tizzyt《100》的歌词如下:
我漫步星河大海;
Tizzy-T
再穿过山脉呐喊;
步履蹒跚只为想看那一朵花盛开;
从2018直到现在依旧死心不改;
我曾也来自一百;
也曾有那般精彩;
我时常会碰壁;
也时常会 犯病;
遇到多少人;
也终将会离开我注定;
在昏昏沉沉的世界里看不见光明;
在每个安静的夜晚;
总是莫名的被吵醒;
我发现我不再那么天真;
要适者生存不会再为情所困;
涂鸦在每个街道和每个清晨;
想要留下什么证明自己苟存;
我想要回到那一年的城市里找自己;
再道一句晚安致你;
我越努力就会越幸运;
逐渐熟悉努力改变自己;
我磕磕碰碰了好几年还没有放弃;
因为背后站一百个兄弟;
我想看那片晴空再覆盖万里;
我想听他们大喊自己的悲喜;
我想与他们分享这些年的喜怒哀乐;
聊聊这几年我人生如戏;
肩上的压力;
我们放不下也大旗扛得起;
尽管链子脏了;
有些fake妄想要占领;
我看不惯;
网络上那些键盘敲击用力;
也听不得;
我们这辈子不能rap不能演戏;
尽管消费诋毁我的是非;
我不理会你的愚昧;
我们这一代名字;
永远都会刻在里程碑;
就算荆棘遍地阻挡;
我们依然实至名归;
I feel like I'm losing;
I feel like I'm solving;
I feel like I'm rolling;
This burning remains;
I feel like I'm losing;
Searching for memories;
I feel like I'm solving;
Kingdoms forever lives;
I feel like I'm rolling;
Though it was too late;
你听没听过;
忘不掉的情人;
记忆中的女孩;
陪伴你那年青春;
我们的未来;
就像那首不服输的;
Can't slow down;
如果迷茫;
不如回到家听飘向北方;
那个18岁的少年郎在舞台中央;
等待对手背上行囊早不会慌张;
看着博物馆的达芬奇;
把难过通通flip;
幻想陪伴你的意中人;
再慢慢入睡;
在未来站上音乐节;
面对这世界默默演唱着失眠夜;
理性悄悄告诉我;
Come back to me;
别害怕;
前路让坚定治愈你的难题;
No no现在我表示不会低头;
Ei ei让世界听到我们宇宙;
谁又能够决定这场游戏成王败寇;
谁能听懂如果你能感同我的身受;
I feel like I'm losing;
I feel like I'm solving;
I feel like I'm rolling;
This burning remains;
桀骜不驯;
上天无法控制我想要的命运;
我不放弃;
征服这个世界只要我还剩一口气;
谁听到他们在说他们的痛;
尽管他们的梦没人会懂;
在濒临灭绝的瞬间;
正义再次涅槃重生;
我名为free soul;
困兽里争斗;
不会再依赖糖果的我放肆地怒吼;
ONER fighting with world;
不管是木子洋还是岳明辉;
谁都不可能认怂;
其实更多的是恐惧;
不知道你们能不能理解;
因为这些恐惧呢;
有的人会迷失方向;
甚至放弃;
星星发亮;
是为了让每一个人;
都可以找到属于自己的星星。
little读音:英 ['lɪtl] 美 ['lɪtl]
一、含义
adj 小的;幼小的;短的;微不足道的;少到几乎没有的
adv 甚少;毫不;难得
n 极少
二、用法
little用作形容词时表示“小的,幼小的,矮小的”,指由于因年龄小而身形娇小,含有感情色彩,意思是“小的可爱”“小的可怜”等意思。
little的比较级与最高级常用smaller,smallest,而较少用littler,littlest。
little用作代词时有否定意味,接近于nothing。
the little, a little或little of在句中用作定语时,谓语动词用单数形式。
little可与the连用,用如名词。
little用作副词和感官的动词连用并放在动词前,表示“毫不”“一点也不”。
当little用作副词置于句首时,句子采用倒装结构。
He is little known as an artist
他是个不出名的艺术家。
Besides, I knew little about it
再说,我对赛艇运动也了解得很少。
扩展资料:
近义词:short、tiny。反义词:important、large、long。
一、short
1、含义:adj 短的;矮的;短期的;短缺的;简略的;粗暴无礼的;[语]短音的,adv 缺少;未达到;半中间(打断);过早地(终止),n <英口>烈酒;**短片;[电]短路,v (使)短路。
2、举例
In contrast with his brothers, Tom is rather short
与几位兄弟相比,汤姆的个子相当矮。
二、tiny
1、含义:adj 极小的;微小的 。
2、举例
We're struggling along on a tiny income
我们依靠极少的收入过活。
三、important
1、含义:adj 重要的;重大的;(指人)有很大影响或权威的 。
2、举例
He has made an important contribution to the company's success
他对公司的成功作出了重要的贡献。
四、large
1、含义:adj 大的;大量的;大号的;广泛的,adv 夸大地;[航海]顺风地,v 狂欢作乐。
2、举例
He tends to talk large
他喜欢讲大话。
五、long
1、含义:adj 长的;冗长的;久的;长音的,adv 长期地;久地;用于名词后强调某事发生在某整段时间,v 渴望,n 长时间;长音节;囤积商品者。
2、举例
I knew Tom long before I knew you
我在认识你之前很久就认识了汤姆。
制作歌单用啥软件
1、《编辑大师》软件作为免费工具,它支持快捷和视频编辑,美化和翻译、识别,设定多种风格滤镜,比如二次元、少女、小清新等,提升产品格调。
2、《合成器》软件改变了千篇一律设定模式,通过几十种潮流素材,随机编辑营造出立体效果。用户能够设定几何遮罩、智能橡皮擦、随心变形等效果,快捷编辑。
3、《PS》软件汇集了超多模板、素材,智能抠图和添加贴纸、特效、镜像等,灵活切换背景、自动排版,制作出美食营销图、新媒体宣传图、淘宝电商图等。
4、《加文字》软件带有裁切、添加文字、拼接长图等功能,按照自己构想快速制作出歌单。它带有多种字体,包括气泡字体、竖向字体和横向字体等。
TTP怎样制作TTP是一种
通信协议
,不需要制作。应该是PPT(演示文稿)。
TTP由TTTech公司首先提出,并据此推出了基于TTP总线全开发流程的解决方案,现已广泛应用于欧美,成为替代目前军用总线(如429总线)的优选之一,同时欧美、日本的多家芯片厂商通过购买TTTech公司的
IP核
授权,也逐步实现了TTP总线的成熟商业化。
PPT制作:
1、首先在桌面建立一个PowerPoint的空白幻灯片,在桌面空白处单击右键——新建——Microsoftpowerpoint,建立空白幻灯片,
2、双击打开新建的空白PPT文件,
3、插入文字、。
①在幻灯片中输入想要输入的文字,
②对于字体和字号以及颜色的更改和word修改是一样的。
③点击插入,选择,在下一级菜单中选择来自文件菜单,选择要插入的即可。
如何在一张PPT中加入多张然后以此作为模板1,打开PPT,点击创建幻灯片,选择空白的幻灯版式,点击视图,幻灯片母版,点击第一张幻灯片母版。
2,点击工具栏的插入,点击形状,选择任意一个形状,在幻灯片任意一个空白地方拉出一个适当大小的图形,然后右击图形,点击背景格式。点击填充,点击那里,点击文件,选择自己下载的。按照这样的方法在一张幻灯片中插入多张。
3,然后点击关闭幻灯片母版,这样新建一张幻灯片就可以和刚刚设置好的母版一样了。
英语国际音标共.48个音素.,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来
说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
一、将字母分类
英语的26个字母分两种类型:一种叫元音字母,另一种叫辅音字母。元音字母
有:a,e,i,0,u五个,其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类,然后总结字母名
称的读音规律,从中可直观地学习七个元音音素,即[ei][i:][aj)[,][u:][e][a:]。具体教学见下表:
元音字母
元音
辅音字母
A
a
[ei]
Hh
Jj
Kk
E
e
[i:]
Bb
Cc
Dd
Gg
Pp
Tt
Vv
I
i
[ai]
Yy
O
o
[au]
U
u
[(j)u:]
Ww
[e]
Ff
Ll
Mm
Nn
Ss
Xx
Zz
[a:]
Rr
二、用掐头去尾法学习17个辅音音素
所谓“掐头去尾”,就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音,或去掉最后一个音),余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母,名称音为[es],把[e]音素去掉,余下[s]这个辅音音素,即叫“掐头”;Bb这个字母,名称音为[bi:],把[i:]音素去掉,余下[b]这个辅音音素,即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。
(一)
用“掐头法”学习六个辅音音素
Ff[ef]
[e][f]
Ll[el]
[e][1]
[f]
[l]
Mm[em]
[e][m]
Nn[en]
[e][n]
[m]
[n]
Ss[es]
[e][s]
Xx[eks]
[e][k][s]
[s]
[k]
(二)用“去尾法”学习九个辅音音素
Bb[bi:]
[b][i:]
Cc[si:]
[s][i:]
[b]
[s]
Dd[di:]
[d][i:]
Jj[d3ei]
[d3][ei]
[d]
[d3]
Kk[kei]
[k][ei]
Pp[pi:]
[p][i:]
[k]
[p]
Tt[ti:]
[t][i:]
Vv[vi:]
[v][i:]
[t]
[v]
ZZ[zed][z][e][d]
[z]
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