强者和弱者的临界点是什么？

强者和弱者的临界点

是什么

其实临界点应该是精神力量和执行力的强弱程度。弱者会自我设限。

强者会自我激励。

弱者不敢想不敢做。于是一直裹足不前，甚至走下坡路。

强者敢想敢做，并且尊重客观规律，大胆制定计划，然后用强大的执行力去不断试错纠错，在此过程中不断积累成功经验，一步步升级打怪，完全不畏惧可能的失败，并在每一级的收获后让精神力量更加强大，从而实现各方面的跃迁，愈战愈勇。强者会用不断获得的成就感激励自己去获得更大的成就。强者会从更强者那里获取方法论，获取更加强大的精神力量，以让自己下一次挑战成功概率更大。强者会从全人类的智慧积累中撷取对自己事业有用的部分，使其成为自身知识体系的一部分，并妥善加以灵活运用。

而弱者，止步于想法，更加止步于行动，止步于对可能的结果的惧怕，跌蹦不前，只知临渊羡鱼，不知退而结网，所以，便只能艳羡强者的成就，或者对强者的思想或行为妄自菲薄。弱者更无所谓知识体系，他们本身的认知即是薄弱的。

正如另一答主所说：强者只关心自己的实力有没有实实在在地增强，关心自己能不能解决实际问题。如果不能，会不遗余力地创造条件让自己能够解决如果说临界点，可以说是认知高度。

当认知达到某一高度，并能切实行动，干成某事，这样才会成为强者。在此临界点之下，都是弱者。或者说强者都是实事求是脚踏实地的实干家。

再说得直白一点，强者，都是能成事的人。

弱者，成不了事，很多时候反而会坏事。

所以，强者通常不太愿意跟弱者沟通，因为维度相差太大。除非弱者愿意听从强者，听话照做不走样但这并非最强者。最强者会有一套话语系统，让弱者成为强者的跟随者。或者说，最强者拥有改造弱者思想和行为的能力，让部分弱者也成为强者。这也是强者实干家身份成事的一大能力。能够领导弱者，本身就是强者异常强大精神力量和执行力的表现。

弱者很难有自己的思想和行为体系，只会听从或不听从。

强者有自己的思想和行为体系，并能说服弱者听从并执行。

弱者的人生轨迹盲目而瞎自信。强者的人生轨迹清晰而自信。

先有强者思维，才能成为强者。而不是先成为强者，再有强者思维。

如此而已。

弱者可以通过思维高度与执行力的持续提升，成为强者，乃至成为王者。

变化，是永恒的。所以，不要给自己贴任何固定的标签。都会变的，只要你肯。

分类: 教育/科学

解析:

提起强者，人们不免会想到有魄力、有胆识、有能力的人，或是有钱有势者，至少也要是身体强壮、充满活力的人。殊不知中国还有一个“强大”的“强势群体”，只是由于我们对此群体形成了惯性思维的认识，熟视无睹了，所以你常常会认为他们是“弱势群体”。之所以我要说他们是强者，是由于虽然他们或年长、或年幼、或残疾、或无钱无势，可他们确有一种 “不畏强者”、“不怕死伤”、“敢于争强好胜”的心态。如果你不相信的话，就请你到现实的记忆中去追寻一下“录像”吧：

场景一、马路上：一个（或一群）行人（常见是穿着粗俗者），对人行指示红灯视而不见，昂首挺胸，不紧不慢，傲视群车。刚等过红灯的机动车还是不能走，还要再等人过去。一个（或一群）刚放学的少年，骑自行车在马路上横冲直闯，一切车辆全不放在眼里，Who怕Who呀!（如果他们能感受并理解事故死亡人父母、妻儿的哭声，也许就可能会怕Who了）。

汽车原本是强者，可见了红灯和警察都要规规矩矩的；出了事故让你富变穷。而“强势群体”就不怕，什么红灯绿灯，我没看见！你敢罚我吗，现在要的是和谐社会，什么汽车是铁家伙，铁包肉，你敢碰碰我皮包骨吗？赔不死你！

场景二、车上让座，路遇盲者

老者、妇女或抱孩子的：别人给他（或她）让座，他（或她）却坐得理直气壮，一声谢字也不说，应该的！我们是等你来让座的“强者”吗。

盲者：两人在路边寒暄，一过路盲者撞上，那两人慌忙让路，盲者出言：我瞎你也瞎？

场景三、 门前群体闹事

门前聚集了好多人，把 的大门给堵住，一打听才知道：由于 为了方便群众，新批准上了一路公交车，可影响到了原部分线路重迭车辆的收入。这不行！群众的方便、市场需要、国家的法律法规都不行，不能上！“ 最怕我们闹，他们要稳定，不敢怎么样我们，法不治众，堵他的门！。”更可气的是一闹事者领来了一个患精神病的男孩，一下子放在一个 内的办公桌上，“你能怎么样？敢抓我吗？敢抓我你还有“人性”吗？”

一公路成瓶颈，要加宽，“强势群体”得到信息后，迅速掀起“大干快上”的 ，平房变三、五层，院子变高楼，十天内建筑面积上升了十来倍，让你拆？赔吧！管他什么无证建筑，不赔你就别想拆。强制拆？我们就堵你们 的门！实在不行我就卧轨，闹得越大越好，看你怕不怕乱？

……

但也有例外：“弱者”中间的“强者”，明知 非法占地，理亏，不敢讲理了，来硬的，让警察赶他们走，怕新闻？找一群“黑社会（白扮黑），揍他们”。

场景四、无证残疾营运摩的

路遇交警。不加速，也不停。走自己的路，让别人去追吧！敢拉我？敢碰我？——你连残疾人也要压迫吗？是 的天下吗？不讲《残疾人保护法》了吗？

一残疾人驾营运摩的，撞一健壮小伙子，不停，走自己的路，小伙子同伴追上，拉下残疾人，残疾人坐地不动，蔑视小伙子，看那样子心里在说“你能咋的我，看我这样子你能轧出什么油水来吗？哼…，等上三五个小时让你自己走人！”

但也有例外：有的警察，警车、官车我不敢管，残疾车辆我还不敢管？专罚你们营运车辆、私家车和农用车还不行吗？也要显显我的威风呗！

场景五、农村承包者的果园（或山林）

一群“贫农”抢（或偷）承包者（富农）的果实或树木，能拿走的拿走，不能拿走的毁掉也可以。他为什么就能发财，我怎么就没有？不行！谁也别想富。

但也有例外：你偷我的，我下药药死你。等我赚钱多了，雇几个地痞流氓，逮住打死你！

这种例子在中国（我没出过国看看外国有没有？）不胜枚举……，究其根源，是一成语所激励——居弱图强！

这种“冲的怕愣的，愣的怕横的，横的怕不要命的，不要命的不惹穷得乱碰的”把规律全弄乱套了。

“穿鞋的害怕赤脚的”这种“弱者仇视强者，强者为富不仁，即不尊重别人，也不尊重自己”的现象何时能了？弱者长点儿志气吧！强者多点爱心吧！

中国需要强盛，丑陋的行为要克服。

一剂“法制”良药，为什么总喂不下肚呢？

人对于事件的态度是，在与事件相关的时候喜欢强者（强势的一方），在与事件无关的时候喜欢弱者（弱势的一方），一个无关的事情人会天然同情和喜爱弱者，怜爱怜爱因怜生爱，会示弱才会得到爱。人的心理是由很多不以我们主观意志转移的客观规律。在人的价值观不占主导的情况下，人会根据有关或无关去选择喜欢弱者还是强者。简单举例说，比如我们观看一场篮球比赛，如果是无关比赛，我们就会特同情弱者，被打得鼻青脸肿，你就希望翻盘翻盘。但是突然主办方说了，这个比赛中将产生我们城市的形象代言人，你啪啦一下就会支持那强者。

《握住弱者的手》

弱者总是遥遥地望着强者们，羡慕他们的胆大，羡慕他们的顽强，羡慕他们的健康和他们的幸福。弱者总是独自哀伤，独自沉思：为什么自己就是弱者，而他们，却是强者。弱者们不会去求助于别人，因为他们害怕被看不起，这时，强者们，就应该坚定地去握住他们的手，给予他们精神，给予他们力量，给予他们幸福和快乐。

仅仅是握住他们的手，你便可以让一个失落的灵魂重新燃起生的希望。仅仅是握住他们的手，他们便会将心给予你，他们懂得感恩，知道回报，他们从小就知道：滴水之恩，当以涌泉相报。你可以把你对工作，对生活的热情传递给他们；你可以将你对未来美好的向往告诉他；你可以把你家庭的幸福传递给他；你可以把你驱除烦恼的方法告诉他；你可以把你身边快乐的事告诉他；你更可以把自己成为强者的秘诀告诉他。让他成为强者，而去握住另一个弱者的手。如此进行下去，也会带动社会的发展，而社会的发展又会让你变得更强悍。

也许你会说：“我身边的人中并没有什么弱者，他们都很强，谁都比我好，我才是弱者！”真的是这样吗？若你是健全的人，你就该想想残疾人；若你是父母的宝贝，你就该想想孤儿；若你是一名学生你就应该想想许许多多的失学儿童。近年来，关于“一帮一”的活动开展地也十分火热，在学校里属于十分常见的现象。这里，若是说，是强者帮助弱者，到不如说是在某一方面的强者帮助此方面的弱者来得贴切。

事实上，人与人之间并没有什么真正的强弱者。人都是一样的。但是，如果真的说要分一分的话，我认为，勇于帮助别人的人就可以称他为强者，弱者与强者都只是一个暂时性的称谓。或许，在某年某月的一天，弱者会变得强大，从而成为了强者。而强者则沦落为了弱者。

所以，当你还是一位强者的时候，尽可能多地帮助弱者们，尽可能多的握住弱者们的手吧！给予他们温暖，给予他们力量，也为自己留一条后路吧！

望采纳

1 关于强者与弱者的作文素材~~~急用

狼和小羊（原文）

狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。

狼想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安地什么心？”

小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”

狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”

可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有生下来哪！”

狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。

第1，强者面前弱者也有发言权的，就是强者爱好和平，平等的对待弱者，所以弱者就有发言权，如强盛的中国和那些小小的国家

第2，大多数弱者在强者面前没有发言权是强者的霸权主义政策，以大欺小的缘故，这就如近代的中国和西方殖民者的关系

列举三种情况。

第一是强者根本不给弱者在公开场合（比如会议、外交场合）发言的机会，弱者没有办法。

第二是强者威胁弱者不许说违背自己的话，弱者发的言都是顺从强者的意思，不能表达自己的独立想法。

第三是弱者发了言，强者装作没听见，或找借口否定。根本原因是发言只有落实为行动才有意义，强者有行动的能力，弱者没有或不能独立行动，只能希望强者采取某些行动，因此主动权在强者，强者不发话不行动，弱者怎么说都没用。

人与人之间，大人物与小人物之间，强者与弱者之间，最大的差异就在于意志的力量。一个目标一旦确立，不在奋斗中成功，就在奋斗中死亡。只要你具备了这样的意志，你就能作成这世界上能做的任何事情。否则，不管你拥有怎样的才华，身处怎样的环境，拥有怎样的机遇，你都不能将一个两脚动物变成一个真正大写的人。

2 七年级下语文作业本第二课《弱者与强者》的答案

8哭展现了女人失去亲人，面临困难的悲伤，难过，伤心，害怕

笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。

9这是一个小肖像描写，形象的展现了女人受到的困难之大，痛苦之深，也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母亲和坚强的意志。

10师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库，所以发出感叹：“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后，他不得不发出赞叹：“母亲是强者”。

11人不能停留在自己的阴霾中，应该勇于面对，洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃，学会在逆境中迎难而上。不怕失败，学会坚强。就像文中的女主人公一样，为了自己爱的孩子，一定要挺过去！ 无论最后结果如何，只要你勇敢面对了，就是强者。

3 阅读作业有困难,帮助一下

1文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文，请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感？

失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕

为了孩子战胜困难的乐观态度

2句在文中有什么作用？结合全文谈谈你的理解

这是外貌描写，写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大，衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志

3对同一个女人，师傅先后作出了怎样的评价

先做出了女人是弱者的评价，因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病，只会哭

后来做出了母亲是强者的评价，因为女人为了孩子坚强的活了下来，还把院落收拾的井井有条，盖起了新瓦房与女人的笑容

4读了此文，相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际，写一写你的感受。

例如：这篇文章向我们展示了一个为了孩子而战胜困难的母亲，让我们感受到了伟大的母爱。其实，我每天也感受着伟大的母爱。母亲总是在我疲倦时，递上一杯温热的牛奶。这就是母爱，无微不至，如涓涓细流滋润着我们的心田。

4 形容强者帮助弱者的词语有哪些

词语：路见不平，拔刀相助、锄强扶弱、扶危济困、爱才怜弱、抱打不平。

1、词语：路见不平，拔刀相助

拼音：lù jiàn bù píng,bá dāo xiāng zhù]

出处：宋·释道元《景德传灯录》卷二十二：“师曰：‘路见不平，所以按剑。’”

释义：在路上遇见欺负人的事情，就挺身而出帮助受害的一方。旧时为人们所称道的一种侠义行为。

2、词语：锄强扶弱

拼音：chú qiáng fú ruò

出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十二：“此等锄强扶弱的事，不是我，谁人肯做？”

释义：铲除 ，扶助弱者。

3、词语：扶危济困

拼音：fú wēi jì kùn

出处：明·施耐庵《水浒全传》第五十五回：“素知将军仗义行仁，扶危济困，不想果然如此义气。”

释义：扶助有危难的人，救济困苦的人。

4、词语：爱才怜弱

拼音：ài cái lián ruò

出处：鲁迅《病后杂谈》：“永乐皇帝决不像一位爱才怜弱的明君。

释义：爱护人才，同情弱者。

5、词语：抱打不平

拼音：bào dǎ bù píng

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第四十五回：“气的我只有替平儿打抱不平。”

释义：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。

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原文 陈元方年十一时，候①袁公袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公” 注释：①候，拜访，问候②履行，实践，做③绥，安，安抚④孤，封建时代王侯对自己的谦称⑤师，学习译文 陈元方十一岁时，去拜会袁公（绍）袁公问：“你贤良的父亲任太丘长，远近的人都称赞他，他到底做了些什么？”元方说：“家父在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去体恤，让人们做心安理得的事，久而久之，大家就对他老人家越来越敬重”袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的不知是令尊学我，还是我学令尊？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然相隔遥远，但他们的所作所为却是那么一致周公不效法孔子，孔子也不效法周公”。

6 关于强者的诗句

关于“强者”的诗句有： 莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 唐•刘禹锡《浪淘沙》之八 咬定青山不放松，立根原在破岩中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 清•郑板桥《竹石》 疾风知劲草，板荡识诚臣勇夫安识义，智者必怀仁 唐•李世民《赠萧瑀》 寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心 黄遵宪·《赠梁任父同年》 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 卢梅坡·《雪梅》 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东 李清照·《夏日绝句》。