恰似故人归主题曲

恰似故人归主题曲《鱼跃而上》。

《鱼跃而上》是电视剧《与君初相识》的自由主题曲，歌曲由陈嬛作词、萨顶顶作曲、制作并演唱，发行于2022年3月17日。

歌曲歌词：

天不语

万籁寂

镜中自己

雾里看不清

泛银河

渡幽冥

伤别离

碎梦深锁海底

天地间雾散云开

雨洗净了尘埃

是谁在为我等待

缘 点亮时间星海

我为你孤身而来

一步一寻存在

一呼一吸入血脉

爱 重生了自己

我向

你落下

一字一句 读你的明媚如画

忧殇

过万丈

鱼跃而上 冲脱了寒江

幻想

天之涯

与你共沐 一束皎洁的月光

沙土一粒

万物中得自己

泪珠一滴

坠入天隙

余生四季

你我踏遍东西南雪北斗

书写传世的结局

不惧不移

允诺一句与你光阴长悠

修得共聚

身身一体

心有所属是你给的自由

陨落中方得意义

生死不已

化作烟火一瞬燃尽所有

无愧天地

天地间雾散云开

雨洗净了尘埃

是谁在为我等待

缘 点亮时间星海

我为你孤身而来

一步一寻存在

一呼一吸入血脉

爱 重生了自己

我向

你落下

一字一句 读你的明媚如画

忧殇

过万丈

鱼跃而上 冲脱了寒江

幻想

天之涯

与你共沐 一束皎洁的月光

沙土一粒

万物中得自己

泪珠一滴

坠入天隙

余生四季

你我踏遍东西南雪北斗

书写传世的结局

不惧不移

允诺一句与你光阴长悠

修得共聚

身身一体

心有所属是你给的自由

陨落中方得意义

生死不已

化作烟火一瞬燃尽所有

无愧天地

《恰似故人归》原声音乐

1、片头曲：《鱼跃而上》

作词：陈嬛，作曲：萨顶顶，演唱：萨顶顶

2、片尾曲：《如你所想》

作词：陈嬛，作曲：萨顶顶，演唱：毛不易

3、插曲：《留白是表白》

作词：喻江，作曲：萨顶顶，演唱：金志文

4、插曲：《鲛人之歌》

作词：喻江，作曲：萨顶顶，演唱：周深

留白的意思是指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。

留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法，极具中国美学特征。概述，艺术角度上说，留白就是以“空白”为载体进而渲染出美的意境的艺术。应用角度上说，留白更多指一种简单、安闲的理念。留白主要分为：词语留白、艺术留白、哲学留白、应用留白。

基本解释，比如画画，画画需要留白，艺术大师往往都是留白的大师，方寸之地亦显天地之宽。南宋马远的《寒江独钓图》，只见一幅画中，一只小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，而让人感到烟波浩渺，满幅皆水。

词语留白

1、意思是留言。郭沫若《北伐途次》八：“车站外面的壁上四处都是用粉笔写的留白，是某某团部、某某营部或某某政治部叫所属的人员在某处集合或者前进。”

2、谓食薤留下藠头。白，指薤的根部，即藠头，味美。《晋书·庾亮传》：“亮噉薤，因留白，侃问曰：安用此为？亮云：故可以种。侃於是尤相称叹云：非惟风流，兼有为政之实。”

留白在写作中的作用：

结局留白：在写作中的作用就是留下让读者思考参与情景的空间是一种加深主题的手法给了想象空间又在前文中有所提示。

情节留白：让读者自由补白随意想象拙见。

留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法，指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想象的空间。

扩展资料：

其他艺术留白的作用：

1、文学，音乐上亦多有“不着一字，而形神俱备”、“无声胜有声”的留白。

2、绘画，国画中常用一些空白来表现画面中需要的水、云雾、风等景象，这种技法比直接用颜色来渲染表达更含蓄内敛。后来此技法渐渐被用到了其它绘画中，意即我们所说的留白。留白可以使画面构图协调，减少构图太满给人的压抑感。很自然地引导读者把目光引向主体。

3、书法，书法讲究“疏密”。疏，就是简练，就是留白。字的结构和通篇的布局一定要有疏密，才能破平板、划一，有起伏、对比，既矛盾又和谐，从而获得良好的艺术情趣。凡作书法，既要注意黑的部分——字形笔画的密处，也要注意到字画间及行间之白的疏处。

4、话剧，话剧用语指的是在话剧中演员说完一些艰涩的台词之后，为了方便观众有时间理解台词，稍微停顿一些，再接下去表演。

-留白

　　留白本来是一种书法艺术，指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。

　　艺术大师往往都是留白的大师，方寸之地亦显天地之宽。南宋马远的《寒江独钓图》，只见一幅画中，一只小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，而让人感到烟波浩渺，满幅皆水。予人以想象之余地,如此以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值，正所谓“此处无物胜有物”。

　　而这一艺术编辑们也迁移到了教材的编辑中。

　　教材留白是指经过精心创意嵌入教材中的空白版面和空白图形。一般安排在单课教材的关键处，与上下文、图的意境相联系、相匹配。它是教材中的“ 空灵”部分，是编者专为学生表白内心感受、体验，抒发情感、进行创意、放飞自我而营造的空间。它较之教材中的实体部分，更具活力，更富有教育价值。

　　教材留白，充分体现了新课程的新理念，展示了新教材的新面孔。教师要将这些新教材的优势转化为成功的胜势，把新教材中的“ 亮点”转化为烛照学生心灵的阳光。

留白[liú bái]意思：中国艺术作品创作中常用的一种手法，指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。

一、留白基本释义：

留言。

二、留白引证解释：

犹留言。

郭沫若 《北伐途次》八：“车站外面的壁上四处都是用粉笔写的留白，是某某团部、某某营部或某某政治部叫所属的人员在某处集合或者前进。”

三、留白用法示例：

1、对一幅画而言，论说是容易的，抒情是困难的，涂鸦是容易的，留白是困难的，签名是容易的，盖章时困难的。

2、茶只需七分满，如做人一般留下三分余地，就如同水墨画中的留白，讲究个退一步。

扩展资料

留白近义词：空白、留言

一、空白

词语：空白

拼音：kòng bái

释义：空着的地方；没有填满的部分。

示例：

1、安静无言并不是陷入空白，而是有一个更深广、更澄明的所在。

2、我大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。

二、留言

词语：留言

拼音：liú yán

释义：离去时写下的书面语言。

示例：

1、每天同学们上博客留言的内容真是五花八门呀。

2、被众多朋友要求拜访其博客并留言，而深陷其中不能自拔。

留白一词指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。

读音：[ liú bái ]

造句：

1, 使用了大号字体和漂亮的留白之后，你是不是还想用14的列宽

2, 留白还让相片更加清晰，余下的区域很适于填写文字或图框，又不致于喧宾夺主。

3, 留白一天，请花朵安排目录。明黄的早晨，微紫的午后，墨绿的黄昏，蜜蜂飞飞停停。忽儿散文，忽儿绝句。日子浅，念想深。

4, 妒忌是危险的，就像一段乐章的留白，留白之后，必然是更激扬的感情。

5, 怎堪留白此生，以阑珊写终局，弱水三千，醉一捧来不及。

留白是什么意思

留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法，极具中国美学特征。留白一词指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。

留白还有一个非常优雅的别名——“余玉”，以布白突显灵动，以虚空诠释丰盈，类似音乐演奏中某一刻的“悄然无声”。

恰如其分地处理画面中的留白，不仅可以营造画面的审美意境和作品氛围，体现艺术家独特的审美情怀，还反映出艺术家对蕴于宇宙万物之中的“道”的解读。这正是中国画与西方绘画在本质上的差异。

留白的应用：

1、书法，

书法讲究“疏密”。疏，就是简练，就是留白。字的结构和通篇的布局一定要有疏密，才能破平板、划一，有起伏、对比，既矛盾又和谐，从而获得良好的艺术情趣。凡作书法，既要注意黑的部分——字形笔画的密处

也要注意到字画间及行间之白的疏处。黑处要精心结撰，而白处——字里行间的布置也须措置得宜，使疏密有致，两者相映生辉。

2、绘画，国画中常用一些空白来表现画面中需要的水、云雾、风等景象，这种技法比直接用颜色来渲染表达更含蓄内敛。后来此技法渐渐被用到了其它绘画中，意即我们所说的留白。留白可以使画面构图协调，减少构图太满给人的压抑感。很自然地引导读者把目光引向主体。