好好制造气氛。经常放一些情感的话题。
“在学校里没表白墙,我不敢想象。”南京大学2018级本科生孙源说。
随着校内论坛(BBS)逐渐式微,同学将对生活的不满搬到了知乎,校内生活进入公众视野。但在BBS和“知乎治校”之间,一些学校发展出了这第三条路径:表白墙。
一方面,技术的迭代让部分高校的校园论坛呈现颓势;另一方面,知乎、微博等公共平台与社会舆论直接相关。对于学生们日常生活中一些非社会性议题,并不适合在公共平台进行讨论。于是,各校学生自发组建虚拟社区“表白墙”,成为本校学生吐槽的聚集地。
本文对华东五所高校(复旦大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学和中国科学技术大学)的表白墙内容进行分析,通过问卷调查,探究大学生如何使用表白墙,以及表白墙如何发挥其功能。
五所高校中,有三所高校(南大、浙大、中科大)的“表白墙”,是以QQ账号的方式存在,内容放在QQ空间里。有两所高校(复旦、上交)的“表白墙”,是以微信公众号的方式存在。无论哪一种方式,都要有人运营:即学生投稿,运营人再将学生投稿公布在“表白墙”上。
本文共搜集345份有效问卷,涵盖大学本科1~4年级。
一、“表白墙”上都“表白”什么?
孙源说:“表白墙更像是一个朋友”。打开她和QQ账号“南京大学表白墙”的聊天记录,在2020年最后三个月,她对表白墙投稿28次:双十一凑不齐的满减、冬至时的食堂饺子、初雪时的浪漫憧憬……像是在对自己的密友倾诉日常。
表白墙不仅仅可以“表白”,学生还关注上边的“热点”和“互助”。通过表白墙,表达看法,抒发情感,“表白”的含义被远远发散了。
校内人员。告白墙是人工的,是有人用QQ账户创立一个告白墙然后有好有给他或她发匿名告白,墙墙就会发表,这就是告白墙,由校内人员经营。经营含有筹划、谋划、计划、规划、组织、治理、管理等含义。经营和管理相比,经营侧重指动态性谋划发展的内涵,而管理侧重指使其正常合理地运转。
如果是电子版的话,可以创建一个网站,找会做网站的朋友帮忙,然后在上面建立。用dreamver编成可以实现网络表白墙,设置点进去的人可以不需要登录,匿名表白。
如果是现实中的话,可以与社团或者其他组织合作,在人流量多的地方,入上课的教学楼或者图书馆外面,搭建可在上面写字、贴便条纸等等的纸板强,注意做好固定以防被风吹倒,这样也可以创建表白墙。
我觉得应该是有学生会安排人人员管理,毕竟这是一个为大家服务的公共账号,消息需要及时发表。而且有些消息是有时效性的,所以需要专门的人及时收发消息,肯定要有一定的规划和制度规则,这样才方便管理,有条不紊,不会出现混乱现象。
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