小学开展万圣节活动方案范文（三篇）

小学的万圣节活动策划方案(1)

1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件，让他们互相装扮，学生之间，师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮，具体操作自拟。这个可以放在开始的时候，装扮结束每个人都有了角色，这样玩起来才有意思。

2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”，就是刻南瓜比赛。可以充分激发孩子们的想象力，好处我就不多说了，这个我们以前玩过，还是很有意思的。

3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏，可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。

4、放一段拼接起来的音乐，让大家一起跳舞，音乐可以是欢快的转忧伤的，可以是舒缓的转恐怖的小学生万圣节活动策划方案。总之，这样设计目的在于让大家能够放松下来，玩得痛快。

亲子活动：制作杰克灯

有条件的话可以用真南瓜来做的，可是超市没有整个的南瓜，都是切开卖的。所以可以用硬纸代替。以下是diy杰克灯(南瓜灯)的步骤：

第一步。准备所有杰克灯所需的材料。彩色纸(硬纸)，胶棒，剪刀，胶水，双面胶，三角板。

第二步。画出尺寸，开始剪所需的尺寸。我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。杰克灯本是**的，但提倡环保，所以有两面我们用绿色。

第三步。拼出一个正方形，看看比例是否对称。可以的话才能进行画图。

第四步。在裁好的黄绿纸上，大家就可以画画了。比如可以在绿色的纸面画笑脸，**的纸面画的魔脸。

第五步。用小刀刻出形状来，把画的挖空后，就可以完成啦。把各个面粘贴起来，封底，并做个提手。

第六步。点上小蜡烛，放进去，杰克灯的制作就全部完成了。

小学的万圣节活动策划方案(2)

一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点：xxxxx

三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程：

1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定

6，结束，合影

备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………

五、对参加活动人员要求：beopen，而且必须化妆，愈出位愈welcomeareyouready记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

六、活动费用：根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补

七、报名方式：跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前

报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxx，xx，电话：xxxxxxxxxx

八、备注：

1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。

2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员!

3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!

九、活动主办方：

备注：

需要物资：

1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃

2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购置

3、合适的场地，灯光，音乐等

需要工作人员：

1、游戏策划人员

2、晚会主持人

3、灯光师配合

4、全程摄影人员

5、活动召集人员(需提前召集)

小学的万圣节活动策划方案(3)

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月30日中午12：30——13：00(周五)

三、参加对象

一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师

四、活动形式

I体验式活动：

一至五年级：设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)

II了解式活动：

1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。

2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。

3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

4、通过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。

III参与式活动：

trickortreat活动分年级进行

1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)

2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。

负责老师：一年级：张庆二年级：孔雪龙

三年级：包玉敏四年级：王妍婷

五年级：吴蝶国际部：刘正洋

(负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏)

3、主要活动落实途径：

1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课

4、活动所需内容：

1、万圣节的简介欣赏。(PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找)

2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。

3、各年级外教课的准备。

五、具体安排

1、1028广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。

2、1023各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。

3、1030学生的trickortreat活动。

备注：

1对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。

2本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)

3外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友可以自己去"trickortreat"(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教)

4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用。

　为了确保活动扎实开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的2021万圣节的活动策划方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

万圣节的活动策划方案1

　活动时间：

　11月1日下午5点

　活动流程：

　一、走秀

　（地点：操场）。

　二、闯关游戏

　（地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记）。

　三、抽奖活动（地点：多功能厅）。

　家长需知：

　（1）4：30分必须到操场指定位置就坐等待（椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。）

　（2）走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。

　（3）到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦！（活动前每个小朋友会收到一张邀请券）

　（4）集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖！会有惊喜等着大家哦！

　（5）以集体舞结束此次活动！如有问题可以咨询老师哦！

　备注：

　（1）请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦！

　（2）万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下！带来不便请谅解！

　（3）具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多！

万圣节的活动策划方案2

　一、10月23日——10月27日完成的教育活动准备：

　1、活动主题：勇敢者的游戏。

　2、活动策划：xx。

　3、活动计划开展时间：xx年1月29日下午（6：00—8：30分）。

　4、活动地点：本园、以及各班级活动室。

　5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲。

　6、参加成员：全体教职员工、报名学员及家长。

　7、活动安全小组成员：xx。

　二、活动具体安排：

　1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。

　2、万圣节的环境布置要求：创意、可操作性、艺术性、适合在校年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩。

　3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品；

　4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

　三、活动当日安排：

　1、下午5：15入场开始（孩子们在家已经装扮好）。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween！（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween！”体现主题教育，并准备万圣节美语教育的英语单词或句型）

　2、6：15按以分组排列好队形，教师向学员介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

　3、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，学员按小组轮流上台进行服饰展示，服饰展示结束后各组有序回到前台休息区开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

　4、6：10班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，各带队老师要注意学员安全，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后清点人数并按计划开展游戏活动。

　5、6：20—8：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生。

　四、活动注意事项：

　1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点学员人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知学员，并教育学员注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞等事故。

　2、活动结束后各组老师要清点学员人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品。

　3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布朋友圈。

万圣节的活动策划方案3

　在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

　一、活动目的:

　透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋

　二、活动准备:

　1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，

　2、环境布置：各种各样的面具。

　3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、

　4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知

　三、人员分配:

　1、万圣节负责人:xxx

　2、材料、资料:xxx

　3、布置:

　环境布置:xxx

　话剧:xxx

　舞蹈走秀:xxx

　4、音响、话筒、音乐、地毯:xxx

　服装:有节目的教师自备

　发奖品:xxx

　奖品准备:xxx

　主持稿:xxx

　门口登记:xxx

　道具准备:xxx

　照相:xxx

　5、打电话(社区):xxx

　写广告:xxx

　发传单:xxx

　演出时间:8:20

　四、活动流程

　1、主持人介绍万圣节的含义

　2、教师开场舞蹈

　3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)

　4、教师话剧表演(万圣节的由来)

　5、孩子才艺展示(各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)

　6、“万圣节”游戏:亲子游戏

　7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)

万圣节的活动策划方案4

　一、策划简要：

　1、万圣节，俗称“西方鬼节”，它的历史可追溯得更远，是西方人热衷的节目之一。

　2、很早以前，英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动，人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火，让火焰招来善鬼，驱赶恶魔。

　3、每年这一天，全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会，美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。

　二、场景布置：

　1、外场景布景：

　（1）酒店大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。

　（2）门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。

　（3）通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。

　（4）灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。

　（5）原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌，牌周围画鬼事物。

　（7）电梯口对面安排专业化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，准备各种涂料，大镜子一面，给入场客人化妆（自愿情况下），也可客人自己化妆。

　（8）电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。

　2、场内布置：

　（1）场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。

　（2）各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。

　（3）所有保安人员穿鬼袍，戴鬼面具。

　（4）所有楼面服务员画鬼脸。

　（5）各酒吧台、DJ台挂黑布，画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。

　（6）由于是鬼节PARTY，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。

　（7）去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。

　（8）电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。

　（9）2名外国鬼（已买2套制服）满场走动，给客人分发糖果。

　（10）满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。

　三、鬼节营销方案：

　1、10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。

　2、恶鬼为每个进场客人分发糖果。

　3、最恐怖化妆者送大奖。

　4、当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。

　5、K房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。

　6、酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。

　7、所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。

　四、节目部营销方案：

　1、鬼舞及有关鬼的节目、音乐。

　2、游戏节目要风趣但严谨，找一些中外著名鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国**刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。

　游戏1三打白骨精

　由主持人选出客人扮演孙悟空，持‘金箍棒’蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的'一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖，若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。

　游戏2发现吸血鬼

　道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，第二位客人想办法让他露出牙齿，然后第二位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让第二位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时，并决定获奖者。

　游戏节目可准备多一些，包括DISCO时间服务员与客人间的玩笑性游戏，奖品可以是一个在具或其他道具。

　五、物品计划：

　1、海报：A2纸：200张，市区各大繁华处张贴；

　2、鬼面具宣传卡A4：800—1000张，正面鬼面具。

　3、面具（150个）、鬼灯（50盏）（电池50节最便宜的那种），鬼衣服（2套）。

　4、黑布40米，白布10米（最便宜的那一种）（作成黑袍10件、白袍5件）。

　5、荧光漆黑，蓝、紫（各1桶），白色（1桶），红色（2桶），劣质大块毛笔6支。

　6、糖果（15斤）。

　7、化妆涂料（红、蓝、紫、黄、白、黑）各1瓶，劣质毛笔8支。

　8、荧光棒（蓝、紫色）各半桶。

　9、各种蓝紫小灯泡或色纸若干。

万圣节的活动策划方案5

　一、活动目的：

　万圣节是西方的“鬼节”，和我国的中元节有一拼，不过万圣节更注重恶搞，更热闹。今年万圣节（20xx年10月31日）正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相连，就相当于一个小长假，无论电商还是实体店绝不会放过这个借节造势短期促销的良机。为抢占市场先机，我超市另辟蹊径在万圣节期间推出了一系列“鬼点子”促销活动。旨在提升顾客的新鲜感，调动70、80、90后顾客的购买热情，发掘潜在的年轻顾客群。

　二、活动目标：

　通过开展“有钱能使鬼推磨”、“小鬼当家”、“鬼迷心窍”等一系列促销活动，拉动消费，力争销售额提升20%，接近或达到国庆节销售水平。

　三、活动主题：

　万圣节鬼做主

　四、活动时间：

　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　五、活动内容：

　活动一：有钱能使鬼推磨

　10月31日—11月2日，在超市门口放置一个直径为1米的“鬼推磨”模型，在以磨眼为中心围绕模型画一个半径为两米的的圆圈。在门口设置一个临时零币兑换点，顾客站在圆圈外任意一点往磨眼投币，只要投入磨眼，音乐就会响起，同时鬼开始自动推着“磨”转。对投准的顾客，超市现场发放的小礼品一份。

　注：本促销活动主要是增加体验式购物，并结合路演促销，聚敛人气，提高销售。本活动费用均由各品牌承担，“0”费用。

　活动二：找乐子，万圣节搞怪大王

　凡在10月31日进店的小朋友（3—8周岁之间），只要你跟着我们现场万圣节搞怪大王（在商场选一名善于搞笑的员工身穿诡秘服饰装扮成万圣精灵，在超市内需找小朋友派发糖果做游戏等）做出搞笑搞怪动作，均可领取小礼物一份。礼物有限，派发完为止。

　活动三：鬼玩意，越夜越送

　凡在10月31日—11月2日，晚间7：30—22：00活动期间，顾客在超市单票购物满99元，即可凭购物小票到一楼值班经理领取万圣节礼物一份，每天限领50份，送完为止。

　活动四：狂欢万圣节，加一元多一件。

　凡在10月31日—11月2日活动期间，顾客当日一次性购物满59元及以上者，均可凭小票到一楼总服台加一元得一件超值礼品。

　购物满59元+1元得挂面一把。购物满119元+1元得柚子一个。购物满179元+1元得大瓶饮料一桶。购物满259元+1元得卫生纸一提。

　注：换购商品只能任选一件，超市有权更换价值相同的换购品。

　活动五：欢购万圣节，幸运大转盘

　凡在11月1日当日，顾客购物满299元以上，即可凭小票参加“好礼转转转，幸运大转盘”活动。

　活动细则：用不锈钢和KT板自制一个幸运大转盘，转盘上标刻五种不同颜色区域，每个颜色区域代表不同奖品（奖品价值越大，转盘颜色区域越小），参与顾客按顺时针方向旋转五圈以上才有效，红色指针静止后指向区域才有效。

　**区域为特等奖：奖励价值100元超市现金券一张。蓝色区域为一等奖： 奖励价值50元超市现金券一张。绿色区域为二等奖：奖励价值30元超市现金券一张。橙色区域为三等奖：奖励价值10元超市现金购物券一张。白色区域为四等奖：奖牙刷一支。

　注：现金购物券仅限标注日期内使用，不找零不退现，过期作废，团购不参与。

　活动六：万圣节聚惠，生鲜半价抢购

　凡在10月31日—11月2日活动期间的每天晚间7：30—8：30档，推出超市内生鲜商品价格全场半价（促销品除外），3日内商品循环，品质优良，价格低的不能再低，抢到就是赚到，快来吧！生鲜课要做好氛围营造和爆炸花提醒准备。

　活动七：狂欢万圣节，立冬进行时

　凡在10月31日—11月2日期间，顾客一次性购针织保暖类商品（各专柜设置提示牌）满200元立减20元。满300元立减50元。满500元立减80元外加赠不锈钢面盆一个。

　六、活动宣传布展：

　1、超市场外布展：

　（1）超市西门入口70厘米8米横幅一条，标语：万圣节鬼做主，超值来购物！

　（2）在人行道上插摆小旗，小旗上印制万圣节标语，共计插摆21面，每05米一个，双排错位插摆。

　（3）西门楼宇正上方悬挂8米10米巨型布幅一个，红底黄字。

　2、超市内场布展：

　（1）超市入口用KT板制作立体拱门一个，形象要突出万圣鬼节内容。具体尺寸为高221米，宽36米。

　（2）在超市中厅用泡沫制作巨型南瓜一个，需让本市模具公司制作。

　（3）各主通道悬挂铜版纸吊旗50个。

　（4）各商品课堆围更换与本期主题促销相关联内容的写真布。

　（5）超市收款员提前一天佩戴万圣节面具，要得体大方。

　3、媒体宣传：

　（1）报纸：本市知名晚报连续刊登五分之一版3期。

　（2）电视：本市数字频道每晚黄金档滚动字幕介绍活动情况，播放时间：10月28日—11月1日。

　（3）电台：本市知名互动栏目晚间档有奖问答栏目，插播促销活动主要内容（提供奖品，本宣传免费）。

　4、其它宣传方式：

　（1）印刷5万份DM海报，通过专业投递公司投递到户，企划部负责监督检查发放情况。

　（2）会员短信分早上和中午两个时段送出。

　（3）雇佣3辆流动宣传车，在市区内分早上上班时间7：—8：00，下午下班时间5：00—6：00期间主要街道游走宣传。

　七、活动分工协作：

　1、企划部：负责活动方案的制定，并提前2天将场内场外活动布展到位。

　2、运营督导部：负责整个活动的协调和监督检查工作，并在活动结束后三日内将活动分析报告撰写完毕提交总经办。

　3、采购部：负责主力促销品摆放及价格变更以及活动支持浅谈等工作。

　4、人事部：负责活动期间促销员的招聘以及帮忙人员的合理调配等人事工作。

　5、财务部：负责赠品的管理以及收银员的培训等工作。

　6、物业部：负责活动期间安全保卫以及商品的防损防盗等工作。

　八、活动费用预算：

　1、超市外围布展费用约5000元。

　2、超市内围布展费用约5000元。

　3、一楼中厅南瓜制作费均由活动参与厂家承担不列支费用。

　4、媒体宣传费减去异业联盟所承担的费用外为1000元。

　5、其它费用约1000元。

　本次活动费用共计12万元。

万圣节的活动策划方案6

　一、活动形式及活动目的

　1、活动形式：

　家园汇报 ，亲子互动

　2、活动目的：

　（1）通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　（2）锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。

　（3）通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

　二、 活动准备：

　（一） 万圣节环境创设：

　1、 环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日。

　2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

　3、 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）

　4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历， 向家长发节日的邀请函。

　5、 制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　6、 节日当天大门外张贴横幅———活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　（二） 班级：（万圣节知识灌输：10月24—28日）

　教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　1、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

　2、 主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。

　3、 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起 提前一周准备带到园内）

　4、 每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

　三、活动实施步骤

　1、活动时间：10月31日（星期五）全天及晚上万圣夜

　2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

　3、具体实施：

　1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相相问候“happy Halloween”

　2、 早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。

　3、 户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）

　4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角（社区、商店、服务站）等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy Halloween”

　5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

篇一

一、活动背景

万圣节（AllHallow＇sDay）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜（Halloween）。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

二、活动宗旨：

了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情

三、活动目的：

通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。

四、活动内容：

1、主办单位：（待定）

2、活动时间和地点：（待定）

3、前期宣传：

海报宣传：

①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。

②运用南瓜、幽灵等标志元素。

③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。

④活动时间地点明确

手机宣传：通知各个班级每一个同学

4、会场布置：

海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩

5、活动流程：

①文艺节目：

以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。

主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。

②互动游戏：

A吃南瓜派比赛

分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。

B麦霸接龙

亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。

C魔力南瓜

亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分

注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。

4、积分规则：

班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装。

内容是否积极向上10’

表演是否引人入胜10’

动作是否准确到位10’

舞台预期效果是否良好10’

是否符合万圣节主题10’

是否具有特色10’

注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描述

②参加游戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’

③要求全体参与者化装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少成本，不要求过度化装，简单明了即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数。

以上三项分数总和累积为班级最后得分，分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖品。

篇二

一、宣传报纸设计

活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。

报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。

1、万圣节来历（中文）

2、万圣节来历（英文）

3、传统的万圣节

4、现在的万圣节

5、万圣节英文词汇

6、万圣节游戏介绍

7、万圣节相关物品

8、来历（中文）

9、来历（英文）

10、万圣节物品

报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。

时间：10月26日前交到自律部联络员。

备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。

优秀作品将展览。

二、南瓜灯制作

活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。

活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。

活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。

时间：10月30日前交给自律部。

备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。

三、面具制作大赛

参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。

面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。

时间：10月28日交到自律部联络员。

奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

四、寝室海报设计赛

活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。

海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。

时间：10月28日交至自律部。

奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会

活动单位：6人以内的参赛小组。

活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。

服饰要求：

1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。

2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。

3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。

活动时间：10月31日晚6：30

活动地点：西区主楼一楼大厅

活动流程：（一）制作环节

每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。

（二）展示环节

每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。限时2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。

（三）游戏环节

邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。

1、咬苹果游戏

玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。

2、英语词汇竞猜

3、喊数抱团

玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。

现场布置：由宣传部和自律部负责布置。

布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。

活动安排：自律部负责现场。

宣传部负责相应的文字，海报宣传。

实践部负责搬音响，桌子等等。

生卫部负责会后打扫。

青协，体育部负责秩序维持。

六、万圣节参赛作品展览

活动目的：向全校同学介绍万圣节

时间：10月31日

地点：西区主楼一楼大厅

看场人员：自律部全体

参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯

备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。

本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。

“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。

“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求！

　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的万圣节主题活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

万圣节主题活动策划方案1

　 一、活动背景

　x大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。

　在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。

　 二、活动目的

　借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，

　(一)语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。

　所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。

　(二)与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。

　 三、活动时间及地点

　时间：20x年10月30日星期六18：0020：30

　地点：x广场

　天气：晴朗，20℃，北风微风

　四、活动前期宣传

　在10月26日开始宣传工作，主要以海报的形式。海报的要求：

　(1)要新奇，古怪，恐怖(吸引外来人员参与);

　(2)突现我们战队的主要宗旨和战队的简介

　 五、活动流程

　1、6：00大家二食堂集合

　2、主持人宣布狂欢活动开始，喊口号，介绍流程、方式和比赛规则

　3、分组(报数的方式)，取组名，各队开展TrickorTreat活动

　4、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、T台秀

　5、主持人宣布活动闭幕

　 六、活动简介

　此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。

　活动1、TrickorTreat

　每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进行万圣节所特有的游戏TrickorTreat，向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。(每组去4-5栋，每栋至少捣蛋一个房间)(40分钟)

　到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队

　WeareCrazyFightingTeam，WeloveCrazyFightingTeam(1分钟)

　每组配一个监督人员

　活动2、谜团大战

　所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进行作答。如果答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流，直到谜语全部猜完。

　活动3、影视模仿

　每组自行选一个**或是话剧的经典片段，进行短时间的排练，然后再进行表演。(注：每组35分钟，所需道具自己解决)

　活动4、我是麦霸

　每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进行4分钟，接不上的用气球轰炸。

　一个计时员，两个轰炸员

　活动5、T台秀

　每个组必须全体轮流秀23分钟。然后全体自由秀5分钟。

　 七、物资准备

　各部门物资必须周五晚上6点准备好

　1、面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉，然后再打气。用来轰炸。(人事部负责)

　2、谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。(学习部负责)

　3、相机，3部，音乐，(成长部)

　4、扬声器，话筒，计时器(各1个)(办公部)

　5、宣传海报，横幅(公关部)

　6、面具(统一团购)(计财部)

　 八、工作人员安排

　1总指挥：

　2主持人：2人(熟知流程和每个活动规则)

　3摄影：

　4机动：

　korTreat监督人员：

万圣节主题活动策划方案2

　 一、活动目的

　1使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

　2认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　3增加家长的满意度。

　4吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。

　 二、活动方案

　时间：20xx1029530

　形式：室内和户外相结合

　对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)

　 三、活动前准备工作：

　1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)

　2、布置教室环境。(Laraine、Katherine)

　3、活动所需物品：

　a游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置、奖品、照相机等。(Lisa)

　b活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐(Laraine)

　c活动PPT(Sam)

　 四、活动流程

　1开场舞——“兔子舞”(5分钟)(Laraine)

　老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

　2主持人致辞，正式进入活动(3分钟)(Laraine)

　主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

　3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam)

　老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

　(竞猜题目见副表。)

　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)

　5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)(Laraine)

　游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的，个数最多者胜。

　游戏活动二：魔法气球(5分钟)(Sam)

　游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。

　(游戏道具准备及示范：KatherineLisa)

　6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师)

　地点：凯德广场

　内容：a、有奖竞猜活动。b请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

　c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

　 五、注意事项:

　1家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰

　2活动前一天短信提醒家长活动时间

　3活动流程要提前过一遍

　4所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课

　 六、补充资料：

　1万圣节的缘起

　在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。

　2「Trickortreat」的传说

　孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

　3南瓜灯

　万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。

　 七、教室布置建议

　(一)利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(照1、照2)

　(二)在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。(照3)

　(三)先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的'书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。(照4)

　 八、有奖竞猜题目：

　1、万圣节是在哪天

　2、万圣节的习俗是什么

　3、万圣节上有个灯叫什么灯

　4、“万圣节快乐”英文怎么说

　5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一

　6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕

　7、用什么拖地最干净

万圣节主题活动策划方案3

　 一、活动目的:

　1通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

　2美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

　3提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

　※万圣节活动要求说明

　1活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

　2请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

　3有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。

　 二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

　 三、活动地点:操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

　 四、活动对象:全园小朋友及家长

　 五、活动方式:亲子活动

　 六、美语含量:保证3/4美语含量

　 七、活动准备:

　(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

　1校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

　2活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　3制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　4节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

　(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

　1用一些与Halloween有关并且有趣的童书，或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

　2透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　3共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

　4发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　5活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　 八、活动形式:

　1、环境布置

　2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--HappyHalloween。(游园活动可适当选择)

　 九、注意事项

　1从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　2有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

　3鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　4不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　5校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　6新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

万圣节主题活动策划方案4

　 一、活动目的：

　本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。

　1让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面

　2本次活动要有非常好玩，好看的新奇性

　3以恐怖，鬼怪为基调。

　4起到一个后续宣传的作用

　5在所有宾客面前建立良好的口碑

　 二、活动内容：

　本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现

　 三、场地布景：

　把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题内容吸引宾客眼球

　 四、舞台演出：

　本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜

　灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的灯光效果调试好的音响效果

　音乐：由艺员自己提供积极配合

　新奇性主要从：

　艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰夸张的造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望

　观赏性：

　1从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象

　2活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象

　3舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性

　4设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球

　5舞台的灯光都是非常好的观赏亮点

　做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来

　实现经济效益：

　针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：

　特设酒水套餐：

　a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套

　b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒

　 五、资源配合：

　歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱

　ds编排本次活动的舞蹈

　mc为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传

　dj为本次活动挑选音乐

　嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目

　 六、活动宣传时间，种类：

　易拉宝海报

　场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束)

　dm宣传页

　 七、活动人员及布置：

　1、嘉宾：700元/天

　主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂

　2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具

　3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(x可以购买)

　4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常

　5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放

　易拉宝和写真提前5天在店内摆放

　费用预计：

　a、嘉宾：700元/天

　b、假南瓜、面具、小挂件500元

　c、服装及假人：500元

　d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张

　共计：3000元

万圣节主题活动策划方案5

　每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的结束，他们相信在新旧岁次交替的前夕，所有时空的规律也会暂时停顿，灵界大门在这晚会打开，令所有鬼魂趁机游走于人间，到处找寻适合的替身，藉此得以重生的机会。所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上狰狞可怕的面具，并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱赶那些游魂野鬼。

　 一、活动前言

　如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

　 二、活动背景

　在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　 三、活动名称及主题

　万圣节晚会

　鬼夜迷离

　 四、活动宗旨

　弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

　 五、活动目标

　如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

　 六、活动时间和地点

　20xx年10月30日在运动场举行

　 七、活动开展

　1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名**等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

　2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

　3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

　4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

　游戏规则：

　①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

　②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

　③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

　游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

　5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

　6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

　7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

　8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

　附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

　 八、活动进程

　19：00-19：30同学进场时间

　19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

　19：50-20：20万圣节视频展示

　20：00-20：15服装秀

　20：20-20：35鬼话连篇

　20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

　21：40-21：50歌唱秀

　21：50-22：00小品秀

　22：00-22：20留影时间

　22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

　22：40活动结束闭目

　 九、活动应注意的问题和细节

　①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

　②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

　③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

　④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

　⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

　⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

　 十、结束语

　万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!

　祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

　点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!

　为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的小学万圣节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

小学万圣节活动策划方案1

　 一、活动目的

　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

　 二、活动安排：

　1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00

　2、活动地点：

　3、活动总指挥：

　4、活动策划：

　5、活动主持：

　6、参加人员：晚修班全体学生和老师

　 三、活动准备：

　教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备。

　 四、活动口号： 哈喂，万圣节一齐来“鬼混”

　 五、活动主题： 我型我秀Halloween

　 六、活动过程：

　1、所有教师着巫婆装，装扮好入场

　2、了解万圣节文化，观看PPT。

　3、中英开场白介绍：班上选出两名学生（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛）

　4、学唱万圣节歌曲：

　5、学生形象秀：

　★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

　★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

　★盛装秀：隆重的礼服和装扮

　（举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励）

　6、趣味游戏：

　游戏一：我来比，你来猜

　玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。（举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励）

　游戏二：家乡话说对白

　玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

　对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。（举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励）

　游戏三：模仿秀

　玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。（举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励）

　 七、活动结束。

　请老师们有序组织学生安全离校。

　 温馨提示：

　1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。

　2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。

　小学万圣节活动策划 方案 20xxdoc

小学万圣节活动策划方案2

　小鬼，快来当家吧！今夜你是新进阶的小主人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。“Trick or Treat”给你一个不可思议的狂欢夜!

　每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！

　万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。但是除了玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，新进阶特为20xx年的万圣节准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。

　 活动目的

　1．使学生了解万圣节的由来和时间。

　2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　3．体验万圣节的欢乐气氛。

　 活动方案

　时间：万圣节当日1小时30分（20xx年10月31日）预计时间段18:30-20:00

　形式：以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）

　对象：在校学生（可邀请非本中心的学生参加）

　活动前准备工作：

　1、加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！

　2、布置教室环境

　3、准备活动物品：

　1）布置教室的饰品

　2）自制巫婆帽一直

　3）扫把一只

　4）普通卷纸6-8卷

　5）长桌两张

　6）12个盘子

　7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）

　8）乒乓球4-6个

　9）面盆两个

　10）杯子两只

　11）枣子30个左右

　12）海报2-4张

　13）音箱设备及话筒一套

　14）照相机、摄像机各一个

　15）糖果若干、

　16）小礼品若干。

　 活动内容：

　1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（PPT幻灯片呈现）；

　2、自制南瓜灯大比拼；

　3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；

　4、活动——不给糖，就捣蛋。

　 活动流程

　一、热身（15分钟）

　一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。

　这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

　二、进入活动

　主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。

　活动一：南瓜灯（15分钟）

　（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）

　流程：

　1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（PPT呈现）。

　2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

　3、分享制作过程和心得、拍照留念。

　活动二：包装木乃伊（15分钟）

　流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到K，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平时只能在**或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？

　活动三：发功运乒乓（15分钟）

　流程：

　1、准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中；

　2、本活动每次需要4个孩子参加，两两PK；

　3、每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将一个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持人发号令“Readygo”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。

　备注：为了快速把兵乓球运到目的地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飞舞，整个现场就像是硝烟四起的战场，紧张而惨烈。有的孩子因发力过度，一不小心走火入魔，就变成了可爱的白胡子老爷爷。

　活动四：“枣”想入杯（15分钟）

　流程：

　1、本活动每次需12人参加，每6人一组分成两组

　2、准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子）

　3、每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成。

　活动五：Trick-or-treating（10分钟）

　流程：由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规则。事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。

小学万圣节活动策划方案3

　 一活动目的

　1介绍西方文化，带动校园文化多元化发展;

　2激发学生的活动热情，加强交流合作;

　3丰富课余生活。

　 二可行性及意义

　4主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向;

　5具有创以及趣味性，能吸引学生参与;

　6互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中;

　7以调动学生热情，促进合作交友为目标。

　 三资源需要

　地点：

　人力资源：工作人员分别负责宣传、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序;主持人两位;礼仪2~3人(装扮成天使和恶魔);舞蹈演员5人左右

　物力资源：各种装饰(如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒，飘带等，可以是手工制品)

　南瓜数个(为避免万圣节期间南瓜供不应求，建议提前采购~~)，彩色糖果，工具(具体在活动方案中会提到)，奖品，闪光胸针(后面会提到它们的用处)

　 四活动展开

　 (一)前期宣传

　制作海报传单，给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票，每张门票收取象征性的费用

　主要以在控制参与活动的人数(说明：活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针

　没有门票的学生同样可以来，但没有东西领，需自备糖果以免受到魔鬼的惩罚)

　 (二)场地联系装饰

　联系好场地及大屏幕

　将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场，在树上挂上几个小灯，及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻)，旁边的露天食堂也做相应修饰

　 (三)流程

　1活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时

　2当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到露天食堂处领取糖果、大糖纸和胸针

　并在糖纸上留下自己的留言或****，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

　3开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

　 活动1：南瓜灯制作大赛

　共有五组，两人一组，由各人胸前的胸针决定合作对象(比如有五个同学有同一款胸针，另五个有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蜡烛和南瓜。在十分钟之内两人合作完成一个南瓜灯。完成后有现场观众投票，每组前有一个投票箱，以糖果为票。的糖果数最高的获最佳美南称号，并颁发奖品。最低者留下接受treat or trick挑战，即回答关于万圣节的一个问题，答对则拿到鼓励奖。答错被罚带面具群魔乱舞一番

　 活动2：猜南瓜灯谜

　分两组对抗赛，每组四个人。将题目分成各个板块，如学科、文化、娱乐等。优胜方从失败方处索得糖果或给予惩罚

　 活动3：糖果大派送

　将自己的糖果包入自己的 大糖纸中，赠送给你身边的朋友，作为共同参加活动的纪念

　 活动4：万圣节祈福活动

　基于万圣节传统的继承及发展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福

　 活动5：群魔乱舞，迎接新的生活

　现场教几个简单的舞蹈动作，集体起舞，随后有展示欲望者可冲上舞台尽情发挥，晚会在热闹的气氛中结束

　注：活动中大屏幕上放映ppt，并与活动同步展开(及伴随着ppt中介绍万圣节传统来展开这一系列活动)

　 (四)后续工作

　结束时动员参与者带走自己带来的杂物，不要乱扔垃圾。离场后工作人员留下做最后的场地清理。可以准备一些食物，以便分享，一边开一次小结会议。

　 五活动预算

　飘带10元 小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元 闪光胸针平均约12元一个 计划人数80人 96元 蜡烛15-20元

　南瓜灯及南瓜装饰物50-60元 巫婆帽2-3个约 15元 礼仪头饰、道具、服装100元以内 奖品50-60 大糖纸、笔 15-20元

　(以上物品均可网购，邮费预算20元左右)

　南瓜5个(按市场价，估计二三十元)彩色糖果四五十元

　总体预算在400元左右

　 六注意细节

　1由于露天场地，对天气要求较高，若出现大雨天，则活动需提前获延后，所以必须提前关注天气情况

　2现场秩序需维持好，因舞台与观众席没有明显的界限，所以须有工作人员在周围保证人群的密度，尤其是在投票时须注意秩序。因为人数为80人左右，理论上还是比较容易控制的。

　 3 安全问题

　由于活动中有使用到刀，所以主持人必须提醒参赛者注意安全，并被一些应急物品，如邦迪。在点燃蜡烛时注意周围是否有易燃物品

小学万圣节活动策划方案4

　 一、 活动名称:万圣节化妆舞会

　 二、 活动时间：10月26日6：30至8:30

　 三、 地点： XXX

　 四、 活动容纳人次:30—50人

　 五、 活动工作人员分配情况:

　l策划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。

　 六、 活动目的： 让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进行教学及游戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系!

　 七、 活动流程概述

　1：万圣节介绍 2：外教教学 3：画面具及游戏

　4：游戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果)

　 八、 活动流程

　(孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去) worm up：(恐怖的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化妆，扮演恐怖角色。) 英语游戏：兔子舞 +英语歌曲5分钟

　1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节

　2：万圣节的习俗——不请吃就捣乱,

　(大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。

　另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔让他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack 永远不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天

　地之间徘徊。(15分钟) 提问：故事里面的醉汉叫a：peterb：jack c：lily

　2英语教学(外教进行)20分钟

　3画面具(准备颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今天的主题 完成后由外教评选出最右创意的面具，并由孩子来进行展示15分钟

　4家长选择自己喜欢的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的`家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(根据到场家长来安排是否有此项目)

　5滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进行接力比赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟 6咬苹果接力赛 比赛哪组最先完成并且苹果数量最多10分钟

　6trick or treat：万圣节的一个有趣内容是“trick or treat” 口诀是happy

　halloween老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟

　7冷餐会(南瓜饼，糖果，蛋糕)(15分)

　8 舞会(hocky pocky)5分钟

　 十：相关物品： 水彩笔(孩子自带),食物，3个假南瓜，请易老师买5张橘色的大卡纸，本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上游戏时用)，稻草及环创物资。

　 十一：备注：外教教学：

　1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy

　2：在本周五之前各班老师统计出人数及汇总，同时可告知学生当天带好朋友来的可以得到1000点的奖励(当然好朋友是要交钱的)。这几天老师们也可以想想自己的装扮，除了暴露狂，其他均可模仿。

　十二：祝本次活动圆满成功!

小学万圣节活动策划方案5

　 一、活动时间

　20xx年11月31日（周一）下午3：45–5：00

　 二、活动场地

　一、二年级升旗操场

　三、四、五、六年级校内运动场

　 三、各年级活动项目

　（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）

　一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

　疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排行。

　小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排行。

　面具：推荐不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。

　服装：斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。

　“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。

　万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。

　在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿到很多礼品和糖果，在那里，你能够交到很多好朋友，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

　 活动资料

　1、化妆舞会。

　2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。

　3、节目表演。

　4、食物分享。

　5、结识新朋友。

　6、即兴表演。

　7、抽奖活动。

　（相信我，你会得到意想不到的大奖）

　为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的大学生万圣节活动主题方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生万圣节活动主题方案1

　一、活动背景

　万圣节是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

　二、活动宗旨：

　了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情

　三、活动目的：

　通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。

　四、活动内容：

　1、主办单位：（待定）

　2、活动时间和地点：（待定）

　3、前期宣传：

　海报宣传：

　①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。

　②运用南瓜、幽灵等标志元素。

　③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。

　④活动时间地点明确

　手机宣传：通知各个班级每一个同学

　4、会场布置：

　海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩

　5、活动流程：

　①文艺节目：

　以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。

　主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

　晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。

　②互动游戏：

　A吃南瓜派比赛

　分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。

　B麦霸接龙

　亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。

　C魔力南瓜

　亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分

　注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。

大学生万圣节活动主题方案2

　一、设计意图：

　每年的11月1日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

　二、活动目标：

　1、通过参与游戏，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　三、活动准备：

　万圣节音乐、糖果

　四、活动过程

　1、万圣节大学堂：教师介绍万圣节相关的一些风俗，让幼儿进一步的了解万圣节。

　2、万圣节大舞台：万圣节化妆舞会

　让幼儿带上万圣节的面具，穿上服装，伴随着一段动感的舞蹈，秀一秀各种怪异的面具（如果幼儿有服装也可以穿上万圣节的服装）。

　3、万圣节游戏：打怪兽

　教师准备一些球和若干个垃圾篓子，请幼儿把球投到篓子里，时间为一分钟，数量多者为获胜者。

大学生万圣节活动主题方案3

　一、活动目的

　1、介绍西方文化，带动校园文化多元化发展；

　2、丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流；

　3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友谊；

　二、可行性及意义

　4、主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向；

　5、具有创以及趣味性，能吸引学生参与；

　6、互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中；

　7、以调动学生热情，促进合作交友为目标。

　三、活动地点

　第一饭堂二楼

　四、活动展开

　（一）前期宣传

　制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。

　（二）场地布置

　先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。

　（三）活动流程

　1、活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始（天黑以后）持续约一个半小时

　2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或****，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

　3、开场：

　播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。

　舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的'街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

　活动1：南瓜灯制作大赛

　策划方会准备相关的比赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等）；

　参赛同学以3位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛；由老师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚。

　活动2：化妆舞会

　南瓜灯制作比赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神秘色彩。

　要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。

　活动3：英语歌舞剧表演

　狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。

　活动4：万圣节祈福活动：

　基于万圣节传统的继承及发展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福

　（四）后续工作

　活动结束之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。

　（五）活动预算

　小糖果袋（装作为鼓励奖的糖果）15个约10元人

　蜡烛15-20元

　南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽（2-3个约15元）

　奖品（糖果约50元）

　南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右

大学生万圣节活动主题方案4

　一、活动简介

　1、活动背景：

　在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后，为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会，在秋风气爽的日子里面，迎接万圣节的到来，举行了此次化妆舞会活动。

　2、活动意义：

　促进学生之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略化妆的魅力。

　3、活动主题：学生美妆社万圣节化妆舞会

　4、活动对象：浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。

　5、活动地点：大创园A214

　6、活动时间：20xx年10月30日下午开始

　7、活动内容：①与动漫社合作的开场走秀

　②古风歌曲演唱

　③舞蹈表演

　④日文歌曲演唱

　④现场舞蹈教学

　⑤化妆舞会

　注：在表演的中途 我们会随机和场下的观众进行互动小游戏，有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。

　8、活动单位：

　主办方：浙江财经大学东方学院金融与经贸分院

　承办方：浙江财经大学东方学院学生美妆社

　二、前期工作

　1、申请与审批工作

　(1)活动审批

　(2)活动教室审批

　2、公关工作

　动漫社相关节目的编排和邀请。

　3、准备工作

　(1)早期活动的宣传(****)

　(2)申请场地

　(3)召集相关人员

　(4)经费预算：待定

　三、活动流程

　1、 先召集社团联相关人员到达大创园A214，进行舞台投影仪等后勤准备工作。

　2、 活动相关的表演人员进行集合，然后服装，化妆，音响进行最后的确认。

　3、 由美妆社主导开始进行相关流程的进行

　4、 表演活动结束，在安全送走表演嘉宾后，清理现场，保持场地的整洁和道具的完整性。

　5、 填写后期的总结报告。

　四、安全预案：

　1、安全：活动开始前，工作人员应提前到达活动地点，统一安排学生活动场地，防止学生队伍出现混乱。安排相关人员做引导工作。

　五、注意事项：

　1、保持会场清洁

　2、注意个人安全

　六、活动结束后期工作：

　1、活动总结

　2、上传活动照片，在微博，微信，公众号上进行宣传。

大学生万圣节活动主题方案5

　活动宗旨：

　了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

　活动目的：

　通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。

　活动内容：

　主办单位：FD动漫社、科幻社

　活动时间：11月5日

　活动地点：二号报告厅

　前期宣传：

　海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。

　其他宣传：社团例会，手机短信通知等。

　会场布置：

　和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。

　活动流程：

　提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)

　开场节目和休息表演：

　科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。

　活动环节：

　分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

　主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

　涂鸦比赛

　将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

　再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

　即兴表演

　分组进行即兴表演。20分钟准备时间，组员可以进行商量。内容具体商定。

　用筷子夹乒乓球

　准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时( )。

　咬苹果

　万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

　传话

　简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。

　猜东西、猜动作

　通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。具体内容有待商量。

　盲人摸象

　参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。限时( )。

　两人三足

　三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

　顶苹果

　两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。

　1、2、3木头人

　选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员，所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。

　接龙

　可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字，失败者惩罚，胜利者积累分数。

　魔法气球

　几队同时开始，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时限。

　疯狂的苹果

　几队同时开始，四个人一组，在一分钟的时限里面，使四个苹果直立成功。

　惩罚环节：

　视比赛进程而定，可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚，也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。(个人比较支持小游戏结束之后惩罚，总分出来之后也要惩罚这一模式)

　喝东西。可以是最酸的东西，或者其他什么的。

　互喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从他人的指挥。

　挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。

　刷湖大：

　室内活动进行完成了之后，可以考虑刷湖大。

　经费预算(略)