌——一无所知
13、打电话
近义词：
联系——联络 方便——便利 浓厚——深厚 消灭——毁灭
节约——节省
反义词：
方便——麻烦 节约——浪费 浓厚——淡薄 现代——古代
14、再见了 亲人
近义词：
担心——担忧 休养——疗养 刚强——刚毅、坚强 忘怀——忘记
焦急——焦虑 崎岖——坎坷 深情厚谊——情深意重
反义词：
温暖——寒冷 难过——高兴 刚强——软弱 崎岖——平坦
15、金色的鱼钩
近义词：
照顾——照料 斑白——花白 安顿——安排 弥漫——充满
严厉——严峻 喜出望外——喜从天降 无边无涯——无边无际
目不转睛——全神贯注
反义词：
干净——肮脏 脆弱——坚强 粗糙——细腻 饱满——干瘪
16、桥
近义词：
咆哮——怒吼 惊慌——惊惶 拥戴——拥护 放肆——放纵
狞笑——奸笑 沙哑——嘶哑
反义词：
黎明——黄昏 惊慌——镇定 沙哑——清脆 放肆——约束、收敛
拥戴——反对
17、梦想的力量
近义词：
干净——洁净 请求——要求 爽快——直爽 奖励——嘉奖
感动——感谢 艰巨——艰难 颠簸——震荡 募捐——捐赠
反义词：
干净——肮脏 污染——净化 奖励——惩罚 放弃——坚持
困难——容易 热烈——冷淡 颠簸——平稳 簇拥——散开
18、将相和
近义词：
着急——焦急 商议——商讨 允诺——承诺 隆重——庄重
抵御——抵挡、抵抗 削弱——减弱 称赞——赞誉 理屈——理亏
侮辱——污辱 绝口不提——只字不提 理直气壮——义正词严
反义词：
进攻——撤退 胆怯——勇敢 诚意——假意 拒绝——答应
抵御——进攻 削弱——增强 理直气壮——理屈词穷
19、草船借箭
近义词：
才干——才智、才能 推却——推辞 紧急——紧迫 惩罚——处罚
疑惑——怀疑 吩咐——叮嘱 迟延——拖延 神机妙算——料事如神
反义词：
惩罚——奖励 齐全——短缺 秘密——公开 推却——接受
20、景阳冈
近义词：
吓唬——恐吓 诡计——阴谋、奸计 耻笑——讥笑 奇怪——古怪
渐渐——慢慢
反义词：
恶意——善意 敞开——关闭 光滑——粗糙 酥软——僵硬
21、猴王出世
近义词：
开辟——开拓 炎热——酷热 宽阔——广阔 顽劣——顽皮
反义词：
炎热——寒冷 仔细——马虎 宽阔——狭窄 顽劣——乖巧
22、人物描写一组
近义词：
慌忙——急忙 打量——端详 标致——美貌、漂亮 破绽——马脚
欺负——欺侮、欺凌 气派——气势 精神抖擞——精神饱满
反义词：
慌忙——从容 标致——丑陋 精神抖擞——垂头丧气
23、刷子李
近义词：
规矩——规则 难堪——尴尬 侵犯——侵略、侵扰 衔接——连接
反义词：
清爽——恶浊 清脆——沙哑 雪白——漆黑 明白——不解、糊涂
24、金钱的魔力
近义词：
刻薄——薄情、尖刻 操心——操劳 耽误——延误、耽搁 道歉——赔礼
兴致勃勃——兴趣盎然
反义词：
胆怯——勇敢 刻薄——宽厚 陌生——熟悉 雅致——俗气
得意——失意 素净——鲜艳 兴致勃勃——兴致索然
25、自己的花是让别人看的
近义词：
天性——本性 真切——真实 改变——转变 奇特——奇妙
姹紫嫣红——万紫千红 应接不暇——目不暇接
反义词：
确实——虚假 改变——不变 奇特——寻常、普通
26、威尼斯的小艇
近义词：
闻名——著名 耸立——屹立 摇晃——摇摆 静寂——清寂、沉寂
停泊——停靠
反义词：
簇拥——散开 操作自如——手忙脚乱
27、与象共舞
近义词：
惊慌——慌张 继续——连续 悠闲——闲适 松弛——松懈
姿态——姿势 庞大——浩大 温和——温柔 陶醉——沉醉
小心翼翼——小心谨慎
反义词：
惊慌——镇定 继续——停止 悠闲——忙碌 松弛——紧张
温和——粗暴 偶尔——经常 彬彬有礼——蛮横无理
28、彩色的非洲
近义词：
炽热——灼热 充沛——充足 茂盛——茂密 精美——精致
富裕——富有 温顺——温存 粗犷——豪放 格外——特别
反义词：
炽热——寒冷 富裕——贫穷 强悍——文弱 温顺——粗暴
茂盛——枯萎 鲜艳——素净 粗犷——温柔
1、我爱你的心是直到世界末日也不变。
I love your heart until the end of the pany you every day on the market
22、你离我远吗一点也不，藏在我的心里呢。
Are you far apany you to ent you fall in love panied
39、就把你深深藏在我心中。
You hide in my heart deeply
40、在茫茫人海中，看到了你的身影，心是第一次这样的颤动!
In the vast sea of humanity, to see your shado to know you, you let me feel the pain when you are not around me
45、你是我生命中所能经历的，最最深切的感觉!
You are my life, the most profound feeling!
46、白昼与黑夜将无法阻挡我俩的深深思念!
Day and night will not be able to stop the deep thoughts of both of us!
47、看着你的眼，我看见了大海，蓝天;更看到了美丽的未来!
Looking at your eyes, I saw the sea, the blue sky; more to see the beautiful future!
48、我要你当我孩子的妈，我孩子指名要你喔。
I want you to be the mother of my children, my child named you oh
49、生命里，最舍不得的那一页，总是藏得最深。
Life, the most reluctant to the one page, always hide the deepest
50、只因你太美好令我无法坦白说出我爱你。
Just because you are too good to be honest I cant tell you that I love you
经典表白的英文句子shmily 用英语求婚如何看到标题可能会有人觉得奇怪，不是经典表白的英文句吗？怎么只有一个单词shmily。如果你不知道这个词，没有关系。静下来听我讲几个故事你就明白了其中的意义。
第一个故事来自美国，一个小朋友在无意之间发现了自己祖父和祖母之间的小秘密。祖父母结婚已经50多年却一直在玩一个小小的游戏，就是对方轮换着在房间的各个角落留下shmily的单词，年复一年。
小朋友可以在浴室镜子上、枕头下的小纸条上、壁炉布满灰尘的台面上，甚至一卷卫生纸上看见这个单词的痕迹。当然，小朋友根本不知道这是什么意思。直到有一天，祖母得了癌症。虽然祖父一直悉心照顾，可祖母还是去世了。在葬礼上，祖父饱含着泪水轻轻趴在祖母的耳边了一句See how much I love you。已经长大成人也饱受过爱情滋味的小朋友，深深的被震撼到了。原来，自己搞不懂含义的小游戏，是把握每一个机会向对方表白。
第二个故事来自中国，有一对恋人，他们很相爱，男孩为了赚更多的钱娶女孩回家，决定出国务工，一走就是三年。临走时，男孩忍不住问女孩愿不愿意等他回来。女孩只是轻轻一笑递给他一张纸条，上面写着shmily，没有回答。男孩以为是女孩要放弃，所以他回国后再也没有去找那个女孩。
直到有一次，他们又在这个城市中偶遇了，偶然问起女孩那个单词。才知道那是你知道我有多爱你的意思。其实女孩一直在默默的等待，只不过再也没有他的消息，幸好那次偶遇，要不然两个人转身也许就再没有在一起的机会。
看着两个小故事，大家可以发现，表白的英文句子不一定非得是一句话，还可以是首字母。当然，表白，不是只有一个句子那么简单。尤其求婚，虽说用英语求婚完全合适，可是只有英语就不合适了。选择一生只送一人的钻戒钻戒，为他送上以我之名，冠你指间；一生相伴，一世相随的承诺会让表白更显丰富。
每次说起一生的相守，说起爱情的感动，总能想到这表白的英语句子See how much I love you，你知道我有多爱你。相爱不易，能让对方能懂得自己的爱，更是不易。
英语表白的句子1、我已经有喜欢的人了。
I already have a favorite person
2、我不相信幸福，我相信你。
I dont believe in happiness, I believe in you
3、我想要和你一起慢慢变老。
I panions night, never lonely lonely
20、首先，我要感谢上帝，让我又在这里遇上了你。
First of all, I ent, I have felt your tenderness
41、每一天都为你心跳，每一刻都被你感动，每一秒都为你担心。有你的感觉真好。
Every day for your heart, every moment you touched, every second for you to panied by a blessing the life
46、只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膊的时候，告诉我，我会立即出现。
As long as you like, me personally give you brew a cup of tea, add a piece of candy, and then injected into a cavity enthusiasm, the love I, a little bit to dissolve into the tea
51、蓝蓝的天空飘着雪花，漂亮的皮鞋漏着脚丫，你我的相识是个神话，请您温柔地回个电话!
The snow floating in the blue sky, beautiful shoes leakage of Jiaya, you my acquaintance is a myth, you gently call back!
52、我之所以活到现在的全部意义，是为了此刻能对你说，我爱你，我会在你身后永远守护你。
The reason I live now is to be able to say to you right now, I love you, I will protect you forever
53、初见倾心，再见痴心，终日费心，欲得芳心，煞费苦心，想得催心，难道你心，不懂我心!
Initial fall in love, goodbye infatuation, all the day care, want to heart, painstakingly, want to have to push the heart, dont you, do not know my heart!
54、每次我感到失意时，都回忆起你的浅笑，你的鼓励，它们使我坚强的面对下去，谢谢你!!
Every time I feel frustrated, have to remember your smile, your encouragement, they make me strong enough to face down, thank you!
55、日子在不同的空间流逝，想念在不同的时间来临，不管世事如何的变迁，你永远是我的最爱。
Day in different space, miss in different time, no matter how the change of the world, you will always be my favorite
表白的句子英语1、输了你，赢了世界又如何？
Lost you, fort
52、这一生我只牵你的手。因为今生有你早已足够。
This life I only hold your hand Since life have you had enough
53、如果我是蜡烛，希望你是火，我愿为你而燃烧。
If I the fall in love pany
67、假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
If one day eone love is so beautiful
72、我不相信永远的爱，因为我只会一天比一天更爱你。
I dont believe in forever love, because I can only love you more every day
73、我的眼睛一定有问题，我的视线无法从你身上离开！
There must be something ime
76、亲爱的，我爱你，亲亲我吧求求你，爱你爱你爱死你。
Dear, I love you, kiss me, beg you, love you love you love you to death
77、看着微笑的你，突然发现，我真是世界上最幸福的人。
Looking at you smile, suddenly found that I all over the world, just dont want to lose you
80、认识你才知道有一种心情叫做依恋，有一种感觉叫你。
Know you know there is a feeling called attachment, there is a feeling called you
结局：鱼儿在水上的工作十分的开心，大壮令人替了红姐的工作中，一大家子幸福快乐的阖家团圆过春节，郑博洋人体也好了，到家中给花木兰拜早年，全部村庄都一派的欢欢喜喜。
《木兰妈妈》剧情介绍：
山东省农村女人于花木兰，因照料患阿尔兹海默症的祖父，耽搁成大龄剩女。离婚男生年朝阳区被花木兰孝道打动，向花木兰表白。花木兰带上祖父，年朝阳区带上孩子鱼儿，不管不顾彼此家人抵制，建立了新家中。
婚礼仪式，年朝阳区前任陈艳丽送过来一个女宝宝，说按年朝阳区的闺女。花木兰偶然发现女宝宝并不是年朝阳区的亲生女，可是可伶陈艳丽处境艰辛，没有告知年朝阳区这事，给孩子起名字小月，留有了小孩。花木兰十几年如一日，将鱼儿、小月悉心照顾，辛辛苦苦将两个孩子养育成材。
拓展材料：
《木兰妈妈》对焦家中真情，营造了“于花木兰”那样一个非典型妈妈，以母女间舍弃持续的情感，阐释世界最杰出最不求回报的母亲的爱。
《木兰妈妈》没有选用“生产流水线”式的造剧方式，反而是走感情角色真正、结实等3D渲染线路。人物塑造深入，节奏感有张有弛，剧情扣人心弦，以情感人，让观众们招架不住。
可是有一些观众们对“木兰妈妈”这一角色或是有一些异议，吐糟“故事情节太不真正，把任何的苦命剧情都汇集在一个人的身上”。
本剧故事情节围绕当代社会问题，慢慢踏入人口老龄化的社会发展，和离异家庭增加，所产生的可怜下一代面对的存活窘境，这不单单是一般情形下家中中的“上有老，下有小”，反而是来自日常生活，而又高过日常生活的极致艺术表现手法
最后神田和美和真锅由介是不是相爱？是： 毕业礼后，由介特别约和美出街，把自己心爱的打得基公仔送给和美， 要和美-永远保管-。和美即时明白了由介传递的爱意信息，于是把妈妈 给她的定情信物送给由介。和美把一颗金色钮子放在由介掌心，对由介说： 你只要拿着这颗钮，将来中学毕业时就能和心爱的人(指自己)在一起了。 道别时，二人都向对方说有-I love you-含义 的日文：-啊罗哈-。二人互相交换定情信物，并向对方表白，暗示将来 中学毕业后要成为情侣。 大家有时间的的话
根本至少每星期也见面
因此
在特别篇之中
二人已升读中学
和美的手
竟然多次做出由介扮猩猩的动作
而由介说话的语气
亦变得很像和美可见暗示了二人在中学时仍然在一起 加上
由介与和美一起在小学时的各种共同经历
加上六年级时真矢对他们的折磨
和美与由介的互相激励
其他女仔根本无法同和美相比
而且
由介只喜欢和美这一种性格的人 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 和美钟意由介:和美在第二集时，在全班同学老师面前，当众向由介表白爱意。 说自己系好钟意由介。和美的表白： 果次迟到由介帮我引开老师既注意，之前我要做班长，放学要洗厕所， 佢知我补习会迟到，就叫我早D走等佢留低洗厕所，等我唔驶迟到，再谂返转头。 一年级果阵，我一个朋友都冇，当时就系佢第一个开声聊我倾偈陪我玩。 三年级果阵，有一次，我俾人虾，最后搞到连只鞋都唔见埋，都系佢帮我揾， 仲揾到好夜先走。五年级果阵，我参加接力赛，但系点知，跑唔够两步就跌倒， 全靠佢好似平时咁样讲笑话窞(氹/逗)返我开心。 佢呢个人，虽然好曳(坏)，但系都有好多优点，佢其实系好善良既人黎， 我其实我其实系好钟意由介，我钟意佢! 真矢老师回答：系咁既话你就同佢一齐做班长啦！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 和美在第二堂的日文表白: た、确かに、こいつは、马鹿でお调子者で、どうしようもないヤツだけど(泣)でも、この前私が刻しそうになったとき、わざと先生の佋を引いて、助けてくれました。私が、代表委员で、トイレ扫除やってて、塾にれそうになったら、あとは一人でやっておくから先に侊れって、言ってくれました。よく考えたら、1年生の时、友达が出なくて、いつも一人で游んでた私に、一番最初に䟕をかけてくれたのがこいつでした。3年のときに、私が、いじめられて、靴が片方なくなったときも、夜くまで一绪に探してくれました。5年のとき、运动 の时、リレーでんで落ち涥んでいたら、いつものように马鹿なこと言って笑わせてくれました。こいつには、先生の知らないようないい所が、いっぱいあるんです。优しいところもいっぱいあるんです。お父さんとお母さんがどんな人かなんて、私には亼系ない。私は、私は、こいつのこと好きです。大好きです。 虽然和美后来对由介讲只系想帮由介。但当时和美为由介求情， 不知不觉中讲出心底话，因此和美真是爱由介的。加上有个咁体贴， 由一年级开始就帮自己的由介！ 和美表白后
2人罚扫地，由介当时嘴角泛著微笑，问和美的表白系咪真， 可见他都钟意和美，希望和美正面地对他说。 和美是由介最熟的唯一女同学， 所以由介多次向神田和美提及和美当众表白的事来作出暗示： 和美表白当日放学后，由介扫完地，问和美有几喜欢他 。 在第三集，老师说和美学过芭蕾但跳创作舞都跳得差， 介即时帮和美出气，问老师识唔识跳舞。 之后到图书馆，由介笑着问和美，不如一起去约会。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 在开头几集中，真矢不断地提及和美的男朋友is由介，由介的女朋友是和美。 和美俾人冤枉偷野马场亲眼看见和美拿着赃物，于是告发和美，结果和美被 老师省到立立令，之后和美又不能讲出谁是真正的贼，等同自认系贼， 令在场的由介和进藤都没有办法，而且和美证据确凿。结果4人一起受罚时， 只有马场埋怨和美偷野，进藤说自己相信和美是冤枉的，算是精神上支持和美。 由介亦觉得和美被老师冤枉，决定天天逃学来杯葛老师。 和美因为呢件事被同学虾了很长的日子， 逃学的由介在天桥常常暗中观察和美放学的情形，见她被同学KICK跌， 由介很想帮和美，反而被和美拒绝了，后来由介为了帮助和美而不要毕业证书回到学校。 可以知道由介也钟意和美。 因为由介在第二集听了和美的表白，而且和美是由介最熟 的唯一女同学。由介一直以来，都好中意帮和美。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 第5集，由介的外祖父问和美是不是孙儿的女朋友，原来连 由介的外祖父也知道和美在全班面前当众表白的事。由介一定听得很在意， 也喜欢和美，才会告诉外祖父。 外祖父知道由介喜欢和美，于是和美到访时，外祖父借意问和美是不是 当众向由介表白的那一位，间接帮由介向和美表白。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 第6集由于惠里花带头撕和美的信，其他同学也撕信，由介 为了和美，和同学大打出手，和美被人撞到成个飞起，个 头撼爆玻璃由课室弹出走廊，头竟然没有穿，只是脚眼被 碎片插爆，真矢抱走她后，由介向同学呼吁要支持和美， 令同学都知道到由介的心意。 不过，最关键是第10集由介对当众对和美说I love you －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 第10集，由介在全班面前，教大家说-啊罗哈！- 由介再悄悄地问-啊罗哈-其实有另外一个意思，你又想唔想知？ 令和美问咩意思，于是由介对和美说： I love you！ 这时全班同学都为他们而高兴，即时哈哈大笑和欢呼起来。 大家也明白了由介是公开对和美表白。 放学后在街上，由介再表白： 我一直都觉得你我其实很！ 讲了一半，刚巧马场和进藤出现，二人笑着鼓励由介快些 向和美表达爱意。进藤和马场来到笑他，原来进藤和马场都知道了，和美也可能知。 和美不敢放电 第11集，女同学鼓励和美用眼神向由介发电，虽然和美不敢发电。 但是回课室时，同学们又制造机会俾佢地2人独处。 由介在课室再次向和美表白： 我你，我对你喜，你有没有喜欢的人 和我 由介面红，句句都讲了一半。 毕业礼后，由介特别约和美出街， 把自己心爱的打得基公仔送给和美，要和美-永远保管-。 和美即时明白了由介传递的爱意信息， 于是把妈妈给她的定情信物送给由介。 和美把一颗金色钮子放在由介掌心，对由介说： 你只要拿着这颗钮，将来中学毕业时就能和心爱的人(指自己)在一起了。 道别时，二人都向对方说有-I love you-含义 的日文：-啊罗哈-。 二人互相交换定情信物，并向对方表白，暗示将来中学毕业后要成为情侣。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 1 神田和美跟真锅由介是否升上同一中学 不能。和美升上私立女子中学，由介升上一所公立中学。 2 有没有联络 有。证据： 特别篇1：和美对真矢说话时做出类似由介扮猩猩小动作。 特别篇2：由介对真矢说话时，用神田和美的语气来说话
系ar!!!~
yes!!! 和美是love由介surely
我觉得系罗 但系都系无表白到
系剧中 和美没有回答这个问题啊!
《梅花魂》
一、教材解读
1．课文简说。
梅花寒霜傲放，为人们赋予了坚强的品格，为人们所赞颂，成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了，引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。梅花年年开，“我”的记忆之门也一次又一次地被打开，而这梅花引发的回忆都跟外祖父有关。
梅花与外祖父是怎样联系起来的呢？外祖父爱梅花，在他的心目中，梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上；另外，外祖父对祖国的眷恋也一如梅花，坚贞，不移，虽身处异国他乡，不变的是中国心。
课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事，有的直接表达这种感情，如教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪，因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。有的间接地表达这种感情，如，因为“我”弄脏墨梅图而发脾气，临走送我墨梅图，到船上送我带着梅花的手绢等。
一个个小故事，为我们勾勒出了一位挚恋祖国的海外游子形象，梅花与老人交相辉映，融于一体，梅花魂已注入老人的生命之中。
选编这篇文章，目的是使学生在阅读中体会人物的爱国情、思乡意，领悟这种感情是怎样表达出来的，并进行语言的积累。
教学重点是引导学生把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。
2．词句解析
（1）对句子的理解。
①梅花魂
这篇课文的题目是梅花魂。这里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。
②每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句，意思是：一个人独自在他乡作客，每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。“春草明年绿，王孙归不归”是王维《山中送别》中的诗句，意思是：明年春天绿草如茵的时候，您能回来吗？（“王孙”是古代对人的尊称）“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子，意思是：在空中随风飘飞的落花，轻飘飘的，好像夜里的梦；满天的无边无际落着的雨丝，千条万缕，就和这心里郁积的愁一样多。诗句字字写的都是乡思，乡愁，怎能不拨动外祖父那思乡的情弦呢！他由诗句想到自己，思乡之情不能自已，因而潸然泪下，也就在情理之中了。
课文三次写到外祖父的眼泪，读诗时无声地落泪，不能回国时呜呜地哭泣，送别时泪眼蒙眬。外祖父这三次落泪，都表明了他渴望回国返乡的强烈感情，所谓叶落归根，年纪越大，这种情感越强烈。从眼泪中我们感受到，不能回国，已成为他心中刻骨铭心的痛，最终成为他终生的憾事。
③这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
这一大段对梅花和中华民族有气节人物的赞誉，是外祖父对“我”说的，这里不乏老人对孩子的希望和教诲，其实，也是老人自己心灵的表白。他漂泊海外，中国人的气节没有变，对祖国的爱没有变，就像他深爱的梅花一样，有品格，有灵魂，有骨气。
“秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。
（2）对词语的理解。
朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，形容花耐寒而艳丽。幽芳，形容香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。
颇：很。颇负盛名，就是名气很大。
古玩：可供玩赏的古代器物。
不甚在意：不太在意。
玷污：弄脏。
杭绸：杭州一带出产的丝绸，是很珍贵的。
大抵：大多；大都。
愈……愈……：表示程度随着事物的发展而发展，相当于“越……越……”。
骨气：坚强不屈的气节。
折节：屈服。
隆冬：冬季最冷的时候；深冬。
无所谓：谈不上，说不上。
眷恋：怀念，留恋。
二、教学目标
1．认识12个生字，会写14个生字。正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼蒙眬、”等词语。读读记记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。
4．摘录让自己感动的词句。
三、教学建议
1．课前，可以让学生搜集有关赞美梅花的诗文读一读，对梅花的品格有所了解，以便理解外祖父对梅花的感情。
2．本文教学的重点是引导学生体会人物的思想感情，领悟作者的表达方式，可以采用以下思路展开教学：
首先，在学生自读自悟、读通课文的基础上，请学生说一说，作者回忆了外祖父生前的几件事，从这些事中体会到了什么？使学生对文章有个全面的了解，对人物的思想感情有个初步的体会。
然后，引导学生围绕“从课文的哪些地方体会出外祖父思恋祖国的感情”这个问题，深入读书，交流讨论。交流中，既要点拨学生注意到伯父的三次落泪、因为墨梅图发脾气、送“我”墨梅图和梅花图案的手绢等具体的事，也要引导学生留意容易忽视的地方。如伯父教“我”读诗，目的是使“我”从小受到民族文化的熏陶，因为，唐诗宋词是中华民族文化的瑰宝，它渗透着中华民族的民族精神。同时，借读这些诗词，寄托自己对祖国的思念之情。再如，对外祖父动作的细节描写——“用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。” 从外祖父动作中可以看出梅花，在他眼里，不仅仅是梅花，那是祖国的象征，值得他用全身心去爱。“外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。”临别送给亲人的礼物，外祖父选择了墨梅图，更可见梅花在他心中的分量，他寄托在梅花身上无法割舍的情愫。
在交流中，相机引导学生读好有关的段落。在读书交流的过程中，学生从具体语句中，就可以对怎样表达人物的思想感情有所领悟。
3．教学中要鼓励学生提出疑问，如：“梅花魂”的“魂”是什么意思？外祖父那么喜欢梅花图，为什么送给了“我”？为什么送给我绣梅花的手绢？……解决疑问的过程，也是深入理解体会人物思想感情的过程。
4．本课语句含蓄，感情深沉，要指导学生通过反复朗读，加深对课文的理解；在理解的基础上，引导学生有感情地朗读，更好地体会课文的思想感情。尤其要注意读好外祖父的话。外祖父的话语不多，一次是生气地训斥女儿；一次是跟不谙世事的外孙女赞梅花。读的时候要注意，训斥中表现的是对梅花图的疼惜，赞誉时坦露的是自己的心迹，只有用心感悟，才会读好这些句子。
5．教师要提醒学生注意文中一些字的字音和字形。“分外”的“分”读fèn，“抹净”的“抹”读mā，“低头折节”的“折”读zhé。“幽”的笔顺是竖、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点、竖折、竖，“甚”的最后一笔是竖折，“衰”字写的时候要与“哀”进行区别。
6．课文中引用的一些唐诗、宋词，有的表现了思乡之情，有的表现了浓重的愁绪。教学时，只要让学生大体理解即可，不必作过多讲解。如果学生有兴趣，可把原诗词抄录给学生，让他们自己读读。课后的阅读链接《故乡》可以进行拓展阅读。
四、相关链接
1．星岛，即新加坡，又称狮城、星洲。
2．《九月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维的诗。全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《山中送别》唐代诗人王维的诗。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？
《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
五、教材编辑的教学建议：
在人类的诸多美好情感中，故园情是最深厚、最久远的。浪迹天涯的游子、旅居他乡的征人．谁不心系故园故乡是我们的根．即使岁月催人老．沧海变桑田，又有谁能忘记曾经养育过我们的深情土地所以古往今来，怀乡恋土的悠悠情感，往往成为常写不衰的永恒主题。人教版课标本五年级上册第二单元的专题是“月是故乡明”。但儿童往往还无法亲身体验这种深沉情感，通过文学作品来体会仍然是重要途径。
对海外游子而言。对故土的思念就是对祖国的思念。在《梅花魂》中，对祖国的思念又是投射到象征中华民族精神的梅花上。同时，课文中还饱含了作家对外祖父的深切思念，这种思念也是同外祖父的爱国情怀联系在一起的。所以，教师在教学时，注意不要将这几种感情割裂开．要认识到爱国情是统摄全文的情感。
作者在抒发情感时，是用具体的事例来表达．而不是乱喊一通“啊”“呀”“嘛”了事，正是这种具体化的写法，让作品的情感不落虚空。散文大家冰心也曾在给作者的信中说道： “您的散文我很喜欢，特别是抒情中都有叙事，不是空泛地伤春悲秋，风花雪月。这种文字我看腻了!”
对于《梅花魂》这种感情真挚、深沉的课文，教师如何带领学生深入体会情感是教学的重点。我以为除了“潜心会本文”外．还需要借助一些相关资料来帮助学生理解。教师在教学时．不要给人物贴标签，粗略地问如“外祖父是怎样的人”“文章表现了外祖父的什么品格”之类的问题．而要深入到事例内部，让学生了解“为什么外祖父要教我读唐诗宋词”“为什么外祖父那么喜爱墨梅图却又将它送给我”，这些问题我认为能让学生的理解不致空泛，而并不是琐碎的问题。
另外，据咨询作者证实，课文中的“唐山”是海外对“中国”的别称，而非实指河北的唐山市。
这一点。需要给学生讲明。
1 告白的最好文言文是什么
我见青山多妩媚，料青山见我应如是！
出处：
《贺新郎》 辛弃疾
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落，只今馀几。白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、能令公喜。我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。情与貌，略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明、停云诗就，此时风味。江左沈酣求名者，岂识浊醪妙理。回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人、不见吾狂耳。知我者，二三子。
辛弃疾 简介：
辛弃疾（1140----1207），字幼安，号稼轩居士，历城（今山东历城）人。这样短短的一句话绝不足以做辛弃疾的人生履历。我个人以为，在中国古代众多诗家学者中，他的一生最为轰轰烈烈。从小生活在金兵占领区的他，受到了祖父洗雪国耻的教育，也亲眼目睹了民不聊生的社会苦难。他痛恨战争，却又不得不以自己的参战来寻求民族争端的解决。身形魁伟的他在战场上骁勇披靡，却受到了小人的排挤，不得重用。这是他一生最大的悲剧，就像当年的放翁一样，有志不能伸。幸而，辛弃疾不是个只晓冲锋陷阵的武夫，上天剥夺了他成就功业的机会，却开辟了另一个天地任他挥洒。手握巨笔的他照样呼风唤雨，涂抹人生。
参考资料
古诗文网：gushiwen/
2 文言文的表白情书是什么我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭。东雷震震，夏雨雪。
天地合，乃敢与君绝海中月是天上月 眼前人是心上人愿得一人心，白首不分离众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处沅有芷兮澧有兰，思君子兮未敢言人世间有百媚千红，唯独你是我情之所钟死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老金风玉露一相逢，便胜却，人间无数幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春与君初相识，犹如故人归得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙山有木兮木有枝，心悦君兮君不知愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁晓看天色，暮看云，行也思君，坐也思君愿为西南风 长逝入君怀，愿得常巧笑 携手同车归金风玉露一相逢，便胜却，人间无数众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
3 表白语有哪些 古文的沅有芷兮澧有兰，思君子兮未敢言。--屈原《九歌•湘夫人》
世人谓我恋长安，其实只恋长安某--殊同《我亦好歌亦好酒》
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知——《越人歌》
但为君故，沉吟至今。--曹操《短歌行》
幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春。崔护《题都城南庄》
文章千古事，得失寸心知——唐杜甫《偶题》
清水出芙蓉，天然去雕饰——唐李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
二句三年得，一吟双泪流——唐贾岛《题诗后》
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休——唐杜甫《江上值水如海势聊短述》
读书破万卷，下笔如有神——唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
李杜文章在，光焰万丈长——唐韩愈《调张籍》
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
2） 此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
3） 待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。
4） 灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。
5） 桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。邈邈兮余 怀，望美人兮天一方！
6） 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。
7） 积雨细纷纷，饥寒命不分。揽衣愁见肘，窥镜觅从文。
8） 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。
9） 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。
10） 静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。
1） 人世间有百媚千红，唯独你是我情之所钟。
2） 生能尽欢，死亦无憾。
3） 蓄起亘古的情丝，揉碎殷红的相思。
4） 江水孤寂，两岸墨绿，到处站的都是你的身影。
5） 忧悒清远的气韵，是遥远的不可触及的忧伤，如微云孤月，只能遥望那天涯的距离
6） 灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。
7） 万般故事，不过情伤；易水人去，明月如霜。
8） 用我三生烟火，换你一世迷离。
9） 我自是年少，韶华倾负。
10） 长街长，烟花繁，你挑灯回看，
11） 短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
12） 短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。
姑娘美则美矣，尚能饭否
驼峰熊掌岂堪夸，猫耳拨鱼实且华，四座风香春几许，庭前十丈紫藤花。
快快与我同去，鞍前马后，肴馔饲候，岂不美耶
有言道无竹令人俗，无肉使人瘦，不俗也不瘦，竹笋焖猪肉。 今你为丝竹，我为猪肉
4 求一篇文言文表白此生只为你一眼
愿错过 繁花三千
斑驳锦绣天地间
独爱你 素颜
撩拨我心弦
目送你渐行渐远
留一幅未完整画卷
此生遇见你之前
另一个 我很遥远
蹉跎前世一生缘
随年华 飘远
我锁住时间
算年轮一圈又一圈
关不住对你的惦念
这一季 错过了花期 只怪我 比你先入戏
你落泪 我刹那崩溃 无力下一次呼吸
看江山 如此的多情 你是我每一处风景
若提笔 只想为你画相思 情一缕
5 最适宜表白的10首古诗词,哪首最能打动你1诗经《野有蔓草》
野有蔓草，零露漙兮。
有美一人，清扬婉兮。
邂逅相遇，适我愿兮。
野有蔓草，零露瀼瀼。
有美一人，婉如清扬。
邂逅相遇，与子偕臧。
2诗经《木瓜》
投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。
匪报也，永以为好也！
3《凤求凰·琴歌》
有一美人兮，见之不忘。
一日不见兮，思之如狂。
凤飞翱翔兮，四海求凰。
无奈佳人兮，不在东墙。
将琴代语兮，聊写衷肠。
何日见许兮，慰我彷徨。
愿言配德兮，携手相将。
不得於飞兮，使我沦亡。
凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。
时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！
有艳淑女在闺房，室迩人遐毒我肠。
何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃兮共翱翔！
凰兮凰兮从我栖，得托孳尾永为妃。
交情通意心和谐，中夜相从知者谁？
双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。
4《白头吟》两汉 卓文君
皑如山上雪，皎若云间月。
闻君有两意，故来相决绝。
今日斗酒会，明旦沟水头。
躞蹀御沟上，沟水东西流。
凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。
愿得一心人，白头不相离。
竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁！
男儿重意气，何用钱刀为！
5《越人歌》先秦 佚名
今夕何夕兮，搴舟中流。
今日何日兮，得与王子同舟。
蒙羞被好兮，不訾诟耻。
心几烦而不绝兮，得知王子。
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
6《南歌子》唐 温庭筠
倭堕低梳髻，连娟细扫眉。
终日两相思。
为君憔悴尽，百花时。
7《竹枝词》（二）唐 刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
8《思帝乡》唐 韦庄
春日游，杏花吹满头。
陌上谁家年少足风流？
妾拟将身嫁与一生休。
纵被无情弃，不能羞。
9《长安古意》（节选）唐 卢照邻
得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。
比目鸳鸯真可羡，双去双来君不见。
10《车遥遥》宋 范成大
车遥遥，马憧憧。
君游东山东复东，安得奋飞逐西风。
愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
月暂晦，星常明。
留明待月复，三五共盈盈。
以上十首，不知哪首能打动你，供参考。
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